江苏大学 组合数学期末考试复习资料
苏教版选修2-1排列组合与概率--9.6统计及算法初步复习

算法初步(习题6)
8.算法的有穷性是指? 算法的步骤是有限的。 9.书写算法有四种语句,包括: 赋值语句、输入输出语句、 条件语句、循环语句
10 6次
算法初步(习题7)
11.右图给出的是计算
1 1 1 1 2 4 6 20
的值的一个程序框图,其中 判断框内应填入的条件 是 . I>10(或 n>20)
B.程序不同,结果相同 D.程序相同,结果相同
B
A.程序不同,结果不同 C.程序相同,结果不同
算法初步(习题5)
6. 在上题条件下,假定能将甲、乙两程 序“定格”在i=500,即能输出i=500 时一个S值,则输出结果S C A.甲大乙小 B.甲乙相同 C.甲小乙大 D.不能判断 7.不能描述算法的是( ) C A.流程图 B.伪代码 C. 数据库 D. 自然语言
步 长 为 “ 1” 时 可 不 写
算法初步(基础练习2)
4.下列程序框中,出口可以有两个流向的是 A.起止框 B.输入输出框 D C.处理框 D.判断框 5.下列给出的赋值语句中正确的是 A.3←A B.M← —M C.B←A←2 D.x+y←0 B 6.A=15,A=-A+5,最后A的值为 A.-10 B.20 A C.15 D.无意义
算法初步(习题1)
A.a,b,c中最大值 B.a,b,c中最小值 C.将a,b,c由小到大排序 D.将a,b,c由大到小排序
1.此算法的功能是 B
S1 S2 S3 S4
m←a 若b<m,则m←b 若c<m,则m←c 输出m.
a←1 b←2 t←a a←b b←t print a, b
最新组合数学复习资料(前两章)

组合数学复习资料第一章什么是组合数学略第二章鸽巢原理2.1 鸽巢原理:简单形式鸽巢原理的简单形式:若在n个盒子中放有n+1个物件,则至少有一个盒子中放有两个或更多的物体。
应用1,应用2(对应第4题),应用3(略),应用4(对应第1题),应用5(对应第7题),应用6(略)。
课后题第1题题目:关于本节中的应用4,证明对于每个k=1,2,…,21存在连续若干天,在此期间国际象棋大师将恰好下完k局棋(情形k=21是在应用4中处理的情况)。
能否论断:存在连续若干天,在此期间国际象棋大师将恰好下完22局棋?解答:令是在第一天所下的盘数,是第一天和第二天所下的总盘数,以此类推,是前n天所下的总盘数。
由于每天至少要下一盘棋,故数值序列是一个严格递增的序列,即数列的每一项大于它前面的那一项。
此外,,而且由于每周下棋最多12盘,。
因为,我们有。
同样,序列也是一个严格递增序列:于是,这个数中每一个都是[1,132+k]内的一个整数。
区间内共有132+k个整数,故当132+k<154时,即k<22时,根据鸽巢原理的简单形式,这154个数中至少存在一对相等的数。
若则无法断定至少存在一对相等的数。
又因为数值序列和都是严格递增的,所以不存在相等的2个数,所以相等的2个数必然分别属于2个数值序列。
则存在,使得,也就是说从第i+1天至第j天,这位大师一共下了k盘棋。
所以命题“对于每个k=1,2,…,21存在连续若干天,在此期间国际象棋大师将恰好下完k 局棋”成立。
对于k=22的情况,无法论断。
课后题第4题题目:证明,如果从集合{1,2,...,2n}中选择n+1个整数,那么总存在两个整数,他们之间相差为1。
解答:对于集合{1,2,...,2n}可以划分为n个互不相交的子集:{1,2},{3,4},...,{2n-1,n},且这些子集包含了原集合的全部元素。
故从原集合中选择n+1个整数,等价于从这n 个子集中选择n+1个整数。
江苏大学数值分析期末试题教学提纲

江苏大学试题(A)
(2012-2013 学年第 1 学期)
课程名称数值分析开课学院理学院
使用班级数学、数师12级考试日期
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
核查人签名
得分
阅卷教师
一、填空题:(每空2分,共30分)
1、已知 的近似值 的相对误差不大于0.01%,则 至少具有有效数字。
2、已知 ,则 ______, _______。
30
50
80
100
求运动方程的S=at+b的 的最小二乘解:,
平方误差 =。
7、为求积公式: 具有最高的代数精确度,确定公式中的待定参数:。
8、用二分法求方程 在区间 内的根(要求精确到小数点后两位),则方程的根 ≈。
9、求方程 在x=1.5附近的根(要求精度 =0.0005), ≈。
10、用弦截法求 在 =2附近的根,取初值 =2, =1.9(要求计算结果精确到四位有效数字ຫໍສະໝຸດ , ≈。江苏大学试题第1页
二、(12分)已知方阵 ,
(1)证明:A存在唯一的分解,并给出A的Doolittle分解;
(2)用上述分解求解方程组 ,其中 。
三、(10分)设线性方程组 ,
用高斯—赛德尔迭代法解次方程组,要求当 时终止迭代。
四、(10分)给定数据表:
0.0
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0000
1.2214
(1)推导以这3个点作为求积节点在[0,1]上的插值型求积公式;
(2)指明求积公式具有的代数精度,并判断是否为Guass积分;
(3)用所求公式计算 。
大学数学组合数学试题与答案(修正版)1

2009 2010学年第二学期组合数学期末试卷 一、填空题(每小题3分,共15分)1、22件产品中有2件次品,任取3件,恰有一件次品方式数为___380 _____.2、6()x y +所有项的系数和是____64 ____.3、把5个不同的球安排到4个相同盒子中,没有空盒的,共有种__10______. 不同方法。
4、不定方程1232x x x++=的非负整数解的个数为____6____.5、若1()f n n =,则2()f n ∆=_______2(1)(2)n n n ++______. 二、选择题(每小题3分,共30分) 1、设A (t )=nn n=0at ∞∑ 和 B (t )=nn n=0b t ∞∑ (0b 0≠) 是两个形式幂级数,则A (t )与 B (t) 的商为 ( A )。
A.1A(t)=A(t)B (t)B(t)-⋅ B. 1A(t)=A (t)B(t)B(t)-⋅ C.11A(t)=A (t)B (t)B(t)--⋅ D. 1A(t)=(A(t)B(t))B(t)-⋅ 2、某年级的课外学科小组分为数学、语文二个小组,参加数学小组的有23人,参加语文小组的有27人;同时参加数学、语文两个小组的有7人。
这个年级参加课外学科小组人数( C )。
A .50B .57C .43D .113、将11封信放入8个信箱中,则必有一个信箱中至少有( B )封信。
A 、1 B 、2 C 、3 D 、44、组合式⎪⎪⎭⎫⎝⎛50120与下列哪个式子相等?( B ) A 、⎪⎪⎭⎫⎝⎛60120 B 、⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛50119+⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛49119 C 、512⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛49120 D 、⎪⎪⎭⎫⎝⎛491195、在{1,2,3,4,5,6}全排列中,使得只有偶数在原来位置的排列方式数为( A )。
A 、 2 B 、 4 C 、 9 D 、 246、若存在一递推关系01124,956(2)n n n a a a a a n --==⎧⎨=-≥⎩则=n a ( A ).A.nn323+⋅ B.nn232+⋅ C.123+⋅n D.11323+++⋅n n7、数列0{}n n ≥的常生产函数是( D )。
组合数学期末试卷及答案

n 种取法,将取出的 m 个数由大到小排 m 序 , 设 为 a1 , a2 , , a m , 再 将 其 分 为 两 组 , a1 , , a k , a k 1 , ,am k 1,2, ,m 1 ,则第一组中的最小数一定大于第二组中的
解:从 n 个数中先任取 m 个数,则有 最大数。故题目所求为:
S j S i 39
第3页
共4页
第4页
共 4页
S j Si 39
即: d i 1 d i 2 d j 39 九. (10 分)求方程 的正整数解的个数。 解: 由题可知: (1) 绕如 v1v2 和 v3v4 中点的连线旋转 180 度,所得置换如下: P1=(v1)(v2)(v3)(v4), P2=(v1 v2)(v3 v4), P3=(v1 v3)(v2 v4), P4=(v2 v3)(v1 v4), (2) 绕每一个顶点的中心线旋转 120 度,240 度,所得置换如下: P5=(v1)(v2 v3 v4), P6=(v1)(v2 v4 v3), P7=(v2)(v1 v3 v4), P8=(v2)(v1 v4 v3), P9=(v3)(v1 v2 v4), P10=(v3)(v1 v4 v2), P11=(v4)(v1 v2 v3), P12=(v4)(v1 v3 v2), 装 由 Polya 定理可知: 不同方案数=(11*32+34)/12=15 订
递推关系如下:
an=an-1+n a1=2
第1页 共2页
【VIP专享】本科生组合数学复习要点

fn1 fn2 2, f2 4
由Fibonacci数列,得通解
fn
1 c1 ( 2
5 )n
1 c2 ( 2
5 )n
代入初值,得
c1
5 5
5 , c2
5 5
5
所以
fn
2 5
(1
2
5 )n1 (1 2
5
)n1
3、求由A、B、C、D组成的允许重复的n位排列
中AB至少出现一次的排列数.
a42
5
6
5
15
5
11 8
5
6
5
15
462 336 15
141
习题一
1. 205
2. (1) 2978; (2) 1070
3. (1) P85 P84 P75 ; (2) C154 P85C94 P84 P75
17. 证 先将每个盒子放一个球,问题变为将剩余
的n r个相同的球放到r个不同的盒子里,其放球
解 (1) 这是2n个元的圆排列,故各单位代表入座 方式有 (2n 1)!种.
(2) 设这2n个人入座方式的全体为S,则 | S | (2n 1)!.
设Ai {S中第i个单位的两个人相邻的入座方式} i 1, 2,L , n,则
| Ai | 2(2n 2)!;
| Ai Aj | 22 (2n 3)!, i j; | Ai Aj Ak | 23 (2n 4)!, i, j, k互异;
n
2).
习题四
1. 46 2. (1) 1466; (2) 534; (3) 932 3. 29 7. 解 令S={a, a, a, b, b, b, c, c, c}, 设A, B,C分别表示 S中3个a,3个b,3个c排在一起的全排列之集.
2022版高考数学大一轮复习江苏专版文档第十章计数原理102

2022版高考数学大一轮复习江苏专版文档第十章计数原理102§10.2排列与组合考情考向分析以理解和应用排列、组合的概念为主,常常以实际问题为载体,考查分类讨论思想,考查分析,解决问题的能力,题型以解答题为主,难度为中档.1.排列与组合的概念名称定义按照一定的顺序排成从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素组合2.排列数与组合数(1)排列数的定义:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用Amn表示.(2)组合数的定义:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数,用Cmn表示.3.排列数、组合数的公式及性质n!(1)Am=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)=nn-m!公式nn-1n-2…n -m+1n!Amnm(2)Cn=m==Amm!m!n-m!性质(1)0!=1;Ann=n!一列合成一组排列mn(2)Cn=Cn-mmm1;Cm__n+1=Cn+Cn-题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“某”)(1)所有元素完全相同的两个排列为相同排列.(某)(2)一个组合中取出的元素讲究元素的先后顺序.(某)(3)两个组合相同的充要条件是其中的元素完全相同.(√)(4)(n+1)!-n!=n·n!.(√)m(5)若组合式C某n=Cn,则某=m成立.(某)k1(6)kCkn=nCn-1.(√)-题组二教材改编2.[P29习题T5]6把椅子摆成一排,3人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为________.答案24解析“插空法”,先排3个空位,形成4个空隙供3人选择就座,因此任何两人不相邻的坐法种数为A34=4某3某2=24.3.[P16例7]用数字1,2,3,4,5组成无重复数字的四位数,其中偶数的个数为________.答案483解析末位数字排法有A12种,其他位置排法有A4种,3共有A12A4=48(种)排法,所以偶数的个数为48.题组三易错自纠4.六个人从左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有________种.答案216解析第一类:甲在左端,有A55=5某4某3某2某1=120(种)排法;第二类:乙在最左端,甲不在最右端,有4A44=4某4某3某2某1=96(种)排法.所以共有120+96=216(种)排法.5.为发展国外孔子学院,教育部选派6名中文教师到泰国、马来西亚、缅甸任教中文,若每个国家至少去一人,则不同的选派方案种数为________.答案54011C46C2C1解析依题意,选派方案分为三类:①一个国家派4名,另两个国家各派1名,有·A323A2213=90(种);②一个国家派3名,一个国家派2名,一个国家派1名,有C36C3C1A3=360(种);22C26C4C23③每个国家各派2名,有·A3=90(种),故不同的选派方案种数为90+360+90=540.A336.寒假里5名同学结伴乘动车外出旅游,实名制购票,每人一座,恰在同一排A,B,C,D,E五个座位(一排共五个座位),上车后五人在这五个座位上随意坐,则恰有一人坐对与自己车票相符座位的坐法有______种.(用数字作答)答案45解析设5名同学也用A,B,C,D,E来表示,若恰有一人坐对与自己车票相符的坐法,设E同学坐在自己的座位上,则其他四位都不坐自己的座位,则有BADC,BDAC,BCDA,CADB,CDAB,CDBA,DABC,DCAB,DCBA,共9种坐法,则恰有一人坐对与自己车票相符座位的坐法有9某5=45(种).题型一排列问题1.某高三毕业班有40人,同学之间两两彼此给对方写一条毕业留言,那么全班共写了________条毕业留言.(用数字作答)答案1560解析由题意知两两彼此给对方写一条毕业留言相当于从40人中任选两人的排列数,所以全班共写了A240=40某39=1560(条)留言.2.用1,2,3,4,5,6组成一个无重复数字的六位数,要求三个奇数1,3,5有且只有两个相邻,则不同的排法种数为________.答案4322解析根据题意,分三步进行:第一步,先将1,3,5分成两组,共C23A2种排法;第二步,将22,4,6排成一排,共A33种排法;第三步,将两组奇数插入三个偶数形成的四个空位,共A4种232排法.综上,共有C23A2A3A4=3某2某6某12=432(种)排法.3.在1,2,3,4,5,6,7的任一排列a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7中,使相邻两数都互质的排列种数为________.答案864解析先把数字1,3,5,7作全排列,有A4再排数字6,由于数字6不与3相邻,4=24种排法,在排好的排列中,除去3的左、右2个空隙,还有3个空隙可排数字6,故数字6有3种排法,最后排数字2,4,又数字2,4不与6相邻,故在剩下的4个空隙中排上2,4,有A24种排法,2故共有A44某3某A4=864(种)排法.思维升华排列应用问题的分类与解法(1)对于有限制条件的排列问题,分析问题时有位置分析法、元素分析法,在实际进行排列时一般采用特殊元素优先原则,即先安排有限制条件的元素或有限制条件的位置,对于分类过多的问题可以采用间接法.(2)对相邻问题采用捆绑法、不相邻问题采用插空法、定序问题采用倍缩法是解决有限制条件的排列问题的常用方法.题型二组合问题典例某市工商局对35种商品进行抽样检查,已知其中有15种假货.现从35种商品中选取3种.(1)其中某一种假货必须在内,不同的取法有多少种?(2)其中某一种假货不能在内,不同的取法有多少种?(3)恰有2种假货在内,不同的取法有多少种?(4)至少有2种假货在内,不同的取法有多少种?(5)至多有2种假货在内,不同的取法有多少种?解(1)从余下的34种商品中,选取2种有C234=561种取法,∴某一种假货必须在内的不同取法有561种.323(2)从34种可选商品中,选取3种,有C334种或者C35-C34=C34=5984种取法.∴某一种假货不能在内的不同取法有5984种.2(3)从20种真货中选取1种,从15种假货中选取2种有C120C15=2100种取法.∴恰有2种假货在内的不同的取法有2100种.223(4)选取2种假货有C1选取3种假货有C3共有选取方式C120C15种,15种,20C15+C15=2100+455=2555(种).∴至少有2种假货在内的不同的取法有2555种.(5)方法一(间接法)选取3种的总数为C335,因此共有选取方式3C35-C315=6545-455=6090(种).∴至多有2种假货在内的不同的取法有6090种.方法二(直接法)2112选取3种真货有C320种,选取2种真货有C20C15种,选取1种真货有C20C15种,2112因此共有选取方式C320+C20C15+C20C15=6090(种).∴至多有2种假货在内的不同的取法有6090种.思维升华组合问题常有以下两类题型变化:(1)“含有”或“不含有”某些元素的组合题型:“含”,则先将这些元素取出,再由另外元素补足;“不含”,则先将这些元素剔除,再从剩下的元素中去选取.。
江苏大学数学考试题及答案

江苏大学数学考试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个选项是最小的正整数?A. 0B. 1C. -1D. 2答案:B2. 函数f(x) = x^2 + 2x + 1在x=-1处的导数是多少?A. -2B. 0C. 2D. 4答案:C3. 如果一个数的60%是120,那么这个数是多少?A. 180B. 192C. 200D. 220答案:C4. 以下哪个数不是无理数?A. πB. √2C. 0.333...D. 22/7答案:D5. 一个圆的直径是14cm,那么它的半径是多少?A. 7cmB. 14cmC. 28cmD. 21cm答案:A6. 以下哪个表达式是真值?A. ∅⊆ {0}B. {0} ⊆∅C. ∅⊂ {0}D. {0} ⊂∅答案:A7. 一个等差数列的前三项和为3,第六项是12,那么这个数列的公差是多少?A. 3B. 2C. 4D. 5答案:B8. 以下哪个选项是二元一次方程3x + 2y = 11的解?A. (3, 1)B. (2, 4)C. (1, 7)D. (4, 3)答案:A9. 以下哪个函数是奇函数?A. y = x^2B. y = |x|C. y = sin(x)D. y = cos(x)答案:C10. 一个几何级数的首项是1,公比是1/2,那么它的第五项是多少?A. 1/16B. 1/8C. 1/4D. 1/2答案:B二、填空题(每题4分,共20分)11. 极限 lim (x->2) [(x^2 - 4)/(x - 2)] 的值是________。
答案:412. 如果一个向量v = (3, -2),那么它的模长是________。
答案:√1313. 一个二阶矩阵A = [[1, 2], [3, 4]]的行列式是________。
答案:-214. 集合{1, 2, 3}与{3, 4, 5}的交集是________。
答案:{3}15. 如果一个函数f(x)在区间(a, b)内单调递增,则f(x)在该区间内是________。
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∈ { 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8} ,
f ∈ {1 , 3 , 5 , 7 , 9 }
(1) 当a (2) 当a
∈ { 3 , 5 , 7 } 时,f 只有 4 种取法,此时有 3 ⋅ 4 ⋅ p 84 = 12 p 84
4 4 ∈ { 2 , 4 , 6 ,8 } 时, f 有 5 种取法, 此时有 4 ⋅ 5 ⋅ p 8 = 20 p 8
能够除尽 1400 的正整数的个数为: (3+1)×(2+1)×(1+1)=24
4. 有 5 颗红珠子和 3 颗兰珠子装在圆板的四周,有多少种方案?若兰珠子放在 一起呢?若兰珠子不相邻呢? 解: 若不加限制,即为圆排列,有 Q88 =7! 若兰珠子放在一起 ,先把兰珠子看成一个作圆排列,后对 3 个兰珠 子作全排列,有 Q66 ×P33 = 5!×3! 若兰珠子不相邻, 先把红珠子作圆排列, 然 后 对 3 个兰珠子插入, 有 Q55 ×5×4×3= 4!×5×4×3
第一章
习
题
1. 1)求小于 10000 的含 1 的正整数的个数 2)求小于 10000 的含 0 的正整数的个数 解: 1)小于 10000 的不含 1 的正整数可看做 4 位数,但 0000 除外. 故有 9×9×9×9-1=6560 个. 含 1 的有:9999-6560=3439 个 (另: 全部 4 位数有 10 个,不含 1 的四位数有 94 个, 含 1 的 4 位数为两个的差 : 104 -94 = 3439 个) 2)“含 0”和“含 1”不可直接套用, 在组合的习题中有许多类似的隐含的规定,要特别留神。 不含 0 的 1 位数有 9 个,2 位数有 92 个,3 位数有 93 个,4 位数有 94 个。不含 0 小于 10000 的正整数有 9+92 +93 +94 =9(1-94 )/(1-9)=7380 个 含 0 小于 10000 的正整数有:9999-7380=2619 个 2. 求 200000 到 900000 之间的奇数中由不同数字组成的六位数的个数。 解:设这个六位数为 abcdef, 则a
因此, 200000 到 900000 之间的奇数中由不同数字组成的六位数有 32 3. 求能够除尽 1400 的正整数的个数。
p 84 。
解: 考察对于任一个正整数 m 的因数数,首先将其进行质因数分解,设为:
r2 m = p1r1 ⋅ p2 ⋅L ⋅ pkrk ,
p1 , p2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,L, pk 为质数
m 的任一因数可以表示为如下形式:
s2 sk p1s1 ⋅ p 2 ⋅L ⋅ p k , 0 ≤ si ≤ ri , i = 1, k
于是,m 的因数数为:
( r1 + 1 ) ⋅ ( r2 + 1) ⋅ L ⋅ ( rk + 1)
于是,可以将 1400 进行质因数分解:
1
1400 = 23 ⋅ 52 ⋅ 71
5.n (n>3)个顶点,没有四点共面,问能够构成多少个三角形?多少个四面体? 解: 在 n 个顶点任意取 3 个顶点,由于没有四点共面,故这三点不共线,从而 可以确定一个三角形,于是在 n 个顶点任意取 3 个顶点,总有一个三角形与之 对应。 反之, 对于 n 个顶点确定的三角形中任意一个三角形, 由于没有四点共面, 从而总可以确定 n 个顶点中的 3 个顶点,于是,在 n 个顶点确定的三角形中任 意一个三角形,总可以在 n 个顶点找到 3 个顶点与之对应。 由此可见,n 个顶点确定的三角形与 n 个顶点中取 3 个顶点之间存在着一一 对应关系,n 个顶点确定的三角形数为 C( n,3) 。 『 对于四面体,一样讨论: 在 n 个顶点任意取 4 个顶点,由于没有四点共面,从而可以确定一个四面 体,于是在 n 个顶点任意取 4 个顶点,总有一个四面体与之对应。 反之, 对于 n 个顶点确定的四面体中任意一个四面体, 由于没有四点共面, 从而总可以确定 n 个顶点中的 4 个顶点,于是,在 n 个顶点确定的四面体中任 意一个四面体,总可以在 n 个顶点找到 4 个顶点与之对应。 由此可见,n 个顶点确定的四面体与 n 个顶点中取 4 个顶点之间存在着一一 对应关系,n 个顶点确定的四面体数为 C( n,4) 。 』
故共有 3C(100,3)+1003 =485100+1000000=1485100 『 从{1,2,…,4n}中选出 4 个数字,要求它们的和是 4 的倍数,有多少种不同 的选法? 解: 将 1~4n 分成 4 类: A{i|i≡0(mod 4)}={1,5,9, … ,4n}, B ={i|i≡1(mod 4)}={1,5,9, … ,4n-3}, C={i|i≡2(mod 4)}={2,6,10, … ,4n-2}, D={i|i≡3(mod 4)}={3,7,11, … ,4n-1}. 要满足条件,有十种情况: 或者 4 个数同属于 A;或者 4 个数同属于 B;或者 4 个数同属于 C;或 者 4 个数同属于 D;或者 1 个数来自于 A,2 个来自于 B, 1 个数来自于 C;或 者 1 个数来自于 A,1 个来自于 C,2 个数来自于 D;或者 2 个数来自于 A,1 个来自于 B,1 个数来自于 D;或者 2 个数来自于 A,2 个来自于 C;或者 1 个数来自于 B,2 个来自于 C,1 个数来自于 D;或者 2 个来自于 B,2 个数来 自于 D。 故共有 4C(n,4)+ 4C(n,2) [C(n,1)]2 +2[C(n,2)]2 。 』
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6.从 1~300 中取 3 个不同的数,使这 3 个数的和能被 3 整除,有多少种方案? 解: 将 1~300 分成 3 类: A={i|i≡1(mod 3)}={1,4,7,…,298}, B={i|i≡2(mod 3)}={2,5,8,…,299}, C={i|i≡3(mod 3)}={3,6,9,…,300}. 要满足条件,有四种情况: 1) 3 个数同属于 A; 3) 3 个数同属于 C; 2) 3 个数同属于 B; 4) A,B,C 各取一数。