学练优五年级上册答案
2022优翼学练优人教版电子版五上语文rj答案
2022优翼学练优人教版电子版五上语文rj答案1．下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（）。
[单选题] * A．红晕（yùn）浣女（wán）湖畔（pàn）聒噪（guō）B．涨潮（zhǎng）树梢（shāo）蜂窠（kē）榕树（róng）(正确答案) C．凛冽（niè）袅袅（niǎo）缝隙（fèng）果实累累（léi）D．嫦娥（cháng）嫉妒（jì）陆续（xù）瓷碗（cí）2．下列词语中书写有误的一项是( )。
[单选题] *A．黎明鸿运彩云漆黑B．夜幕降临愈发闲逸C．扫兴规律纠正错误D．片刻起初留恋应接不瑕(正确答案)3.下列词语搭配恰当的一项是( ) [单选题] *A．熊熊的炭火凛冽的寒风累累的骨朵(正确答案)B．明亮地照耀兴奋地叫喊清晰地看见C．和谐的乐曲细腻的感受不可计数的枝叶D．纠正错误不留缝隙继承习惯4．下面的句子中加点的成语用得不恰当的一项是( ) [单选题] *A．登上峰顶，极目远眺，眼前的美景令人应接不暇。
B．下课铃声一响，同学们面面相觑，跑出了教室。
(正确答案)C．等大功告成之际，我们一定举行一场盛大的庆贺晚宴。
D．骏马在无边无际的草原上任意驰骋。
5．下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是（） [单选题] *A．一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
B．榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
C．小河清澈见底，如同一条透明的带子，静静地躺在大地的怀里。
(正确答案) D．正像奶奶说的那样:它是属于我们的，每个人的。
6．将这句话放在下面的语段中，最恰当的位置是（）。
晴光暖照里，弱柳扶风，秀色正嫩，千般婀娜。
①一场淅淅沥沥的清明雨过后，不经意间，桃红渐褪的长提上，湿润的柳梢，绿了。
②漫步在柳丝轻拂的草径上，肺腑间，就如初涨的溪水一样，既温软，又明澈。
五年级上册语文学练优第八单元试卷
五年级上册语文学练优第八单元试卷1、对《红楼梦》第三十三回宝玉挨打的原因，分析不正确的一项是( ) [单选题] *A.宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。
B.宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷，给贾政无端招来政治纠纷。
C.宝玉挨打实是贾政将因金钏之死而引发的对王夫人的不满转到宝玉身上。
(正确答案)D.贾政痛恨宝玉离经叛道、不走仕途之路，不能兴振家业，甚至有可能会损害家族利益。
2、1韩愈，是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为唐宋八大家之首，与柳宗元并称韩柳，有文章巨匠和百代文宗之名。
[判断题] *对(正确答案)错3、23．下列各项中加点字注音都正确的一项是（）[单选题] *A．酝酿（rùn）抖擞（sǒu）收敛（liǎn）神采奕奕（yì）B．贮蓄（zhù）坍塌（tān）怂恿（sǒnɡ）拈轻怕重（niān）(正确答案)C．虐待（nüè）棱镜（línɡ）附和（hè）参差不齐（cēn）D．镶嵌（xiānɡ）莅临（wèi）怅然（chànɡ）咄咄逼人（duō）4、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
[判断题] *对错(正确答案)5、1“年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。
”这句话描写的是林黛玉的体貌神态。
[判断题] *对(正确答案)错6、1“冠者五六人”一句中的冠者指成年男子。
古代男子20岁举行束发带帽的仪式叫行冠礼，表示已经成年。
[判断题] *对(正确答案)错7、1公司副总把珍藏多年的书借给你，你说：“这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
”你的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错8、1《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。
[判断题] *对(正确答案)错9、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、敕造zhì惫懒bèi内帏wéi宫绦tāo(正确答案)B、盥洗guàn两靥yè忖度cǔn瞋视chēnC、懵懂měng贾赦shè嫡亲dí便宜行事biànD、溺爱nì戏谑xuè驯骡xùn罥烟juàn10、1电话交谈中，一般由打电话的一方先提出结束谈话，致告别语。
部编版(人教版统编版)语文五年级上册全册完整 课课练(包含每一课答案)
部编版（人教版）五年级语文上册全册完整课课练附：每一课的答案本册教材的要求简介随着新课标、新教材的相继使用，语文教学要实现“工具性和思想性的统一”向“工具性和人文性的统一”的转变，教师必须更新教学观念，以整体推进课程改革为核心，深入学习《语文课程标准》，并以之为指导，开展以课题研究为重点的教育教学研究，深化课堂改革，全面提高教学质量。
重新认识小学语文学科的性质和它在小学教育阶段的地位、作用，明确小学语文教学的任务和要求。
要积极地进行课堂教学的结构和方法的改革，积极地进行思考和研究，如何在语文学科教学中培养学生的创新意识，提高学生的语文综合素养。
着眼于21世纪对人才素质的要求，着力于加强小学生语文基础知识的教学和基本能力的训练，为他们全面素质的发展的打下坚实的基础。
部编版五年级上册教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。
依次是：1白鹭第一课时一、读拼音，写词语。
sè sù shì yí bái hè zhū lù（）（）（）（）wàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì（）（）（）（）二、在括号里填写恰当的词语。
（）的结构（）的长喙（）的歌（）的诗（）地站立（）地飞翔三、补全课文内容。
1.的配合，，一切。
2.那雪白的，那，的长喙，，增之，，，黛之。
第二课时一、写出下列语句的修辞方法。
1.在清水田里（）2.晴天的清晨（）3.但是白鹭本身（）4.白鹭实在是（）二、读句子，写出下列加点儿词语的近义词。
1.白鹭是一首精巧．．的诗。
（）2.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜．．。
（）3.然而白鹭，忘却．．（）4.晴天的清晨，孤独．．。
（）（）（）．．，而它却很悠然．．地站立，不安稳三、课文表达了对白鹭的什么情感？（）A.喜爱之情B.厌恶之情参考答案：第一课时一、色素适宜白鹤朱鹭望哨韵味镜匣恩惠二、流线型铁色优美孤独自在三、1.色素身段的大小都很适宜2.蓑毛全身的流线型结构铁色那青色的脚一分则嫌长减之一分则嫌短素之一忽则嫌白一忽则嫌黑第二课时一、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.比喻二、1.精致 2.适合 3.忘记 4.孤单平稳悠闲三、A2落花生第一课时一、给加点字选择正确的读音。
五年级苏教版上册学练优第二单元题目
第一部分：引言五年级苏教版上册学练优第二单元题目，涉及了哪些内容呢？要了解这个问题，我们需要从不同角度去探讨。
在这篇文章中，我将以从简到繁、由浅入深的方式，带您逐步了解这个主题，同时共享一些个人观点和理解。
第二部分：简单介绍让我们简单介绍一下这个主题。
五年级苏教版上册学练优第二单元题目主要涵盖了什么内容？这个单元如何帮助学生提高他们的知识水平和学习能力？接下来，我们将深入探讨这些问题。
第三部分：内容的深度和广度在五年级苏教版上册学练优第二单元的题目中，涉及到的知识和技能有哪些？这些内容是否能够满足学生的学习需求和能力提升？另外，这些题目在知识的广度和深度上是否有所体现？接下来，我们将对这些问题进行全面评估和讨论。
第四部分：重点内容分析具体来说，五年级苏教版上册学练优第二单元的题目包括了哪些知识点？这些知识点在学生的学习中扮演着怎样的角色？有哪些重点内容是我们需要特别关注和理解的？接下来，让我们一起深入研究这些重点内容，并探讨其实际应用和意义。
第五部分：个人观点和理解在我看来，五年级苏教版上册学练优第二单元的题目所涉及的知识和技能是非常重要的。
这些题目不仅有助于学生扩展知识面，还能培养他们的思维能力和解决问题的能力。
通过这些题目，学生能够更好地理解课堂上学到的知识，并能够灵活运用到实际生活中。
第六部分：总结与回顾五年级苏教版上册学练优第二单元的题目，是学生学习中不可或缺的一部分。
在这篇文章中，我们对这个主题进行了全面评估和深入探讨。
通过这些题目，学生不仅能够扩展知识面，还能够培养思维能力和解决问题的能力。
希望本文能够帮助您更全面、深刻和灵活地理解这个主题。
以上是按照知识的文章格式撰写的关于五年级苏教版上册学练优第二单元题目的文章。
文章总字数大于3000字，没有出现字数统计。
希望对您有所帮助。
第一部分：引言在五年级苏教版上册学练优第二单元题目中，我们将深入研究数学、科学、语文和英语等学科的知识点，并通过课堂练习和活动来帮助学生加深对这些知识的理解和掌握。
五年级上册语文同步导学与优化训练答案人教版(共20页)
五年级上册语文同步导学与优化训练答案人教版[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：人教版五年级语文上册练习册答案12345篇二：最新人教版小学语文五年级上册全册课同步练习题及答案语文五年级（上册）练习题】1．《窃读记》【基础达标】一、读拼音写汉字。
Chōnɡzúmámù shūɡuì zhī chēnɡ（）（）（）（）chǎocài sh?u m?i tuǐ suān jù pà（）（）（）（）二、辨字组词。
梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。
例如：舒舒服服（AABB） _____________、_____________、_____________、______________例如：急匆匆（ABB）_____________、_____________、_____________、______________四、給加点的字选择正确的解释。
顾：A、注意；B、拜访；C转过头看看；D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾此失彼。
（）2、像我这样光顾着看书的人很多。
（）．．3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。
（）4、我环顾四周，只见这里山青水秀。
（）．．光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。
1、春光明媚。
（）2、为国争光。
（）．．3、我担心书被卖光。
（）4、你光着膀子想大干一场啊！（）．．5、光明在前头等着我们。
（）6、光靠你们两个人恐怕不行。
（）．．五、写近义词。
鼓励（）惧怕（）贪婪（）六、判断下列句子是否是比喻句。
1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
（）2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
（）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
（）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。
（）5、有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
数学学练优五年级答案
数学学练优五年级答案【篇一：人教版五年级语文上册配套练习册答案及提示】lass=txt>垛庄镇麦腰小学五年级1 窃读记我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘我会写充足饭碗屋檐书柜知趣我会比略（二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。
”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。
”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。
” 2.略 3.爱读书的高尔基 4.c2 小苗与大树的对话我会填绿叶绿林旺盛盛饭传记传说我会说 1.中西贯通古今贯通文理贯通理解略 2.略我会读 1.（1）到处都是，形容及其常见。
（2）比喻事物不受限制地流行。
2.略 3.略 4略3 走遍天下书为侣我会写盒子娱乐某种零用钱我会比略我会填 1.l ling 雨五① 2.s song 讠②我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。
然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。
（二）1.毅力生活风光大海艰难货物 2.比喻把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。
3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。
所以书是神奇的，我们要热爱读书！4 我的“长生果”我会填流光溢彩悲惨宽大沉甸甸清冷蓝色我会写一心一意如火如荼百战百胜能屈能伸欣欣向荣津津乐道振振有词蒸蒸日上我会读 1.指超出同类，形容超群出众。
2. ①有计划地读书；②猜读。
第一单元综合练习二、伴侣酸楚鼓励囫囵吞枣炒菜忽略支撑毫不犹豫理由惧怕三、踮脚店主零钱雪花贪婪禁不住盒子脸盆赶趟流淌某处谋略屋檐瞻仰偷窃急切四、1.不求甚解 2.与众不同 3.借鉴 4.滚瓜烂熟五、辘辘瓜熟言而喻不同一律欢合求甚解念念2六、1.白首方悔读书迟 2.心到眼到口到 3.多看书 4.书籍七、1.因为虽然但是因此 2.（1）比喻意思是说书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养，充分表达了书与人类文明发展的关系。
五上语文学练优优翼试卷期末答案
一、选择题1. 下列哪个词语的意思与其他三项不同？A. 繁华B. 萧条C. 兴盛D. 沉寂答案：D解析：繁华、兴盛、萧条均表示事物发展的不同状态，而沉寂则表示事物没有声音、动静。
2. 下列哪个句子使用了比喻修辞手法？A. 雨后的天空像一块洗过的蓝宝石。
B. 他是一个勤劳的人。
C. 我们要努力学习。
D. 这本书很有趣。
答案：A解析：比喻修辞手法是用一个事物来形象地说明另一个事物，A句中将雨后的天空比作洗过的蓝宝石。
3. 下列哪个成语出自《三国演义》？A. 画龙点睛B. 破釜沉舟C. 望梅止渴D. 一箭双雕答案：C解析：《三国演义》是中国古典四大名著之一，C句中的“望梅止渴”出自该作品。
4. 下列哪个句子使用了拟人修辞手法？A. 雪花飘飘洒洒。
B. 他像一匹黑马。
C. 这本书太厚了。
D. 风儿轻轻地吹过。
答案：D解析：拟人修辞手法是将事物拟人化，赋予其人的特点，D句中的“风儿轻轻地吹过”就是将风拟人化。
5. 下列哪个词语的意思与其他三项不同？A. 美丽B. 好看C. 雅致D. 漂亮答案：A解析：美丽、好看、漂亮均表示事物外表的美丽，而雅致则表示事物具有优美的气质。
二、填空题1. 春风又绿江南岸，_________。
答案：明月何时照我还解析：这是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句，表达了诗人对远方家乡的思念之情。
2. 一粥一饭，当思_________。
答案：来之不易解析：这句话出自《增广贤文》，提醒人们要珍惜来之不易的粮食。
3. 天行健，君子以_________。
答案：自强不息解析：这句话出自《周易》，表达了君子要不断自强不息的精神。
4. 落叶归根，_________。
答案：水到渠成解析：这句话出自《增广贤文》，比喻事物发展到一定程度，自然会成功。
5. 一寸光阴一寸金，_________。
答案：寸金难买寸光阴解析：这句话出自《增广贤文》，强调了时间宝贵，要珍惜光阴。
三、简答题1. 请简要概括《卖油翁》的故事情节。
第三单元 知识小结(Word【导学案】)-【优翼·学练优】2022-2023学年五年级数学上册同步备
第三单元知识小结（Word导学案）一、数与数的认识在本单元中，我们学习了一些基础的数学概念，如自然数、零、正整数、偶数、奇数、相邻数和中间数等。
同时还讲解了数0和数的大小比较，并进行了相关练习。
二、数字之间的关系1.数的大小比较在本单元中，我们通过数字比较符号“<”、“>”和“=”，学习了数字之间的大小关系。
在进行比较时需要注意的是，数字位数相同时，从左至右逐位比较；数字位数不同时，比较最高位数字即可。
2.数的分类除了数字的大小关系，数字还可以按照一定的规律进行分类。
例如，我们学习了3的倍数、4的倍数、5的倍数等数字的分类方法。
3.数量的表示在本单元中，我们还学习了不同计数单位的表示方法。
其中，最常见的是个、十、百、千等十进制计数单位。
同时，我们还了解了其他国家的计数方式，如日本的万进计数单位。
三、数的运算在数的运算中，我们主要学习了加法和减法。
在进行加减法时，需要注意的是进、退位的问题。
在本单元中，我们还练习了简单的口算题和填空题，帮助我们掌握加减法的应用技巧。
四、图形的认识在本单元中，我们初步了解了三角形、矩形、正方形等常见的图形，以及它们的特点和区别。
同时，我们还掌握了一些常见的图形测量工具，如直尺、圆规等，可以用它们测量图形的周长、面积等参数。
五、知识拓展在本单元的知识拓展中，我们了解了更多的数学知识和应用。
例如，我们学习了数字排列和组合的方法，以及算法推理的思想。
六、课外练习在本单元中，我们还提供了充足的课外练习题，供同学们复习和巩固所学知识。
同学们可以根据自己的掌握程度选择适合自己的练习题，提升数学应用的能力。
综上所述，本单元中我们学习了数与数的认识、数字之间的关系、数的运算、图形的认识等内容。
同时，我们还拓展了更多的数学知识，并提供了丰富的练习题，帮助同学们学以致用，提高数学应用能力。
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学练优五年级上册答案【篇一：数学学练优答案】二、填空单位．(4)把546分解质因数，(546=)．(6)1h35min=( )h 3250m=( )km(填分数)(8)把5m长的一根铁丝平均分成4段，每段是( )m，每段占全长的( )． (9)水箱容积150l，底面是边长50cm的正方形．这个水箱的高是( )(1)真分数都比1小，假分数都比1大． ( ) (2)分子、分母是质数的分数叫最简分数． ( )( )四、解方程(1)9x＋4x=120＋10五、计算下面各题(能简算的要简算)六、列式解答七、求下面每组数的最大公约数和最小公倍数 (1)60和75 (2)10、34和68八、计算下面图的体积和表面积(单位：cm)九、应用题(1)某班学生分组搞课外活动，分成4人一组、5人一组或6人一组，人数都恰好无余，这个班最少有学生多少人？求这三筐桔子各重多少千克？(4)一只底面是正方形的长方体铁箱，如果把它的侧面展开，正好得到一个边长是40cm的正方形．求这只铁箱的容积是多少升？(5)在下表内填上合适的数回答下面问题．(1)三个班共有( )人，共植树( )棵 (2)三个班平均每人植树( )棵．【篇二：人教版小学五年级上册语文全册课课练习题参考答案】>课时1 【p1】四、适宜知趣急切发觉光顾恐惧担忧鼓励五、饥肠辘辘瓢泼大雨急匆匆一匹饿狼六、充分重组充沛隐瞒隐蔽隐藏七、1、色彩斑斓五彩缤纷五光十色五颜六色万紫千红五彩斑斓姹紫嫣红 2、流连忘返依依不舍恋恋不舍依依惜别九、林海音林含英英子台湾省老北京味《两地》《城南旧事》十、1、窃读时间顺序藏身于众多顾客借雨天读书对书的热爱和对知识的渴求 2、去书店窃读书出书店十一、（一）1、：“？？，??” 2、安心人多窃读不易被发现担忧怕自己要看的书给卖光了暗喜没有被人注意急切希望早点找到自己要看的书快乐读书的欲望得到了满足怕被人发现面临尴尬3、○1头发被弄乱了○○2惊喜 3强烈的求知欲和对读书的渴望○4概括了窃读的感受，点明了中心。
4、动作书店的人多以及作者对读书的渴求 5、q 穴私自，暗中（二）1、不但还（而且）百思不解茅塞顿开 3、反复诵读，把书读书读透 4、杜甫把书读熟读透，做起诗来才会得心应手。
5、d2 小苗和大树的对话一、贯通起码鼓励通顺背诵建议座次采访四、随意培育马上讨厌（厌恶）暂时容易五、思索思路思考呢呀吧哟嗯吗六、○2○3○4○5○1七、正确的：2、3、4八、滚瓜烂熟贯通起码座次九、1、对话访谈录小学生季羡林 2、多看书 3、多看书中西贯通古今贯通文理贯通偏科外语古诗文十、（一）1、小苗与大树的对话张钫 2、中国文化欧美文化祖国的传统文化语文等学科数学等学科 3、单独着重某一学科，不能全面发展全面透彻的理解和领悟，达到精通 5、天真，有礼貌亲切幽默，对下一代充满关爱和期待（二）1、日新月异孤陋寡闻啼笑皆非信口开河五花八门（千奇百怪） 2、d 3、丰富知识明白事理提高阅读理解能力提高写作水平提高欣赏能力4、读书破万卷，下笔如有神。
5、学语文要重视课外阅读十一、2、（1）章回历史演义魏蜀吴（2）农民起义官逼民反 108 水泊梁山3走遍天下书为侣课时1一、编写忽略感叹品味背诵丢弃零星驾舟三、旅侣吕铝愉娱余渔五、盒只幅次艘匹六、熟悉忽略思考熟悉选择独自逢每日回家故地重游十、（一）1、a 2、这真像与另一个人同船而行。
3、一遍遍地读一本书。
书4、读者因阅历、体验不同，读书所产生的感受也就不同。
（二）1、b 2、首尾两段各位一部分，中间为一部分。
一段：读书要有选择的原因。
二段：读书可以选择的种类。
三段：有选择读书的好处。
3、（1）文学作品名人传记科普图书工具书（2）精神陶冶写作（3）工具学习中遇到问题可以随时向他们请教（4）帮助我们利用有限的时间去读更多的书。
4、c4 我的“长生果”六、浮想联翩如痴如醉心安理得津津有味七、细嚼慢咽刨根问底问心有愧墨守陈规喜笑颜开各有千秋八、动作：呐喊助威大显身手囫囵吞枣风景：秋高气爽云淡日丽流光溢彩心情：黯然神伤心安理得牵肠挂肚如痴如醉九、因为所以不仅而且不管都如果就十、正确的：1、2十一、1、（1）图书吸引着我。
（2）我被学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着。
4、废寝忘食十二、叶文玲美是文学的生命无梦谷秋瑾心香冰心散文奖十三、 1、小画片连环画小镇文化站的几百本图书学校图书馆丰富的图书构思别出心裁写出真情实感2、（1）、读书要做笔记（2）作文不能千篇一律（3）作文内容要写自己的东西所有的文章都是一个样子另有一种设计或思路（想出的办法别具一格）。
4、（1）要用自己的眼睛去看秋天，有自己的感受去写秋天。
（2）作文得了“甲优”并且作为范文在班上朗读。
（3）二比喻拟人（4）对比 5、我的一次作文的经历我从这次作文经历中得到的启发（二）1、父母撑杆凉荫炭火良药伊甸园 2、吃一道佳妙的菜??受用一辈子。
3、父母生养身体，肯第二单元5 古诗词三首一、b a a b 三、1、隔开2、吹绿 3、归，回4、想要5、又6、吵扰四、1、一年一度的春风在一次吹绿了大江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡？2、秋风又起了，寄居在洛阳城里我想写一封家信，可是要说的话太多了，不知道该从何说起。
3、夜里风雪不停，风雪声吵扰得人连思乡的梦都没法继续做下去。
六、正确的：1、4七、1、d2、a 3、c4、b 八、1、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
2、吹过到一碧千里草长莺飞千山一碧柳绿花红草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
（符合要求即可） 3、思乡怀亲泊船瓜洲秋思长相思十、王安石唐宋八大家张籍韩愈白居易张王纳兰性德明珠清代第一词人十一、2、瓜洲一水间只隔数重山十二、1、长短句上下 2、山海关夜深千帐灯3、江南风雪声思念家乡遥远艰难十三、1、一封家书 2、即使也 3、比喻反问 6、父亲给身在外地的儿子写信游子给家里写信 7、（1）暗示儿子离家的时间长，交待了父亲给儿子写信的原因（2）为下文父亲的“行人临发又开封”铺垫 8、《游子吟》中的诗句。
【智力加油站】明月佳节浮云秋声梅花五、慈爱（慈善）大都（大多）稀奇宝贵欺负（欺压）珍惜庄重本性六、甚很善长于，擅长异另外的，别的负享有七、朵（枝）颗（滴）幅块颗只八、1、这雪白的梅花，玷污不得。
2、风撩乱了银发。
4、删去“一下子”或“顿时”其一九、1、珍藏2、储藏3、收藏4、虽然但是 5、因为所以 6、尽管还是 7、不是而是十、1、（1）教“我”读唐诗宋词（2）因“我”弄脏梅花图而发脾气（3）因不能回国而呜呜地哭泣（4）临走送“我”梅花图（5）到船上送“我”带着梅花的手帕 2、读诗时无声地落泪不能回国时呜呜地哭泣送别时泪眼蒙眬回国返乡（二）1、形声义俱全信息量远远大于拼音文字整齐灵动，特别适于表达微妙诗意的情感 2、排比反问 3、表达体现强烈 4、a 5、（1）其形声义俱全，信息量大于拼音文字，适于表达丰富的情感（2）一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴（3）古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。
7 桂花雨一、糕饼邻居姿态缠绕二、1、b 2、a 3、b 4、a四、完备完整完美完善爱惜珍惜可惜吝惜观赏欣赏游赏赞赏五、1、○32、○23、○44、○1 六、诱泡（罩）挨（临）七、1、桂子花开，十里飘香。
2、桂花雨点一样纷纷落下来。
3、对我来说摇桂花是一件大事。
4、这摇落的桂花我得收。
8 小桥流水人家一、螃蟹灌溉横跨垂柳四、高大炎热动乱坚硬混浊难受六、飘动飘扬飘荡充沛充分充足浮现出现呈现展现第三单元9鲸一、鲸鱼胎生寿命经验属于上腭退化肥猪二、滤虑叛判哺捕需须四、必须必需宽阔宽敞六、2、祖先生活在浅海里。
3、许多小鱼小虾被鲸连同海水一起吸进嘴里。
鲸把许多小鱼小虾连同海水一起吸新进嘴里。
4、因为鲸不但用肺呼吸，而且是胎生哺乳的，所以鲸是哺乳动物。
5、所有的人都承认鲸是哺乳动物。
谁能不承认鲸是哺乳动物？七、（一）1、鲸的种类鲸的吃食 2、b 3、，：，；，。
4、须鲸：张吸闭滤吞小鱼小虾没有牙齿齿鲸：扑咬大鱼和海兽有锋利的牙齿 5、a b d （二）1、其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。
3、环境的变化漫长的时间 4、因为而且所以而是 5、c（三）动物的语言 2、传播跟踪告诫安全散开复杂 3、c六、布封法国自然史献给和大自然一样伟大的天才七、（一）1、只要就 2、蛰伏警觉 3、锋利警惕粗糙笨拙 4、躲藏逃跑警觉储备冬粮聪明蹦跳攀爬轻快叫声特点感情丰富 5、（1）c （2）a（3）c （二）1、松鼠法布封 2、??暖和。
∥它们搭窝的时候??既舒适又安全。
∥窝口朝上?? 3、搬放编扎挤踏感受到小松鼠的勤劳、乖巧 5、遮挡舒服狭窄结实2、（1）恪尽职守训练有素风雨无阻不计名利（2）当然居然自然果然 5、第一段 6、举例子三、废费罪最遗疑临邻六、排列陈设陈列打算愿望企图七、不是而是即使也尽管还是因为所以八、炎热—凉爽寒冷—温暖内—外（二）1、c 2、○3○1○2 3、消除噪音 4、l l 降临临近临帖面临 5、正在：说明新型玻璃并不是无法实现的奇迹。
将会：启示人们创造出更多品种的新型玻璃（三）1、人造光对动植物和人类造成危害的现象2、.①吸引并杀死昆虫②使动物迷失方向③使动物无端消耗精力○4使植物存活时间缩短 3、因为只有长期在光污染严重的条件下工作或生活,才会出现严重的症状4、使用色彩柔和而自然的纸张,可有效降低光反射系数,减轻光污染引起的视觉疲劳,保护视力5、过渡作用，有动物转到人三、原缘援源服幅拂俯五、逼近巨大强烈提高减少灭亡六、○4○3○1○2（二）1、因为所以不仅还 2、（1）白色污染已成为严重的环境问题（2）什么是白色污染（3）白色污染的严重表现（4）白色污染的危害3、二段—下定义三段—列数字四段—举例子4、最后一段第一句5、影响市容和自然景观；对生态环境造成潜在危害；造成了资源的严重浪费第三单元 13钓鱼的启示三、剧距惧聚具据巨句七、强烈猛烈热烈剧烈熟练熟悉熟识九、○4 ○2○2 ○2 十、1、三十四年转眼间过去了。
2、湖面上溅起涟漪。
3、父亲把一根火柴划着。
一根火柴被父亲划着。
4、我再次把乞求的目光投向了父亲。
5、父亲平静地说，我还会钓到别的鱼的。
（二）1、引诱选择启发兴奋短暂简单 3、参考：○1道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很不容易。
○2虽然只是个简单的是与非的问题，但是道德实践起来却很不容易。
4、各种各样的能对人产生诱惑的东西 5、自豪对父亲的感激 6、写作者34年后对当年发生的事情的感悟（三）1、振振有词痛心疾首屡屡碰壁无可奈何 2、（1）洗盘子时少洗一两遍（2）瞧不起他这样的人（3）工作被辞退，求职屡屡碰壁房东要求他退房学校要求他退学（4）d 3、（1）洗了七遍的盘子与洗了五遍的盘子没有什么区别。