考察报告不足
个人考察材料优点与不足集合9篇
个人考察材料优点与不足集合9篇领导小组是由若干领导成员按照一定的组织结构组成的有机整体。
团结带领干部群众进行改革开放和社会主义现代化建设的地区、部门、单位的集体领导。
以下是为大家整理的关于个人考察材料优点与不足的文章9篇 ,欢迎品鉴！【篇1】个人考察材料优点与不足本人xxx，xxx大学xxx学院20xx级xxx专业学生。
人生，是一个过程，没有终点，只要是真实的和属于自己的，就是最完美的。
来到大学也已经一年多了。
在这一年多的学习和工作中收获了很多，但我明白自己还是存在很多的不足。
在今后的学习生活中我会继续努力，将我的缺点改善，并且升华我的优点。
再此我将自己的优缺点进行了分析如下：期望经过分析能更好的认识自己，从而提高自己。
优点：一、思想方面：我有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上进取要求上进，认真学习三个代表重要思想和与时俱进的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。
这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终坚持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。
二、学习方面：我勤奋好学，态度端正，目标明确，对于专业知识会投入很多的时间。
我明白身为一名学生要以学业为主，需要掌握好专业知识，成为有用之才更好的回报社会。
学习专业知识的同时我还会利用课余的时间学一些其他的知识。
期望收获更多。
三、工作方面:我工作进取，有热心。
能够认真完成班级、教师分配的任务。
不会因为这件事情不关自己的事而不去理解这份工作。
工作中自己有不足的地方会虚心理解他人的意见。
对于工作我会继续努力，做到工作学习两不误。
四、生活方面：我有良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同学们和睦相处;进取参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，努力克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
干部考察材料不足的解决方案
干部考察材料不足的解决方案在干部选拔和任用工作中，考察材料是评估干部能力和潜力的重要依据。
然而，由于各种原因，有时候可能会出现干部考察材料不足的情况。
为了解决这个问题，我们可以采取以下几个方案：一、加强日常工作记录干部在日常工作中应该注意对自身工作进行及时、全面的记录。
不仅要记录完成的任务和成果，还要记录工作思路、方法和难点等，以便更好地展现自身能力和潜力。
这样的记录可以作为干部考察的重要材料，有利于更准确地评估干部的综合素质。
二、培养良好的人际关系人脉关系对干部考察材料的获取有很大的帮助。
干部应该主动拓展人际网络，与上级、同事、下属等建立良好的关系。
通过与他人的交流与合作，可以了解到更多干部的工作表现和潜力，为干部选拔提供更全面的材料。
同时，通过参加各种培训、交流活动，也能够增加与他人接触的机会，进一步扩大干部考察的信息来源。
三、建立科学的考察评估机制为了更准确地评估干部的能力和潜力，需要建立科学的考察评估机制。
可以通过多种方式收集干部的考察材料，如考察报告、绩效评价、360度评估等。
同时，还可以组织专门的考察团队进行现场考察，深入了解干部的日常工作表现和责任担当。
这样的综合评估机制可以充分弥补干部考察材料不足的问题，确保选拔出适合岗位的优秀干部。
四、加强激励和鼓励在干部选拔和任用过程中，应该加强对优秀干部的激励和鼓励。
通过提供晋升机会、加薪激励等方式，可以激发干部的工作积极性和创造力，进一步提高工作表现。
同时，对于那些主动提供考察材料、积极配合考察调查的干部，也应该给予适当的奖励和认可，以增强他们的工作积极性和参与度，进一步提高干部考察材料的质量和数量。
综上所述，解决干部考察材料不足的问题需要各方共同努力。
只有加强工作记录、培养良好人际关系，建立科学的考察评估机制，并加强激励和鼓励，才能够更好地解决这个问题，确保干部选拔和任用工作的公正性和科学性。
只有如此，才能选拔出更多优秀的干部，为各项工作的顺利开展提供有力支持。
考察报告存在不足
考察报告存在不足
1. 缺乏详细的背景介绍：考察报告应该包括被考察对象的详细背景介绍，包括公司、产品、市场等相关信息，以便读者能够全面了解被考察对象的背景和环境。
2. 缺乏数据支持：考察报告需要提供充分的数据支持，包括市场调研数据、销售数据、财务数据等，以便读者能够对被考察对象的运营情况有一个客观的了解。
3. 缺乏整体分析：考察报告应该对所考察的对象进行全面的分析，包括市场分析、竞争对手分析、SWOT分析等，以便读者能够了解被考察对象的优势和劣势。
4. 缺乏具体建议：考察报告应该提供具体的建议，包括改进措施、市场拓展策略、产品创新等，以帮助读者了解如何改进和优化被考察对象的运营状况。
5. 缺乏结论总结：考察报告应该对整个考察过程进行总结，提出结论，以便读者能够清晰地了解考察结果和下一步的行动计划。
综上所述，考察报告存在不足之处，需要进一步完善和改进，以提供更全面、具体和有用的信息。
党代表考察报告主要缺点和不足
党代表考察报告主要缺点和不足勇于分析自身的优缺点才能发现不足，更好的认识自己，做到扬长避短。
下面小编为大家收集整理的党代表考察报告主要缺点和不足相关资料。
欢迎大家阅读!!党代表考察报告主要缺点和不足xx，男，汉族，xx 人，x年x月出生，x年x月参加工作，x年x月加入中国共产党，在职大学学历。
现任xx。
一、个人经历略二、主要表现1、注重学习,政治素质较高。
政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。
在繁忙的工作之余，都能抽出时间来学习，认真学习法律法规、政治理论知识，尤其是展深入学习实践科学发展观和创先争优活动中，努力加强社会主义理论体系学习，全面增强党性，树立正确的世界观、人生观和价值观，把思想统一到党的路线、方针、政策上来，注重提高自身综合素质和执政水平。
2、摆正位置，维护班子团结。
摆正自己的位置，工作中做到到位不越位，用权不专权，与党委书记配合默契，大力支持、配合书记的工作，应该做好的工作不把矛盾上交，重要工作主动与书记通气，注重善于发挥班子其他成员的作用，信任分管领导的工作，并给予大力支持，团结同志，与班子成员及同事关系都比较融洽。
3、敬业务实，工作经验丰富。
工作尽职尽责，踏踏实实，创造性地开展了大量的工作。
具有8年农村镇长的工作经验，做农村工作方式方法比较得当，为群众办了一些实实在在的事，办事果断、干脆，不拖泥带水。
抓工作雷厉风行，推动工作比较得力，效率较高，处理急难险等问题办法较多，在旧城改造项目中，靠前指挥，亲临一线解决实际问题，两个月来，坚持每夜工作到深夜，取得了房屋征收方面全省、全市都有影响力的成效。
4、思路清晰，工作成效显著。
抓财政、培植税源积极主动，成效明显，着力推进一批省市重大重点项目，完成了西外环铁路、向莆铁路等近四十个项目的征地拆迁，确保了项目建设顺利推进。
在他任期内，镇经济总量占区级比重增加，在全市排名位次靠前，镇财政收入稳步增长，增幅达%。
5、公道正派，群众基础较好。
干部考察材料不足的对策与建议
干部考察材料不足的对策与建议干部考察是选拔和评估干部素质能力的重要环节，而有效的干部考察则需要充分的材料支撑。
然而，在一些情况下，我们可能会面临干部考察材料不足的问题。
本文将针对干部考察材料不足的情况，提出一些对策与建议。
一、提高材料收集的广度与深度干部考察的材料主要涉及个人履历、工作业绩、政治表现等方面。
为了解决材料不足的问题，我们可以通过以下途径来提高材料收集的广度与深度：1.加强基层调研：加强对干部所在基层的实地调研，深入了解其在工作中的具体表现和所取得的成绩。
2.优化个人履历汇总：要求干部详细填写个人履历，包括教育背景、工作经历、专业技能等，以全面了解其背景和能力。
3.加强综合考察：通过与其他干部的交流、评测等方式，获取更多关于干部的评价和看法。
二、建立科学完善的评估体系在干部考察中，建立科学完善的评估体系是保证考察材料充足的重要环节。
为此，我们可以采取以下措施：1.明确评估指标：明确干部考察的重点和重要指标，以确保对干部综合素质的全面了解。
2.制定评估标准：制定具体可操作的评估标准，确保对干部进行客观、公正的评价。
3.多元化评估方式：采用多种方式对干部进行评估，如面试、考核、考察等，以获得全面准确的干部素质评估结果。
三、加强干部培养和储备工作干部考察材料不足可能是因为干部培养和储备工作不到位造成的。
为了解决这一问题，我们可以从以下几个方面入手：1.加强培训和培养：通过培训和培养，提高干部的综合素质和能力水平，为干部考察提供更充分的材料。
2.完善干部储备制度：建立健全干部储备制度，为各级干部考察提供更多优秀的备选人选。
3.加强人才引进：通过外部引进人才，补足干部考察材料不足的缺口。
四、加强干部考察制度的建设干部考察制度的完善对于解决干部考察材料不足的问题至关重要。
为此，可以从以下几个方面进行建设：1.建立健全考察报告制度：对每位干部进行系统、全面的考察，形成专门的考察报告，以确保材料足够充分。
关于同志考察报告范文
同志考察报告一、目录1. 基本情况介绍2. 主要工作成绩和亮点3. 存在的问题和不足4. 群众评价和反映5. 组织结论和建议6. 其他需要说明的情况二、基本情况介绍同志，男，汉族，出生于XXXX年X月，中共党员，硕士研究生学历。
同志自参加工作以来，一直从事XXXX工作，具有较高的专业素养和良好的工作态度。
在工作中，同志充分发挥自己的专业优势，积极为单位的发展和建设贡献力量。
三、主要工作成绩和亮点1. 业务能力突出：同志在工作中表现出色，熟练掌握了XXXX等多种技能，具有较强的业务能力。
在多个重要项目中，同志凭借过硬的专业素质和出色的工作表现，为单位争取了良好的业绩。
2. 团队合作意识强：同志注重团队合作，善于与同事沟通交流，能够很好地调动团队成员的积极性。
在团队中，同志发挥先锋模范作用，带领团队克服困难，取得了一个又一个的胜利。
3. 责任心强：同志具有强烈的责任心和使命感，始终把工作放在第一位。
在面对复杂的工作任务时，同志能够积极主动地承担责任，全力以赴地完成各项工作任务。
4. 工作效率高：同志具有较强的组织协调能力，能够高效地安排各项工作任务。
在工作中，同志始终保持高效率的工作状态，取得了显著的工作成绩。
四、存在的问题和不足1. 工作中的沟通协调能力有待提高：同志在沟通协调方面存在一定的不足，有时会对一些工作的进展产生影响。
今后应加强沟通协调能力，提高自身的工作效率。
2. 自我要求不够严格：同志虽然工作认真负责，但在自我要求方面还有待提高。
今后应更加严格要求自己，不断提高自己的工作标准和综合素质。
五、群众评价和反映同志在单位中有着良好的群众基础和口碑。
许多同事对同志的工作能力和表现给予了高度评价。
他们认为同志业务能力强、工作认真、负责，是单位中的骨干力量。
同时，同志也积极关注同事的工作和生活，尽力给予帮助和支持。
在群众中有着良好的形象和声誉。
六、组织结论和建议根据同志考察情况及群众评价反映，组织认为同志在工作中表现突出，具有较强的业务能力和团队合作精神；同时，在工作中也存在一定的问题和不足。
考察报告个人缺点和不足
考察报告个人缺点和不足考察报告个人缺点和不足一、思维局限性：在日常工作和生活中，我发现自己存在着一些思维局限性。
首先，我往往倾向于从自己的角度出发，缺乏对他人意见的充分尊重和理解。
我有时候会过于自信，抱着自己的看法坚持己见，而忽视了团队其他成员的建议和意见。
这种思维局限性在与团队合作时可能会对工作效果产生负面影响。
其次，我的思维方式有时过于局限于常规和传统的思维模式。
面对新的问题和挑战，我有时会过于保守，缺乏创新的思维方式和灵活性。
这可能导致我在解决问题时陷入固化的思维框架，难以找到全新的解决方案。
二、沟通障碍：另一个我需要改进的方面是沟通能力。
我有时候不够善于表达自己的意见和想法，尤其是在与陌生人交流时。
我会因为忧虑自己的表达能力不足而选择保持沉默，无法准确传达自己的观点。
这种沟通障碍可能导致我在工作中未能充分表达自己的意见，限制了团队沟通和合作的效果。
另一方面，我有时候也在倾听他人意见和理解他人观点的能力上存在不足。
我可能会过于急于表达自己的观点，而忽视他人的想法和感受。
这种沟通障碍可能会造成与他人的误解和冲突，影响团队的协作和和谐。
三、时间管理：时间管理是我个人的另一个不足之处。
我有时候会在工作中存在拖延现象，无法及时高效地完成任务。
这可能是因为我对事务的安排不够合理，缺乏良好的计划和时间分配能力。
同时，我也会在紧张的工作中感到压力过大，导致效率下降。
我需要更好地学习和应对压力，提高自己的时间管理能力，使自己能够更好地适应工作节奏，并高效地完成任务。
四、自我认知和反思：最后，我认识到自我认知和反思的重要性。
在长期的工作实践和个人成长中，我需要不断反思和总结自己的经验教训，以便不断提高和进步。
我需要更加深入地了解自己的强项和不足，明确个人发展的方向和目标，并采取积极的行动来改善和弥补个人的不足之处。
综上所述，我自己也意识到了自己在思维局限性、沟通障碍、时间管理和自我认知等方面存在的不足之处。
教师考察报告个人不足之处
教师考察报告个人不足之处一、背景介绍我叫李老师，是一名小学教师，担任三年级语文教学工作。
最近，我参加了学校组织的教师考察活动并接受了评估。
在这次考察中，我发现了一些自己的不足之处，我会在这篇报告中进行整理和总结，以期能够不断改进和提高自己的教学工作。
二、个人不足之处1. 教学设计不够多样化在教学设计方面，我发现我过于依赖传统的教学模式，缺乏创新和多样化的授课方式。
我在教学中主要使用讲授的方式，缺乏互动和合作的环节，让学生的主动参与程度不高。
我在教学设计中应该更加注重学生的参与和主动学习，在多种教学策略中进行选择，使课堂更富有趣味性和活力。
2. 个别学生关注不够在班级管理方面，我发现我在关注个别学生方面不够仔细。
在课堂上，我更加关注班级整体的学习情况，而忽略了那些需要额外关注和帮助的学生。
这导致了这些学生的学习困难没有得到及时有效的解决，进一步影响了他们的学习成绩和学习动力。
我应该更加细致地观察每个学生的学习情况，做好个别化的指导和辅导工作，确保每个学生都能够得到适当的帮助。
3. 教学评价缺乏客观性在教学评价方面，我发现自己的评价缺乏客观性，过于主观臆断。
在阅读学生作品时，我容易受到个人情感的影响，对学生作品过于偏袒或刻意挑剔。
这样的评价不仅对学生的成长没有真正帮助，也不能真实地反映出学生的实际水平。
我应该尽量客观公正地评价学生的作品，充分尊重学生的个性差异和学习进步，给予鼓励和有效的建议。
4. 自我学习不足在教师个人发展方面，我发现自己在自我学习方面投入不够。
在忙碌的课堂工作中，我经常忽略了对教育教学理论和教学方法的深入学习和探索。
我应该利用业余时间，主动去阅读相关的教育学和心理学书籍，参加教师培训和学术研讨会，不断提升自己的教学水平和专业素养。
三、改进措施1. 多样化教学设计我将尝试在教学设计中引入更多的互动和合作环节，让学生积极参与到课堂中来。
我会鼓励学生进行小组讨论、角色扮演和项目合作等活动，培养他们的合作与创新能力。
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考察报告不足篇一：现实表现考察材料志现实表现材料?，男，47岁，汉族，籍贯河北省行唐县，1987年毕业于沈阳工业学院并参加工作，现任?（主持工作）。
思想政治素质强，理想信念坚定。
该同志2009年主持后勤中心工作后，始终注重政治理论学习，努力提高思想政治素质。
几年来，能认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，贯彻落实党的十六大、十七大以来的路线、方针、政策，牢固树立科学发展观。
在学习中，对基本理论、基本观点和基本方法善于结合工作实际进行钻研和理解，写了大量的学习笔记。
多年来的实践证明，该同志政治上坚定，思想上清醒，行动上与党中央保持高度一致，工作上有作为。
事业心强，工作成绩突出。
该同志能够积极主动创造性地完成领导交办的各项工作任务。
特别是主持后勤服务中心工作后，由于工作对口面宽，加之后勤工作与广大干部职工息息相关，日常工作较为繁重，该同志把全心全意为人民服务放在首位，用实际行动践行“三个代表”，工作大刀阔斧，雷厉风行，注重实干，不急功近利，不计较个人得失，踏踏实实、尽心尽力，从不懈怠，始终保持着务实的作风，高昂的斗志和崇高的使命感。
几年来，在本职岗位上为机关后勤建设管理工作奉献了自己的赤诚和智慧。
连续三年年度考核为优秀。
—1—善于学习，个人综合素质较高。
该同志非常注重学习。
长期以来，不断从理论和业务上充实自己，武装自己，使之更好地用于实践中去，做到了在学习中提高，在提高中学习。
通过学习，他增强了工作的政治责任感、使命感和干好本职工作的能力，使创新意识、创新精神和创新思路在工作上得以很好地体现，不仅工作能独当一面，而且能当好领导的参谋助手。
他为优化人大机关工作生活环境，加强人大后勤管理工作，所做的诸如安全保卫工作、机关清洁保洁工作，提高机关食堂伙食质量，建设节约型机关等方面，都受到了领导的肯定和大家的好评。
工作之余他还主动学习相关的业务知识和法律法规，拓展自己的知识面，不断提升科学决策、开拓创新和解决实际问题的能力。
工作作风严谨，注重自身养成。
该同志长期以来，在工作和生活中，作风扎实，自身要求严格，廉洁自律，襟怀坦白，对待名利淡然处之，尊重领导，团结同志，主人翁意识强，具有较强的组织能力和实践能力，无论份内份外工作都能确保圆满完成。
同志间以诚待人，严以律已，有宽广的胸怀和谦虚谨慎的作风，豁达大度，群众基础好，深受领导和同志们的普遍赞誉。
主要缺点和不足：政治理论和业务学习还不够系统深入。
2012年5月31日—2—篇二：考察报告范文XXXXXXXXX艺术设计学院艺术考察报告专业：艺术设计（产品造型方向）班级：0 9产品造型2班姓名：XXX学号：200910040018指导教师：XXX实习地点：华东地区报告日期：时间：——地点：华东地区一、考察主题华东之行，艺术之旅，感受艺术的魅力，提升设计修养二、概述（一）调查目的。
考察是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。
搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。
实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。
我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。
所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。
实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。
通过考察，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。
实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然学会习畅网通。
（二）调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。
考察时间：——考察地点：南京、杭州、苏州、上海、无锡等考察对象：工业园区、古典园林、艺术园区、博物馆、画展、艺术高校等考察范围：工业设计艺术调查要点：产品造型设计在实践中的应用和表现，表现技巧、表现形式等（三）调查研究的方法。
考察研究方法：实地考察、摄影、报告分析三、正文11月1号下午四点，考察第一站，我们到了无锡工业园，真的是受益匪浅，获取了不仅在视觉里的精华，更为我们做毕业设计作了准备。
第二天考察第二站，苏州园林是我国园林建筑的伟大成就。
拙政园风景秀丽，园林艺术代表了江南私家园林的一个历史阶段特点和成就，在中国造国史上有重要地位。
苏州园林拙政园每一个窗的花纹图案都不一样，其建筑风格独特，文化氛围浓厚，亭塔楼阁，隐于山水之中。
苏州完后，我们来到了大都市——上海。
上海是个经济文化飞速发展的地方，来到上海的第一站是上海当代艺术博物馆，到上海的第一感觉，都市的繁华，高楼林立，各具特色，其生活的气息让人觉得倍感压力和动力。
上海当代艺术博物馆和M50艺术区都聚集着大量的艺术作品，通过各领域当代艺术的集中展示，实现当代艺术与设计、文学、电影等领域的兼容并蓄，将当代艺术博物馆打造成为一个跨媒介、跨学科的艺术综合交流平台，成为上海艺术和创意激发器。
通过汇集国内外当代艺术的优秀成果，丰富和拓展公众的文化视野，培育青少年创新创意的自觉意识和能力，为文化创意产业的发展带来源头活水，为上海成为中国和世界当代艺术传播、交流、展示与合作的中心之一奠定坚实的基础。
中国当代艺术的发展，伴随着从边缘到主流的一个过程。
当代艺术是指今天的艺术或是艺术在当下的实验、探索，是特定时间段的产物。
一方面关注社会、生活、个人体验。
一方面采用新材料进行语言上的创新，未来与观众还将形成互动关系。
在就到了杭州的第一印象就是西湖，西湖独擅山水秀丽之美，林壑幽深之胜。
坐上西湖游船感受其气息和韵味，优美动人的神话传说，白娘子和许仙，怎能叫人不动容，不生感怜惜。
自然、人文、历史、艺术巧妙融合，给人一种美的视觉享受。
最后一站南京，我们就来到了南京第一景点夫子庙，夫子庙古建筑群，周围茶肆、酒楼、店铺等建筑也都建成明清风格，夫子庙有很多特色小吃，传统食品和风味小吃不下200 种.每年农历正月初一至十八，这里举行夫子庙灯会，热闹非常.夫子庙饮食文化源远流长，夫子庙已成为闻名遐迩的“美食中心”。
夫子庙独特的布局和建造给人留下深远的映象。
四、结论与建议很多人都说，外面的社会是很残酷的，工作中的竞争是很激烈的，像我们这些刚毕业出来的学生，即将要面对的是跟学校完全的另一种环境。
呵呵，现在自己出来之后，才知道这种话是有一定道理的，但没那么惨烈，当你自己身在其中的时候，就会发现以自己的能力，是很快就可以适应这种环境的，所以不用那么害怕。
刚出来工作也是一个求学的过程，要多以谦虚的姿态去面对社会。
通过这次学习考察，我们近距离、多角度地感受到了其各地的特色和魅力，接受了大量新的视点和感触，让我开阔了眼界，收益匪浅。
学习使我开阔了视野，让我们的遵守法纪，文明礼貌的作风得到发扬。
不畏辛苦的长途跋涉精神得到提高，让集体更加团结有爱。
更让我明白了艺术要多思多想，要深入生活，体验生活，不断从身边提取艺术元素，艺术离不开生活。
考察是一种学习，一种享受，一种经历，更是一种回忆。
篇三：调研报告心得交通调查报告心得体会两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努力下取得圆满结束。
感受很深，实践活动内容的感悟让我难以忘怀。
我大致总结为一下几点：第一，这次调研活动让我亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的能力毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。
我们这次活动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记录的，拍照的。
大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。
使我们亲身感受到团队精神和魅力所在，使我们提高了自己适应团队的能力。
认识到了团队和协作精神的巨大潜力和作用。
在这之前，虽然在书本上多次看到过这个词语，老师在课堂上也多次强调过团队的精神，但没亲身经历的东西毕竟不能深深地印刻在脑海中。
从中我也学到了要善于与他人沟通，准确地表达自己的思想，耐心地倾听他人的意见，合理地吸纳他人的想法，还有一点是绝不能忽略的:相信小组成员，建立双方的互信。
同时，通过这次调研活动我们深入了解了交通信号灯运行的原理以及深化了我们道路交通知识框架，这次问卷面向广大群众，通过对合肥市车流量较大的道路的实证调研，以及建立信号灯变换时间和交通拥堵时间模型分析，把大城市拥堵问题归结到两大方面，总结出交通拥堵问题的根源是“车多灯缓”的城市交通管理现状，从而呼吁相关交通规划、设计、管理部门重视对城市“绿波带”的设置。
回想起问卷调查开展那天，无处不体现我们团队三人的力量和团结。
在庞大的工作面前我们没有人抱怨，我们每个人都是极具责任心的人，问卷调查虽然做着很累，但是我们做的很开心，很快乐，流了汗，也收获了成功。
通过这次问卷调查活动我们学会了面对，学会了坚持，学会了协作，在炎热的夏天，我们历练了自己的内心。
第三，我们自身口才得到提高，在和行人交谈中注意语境和口气，及时纠正不得体的地方，在调查中学会大胆的说，自信的说。
同时我们充分意识到了知识的不足，眼界的有限。
在本次调查中，本有很多的想法，但由于我们的学识水平有限，不得不放弃。
比如，我们小组原打算利用SPSS来完善我们的调查报告，由于专业知识的限制，只得作罢。
也就是说，以后得加强学习，不光是专业课方面的学习，还要摄猎各个方面的知识，以增长自己的见识和眼力，扩大自己的能力范围。
第四，这次调研活动让我们认识到选题很重要。
经过这次调研活动，我觉得做调研一定要做一些有实际意义的课题，对调研对象有一定帮助的主题，才能双赢，也不算白费力气。
还有要有可操作性，没有可操作性，或者可操作性低的话，那么就真的会举步维艰了。
我觉得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。
由于每个人的生活经历不同，遇到过的情况不同，受到的教育不同，特别是思考角度的不同，很自然对事物的看法也很难一样。
这次通过与小组成员的交流，甚至包括争吵，领略到了不同的思维方式带给我们的全新感觉：对事物的认识更加全面、客观、科学，不像以前那样带有很大的片面性、主观性、随意性。
第五，做事要有计划，我们开展调研活动之前列出我们有多少时间，我们打算用多少时间，我们有那些事是要做的，是可以做的。
这次调查实践，还有一个深刻的体会:只有不断地学习和深刻地思考，才能找到智慧的源泉;读死书是没用的，要把理论和实践相结合，学以致用。
这是我们第一次接触和参与交通调查，并在本次活动中与小组成员共同担负起调查问卷的设计、分工负责了自己的50份调查问卷的发放和回收、与小组成员共同承担了调查问卷的数据统计与分析以及调查报告的撰写，最后还完成了对成稿的修改和完善工作。
我觉得对自己是一个巨大的挑战和莫大的激励锻炼。