【2018-2019】自强自立美德少年事迹材料300字范文word版本 (3页)
自强自立美德少年事迹材料(3篇)
自强自立美德少年事迹材料（3篇）自强自立美德少年事迹材料第一篇：自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。
她就是我校七年（3）班的学生――身残志坚的郑铖立同学。
提起郑铖立同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。
老师说，她是一全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，她是一自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，她是一乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说，我只是普通的孩子。
郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾（左脚缺掌），懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。
后来，在父母的帮助下练习走路。
经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。
到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。
慢慢地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品格。
每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品；第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服；上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。
提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。
“身残志坚”，这句话放在铖立身上再合适不过。
作为一残疾孩子，郑铖立同学清楚地知道，知识改变命运。
她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。
课堂上她总是认真听讲，那最积极举手发言的准是她；课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中；不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。
美德少年自立自强事迹材料(3篇)
美德少年自立自强事迹材料（3篇）美德少年自立自强事迹材料（通用3篇）美德少年自立自强事迹材料篇1自强让生命怒放和许多同龄人相比，无疑是不幸的，花季年华却要遭受家庭不幸摧残，瘦弱之躯却要承担起残酷生活的磨练。
20__年，她告别金色的童年，挑起如成年人般应承担的生活重任，好强的她向班主任隐瞒了情况，结果经常缺课，老师、同学误会责备她。
那是她9岁生日过后，妈妈离开了人世，丢下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他们父子三人又被赶出了村寨，无处可去……不久前爸爸又病到，哥哥又是和尚，照顾爸爸的重担就落到了瘦小的身上。
她经常缺课，但在学习中，也从不落下，在本期期中考试中她总分排名第6，同时拿下了藏文单科的状元。
面对苦难，没有自怨自艾，也没有自暴自弃，而是用坚强乐观和命运抗争，用执著与奋进书写人生，用一颗感恩的心拥抱生活。
生活上的她更加理解生命、尊重生命，她利用一切可利用的时间坚持自学;重返校园后，她像其他同学一样，参加各种体育锻炼，参加各种集体活动……一切如同正常人。
如果不是她苍白的外表撒了谎，有谁知道她正承受着生命中常人无法承受之重呢?班主任怜惜她的身体，几次到她家帮忙，但是她还是一如既往地当好老师的好助手，做好同学们的“服务员”。
艰难困苦，玉汝于成。
辛勤的耕耘后必有收获的喜悦。
她先后获得“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。
面对荣誉，她很淡然。
她牢记家长的'嘱托，老师的教诲。
在她身上，彰显了一名新时期的小学生应有的品德和修养。
自立使人生芬芳《周易》云：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。
”一个能自立的人，就能获得他人更大的尊重。
还记得本学期的为雅安地震灾区献爱心捐款活动。
当时同学们有感于她的悲惨遭遇，不让她捐款，她断然拒绝了。
不仅如此，她还慷慨地拿出自己的零花钱捐献出来。
懂得感恩是她持久不断的动力，她善待身边的每一个人、每一件事。
她用她的正直与善良、自信和豁达感染着身边的每一个人。
自强自立美德少年事迹材料
⾃强⾃⽴美德少年事迹材料⾃强⾃⽴美德少年事迹材料集合15篇 在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家对事迹材料都不陌⽣吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正⽓、推动⼯作，对⼯作、学习中涌现出来的先进集体、先进⼈物的优秀事迹如实记载和反映的书⾯材料。
那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下⾯是⼩编整理的⾃强⾃⽴美德少年事迹材料，希望对⼤家有所帮助。
⾃强⾃⽴美德少年事迹材料1 我要做雄鹰 我从⼩就知道我是⼀位特殊的孩⼦，因为我没有⽗爱，我的爸爸和妈妈在我很⼩的时候就离婚了。
我们过着很艰苦的⽇⼦。
我们勤俭朴素，⽤⾃⼰的劳动换取报酬。
我的姥姥是⼀位慈祥的⽼⼈，我上⼆年级的时候，因为家⾥没有条件买电动车，姥姥只能骑车来接送我。
冬天的时候，我们5点多就起床，姥姥骑车骑得满头⼤汗。
我常常问姥姥：“为什么别的⼩朋友过着快乐、富裕的⽣活，⽽我们为什么过着贫穷的⽇⼦?”姥姥说：“没关系，只要⼀个⼈活得有脸⾯，有尊严，就拥有了⼀⼤笔财富。
”姥姥为我做出了巨⼤的牺牲，姥姥的呵护伴随我⾛过了童年，姥姥的坚强、乐观影响了我，我也没有被⽣活的贫困所吓倒，不悲观，不⽓馁。
我的妈妈有着⾼尚的品德，她的⼀⾔⼀⾏也潜移默化地影响着我。
我的妈妈去年⽣病了，做了⼀次⼤⼿术，本来我家⽣活就很困难，这下更是雪上加霜，经济陷⼊了危机。
但是我们硬是咬⽛挺了过来，没有失去⽣活的信⼼。
困境，磨练了我的意志，使我变得更加坚强;困境，培养了我的性格，使我变得更加乐观;困境，锻炼了我的⼈品，使我变得更加懂事。
我在家⾥替姥姥和妈妈分担家务，星期天的时候，我帮她们收拾屋⼦，擦桌⼦，擦地，洗⾐服，⼲⼒所能及的家务活。
每天饭后我都主动刷碗，姥姥和妈妈都夸我是听话、懂事的孩⼦，她们常说：“穷⼈的孩⼦早当家。
” 渐渐地，我接受了现实，⾯对了现实。
在我的⾝边，并不是⼀个⼈，有姥姥的关爱，有妈妈的⿎励，有⽼师的呵护，有同学的帮助。
我将时间花费在学习上。
⽆聊的⽇⼦，我透⽀着我仅有的时间，这是我唯⼀的资本。
美德少年自强自立事迹材料
美德少年自强自立事迹材料美德少年自强自立事迹材料300字（精选24篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
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美德少年自强自立事迹材料篇1小丁，绩溪县实验小学六年级学生。
在社会上，她是文明小市民，爱护环境、热心公益。
她不仅自己不乱丢垃圾，还养成了随手拣拾身边垃圾、使用环保购物袋等良好习惯。
乘车时，她经常为老弱病残者让座。
在汶川、玉树地震后，她把所有零花钱都捐给了灾区。
假期里还和同学们一同到敬老院，帮助老人们扫地、擦桌，还为老人们唱歌、跳舞。
在学校，她一直担任班干部，学习勤奋，成绩优秀，做事认真负责;她是“小主持人”，多次在学校的“艺术节”、“读书节”等大型活动中担任主持。
在家里，她孝敬长辈，主动做家务，倡导低碳生活，心存感恩。
对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。
美德少年自强自立事迹材料篇2小琴同学是个德才兼备、品学兼优的好学生，她尊敬师长，团结同学，诚实守信，乐于助人。
工作中，她讲究方法，尊重同学，博取众长，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动带领班干做好班务，出色完成学校交赋的各项任务。
学习中，她勤奋刻苦，善思好问，精益求精。
她总能热心的帮助学习有困难的`同学，耐心地讲解辅导，经常督促同学的学习，在她的带领和帮助下，班级的成绩取得明显的提高。
生活中，小琴同学更是一位“温心”的好“姐姐”，同学病了，她即刻上前，嘘寒问暖，精心照顾，急同学所急，想同学所想。
一点一滴，同学们都看在眼里，感恩在心头，在班级的评选中她以最高票当选为“我身边的好同学”，更被学校评选为“优秀班干部”。
在家里，她打扫卫生，洗衣做饭，样样帮忙，她总说：“父母太辛苦了！”。
而我们看到的是她那金子般的心灵，她就像同学们心中的小太阳，时刻用真诚的爱去温暖着身边的每一个人。
自强自立美德少年事迹材料(3篇)_0
自强自立美德少年事迹材料（3篇）自强自立美德少年事迹材料第一篇：王圣镈，男，1997年4月出生，金塔县第三中学八年级（21）班学生。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。
在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。
他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。
从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。
不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。
他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。
与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。
对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校器乐大赛中为班级争光。
他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。
同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。
班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。
班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。
平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。
他拾金不昧，受同学们的表扬。
有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自己的零花钱借给同学。
两年来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。
自立自强美德少年事迹材料8篇
自立自强美德少年事迹材料8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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自强自立美德少年事迹材料范文
自强自立美德少年事迹材料范文先进个人和先进集体的材料都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的下面推荐几篇自强自立美德少年事迹材料范文供大家参考：自强自立美德少年事迹材料范文(1)x男1997年4月出生xxx学生老师的言传身教父母的悉心熏陶在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生在家里他是个尊敬长辈孝敬父母独立自强的好孩子;在学校他是位勤奋学习心系集体尊敬师长团结同学的优秀团员;在社会他是位诚实守信遵守社会公德热心公益活动的好少年他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评他是老师眼中的好学生在老师心目中他勤奋学习努力学好每一门功课在知识的海洋里他是一个快乐的畅游者培养了良好的学习习惯和自学能力学习成绩名列前茅数次被表彰奖励他尊敬师长团结同学待人接物彬彬有礼课内课外谦虚好学从老师的辛勤耕耘中一点一滴积累着收获从老师的谆谆教诲中不断塑造个性鲜明的自我不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责成为老师的好帮手他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样与同学相处中他待人随和乐于关心帮助他人善于调解同学间的矛盾和同学在快乐生活中共同成长对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护只要是集体活动都会有他快乐的身影只要是班集体的事情他都会主动承担他兴趣广泛全面发展在课余时间参加了音乐、绘画特长班并积极参与学校组织的各类活动在全校器乐大赛中为班级争光他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用同学们钢笔没水了他会买几瓶墨水放在教室方便同学们班级图书角的图书陈旧了他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读班内的娱乐器材缺乏他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家平时值日他总是抢着干第一个开始最后一个离开他拾金不昧受到同学们的表扬有时住宿同学缺少回家的路费他会主动将自己的零花钱借给同学两年来在他的带领下班级同学之间互帮互助团结友爱;好人好事层出不穷;助人为乐蔚然成风他是父母心中的好孩子刘x的爸爸是一位普通的中学老师妈妈在外打工一家人生活朴素而且节俭自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑辛勤劳作他看在眼里记在了心里放学回家他主动帮父母做些力所能及的家务虽然是个男孩子但打扫卫生、洗衣做饭样样在行他从不乱花钱生活很节俭但帮助别人时他又会很大方周围邻居看在眼里乐在心里也夸奖他是个懂事的好孩子他是热心公益的好少年每逢节假日在社区的各个角落经常能看到他捡拾垃圾的身影低保老人的庭院门前擦窗扫地更是习以为常公交车上每逢看到老人妇孺他总是争先让座遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们汶川、玉树地震他无私奉献爱心先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元刘x同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质一种至真至善的思想态度体现了一名当代中学生的良好素养在学生心目中他无疑是一面道德示范的旗帜一个众生学习的榜样一名当之无愧的美德少年自强自立美德少年事迹材料范文(2)x女13岁青岛市第27中初一、3班学生在她小学三年级的时候她妈妈因病去世留下只有一岁的弟弟和只有八岁的她及大笔的医疗费这对本不富裕的家庭来说无疑是雪上加霜姐弟两人跟随父亲艰难度日五年来懂事的她就主动承担起家务洗衣做饭、照顾弟弟忙里忙外……13岁了她瘦弱的身躯、干瘦的脸庞若小学生对待吃饭的问题她说：爸爸说了只要吃饱了就行;对接送只有六岁的弟弟上幼儿园一事她说：这是我应该做的;这几年来的第一件新衣服是升入27中学后学校赞助的x用美德及爱感动着我们周围的每一个人她的事迹让人心酸并且感动而她却能够积极乐观地微笑着面对生活面对老师同学她的笑容灿烂如花弟弟三岁之前因为爸爸要赚钱养家没有时间照顾姐弟俩奶奶从外地过来帮忙照顾弟弟奶奶身体不好懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床做好早饭之后匆匆赶往学校中午又从外面买饭匆匆赶回家给奶奶与弟弟下午放学当别的同学都沉浸在与家人团聚的快乐中时等待她的则匆匆回家给弟弟洗尿布、衣服以及之后的一家人的饭菜慢慢地弟弟长大了要上幼儿园了她也以较好的成绩升入了初中奶奶的身体也不行了于是回了老家所以每天送弟弟上学、接弟弟回家照顾弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上初升的朝阳、落日的余晖将她瘦小的身影散落在了接送弟弟上学的路上来也匆匆、去也匆匆独立自强的她是班级同学学习的榜样虽然家境困难她依然能够乐观积极地面对生活、面对人生在班级中能够团结同学并且担任班级的卫生班长将工作安排地井井有条而且她在学习上也不放弃每天在给弟弟喂完饭洗完脚、铺完床哄玩小弟弟入睡后她总能在那只有一张课桌大的书桌上在微弱的灯光下作业、复习、预习她乐于助人当班级中同学出现困难的时候总能够看到她热情的脸庞她的努力勤奋赢得了同学们的尊重老师们的好评懂得感恩的她是我们学习的楷模每当她爸爸因工作的原因很多天不回家当许多的同龄人还在为一人独处害怕的时候莉娜则用她小小的肩膀为弟弟遮风挡雨她说：我不能害怕因为我是弟弟的保护伞我会将凳子顶在门上等弟弟睡了之后我再睡细心的班主任观察到了询问起她的情况时候她说：老师我能撑得住我多做一点就让爸爸少操劳一分就会让弟弟多快乐一点当学校得知她的情况之后学校领导、老师们纷纷以各种不同的形式善意地对其进行了帮助依然记得上学期期末学校诸多老师一起家访时给其照全家福的时候他爸爸感动地说：孩子这么多年没有在家这么开心过了当她幸福与老师拥抱的那一刻她立志：我将来也要做一名光荣的人民教师把更多的爱进行播撒只有13岁的她的周末时要照顾好弟弟并且有时间会带领弟弟帮助村里做一些自己力所能及的事情积极参加社会公益活动她说：我要为弟弟树立一个好的榜样让爸爸、老师以我为豪让这个社会因我而更精彩她用自己的自立、自强、乐观、自信为我们树立了美德少年的典范她是我们学习的榜样自强自立美德少年事迹材料范文(3)x女xx年10月28日出生现就读于三元区星桥中心小学二年(1)班她家境贫寒家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床为了维持生计父亲常年在外打工x和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活虽然身处逆境但她勤奋好学品学兼优勤劳节俭是个自强自立的好孩子人们都说穷人的孩子早当家家庭困难的x也格外懂事她从不和同学朋友攀比旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校每当妈妈忙于家务时她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务姐妹两一个给奶奶按摩一个扶爷爷在院子里走走学习之余x经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌为常年患病的长辈带来了不少的欢乐当许多同龄小孩在家衣来伸手饭来张口做“小霸王”、“小公主”时小小的x便学会了自理自立上小学后她在寄宿制学校里读书她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子自己照顾自己家里买不起蔬菜x就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地种上时令蔬菜周末放学回家后x就放下书包来到菜地里除草浇水帮助做些力所能及的农活减轻妈妈的负担晚上当妈妈做完一天的家务累的腰酸背痛时x就帮妈妈捶背揉肩给妈妈讲学校和身边的事为她放松心情尽管家庭条件艰苦x仍然坚持刻苦学习在学校她自强勤奋自主好学课堂上她认真听讲敢于提问课外她总是认真地完成老师布置的作业她不满足于课堂上所学到的知识大量阅读一些有益的书报以开阔自己的视野、增长知识周末回到家里她还常常辅导妹妹学业上的事一点不用大人操心就是凭着她的这股韧劲儿每次考试都在年段名列前茅x同学不仅学习成绩优异兴趣爱好也广泛她参加了学校的美术兴趣班创作的绘画作品多次获得学校表彰在班上她尊敬老师团结同学关心她人热爱集体踊跃参加、组织集体活动平日里她热心参与各项班务工作积极协助老师做力所能及的事是老师信得过的得力助手二年(1)班的老师同学都非常喜爱她XX年她评为校级“优秀学生干部”小小的x能以乐观的人生态度去迎接学习、生活中的种种挑战热爱生命努力向上她凭着顽强的毅力、不懈地追求和努力正一步一个脚印地走着她是一名自强自立的好少年。
自强自立好少年事迹材料
自强自立好少年事迹材料•相关推荐自强自立好少年事迹材料范文500字（通用10篇）在平凡的学习、工作、生活中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的自强自立好少年事迹材料范文500字（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
自强自立好少年事迹材料1她叫XX，是一(3)班的学生，别看她年龄小，却懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。
经常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。
她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈经常夸她是很能干。
其次，她友爱助人。
当别人有困难时，她总伸出援助之手。
她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是耐心地帮助他，直到她弄懂为止。
还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就出发了。
车子过了好几站，停在了根思，一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来，因为这条路上的人特别多，车上的座位都被人坐满了。
她看见了老奶奶上了车，就立即起来，把座位让给了老奶奶。
第三，她懂得谦恭礼让。
她从小就听过“孔融融让梨”的故事，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。
她有好吃的东西都是和父母一起分享。
另外，她很爱学习，老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。
她还主动学习课外知识，自从学了拼音后，她读了好多文章。
在期中考试时，她得了双百分呢。
别看XX小朋友年纪还小，但她知道自己今后的学习任务更重，成长的路子还更长，需要刻苦拼搏、去创新、去体验。
我们相信她凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力，一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。
自强自立好少年事迹材料2XX是林屯小学六年级的学生，现年13岁，担任班长职务。
她踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。
在家里，是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子；在学校，是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部；在社会，是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
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自强自立美德少年事迹材料300字范文
自立自强要求我们向着阳光积极成长，独立完成自己的事情，坚强面对生活的苦难。
下面小编为大家整理了自强自立美德少年事迹材料 300字范文，欢迎阅读参考!
自强自立美德少年事迹材料300字一
罗贵健，男，10岁，少先队员，现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。
他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。
因为出生时长时间缺氧，罗贵健成了脑瘫儿。
他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴、很吃力。
他来到学校的第一天，很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。
但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好!
每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。
尽管他的左手搭在妈妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。
他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力量，拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊，耗尽了他全部的力量……就这样，三年来，他从来不曾迟到。
在学习上，罗贵健是个认真学习、乐于思考的孩子。
上课时，他积极回答老师的问题，课后认真完成作业，每次有需要背诵的课文，他也总是在同学们的搀扶下，到老师面前高质量的完成任务。
工夫不负有心人，每学期考试，他都是全优成绩。
( 面试网)
罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学习的学生，他用他的坚强，感染着他身边的每一个人，相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!
自强自立美德少年事迹材料300字二
于美美，女，201X年10月出生，现在甘州区上秦镇东王堡小学六年级学习，任班级的学习委员，是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀学生。
父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮地成长起来。
小学期间，已经抱回家许多证
书和奖状：“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。
在刻苦努力学习的同时，她积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级;并且积极地参加社会公益活动，奉献自己爱心，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
一、老师的好帮手
在班级里，她团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中讲求方法，积极履行班干部的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。
二、同学的好榜样
在学习生活中，她有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。
她不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，她总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教。
这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。
三、爱心的小使者
在社会中，她热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。
当听到玉树地震时，她马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动，并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园??虽然她的家庭并不富裕，虽然她没有太多的金钱，但她有一份纯真的心。
在她的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。
助人为乐,是中华民族的美德。
在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。
当别人在学习上遇到了“拦路虎”，你伸出友谊之手帮助他，你会比被帮助者更喜悦。
这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。
如果大家都能以助人为目的，你有困难的时候，我帮助你;我有困难的时候，你帮助我，那么，我们的社会就会更加美好，就会更加和谐与温暖。
自强自立美德少年事迹材料300字三
她叫xxx，是xxx一小一年级(6)班这个快乐大家庭中的一员，在班级中担任学习小组长。
她谦虚好学，积极上进，是一个阳光快乐的好少年。
在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，热爱集体，尊敬师长，团结同学的少先队员;在班级生活中，她用真诚和耐心结交了许多知心的好朋友。
在同学们心目中，她是一个挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。