东北地区优质导学案
地理导学案了解我国的六大自然地理区域
地理导学案了解我国的六大自然地理区域地理导学案了解我国的六大自然地理区域我国地理辽阔，拥有丰富多样的自然地理区域。
了解这些地理特征不仅可以增加我们对祖国的认知，还能帮助我们更好地保护和利用资源。
下面，我们将介绍我国的六大自然地理区域。
第一部分：东北地区东北地区位于中国东北部，包括黑龙江、吉林和辽宁三个省份，是我国北方的重要工业基地。
这里气候寒冷，冬季漫长，夏季短暂。
东北地区地处边疆，辽阔的土地上分布着大片的森林和河流，形成了独特的自然景观。
此外，这里还拥有丰富的矿产资源，尤其以煤炭和石油为主要矿产。
第二部分：华北地区华北地区位于中国的北部，包括北京、天津和河北等省份。
这里的气候四季分明，夏季炎热，冬季寒冷。
华北平原是亚洲最大的黄土高原，肥沃的土地适宜农业发展。
此外，华北地区还有黄河，是我国母亲河之一，带给这片土地丰富的水资源。
第三部分：华东地区华东地区位于我国的东部，东临黄海，南临杭州湾。
这里的气候温暖湿润，四季分明。
这里有长江，是我国最长的河流，也是经济发展的重要支撑。
华东地区的沿海地区也是经济繁荣的重要地区，拥有许多主要港口城市，如上海、宁波等。
第四部分：华南地区华南地区位于我国的南部，包括广东、广西、海南等省份。
这里的气候炎热潮湿，雨水充沛。
华南地区拥有丰富的水资源和热带雨林资源，具有独特的生态环境和植被景观。
此外，这里还有许多美丽的海滩和风景名胜，吸引着众多游客。
第五部分：西南地区西南地区位于我国的西南部，包括四川、重庆、云南等省份。
这里地势复杂多样，有高山、高原、河流等多种地形。
西南地区是我国的重要农业基地，盛产稻谷、水果等农产品。
此外，这里还有著名的长江三峡、喀斯特地貌等自然风景，吸引了许多游客。
第六部分：西北地区西北地区位于我国的西北部，包括陕西、甘肃、青海等省份。
这里地势高原，气候干旱，大部分地区属于沙漠和戈壁荒漠。
西北地区拥有丰富的矿产资源，如煤炭、石油、天然气等。
这里还有许多世界闻名的自然景观，如敦煌莫高窟、青海湖等。
《东北地区导学案》
《东北地区》导学案
一、导入
1. 请同砚们回想一下东北地区的地理位置，了解东北地区的省份有哪些。
2. 请同砚们谈谈东北地区的气候特点以及自然资源情况。
二、探究
1. 请同砚们分组讨论东北地区的经济发展现状，包括主要产业和特色产品。
2. 请同砚们就东北地区的历史文化进行钻研，了解东北地区的传统节日和风俗习惯。
三、拓展
1. 请同砚们收集一些东北地区的民俗故事，可以进行朗读或者表演。
2. 请同砚们设计一份东北地区的旅游路线图，包括景点介绍和美食推荐。
四、实践
1. 请同砚们结合所学知识，进行一次东北地区的文化体验活动，可以选择品尝东北特色美食或者进修东北地区的舞蹈。
2. 请同砚们撰写一篇关于东北地区的旅游日记，记录你的所见所闻和所感所想。
五、总结
1. 请同砚们谈谈自己对东北地区的认识和感受，可以分享你在进修过程中的收获和体会。
2. 请同砚们总结东北地区的特点和魅力，展示你对东北地区的奇特理解。
六、展望
1. 请同砚们展望未来，想象一下未来东北地区的发展前景，可以谈谈你对东北地区的等候和建议。
2. 请同砚们思考如何更好地传承和宏扬东北地区的文化，可以提出自己的想法和计划。
以上就是本次关于《东北地区》的导学案，希望同砚们通过本次进修能够更加深入地了解东北地区的历史文化和地理特点，培养对东北地区的热爱和认同，同时也能够激发同砚们对于地方文化的兴趣和探索精神。
祝同砚们进修愉快，收获满满！。
《东北地区核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中地理粤人版》
《东北地区》导学案一、导学目标1. 了解东北地区的地理位置、自然环境和资源分布。
2. 了解东北地区的经济发展现状和未来发展趋势。
3. 了解东北地区的特色文化和名胜事迹。
4. 培养学生对东北地区的热爱和认同感。
二、导学重点1. 东北地区的地理位置和自然环境。
2. 东北地区的资源分布和经济发展现状。
3. 东北地区的特色文化和名胜事迹。
三、导学内容1. 东北地区梗概东北地区位于中国东北部，包括黑龙江、吉林、辽宁三个省份，总面积约150万平方公里。
东北地区地处寒温带，气候寒冷干燥，冬季漫长而寒冷，夏季短暂而凉爽。
东北地区是我国重要的工业基地和农业生产区，也是我国重要的战略物资储备区。
2. 东北地区的资源分布和经济发展东北地区是我国资源丰富的地区，拥有丰富的煤炭、石油、天然气等矿产资源，是我国重要的能源基地。
此外，东北地区还拥有肥沃的黑土地和丰富的水资源，是我国重要的粮食生产区。
东北地区的工业发达，主要以重工业为主，涵盖煤炭、石油化工、钢铁等行业。
随着经济结构调整和产业升级，东北地区正逐步发展摩登效劳业和高新技术产业，实现经济转型升级。
3. 东北地区的特色文化和名胜事迹东北地区有着丰富多彩的民俗文化和奇特的地方特色，如东北话、东北菜等。
此外，东北地区还有浩繁名胜事迹，如长白山、雪乡、长春世界雕塑公园等，吸引着浩繁游客前来观光旅游。
东北地区的文化底蕴深厚，历史悠久，是中华文化的重要组成部分。
四、导学活动1. 观看视频资料，了解东北地区的地理位置和自然环境。
2. 分组讨论，探讨东北地区的资源分布和经济发展现状。
3. 举行文化展示活动，展示东北地区的特色文化和名胜事迹。
4. 教室展示，学生自主选择一种方式，表达对东北地区的热爱和认同感。
五、导学反思通过本节课的进修，学生对东北地区有了更深入的了解，增强了对东北地区的热爱和认同感。
在今后的进修和生活中，希望学生能够继续关注东北地区的发展，并为东北地区的繁荣发展贡献自己的力量。
东北地区导学案
东北地区导学案一、地理位置及自然环境东北地区位于中国东北部，包括黑龙江、吉林、辽宁三个省份。
该地区地处中国东北部，东临日本海，与俄罗斯相邻，地势东北高西南低，是中国的重要的经济区域。
东北地区属于寒温带季风气候，冬季漫长而严寒，夏季短暂而温暖，降雨较少。
由于气候条件的限制，东北地区的植被主要为针叶林和草原，动植物资源丰富，是中国的重要的粮仓之一。
二、人文风貌及经济特色东北地区具有丰富的自然资源，如森林资源、矿产资源等，是中国重要的能源和农业基地。
盛产大豆、玉米、小麦等农作物，同时也是重要的煤炭、石油、天然气等资源的产地。
此外，东北地区也是中国的重要的工业基地，有着悠久的工业传统。
锦州石油化工园区、大连港、哈尔滨飞机制造厂等都是中国重要的工业企业和基地，对中国的经济发展起着重要的支撑作用。
三、文化遗产及旅游资源东北地区拥有丰富的文化遗产和旅游资源，如长白山、五大连池、吉林长春等知名景点。
这些景点融合了自然美景与人文历史，吸引着大量国内外游客前来观光旅游。
东北地区还有着独特的民俗文化和地方特色，如冰雪节、二人转等传统表演，体现了当地人民的生活风情。
同时，东北地区的饮食文化也非常有特色，如东北菜、东北饺子等美食享誉中外。
四、教育机构及科研成果东北地区拥有众多优质的教育机构和科研机构，如哈尔滨工业大学、东北大学等。
这些学校在科研领域取得了许多重要的成果，为当地经济和社会发展做出了重要贡献。
东北地区的科研人员在材料、机械、化工等领域有着深厚的造诣，为中国的高新技术产业发展提供了强大的支持。
同时，东北地区的教育体系也在不断创新，为培养更多优秀人才做出了积极的贡献。
五、未来发展方向及展望随着中国经济的快速发展，东北地区也在加快转型升级，致力于构建现代化的产业体系和发展模式。
未来，东北地区将继续发挥其区位优势和资源优势，加大改革开放力度，促进经济社会持续健康发展。
同时，东北地区也将继续推动创新发展，加强科技创新和人才培养，努力实现经济社会可持续发展。
《东北三省核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中地理商务星球版》
《东北三省》导学案一、导言本导学案将指挥同砚们深入了解我国东北地区的三个省份——黑龙江、吉林和辽宁，探索其奇特的地理、历史、文化和经济特点。
通过进修本导学案，同砚们将对东北三省有一个全面的了解，增进对祖国地理的认识和热爱。
二、目标1. 了解东北三省的地理位置及其特点；2. 了解东北三省的历史沿革；3. 了解东北三省的主要文化特点；4. 了解东北三省的经济发展情况；5. 培养同砚们对祖国东北地区的热爱和认同感。
三、进修内容1. 地理位置：东北三省位于中国东北部，是我国的重要塞区之一。
黑龙江位于东北地区的最北端，吉林位于中部，辽宁位于最南端。
三省总面积约为79.7万平方公里，总人口约为1.2亿人。
2. 历史沿革：东北三省曾是清朝的满洲地区，后来成为日本侵略的重要战场。
解放后，东北三省逐渐恢复繁荣，成为我国的重要经济区域。
3. 文化特点：东北三省有着丰富的文化传统，如哈尔滨的冰雪文化、长春的汽车文化、沈阳的古文化等。
东北人民热情好客，重视家庭和友谊。
4. 经济发展：东北三省是我国的重要工业基地，拥有丰富的资源和优越的地理位置。
随着改革开放的推进，东北三省的经济发展日益繁荣，成为我国的重要经济支柱之一。
四、进修方法1. 阅读相关资料：同砚们可以通过阅读地理、历史、文化和经济方面的书籍和资料，深入了解东北三省的各个方面。
2. 观看相关视频：同砚们可以通过观看纪录片、短片等视频资料，了解东北三省的风土人情和发展情况。
3. 实地考察：同砚们可以组织班级或学校的实地考察活动，走进东北三省的城市和村落，亲身感受当地的文化和氛围。
五、进修评判1. 完成相关练习：同砚们可以完成导学案中的相关练习，检验对东北三省的了解水平。
2. 参与讨论：同砚们可以在教室上进行讨论和交流，分享对东北三省的认识和感受。
3. 撰写心得体会：同砚们可以撰写关于东北三省的心得体会，展示对祖国地理的热爱和认同。
六、延伸拓展1. 了解东北三省的民俗文化：同砚们可以深入了解东北三省的传统节日、民俗习俗等文化内容。
《冰雪林海、关东风情——东北旅游区导学案-中国旅游地理》
《冰雪林海、关东风情——东北旅游区》导学案第一课时【导学目的】本次导学旨在带领学生深入了解东北地区独特的自然风光、文化风情和旅游资源，激发学生对东北旅游的兴趣和热爱，同时促进学生的综合素质提升。
【导学内容】一、东北地区简介1. 位置：东北地区位于中国东部，包括黑龙江、吉林、辽宁三个省份，总面积约166万平方公里。
2. 自然条件：东北地区属于温带季风气候，冬季寒冷，夏季温暖，气候条件适宜冰雪旅游和夏季度假。
3. 地理景观：东北地区以冰雪林海著称，拥有神奇的冰雪奇观、广袤的森林资源和壮丽的海岸线。
二、东北旅游区景点1. 长白山：位于吉林省，是中国著名的火山群，四季景色各异，是冰雪旅游的绝佳去处。
2. 哈尔滨冰雪大世界：每年冬季举办冰雪节，吸引大量游客，是世界上最大的冰雪主题公园。
3. 沈阳故宫：位于辽宁省沈阳市，是中国现存规模最大的明清皇家建筑群，展示了悠久的历史文化。
4. 鸭绿江风光带：位于吉林省延边朝鲜族自治州，是中国最美的界江河段之一，河水清澈，景色迷人。
5. 锦州老龙头：位于辽宁省锦州市，是中国仅存的一座完整的明代海防建筑，具有历史和文化价值。
三、东北特色美食1. 东北酸菜炖粉条：酸辣可口，是东北地区的特色面食。
2. 东北烤全羊：肉质鲜美，香味四溢，是当地的传统美食。
3. 哈尔滨红肠：香味独特，口感爽滑，是哈尔滨的著名小吃之一。
【导学任务】1. 了解东北地区的地理位置、自然条件和特色景点；2. 了解东北旅游区的文化底蕴和历史风貌；3. 体验东北特色美食，感受当地风情和民俗文化。
【导学反馈】1. 小组讨论：分组讨论东北地区的旅游资源和特色文化，并展示讨论成果；2. 课堂展示：学生分享自己对东北地区的了解与体验，展示所制作的相关作品；3. 书面作业：撰写一篇游记文章，描述对东北地区旅游的感受和体验。
通过本次导学，相信学生们会更深入地了解东北地区的独特魅力和鲜明风情，同时也会对东北旅游产生更浓厚的兴趣和热爱，激励他们积极参与到未来的旅游体验中。
《冰雪林海、关东风情——东北旅游区导学案》
《冰雪林海、关东风情——东北旅游区》导学案导学目标：1. 了解东北地区的自然风光和文化特色；2. 了解东北地区的旅游资源和景点；3. 能够描述东北地区的气候特点和四季变化；4. 能够谈论自己对东北旅游的等候和计划。
导学内容：一、东北地区梗概东北地区位于中国东北部，包括黑龙江、吉林、辽宁三个省份，是中国最大的地区之一。
东北地区有着奇特的自然风光和丰富的文化底蕴，被誉为“冰雪林海、关东风情”。
二、东北地区的自然风光1. 冰雪风光：东北地区冬季漫长，雪量充沛，冰雪风光壮丽。
黑龙江的雪乡、长白山的冰瀑、吉林的雾凇等都是闻名的冰雪景点。
2. 林海风光：东北地区森林资源丰富，有着广袤的森林覆盖，尤其是长白山、小兴安岭等山脉上的原始森林景观令人诧异。
三、东北地区的文化特色1. 关东文化：东北地区有着奇特的关东文化，包括关东地区的民俗、饮食、戏曲等传统文化元素，具有浓厚的地方特色。
2. 民俗风情：东北地区的民俗文化丰富多彩，有着奇特的习俗和节日，如东北年画、冰灯节、烧烤文化等。
四、东北地区的旅游资源和景点1. 长白山：是中国闻名的旅游胜地，四季景色各异，冬季的冰瀑、夏季的绿草如茵，吸引着无数游客前来观赏。
2. 哈尔滨：东北地区的省会城市，有着奇特的俄式建筑风格和冰雪文化，冰雪大世界、松花江夜景等都是闻名景点。
3. 长春：吉林省的省会城市，有着悠久的历史和文化底蕴，南湖公园、净月潭等景点吸引着游客。
五、东北地区的气候特点和四季变化1. 气候特点：东北地区属于大陆性气候，冬季寒冷漫长，夏季炎热短促，春秋温凉宜人。
2. 四季变化：东北地区的四季分明，春季樱花盛开、夏季绿草如茵、秋季金黄色的树叶、冬季银装素裹的雪景，每个季节都有奇特的景色。
六、个人对东北旅游的等候和计划1. 等候：我希望能够亲身感受东北地区的冰雪风光和关东风情，品尝当地的特色美食，体验东北地区奇特的文化。
2. 计划：我计划在假期选择一个合适的时间前去东北旅游，游览长白山、哈尔滨等闻名景点，感受东北地区的魅力。
初中地理《1东北三省》优质教案、教学设计
教学设计第六章北方地区第二节走进东北三省1.创设情境，激情导入老师大屏幕展示：电视剧《闯关东》图片让学生谈感悟，回答保家卫国的故事发生在我国哪个地区？对该地区你知道什么？学生回答：东北三省。
教师：同学们喜欢不喜欢去了解东北？好，让我们一同走进东北三省，感受东北独特的地域风情。
屏幕出示本节课任务清单（学习目标）板书：第二节走进东北三省.教学新课多媒体展示东北三省的一些图片，师提问：同学们，看完这些图片，你们来形容一下对东北三省的印象。
生：“白山黑水”、“林海雪原”、“北大仓”。
师总结：同学们形容的非常好，东北地区山脉纵横，河流众多，土壤肥沃，是一个山环水绕、沃野千里的好地方。
板书：一、山环水绕、沃野千里师：要了解东北三省，首先就要了解东北三省的位置和范围.师：展示东北三省位置轮廓图，同学们观察东北三省的地理环境图，找出东北三省的位置和范围。
板书：1、东北三省的位置和范围生：东北三省在我国的东北部，有黑龙江、吉林、辽宁。
师总结：对，东北三省位于我国的东北部，包括黑龙江、吉林、辽宁三个省份。
师：同学们，东北三省是一个山环水绕、沃野千里的地方，那么，东北三省被哪些山、哪些河所环绕着呢？同学们一起参考课本 14 页图 6.11 东北三省的地形图来找一找。
板书：2、东北三省的地形与河流1.读图6.11“东北三省的地形图”，完成下列各题。
（1）找出大兴安岭、小兴安岭、长白山脉。
（2）找出东北平原、松嫩平原、三江平原、辽河平原。
（3）找出黑龙江、松花江、乌苏里江、辽河、鸭绿江、图们江。
（4）找出俄罗斯、朝鲜、韩国。
（5）简图绘出东北三省的山河大势师总结：东北三省以山地和平原为主。
东部为长白山地，北部为小兴安岭，西倚大兴安岭。
在山地之间分布着辽阔坦荡的东北平原。
东北的山脉分布像一个马蹄形。
山地的东南方有图们江和鸭绿江流过，这两条河是中朝两国的界河。
大小兴安岭的北部有黑龙江流过，它是中俄两国的界河。
师：东北三省山河大势“山环水绕/沃野千里”。
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东北地区
一学习目标
1.识别东北的自然环境特征;认识东北农业特点及影响东北农业生产的因素。
2.了解东北能成为“中国工业的摇篮”的原因;认识东北工业布局和工业结构特点。
3.通过读图填表，掌握东北各自然要素、农业生产及工业发展特征。
掌握影响东北农业生产的条件; .东北的工业特色，其发展工业的有利条件。
3、辽中南工业基地：
（1）概况：辽中南工业基地，是我国最重要的经济区和重工业基地之一，是我国重要的重工业基地，也是我国最___的重工业基地。
辽中南工业基地位于渤海湾北环和黄海的西北岸，海岸线长2100公里。
它包括了除朝阳市、阜新市区及阜新县以外的辽宁省域，面积118501公里，人口约3500万。
每一个工业基地都是以几个主要工业中心（城市）发展起来的。
沈阳——__________，鞍山——_______工业，本溪——______工业，辽阳——______工业，大连——______工业。
（2）区位分析/发展优势：____________________________________________
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ （3）发展劣势：辽中南工业基地重工业较全面，但结构老化，管理落后，大企业发展历史长，负担重，不适合市场经济的发展。
该地区资源丰富，但天气因素是巨大的制约因素且水资源不足。
而且许多矿产资源濒临枯竭，资源相对不足；科技发展水平不高；产业结构相对单一；市场经济不发达，计划经济影响大；区内环境污染大，使得辽中南地区现今发展缓慢，面临严峻的挑战。
（需记忆）
（5）综合整治（需记忆）a:________________________________________________ _________；b:加强交通、通信等基础设施的建设，完善交通运输网；c: ____________________________________；d:抓住时代发展机遇，积极利用国家政策，发展生产力；e:加大改革开放的力度，积极引进外资，提高经济效益；f: ________________________________________________________________
表1为20世纪下半叶我国强沙尘暴发生频率与土地沙化速度统计表，据此回答5--7题。
时间50年代60年代70年代80年代90年代
强沙尘暴次数（次） 5 8 13 14 23
土地沙化速度
(平方千米／年) 1560 2100 2460
5．表中显示我国的土地沙化速度变化是( )
A．逐渐变慢B．逐渐加快
C．变化不明显D．无法判断
6.表中显示我国土地沙化速度变化的原因可能是（）
A.西北干旱地区生态环境进一步恶化
B.南方北回归线附近地区出现沙化
C.长江中上游地区毁林现象严重
D.华北地区土地盐碱化面积扩大
7.为了控制强沙尘暴次数增多的趋势，应采取的措施是（）
A.开采地下水灌溉，变沙地为耕地和草地
B.在农牧交错地带，逐步推进退耕还草
C.在干旱地区减少耕地，扩大牧场载畜量
D.在干旱地区禁止任何经济活动的开展，以保护当地脆弱的生态环境
三江平原是中国面积最大的沼泽湿地，有“北大荒”之称。
经过多年开垦，“北大荒”变成“北大仓”。
据此回答8-9题。
8.湿地的主要生态功能是（）
①保护生物多样性，提高环境质量
②消纳一切来自自然和人为的污染
③吸收阳光中的紫外线④调节气候、涵养水源、调蓄洪水
A．①②B．②③C．③④D．①④
9.目前国家已下令禁止围垦三江平原的沼泽荒地，主要原因是
A．粮食大量过剩B．保护湿地，有利于改善生态环境
C．劳动力缺乏D．转向煤炭、石油等矿产资源的开发
下图中的A、B
（1）图例A所示区域是_____________________作物分布区。
（2）图例B所示区域的作物是_________________，该农作物为什么主要分布在我国北回归线两侧的省区？（3）图中C所示区域特有的粮食作物是，为什么它常常分布在河谷地带？
（4）图中D所在地区的农业特色是____________________农业，该地发展农业的有利自然条是？。