教案讲稿-肺癌
肺癌教学查房教案

肺癌教学查房教案第一章:肺癌概述1.1 定义肺癌是一种起源于支气管上皮细胞的恶性肿瘤,是全球癌症死亡的主要原因。
1.2 发病率与死亡率肺癌的发病率在全球范围内呈上升趋势,死亡率居高不下。
1.3 病因介绍肺癌的常见病因,如吸烟、空气污染、遗传因素等。
1.4 临床表现介绍肺癌的常见临床表现,如咳嗽、咳痰、胸痛、呼吸困难等。
第二章:肺癌的诊断2.1 病史采集详细采集患者的病史,包括吸烟史、家族史、职业暴露史等。
2.2 体格检查进行全面的体格检查,注意观察患者的呼吸状况、语音震颤等。
2.3 影像学检查介绍肺癌的常见影像学检查方法,如胸部X线片、CT扫描、MRI等。
2.4 组织学检查介绍肺癌的组织学检查方法,如纤维支气管镜检查、经皮穿刺活检等。
第三章:肺癌的治疗3.1 非小细胞肺癌(NSCLC)介绍非小细胞肺癌的治疗方法,如手术、化疗、放疗、靶向治疗等。
3.2 小细胞肺癌(SCLC)介绍小细胞肺癌的治疗方法,如化疗、放疗、免疫治疗等。
3.3 综合治疗介绍肺癌的综合治疗方法,如多学科综合治疗(MDT)等。
3.4 治疗并发症及处理介绍肺癌治疗过程中可能出现的并发症及其处理方法。
第四章:肺癌的护理4.1 患者评估详细评估患者的病情、心理状态、生活状况等,制定个性化的护理计划。
4.2 症状护理针对肺癌患者的常见症状进行护理,如咳嗽、胸痛、呼吸困难等。
4.3 心理护理提供心理支持,帮助患者应对肺癌诊断和治疗的的心理压力。
4.4 康复护理指导患者进行康复锻炼,提高生活质量。
第五章:肺癌的预防与健康教育5.1 预防措施介绍肺癌的预防措施,如戒烟、减少空气污染、定期体检等。
5.2 高危人群管理针对高危人群,如长期吸烟者、有家族史者等,进行定期筛查和健康教育。
5.3 健康教育普及肺癌相关知识,提高公众对肺癌的认识和预防意识。
第六章:肺癌的临床试验和研究进展6.1 临床试验的重要性解释临床试验对于肺癌治疗和研究的重要性,以及如何参与临床试验。
肺癌知识演示讲稿

目录
• 肺癌概述 • 肺癌的症状与诊断 • 肺癌的治疗 • 肺癌的预防与康复 • 肺癌的最新研究进展
01
肺癌概述
肺癌的定义
肺癌是一种常见的恶性肿瘤, 起源于肺部支气管粘膜或腺体 细胞。
肺癌是全球癌症相关死亡的主 要原因之一,其发病率和死亡 率在各种癌症中均居前列。
肺癌的发病年龄广泛,可发生 于各个年龄段,但以中老年人 群为主。
定期复查
按照医生的建议,定期进行复查,以 便及时发现病情变化和复发情况。
肺癌患者的心理康复
心理支持
认知行为疗法
为肺癌患者提供心理支持,帮助他们克服 恐惧、焦虑等不良情绪,增强治疗信心。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
通过认知行为疗法帮助肺癌患者调整心态 ,纠正不合理的思维模式和行为习惯。
社会支持
康复训练
鼓励肺癌患者积极参与社会活动,与家人 和朋友保持联系,获得更多的社会支持。
放疗注意事项
保护照射野内的正常组织,避免多次 放疗,关注放射性肺炎、心脏疾病等 不良反应。
04
肺癌的预防与康复
肺癌的预防措施
戒烟限酒
戒烟是预防肺癌最有效的途径 ,同时应限制饮酒,避免长期
大量饮酒。
保持健康的生活方式
保持规律的作息时间,合理饮 食,适量运动,增强身体免疫 力。
避免职业暴露
对于长期接触致癌物质的人群 ,应加强职业防护,定期进行 健康检查。
健康检查。
03
肺癌的治疗
肺癌的治疗方法
手术切除
通过手术切除肿瘤及周围组织,达到 根治的目的。
02
化疗
使用化学药物杀死癌细胞或阻止其生 长,常用于术后辅助治疗或无法手术 的患者。
教学查房教案(肺癌)

教学查房教案(肺癌)
简介
肺癌是一种常见的恶性肿瘤,其发病率逐年增加。
了解肺癌的临床表现、诊断和治疗对医学生的教学十分重要。
本教案旨在帮助医学生研究肺癌的相关知识,提升他们的临床分析和判断能力。
教学目标
1. 了解肺癌的病因、发病机制及分类。
2. 掌握肺癌的临床表现和常见诊断方法。
3. 理解肺癌的分期、预后评估和治疗原则。
4. 研究对肺癌患者进行查房的技巧和注意事项。
教学内容
1. 肺癌的病因和发病机制
- 吸烟与肺癌的关系
- 其他危险因素:环境污染、职业暴露等
- 肺癌的遗传因素
2. 肺癌的分类和分期
- 细胞学分类:鳞状细胞癌、腺瘤癌、小细胞癌等- TNM分期系统
3. 肺癌的临床表现和常见诊断方法
- 咳嗽、咳痰、咯血
- 呼吸困难、胸痛
- 影像学检查:X线、CT、MRI等
- 痰涂片、支气管镜检查
4. 肺癌的治疗原则
- 手术切除
- 化疗和放疗
- 靶向治疗和免疫治疗
5. 查房技巧和注意事项
- 对患者进行详细询问和体格检查
- 观察患者的一般状况和体征变化
- 与其他科室医生进行合作和沟通
教学方法
- 组织小组讨论,共同探讨肺癌知识和案例
- 观看相关病例视频并进行分析讨论
- 模拟查房环境,让学生进行真实情景演练
教学评估
- 组织闭卷考试,考察学生对肺癌相关知识的掌握程度- 针对学生的演练情况进行评估和反馈
参考资料
1. 《肿瘤学》
2. 《肺癌临床指南》
3. 相关学术期刊及研究论文。
肺癌教学设计方案

一、教学目标1. 知识目标:- 理解肺癌的定义、病因、分类、临床表现和诊断方法。
- 掌握肺癌的治疗原则、常用治疗方法及其适应症。
- 了解肺癌的预防措施和康复护理要点。
2. 能力目标:- 培养学生运用医学知识分析和解决实际问题的能力。
- 提高学生进行临床思维和沟通技巧的能力。
3. 情感目标:- 增强学生对肺癌患者的同情心和关爱意识。
- 培养学生严谨的科学态度和责任心。
二、教学内容1. 肺癌的定义和分类2. 肺癌的病因和流行病学3. 肺癌的临床表现和诊断- 症状和体征- 影像学检查- 实验室检查- 组织病理学检查4. 肺癌的治疗原则- 手术治疗- 放射治疗- 化学治疗- 免疫治疗- 中医中药治疗5. 肺癌的预防措施6. 肺癌的康复护理三、教学过程1. 导入新课- 利用多媒体展示肺癌患者的生存现状,引发学生对肺癌的关注。
- 提问:什么是肺癌?肺癌有哪些危害?2. 讲授新课- 肺癌的定义和分类:通过PPT展示肺癌的定义、分类及其特点。
- 病因和流行病学:介绍肺癌的常见病因,如吸烟、环境污染等,并分析其流行病学特征。
- 临床表现和诊断:详细讲解肺癌的典型症状和体征,以及影像学、实验室和组织病理学检查方法。
- 治疗原则:阐述肺癌的治疗原则,包括手术、放疗、化疗、免疫治疗和中医中药治疗。
- 预防措施:介绍肺癌的预防措施,如戒烟、减少环境污染等。
- 康复护理:讲解肺癌患者的康复护理要点,包括心理护理、饮食护理和运动护理。
3. 案例分析- 选择典型肺癌病例,引导学生分析病因、诊断和治疗方案。
- 鼓励学生讨论不同治疗方法的优缺点,并提出自己的见解。
4. 小组讨论- 将学生分成小组,针对肺癌的预防、治疗和康复进行讨论。
- 每组推选代表发言,分享讨论成果。
5. 总结与反思- 教师总结本节课的重点内容,强调肺癌的危害和预防措施。
- 学生反思自己在学习过程中的收获和不足。
四、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和提问情况。
教案讲稿 _ 肺癌1

肺癌是严重危害人类健康的疾病,根据世界卫生组织(WHO)2008年公布的资料显示,肺癌无论是年发病入数(160万)还是年死亡人数(140万),均居全球癌症首位。在我国,肺癌已成为 癌症死亡的首要病因,过去30年登记的肺癌死亡率已增加了464.8%,且发病率及死亡率还在增长。英国著名肿瘤学家R. Peto预言:如果我国不及时控制吸烟和空气污染,到2025年我国每年肺癌发病人数将超过100万,成为世界第一肺癌大国。
(五)痰脱落细胞检查
(六)支气管镜检查
(七)针吸细胞学检查
(八)纵隔镜、胸腔镜检查、开胸肺活检
(九)其他细胞或病理检查
(十)肿瘤标记物检查
七、诊断
八、鉴别诊断
(一)肺结核
(二)肺炎
(三)肺脓肿
(四)纵隔淋巴瘤
(五)肺部良性肿瘤
(六)结核性渗出性胸膜炎
九、治疗
(一)NSCLC的治疗
1、局限性病变的治疗
(4)其他:腺鱗癌、类癌、肉瘤样癌、唾液腺型癌(腺样囊性癌、黏液表皮样癌)等。
2. 小细胞肺癌(small cell lung cancer,SCLC) 包括燕麦细胞型、中间细胞型、复合燕麦细胞型。
典型的小细胞癌细胞小,圆形或卵圆形,类似于淋巴细胞。核呈细颗粒状或深染,核仁不明显,分裂象常见,胞质极稀少,某些病例细胞拉长呈纺锤形。燕麦细胞型和中间型可能起源于神经外胚层的Kulchitsky细胞或嗜银细胞。细胞质内含有神经内分泌颗粒,具有内分泌和化学受体功能,能分泌5-经色胺、儿茶酸胺、组胺、激肽等肽类物质,可引起类癌综合征(carcinoid syndrome) 。典型小细胞癌位于肺中心部,偶尔见于周边部,支气管镜活检常为阳性,在其发生发展早期多已转移到肺门和纵隔淋巴结,并由于其易侵犯血管,在诊断时大多已有肺外转移。
肺癌课题教案

戒烟是预防肺癌的最有效措施;减少职业暴露和避免长期接 触致癌物质;改善空气质量、减少空气污染;对于有家族史 的人群,应定期进行肺部检查,及早发现病变并治疗。
02 诊断方法与评价标准
临床表现与体征
早期症状
01
咳嗽、咳痰、胸痛等呼吸道症状
晚期症状
02
呼吸困难、咯血、声音嘶哑等
体征
03
消瘦、发热、杵状指等
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
提高患者生存质量和预后评估
生存质量评估
采用标准化的生存质量评估工具,对患者的生存质量进行全面评估,包括身体、心理、社 会功能等多个方面。
预后评估与预测
利用临床病理资料、基因检测结果等信息,建立肺癌预后评估模型,对患者的预后进行准 确预测。
提高生存质量的措施
针对患者的具体情况,采取相应的治疗措施和护理手段,如疼痛管理、营养支持、心理干 预等,提高患者的生存质量。同时,加强对患者的随访和监测,及时发现并处理可能出现 的问题。
发病原因与机制
01
02
03
04
吸烟
吸烟是肺癌的主要危险因素, 烟草中的有害物质可损伤支气
管上皮细胞,诱发癌变。
职业暴露
长期接触石棉、砷、铬等致癌 物质,可增加患肺癌的风险。
空气污染
工业废气、汽车尾气等造成的 空气污染,也与肺癌的发生有
关。
遗传因素
家族中有肺癌患者的人群,患 肺癌的风险相对较高。
流行病学现状及趋势
影像学检查技术
X线检查
正侧位胸片,观察肺部病变
CT检查
高分辨率CT,可发现微小病变
MRI检查
对纵隔淋巴结和胸壁侵犯情况 评估有优势
肺癌教案

• 为圆形或椭圆形,边 缘清楚,密度增高的 阴影,多不均匀,多 数位于肺周边。有时 出现钙化点,多在中 心而且分布均匀,爆 米花样钙化为肺错构 瘤的典型改变,对肺 错构瘤的定性诊断具 有重要意义。
• 大叶性肺炎肺下叶实 变影
• 男,78岁,主因痰中带血2月入院,干咳, 痰中带血,无胸痛,无胸憋。无头痛,无 心慌、气短。无腹痛,无腹泻。近半年来 体重下降5kg。 查体:心肺腹查体均未见异 常。 • 请问:
• 4.胸闷、气急:多见于中心型肺癌,由于肿瘤阻 塞支气管引起管腔狭窄甚至闭塞。出现肺不张和 胸水导致胸闷、气急;或因病变广泛、纵隔内淋 巴结转移压迫气管、支气管以及心包转移引起的 心包积液、上腔静脉受阻等,均可出现气急症状, 并随活动而加重。 • 5.胸痛:当病变累及胸膜和胸壁时可出现胸痛。 常表现为胸闷和胸痛,随着用力、体位变化、咳 嗽或深呼吸而加重。开始疼痛部位不固定,当肿 瘤发展到一定程度时部位逐渐固定。
• 该患者诊断可能为? • 应最先行什么辅助检查协助诊断?
肿瘤发生在 肺段以下的 小支气管和 细支气管,
腺癌多见。
3.弥漫型肺癌: 肿瘤发生于细
支气管或肺泡,
多为腺癌或肺 泡细胞癌。
病理类型
• 1.鳞状细胞癌:包括乳头状癌、透明细胞癌、小 细胞样癌、基底细胞癌。 • 2.腺癌:包括腺泡状腺癌,乳头状腺癌,细支气 管-肺泡细胞癌及混合型癌。 • 3.小细胞癌:包括燕麦细胞癌和复合燕麦细胞癌。 • 4.大细胞癌:包括大细胞神经内分泌癌、透明细 胞癌、淋巴上皮样癌、大细胞伴横纹肌样癌。 5.腺鳞癌:少见,约占1%~3%。对放射治疗、 化学治疗低度敏感,需综合治疗。
• 3.肺上沟癌(又称Pancoast瘤或肺尖癌) • 指肺尖发生的支气管肺癌,常为低度恶性的鳞状 细胞癌,生长较缓慢,手术不易彻底切除,常选 择术后放射治疗。 • 4.膈肌麻痹:膈肌受累时常表现为呼吸时患侧膈 肌出现反常运动。
肺癌教学查房教案

肺癌教学查房教案一、教学目标1. 了解肺癌的流行病学特点、病因及发病机制。
2. 掌握肺癌的临床表现、诊断方法、鉴别诊断及分期。
3. 熟悉肺癌的治疗原则及最新治疗策略。
4. 提高对肺癌患者的综合诊疗能力及临床决策水平。
二、教学内容1. 肺癌的流行病学特点:发病率、死亡率、年龄、性别等因素。
2. 肺癌的病因及发病机制:吸烟、环境污染、遗传因素等。
3. 肺癌的临床表现:咳嗽、痰中带血、气促、体重下降等。
4. 肺癌的诊断方法:影像学检查、实验室检查、组织学检查等。
5. 肺癌的鉴别诊断:肺炎、肺结核、肺纤维化等。
三、教学方法1. 讲授法:讲解肺癌的流行病学特点、病因及发病机制、临床表现等基本知识。
2. 案例分析法:分析肺癌的诊断过程及治疗策略。
3. 讨论法:分组讨论肺癌的鉴别诊断及治疗方案。
4. 模拟演练法:模拟肺癌患者的临床诊疗过程,提高临床实践能力。
四、教学评价1. 课堂互动:提问、回答问题,评估学生对肺癌基本知识的掌握。
2. 案例分析:评估学生对肺癌诊断及治疗策略的运用能力。
3. 小组讨论:评估学生对肺癌鉴别诊断及治疗方案的制定能力。
4. 模拟演练:评估学生对肺癌患者的临床诊疗能力。
五、教学资源1. 教材:肺癌相关书籍、学术论文、教学课件。
2. 影像学资料:肺癌X线、CT、MRI等影像学图片。
3. 实验室检查资料:肺癌患者的相关实验室检查结果。
4. 组织学资料:肺癌患者的组织切片。
5. 网络资源:肺癌相关网站、学术论坛、在线课程。
六、教学活动安排1. 第一课时:介绍肺癌的流行病学特点、病因及发病机制。
2. 第二课时:讲解肺癌的临床表现、诊断方法、鉴别诊断。
3. 第三课时:讲解肺癌的治疗原则及最新治疗策略。
4. 第四课时:案例分析,分析肺癌的诊断过程及治疗策略。
5. 第五课时:分组讨论肺癌的鉴别诊断及治疗方案。
6. 第六课时:模拟演练,模拟肺癌患者的临床诊疗过程。
七、教学注意事项1. 确保学生掌握肺癌的基本知识,包括流行病学、病因、临床表现等。
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《内科学》人民卫生出版社,第8版,葛均波,徐永健主编
《内科学》人民卫生出版社,第7版,陆再英,钟南山主编
实用内科学(第14版).陈灏珠主编.人民卫生出版社.2013年
崔祥滨主编 .实用肺脏病学.上海科技出版社.
思考题
1.肺癌的病理和分类、临床分期
2.各型肺癌的影像学检查特点
讲 授 内 容
注解
讲 授 内 容
注解
显微镜下通常为单一、分化好、带基底核的柱状细胞覆盖着细支气管和肺泡,可被迫形成乳头皱褶充满肺泡。这一类型的肺癌可发生于肺外周,保持在原位很长时间。或呈弥漫型,侵犯肺叶的大部分,甚至波及一侧或两侧肺。
(3)大细胞癌:大细胞癌是一种未分化细胞癌,缺乏小细胞癌、腺癌或鳞癌分化的细胞和结构特点。包括大细胞神经内分泌癌、复合性大细胞神经内分泌癌、基底细胞样癌、淋巴上皮瘤样癌、透明细胞癌、伴横纹肌样表型的大细胞癌。可发生在肺门附近或肺边缘的支气管。大细胞癌细胞较大,但大小不一,常呈多角形或不规则形,呈实性巢状排列,常见大片出血性坏死;典型 的大细胞癌细胞核大,核仁明显,胞质量中等,核分裂象常见,可分巨细胞型和透明细胞型,透明 细胞型易被误诊为转移性肾腺癌。其诊断准确率与送检标本是否得当和病理学检查是否全面有关,电镜研究常会提供帮助。大细胞癌的转移较小细胞未分化癌晚,手术切除机会较大。
(十)肿瘤标记物检查
七、诊断
八、鉴别诊断
(一)肺结核
(二)肺炎
(三)肺脓肿
(四)纵隔淋巴瘤
(五)肺部良性肿瘤
(六)结核性渗出性胸膜炎
九、治疗
(一)NSCLC的治疗
1、局限性病变的治疗
2、播散性病变的治疗
(二)SCLC的治疗
1、化疗
2、放疗
3、综合治疗
(三)生物反应调节剂
(四)中医药治疗
十、预防、预后
三、病因和发病机制 病因和发病机制尚未明确,但通常认为与下列因素有关。
(一)吸烟
大量研究表明,吸烟是肺癌死亡率进行性增加的首要原因。烟雾中的尼古丁、苯并芘、亚硝胺和少量放射性元素钋等均有致癌作用,尤其易致鱗状上皮细胞癌和未分化小细胞癌。与不吸烟者比较,吸烟者发生肺癌的危险性平均高9〜10倍,重度吸烟者至少可达10〜25倍。吸烟量与肺癌之间存在着明显的量-效关系,开始吸烟的年龄越小,吸烟累积量越大,肺癌发病率越高。
山西医科大学汾阳学院
教 案
系部
临床医学系
教研室
教研室
任课教师
课程名称
内科学
授课班级
班
授课时间
200 -200 学年第 学期
课程
名称
中文名称
英文名称
课程
说明
对教
师的
要求
教材
选用
《 学》 主编 李家邦 人民卫生出版社
参考
书籍
与常
用网
地址
参考书籍:
1、《新编中医学》 第二版 人民卫生出版社
授课章节
第七章 原发性支气管肺癌
(二)肺外胸内扩展引起的症状和体征
1.胸痛 2.声音嘶哑 3.咽下困难 4.胸水 5.上腔静脉阻塞综合征 综合征
(三)胸外转移引起的症状和体征
1.转移至中枢神经 2.转移至骨骼 3.转移至腹部 4.转移至淋巴结
(四)胸外表现
1.肥大性骨关节病 2.异位促性腺激素 3.分泌促肾上腺皮质激素样物
4.分泌抗利尿激素 5.神经肌肉综合征 6.高钙血症 7.类癌综合征
二、流行病学
肺癌是严重危害人类健康的疾病,根据世界卫生组织(WHO)2008年公布的资料显示,肺癌无论是年发病入数(160万)还是年死亡人数(140万),均居全球癌症首位。在我国,肺癌已成为 癌症死亡的首要病因,过去30年登记的肺癌死亡率已增加了%,且发病率及死亡率还在增长。英国著名肿瘤学家R. Peto预言:如果我国不及时控制吸烟和空气污染,到2025年我国每年肺癌发病人数将超过100万,成为世界第一肺癌大国。
(二)按组织病类:
1. 非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC )
(1)鱗状上皮细胞癌(简称鱗癌):包括乳头状型、透明细胞型、小细胞型和基底细胞样型。典型的鱗癌显示细胞角化、角化珠形成和(或)细胞间桥。这些特征依分化程度而不同,在分化好的肿瘤中明显而在分化差的肿瘤中呈局灶性。电镜检查显示胞质内有角蛋白中间丝,癌细胞间有大量桥粒和张力纤维束相连接。以中央型肺癌多见,并有向管腔内生长的倾向,早期常引起支气管狭窄导致肺不张或阻塞性肺炎。癌组织易变性、坏死,形成空洞或癌性肺脓肿。鱗癌最易发生于主要支气管内,发展成息肉或无蒂肿块,阻塞管腔引起阻塞性肺炎。有时也可发展成周围型,倾向于形成中央性坏死和空洞。
难点:肺癌的病理和分类、肺癌临床分期及治疗原则。
教学
方法
课堂讲授法、多媒体演示法、临床病例讨论法、问题导向学习法
教具
多媒体课件 挂图
授课
提纲
一、概述及流行病学
二、病因及发病机制
(1)吸烟
(2)职业致癌因子
(3)空气污染
(4)电离辐射
(5)饮料与营养
(6)其他诱发因素
(7)遗传和基因改变
3、病理和分类
授课对象
临床医学本科
授课时数
1学时
授课时间
第四学年 第一学期
授课地点
多媒体教室
教学
目的
与要
求
一、了解肺癌的概述、流行病学、病因及发病机制,特别是吸烟的危害。
二、熟悉肺癌的病理和分类、肺癌临床分期、影像学及其他检查。
三、掌握肺癌的临床表现、早期诊断、鉴别诊断和治疗原则。
教学
重点
与难
点
重点:肺癌的临床表现、早期诊断及治疗原则。
六、影像学及其他检查
(一)胸部X线影像学检查
1.中央型肺癌 2.周围型肺癌 3.肺泡细胞癌
(二)磁共振显像
(三)单光子发射计算机断层显影(SPECT)
(四)正电子发射计算机体层显影(PET)
(五)痰脱落细胞检查
(六)支气管镜检查
(七)针吸细胞学检查
(八)纵隔镜、胸腔镜检查、开胸肺活检
(九)其他细胞或病理检查
(4)其他:腺鱗癌、类癌、肉瘤样癌、唾液腺型癌(腺样囊性癌、黏液表皮样癌)等。
2. 小细胞肺癌(small cell lung cancer,SCLC) 包括燕麦细胞型、中间细胞型、复合燕麦细胞型。
典型的小细胞癌细胞小,圆形或卵圆形,类似于淋巴细胞。核呈细颗粒状或深染,核仁不明显,分裂象常见,胞质极稀少,某些病例细胞拉长呈纺锤形。燕麦细胞型和中间型可能起源于神经外胚层的Kulchitsky细胞或嗜银细胞。细胞质内含有神经内分泌颗粒,具有内分泌和化学受体功能,能分泌5-经色胺、儿茶酸胺、组胺、激肽等肽类物质,可引起类癌综合征(carcinoid syndrome) 。典型小细胞癌位于肺中心部,偶尔见于周边部,支气管镜活检常为阳性,在其发生发展早期多已转移到肺门和纵隔淋巴结,并由于其易侵犯血管,在诊断时大多已有肺外转移。
讲 授 内 容
注解
(四)电离辐射
大剂量电离辐射可引起肺癌,不同射线产生的效应也不同,如在日本广岛原子弹释放的是中子和α射线,长崎则仅有α射线,前者患肺癌的危险性高于后者。美国1978年报告一般人群中电离辐射部分来源于自然界,部分为医疗照射,部分为X线诊断的电离辐射。
(五)饮食与营养
一些研究已表明,较少食用含β胡萝卜素的蔬菜和水果,肺癌发生的危险性升高。血清中β胡萝卜素水平低的人,肺癌发生的危险性也高。流行病学研究也表明,较多地食用含β胡萝卜素的绿色、黄色和桔黄色的蔬菜和水果,可减少肺癌发生的危险性,这一保护作用对于正在吸烟的人或既往吸烟者特别明显。
讲 授 内 容
注解
一支烟的致癌危险性相当于1〜4mrad的放射线,每天吸30支纸烟,相当于120mrad的放射线剂量。
被动吸烟或环境吸烟也是肺癌的病因之一。丈夫吸烟的非吸烟妻子中,发生肺癌的危险性为夫妻均不吸烟家庭中妻子的2倍,且其危险性随丈夫的吸烟量而升高。令人鼓舞的是戒烟后2〜15年期间肺癌发生的危险性进行性减少,此后的发病率相当于终生不吸烟者。
第七章 原发性支气管肺癌
一、概述
原发性支气管肺癌(primary bronchogenic carcinoma)简称肺癌(lung cancer),为起源于支气管黏膜或腺体的恶性肿瘤。肺癌发病率为肿瘤的首位,并由于早期诊断不足致使预后差。目前随着诊断方法进步、新化疗药物以及靶向治疗药物的出现,规范有序的诊断、分期、以及根据肺癌生物学行为进行多学科治疗的进步,生存率有所提高。然而,要想大幅度提高生存率,仍有赖于早期诊断和规范治疗。
外语词
汇要求
原发性支气管肺癌(primary bronchogenic carcinoma)
肺癌(lung cancer)
小细胞肺癌(small cell lung cancer,SCLC)
非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)
类癌综合征(carcinoid syndrome)
(1)按解剖学部位分类
1.中央型肺癌
2. 周围型肺癌
(二)按组织病理学分类
1. 非小细胞肺癌
(1)鳞癌
(2)腺癌
(3)大细胞癌
(4)其他
2. 小细胞肺癌
四、临床分期
(一)TNM分期
(二)TNM与临床分期的关系
五、临床表现
(一)原发肿瘤引起的症状和体征
1.咳嗽 2.痰血或咯血 3.气短或喘鸣 4.发热 5.体重下降
(2)腺癌:包括腺泡状腺癌、乳头状腺癌、支气管肺泡癌(或称肺泡细胞癌)、伴黏液产生的实性腺癌及腺癌混合亚型。典型的腺癌呈腺管或乳头状结构,细胞大小比较一致,圆形或椭圆形,胞质丰富,常含有黏液,核大,染色深,常有核仁,核膜比较清楚。混合亚型腺癌是最常见的亚型,占切除肺腺癌的80%,除了组织亚型的混合外,其分化程度和细胞不典型性在不同区域和组织块之间也存在混合。腺癌倾向于管外生长,但也可循泡壁蔓延,常在肺边缘部形成直径2〜4cm的肿块。腺癌早期即可侵犯血管、淋巴管,常在原发瘤引起症状前即已转移。肺泡细胞癌,有人认为它是分化好的腺癌之一,发生在细支气管或肺泡壁。