2019-2020学年九年级语文二轮复习 说明文专题导学案1 苏教版.doc

2019-2020学年九年级语文二轮复习说明文专题导学案1 苏教版班级：姓名：学号：【考点解读】1.明确说明对象及其特征。

2.把握文章的主要内容，筛选主要信息。

3.能理清说明文的结构层次。

【答题技巧】1.现代文阅读“三步法”：第一步是先快速浏览文章，只要明白文体和主要内容即可。

第二步是阅读的重点。

在明白文体的基础上，运用文体的知识来精读这篇文章，采用圈点勾画．．．．的方法，在重要知识点上留下痕迹，全面把握文章内容。

第三步才是做题。

带着题目再读课文。

到文中去寻找答案，或概括内容，或理解表述。

2.说明文可以分为实物说明文和事理说明文，说明对象可以是具体的（如《人民英雄永垂不朽》：首都人民英雄纪念碑），也可以是抽象的（如《统筹方法》：统筹方法）。

在整体感知的基础上确定说明对象。

说明对象的特征就是一事物区别于其他事物的标志。

根据说明的中心及关键语句来抓说明对象的特征。

(如《苏州园林》特征据：“无论游览者站在哪一个点上，眼前总是一幅完美的图画”）3.把握文章的主要内容，筛选主要信息。

可以采用从标题入手（如《沙漠里的奇怪现象》），抓段首句和中心句（如《花儿为什么这样红》《苏州园林》），分析材料后归纳（如《巍巍中山陵》）等方法。

4.说明文结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、承接式等。

方法是抓中心句及连接词（如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语）。

参考例文：《苏州园林》《花儿为什么这样红》《松鼠》等。

【典型示例】1.《中考说明》81页1题第一问。

《鳄鱼的眼泪》1题2.《中考说明》15页27题，30题。

82页4题。

84页3题。

75页4题。

76页1、2题。

85页1题。

86页1题。

（其它：77页4题。

78页2、3、5题。

79页2题。

80页23题。

81页2、3题。

83页1题。

85页2题。

86页4题。

87页1、2题。

）3.《中考说明》85页3题。

《细菌发电前景》2题第一问。

《西塘古镇》3题。

（一）鳄鱼的眼泪①古代西方传说鳄鱼在吃人时会流泪哭泣，因此有了“鳄鱼的眼泪”这个谚语。

生物学家们当然不会相信鳄鱼真的会装哭，因为鳄鱼大部分时间生活在水中，眼泪能有什么用呢？上个世纪早期有个科学家用洋葱和盐擦鳄鱼的眼睛，发现它们不会因此流泪，似乎支持这个说法。

但是鳄鱼是有泪腺的，人们在野外和公园中有时能看到鳄鱼的确会流泪。

海龟也会流泪，生物学家早就发现那是眼眶附近的盐腺在排泄体内多余的盐分。

于是生物学家难免会猜测鳄鱼的眼泪也有这个作用。

这个猜测很合情合理，毕竟，鳄鱼和海龟都属于爬行动物，身体结构和功能上应该很相近，而且有些鳄鱼生活在河流的入海口，也需要排出从海水吸入的盐分，在鳄鱼身体表面看不到有别的液体排出，眼泪就是个很好的候选。

②但是这只是猜测。

到了1970年，才有生物学家去检测鳄鱼眼泪的成分，发现海湾鳄鱼在海水生活一段时间后，其眼泪的含盐量有所增加。

这似乎证明了鳄鱼的眼眶有和海龟一样的盐腺，被写入动物学专著和教科书。

但是另一方面，这个实验表明鳄鱼眼泪的含盐量比海龟、海蛇等海洋爬行类的盐腺分泌物的含盐量明显要低，因此也有生物学家（包括这个实验的人）认为它其实否定了鳄鱼眼眶有盐腺的假说。

③这场争论在1981年结束。

那一年，悉尼大学塔普林和格里格注意到湾鳄舌的表面会流出一种清澈的液体，怀疑这才是鳄鱼盐腺的分泌物。

但是液体分泌的速度太慢，无法收集进行分析，给鳄鱼注射盐水刺激盐腺分泌，也不成功。

最后他们采用的办法是给鳄鱼注射氯醋甲胆碱，以前的实验已表明给其他海洋爬行动物注射氯醋甲胆碱能刺激盐腺的分泌。

鳄鱼舌头上果然不停地分泌出液体，能够用针筒收集来分析钠、氯、钾离子的含量并测定渗透压。

他们同时也搜集了鳄鱼的眼泪做比较。

结果发现这些分泌液的盐分比血盐浓度高得多，大约是其3—6倍，渗透压则是血液渗透压的3.5倍，和海水的渗透压相当。

而眼泪的盐分虽然也升高，但只是血盐浓度的2倍左右。

随后他们对鳄鱼舌头做了解剖，在舌头的粘膜上发现了盐腺，其构造和其他海洋爬行动物的盐腺，特别是海蛇舌下的盐腺很相似。

此后其他人的研究也都证实了这个发现。

④如此，那么鳄鱼的眼泪起什么作用呢？鳄鱼通常是在陆地上呆了较长时间后才开始分泌眼泪，是从瞬膜后面分泌出来的。

瞬膜是一层透明的眼睑，鳄鱼潜入水中时，闭上瞬膜，既可以看清水下的情况，又可以保护眼睛。

瞬膜的另一个作用是滋润眼睛，这就需要用到眼泪来润滑。

鳄鱼吃东西的时候是不是真的会流泪？美国一位动物学家在鳄鱼饲养场观察、拍摄了4头凯门鳄、3头短吻鳄在陆上进食的情况，发现其中的五头的确会边吃边流泪。

该动物学家推测这是因为鳄鱼进食时伴随着吹气，压迫鼻窦中的空气和眼泪混合在一起流出来的。

⑤但是鳄鱼流泪是在排盐的说法仍在科普读物、知识竞赛中广为流传。

我在《如鱼得水咸淡自知》的最后顺笔提到鳄鱼的眼泪时也未加查证使用了以前在教科书学到的说法，没有注意到那已是被推翻的假说。

言之凿凿的传说、见闻固然不足为凭，教科书也未必完全可靠。

1.本文的说明对象是。

（二）细菌发电前景广阔①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

②说起细菌发电，可以追溯到1910年。

英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。

1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。

到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。

操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释物，来提高生物系统输送电的能力。

与此同时，还要往电池里不断充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。

据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率。

即使这样，还有10%的潜力可挖掘。

③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。

计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。

这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。

因此细菌发电的前景十分诱人。

④现在，每个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。

美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。

日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。

⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。

最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。

科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐杆菌来发电的，而盐代替糖，其成本就大大降低了。

由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。

1．结合第④⑤段思考，你认为第⑤段的“还”在结构上起什么作用？（三）西塘古镇①西塘，地处太湖东南河道交错的水乡地带。

人们依水而居，依靠便利的水上交通从事贸易活动，明清时期，这里发展成为江南商业重镇。

②西塘拥有发达的水路交通网，在占地仅1平方千米的古镇内，就有9条河道在此交汇，将古镇分为8个区块，百余座古桥将古镇连通，因此，古称“九龙捧珠”。

③西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体，在众多古镇中颇具特色。

④西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。

古桥种类繁多，造型也很精美。

长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了“人家在水中，水中架小桥，桥上行人走，桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游”的水乡美景。

⑤最有名的环秀桥，建于明万历年间，是古镇中最高的一座桥。

拱形的桥身异常优美，桥东西横跨小桐、北翠两吁。

两侧均有桥联，东侧联日：船从碧玉环中过，人步彩虹带上行。

西侧联日：往来人度水中天，上下影摇波底月。

⑥虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，占河的街道都有廊棚。

所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。

廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。

⑦这里有多条街道，其中西街最具特点。

西街有水乡极为典型的街道布局，最窄处的宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的长度。

临街房屋二楼常常有屋槽延伸，两两相对，形成严“一线天”的空间布局，构成了别致的古镇风貌。

⑧“巷”在吴语方言中是弄堂的意思，西塘的弄堂更是独具特色。

这里水道密集，居民惜土如金。

无论是商号还是民舍，房屋之间的距离总是被压缩到最小，西塘的弄堂总是长而深窄，其才又数石皮弄最具代表性。

⑨石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古镇下西街，始建于明末清初。

在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。

全长68米，上面用166块青石板铺成，下面是下水道，能使全弄雨天不积水，如此设计实在巧妙。

⑩今天，西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。

水道划分了古镇大的板块，街道上方兴建的廊棚，进一步划分了空间区域，明确了使用功能。

弄堂再连接各家屋舍，对空间进行细分和利用。

这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图，为当地居民生活提供了便利，也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。

3.根据文章内容，用“‖”将③-⑨段分成四个部分。

(3分)③④⑤⑥⑦⑧⑨【练习巩固】（一）雪的功能①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐, 同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

②专家推算, 10 万吨雪换算成等量制冰所需能耗, 相当于 1. 2 万吨石油。

如果用来进行存雪制冷, 节约的燃油为数十分可观。

现在, 无能耗的“雪能源” 正在北半球北方市民生活中扮演越来越重要的角色。

入冬以后, 人们随时把降雪积存起来, 集中保管在专用的雪库里。

来年夏天, 把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。

据报道, 在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的 6 层空调住宅楼, 这一奇特方式目前尚属世界首例。

虽然一个夏天的用雪量为数不小, 但该市每年的降雪量很大, 一个冬天郊外地面积雪可厚达 2 米。

一间雪库可积存100 吨, 足以满足夏天需要。

③除了制冷以外, 雪还可以用于空气净化。

雪的晶粒结构非常复杂, 即使攥成雪团, 内部的微孔仍可保持足够的空间, 含有甲醛等有害物质的空气从中经过, 这些化学成分就会吸附在上面, 把空气流量调整至适当程度, 可滤除 90% 以上的甲醛等有害成分。

④雪水, 经过蒸发后会重新凝结, 成为冰状水。

它是一种超软水。

它不含钾、钠等矿物。

它具有很强的渗透力。

因此, 对人体有着奇妙的保健作用。