一场激烈的拔河比赛
激烈的拔河比赛作文
激烈的拔河比赛_作文激烈的拔河比赛_作文1“加油！加油！”操场上传来一阵又一阵震耳欲聋的叫喊声。
哦！原来是同学正在举行一场激烈的拔河比赛啊！比赛分为两队，一队是红队，一队是蓝队，我也参与在红队其中。
比赛前，两队都在有条不紊地排兵布阵，进行训练。
经过十来分钟，比赛在紧张的氛围中及人群的喝彩声中开始了，我们红队先发制人，个个像只凶猛的老虎，都使出吃奶的劲。
蓝队渐渐被拉了过来，他们眼见情势不妙，立即使出九牛二虎之力，企图挽回局势。
小刚脸憋得通红，像个红彤彤的大苹果；小明咬紧牙关，使出浑身的力量，恨不得立即取得胜利；我的手紧紧地拽着绳子，差不多已经耗尽全身的力气了。
对方依旧精神抖擞。
绳子往蓝队那边挪去，形势已经从不相上下变成蓝队占上风了。
观众们还是一阵又一阵地喊着：“红队冲啊！”“蓝队稳住！”还有几位同学跳起来，一边吼一边挥着拳头，好像恨不得能助我们一臂之力。
这时，蓝队找准机会，一鼓作气，拼命一拽，我们竟然输了！那一瞬间，我听到了人群中传出的叹息声，重重砸进我的心里。
比赛后，我们个个像泄了气的皮球，小刚愁眉苦脸，小明紧锁眉头，我也呆若木鸡，十分的不甘心。
而蓝队却相反，个个心情舒畅，笑逐眼开，像翻过千里皑皑白雪的岷山的红军，有的尽情玩着游戏，有的分享得到的奖品，有的开心的讲着笑话，并不时捧腹大笑。
看来下次决不能掉以轻心了。
这是多么激烈的一场拔河比赛啊！激烈的拔河比赛_作文2学校开展了许多运动会，但我印象最深的却是今天举行的拔河比赛。
今天下午我们正在上课，老师突然让我们去拔河。
我们都沸腾起来，可以正式比一比了，大家都兴高采烈的在外面迅速站好。
我们大家心里都充满了自信，一直焦急地等待着他们把大绳子拿过来，按耐不住激动的心情一直在小声说话。
终于拿来了那绳子又粗又大，仿佛一条长长的大蟒蛇绳子，中间系着一条鲜艳的红领巾，老师把我们分成两队，男生一队，女生一队，谁能把红领巾拉过靠自己这一边就赢。
我们个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，老师一喊，比赛就开始了。
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难忘的拔河比赛一场激烈的拔河比赛400字_小学作文难忘的拔河比赛一场激烈的拔河比赛400字_小学作文1操场上人声沸腾，操场上围成了一个大圈，原来是一年一度的拔河比赛开始了，很荣幸我们班被选中了。
我们对战的是二班。
他们可是出了名的“三冠王”，得过三次冠军呢！随着比赛开始，一声哨响直冲云霄。
大家个个心都跳嗓子眼了。
而二班的人个个都一副胸有成竹的样子。
一开始，二班趁我们不注意用力一拽我们差点一个个前扑后仰的，红绳子往二班靠了一大截，差点乱了阵脚。
多亏了一旁的拉拉队用尽了最大的声音为我们加油打气。
我们班一个个青筋暴起，用尽了吃奶的力气，将红绳子终于拉回到了中间。
大家手交叉着、背弓着，膝盖弯曲着，双脚互相抵着。
解说员也滔滔不绝的说着，场外场内的异常激烈，就连所有的老师都跑过来看比赛。
还有一位老师干脆把无人机开了出来拍摄。
所有人各喊各的口号，那声音响亮的就连住在附近的人们都听到了。
我们班的主要队员——童宇轩直接躺了下来用手紧紧贴着地面，任凭对面的人怎么也扯不动，而我们班喊着整齐的口号——“一二一”“一二一”所有人的动作都异常整齐。
我们班越来越勇，一个个汗如雨下，汗水浸透了整个衣服，但也没有一个人喊累。
终于二班输在了我们的坚强、团结下。
从此我们都懂了一个道理，只要团结就能克服一切困难。
也明白了人们常说的一句话——“兄弟齐心，其利断金”。
难忘的拔河比赛一场激烈的拔河比赛400字_小学作文2前几天，我的到了拔河比赛的消息。
听到这个消息，我又紧张又害怕，因为我个子小，力气也小，因为我的原因导致我们班输了比赛。
比赛之前，老师说：“因为两个班人数不等，让我参加拉拉队。
”其他同学都参加比赛。
听到老师这一番话我的心放松了好多。
回家时，我还哼着歌呢！不过，我觉得不能参加这次拔河比赛还是有点遗憾的。
比赛时，只见男生使出了全身力气，个个咬紧牙关，不肯放弃。
女生也拼命地为他们加油，可是，男生们还是输了，而且是三局都输了。
轮到女生上场比赛的时候，竟然三局都赢了。
一场激烈的拔河比赛作文
一场激烈的拔河比赛作文•相关推荐一场激烈的拔河比赛作文（精选86篇）无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的一场激烈的拔河比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一场激烈的拔河比赛作文篇1“一二，加油，一二，加油！……”操场上传来什么声音？大家快来看看吧，原来是六年级正在举行激烈的拔河比赛呢！为了让我们锻炼好身体，学校特地让我们六年级开展了拔河比赛。
同学们热情高涨，踊跃参加，我也幸运地成为了一名参赛选手，准备和同学们为了班级荣誉大干一番。
我兴高采烈地走进比赛场，只见这里聚满了人，参加比赛的队员们互相讨论着“战术”，操场上就像一锅沸？俚乃？，大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一局拔河比赛快要开始了，热闹的操场顿时安静下来了，同学们个个瞪大眼睛，凝神屏气地盯着那根粗大的白麻绳，等待着比赛的开始。
只见裁判把手一挥，大喊一声：“开始！”安静的操场立刻沸腾起来了，加油声，呐喊声，一阵高过一阵。
双方的队员如同一只只猛虎，使出吃奶的劲儿，拼命地向后拽着白麻绳。
看，最前面的刘宏，小脸涨得通红，眼珠子都快蹦出来了，他恨不得把绳子中间的红标志一下子拉到我们班这边来。
队员们把全身的劲儿都用在这根绳子上面了，丝毫不敢放松，不一会儿，个个都汗如雨下。
白麻绳像个调皮的孩子，一会儿前进，一会儿后退。
四班的同学也毫不示弱，个个精神十足，想大显身手。
场外的啦啦队更是不甘示弱，扯着嗓子大叫着：“三班加油！三班必胜！”绳子中间的标志被双方队员们拉得摇来摇去，大家的心也跟着一起摇来摇去……终于这一局我们班胜利了，整个操场回荡着我们的欢呼声！第二局比赛将要开始了，时间一到，信心十足的双方队员在各班拉拉队的欢呼声中进场。
俗话说：“冤家相见一一分外眼红”！这对手相见，眼神似乎都能放出火花！看着那巨龙般的绳子，我不知为什么特别紧张。
激烈的拔河比赛作文(11篇)
激烈的拔河比赛作文(11篇)激烈的拔河比赛作文1伴着温暖的阳光，风习习地吹来，温暖中带着一丝凉。
今天学校正举行着秋季运动会。
音乐声中，主席台上传来：“六年级各班的班主任到主席台准备抽签。
”一听，就知道拔河比赛马上开始了。
首先是八个班初赛，规则是两两对战。
我们班对战五班，几分钟后，大家都攥起了绳子，眼中的杀气随着阳光都直射到了对方。
为了赢比赛，我们实施了脚抵脚，身靠身的方案。
只见裁判一挥手，绳子就像上了劲，僵直且硬。
我班李柯昱双手拽着绳子，身子向后倾。
女生都这样，男生也不差。
罗尚松这位重量级的人物，也使出了全身的力气，他将绳子勒在肩膀上，转了个身，一步步艰难的向前扯，呼的一声，比赛停止了，转头一看，耶！我们赢了。
进了决赛，是和一班比。
一班的势气比五班就强，特别是人高。
这场决赛我们班可是使出了吃奶的劲儿，场外也传来了阵阵的“加油，八班必胜。
”第一局给力，我们赢了，到第二局就不简单了。
同学们不停地喊加油，嗓子都快哑了，还有人拿着话筒猛喊。
可双方水平不相上下，僵持了将近两分钟，突然我班队员脚下像抹了油在滑，越滑越快，简直像个肥大的泥鳅，一眨眼输掉了第二局。
马上到了决胜局，老师也来了，站在队伍旁边，仿佛一下子又有了一股子劲。
开始都还好，不一会儿又僵持了，我知道没好事，便大声地喊着加油啊！可事与愿违，最终得了个第三名。
虽然输了比赛，心情不好，但让我们知道：只有坚持和团结才会赢。
反过来说，如果初赛不加把劲儿，我们可能连第四名也得不到。
这真是一场激烈又难忘的拔河比赛。
激烈的拔河比赛作文2那是一场令我至今难忘的拔河比赛，虽然已经过去了一年多，但我仍然记忆犹新。
那天上午，体育委员走进教室，站上讲台，敲了敲桌子，清了清嗓子，示意大家静下来。
接着，他便用洪亮的声音一字一顿的宣布：“下午要进行拔河比赛！”消息传出，教室里立刻沸腾了起来。
有的同学激动的满教室乱跑，大声吆喝：有的同学双手合十，祈祷一定要打败对手，赢得比赛；有的同学担心对手实力太强，比不过别人。
一场激烈的拔河比赛作文600字
一场激烈的拔河比赛作文600字【第1篇】“加油！加油！”“耶——”……这声响一阵盖过一阵，究竟是怎么回事呢？原来，今天我们在陈老师的从那时起带领下，正在举行一场别开生面、高潮迭起的拔河比赛呢！陈老师先从器材室里拿出一根又粗又长的麻绳，在正中间系上红领巾。
接着，她把大家分成两组，宣布了三局两胜的比赛规则。
然后她便让大家各就各位，调整好PK的队形，准备比赛了。
我们这一组左一个、右一个，相间着排列好，摆好架势，严阵以待。
只见排在我面前的郁天龙双目圆瞪，左手在前，右手在后，像铁钳一样牢牢地抓住麻绳。
他的右脚在前，左脚在后，身体也尽可能地尔后倾着。
再看看对手们，呀——我们班最大的范季哲排在对面的第一个，两只脚像生了节兰似的踏住地面，双手已然死死地握住麻绳。
看来，这场拔河比赛我们要想赢，绝非易事啊！“开始！”陈老师一声令下，比赛霎时拉开了序幕。
只见双方参赛选手的队员都拼出九牛二虎之力把麻绳往后拉。
红领巾红色一会儿稍稍移向我方，不一会儿又渐渐移向对方，似乎犹豫不决，拿不定主意。
忽然，我们一组有几名同学因为用力过猛而摔倒了。
对方趁虚而入，使劲儿把麻绳往后拉。
我们想稳住阵脚，可是已经无济于事了，红领巾被他们一鼓作气地拉过了线。
第二局，经过我们团结协作的奋勇拼搏，终于拔赢了对方。
很快，至关重要的第三局又圆满结束了较量！这一局将决定谁胜谁负。
大家都卯足了劲儿，涨红了脸，想拔赢对方。
拔呀拔呀，红领巾又慢慢地向对方移去，这可怎么办呢？“加油！加油！加油！加油！”……这时，拉拉队也为我们捏了一把汗，声嘶力竭地喊着、叫着，助威声响彻了校园上空。
我也被深深病毒感染了，在球类的队伍中高喊道：“大家加油！胜利就在眼前！坚持就是胜利！加油！”大家听了我的口号声，渐渐稳住了阵脚，开始一点一点地往后移动……最后，在我们的不懈努力下要，终于获得了这一局的胜利！“耶——”“太棒了！”我们纷纷欢呼雀跃，击掌相庆……这真是一场紧张激烈的拔河比赛啊！我们赢得了胜利，晓得还知道了团结力量大的道理，真是获益匪浅哪！【第2篇】一年一度的世界大学生运动会到了。
一次激烈的拔河比赛作文(10篇)
When you truly love something, you will discover how fragile and weak the language is.同学互助一起进步（页眉可删）一次激烈的拔河比赛作文(10篇)一次激烈的拔河比赛作文1想想那次激烈的拔河比赛，那激烈劲儿现在还历历在目，时刻在我的脑海里浮现。
那是去年我们跟三二班的一次拔河比赛。
我们每班选了二十人比赛，男女生各十人，其余的同学当拉拉队。
比赛采用三局二胜规则。
队员们一个个开始活动自己的筋骨了，活动手腕、脚腕，做下蹲……他们有的兴奋地叫着，欢快地跳着；有的摩拳擦掌；有的干脆做个拉的姿势，正跃跃欲试呢！好好像身上有使不完的劲儿……比赛要开始了，队员在裁判员的安排下伴随着运动员进行曲出场了，多光荣啊！但他们都肩负着为班集体挣荣誉的艰巨的任务。
准备开始工作了，抽了场地，双方的教练都在安排、调配自己的运动员站位，精心地布置着自己的战略战术。
我们的教练安排了6个力量大的站前边力第一轮，中间轮为女生或力量相对较小的几个同学，后轮又是6个力量大的。
又吩咐大家双手斜握绳子，做好向后斜蹲的姿势。
我们做好了充分的准备。
裁判员一声令下，比赛开始了，大家倒都使劲拉了起来，伴随着激动人心的号子声“加油！加油……”我们前两局很快战成1比1平。
关键的第三局开始了，这是决胜负的一局，大家都非常小心，有点紧张了。
这时，教练安慰了我们。
第三局一开始，我们就占了上风，绳子就开戏往我们这边挪移，眼看就要胜利了，可是对方发威了，绳子又在往他们那边移动，我们的脚又不知不觉往对方滑，眼看对方就要反败为胜了。
拉拉队的同学又一次响起了热烈雄壮的“加油！加油……”的呐喊声，我们顿时感到浑身有使不完的力气。
我们一鼓作气，使出吃奶的力气，最后我们胜了。
一个个拉得面红耳赤，腿都发软了，但心里由衷地高兴。
一次激烈的拔河比赛作文2那是一个阳光明媚的早晨，我们正在教室读书，李老师突然从教室门口走了进来，走到黑板前向同学宣布：“今天我们不用上课，到操场进行拔河比赛。
难忘的拔河比赛5篇
难忘的拔河比赛篇1体育课上，我们进行了一次激烈的拔河比赛，让我永生难忘。
绳子如巨蛇一般的躺在地上，大家摩拳擦掌、跃跃欲试。
很快，我们参战队员个个精神抖擞地上场了。
同学们的双手像铁钳一样握紧绳子，睁大了双眼，瞪着对方，有的已经暗暗地使上了劲，一切准备就绪。
随着一声响亮的哨声，参战双方同时卯足了劲拔了起来。
有的同学瞪大双眼、大声怒吼；有的同学肌肉绷紧、青筋暴凸；有的同学使出了吃奶的力气、整个身子几乎压在了下一个同学身上。
拉拉队的同学似乎喊破了嗓子也表达不了他们焦急的心情，恨不得冲到前面帮忙拉一把，“加油、加油”绳子还是慢慢靠近对方那边，我前面的同学几乎悬起了身子，我咬紧牙关、憋足了劲，努力地想站稳双脚，可是，红丝带还是在向对方倾斜。
场上的气氛紧张而激烈，同学们都在为自己的队员加油助威，我们的拉拉队员急红了眼，那声音几乎是吼出来的。
顿时，那“加油、加油”声像进军的号角，给我队增添了无穷的力量，同学们个个变得万般神勇，红丝带慢慢向我们这边倾斜，看到这，拉拉队更加卖力地为我们呐喊。
虽然好多同学的手都被绳子勒得发红，但是他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着，由于大家齐心协，终于一下子把他们拉了过来。
“我们赢了、我们赢了”！此时此刻，我们欢呼、我们跳跃、我们的欢呼声萦绕在整个操场的上空。
难忘的拔河比赛篇2今日，教师告诉我们，有一场拔河比赛，我们听了，欢呼雀跃，兴奋极了！教师，新让我们抄纸片，有A、B、C三组。
最终轮到我了，我打开纸片，发现我是空的，以为我能成剩余的了，这时，教师说：“谁的是空白的，谁就是裁判！”，我听了后，立即举起手说：“我的纸是空白的！”。
分完组后，教师带着我们去操场准备了。
在我们准备时，体育教师来了，他还拿着专门拔河的绳子，这绳子挺像麻绳，又粗又长的。
这时，教师给每个同学都发小手套，我也有，因为体育教师来做裁判，我就是替补的了，正好，B队10人，A队和C 队都是9人，于是，A队先和C队比，赢的那一队我加入进去，和B队比。
一场激烈的拔河比赛_小学三年级作文200字
一场激烈的拔河比赛
请同学们记住作文库的网址一场激烈的拔河比赛
赵康瑞
有一个风和日丽、天高云淡的星期五，我们四个班的老师约定今天下午全级部举行一场激烈的拔河比赛。
下午到了，我们四个班的同学们纷纷地来到小广场上训练。
体育老师来了，我们立即跑到老师指定的地方。
哨声一响，我们憋足了力气，使劲往各自这边拉。
我们正在看得津津有味的时候，我们班的刘昊晨摔倒了，我们又害怕又着急，刘昊晨急忙站起来，又继续拉。
我们班虽然输了，但是我们不泄气，以后再努力，我们一定会赢的。
指导教师崔梅茹
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准备
当裁判员一声令下：“持绳！”我 们迅速将粗粗的拔河绳紧紧地握在手里， 瞪大眼睛注视着裁判，等待着裁判发出 比赛号令。（队员）
当裁判员一声令下：“持绳！”队 员们迅速将粗粗的拔河绳紧紧地握在手 里，瞪大眼睛注视着裁判，等待着裁判 发出比赛号令。（啦啦队员）
“嘟——”的一声，随着舒老师响亮的 哨声一响，一场激烈的拔河比赛就开始了。 同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的 。我也不例外，我铆足了劲，手像大铁钳似 的死死地攥住那粗大的绳，脚像钉子一样紧 紧地托住地面，身子似铅块般往后倒，感觉 脸颊发烧了一样。（队员）
记一次活动 一场____的__拔河比赛
激烈、别开生面、扣人心弦……
怎么写活动？
? 1、要写清楚 “六要素”——时间、地 点、人物、起因、经过、结果。
? 2、把活动的过程写清楚。 ? 3、做到有详有略。
? 4、做到“有点有面” 从多角度进行描 写：
? 既要写参赛者，又要写观众；既要写别 人，又要写自己；既要写整体，又要对 个别同学进行细致的刻画；既要写自己 这边的情况，又要写对手的反应……
1、开门见山式。
例：我参加过许多课外活动，但在我记忆深处的
还是那次拔河比赛。
作 文
2、巧设问题式。
开
例：一年一度的校运会终于结束了，你知道我
头
感受最深是哪场比赛吗？
常
3、诗文格言式。
见
的
例：俗话说：人心齐，泰山移。我真正领悟到
几
这句话在含义是在校运会的拔河比赛上。
种
方
4、言语描写式。
法
例：“一二三，加油，一二三，加油！”操场
不负众望 稳操胜券 实力雄厚 暗暗使劲
连蹦带跳 手舞足蹈 心花怒放 垂头丧气
不费吹灰之力
像泄了气的皮球
直接交代时间、地点、人物以及环境描写 声音开头 倒叙，先交代比赛结果
回忆总结
童年的生活多姿多彩
开头：
? 1、“开门见山”法： ? 12月17日下午第二节课，我们班和
五（1）班的同学在学校大操场上，举 行了一次精彩的拔河比赛。 ? 2、“直抒胸臆”法： ? 等啊，盼啊，下午第一节课的铃声 终于响了。我们欢呼雀跃，像小鸟一 样飞向操场，因为第二节课拔河比赛 就要开始了。
开头：
? 3、“情境渲染”法： ? 今天的天气真好，蓝天上飘着朵朵白
云，温暖的阳光洒满大地。小鸟在枝头上 唱着欢快的歌谣。我们的心情也像今天的 天气一样灿烂而明朗。因为我们五年级一 场精彩的拔河比赛即将在学校的操场上演。 ? 4、“倒叙法” ? “加油！加油！”操场上不时响起一阵 阵呐喊声和欢呼声。原来，我们正在举行 精彩的拔河比赛。
只见红丝带一会儿往西，一会儿往东，
可是渐渐我们力不从心，渐渐地，红丝带离我 们班越来越远。“停！”裁判员有力地说。最 终，大家的希望破灭了，我们班输了。同学们 个个垂头丧气，无奈的摇摇头。（结尾)
结束
可是最终绳子却一直向前挪动，“嘟 ——”的一声，这场比赛停止了，我们输了 ，同学们都似霜打的茄子——蔫了，个个都 无精打采。
“嘟——”的一声，随着随着老师的哨声， 比赛开始了。双方队员握紧绳子，我们班的队 员一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己 的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向五 （1）班，一会儿又移向我们班，互不相让。 双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为 自己队擂鼓助威。此时，可绳子还是不动一下 ，双方进入僵持状态。 （啦啦队员）
开头
“加油！加油！”操场上不时响起一 阵阵呐喊声和欢呼声。原来，我们正在举 行一场精彩的拔河比赛。
下午第一节课一下课，同学排着整齐的
队伍来到了宽阔的操场上，准备迎接拔河比 赛的到来。操场上人声鼎沸，参赛者都在摩 拳擦掌，跃跃欲试。再看看五（1）班的同学 ，个个人高马大，我不禁为我们班捏了一把 汗。
既写队员，又写观众
这时，站在旁边的拉拉队员把跑道 上围了个水泄不通，他们大声喊道：“五 （4）班加油，加油……”喊声一浪高过一浪 ，震耳欲聋。老师也在为我们加油，叫我 们要往后倒。我一边使劲地拉一边想：一 定要赢，输了的话后果将不堪设想，一定 要为班争光。我咬紧牙关，拼命地拔，绳 子一会儿忽左，一会儿忽右，忽上忽下。
时间：2015年12月17日, 地点：学校操场 人物：五（ 1）班和五（ 2）班的学生 起因：学校组织学生举行庆元旦
拔河比赛 经过：通过两轮紧张的比赛 结果：我们班输了
站握 蹬 拽 拔 喊 盯
信心十足 胜负难料 扭转局势 紧张激烈
摆开阵势 脚下生根 摩拳擦掌 满头大汗
欣喜若狂 棋逢对手 旗开得胜 竭尽全力
上的加油声响彻云霄。许多同学把手高高举着
大声叫着。原来啊，我校五年级正在举行拔河
比赛。
……
1、自然式结尾。
例：拔河比赛终于结束了，但它却永远留在我童年
的记忆中。 2、总结式结尾。
作 文 结 尾 常
例 通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融 入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里 才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大 的作用，因为—团结力量大。
这次的拔河比赛我们输了，但我并
不灰心，毕竟失败乃成功之母，有失败， 才有成功！
赛后，我们班同学一个个都觉得腰酸 背痛，眉头紧锁，低下了重重的头。我伤 心地哭了。老师却安慰我们说：“虽然你 们输给了对手，但你们这种勇于拼搏的精 神，值得大家向你们学习!”
见 的 了快乐天堂！
种 方 法
4、邀请读者参与活动。 例：有趣吧！我多么盼望还有机会再次参加拔河 比赛！你是否也想试一试，那就抓紧锻炼吧。
……
详写比赛过程，做到 “一波三折”
? 选择你认为最精彩的一场比赛写完整， ? 以详写第二局比赛为例： ? 按照“赛前、赛中、赛后”的顺序写 ? 注意动作、神态、心理描写。
相持既写队员，又写观众 充当“啦
啦队”的男同 学们异常着急。 肖鑫蓬挥舞着 他那有力的双 臂，大喊“加 油！”李键强 同学急得团团 转，恨不得冲 上去帮着拉几 把。（队员)
这时，绳子渐渐地向五（1）班移动，我 急得大声呐喊起来：“五（4）班，加油！五 （4）班，加油！”我方的队员们一个个都红 了眼，丁观平的脸憋得通红，像个大包公似 的，张树林龇着牙、咧着嘴在叫劲，袁勇斌 双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。