《孔乙己》优秀
《孔乙己》优秀说课稿3篇大全
《孔乙己》优秀说课稿3篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《孔乙己》优秀教案(精选16篇)
《孔乙己》优秀教案（精选16篇）《孔乙己》优秀教案篇1教学目标学问与技能1.理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。
2.理解文章的主题思想。
3.体会小说精致含蓄的布局。
过程与方法1.学习用人物的外貌、语言、动作描写来展现人物思想性格的写法。
2.品尝小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。
3.探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的思想意义。
情感态度与价值观了解对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判。
教学重难点1.把握小说主题。
2.分析孔乙己这一人物形象，学习小说多角度鲜亮、生动刻画人物的写法。
3.结合时代背景，深层领悟小说的思想意义。
教学方法1.诵读法反复诵读，认真揣摩鲁迅小说含蓄、富有表现力的语言。
以深刻理解人物形象，进而整体把握内容。
2.质疑探究法小说从多个角度鲜亮生动地刻画人物形象。
教学中引导同学结合时代背景，深化分析和思索小说人物的性格内涵，理解作品的思想意义。
3.比较阅读法将本文与《范进中举》对比比较，了解封建末期学问分子的心态。
教具预备多媒体课件、投影仪、孔乙己画像“咸亨酒店”的图片资料课时支配2课时教学过程第一课时一、导语设计大凡读过鲁迅小说的人，几乎没有人不知道《孔乙己》的；大凡读过《孔乙己》的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。
据鲁迅先生的伴侣孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜爱《孔乙己》。
他为什么对《孔乙己》如此钟爱，而孔乙己又是怎样一个艺术形象呢?今日，我们就一起走进小说——《孔乙己》，去体会它简单的情感内蕴。
(板书文题、)二、资料助读1、写作背景《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。
科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依旧存在，孔孟之道仍旧是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。
要挽救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路。
《孔乙己》优秀课件
探索鲁迅的经典小说《孔乙己》，了解故事背后的文化内涵和对社会的现实 关怀。
《孔乙己》故事简介
《孔乙己》是鲁迅的一部短篇小说，以生动的语言展现了贫苦人物孔乙己在河洛正气中的坚贞与尊严。
作者鲁迅介绍
鲁迅，中国近代伟大作家，他的作品以揭露社会丑恶和对人性的思考而闻名，影响了一代又一代的读者。
历史背景和社会情况
《孔乙己》的故事背景设置在中国清末民初，镜像了当时人们的社会生活和经济处境。
孔乙己的心灵历程
孔乙己在故事中经历了挫折与自卑、追求与尊严的心灵历程，展现了一个普通人的情感变化和成长。
中国文学的历史地位与现实价值
《孔乙己》是中国文学的瑰宝之一，具有重要的历史地位和现实价值，代表了中国文学创作的高峰。
作品背景和文化内涵
《孔乙己》描绘了清末民初的社会环境，反映了社会阶级的差距以及人性中 固有的善良和尊严。
文学风格和主题
鲁迅以鲜明的现实主义笔触刻画了孔乙己这个充满社会哀愁的形象，揭示了 人性的复杂和社会的不公。
人物形象和性格描写
孔乙己是一个贫困的茶馆书生，他的坚韧、诚实和温和的性格令人赞叹，成为许多读者心目中的英雄。
孔乙己形象的多重解读
孔乙己作为一个形象的象征，具有丰富的内涵，可以对应着不同的解读和理解，引发读者的思考。
文学作品的价值和意义
《孔乙己》作为一部经典文学作品，通过揭示人性、社会现象和历史背景， 具有长久的价值和深远的意义。
文本与文化的关系
《孔乙己》融合了丰富的社会文化内涵，通过文学形式传递了对当时社会现象和人性命运的思考。
江湖文化与文化认同
孔乙己作为一个江湖人物，通过言谈举止和交际手腕，展现了一种特殊的江湖文化和对江湖身份的认同。
九年级语文下册《孔乙己》精品教案(优秀6篇)
九年级语文下册《孔乙己》精品教案（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《孔乙己》原文+赏析
《孔乙己》原文+赏析原文鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。
做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息;倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。
只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
我从十二岁起，便在镇口的咸亨酒店里当伙计，掌柜说，我样子太傻，怕侍候不了长衫主顾，就在外面做点事罢。
外面的短衣主顾，虽然容易说话，但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。
他们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出，看过壶子底里有水没有，又亲看将壶子放在热水里，然后放心：在这严重监督下，羼(chàn )水也很为难。
所以过了几天，掌柜又说我干不了这事。
幸亏荐头的情面大，辞退不得，便改为专管温酒的一种无聊职务了。
我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。
虽然没有什么失职，但总觉得有些单调，有些无聊。
掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得;只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
他身材很高大;青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。
因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。
孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了!”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。
”便排出九文大钱。
他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。
鲁迅孔乙己原文及赏析
鲁迅孔乙己原文及赏析鲁迅的《孔乙己》是他创作生涯中的一部短篇小说，也是中国文学史上的一部经典作品。
这篇小说以孔乙己为主角，描写了他在酒馆里与守夜人斗酒的过程中，遭到嘲笑和讥讽的悲惨遭遇，反映了社会的冷漠和残酷。
小说开篇，鲁迅通过对孔乙己的描写，深刻地把握了他那个时代社会底层人物的生活状态。
孔乙己是一个独立的人，他没有亲人，没有朋友，也没有住的地方，只有一件随身携带的斗篷，和一双粗鞋。
他是一个卖艺为生的艺人，自上山采芝回来后，却成了酒馆里散伙的一员。
鲁迅在《孔乙己》中借孔乙己的形象，反映了广大社会底层人民在那个剥削和压迫的年代里的生活状况。
故事的情节主要是通过孔乙己与守夜人斗酒的对话展开的。
这段对话的内容极其重要，它让我们看到了一个人民的悲哀以及社会的残酷和无情。
这里不同于其他小说的叙事方式，鲁迅采取了对话的形式，这种方式让我们更加地切身感受到了孔乙己的孤独和尴尬。
当守夜人发现孔乙己说话的语言并不像是一个艺人，而是一个有文化的高人时，他和在场的人开始嘲讽和讥讽孔乙己。
这种冷漠和残酷，似乎已经在社会的底层广泛存在。
孔乙己笑而不语，接受了这样的嘲讽和侮辱，继续斗酒，但心中却感到悲哀和沉重。
通过对孔乙己的刻画以及酒馆中的对话，鲁迅的《孔乙己》呈现了深刻的社会现实。
它展示出社会中各层次人民的阶级固化，也反映出社会的冷漠和变态。
在这个过程中，孔乙己成为了社会底层人民的代表，他的遭遇和经历成为了那个时代人民的心声，呈现出悬而未决的社会问题。
这种暴力和无情的社会背景，使我们更加需要像鲁迅那样，关注贫困人民的处境，并为他们贡献自己的力量。
总的来说，鲁迅的《孔乙己》是中国现代文学史上非常重要的一篇小说。
它不仅揭示了那个时代底层人民的生活状态以及社会的残酷和无情，而且在语言和结构上也非常特别和独特。
因此，这篇小说代表了鲁迅对社会现实的深刻观察和思考，也反映了那个时代对社会变革的迫切需要。
阅读《孔乙己》可以开拓我们的思维和视野，也让我们更加理解人性和人情，同样也有助于我们建立对于历史和社会现实的更为精准的认识。
孔乙己作文精选6篇
孔乙己作文精选6篇作文在日常生活中常见，捕捉我们的心路历程和情感，优秀的作文应当贴合文章主题，并且富有深度，下面是本店铺为您分享的孔乙己作文精选6篇，感谢您的参阅。
孔乙己作文篇1萧瑟的秋风卷走了枯黄的落叶，大雁排成人字形向南方飞去，不留下一丝痕迹。
夕阳下，树枝被强风吹动着，不停地摇摆，只剩下光秃秃的树枝，微微的颤抖，掌柜无奈的从黑板上拭去了他的名字。
中秋前，凛凛的寒意便袭来。
突然，一位经常来我们店的长衫主顾看见了掌柜正要擦孔和十九便明白了掌柜要干什么，等一下，他还没死。
长衫主顾喊着，不用说老主顾都明白他指的是孔乙己，这个消息让我眼前一亮——我又可以笑几声了。
他在哪？我欣喜地急迫地问。
孔乙己不可能活着了他又偷不了东西，又好吃懒做，肯定你看走眼了。
掌柜慢条斯理的说。
那位主顾说道：真的，我到别的镇办事，路过一座破庙，正有个人拖着两条腿出来，我一看，正是那个孔乙己。
掌柜又默默的算起来账。
果然没过几天，孔乙己来了，他拖着疲惫的身体，用沾满了泥的手拍了拍那件破夹袄。
从浑身上下摸索出十九文大钱。
掌柜问他：你从哪里骗来这么多钱？孔乙己顿时涨红了脸，辩解道：不要笑，我做小本生意挣的。
门外那群短衣帮，我和掌柜都笑起来，孔乙己在笑声中离开了。
自此以后，我再没有瞧见他。
孔乙己作文篇2孔乙己鼻子一酸，老泪禁不住从浑浊灰暗的双眼里溢了出来，满是皱纹的脸不住地抽搐，孔乙己续写600字.他不敢抬头，只嘴里念念有词：非贼也，窃，非偷也。
小孩子跟了一会儿，觉得无聊，也都各自散去了。
天冷得很，寒风吹起了石板路上的落叶，撩乱了孔乙己的稻草似白发和乱蓬蓬的花白胡须，街上很寂静，只有两边铺子外的幌子、招牌在阵阵冷风的掀动下啪啪作响，偶尔有一两个行人从孔乙己身边匆匆走过，瞧都没有瞧他一眼。
天阴沉沉的，压得很低，铅色的乌云好象要把整个世界吞没，唉，入冬的天气总使人觉得凄凉。
孔乙己满无目的的用手艰难走着，不知不觉就走出了鲁镇，我该到什么地方去呢？哪儿有我的容身之处呢？他的手蹭在凹凸不平的黄土路上，手痛得钻心，手上满是泥土，又红又肿，唉，我怎么会落到这种地步呢？一生读书，为了考取功名，却居然还要以乞讨为生，唉。
《孔乙己》赏析
《孔乙己》赏析鲁迅先生一生写了许多脍炙人口的优秀作品，如《社戏》《故乡》《孔乙己》等。
有一次鲁迅先生的好友孙伏园问鲁迅：“在先生的小说中，你自己最喜欢的是哪一篇？”鲁迅先生说“是《孔乙己》。
”《孔乙己》是鲁迅先生继《狂人日记》之后的第二篇白话小说，是讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。
《孔乙己》一文以“我”的口吻来写，体现了真实性。
“我”是小说的线索人物，是孔乙己悲惨命运的见证人。
文章就是以“我”的见闻为线索。
同时《孔乙己》又以人们对待孔乙己的态度来贯穿全篇，可以说“笑”在全篇：1.孔乙己在笑声中出场。
2.孔乙己在笑声中度日。
3.孔乙己在笑声中离去。
小说题目是《孔乙己》，是不是一开头就出现了孔乙己呢？不是。
是第四段才出现孔乙己的。
境。
这里将人分为两种并形成鲜明对比，一贫一冨，一站一坐，一里一外，一长衫一短衣帮。
而孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人，暗示了孔乙己的悲惨结局。
孔乙己在第四段出场了。
指一名学生读此部分内容先概括介绍，后具体写酒客取笑其偷东西。
特殊的身份不免引人发笑。
这第一次的出场作者给了我们一个总的印象，做了一全方位的素描。
穿着、身材、脸色、胡子，长衫。
这一切无不说明“万般皆下品，唯有读书高”的封建教育理论深深毒害了孔乙己的灵魂。
除此以外还有语言：一“偷”一“窃”显示了孔乙己性格多么迂腐。
还有动作：一个“排”字刻画了孔乙己的虽穷酸，偏爱摆阔气。
还有神态：“涨红了脸”“青筋暴跳”“争辩”显示了孔乙己死要面子。
第五段是插叙。
指一名学生读此部分内容概括了孔乙己的身世，揭示了孔乙己穷困潦倒没落的过程及性格的形成根源。
小孩吃同样刻画了孔乙己的语言，动作，神态等，尤其是写孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道：“不多了，我已经不多了。
”直起身子用手罩住豆子又自己摇头说：“不多不多！多乎哉？不多也。
”这一言行神态刻画得十分生动形象，有趣的是孔乙己用“罩”而不用“捂”或者“盖”，说明他跟孩子们闹着玩，说明孔乙己性格善良。
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高潮 孔乙己被丁举人打残后的惨象 结局《孔乙己大》优约秀 孔乙己的确死了
分析研讨课文第一部分（前三段）
1、酒店里常来喝酒的酒客有哪几类呢？他 们各有什么特点？ 2、掌柜对长衫客、短衣帮以及小伙计态度 上有什么不同？这说明掌柜是怎样的人？ 3、小伙计所管职务和所处环境使人有什么 感觉？ 4、小说开始介绍鲁镇咸亨酒店的格局和酒 店里各种人物及其相互关系，有什么作用？
《孔乙己》优秀
《孔乙己》优秀
孔 乙 己
鲁 迅
————
第一课时
《孔乙己》优秀
学习目标
1、了解作者、小说的时代背景。 2、梳理小说的情节结构。 3、分析研讨课文第一部分
《孔乙己》优秀
走近作者
走近作者
鲁迅，原名周树人，字豫才，中国 现代伟大的文学家、思想家和革命 家，新文学运动的奠基人。 主要作品有：小说集 《呐喊》、 《彷徨》；散文集《朝花夕拾》； 散文诗《野草》等。 本文选自小说集《呐喊》。
《孔乙己》优秀ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
走近作者
鲁迅，原名＿周＿树＿人 ＿，字豫才，现代_文__学__家__、 ＿思＿想家＿、＿革＿命家＿，中国文化革命的主将。作品有 小说集《__呐__喊_》__《__彷__徨_》_，散文集_《__朝__花__夕_拾__》，散 文诗集__《__野_草__》_。
本文选自小说集 呐喊
《孔乙己》优秀
• 揭示了孔乙己不幸的社会根源
《孔乙己》优秀
自由再读前3个自然段，强化对 孔乙己所生活的环境的认识和 理解。
《孔乙己》优秀
作业
分组合作，完成孔乙己履 历表
《孔乙己》优秀
姓名 年龄 学历 特长 主要社会 关系 工作生活 经历 工作成就
主要优点
主要缺点
总评价
籍贯 出生年月 身体状况 工作单位
《孔乙己》优秀
《孔乙己》优秀
回顾小说三要素 人物、情节、环境
故事情节又包括哪几部分？
(序幕）——开端——发展——高 潮——结局——（尾声）
《孔乙己》优秀
环境
咸亨酒店
小
人物
孔乙己
说
开端 时间、地点、 酒客、 气氛
三
酒客取笑孔乙己偷东西
要故
酒客奚落孔乙己没有进学
素
事 情
发展 孔乙己教小伙计识字
节
孔乙己分茴香豆给孩子们吃
工作成就
一事无成
主要优点
不拖欠酒钱, 善良而且热心
主要缺点
好喝懒做、偷东西、迂腐、死要面子
总评价
孔乙己是个热衷功名，轻视劳动，好喝懒做，死要 面子、迂腐可笑而又有诚实善良一面的读书人。
《孔乙己》优秀
第二课时
《孔乙己》优秀
学习目标
1、分析研讨课文第二部分，把 握人物性格特征 2、准确认识主题、理解人物悲 剧命运根源 3、感受人生百态，培养积极的 人生观
说明掌柜虚伪、势利、冷酷，嫌贫爱富， 唯利是图。
《孔乙己》优秀
3、小伙计所管职务和所处环境使人有 什么感觉？
单调无聊，叫人活泼不得，反衬出“只 有孔乙己到店才可以笑几声”，为孔乙 己出场作了铺垫。
《孔乙己》优秀
4、小说开始介绍鲁镇咸亨酒店的格局和酒 店里各种人物及其相互关系，有什么作用？
咸亨酒店是当时社会的缩影，是孔乙己 生活的典型环境，具有鲜明的时代特征 和地方色彩。小说以咸亨酒杯店为中心 舞台展开情节，孔乙己悲剧的一生得到 了完整而深刻的表现。
《孔乙己》优秀
酒店里常来喝酒的两类酒客、他 们各自的特点：
短 穿着 长 站 喝酒方式 坐 外 喝酒地点 里
短衣帮 贫富悬《殊孔乙己》优阶秀 级对立 长衫客
站 着 喝 酒
生活贫困 经济地位 社会地位低
唯一的人
特穿
殊着
身 份
长 衫
凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知 道《孔乙己》的；凡读过《孔乙己》 的人，无不在心中留下孔乙己这个遭 到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅 先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自 己也说过，在他创作的短篇小说中， 他最喜欢《孔乙己》。他为什么最喜 欢孔乙己？孔乙己究竟是一个怎样的 艺术形象？今天就让我们一块儿来认 识一下孔乙己这个人物形象。
年龄 学历 特长
五十多岁
出生年月 晚清
半个秀才没捞到 身体状况 身材高大、被打致残
写得一笔好字、会 茴字的四种写法
工作单位
无
小伙计——短暂的“师生”关系（可惜“学生”不认“老师”）
掌柜——买卖关系 邻居小孩——同分吃茴香豆的关系 主要 短衣帮——同为“站着喝酒”的“酒友”关系 社会 丁举人——同为读书人的关系，偷与被偷，被打与打 关系 的关系， “摔下来”了的可怜虫与“爬上去”了的胜利者
之间的关系。
咸亨酒店所有的人——嘲笑与被嘲笑的关系
①读过书,终于但没有进学
②替人家钞钞书，连人和书籍纸张笔砚一齐失踪（顺手牵羊
工作生活 ③偶然做些窃书的事，被吊打
经历
④常去咸酒店喝酒，受人嘲笑 ⑤分茴香豆给孩子吃
⑥教小伙计识字
⑦因偷丁举人家的东西，被丁举人打断了腿。
⑧用手走来喝酒,(笑声中出场,笑声中退场,用手走着退场)
《孔乙己》优秀
1、酒店里常来喝酒的酒客有哪几 类呢？他们各有什么特点？
短 穿着 长 站 喝酒方式 坐 外 喝酒地点 里
短衣帮 贫富悬《殊孔乙己》优阶秀 级对立 长衫客
2、掌柜对长衫客、短衣帮以及小伙计态 度上有什么不同？这说明掌柜是怎样的人？
对长衫主顾： 极力逢迎，恭敬侍候
对短衣帮：不讲情义，能欺则欺 对小伙计：凶狠无情
填表说明：
①社会关系——是指小说中与孔乙己发 生联系的人物。（注明关系） ②生活经历——是指小说中孔乙己做过 的一些事，表达准确清楚，可根据课文 中语言，也可以自己概括。 ③注意将课文中有关孔乙己的信息都要 罗列显示出来。
《孔乙己》优秀
作业反馈
《孔乙己》优秀
孔乙己履历表
姓 名 姓孔名不详
籍 贯 鲁镇
追溯背景
《孔乙己》写于1918年冬天，最初 发表于1919年4月《新青年》，后收 入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作 的第二篇白话小说，也是他继《狂 人日记》之后的又一篇讨伐封建制 度和封建文化的战斗檄文。
《孔乙己》优秀
字词积累
颓唐（tuí） 附和( hè ) 分辩( biàn） 不屑置辩( xiè）咸亨酒店(hēng）砚( yàn） 荤菜( hūn ) 羼水（chàn） 拭（ shì） 蘸( zhàn） 惋惜（wǎn） 阔绰( chuò） 舀水（ yǎo） 涨红（ zhàn）g 绽（zhàn） 哄笑（hōng） 间或( jiàn） 着了(zháo) 打折（ shé） 门槛（ kǎn ）