活动简报结尾格式

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会议信息简报结尾范文

会议信息简报结尾范文

会议信息简报结尾范文
综上所述,本次会议内容丰富、议题广泛,取得了积极的成果和意义重大的影响。

各位代表在会议期间积极发言、交流互动,充分体现了团结协作、共同进步的精神。

通过与会代表的共同努力,我们共同制定了一系列可行的解决方案和发展策略,为推动会议主题事项的实施奠定了坚实的基础。

在会议中,代表们共同探讨了全球经济形势、人工智能发展趋势、人才培养等多个热点议题,对于加强国际间合作、推进经济发展、培养人才提出了许多宝贵意见和建议。

这些建议具有实际可行性,可为各相关方提供重要参考和指导。

希望相关部门和机构能够高度重视会议成果,积极采纳并加以落实,推动相关议题取得实质性进展。

此外,会议期间还举行了一系列相关活动,如研讨会、论坛等,提供了与会代表们相互学习、交流的平台,推动了学术和技术的创新。

这些活动极大地丰富了会议内容,有助于深入研究和探讨有关议题。

最后,感谢所有与会代表的辛勤付出和积极参与。

感谢各位嘉宾对本次会议的支持和关注。

希望通过本次会议的成功举办,能够为推动相关工作的开展提供有力支撑,促进国际间合作与交流,推动全球经济的可持续发展,共创美好未来。

谢谢大家。

简报的结尾常见内容如下

简报的结尾常见内容如下

简报的结尾常见内容如下
简报的结尾常见内容如下:
1. 总结重点:对简报中的主要内容进行总结,并强调简报中最重要的部分。

可以用 1-2 句话对重点进行概括。

2. 感谢听众/读者:感谢听众或读者花时间听取简报,并表示期待与他们进一步交流。

3. 推荐进一步阅读:推荐与简报主题相关的其他文章、报告或资源,以便听众或读者进一步学习。

4. 提出建议:提出建议,鼓励听众或读者对简报进行反馈,并探讨如何在未来改进简报。

5. 标注未来活动:标注简报中提到的未来活动或会议,以便听众或读者可以更好地安排时间参加。

例如:
总结重点:本次简报主要介绍了我们的新产品,包括优势、劣势和潜在风险。

我们特别强调了该产品的市场需求和潜在市场份额,以及我们的营销策略和合作伙伴关系。

感谢听众/读者:非常感谢大家花时间听取本次简报。

我们期待与大家进一步交流,并感谢您对我们的支持。

推荐进一步阅读:有关我们的产品和技术,请参考我们的官方网站和社交媒体页面。

同时,我们推荐您阅读其他相关简报,以便更好地了解我们的产品和技术。

提出建议:我们非常欢迎听众和读者对我们的简报进行反馈。

如果您有任何
建议或意见,请随时联系我们。

我们将会积极考虑您的建议,并在未来改进我们的简报。

标注未来活动:我们将于 12 月 31 日举办一次新产品发布会,详细介绍我们的新产品和市场策略。

欢迎大家来参加我们的活动,一起探讨如何更好地发展我们的业务。

活动简报的格式及范文

活动简报的格式及范文

活动简报的格式及范文活动简报的格式及范文1.引言近年来,随着社交媒体的普及和信息传播的加速,活动简报已成为了一种不可或缺的交流工具。

无论是在学校、公司还是社区活动中,活动简报都承载着传递信息、展示成果和引发关注的重要任务。

了解活动简报的格式和范文,将有助于我们撰写出高质量、深度和广度兼具的中文文章。

2.活动简报的格式(1)标题:简明扼要地描述活动的内容和目的;(2)主题文字:在整篇活动简报中,多次提及并突出主题文字,以呼应主题和增强一致性;(3)时间和地点:明确活动的举办时间和地点,方便读者参与或关注;(4)背景:简要介绍活动的起因和背景,引导读者进入主题;(5)目的:明确活动的目标和意义,让读者了解该活动的价值;(6)内容:详细描述活动的安排和内容,包括主题演讲、讨论话题、互动环节等;(7)参与者:介绍与活动相关的主要参与者和嘉宾,增强活动的权威性和吸引力;(8)成果和反馈:总结活动取得的成果和参与者的反馈意见,展示活动的影响力和价值;(9)通信方式:提供参与活动或了解更多信息的通信方式,方便读者进一步参与或了解。

3.活动简报范文活动名称:创意设计大赛颁奖典礼时间:2022年3月15日地点:XX大学大礼堂背景:今年是XX大学成立50周年,为了庆祝这一重要时刻,学校举办了一系列的庆祝活动。

创意设计大赛是其中之一,旨在发掘和展示学校学生的设计才华和创新能力。

目的:通过创意设计大赛,展示学校学生的才华,并激发广大师生的创新意识和创业精神。

内容:(1)主题演讲:知名设计师张三将发表关于创意设计的主题演讲,探讨设计对社会发展的影响和重要性。

(2)作品展示:入选的优秀作品将在活动现场进行展示,并与参与者进行互动交流。

(3)颁奖仪式:评委将根据作品的创意、设计理念和实用性,评选出一等奖、二等奖和三等奖,并颁发奖杯和证书。

参与者:本次活动邀请了XX大学的相关领导,知名设计师张三,以及学校的教工和学生代表。

成果和反馈:本次创意设计大赛收到了来自全校师生共计200余件作品参赛,经过评委的认真评审,最终评选出了一等奖3个,二等奖5个和三等奖10个。

联合教研简报结尾总结发言

联合教研简报结尾总结发言

尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天,我们在这里举行联合教研活动,共同探讨教育教学中的问题,分享经验,交流心得。

经过一天的紧张而充实的研讨,我们收获颇丰。

在此,我代表全体参会人员,对本次联合教研活动进行简要总结。

一、活动回顾本次联合教研活动以“深化教育教学改革,提高教学质量”为主题,旨在通过专家讲座、课堂观摩、分组讨论等形式,促进教师之间的交流与合作,提升教育教学水平。

活动分为以下几个环节:1. 专家讲座:我们邀请了知名教育专家为大家做了精彩的讲座,内容涵盖了教育教学改革、课程建设、教学方法等多个方面,为教师们提供了宝贵的理论指导和实践经验。

2. 课堂观摩:我们观摩了优秀教师的示范课,通过对比分析,教师们学习了先进的教学理念和方法,提高了自身的教学水平。

3. 分组讨论:根据教研主题,教师们分组进行了深入的讨论,分享了各自在教学中的成功经验和遇到的困惑,共同探讨解决问题的方法。

4. 总结发言:在活动最后,各位领导、专家和教师代表分别进行了总结发言,对本次教研活动给予了高度评价,并对今后的教学工作提出了殷切期望。

二、活动成果通过本次联合教研活动,我们取得了以下成果:1. 提升了教师的理论素养:专家讲座使教师们对教育教学改革有了更深入的了解,为今后的教学工作奠定了坚实的理论基础。

2. 优化了教学方法:课堂观摩和分组讨论使教师们学习了先进的教学方法,为提高教学质量提供了有力支持。

3. 拓宽了视野:教师们通过交流分享,拓宽了视野,增强了创新意识,为教育教学改革提供了源源不断的动力。

4. 增进了教师之间的友谊:本次教研活动增进了教师之间的了解和友谊,为今后的教育教学合作奠定了良好基础。

三、未来展望本次联合教研活动虽然圆满结束,但我们的教育教学改革永远在路上。

在今后的工作中,我们将继续努力,做好以下几方面工作:1. 深化教育教学改革,紧跟时代步伐,不断提高教育教学质量。

2. 加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教育教学能力。

简报格式及范文

简报格式及范文

简报格式及范文简报是一种对某个事件、情况或进展进行简明扼要的报道或总结的文献形式。

下面是一个简单的简报格式及范文:标题:简报标题日期:(填写简报发布日期)1. 事件概述:(描写事件的基本背景和发生的情况)2. 主要内容:(详细描述事件的相关信息,包括事件的起因、经过和结果,涉及的人物、时间和地点等)3. 影响和意义:(分析事件对相关方面的影响和可能产生的后果,以及事件的意义和价值)4. 建议和措施:(根据事件的重要性,提出相应的建议和措施,以应对和处理可能产生的问题)5. 结语:(简短总结,或对未来可能发生的事态作出预测)范文:标题:公司年度业绩简报日期:2021年12月31日1. 事件概述:公司成功完成了2021财年的业绩目标,并实现了良好的业绩增长。

这一年,公司面临了市场竞争加剧、原材料价格上涨等挑战,但通过有效控制成本和推进创新,在市场份额和盈利能力方面取得了显著进展。

2. 主要内容:在2021财年,公司的销售额达到了10亿元,同比增长了15%。

公司推出了一系列新产品,深受市场欢迎,为公司创造了丰厚的利润。

同时,公司加大了对研发和营销的投入,提升了产品的竞争力和市场份额。

3. 影响和意义:公司的良好业绩表明公司战略的有效性和领导团队的卓越管理能力。

同时,公司的增长也为员工、股东和合作伙伴带来了实实在在的利益,增强了与他们的合作信心。

此外,公司的成功还为整个行业树立了标杆,促进了行业的健康发展。

4. 建议和措施:鉴于公司的良好业绩,我们建议进一步加强研发和创新,开发更多具有竞争力的产品。

此外,我们还应加大市场营销和品牌推广的力度,提升公司知名度和市场份额。

最后,我们应继续关注成本控制和管理效率,以确保公司长期可持续发展。

5. 结语:2021年是公司取得重要突破和发展的一年,我们将继续保持良好势头,进一步提升公司的业绩和竞争力。

我们相信,在领导团队的引领下,公司能够迎接未来的挑战,并实现更大的成功。

艺体教研活动简报结束语

艺体教研活动简报结束语

时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,我们学校举办的艺体教研活动已圆满落下帷幕。

本次教研活动旨在加强艺体教师的业务交流,提高教学质量,激发学生的学习兴趣,促进学生全面发展。

在此,我们对本次活动进行总结,并对所有参与活动的老师、学生表示衷心的感谢!一、活动回顾1. 精心筹备,组织有序本次活动得到了学校领导的高度重视,艺体教研组全体成员的共同努力。

在筹备阶段,我们制定了详细的活动方案,明确了活动目标、内容、时间安排等,确保活动顺利进行。

2. 内容丰富,形式多样本次教研活动内容丰富,形式多样。

包括:教学观摩、经验交流、专题讲座、技能培训等。

老师们在活动中分享了自己的教学心得,展示了精湛的教学技艺,为学生们带来了精彩的课堂体验。

3. 活动效果显著通过本次活动,老师们在相互交流中取长补短,提升了自身的教学水平;学生们在参与活动中,激发了学习兴趣,提高了审美能力。

以下是本次活动的几个亮点:(1)教学观摩:老师们观摩了优秀课例,学习了先进的教学方法,为今后的教学工作提供了借鉴。

(2)经验交流:老师们分享了自己的教学经验,相互借鉴,共同提高。

(3)专题讲座:专家们针对艺体教学中的热点问题进行了深入剖析,为老师们提供了理论支持。

(4)技能培训:老师们参加了舞蹈、声乐、绘画等技能培训,提高了自身的专业技能。

二、活动总结1. 提高认识,明确方向本次教研活动使老师们进一步认识到艺体教学的重要性,明确了今后教学工作的方向。

2. 加强学习,提升素质通过本次活动,老师们意识到只有不断学习,才能适应时代发展的需要,提高自身素质。

3. 携手共进,共创辉煌在今后的工作中,我们将继续携手共进,为提高我校艺体教学质量而努力。

三、结束语本次艺体教研活动取得了圆满成功,感谢所有参与活动的老师、学生及工作人员的辛勤付出。

在今后的工作中,我们将继续以此次活动为契机,不断探索、创新,为我校艺体教学的发展贡献力量。

最后,祝愿我校艺体教学工作再上新台阶,祝愿全体师生身体健康、工作顺利、学习进步!艺体教研组年月日。

工作简报报尾格式模板

工作简报报尾格式模板

工作简报报尾格式模板
1. 总结,在报尾的开始部分,你可以对本次工作简报中的重点内容进行总结。

列出本周/本月所取得的重要成就和进展,强调达成的目标和里程碑。

2. 展望,接下来,展望未来的工作计划和目标。

说明下一阶段的重点工作内容,提出未来的发展方向和目标,以及可能面临的挑战和解决方案。

3. 感谢,在报尾的结尾部分,表达对相关人员的感谢和肯定。

感谢团队成员的努力和合作,感谢领导的支持和指导,感谢合作伙伴的配合和支持。

4. 联系方式,最后,提供相关人员的联系方式,以便其他人有任何问题或需要进一步了解时能够联系到你或相关团队成员。

以上是一个常见的工作简报报尾格式模板,你可以根据具体情况进行适当的调整和修改。

希望这个模板能对你有所帮助。

小学教研活动简讯结尾

小学教研活动简讯结尾

随着本次小学教研活动的圆满结束,我们怀着满满的收获和对未来教育教学工作的坚定信心,共同踏上了新的征程。

这次活动不仅为老师们提供了一个交流学习的平台,更激发了我们不断探索、追求卓越的教育热情。

在过去的一周里,我们围绕“深化课程改革,提升教学质量”这一主题,开展了丰富多彩的教研活动。

通过专家讲座、课例研讨、教学观摩、经验分享等多种形式,老师们在相互学习、相互借鉴中,拓宽了教育视野,提升了教学能力。

以下是本次教研活动的一些亮点总结:一、专家引领,开拓视野在活动伊始,我们荣幸地邀请到了国内知名教育专家为我们作专题讲座。

专家们以其深厚的理论功底和丰富的实践经验,为我们解读了当前教育改革的新形势、新要求,使我们对教育教学工作有了更加清晰的认识和明确的方向。

二、课例研讨,取长补短在课例研讨环节,老师们积极参与,纷纷展示了自己精心准备的教学设计。

大家从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行了深入剖析,相互取长补短,共同探讨提高教学质量的有效途径。

三、教学观摩,激发灵感在观摩环节,老师们认真观看了优秀教师的示范课,并就课堂组织、教学方法、学生互动等方面进行了热烈讨论。

通过观摩,大家不仅学到了优秀教师的先进经验,更激发了自身的教学灵感。

四、经验分享,共话成长在经验分享环节,多位优秀教师分享了他们在教育教学工作中的成功经验和心得体会。

这些分享不仅为老师们提供了宝贵的借鉴,更为我们搭建了一个共同成长、共同进步的平台。

五、反思总结,明确方向在活动最后,老师们结合自身教学实际,对本次教研活动进行了深入反思。

大家纷纷表示,通过本次活动,不仅学到了新的教学方法,更明确了今后努力的方向。

回顾本次教研活动,我们深感收获颇丰。

以下是对本次活动的几点总结:1. 提高了教师的专业素养。

通过专家讲座、课例研讨等活动,老师们对教育教学工作有了更加深入的理解,提升了自身的专业素养。

2. 促进了教师之间的交流与合作。

在活动中,老师们相互学习、相互借鉴,形成了良好的教研氛围,为今后的教育教学工作奠定了坚实基础。

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活动简报结尾格式1.活动简报的格式是什么一、简报的格式(一)报头简报的报头有些类似公文的“红头”,一般也是套红印刷,但又有一些不同之处。

首页间隔横线以上称为报头,由简报名称、期数、编发机关、日期、保密提示等项目组成。

简报除用“**简报”、“**动态”、“情况反映”等常用四字名称之外,还可加上单位名称、专项工作等内容。

如《**大字“三讲”教育简报》。

简报名称用大号字套红印刷。

期数位于简报名称下方正中,加括号。

如果是综合工作简报,一般以年度为单位,统编顺排;如果是专题简报,按本专题统编顺排。

如果是增刊,就标明增刊字样。

编发机关一般是“**办公室”或“**秘书处”,位于期数下面、间隔横线上方左侧。

日期位于编发机关右侧。

如果需要保密,在首页报头左上角标明密级或“内部刊物”字样。

确有必要,还可在首页报头右上角印上份号。

间隔横线一般为红色。

(二)报核报头以下、报尾以上的部分都是报核。

报核包括以下项目:1.目录集束式的简报可编排目录。

由于简报内容单纯,容易查找,目录一般不需标序码和页码,只需将编者按、各篇标题排列出来即可,为避免混淆,可以每项前加一个五星标志。

2.编者按必要时可加编者按,主要内容是工作任务来源、本期重点稿件的意义和价值、征稿通知、征求意见等。

编者按不可过长,短者三五行,长者半页即可。

3.报道一期简报可以只有一篇报道,也可以有多篇报道。

依次排列即可。

(三)报尾报尾在简报末页,用间隔横线和报核分开。

报尾内容比较简单,只需写明报什么机关、送什么机关、发什么单位即可。

二、简报的写法(一)标题简报的标题跟新闻的标题有些类似,可分为单标题和双标题两种基本类型。

1.单标题将报道的核心事实或其主要意义概括为一句话作为标题,如:《后勤工作今年重点抓好五件事》(本文章来源于“文秘114”!)、《我校通过“211工程”专家审查验收》、《查摆突出问题,研究“三讲”教育方案》。

标题中间可以用空格的方式表示间隔,也可以加用标点符号。

2.双标题双标题有两种情况:一是正题后面加副题。

如:再展宏图创全国一流市场——**农贸市场荣获市信誉市场称号前一个标题是正题,概括事实的性质,后一个标题是副题,补充叙述基本事实。

二是正题前面加引题。

如:尽责社会完善自身华东师大团委开展“把知识献给人民”的活动前一个标题是引题,指出作用和意义,后一个标题是正题,概括主要报道内容。

(二)正文1.导语导语就是简报的开头语,要用简短的文字,准确地概括报道的内容,说明报道的宗旨,引导读者阅读全文。

导语写作的总的要求是“开门见山”,一开始就切入基本事实或核心问题,给人一个明确的印象。

导语的具体写法可根据主题需要,分别采用叙述式、描写式、提问式、结论式等几种形式。

用概括叙述的方法介绍简报的主要内容,叫做叙述式。

把简报里的主要事实或某个有意义的侧面加以形象的描写,以引起读者的阅读兴趣,叫做描写式。

把简报反映的主要问题用设问的形式提出来,以引起读者的思考,叫做提问式。

先将结论用一两句话在开头点出来,然后在主体部分再作必要的解释和说明,叫做结论式。

这几种导语形式,各有所长,写作时可根据稿件特点选择运用。

2.主体主体是简报的主要部分,它的任务是用足够的、典型的、富有说服力的材料把导语的内容加以具体化,用材料来说明观点。

写好主体是编好简报的关键。

主体的内容,或是反映具体的情况,或是介绍具体的做法,或是叙述取得的成绩和经验,或是指出存在的问题,或是几项兼而有之,要视具体情况而定,没有固定的框框。

主体的层次安排有“纵式”和“横式”两种形态。

纵式结构按事件发生、发展的时间顺序来安排材料,横式结构按事理分类的顺序安排材料。

如果内容比较丰富,各层可加小标题。

3.结尾简报要不要结尾,因内容而定。

事情比较单一,篇幅比较短小的,可以不单写结尾,主体部分话说完就结束,干净利落。

事情比较复杂,内容较多的,可以写个结尾,对全文作一个小结,以加深读者印象。

有些带有连续性的简报,为了引起人们注意事态的发展,可用一句交代性的话语作为结束,如“对事情的发展我们将继续报告”,“处理结果我们将在下期报告”等。

2.【简报写法】简报的格式和写法主要如下:(一)报头1.简报名称一般用套红印刷的大号字体.如有特殊内容而又不必另出一期简报时,就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样.秘密等级写在左上角,也有的写“内部文件”或“内部资料,注意保存”等字样.2.期号,可写在名称下一行,用括号括上.3.编印单位.4.印发日期写在与编印单位平行的右侧.再下面,用一道横线将报头与报核隔开.(二)报核报核,即简报所刊的一篇或几篇文章.简报的写法是多种多样的,因此,它的形式也较灵活.大多数是消息,包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料.除了消息,还有别的文体,所以,不是每篇简报都有这几项内容.1.简报的标题类似新闻的标题,要揭示主题,简短醒目.2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容,给读者一个总的印象.导语的写法多种多样,有提问式、结论式、描写式、叙述式等.导语一般要交待清楚谁(某人或某单位),什么时间,干什么(事件),结果怎样等内容.3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料,把导语的内容加以具体化.4.结尾或指明事情发展趋势,或提出希望及今后打算.如果主体部分已经把事情说清楚,那就不必再加尾巴了.5.背景:即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况.背景可以穿插在各个部分.(三)报尾在简报最后一页下部,用一横线与报核隔开,横线下左边写明发送范围,在平行的右侧写明印刷份数.。

3.活动简报的格式是什么一、简报的格式(一)报头简报的报头有些类似公文的“红头”,一般也是套红印刷,但又有一些不同之处。

首页间隔横线以上称为报头,由简报名称、期数、编发机关、日期、保密提示等项目组成。

简报除用“**简报”、“**动态”、“情况反映”等常用四字名称之外,还可加上单位名称、专项工作等内容。

如《**大字“三讲”教育简报》。

简报名称用大号字套红印刷。

期数位于简报名称下方正中,加括号。

如果是综合工作简报,一般以年度为单位,统编顺排;如果是专题简报,按本专题统编顺排。

如果是增刊,就标明增刊字样。

编发机关一般是“**办公室”或“**秘书处”,位于期数下面、间隔横线上方左侧。

日期位于编发机关右侧。

如果需要保密,在首页报头左上角标明密级或“内部刊物”字样。

确有必要,还可在首页报头右上角印上份号。

间隔横线一般为红色。

(二)报核报头以下、报尾以上的部分都是报核。

报核包括以下项目:1.目录集束式的简报可编排目录。

由于简报内容单纯,容易查找,目录一般不需标序码和页码,只需将编者按、各篇标题排列出来即可,为避免混淆,可以每项前加一个五星标志。

2.编者按必要时可加编者按,主要内容是工作任务来源、本期重点稿件的意义和价值、征稿通知、征求意见等。

编者按不可过长,短者三五行,长者半页即可。

3.报道一期简报可以只有一篇报道,也可以有多篇报道。

依次排列即可。

(三)报尾报尾在简报末页,用间隔横线和报核分开。

报尾内容比较简单,只需写明报什么机关、送什么机关、发什么单位即可。

二、简报的写法(一)标题简报的标题跟新闻的标题有些类似,可分为单标题和双标题两种基本类型。

1.单标题将报道的核心事实或其主要意义概括为一句话作为标题,如:《后勤工作今年重点抓好五件事》(本文章来源于“文秘114”!)、《我校通过“211工程”专家审查验收》、《查摆突出问题,研究“三讲”教育方案》。

标题中间可以用空格的方式表示间隔,也可以加用标点符号。

2.双标题双标题有两种情况:一是正题后面加副题。

如:再展宏图创全国一流市场——**农贸市场荣获市信誉市场称号前一个标题是正题,概括事实的性质,后一个标题是副题,补充叙述基本事实。

二是正题前面加引题。

如:尽责社会完善自身华东师大团委开展“把知识献给人民”的活动前一个标题是引题,指出作用和意义,后一个标题是正题,概括主要报道内容。

(二)正文1.导语导语就是简报的开头语,要用简短的文字,准确地概括报道的内容,说明报道的宗旨,引导读者阅读全文。

导语写作的总的要求是“开门见山”,一开始就切入基本事实或核心问题,给人一个明确的印象。

导语的具体写法可根据主题需要,分别采用叙述式、描写式、提问式、结论式等几种形式。

用概括叙述的方法介绍简报的主要内容,叫做叙述式。

把简报里的主要事实或某个有意义的侧面加以形象的描写,以引起读者的阅读兴趣,叫做描写式。

把简报反映的主要问题用设问的形式提出来,以引起读者的思考,叫做提问式。

先将结论用一两句话在开头点出来,然后在主体部分再作必要的解释和说明,叫做结论式。

这几种导语形式,各有所长,写作时可根据稿件特点选择运用。

2.主体主体是简报的主要部分,它的任务是用足够的、典型的、富有说服力的材料把导语的内容加以具体化,用材料来说明观点。

写好主体是编好简报的关键。

主体的内容,或是反映具体的情况,或是介绍具体的做法,或是叙述取得的成绩和经验,或是指出存在的问题,或是几项兼而有之,要视具体情况而定,没有固定的框框。

主体的层次安排有“纵式”和“横式”两种形态。

纵式结构按事件发生、发展的时间顺序来安排材料,横式结构按事理分类的顺序安排材料。

如果内容比较丰富,各层可加小标题。

3.结尾简报要不要结尾,因内容而定。

事情比较单一,篇幅比较短小的,可以不单写结尾,主体部分话说完就结束,干净利落。

事情比较复杂,内容较多的,可以写个结尾,对全文作一个小结,以加深读者印象。

有些带有连续性的简报,为了引起人们注意事态的发展,可用一句交代性的话语作为结束,如“对事情的发展我们将继续报告”,“处理结果我们将在下期报告”等。

4.简报怎样写简报,指我们日常就一个题目向听众简述报告内容、传达讯息或观点的过程。

今日的简报中,简报软件都不可或缺。

MicrosoftPowerPoint、HarvardGraphics或LotusFreelance都是很常用的简报软件。

但当我们要表述一些复杂的图表,而这些软件的有限功能未能有效帮助我们,就要借助AdobeIllustrator之类的专业软件来辅助制作。

不过,其实简报的形式可以很多元化:除了使用简报软件之外,传统的印刷或手写方式亦是很好的简报媒介。

在不少的研讨会中,海报展示及论文简报都是常见的简报方式。

简报的格式和写法主要如下:(一)报头1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。

如有特殊内容而又不必另出一期简报时,就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。

秘密等级写在左上角,也有的写“内部文件”或“内部资料,注意保存”等字样。

2.期号,可写在名称下一行,用括号括上。

3.编印单位。

4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。

再下面,用一道横线将报头与报核隔开。

(二)报核报核,即简报所刊的一篇或几篇文章。

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