童心发问散文
好奇的童心作文800字
好奇的童心作文800字童心，在大人们看来可能是幼稚，但我还是希望大家永远拥有一颗童心。
下面是由小编为大家整理的“好奇的童心作文800字”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
好奇的童心作文800字（一）小时候，我盼望长大，可长大后，烦恼也随之而来。
有一天邻居问我说：“上了中学后，你最需要什么？”我说：“童心”。
请不要以为我在异想天开，更不要以为我在执着地追求与众不同，若问原因，只有一句话，现在的中学生太“成熟”了。
苏联的苏霍姆林斯基说过：每个儿童就其天资来说，都是“诗人”。
顾名思义，童心就是童年的心灵，童心本应该是纯洁、天真、无暇的，可到了如今这半机械化的社会里，童心不再是纯洁、天真、无暇了，而变得渴望得到自由的童心，难免会发生一些意外。
自从进入中学后，我就感觉自己生活在一个充满讽刺、嘲笑、互相攀比、勾心斗角的环境中。
一些中学生的心胸太狭窄，一个无意识的眼神都会被认为是恶意。
因此班里形成了许多“帮派”，都在暗地里说对方的坏话，班里便又掀起一阵血雨腥风。
为什么同学之间不能多几分宽容呢？有位作家说得好：拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事、快乐地面对人生。
童年是人人都拥有过，都享受过，都向往过的岁月，但是，不知不觉，童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄地溜走了。
现在的我已不再是原先那个扎着羊角辫的，成天蹦蹦跳跳的小女孩了，看见好奇的事情也不再大呼小叫了，凡事都变得沉稳，曾几何时，我也想找回它，可暮然醒悟；童年早已逝去。
为什么，人长大后就会缺少童心，甚至失去呢？许多家长都限制自己子女的自由，可他们曾设想过吗，他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬，可他们又何必限制自己子女的自由呢？美国的儿童就很自由，主要原因在于他们的父母有着乐观的思想。
美国小孩的自我能力，在信息社会的生存能力，沟通和合作能力都凌驾于中国小孩之上。
虽说学习上有所欠缺，但在未来社会里，读死书那也是徒劳。
(最受学生喜爱的散文精粹)童心脉脉_舞蝶青痕的悲凉情殇
文/李秀红2003年岁末，这座南方小城，忽然流行起在眉边纹一只蝶。
她是这起流行事件的中心。
先是她的同事效仿起她，接着是同事的朋友，朋友的朋友。
在她的左眉侧边，有一只色彩斑斓的蝴蝶，在长发的若隐若现里，翩翩起舞。
是有一天，她不经意地撩开长发，坐在身旁的一个同事立刻尖叫了起来，追着问她是在哪里纹的。
同事看着她的眼，那是满目的羡慕与渴望。
部里爱打扮的小女人们一下子都涌了上来，将她团团围住。
她举目看住她们，如花般的女子，有着如花般的笑颜与洁白无瑕的容面。
或直发流光泻彩，或卷发拢情聚光。
还有的，干净利索的短发，却有着异样的闭月羞花。
她微笑，告诉她们这是她自己做的。
一个个夜晚里，她站在镜前一笔笔地画，直到双眼通红却不停手。
背后的CD机，反复地放着一首叫《从前》的歌。
她们开始按着她教的方法画起来。
几乎在一夜间，整座城市忽然地就有那么多只五颜六色的蝴蝶，飞舞在丝丝长发间，缕缕秋波侧。
闲引春光无限与千双注目万双回眸。
然后有一天，电视台里有个做流行时尚版块的DJ来找她，约她做一期节目，关于她独创的这只蝴蝶彩妆。
后来，那一座城市里的人，在某个夜晚时分，从电视里看到了她和她的彩蝶妆。
她对着一个模特的眉侧开始画，一笔一笔，细细地勾缓缓地描。
慢慢的，一只凄艳的彩蝶，出现在模特的目旁。
她画的是那样艰辛，那样慢，仿佛有一个故事的长度，有一个故事的情节，有一个故事的人物。
而在她的眼，似还残留着一个男人的轮廓。
她的口中，一切成为真实。
春初到冬末，相爱到分开。
她，还有他，是那样的相爱缠绵，恨不能一夜白头。
DJ问，那，后来如何又分开了呢?她示意摄影师拍一个特写，而后，在她眉侧的那只青色的蝴蝶消失之处，出现的是一块青色胎记。
一切原因，尽在不言中了——他带她去见他的父母，也是料到父母会在意的，于是特意用长发遮住。
然而谁料，在一个不经意的撩开长发后，被一旁他的母亲看个正着。
后来的结局，可想而知。
他的母亲有高血压，而他又是孝大于天的人，一段感情，纵然天造地设，在如此不堪重负的亲情下，上演劳燕分飞的一幕。
(最受学生喜爱的散文精粹)童心脉脉_那时,我是一片浪漫的叶子
文/李光辉饭后，我去街心花园散步，一片叶子飘落肩头。
捡起来，颜色却是嫩绿嫩绿的。
我拈着叶子把儿打转转，忽然，潜意识里出现了她的影子。
我和她曾进行过一次无花无果的爱。
那时，我读高三，她读高一。
我与她是在学校一次抽查班级卫生时认识的。
我带领三年级的检查组正巧抽查着她负责的那个班。
前前后后看过之后，我在笔记本上记下个“80”。
谁知一转身，一双黑溜溜的大眼睛正逼视着我。
我没有见过女孩子的这种眼神，一时有点不知所措。
“为什么?”她简短有力地发问像有一种威严。
“那扣去的20分，得说说理由嘛!”她紧接着又说。
我指指墙根一团黑乎乎的东西，她走过去用脚踢了踢，这时我才看清那是早已凝固在地上的水泥疙瘩。
我只好又加上15分。
她笑了，我也笑了。
从此之后，我中了魔似的，眼前总有一双拂也拂不开、推也推不走的黑溜溜的大眼睛望得我六神无主。
课堂上，我总是想她，老师讲的什么根本不知道。
一听到下课铃我的心就“咚咚”直跳，不知道是激动还是害怕，我希望能在校园里碰上她或远远地望她一眼。
终于有一天我再也控制不住自己，在校园门口当她与我擦肩而过的时候，我惊慌失措地对她说了一句：有需要我帮助的地方吗?比如辅导……她猛地一愣，随即认出了我。
此后，我约她星期天到教室写作业，她答应了。
没想到，她又是英语又是数学，提了鼓鼓的一书包，真的来写作业了。
我一看心就凉了，我希望的哪是这局面?她显得很快活，抄着英语单词还哼着歌。
不一会儿，她数学打住了车，让我为她讲解。
于是，我把那些简单的答案搞得尽量复杂。
一个三次方程，我讲了三种解法。
讲完了，还只恨没有第四种方案。
“你真行!”她望着我天真地笑了。
从此，我与她就经常在一起写作业，一起讨论对于我们那个年龄的人来说尚属于深奥的人生问题。
在我的感觉里，她虽然比我低两个年级，可是认识问题却比我深刻。
我有些自卑起来。
可她却说：“自从接触你，我的心里很快乐很兴奋，我觉得你各方面都行，我几乎有点崇拜你……”听了这话，我兴奋得一夜未眠。
(最受学生喜爱的散文精粹)童心脉脉_妈妈,我得了“双百”
文/李宏日子从指尖滑过的感觉极妙地把生命的长河缩成了一个点，十月怀胎的艰辛虽依然刻骨铭心，然儿子却一转眼像梦一样长大并带着骄傲的心态以为自己羽翼已丰轻飘飘地在他的小屋里留下了一声“拜拜”，只给他的母亲留下了一份孤独和回忆。
回忆不尽是欢乐，有些是那么的不堪回首，甚至于难以启齿示人。
我因特殊的时代而没有能够考取北大，因此梦想儿子将来一定要在未名湖畔读书。
在这样一种心态的驱使下，自孩子开始读书那天起，我就迷失了自己，并且由于我的火暴脾气和非人的体罚使儿子成为了母亲内心虚荣、自私的牺牲品。
从上学前班儿开始，他的每一次考试都会令我莫名其妙的紧张，在班儿上亦会表现出焦虑不安的情绪，这样的心态会一直持续到学校成绩报出以后。
我太看重他的成绩了，以至于看到他从书包里往外拿考试卷子时，心就会一下子提到嗓子眼儿。
孩子考了“双百”，我便喜笑颜开，上班也爱往人群儿里扎，看似在听别人谈孩子的学习成绩如何如何，自己虽不做声，实际上却也在心里暗自欢喜，坦荡自如。
唉，这哪是儿子的“双百”，分明是我自己的虚荣啊。
每次孩子考试没得到“双百”回到家里都会挨打，因为我认为他丢了我的面子。
一个沉云压城的周五，外面下着淅淅沥沥的秋雨，儿子拿了一张95分的数学卷子回来低着头交给了我。
我把卷子拿过来一看，当时就火了，几下子把卷子扯成了碎片儿，然后抻出手扯着儿子的大腿根儿把他拉到近前又推倒在地上，儿子坐在地上咬着牙没敢哭出声儿来，他很明白他越哭我就会越怒。
房间里沉默了下来，可怕的寂静似阴影般急不可耐地罩上了母子二人，只有冰箱的压缩机定时起动的声响像过路人似的偶然探一下头。
“暴风雨就要来了”。
“考这点儿分，你每天上学校都做什么去了?说!”我有些声嘶力竭，差不多前后楼的人家都能听得到我的叫声。
儿子自上学以来早已习惯了这样的场面，以不答话来应对，他知道这时候他母亲什么话也听不进去，什么事也都做得出来，只有忍。
我越想越气，好像眼前这个小人儿一下子与我没有了任何关系，我一把将他推出一边，连吼带叫的继续着我的情绪发泄。
(最受学生喜爱的散文精粹)童心脉脉_栀子花开
文/王新龙认识唐是在十六岁。
夏天。
因为学习差而又面临升学的缘故，父母在县城一所师范学校托人找了个和我年龄相仿的学生，打算趁这个暑假为我补习功课。
在夕阳西下的清凉傍晚，母亲下班回家的同时也带着她来。
我坐在客厅里，听见钥匙开门的声响，透过明亮的玻璃屏障，看到母亲身后一个瘦小的身躯和一张干净清秀的脸庞。
她冲我淡淡微笑。
跟我说你好。
在只有我和她的房间里，我们做沟通和交流。
她从不回避我所提出的种种好奇的问题，并主动告诉我来做家教的原因是由于家庭的清贫和锻炼充实自己。
她的声音很清晰，并没有腼腆和窘迫的神情。
开始讲课的日子。
每个早晨她都迎着初升太阳温和的光线按时来到。
稍做休息后准备开始。
她坐在我身旁，翻开干净的一页纸，用钢笔清楚的板书，认真而投入。
每道题目都用不同方法一一罗列后再详细分析。
遇到我不理解的步骤，总是不厌其烦讲解，也没有居高临下的语气。
而我却常在上课时候分心，忽然想起某件事情或某个人，于是忍不住打断她的讲课。
她停下来，静静的倾听，耐心等待我把想说的话讲完。
她明白孩子的一切心理和特征。
等我们渐渐熟识，开始和她谈及学习之外的事情。
跟她讲喜欢的男生，年少梦想和期望，从不担心她会告知别人。
她的笑容温柔可信，纯净的如同窗外绚烂绽放的栀子花。
我们也会出现频频的争吵。
我总是在心情不好和懒惰时候为难她：去看正在播放的音乐电视或是打电话跟同学长时间聊天。
她坐在桌旁紧锁眉头催促着我，轻声叹气，对我的不乖无可奈何又痛心不已。
最严重的一次莫过于在她第二天检查作业时发现我只字未动。
我不好意思的朝她笑，希望她能和往常一样原谅我。
可在她脸上找不到一点妥协的神情。
她一改往日温和的态度，大声质问我。
我从来没有见过她如此严肃的态度，心里有些许的害怕。
可一想到她和我都是同样大的孩子，也就平静下来。
反而跟她较起劲来，责怪她不该布置太多的作业。
我们激烈的争吵，谁也不肯妥协。
就在此刻她忽然站了起来，淡漠的望了我一会，转身开门离去。
我站在桌旁，透过窗户看到她一点一点的消失在视线里。
关于童心感悟的散文 关于童心的散文6篇
关于童心感悟的散文关于童心的散文6篇关于童心感悟的散文-关于童心的散文6篇想念孩子般的纯真，因为它有一种纯洁；怀念童心，因为它有多彩的梦；怀念童心，因为它有一种天真无邪；怀念孩童般的纯真，因为它从未说过死的自信；记住童心是因为它在世俗世界里有一颗永远渴望美丽的年轻心！让我们来看看关于童心的散文吧！为何孩子的天真烂漫常常感染着大人的情绪?是舔犊之情的自然流露?抑或那份童趣值得久久回味?还是刹那间勾起了我们对童年生活的回望与眷恋?《童心世界》是一本纯粹的白皮书，你可以在上面画出最新最美丽的图案。
这是我们经常叹息的。
因此，许多父母不分血缘，为孩子创造了良好的成长空间。
亲情和爱可以从太阳和月亮中学到。
有一个试验，一位社会教育学家在纸上画了个小圆圈，拿到街上问行走的成年人是什么，有讥笑他无聊的，有不屑一顾昂首而过的，而回答他的则只有一个答案：圆圈;尔后，社会教育学家把这个小圆圈拿到幼儿园，孩子们争先恐后地发言，答案丰富多彩：不发光的太阳、缩小的呼啦圈、铁环、句号……大胆壮丽的想象力，为什么只属于孩子？我们什么时候失去这个珍贵的东西的？“皱纹不是老的标志/老的定义是失去童心”，已故诗人张志民这首名叫《皱纹》的意蕴深长的短诗，是感慨?是哲思?是警世?还是呼吁?于我，则更多的是一种震撼和召唤。
是的，在成长的过程中，尤其是进入复杂的社会后，我们变得庸俗甚至庸俗。
宝贵的童心在花枝或果实成熟的季节不经意间消失了。
童心不是懵懂无知，不是阅历浅薄，它对新鲜的事物充满了好奇与探究;童真不是不切实际的幻想，它只是还原了思维的原始想象；童心不是金庸笔下的老顽童对英姑的不负责任，它正因为单纯而敢作敢为;童心不是童心，而是简单而坦率；童心不是弱小的代名词，它拥有旺盛的生命力……童心是一种博爱，尊重一切生命；童心是一份真情，它相信人类道德的主流永远是真、善、美;童心是一缕阳光，可以冲破云雾，永远灿烂；童心是一座大山，它挺拔伟岸从不弯曲自己的背脊;童心如大海。
(最受学生喜爱的散文精粹)童心脉脉_逝去的与未逝的
文/马爱平沿着石砌的路一直走到小镇东头，便能看到我家的老屋。
老屋是小镇的结尾，自然像压轴的戏一样精彩些，屋檐差不多够着别家屋顶，厚厚的封头火墙雕着花。
我在这老屋里出生的，这老屋宠了我十八个年头。
经常坐在老屋门口的是外公，我常刨根寻底：“这屋是你盖的么?”外公指指长着青苔的青砖，摇摇头：“这是老早老早的屋，比我还老呢。
”我抬头望着层层叠叠的屋架，被烟火熏得发黑，外墙里木板，外公说卸下来可以作店铺的，而内墙却是土坯砌的，上面糊着一层又一层的旧报纸，我每年年三十都要忙着帮糊墙。
每加一层报纸，我就大了一岁。
外公围绕这老屋，可以掏出许多的故事。
从门前的石板上可以踩出一个故事，从山墙上可以看出一个故事。
“又是一个故事。
”外公讲开了，“我们老百姓住的房，按规矩是不能刻龙雕凤的。
可是，你知道我们这座小镇的地位吗?很久很久以前，这儿住着一个叫刘秀的人，后来在这儿招集人马，成了东汉的开国皇帝。
那山上便修了一座殿堂，这镇上的房子，也可以有龙凤了。
而且我们的小镇像条船，那山上的寺庙，便是船头，东头那棵大榕树是舵。
”“那么我们老屋就是船尾了。
”我想。
外公眯起眼睛喃喃地说：“可惜，山上的庙，被砸了。
”在我小学五年级的那年，大榕树也被伐倒了。
这座小镇，只剩下了船身和船尾，也带着累累的伤痕。
老屋载着我，飘过流逝的岁月，老屋是我的宫殿，我的幼儿园，我的游戏场，我的迷宫。
那出挑的飞檐是我的玩具鸟么?柱下的石鼓，成了我的小凳。
那青砖墙面，也被我当作图画本。
幽暗的阁楼，又藏着我多少收集来的秘密。
老屋毕竟老了，常漏雨，每年都要检修。
而冬天，朔风透过门板缝，吹得人发抖。
我们又搭起了顶棚，又封了门缝，尽管如此，家人对老屋的庇护感到满足。
许多人羡慕我们家老屋呢!老屋的环境，充满着小镇上恬静闲适的气氛。
门前的小街，逢热集便有许多乡亲赶集。
冷集时又冷清地自在。
常常隔了一条街同对门唠叨。
隔壁的茶馆整日烟火不断，却并不喧闹。
老屋的后园是我的乐园。
虽然没有百草园中的何首乌，却生着又粗又高的榆。
(最受学生喜爱的散文精粹)童心脉脉_长发飘飘的受伤女孩儿
文/李华伟阿童不是那种外貌漂亮的女孩儿，五官极平常，但她有两样足以令好多女孩儿妒忌的东西——高挑的身材和一头乌黑的长发。
当时，在我们那所中专校园里，身材好的女孩儿不少，然而拥有一头又黑又柔又亮又厚绝好的长发的只有阿童一个人，她的头发没有经过任何现代美发手段的修饰加工，浑然天成。
阿童也只是随便地带个发夹或梳成一条辫子垂在背后，可照样美得要命。
我常惋惜地说阿童那头长发不去做广告太屈了，“飘柔”中的头发也不过如此嘛。
也就是因为那头美丽的长发，阿童认识了丁原并堕入情网。
阿童凭着好身材进学校舞蹈队。
其实阿童几乎不会跳舞，因为她是在一个偏僻的小镇上长大的。
但领队老师说那么好的身材不跳舞太可惜了，不会跳可以学嘛，便收下了她。
舞蹈队里可算是美女如云，男同胞们真心实意地称为“靓女队”，以此美誉可知她们在异性眼里的地位。
可阿童在“靓女队”训练几天之后忧心忡忡地说：“我感到自己像只丑小鸭，她们的条件和基本功都比我好。
”“既然是舞蹈队，相貌能衡量什么?”我安慰她，“只要肯下功夫，你会变成白天鹅的。
”阿童略带苦涩地笑了笑——她是个不自信的女孩儿，近乎柔弱。
一天夜里阿童回来之后躺在床上翻来覆去睡不着，似乎很不安。
后来又钻到我的被子里，悄悄地问我认不认识丁原。
“丁原?男士还是女士!”我装糊涂，其实心中料到几分。
“哎呀你不认识?歌唱得棒极了!你真的不认识?”阿童又兴奋又失望地捶了我一下。
我当然认识丁原。
他高我们一个年级，是学生会的文艺部长。
正如阿童所说，他的歌唱得特棒，在市卡拉OK大赛中也拿过奖，在学校的各种晚会上更是常常独领风骚。
算是学校里炙手可热的人物。
阿童几乎是迫不及待地告诉我：晚上彩排她坐在一边休息时，丁原突然失声惊叫：“哇，我只在广告中看到过这么美的头发!”众演员停下来莫名其妙地望着他，丁原愣了片刻之后向大家摆摆手说：“看我干什么?继续演吧。
”那时阿童抬起头来正看到丁原的目光从她脸上移开。
舞台上彩灯辉映，阿童又刚洗过头，她相信自己的头发应该是光彩夺目的。
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童心发问散文童心发问散文周末，孩子们带着孩子陆陆续续的都回来了。
晚饭后，家人一边聊天一边喝茶，茶过五味，便都各自开始忙着自己的事。
我仍是把着那台在孩子的孩子面前刚刚“开放”不久的电脑不放，熟练地进入江山文学环视首页后，便径直点击东北风情，因为在这个社团里有我所关注的人和事。
女儿对上小学三年级的外孙子发话：“今晚赦免课外学习，随便玩一会儿。
”外孙子一听“啊！谢谢妈妈！”便欢快地蹦了起来，然后来到我这儿，贴在我的身边。
因为，这计算机里有外孙子的文档，有他写的“蜗牛”小日记、还有他画的图画、制作的幻灯片……外孙子往我跟前这一凑合，引出了一连串的童心发问。
一、老师怎么还比学生年龄小呢我正在天之娇名下浏览他的作品，想再一次看一看连续获得精品的几篇文章，品一品这如同国酒茅台一样回味绵长的滋味。
“这些文章都是天之娇老师写的。
”我对身旁的外孙子自然自语地说。
“嗷！嗷！”外孙子轻声答道。
“姥爷，他是你的老师呀，我们班级老师比同学大二十多岁，那你的老师一定也比你大很多岁吧？”外孙子来个“常理式”思维问我。
“哈哈！我们是同龄人，年龄相仿，准确地说，我还比他大两岁呢！”我对外孙子说。
“老师应该都比学生的年龄大呀，姥爷，那你怎么还叫老师呢？”外孙子又追问。
我说：“别看人家比我年龄小，人家本事可大了，是个大作家。
人家呀，从小住在农村，上学要走好几里地的土路，不像现在孩子上学有轿车、校车、公交车；晚上在昏暗的煤油灯下做作业，也不像现在有电灯，还要摆上台灯；吃的是小米饭、大馇子粥，白菜土豆子和咸菜，大豆腐、干豆腐是最好的菜了，也吃不着肉，不像现在想吃啥有啥,吃的不愿吃，一检查身体还缺少微量元素。
”外孙子打断我的话：“姥爷，那你小时候也那样吗？”我对外孙子说：“我小时候也是那样。
别看那时候生活困难，条件不好，不过人家爱学习，作文写得好，文学写作的种子从小就在心里扎下了根。
十几岁时就在刊物上发表诗歌了，大家都夸他‘是一个有出息的孩子’。
”“啊，十几岁就……真棒！”外孙子也有了感慨。
“后来人家上了大学，当了领导干部，写了很多书，有一部几十万字的大书，叫《呼兰河畔》，写的是解放战争时期哈尔滨地区打土匪、抓特务的故事，里面有鸳鸯钥匙、鸳鸯石门，可惊险了。
人家还赠给我一本那，有时间姥爷给你慢慢讲。
”我一边说一边看着外孙子，然后接着又说：“叫老师是对人家的尊敬和敬佩，就像你们学校向学习好的学生学习一样，姥爷我虽然写了几十年工作上的文字材料，还没有一本像样的书。
”外孙子听我这么一说，回转身从书架上拿出了我写的自行印刷的《我的父亲母亲》：“姥爷，这不是你写的书吗，上面都印着你的名字呢！”我笑了笑对外孙子说：“那是我为了纪念姥爷的父母写的家族回忆录，自己找彩印社印的，出书要由正规的出版社审批，有书号，这书号就像人的身份证一样的。
”我随即从挂包里拿出这几天正拜读的《党存青短篇小说选》对外孙子说：“你看，这本书的名字叫《党存青短篇小说选》，这是党存青写的，从沈阳特意给我邮寄来的，你再看看这书是白山出版社出版的，这个是书号，没有正规出版社出版的书是不算数的……他也比姥爷小十几岁，但人家是大作家。
”外孙子眨巴着眼睛直愣愣地看着我。
于是，我又随手从书架上拿过一本《历史小故事丛书》（先秦部分.上）对外孙子说：“你看，这套丛书是河北少儿出版社出版的，一共10册，每一册都有作者的名字，这是统一书号……人家天之骄老师赠给我的那本大书让我放在单位了，记得是哈尔滨出版社出版的，哪天姥爷拿回来给你看看……我写的那本书你看在这封面右上角还特意注上‘家族资料，注意保存’八个字呢，仅仅是一个自己和亲属留作纪念的资料。
”“啊，原来是这么一回事呀。
”外孙子说。
我又重复着：“出版社给出了书，或者在报纸、刊物上发表了自己的文章作品，才有资格申请加入作家协会当作家的。
所以，姥爷我得向人家学习，向人家学习不管人家年龄多大，我都得叫人家老师呀！你说对不对？”外孙子点头称是：“对！应该叫老师！”我趁热打铁，引导外孙子：“现在学习的条件多好啊，你要好好学习，将来也当个大作家。
”“记住了，姥爷。
”外孙子答道。
我看了一眼外孙子幼稚的小脸蛋露出了微笑，似乎明白了“老师也有比学生年龄小的道理”。
二、故事怎么长在土墙头上呀外孙子也凑过头来跟我一起看天之娇的作品，突然好像发现了什么，又好奇的发问起来。
“姥爷，姥爷，长满故事的土墙头，什么是土墙头？故事怎么会长在土墙头上呀？”外孙子又不解地问到。
“呵呵，这土墙头，就是农村里的村庄，我们那个年代的人习惯叫屯子，在房子周围用泥土磊的土墙，土墙最上面就是土墙头。
这几年打日本鬼子的电视连续剧里经常看到村庄里的土墙头。
”“姥爷，土墙头上只能长草啊！”外孙子说着又抬头看着我，等待“土墙头上怎么会长出故事” 的答案。
“你记得在圣诞夜圣诞老人送糖果的故事吧？”我说。
外孙子立即答道：“记得。
那糖果是在我睡着了的时候妈妈、爸爸悄悄给我放的。
”“上星期天下午，我陪你上作文课，老师讲作文的写作手法你还记得吗？”我问外孙子。
“记得。
”外孙子答应着。
我接着说：“记得，你给我说说。
”外孙子有点打喯儿，挠了挠头。
我笑着对外孙子说：“圣诞老人送糖果，那是夸张。
长满故事的土墙头，也是夸张。
那是人家作家通过土墙头这条主线讲村子里的故事。
”“姥爷的姥爷家住在村子东头，四周就是土院墙。
”因外孙子还太少，我只能说这么一句。
我的眼前瞬间出现了姥爷家土院墙里的故事。
姥姥病故的早，母亲为姥爷和年少的老舅缝补衣裳，到了秋季还特意拆洗被褥和棉衣棉裤，为了耐用，还要用米汤浆洗后，挂在用麻绳连接的大门柱子和西面土墙的木桩子上晾晒，中间还用一根木棍高高的支起来，黑色的斜纹布衣服面儿，白花旗布的里儿，阳光下的黑白分明，见证了浓浓的亲情。
东侧的土墙下面是很高的土坎，记得一次和小朋友打冲锋，我从墙里爬上土墙头往外蹦，一下子滚到土坎下面，幸好没有摔坏，但却是后怕，吓了一大跳，埋怨自己事先没有“勘察”地形，对这里的地形地物不熟。
生产队在姥爷家后院，姥爷原来是车老板，年纪稍大了，安排晚上喂马，生产队上又没有住处，就这样姥爷在土墙的西侧，开了个便门，免得走大门绕远。
姥爷不仅非常勤劳，起早贪黑的喂马，而且做事也非常本分。
自然灾害时，有的生产队喂马的更倌偷马料，而姥爷从不贪占集体的便宜。
“姥爷，姥爷，我知道了。
”外孙子将我从思绪中拽了回来。
“姥爷，那我可不可以说长满故事的钢笔呀？”“可以的。
”我说。
“姥爷，那我可不可以说长满故事的玩具枪啊？”“也是可以的。
”我说。
“姥爷，那我可不可以说长满故事的书包哇？”“当然可以了。
”我说。
“姥爷，那我可不可以说长满故事的图书呢？”“那更可以了。
”我说。
外孙子围绕“长满故事”一连串的问，我是不停地答。
“啊，原来什么都可以长出故事来呀！”外孙子似乎恍然大悟的说。
“是呀！生活处处有故事。
”我说完又陷入了拜读天之娇老师《长满故事的土墙头》这篇作品的心得中：你看，行家一出手就知有没有。
这题目起得多绝呀，丰富的想象力，浓郁的乡土味。
谁路过这里，特别是大凡经历过那个年代的人你不让他看他也得非要看一看这土墙头的风景。
记得，我第一次看这篇作品时，食欲大振，一口气吃的直打饱嗝，撑得够呛。
你说，这好东西也得慢慢消化不是，又反复回味。
一看作品就知道天之娇老师，是一位地道的“农村通”，没有亲身经历，靠生编硬造是编不出来也造不出来的。
真实感人，手法独特，语言诙谐，耐人寻味。
诙谐的语言，似乎有一点粗，但那那真实的生活写照，活灵活现，如同身临其境；虽然是素描，但场景颇多，且很细。
一条主线，通篇贯穿，演绎着作者自身、家庭亲人、邻里、屯子里的许许多多真情故事。
这里没有像堆积木似的华丽辞藻，却如同呼伦贝尔大草原的“牛肉干”有嚼头，如同房檐下挂着的糊熟了的苞米吊子，在煮大碴粥锅里原汤化原食那个别有一番风味的香。
天之娇老师通过“一道院墙，划分开东西院邻居的分界线，如一本签署和平友好协议书镶嵌在那里。
一个院墙，也如一条纽带，把邻里之间的感情连接在一起”蕴含了散文深刻的内涵，活灵活现地呈现了乡村人淳朴、勤劳、良善、友爱、和谐的关系。
这是一段难忘的岁月，这是一页尘封的历史。
后来的一代又一代的.人们，又有谁能够读懂这土墙头长出的故事？！精美的作品不仅仅具有可读性，欣赏性，启迪性，产生极大的磁力，而且要耐读，其生命力的内核凸显，没有保质期，犹如文物一般，只有收藏增值！天之娇老师的这篇作品不就是这样吗！三、柴火垛怎么会唱歌说话那我欣赏天之娇老师的《如歌如诉的柴火垛》，静静地思考，这柴火垛，在乡村里随处可见，极其普通的事物，但却在他的笔下得到了升华，演绎了真情与哲理的故事，读罢好感动、好亲切啊！柴火垛，是庄稼院里不可或缺的风景；柴火垛，是勤劳节俭的象征；柴火垛，是耕耘收获的见证；柴火垛，是农户生活的缩写……眼前仿佛看到了灶膛里跳动的红红火焰，大锅做出的喷香农家饭菜！《如歌如诉的柴火垛》，告诉了“生活处处有华章”这样一个道理。
关键是否具有像天之骄老师人家的慧眼、才思、妙招、真切。
高山仰止！不比不知道，一比吓一跳，原来人家的柴火垛里有“奥妙！”这时，吃完水果的外孙子又黏在我的身上，歪着小脖想知道我在看什么。
外孙子看见天之骄老师的《如歌如诉的柴火垛》，又问起我来：“姥爷，柴火垛也没有嘴，怎么会唱歌会说话那？”我说：“你就把农村烧火做饭的柴火垛想象成是一个或一群人，那不就能说话、能唱歌了吗。
”“这样，你看咱们泡茶的紫砂壶，你就可以把这个物件当成人看，往紫砂壶里放茶叶、倒开水就像人在吃饭，从壶里往茶碗里倒茶水不就像欢快地唱歌、高兴地说话一样吗。
”我又接着说。
外孙子，在一旁只是一个劲地“啊！啊！”答道。
为了让外孙子理解这个作品题目的意思，我又用手指着照片：“你看，这就是农村的柴火垛，这是玉米的秸秆，秋收时农民把玉米收回家后，就把剩在地里的玉米秸秆拉回来垛好，等玉米秸秆风干后就可以用作烧火做饭了。
”“这么大的柴火垛，那得好多好多棵玉秸秆米呀？”外孙子又提出了新问题。
“是啊，有多少棵玉米秸秆不好计算，也没必要计算，都是几十棵玉米秸秆捆成一捆的，一垛柴火都大约知道有多少捆，不像你算算术题、奥数题要求必须算准确。
”我对外孙子说。
“你看，那柴火垛上还坐着小孩呢！”我又指着照片说。
外孙子又问：“那小孩不怕扎着吗？”我对外孙子答道：“农村的孩子皮实，不像城市里的孩子娇贵。
你看，那孩子坐在柴火垛上还笑呢。
”“是呀。
”外孙子答着。
“姥爷的老家在一条大河边上，屯子里的柴火垛也有玉米秸秆，但大部分都是从草甸子里割的蒿草。
姥爷小时候与小朋友玩捉迷藏还钻进过柴火垛的茅草里呢。
”我对外孙子提起自己的童年往事。
“哈哈，真好玩呀，好刺激！”外孙子高兴地说。
我接着对外孙子说：“就拿厨房里做饭来说，大勺、碗筷、盆罐等各种用品在一起不就像锅碗瓢盆交响曲吗!”“所以，柴火垛会说话、会唱歌，那是人家作家把物体比喻成人了”我又说。