光电信息工专业本科培养计划
光电信息工程专业本科培养计划
Undergraduate Program for Specialty in
Optoelectronic Information Engineering
一、培养目标
Ⅰ．Educational Objectives
培养德、智、体全面发展，具有系统、扎实的光电理论基础，在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识，英语应用能力和工程实践动手能力强，人文素质和创新精神优秀，并在激光科学与工程、光纤通信技术、光电系统与信息处理、光电子集成器件技术等方向具有一定专长的高素质人才。毕业生能在研究院所、高等院校、信息产业部门及其相关领域从事信息科学与技术的研究、系统集成与设计、开发等方面的工作。
Aiming at preparing all-rounded, high-quality talents with international competence, this
program will enable students to be solid grounded in basic theory, wide-ranged in specialized
knowledge, capable of practical work and particularly specialized in Laser Science and Engineering,
Optical Fiber Communication Technology, Optoelectronic System and Information Processing,
Optoelectronic Integrated Devices. Students can be fit into jobs in IT department research centers
and colleges. They can do research, design and develop the integrated system in Information Science
and Technology area.
二、基本规格要求
Ⅱ．Skills Profile
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1．扎实的数理基础；
2．掌握光学与光电子学、电子与信息科学的基本理论和方法；
3．解决本学科领域内的科研及工程问题的能力；
4．了解本学科发展的前沿动态；
5．较强的英语语言能力； 6．优秀的文献检索、资料查询与综述，以及科技论文和研究报告撰写的能力；
7．较好的人文社科知识和人文素质，以及较强的协调、组织能力；
8．较强的创新精神。
As students of this program, you will gain:
1．Solid grounding in maths and physics;
2．Basic theories and methods of Optics, Optoelectronics, Electronics and Information Science;
3．The competency in solving the problems in specialty of scientific research and engineering;
4．Knowledge of the development of the discipline;
5．Mastery of English;
6．Basic methods of literature survey, reviewing and scientific thesis writing ability;
7．Solid grounding in humanities and arts and ability of managing and organizing;
8．Innovative thinking.
三、培养特色
Ⅲ．Program Features
指导思想：拓宽学科基础，坚持理工交叉，突出专业特色，重视科学实践，适应市场导向，发展学生个性。
培养特色：
1、在信息学科大类培养框架下，光电信息工程（工）和光信息科学与技术（理）两专业的专业基础课设置实施交叉。
2、坚持将学科资源转化为优质教学资源的理念，设置“光电创新实践”及选拔优秀学生进入科研团队参加科研等科学实践等环节。
3、在两个专业中，共同设置4组学科特色鲜明、市场需求旺盛的专业方向限选课和近30门专业任选课，供学生选修。
Instruction: broadening the subject groundings, aiming at inter-discipline development in Science
and Engineering, featuring in specialty competence, stressing on scientific practice, meeting the
market requirements, and developing the initiatives of the students as well.
1. Under the framework of the Information discipline, the two specialties of Optical Information
Science and Technology and the Optoelectronic Information Engineering are set the basement
knowledge same.
2. Transforming the disciplinary resources into superior educational resources. Introducing the
innovative scientific methods in the optoelectronic practices course and recommending the excellent
students to scientific research teams to do scientific practice.
3. The two specialties share four groups of limited electives, which are discipline-featured and the
market required. There are nearly 30 non-limited electives in specialty to meet the students’ needs.
四、主干学科
Ⅳ．Major Disciplines
光学与光电子学、电子与信息科学
Optics and Optoelectronics, Electronic and Information Science
五、学制与学位
Ⅴ．Length of Schooling and Degree
修业年限：四年
Duration: 4 years
授予学位：工学学士
Degrees Conferred: Bachelor of Engineering
六、学时与学分
Ⅵ．Hours/Credits
完成学业最低课内学分（含课程体系与集中性实践教学环节）要求：190
Minimum Credits of Curricular(Comprising course system and intensified internship and practical
training)：190
完成学业最低课外学分要求：5
Minimum Extracurricular Credits：5
1．课程体系学时与学分
Hours/Credits of Course System
课程类别 课程性质 学时/学分 占课程体系学分比例（％）
通识教育基础课程 必修 1112/69.5 42.6
选修 160/10 6.2
学科基础课程 学科大类基础课程 必修 600/37.5 23
学科专业基础课程 必修 560/35 21.5
专业课程 选修 176/11 6.7
合计 2608/163
100
Course Classified Course Nature Hrs/Crs Percentage (%)
Basic Courses in General Education Required 1112/69.5 42.6
Elective 160/10 6.2
Basic Courses
in Discipline Basic Courses in General Discipline Required 600/37.5 23
Basic Courses in Discipline Required 560/35 21.5
Courses in Specialty Elective 176/11 6.7
Total 2608/163
100
2．集中性实践教学环节周数与学分
Weeks/Credits of Intensified Internship and Practical Training
实践教学环节名称 课程性质 周数/学分 占实践教学环节学分比例（％）
军事训练 必修 2/2 7.4
电工实习 必修 2/2 7.4
生产实习（社会实践） 必修 3/3 11.1
课程设计 必修 5/5 18.5
毕业设计（论文） 15/15 55.6
合计 27/27
100
Internship & Practical Training Course Nature Weeks/Credits Percentage (%)
Military Training Required 2/2 7.4
Electrical Engineering Practice Required 2/2 7.4
Engineering Internship Required 3/3 11.1
Course Projects Required 5/5 18.5
Undergraduate Thesis Required 15/15
55.6
Total 27/27 100
3．课外学分
Extracurricular Credits
序号 课外活动名称 课外活动和社会实践的要求 学分
1 参加科研和创新设计活动 纳入创新设计二课活动计划，提交结题报告，导师审查评分、学院审核 2-4
2 社会实践活动 提交社会调查报告，通过答辩者 1
个人被校团委或团省委评为社会实践活动积极分子者，集体被校团委或团省委评为优秀社会实践队者。 2
3 英语及计算机考试 全国大学英语六级考试 考试成绩达到学校要求者 2
光电信息科学与工程专业学习计划
光电信息科学与工程专业学习计划
光电信息科学与工程专业是以光电器件与光电系统为研究对象的跨学科交叉专业。它综合了光电子技术、信息科学与技术、计算机科学与技术等多个领域的知识和技术。如今，光电信息技术在通信、能源、医疗、环保等领域得到广泛应用，因此光电信息科学与工程专业的学习计划显得尤为重要。
一、学科概述
光电信息科学与工程专业是一门前沿的交叉学科，它以光电器件与光电系统为研究对象，探究光与电的相互作用原理和应用技术。光电信息科学与工程主要包括以下几个方面的内容：
1. 光学基础：学习光的本质、光的传播与控制、光的干涉与衍射等基本理论知识，了解光学器件的设计与应用。
2. 光电器件：深入了解光电二极管、光电晶体管、激光器等光电器件的原理、结构和制作工艺，学习其特性分析和性能测试方法。
3. 光电系统：学习光电子系统的构建与设计，掌握光电信息的传感、检测与测量技术，了解光纤通信系统和光电智能控制系统的原理和应用。
4. 光电材料：研究光电材料的合成、制备和性能，并探索其在光电器件和光电系统中的应用。 5. 光电信号处理：学习数字信号处理和图像处理等相关知识，掌握光电信号的处理、传输与存储技术。
6. 光电信息应用：了解光电信息在通信、能源、医疗、环保等领域的应用，探索光电信息技术的新兴应用领域。
二、学习计划
为了全面掌握光电信息科学与工程专业的基本理论和实际应用能力，制定合理的学习计划至关重要。以下是一个典型的光电信息科学与工程专业学习计划，供参考：
1. 基础课程
- 大学物理：学习光学基础理论和基本实验技能。
- 大学电路理论与实践：掌握电路基本原理和分析方法。
- 信号与系统：学习信号的采集、处理和传输理论。
- 数字电子技术：了解数字电路和计算机的基本原理。
- 光电器件与系统：深入学习光电器件和系统的原理和应用。
2. 专业核心课程
- 激光技术基础：学习激光器件和技术的基本原理。
中国石油大学光电专业2013版培养方案45-光电信息科学与工程专业
光电信息科学与工程专业
(专业代码：080705 学制：四年 学位：工学学士)
一、培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，系统掌握光电信息科学与工程专业基本知识、基础理论和基本技能，具有较强的工程实践能力，毕业后能在光电系统与工程、光电材料与器件等领域从事设计制造、科技开发、应用研究及生产管理等方面工作的高级工程技术人才。
二、培养规格
本专业学生主要学习光电信息科学与工程领域的基本理论和知识，接受光电信息系统的分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力。
毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：
1．具备正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想道德品质、团结协作精神和高度的社会责任感。
2．具备较好的人文素养，较强的文字表达能力，基本掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力，具有一定的国际视野和跨文化交流能力。
3．具有扎实的数理基础，掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识。
4．了解本学科发展前沿和趋势，熟悉本专业领域内光电系统与工程、光电材料与器件等专业方向或有关方面的专业知识。
5．具有研究、设计、开发光电信息系统，以及操作、运行和维护系统的初步能力。具备综合运用所学基础理论和专业知识分析并解决实际工程问题的能力，具有较强的实践和动手能力。
6．具有较强的计算机应用能力。掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、分析能力和创新能力。
三、主干学科、专业核心课程
主干学科：光学工程
专业核心课程：激光原理与技术、信息光学、光通信原理与技术、半导体物理与器件、光电检测技术、光电信息工程实验
激光原理与技术：激光原理与技术是光学的一个重要分支，在现代信息科学特别是光电信息科学中占有重要地位。课程主要内容包括激光的产生、激光与物质的相互作用、激光控制与传输、激光的调制等方面的基本概念和基本方法。
中山大学培养方案之物理科学与工程技术学院-光电信息科学与工程专业(信息显示与光电技术方向)
—1— 中山大学 物理科学与工程技术学院
光电信息科学与工程专业（信息显示与光电技术方向）2013级本科培养方案
一、培养目标
以培养适合国家经济建设需要、德智体全面发展的人才为宗旨，培养能够适应当代信息技术发展的需要，在信息显示技术领域具有扎实的理论基础、较宽广的专业知识、熟练的工程技术的高级专业人才。学生通过学习信息显示和发光器件的原理、微纳加工工艺技术、器件特性表征与检测技术、显示系统设计和制造技术等方面的专业知识，接受平板显示相关工程技术的实践训练，将具备从事光电显示器件、系统集成与应用等方面的研究、设计、开发和应用的能力。学生毕业后可以从事信息显示领域相关的研究、设计、开发、制造、应用和管理工作，也可以继续攻读微电子学与固体电子学、光学工程、电子科学与技术等方向的硕士/博士学位。
二、 培养规格和要求
本专业为学制四年大学本科专业。要求学生完成所有必修课、专业限定选修课程和公共选修课，并符合下列条件：
1. 拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法；努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设中国特色社会主义的理论；热爱社会主义祖国，热心为社会服务，有良好的道德品质和文明风尚;
2. 掌握完善的基础理论，基本知识和基本技能，了解所学专业的新发展、新成就，具有较强的汲取新知识、分析问题和解决问题的能力，具有初步的科研能力，能运用一种外国语以上较熟练阅读所学专业书刊，并具备一定的听说读写能力;
3. 有良好的综合素质和健康的体魄。
三、授予学位与修业年限
按要求完成学业者授予工学学士学位。修业年限：4年。
—2—
四、毕业总学分及课内总学时
课 程 类 别 学 分 数 所占比例 备 注
公共必修课程 36 22.36%/21.82% 普通班/IC基地班
公共选修课程 16 9.94%/9.70% 普通班/IC基地班
专业必修课程 77 47.83%/46.67% 普通班/IC基地班
004大连大学光电信息科学与工程专业培养方案
光电信息科学与工程专业培养方案
一、专业代码及英文名称
1.专业代码：080705
2.英文名称： Photoelectric Information Science and Engineering
二、培养目标
本专业培养具有较高思想道德、文化素养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的应用型人才。学生主要学习光电信息科学与工程相关的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力。学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理等工作，也可在本专业或其它相关专业继续深造。
三、培养要求
本专业是以光电为主，光、电、信息技术与计算机应用相结合的宽口径专业，在人才培养上注重奠定较为坚实的专业基础，围绕信息的获取、处理、传输、应用及相关的支撑技术开展教学。突出光子和电子的信息基本载体特征，突出光电信息结合、以光为主的特点，以光电传感、光电测量与探测、光通信等光电信息技术领域的知识应用能力和工程实践能力培养为特色。
本专业毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础；
2．掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料；
3．掌握光电信息专业领域较为宽厚的技术基础理论知识，熟悉光电信息领域有关的专业知识，了解光电信息工程领域的学科前沿和发展趋势；
4．获得较好的光电信息系统分析、设计、开发方面的实践动手能力训练，具备综合运用所学基础理论和专业知识分析并解决工程实际问题的能力；
5．具有一定的计算机相关知识和较强的计算机应用能力，较熟练使用计算机工具解决工程中的有关问题；
6．掌握文献索引、资料查询基本方法，具有较强自学能力、分析能力和创新意识。 四、主干学科和核心课程
光电信息科学与工程 光电材料方向 人才培养方案
光电信息科学与工程 光电材料方向 人才培养方案
光电信息科学与工程光电材料方向人才培养方案
一、专业背景介绍
光电信息科学与工程光电材料方向是一门涉及光学、物理、材料科学等多学科交叉的专业，主要以培养光电材料领域的高级专门人才为目标。光电材料方向的学生需要掌握光电材料的基础理论知识和实验技术，具备独立进行光电材料研究和应用开发的能力。
二、培养目标
1.培养具有较扎实的物理和光学基础知识，能够理解光电材料的物理性质和现象。
2.培养具备光电材料研发和创新能力，能够独立进行光电材料的设计、合成、制备和分析测试。 3.培养具有较强的实践能力和团队合作精神，能够参与光电材料项目的开发和应用。
4.培养具备良好的科研素质和创新精神，能够开展独立科研工作，具备攻读硕士和博士学位的潜力。
三、课程设置
1.光学原理：介绍光学基本理论和光学器件的原理和应用。
2.物理电子学：介绍半导体物理和电子器件的基本原理。
3.光电材料学：介绍光电材料的种类、性质和应用。
4.光电材料制备技术：介绍光电材料的合成、制备和制备技术。
5.光电材料表征与分析：介绍光电材料的表征和分析方法。
6.光电材料应用技术：介绍光电材料在光电子器件、光伏发电、光通信等领域的应用技术。
7.光电材料实验：进行光电材料的合成、制备、表征等实验。
四、实践教学安排 1.实习实训：开展有实际应用价值的光电材料合成和制备方案设计。
2.产学研合作：与相关企业合作，参与光电材料项目的研发和应用。
3.科研项目：参与导师的科研项目，进行光电材料研究和创新性工作。
4.学术交流：参加光电材料领域的学术会议和研讨会，提升学术交流和合作能力。
五、学位论文要求
学生在培养期间需要完成一篇学术论文，内容应涉及光电材料的研究和创新。论文应具备一定的实验研究或理论研究价值，具备一定创新性和科研水平，能够在相关学术期刊上发表或参与发表。
六、毕业要求
学生须完成培养计划中的所有课程，并获得合格的学分成绩。同时，须通过学位论文的答辩，根据学校相关规定获得光电信息科学与工程专业的学士学位。 七、评价标准
桂林电子科技大学光电信息科学与工程专业2014级本科培养方案
370 光电信息科学与工程专业 一、培养目标 本专业培养具有现代科学意识、理论基础扎实、知识面宽、创新能力强，可从事光电信号获取、传输、图像与信息处理、显示及光电信息应用等信息光电子工程领域的科学研究、产品设计制造、系统集成与开发、维护和管理等，具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、有创新意识和实践能力的高级工程技术人才。 二、专业特色 专业培养充分突出了光电信息结合、以光为主的特点，既发挥了专业的基础和优势又适应了信息产业技术发展的要求。在依托我校电子类学科优势的背景下，重点培养光电检测和光电图像处理两个专业方面。 三、培养标准 本专业培养在知识、能力、素质诸方面协调发展、具有光电信息科学与工程方面知识和实际工程能力的应用技术复合型专业人才。学生接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，培养过程突出以光及光电信息为载体的信息特征，体现信息产业高速发展、学科交叉的趋势。毕业生应具备以下几个方面的知识和能力： 1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德； 2.具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学以及经济和管理知识； 3.掌握扎实的光电测量技术和视觉测量等工程基础知识和本专业的基本理论知识，具有系统的工程实践学习经历；了解本专业的前沿发展现状和趋势； 4.掌握理论与数据处理、计算机视觉、光电测量原理与方法、激光原理与技术、光学系统的设计方法，具备光学系统设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析； 5.掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有综合运用电子、计算机、机械、光学设计系统的能力，设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素； 6.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； 7.了解与光电信息科学与工程专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响； 8.具有一定的科学研究、技术开发和工程设计的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力； 9.对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力； 10.掌握一门外国语，具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。
光电信息科学与工程(光电器件)
光电信息科学与工程（光电器件）
Opto-electronics Information Science and Engineering
(Optoelectronic Device)
专业代码：080705 学制：4年
培养目标：
培养坚持社会主义道路，具有良好的道德修养，遵守法律法规，知识、素质、能力俱佳，有国际竞争力；富有人文素养、管理能力、团队精神、现代科学意识和国际视野；具有数理基础、专业知识、实践能力和创新精神；能够胜任光电信息科学与工程领域的前沿科学研究、先进器件与系统设计开发；并能承担推动社会、经济、科技可持续发展的责任，以团队负责人、技术或管理骨干的角色，在工程实践活动中取得创新性成就的高级专业技术人才。
毕业要求：
№1.工程知识：掌握扎实的基础知识、专业基本原理、方法和手段，能够将数学、自然科学、本专业基础知识和专业知识用于解决复杂工程问题，并接触和掌握光电行业部分营运知识，为解决企业光电技术领域实际复杂问题打下知识基础。
№2.问题分析：能够应用数学、自然科学、本专业基本原理、方法和手段和光电行业营运知识，识别、表达、并通过文献研究分析机械工程中的复杂问题，以获得有效结论。
№3.设计/开发解决方案：能够设计针对光电信息科学与工程领域复杂问题的解决方案，设计满足特定需求的光电系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
№4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对光电信息科学与工程领域复杂问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
№5.使用现代工具：能够针对光电信息科学与工程领域复杂问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
№6.工程与社会：能够基于光电信息科学与工程领域相关背景知识进行合理分析，评
光电工程专业培养计划方案
光电工程专业培养计划方案
一、 专业培养目标
光电工程专业是以光电子技术及光学工程技术为基础，培养具备光电技术研发和应用能力的高级专门人才。本专业培养计划旨在培养具备坚实的数理基础和光电技术知识，掌握光学设计、光学系统集成、激光技术、光学薄膜技术和光电子器件制备关键技术、具备光电工程设计及工程管理能力的高层次应用型光电工程技术人才。
二、 课程设置
1. 光学物理
本课程主要介绍光的发射、传播、吸收、散射等基本规律，涉及光波、光的干涉和衍射、光的偏振等内容，并讨论与光电工程相关的材料光学性质。通过实验教学，学生能够掌握光学基本原理及其在光电器件及系统中的应用。
2. 半导体物理与器件
本课程主要介绍半导体基本原理、半导体材料的性质以及半导体器件的结构和工作原理。通过实验教学，学生能够掌握光电器件的设计、制备和性能测试等技术。
3. 光电子学
本课程主要介绍光电子器件的基本原理及应用，包括光电二极管、光电探测器、光电传感器等。通过实验教学，学生能够掌握光电子器件的性能测试和应用技术。
4. 光学设计与系统集成
本课程主要介绍光学系统设计原理、光学成像系统、光电系统集成等内容，并通过实验教学让学生掌握光学系统设计和性能评价技术。
5. 激光技术
本课程主要介绍激光器原理、激光系统组成、激光器件制备及激光应用技术。通过实验教学，学生能够掌握激光器制备、激光系统设计和性能测试等关键技术。
6. 光学薄膜技术
本课程主要介绍光学薄膜的制备工艺、光学薄膜材料、薄膜光学设计等内容，并通过实验教学，学生能够掌握光学薄膜的制备及性能测试技术。
7. 光电工程设计
本课程主要介绍光电产品设计的基本原理和方法，包括光学结构设计、光电子器件选型及性能评价等内容，并通过实践教学，使学生能够完成基本光电产品的设计与制作。 8. 工程管理
本课程主要介绍工程管理的基本理论和方法，包括项目管理、质量管理、成本管理等内容，培养学生具备工程管理能力。
010-北京理工大学-光电学院培养方案
·1·光 电 学 院
测控技术与仪器专业培养方案指导性说明书
一、培养目标适应社会主义现代化建设需要，德智体美等全面发展，基础扎实、理工结合、素质全面、工程实践能力和创造力强的研究发展型人才。能够在测控技术与仪器相关领域的高新技术产业部门、科研部门、高等院校从事光电检测、光电仪器设计与研制、自动控制与系统、光电技术与实验、光电信息处理及计算机应用等领域的科学研究、教学、技术开发、生产制造和管理等工作。二、主干学科和主要课程（群）主干学科：测控技术与仪器主要课程（群）：理论物理基础，半导体物理；应用光学，物理光学，物理光学与信息光学实验，光电技术与实验；电路分析基础，模拟/数字电子技术基础，信号与系统，数字信号处理；计算机语言与程序设计，计算机原理与接口技术；激光技术与应用,精密机械设计基础，光学系统设计，光电成像原理与技术，光学测量与光学工艺，光电仪器原理与设计，光电测控系统专项实验。专业特色课程：光电仪器原理与设计, 精密机械设计基础，光电成像原理与技术,光学系统设计，光学测量与光学工艺，光电测控系统专项实验。 三、业务范围及专业特色业务范围：本专业以近代物理学、光学和光电测控理论为基础，将现代光学、光电测控技术与电子学、计算机技术相结合，实现对信息的获取、检测、控制、传输、处理、存储和显示等。在精密机械设计，光学系统设计，光电成像原理与技术，光学测量与光学工艺，光电仪器原理与设计等诸多方面进行研究、设计、制作和检测工作。专业特色：培养从事光电仪器测量与控制领域内的研究、光电仪器与系统的设计制造、科技开发、应用技术研究、运行管理、计算机及网络技术应用等方面的能够适应现代信息社会高新技术的高等研究发展型人才。本专业培养的基本原则是：重素质、厚基础、宽口径、理工结合。在课程设置上，强调坚实而宽厚的数学、物理基础和光学、电子、机械、计算机的技术基础，特别是培养测控技术与仪器领域分析问题与解决问题的思想方法与能力；突出学生实验技能、工程技术和创新精神的训练。本专业设有硕士学科点和博士学科点以及博士后流动站，优秀学生可以竞争本-博连读，本专业的毕业生将有相当比例攻读本学科或相关学科的研究生。四、毕业合格标准1. 符合德育培养要求。2. 学生最低毕业学分应达到191学分（包括《形势与政策》2学分），其中理论课程136学分，实践教学环节55学分。五、授予学位本专业授予工学学士学位。六、各类附表表1：教学计划进程表2：实践周教学计划进程表3：专业教育选修课·2·School of Optoelectronics
新乡学院专升本光电信息科学与工程培养方案
新乡学院专升本光电信息科学与工程培养方案
江苏科技大学光电信息科学与工程专业人才培养方案
（ 2020版 ）
一、培养目标
光电信息科学与工程专业培养德、智、体、美、劳全面发展与健康个性和谐统一，具有现代科学意识、理论基础扎实、知识面宽、创新实践能力强，可从事激光技术、光学设计、光纤通信、光电子学、光电图像处理、信息光学等技术领域的科学研究，以及相关领域的产品设计与制造、科技开发与应用、运行管理等工作，能够适应当代信息化社会高速发展需要的应用型人才。要求学生掌握光学、激光、光电子学、嵌入式、电路和计算机科学基础理论及专业知识，了解光电信息技术的前沿理论，把握当代光电信息技术的发展动态，具有研究开发新系统、新技术的能力，接受现代光电信息技术的应用训练，掌握光电信息领域中信息光学系统/激光技术与应用装置设计及制造方法，具有在光电信息工程及相关领域从事科研、教学、开发的基本能力，具有能够在光学工程或相关科学领域进一步深造的基础。
本专业五年以上毕业生预期达到以下目标：
1．具有爱国情怀和良好的人文素养、道德修养，遵守法律法规；
2．遵守职业道德和职业规范，恪守工程伦理，能不断学习以满足工作岗位和职业发展的需求； 3．数学、物理、光学、激光基础和实验技能扎实而雄厚；获得应用基础及应用开发研究的基本训练；
4．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力；
5．掌握光电信息科学与工程领域的基本知识和基本实验技能；
6. 了解光电信息科学与工程的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产业发展状况；
二、毕业要求
1．工程知识：能够将数学、物理学、工程基础理论和专业知识用于解决信息光学或激光技术与应用领域的基础理论问题和工程问题。
（1）能够将高等数学和近现代物理的基本概念、基本理论和基本方法用于实际问题的建模和求解；