2009光电信息工程专业本科培养计划
华中科技大学本科生学习指南
·41·
光电信息工程专业本科培养计划
Undergraduate Program for Specialty in
Optoelectronic Information Engineering
一、培养目标
Ⅰ．Educational Objectives
培养德、智、体全面发展，具有系统、扎实的理论基础和在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识、较强的英语语言能力和实践动手能力，良好的人文素质和创新精神，并在激光科学与工程、光纤通信技术、光电系统与信息处理、光电子集成器件技术等方向具有特色的高素质人才。毕业生能在研究院所、高等院校、信息产业部门及其相关领域从事信息科学与技术的研究、系统集成与设计、开发等方面的工作。
Aiming at preparing all-rounded, high-quality talents with international competence, this
program will enable students to be solid grounded in basic theory, wide-ranged in specialized
knowledge, capable of practical work and particularly specialized in Laser Science and Engineering,
Optical Fiber Communication Technology, Optoelectronic System and Information Processing,
Optoelectronic Integrated Devices. Students can be fit into jobs in IT department research centers
and colleges. They can do research, design and develop the integrated system in Information Science
and Technology area.
二、基本规格要求
Ⅱ．Skills Profile
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1．扎实的数理基础；
2．掌握光学与光电子学、电子与信息科学的基本理论和方法；
3．解决本学科领域内的科研及工程问题的能力；
4．了解本学科的发展动态；
5．较强的英语语言能力； 华中科技大学本科生学习指南
·42· 6．文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力；
7．较好的人文社科知识和人文素质，以及较强的协调、组织能力；
8．较强的创新精神。
As students of this program, you will gain:
1．Solid grounding in maths and physics;
2．Basic theories and methods of Optics, Optoelectronics, Electronics and Information Science;
3．The competency in solving the problems in specialty of scientific research and engineering;
4．Knowledge of the development of the discipline;
5．Mastery of English;
6．Basic methods of literature survey, file retrieving and scientific thesis writing ability;
7．Solid grounding in humanities and arts and ability of managing and organizing;
8．Innovative thinking.
三、培养特色
Ⅲ．Program Features
指导思想：拓宽学科基础，坚持理工交叉，突出专业特色，重视科学实践，适应市场导向，发展学生个性。
培养特色：
1、在信息学科大类培养框架下，光电信息工程（工）和光信息科学与技术（理）两专业的专业基础课设置实施交叉。
2、坚持将学科资源转化为优质教学资源的理念，设置“光电创新实践”及选拔优秀学生进入科研团队参加科研等科学实践等环节。
3、在两个专业中，共同设置4组学科特色鲜明、市场需求旺盛的专业方向限选课和近30门华中科技大学本科生学习指南
·43· 专业任选课，供学生选修。
Instruction: broadening the subject groundings, aiming at inter-discipline development in Science
and Engineering, featuring in specialty competence, stressing on scientific practice, meeting the
market requirements, and developing the initiatives of the students as well.
1. Under the framework of the Information discipline, the two specialties of Optical Information
Science and Technology and the Optoelectronic Information Engineering are set the basement
knowledge same.
2. Transforming the disciplinary resources into superior educational resources. Introducing the
innovative scientific methods in the optoelectronic practices course and recommending the excellent
students to scientific research teams to do scientific practice.
3. The two specialties share four groups of limited electives, which are discipline-featured and the
market required. There are nearly 30 non-limited electives in specialty to meet the students’ needs.
四、主干学科
Ⅳ．Major Disciplines
光学与光电子学、电子与信息科学
Optics and Optoelectronics, Electronic and Information Science
五、学制与学位
Ⅴ．Length of Schooling and Degree
修业年限：四年
Duration: 4 years
授予学位：工学学士
Degrees Conferred: Bachelor of Engineering
六、学时与学分
Ⅵ．Hours/Credits
完成学业最低课内学分（含课程体系与集中性实践教学环节）要求：197
Minimum Credits of Curricular(Comprising course system and intensified internship and practical
training)：197
完成学业最低课外学分要求：5
Minimum Extracurricular Credits：5
1．课程体系学时与学分
Hours/Credits of Course System 华中科技大学本科生学习指南
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课程类别 课程性质 学时/学分 占课程体系学分比例（％）
通识教育基础课程 必修 1128/70.5 42.2
选修 96/6 3.6
学科基础课程 学科大类基础课程 必修 600/37.5 22.5
学科专业基础课程 必修 560/35 21.0
专业课程 选修 288/18 10.8
合计 267/167
100
Course Classified Course Nature Hrs/Crs Percentage (%)
Basic Courses in General Education Required 1128/70.5 42.2
Elective 96/6 3.6
Basic Courses
in Discipline Basic Courses in General Discipline Required 600/37.5 22.5
Basic Courses in Discipline Required 560/35 21.0
Courses in Specialty Elective 288/18 10.8
Total 267/167 100
2．集中性实践教学环节周数与学分
Weeks/Credits of Intensified Internship and Practical Training
实践教学环节名称 课程性质 周数/学分 占实践环节总学分的比例（％）
军事训练 必修 2/2 6.6
电工实习 必修 2/2 6.6
生产实习 必修 3/3 10.0
课程设计 必修 8/8 26.8
毕业设计（论文） 必修 15/15 50
合 计 30/30
100
Internship & Practical Training Course Nature Weeks/Credits Percentage (%)
Military Training Required 2/2 6.6
Electrical Engineering Practice Required 2/2 6.6
Engineering Internship (Social Practice) Required 3/3 10
Course Project Required 8/8 26.8
Undergraduate Thesis Required 15/15 50
Total 30/30 100
3．课外学分
Extracurricular Credits
光电信息科学与工程专业培养计划(080705)
光电信息科学与工程专业培养计划（080705）
（Optoelectronic Information Science and Engineering）
一、培养目标
本专业培养能适应社会主义现代化建设需要的,德智体美全面发展的，具有创新精神和较强实践能力的应用研究型专门人才。该专业培养具有良好的数理基础、系统掌握光电信息科学与技术的基础理论、专门知识和基本技能，获得科学研究、产品设计与研发、工程技术开发的初步训练。该专业毕业生具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。适于从事光电信息科学与工程、激光科学与技术及相关的领域的科学研究、教学、技术开发与管理等工作。
二、 培养要求
1、思想品德素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有为国家昌盛繁荣、为现代化建设奋斗的志向和责任感；具有扎根基层、踏实肯干、爱岗敬业、团结协作，遵纪守法的良好素养和道德品质；具有理论联系实际，实事求是的科学态度和严谨作风；具有积极进取、勇于探索的新时代大学生风貌。
2、业务培养要求：本专业学生以物理学的基本理论与方法为基础，学习光电信息与工程有关理论和实验技能，受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，具有良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和实践能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
（1）学习和掌握数学、物理学、计算机等方面的基本原理和基本知识；较好地了解人文、社会、经济、管理科学的基础知识。
（2）学习和掌握现代光学与信息科学、实验方法和技能，了解光电信息与工程领域的前沿和最新发展动态以及相关高新技术产业的发展状况。
（3）比较系统地掌握光学工程与技术、电工电子、机械原理与设计等领域的应用知识。
（4）较好地掌握工程技术的基本原理，强调理工结合，具有较强的自学能力和创新能力。
光电信息科学与工程专业人才培养方案
光电信息科学与工程专业
光电信息科学与工程专业人才培养方案
一、培养目标与基本要求
（一）培养目标
本专业培养具有较好的思想政治素质、人文素质和科学素养，具有扎实的数学与自然科学基础知
识，能够在光学、光电子学、激光科学、光通信技术、光电集成技术、光信息处理技术、光电子器件
与材料等行业从事与光电信息科学与工程相关的基础理论科学研究、产品的开发与设计、生产技术管
理等工作的高级工程技术应用型人才。且毕业后5年左右能够成为光电信息企业设计、管理、维修、
销售等方面骨干或负责人。专业方向及培养方目标如下：
1.光电信息技术方向：该方向培养掌握光电信息技术的基础理论和基本技能，适用光电信息系统的
工程技术应用型人才。毕业生主要在与信息产业相关的高新技术企业、公司、研究院所、高等院校从
事光电信息工程，光纤通信，计算机输入/输出/存储/显示设备，家用光电设备、激光光纤应用等相关
的研究、设计、开发、应用、管理、与教学工作。
2.光电显示技术方向：该方向培养掌握光电显示技术的基础理论和基本技能，适用光电显示技术的
工程技术应用型人才。毕业生可在液晶显示、摄像仪器的生产设计及相关领域从事新型光电器件特别
是液晶显示器件的设计、显示器件电路的设计、制造、测试及相关领域及相关部门生产、工艺工程及
管理工作。
（二）培养要求
本专业学生主要学习光电子学、激光技术及应用、光电集成技术、光信息处理技术、光电子器件
与材料等方面的基本知识和理论，接受应用研究、技术开发以及工程技术的初步实践训练，具备良好
的数学基础、物理思维、实验技能和计算机处理工程问题的能力以及较强的知识更新能力和较广泛的
科学适应能力。毕业生应具备以下几个方面的专业知识和能力：
1.光电基础知识：依据培养目标的两个方向，毕业生具备扎实的数学、物理、自然科学、工程基础
等专业知识，能够分析光电信息技术和显示两个方向的复杂工程问题。
2.动手能力：能够应用数学、物理、自然科学和工程科学的基本原理，通过文献研究，解决光电信
光电信息科学与工程专业人才培养方案(本科)
光电信息科学与工程专业培养方案
一、 专业代码及英文名称
1.专业代码：080705
2.英文名称：Optoelectronic Information Science and Engineering
二、专业介绍
本专业与信息产业及高新技术发展紧密相关，是典型“新工科”专业。专业2012年
开始招生，培养具备光电信息科学与工程领域专业知识和工程实践能力的应用型人才。
2016年被确定为“辽宁省应用型转型发展试点专业”。
专业师资队伍共由9名教师构成，其中教授3名，博士学位教师5名，中国光学学会
光学教育专业委员会常务委员1名。专业中建有科研平台“辽宁省光电信息技术工程实验
室”，与企业合作建立有2个实验室和8个集实习、毕业设计、就业及合作研究为一体的
校外实践教育基地，构成较为完善的创新创业、实践教学的人才培养实践平台体系。
三、培养目标
本专业培养具备良好的思想道德和文化素养【目标1】，掌握扎实的自然科学基础及光
电信息科学与工程领域基础理论、专业知识和专业技能【目标2】，具备自主学习和终身学
习能力【目标3】，能够在光电信息技术相关领域解决特殊环境中的复杂工程问题【目标
4】，胜任光电传感或光通讯系统等光电信息技术相关领域的科学研究、技术开发、经营管
理等方面工作【目标5】的应用型工程技术人才。
四、毕业要求
以培养具备扎实的自然科学基础和良好人文素养，掌握光电信息科学与工程领域基础
理论、专门知识和专业技能，具有创新精神和社会责任感的应用型工程技术人才为专业培
养目标，通过系统的专业学习和训练，能够分析和解决复杂工程问题。为此，本专业设置
覆盖中国工程教育认证通用标准12项要求和支撑培养目标达成的对学生毕业时的具体要
求如下：
1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决光电传感或光通
讯系统等光电信息工程领域中相关复杂工程问题。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过
光电信息科学与工程专业培养方案
1 光电信息科学与工程专业培养方案
一、学制
标准学制：4年；学习年限：3-6年
二、授予学位
理学学士学位
三、专业定位
坚持党的教育方针和社会主义办学方向，紧跟国家经济发展和行业需求，面向光电信息行业，以光学工程、物理学等一级学科为支撑，以“发光与光信息技术”教育部重点实验室、国家级教学基地和国家级实验教学中心为依托，坚持与研究型大学定位相适应的“厚基础，强能力，重素质，理工融合”的人才培养理念，培养优秀的光电信息科学与工程本科专业人才。
四、培养目标
毕业后5年左右，毕业生在社会与专业领域达到与工程师相当的执业水平，具体预期目标为：
具有扎实的数理基础、合理的光电专业知识结构和技能，并能将数学、自然科学、专业知识用于解决复杂的光电专业问题；
具有深厚的光电专业综合能力和多学科知识交叉融合能力，能够应用光电专业的基本原理，识别、表达实际复杂的问题，并通过检索文献，研究分析问题，获得初步、有效的结论；
通过专业知识学习和技能训练，具有基于科学原理并采用科学方法对科学问题进行研究的能力和工程实践技能，在光电检测与传感、光纤通信系统与技术、激光科学与工程、光电子材料与器件等光电专业领域具有科研创新能力；在光学仪器、光纤通信、光电子制造和测试、光电探测与传感、激光与应用、照明与显示、新能源等光电行业具有产品研发、技术创新、光学设计、质量检测与监测技能；
具备使用现代工具，持续学习提高的能力；能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，成为具有科学素养、学术道德、社会责任感，能够在实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。
五、毕业要求
修满164.5学分（其中：必修107.5学分，选修57学分）的课程并符合《北京交通大学本科生学籍管理规定》要求的学生，可获得光电信息科学与工程专业本科毕业证书。
符合毕业要求并达到《北京交通大学授予普通本科毕业生学士学位实施细则》要求的学生，经学校学位委员会审核批准，可授予理学学士学位。
光电信息科学与工程专业本科培养计划
华中科技大学本科专业人才培养计划
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光电信息科学与工程专业本科培养计划
（中法班）
Undergraduate Program for Specialty in Optoelectronic Information
Science and Engineering for Sino-France Class
一、培养目标
Ⅰ．Educational Objectives
培养德、智、体全面发展，在光电子与信息技术领域具有系统、扎实的理论基础和较宽广的专业知识，较强的英语、法语语言能力和实践动手能力，良好的人文素质和创新精神，在光学与光电子技术方面具有专长的高素质人才。毕业生能在国内外光电子与信息技术领域研究院所、高等院校及高新技术企业从事科学技术研究、产品设计开发等方面的工作。
Aiming at preparing all-rounded, high-quality talents with international competence, this
program will enable students to be solid grounded in basic theory, wide-ranged in specialized
knowledge capable of practical work, the free use of English and French, also enable students with
humanities and arts, innovation spirits. Students can be fit into jobs internationally in IT research
centers and colleges. They can do research, design and develop the integrated system in Information
电子信息工程(光电工程)专业本科人才培养方案
1 电子信息工程专业（光电工程方向，半导体绿色光源方向）本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，品德高尚、视野开阔，具有较强实践能力和创新精神，掌握电子信息工程领域的专业知识和基本工程技能，具有光电子材料与器件、光电子信息显示、光伏技术、光电检测等技术领域，尤其是半导体光电子器件的制备、封装与检测、电光源驱动以及半导体照明产品的设计与开发，能够在绿色光源行业及其相关的半导体公司胜任光电产品的研发、设计、制造、和产品检测等工作，适应江门五邑地区、珠三角、广东省及周边地区经济社会发展的高素质应用型人才。
二、培养要求
应用物理与材料学院电子信息工程专业（光电工程方向、半导体绿色光源方向）本科人才培养基本要求
培养标准（知识、能力、素质） 实现途径
素质
人文科学素质 文学素养 人文类课程、管理类课程、课外阅读
身心素质 大学生心理健康、体育、军训
艺术素质 艺术类课程、社团活动、社会实践
科学素质 公共基础课、专业群平台课、专业基础课、核心专业课、学术讲座、专业实习、毕业设计或论文、课外科技活动、学生创新科技活动、物理实验竞赛、挑战杯竞赛、其他科技竞赛等
思想道德素质 政治素养 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、形势与政策、党校
思想品德 思想道德修养与法律基础、公益劳动、校级公选课、社会实践、企业学习、社团活动
法制意识和观念 思想道德修养与法律基础、社团活动、校级公选课
诚信意识 校级公选课、社团活动、企业学习
工程职业素质 工程师职业道德规范 专业教学、校级公选课、生产实习、社团活动
生态、节能、环保、与可持续发展意识 专业教学、校级公选课、社团活动、企业学习
工程基本素质 全部专业课、专业基础课、专业生产实习
高级工程素质 光电子学科前沿讲座、学生创新活动、厂校科技协作、毕业设计或论文
基本知识 科学基础知识 数学 高等数学、线性代数
光电信息科学与工程专业培养方案 2
光电信息科学与工程专业培养方案
一、培养目标
本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养德、智、体、美全面发展，爱国进取、创新思辨、团队协作，厚基础、宽口径、精术业、通工程，掌握必备的自然科学基础知识和专业知识，具有良好的学习能力、实践能力、专业能力，身心健康，具有国际视野和团队精神，可从事光电信息科学与工程中器件和系统的研究、设计、开发、集成、应用、维护等工作的高级专门人才。
通过3-5年实际工作的锻炼，期望达到如下目标：
1.具备良好的社会责任感、职业道德水准和敬业精神，有意愿和能力服务国家和社会；
2.能够独立承担光电信息产生、传输、处理和应用的研发、设计、制造、测试等工作；
3.具有较强的工程创新能力，成为科研院所及企事业单位的中坚力量和业务骨干；
4.具备良好的团队协作精神，作为初级领导或者重要成员有效地发挥作用；
5.具有广阔的国际视野，能够通过继续教育或其它学习途径更新其核心知识和能力，部分毕业生通过研究生教育能够开展横跨不同学科领域的科学研究。
二、毕业要求
1.基础知识：具有从事光电信息科学与工程领域工作所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能在分析和解决复杂工程问题中加以利用。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达，并通过文献研究分析光电信息产生、传输、接收、处理等复杂工程问题。
3.设计/开发解决方案：具有针对光电信息科学与工程领域中的复杂系统、关键部件、处理过程的设计与开发能力，能够在光电信息系统设计环节中体现创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。
4.研究：能够基于科学原理和科学方法，对光电信息科学与工程领域的复杂工程问题进行研究、设计试验、分析数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具：在复杂光电信息科学与工程活动中，具有选择和运用技术、资源和信息工具进行工程实践的能力。
6.工程与社会：能够分析和评价光电信息科学与工程问题的实践对健康、安全、法律和文化问题的影响，并理解应承担的责任。
光电信息科学与工程本科专业培养方案
光电信息科学与工程本科专业培养方案
（专业英文名称：Optoelectronic Information Science and Engineering
专业代码：080705）
一、专业培养标准
（一）培养目标
本专业面向光电信息技术产业和区域经济社会发展一线，培养德智体美等全面发展的，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论知识，具有扎实的光学和电子技术方面的基本能力，具备良好的人文素质和科学素养，能在光学应用、光电检测、光电信息处理等行业领域，从事研究、设计、开发、应用和管理等工作的应用型高级专门人才。
（二）培养规格与要求
本专业毕业生应具备以下规格和要求：
1.知识规格与要求
（1）自然科学知识
掌握数学、物理学等基础科学知识。
（2）人文社会科学知识
①具有社会学、历史、哲学等社会科学基本知识；
②掌握国内外形势、国家政策、思想修养与法律等基本知识。
（3）专业知识
①掌握光学、电子与信息技术等基本原理与方法；
②掌握光电检测的理论知识和分析方法；
③掌握光电信息处理基本知识；
④掌握光电信息系统设计的基本知识和分析方法。
（4）工具性知识
①掌握基础英语，能比较顺利的阅读本专业的外文资料；
②掌握文献与资料检索、信息处理方法；
③掌握计算机应用的基本知识、部分编程语言和相关软件的应用技术。
（5）其他相关科学知识
①熟悉光电信息科学与工程专业领域的技术标准和相关行业的方针、政策和规范；
②了解光电信息科学与工程专业相关学科的前沿和发展趋势。
2.能力规格与要求
（1）基本能力
①信息获取与自主学习的能力：
掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具备良好的信息获取、类比学习、融会贯通能力；具有一定的计算机应用能力，较强的自学能力、语言和文字表达能力，适应光电信息科学的发展。
②有效沟通和交流能力：
具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿；具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境；能够跟踪光电信息科学领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力；具备合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争能力。
光电信息科学与工程培养方案(一)
光电信息科学与工程培养方案(一)
光电信息科学与工程培养方案
学科概述
• 光电信息科学与工程是一门综合性学科，涉及光学、电子学、信息科学等方面的知识。
• 该学科培养具备电子信息工程、光学工程、通信工程等方面的综合素养和技能的人才。
培养目标
1. 培养学生了解光电信息科学与工程的基本理论和专业知识。
2. 培养学生具备光电信息系统的设计、制造、测试和运维能力。
3. 培养学生具备跨学科合作、解决实际问题的能力。
4. 培养有创新精神和工程实践能力的专业人才。
课程设置
• 基础课程：
– 数学分析
– 数理方程
– 电路分析 • 专业核心课程：
– 光学基础
– 电子学基础
– 信号与系统
– 光电子器件与电路
– 光纤通信与光网络
• 专业选修课程：
– 光学设计与制造
– 激光技术与应用
– 光电信息处理与分析
– 光电传感技术
– 光电材料与器件
– 光电子测量与测试技术
实践环节
• 实验课程：
– 光学实验
– 光纤通信实验 – 电子实验
• 实习课程：
– 光电信息系统实习
– 光电子器件制造实习
• 毕业设计：
– 学生在毕业前需完成一项光电信息科学与工程相关的工程设计或创新研究。
就业方向
• 电子信息工程师
• 光学工程师
• 通信工程师
• 光电子器件研发工程师
大学教育与光电信息科学与工程培养的联系
• 大学教育注重培养学生的综合素质和创新能力，为光电信息科学与工程的发展提供源源不断的智力支持和人才储备。
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光电信息科学与工程专业培养方案 3
1
光电信息科学与工程专业培养方案
一、培养目标及规格
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高思想道德和文化素质修养水平、敬业精神和社会责任感，具有扎实的数理、计算机及外语基础，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论、专业技术、基本设计方法和国际前沿技术知识，具备较强的创新素质和国际化视野，工程实践动手能力和计算机应用能力较强，能够适应技术进步和社会主义市场经济建设需要的高层次、高素质的人才。
专业学术型人才要求具有扎实的数理基础知识，系统掌握专业核心基础知识和解决前沿问题方法的入门知识，具备较强的知识创新素质和宽阔的国际化视野，能够独立从事相关学科的科学研究与教学工作。
工程实践型人才要求在各种光电信息系统设计与应用等方面能够运用理论知识解决工程实践问题，具有较强的工程意识和工程素养，掌握精良技能，具备独立发现和归纳提出问题、分析和解决问题的能力。
就业创业型人才要求能够从事光电信息领域的技术开发、技术改造及经营管理等方面工作，具有开拓进取、敬业务实、团队协作、乐观上进的人格素养，具有良好的表达能力和社交能力，能够适应社会主义市场经济发展的需要。
二、基本要求
（一）知识结构要求
具有扎实的数理基础知识，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论、基本原理和系统的基本设计方法，掌握专业核心基础知识和解决本领域前沿问题方法入门知识，具有较强的工程实践能力和基本工程经济观点。懂得一定的法律、经济及管理方面的基本知识，具有一定的人文历史艺术修养和哲学和社会科学的基础知识。掌握一门外国语，能顺利地阅读相关的专业书刊，具有一定的听、说、写能力。
（二）能力结构要求
具有实事求是、独立思考的科学态度、良好的学风和自学能力，实践动手能力强，具有本专业所需的运算、实验、测试和基于计算机的设计与应用技能，具有较强的工程意识和工程素养，掌握精良技能（至少一项的动手技能），具有发现归纳和提出问题、分析和解决问题的能力。具有批判性思维和创新性思维、独立工作的能力、终生自我学习的能力。具有思维活跃、乐于创新的特点，勤于思考、善于钻研。掌握中外文资料查询，具备一定的参与学术交流的能力。具备优良的交流沟通能力，有宽阔的国际化视野，具有准确表达思想的语言应用能力。