校务公开流程图

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小学“三务”公开流程图

小学“三务”公开流程图
公开事项 校务公开领导小组 办 公 室 受 理 主动公开事项 形成校务信息 进行初审 领导小组审核
点题公开事项
依群众申请
进行初审
组 织 机 构 长 期 公 开 各种政策、制度 各种规划、计划


常规性工作落实情况 定 期 公 开 阶段性工作落实情况
开 事 项
开 程 序
随 时 公 开
临时性、应急性工作 组织决议事项 上级要求公开事项 点 题 公 开 临时性、应急性工作
依组织或群众申请公开内容

议 件
公 开 方 式
意 见 、 建 议 、 收 集 反 馈 、 整 理 归 档
长 期 公 开

内 部 通 报 公 开 栏 长 期 公 开 网 络

学校管理工作流程图(内容清晰)

学校管理工作流程图(内容清晰)

学校管理工作流程图向管理要质量,只有管理科学化才能提高工作质量和效率。

科学化管理,除了运用科学管理的原理,健全管理制度,各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外,还必须强化管理过程的规范化、程序化。

通过管理过程的规范化、程序化,可以减少工作中的随意性和盲目性,还可以防止不负责的互相推委,有利于各级各部门领导者通过反馈,了解部门工作的情况,便于对各司其职的检查,从而提高工作的质量和效率。

根据学校的实际,从提高教育、教学质量和发展的高度来思考,提出学校各项管理工作处理流程图。

一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划(计划)党支部校 长教代会校务办公室政教处 教导处 总务处工 会 人 事食管办德育工作班主任工作团 队青保工作 教学工作 教务工作 财会事务 基建修缮食 堂门 卫2、学校工作总结3、学校工作重大决策㈡校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文3、党政会议及校务会议以学校名义发 出的报告、文件须用专用文稿纸校办 复审校长 签发打印 及原稿校办 登记以学校名义签订 的合同、申请书合同经校长召开有关会议后,由校长签发申请书由校长签发校办 用印需学校证明的函件 相关教职工申请 校办复审 校长签发联系工作介绍信 相关部门申请 校办复审 校长签发制定规划党政会 讨论 校务会议教代会审定 全体教职工总结报告党政会议 讨论 校务会议教代会审定全体教职工决 策党政会 讨论 校务会议教代会审定全体教职工校长签 收拆封 校办主任 登记、批转 学校领 导批示 有关部 门办理 文件归 还校办报告办 理结果 转 档案室4、来信来访 ①来信②来访5、教职工工作情况资料汇总党政会议、 校务会议的决议由分管校长 直接贯彻由校办传达 有关处室反馈贯彻执行情况有关处室 贯彻执行校办登记 填写来信单校办主任 批 转校长签署 意 见校办转有关 部门处理主办部门将办理结果 报告校办并存档主办部门将办理结果报 告校办,校办将结果报 校长及上级有关部门门卫室填写 来访单门卫通知 被访人接待寻访结束, 被访人签字门卫通知校办,校办记录校办主任 安排接待人接待结束, 接待人签字校长会议、行政会议 提出资料汇总要求校办按要求 编制项目表各处室汇总部门 教职工工作资料情况校办后期 整理资料存档校长会议、行政会议 归纳整理听取意见校办汇总后 递校长㈢人事工作1、工作调动①调出②调入2、奖惩①奖励答复本人或商调单位本人办理离校手续用人单位发接收调令人事部门发函同意调出不同意同意人事干部审核本人申请或由组织联系校长签署意见上级教育行政机关人事部门审核有关部门提出需求人员意见人事干部初审校务会议审核校长签署意见通知有关部门通知有关部门来校报到人事干部发出调令人事干部办理有关调入手续上级人事部门审核人事干部向上级机关教育人事部门申请上级、学校下达奖励名额群众评议推荐部门填写先进事迹呈报表奖励存档校内表彰党政工征求群众意见报全国报市级报区级②处分3、离退休人员、临时工聘用4、待退、辞退、留职停薪5、结婚(离婚)手续6、离、退休手续7、请假人事干部审核出具证明民政局办理组织讲解 民政局办理 法院办理本人 申请部门提出 初步意见人事干部 初 审 听取群众 意 见校务会议 审 批等候批复, 宣布处分决定通知本人并 做好思想工作 分别情况在不同 场合宣布处分决定按规定扣发 工资、奖金 与福利,人事 通知财务性质严重的处分 报请上级部门处 分 存档性质属违法的报司法 部门与教育上级机关依法追究 责 任结论 存档有关部门提 出聘用申请校务会议 讨论、审核 人事干部办 理手续备案 校方与聘用 人员签订合同 正式 聘用本人 申请人事干部 初 审 校务会议 审 核 上级教育人 事部门审批 正式 聘用校 长 签署意见 本人 申请人事干 部初审 报上级教育 人事部门审批 通知 本人 召 开 欢送会人事干部 办妥手续 本人填写有关表格①病假②事假教师一天以上职工③探亲假④产假、产后哺乳假⑤婚丧假8、奖金福利 ①奖金②福利费及实物规定医院 病假证明单经校长 批 准教学管理部 安排调(代)课人事干部 作好统计部门负责人 妥善安排工作通知财务 按规定编制 工资、奖金等本人申请校长批准教学管理部 安排调(代)课 人事干部 作好统计部门负责人 妥善安排工作通知财务 按规定编制 工资、奖金等部门负责人签署意半天本人申请 填写探亲单人事干部 初 审通知财务差旅费报销本人销假校长 批准本 人申 请 人事干部 初 审 校 长 批 准 人事干部 统 计通 知 财 务本 人 申 请人事干部 初 审向校长汇报通知部门安排好工作通知财务校务会议确定奖金 程度、范围及时间校 长 批 准人事干部 统 计通 知 财 务 校务会议确定额度 范围及时间、品种校 长 批 准人事干部 统 计通知财务保障服务部负责采购③怃恤金、丧葬费④加班费9、转正定级10、提前转正11、职称申报12、低评高聘 大专、本科 毕业生 职 员 工 人填写新增 人员定级 、职称 审批表人事干部初审 确定相应级定通知财务 人事部门存档校长 审批上级教育 部门审批人事干部会同 财务计算金额 校 长 批 准家属告知 人事干部 通 知 财 务部门申请 校长批准校 长 批 准人事干部 统 计通 知 财 务加班后部门 填写加班单部门负 责人签 署意见人事干部 初审确定 相应职称 大专本科毕业生 本人申请人事干部初 审校务会议 讨论名单校长 批准 上级教育 部门审批通知财务人事部门存档本人 申请人事干部 初 审人事部门存档通知本人填写有关表格校务会议 讨 论职称评审 小组考评 通知财务 校长批准送 区职改办经考核后,校 职评小组提名张榜 公布校务会议 讨论名单校长 批准人事部门测算高聘后工资等 通知 财务校长与教职工签订合同㈣、教育管理部1、德育计划2、年级、班级德育工作考评3、奖励4、处分5、预测预控工作根据上级教育行政 部门要求及学校实际 制定学期德育计划听取年级组、班 主任、团队教师、 青保教师意见行政会议通过向全体教职工提出德育计划及要求召开德育工作会议, 分别制订年级、班级、团队、青保工作计划检查各层计划教育主管提出考评要求及程序年级组、班主任 提供德育工作的 各类数据与资料组织相关 人员参与 考评工作了解、掌握年级、班级情况 向行政会议 汇报考评 情况学生座谈会任课教师座谈会 考评奖励 依 据 奖 励 交流小结 听 课 班级年级在综合测评基础上评出获奖及三好学生等名单教育管理部召集年级组长、班主任会议听取意见 教育管理部审核 校长 审批 召开学生干部座谈会听取意见违纪、违法学生所在班级年级提出处分意见(填表,附材料)教育管理部审核向 校长汇报校长办公室或行政会议审批教育管理部处分布告,归档班级、年级找受处分学生谈心,并通知家长,做好思想工作 召开表彰会年级班级提供校预测预控名单 青保教师组织 材料填写表格教育管理部主管审核列入校级帮教对象列入工读预备生送工读学校就读6、特殊学生心理行为咨询、指导㈤、教学管理部1、确定安排教学任务2、教学进度3、教师调课4、考试5、补考建立咨询 档案、卡片等有关人员 会 诊进行有关 心理行为测试分阶段进行二、三期测试 根据个体心理、行为变化 调整指导计划对个体进行心理、 行为指导年级班级确定 特殊生个体拟定咨询 指导计划行政会议确定 人事岗位 教学管理部 安排班级课时任课教师填写教学任务书交校长室、教学管理部分发课程表领取教科书、教参 教学管理部召开 任课教师会议个人制定教学进度表教研组(或备课组) 教研活动,制定教学计划检查实际教学进度教学管理部审 定教学管理部 主管批准 教学管理部 调整课程表 教师提出调课申请 通 知 有关教师教学管理部 审 批 教学管理部 汇总、分卷 自行 命题 公 布 考试日期 统一 闭卷质量 分析考前教学管理部分发试卷登记成绩 任课教师 命 题 教学管理部 审 批 教学管理部向任课 教师布置补考事宜公布补考日程, 安排监考、考场 考后,任课教师阅毕将考分及试卷交教学管理部打 印 安 排 监考考场区(片)统一命题或会考教师补差6、毕业班工作㈥、保障服务部1、确定安排员工工作岗位2、教职工购教育、教学用品3、财产保修其他工作按相关政策制定工作流程,实行科学管理。

附中校务公开规定模版

附中校务公开规定模版

附中校务公开规定模版一、总则为了加强学校管理,促进校务公开,提高教育教学质量,增强师生及家长对学校管理的信任和参与意识,根据相关法律法规,本校制定了《附中校务公开规定》(以下简称本规定)。

二、公开范围校务公开是指学校将与学校管理、教育教学等相关的信息、文件及决策过程公开向社会公众、师生及家长提供的行为。

学校公开的范围包括但不限于以下内容:1. 教育教学管理相关信息;2. 学校财务预算及支出情况;3. 教师任免和考核;4. 学校设施设备的建设、维护和使用情况;5. 学生的学习成绩及评价情况;6. 其他对学校管理和教育教学有重要影响的信息。

三、公开方式学校将以多种方式进行校务公开,包括但不限于以下方式:1. 在学校网站上公布相关信息;2. 在学校或教学楼公示栏内发布公告;3. 举行校务公开座谈会,邀请师生及家长参与讨论;4. 发放校务公开信息材料;5. 建立以信件、电子邮件等方式接受社会公众、师生及家长的咨询和建议。

四、公开程序1. 学校将制定公开计划,明确公开的内容、方式和时间表;2. 学校将按照计划进行公开,确保信息及时准确地向社会公众、师生及家长公示;3. 学校将设立公开反馈机制,接受师生及家长对公开信息的意见、建议和投诉,并及时回应;4. 学校将定期进行公开信息的检查和评估,确保公开工作的有效性和规范性。

五、公开责任1. 学校领导班子及各部门负责人应当严格按照相关规定,主动公开与其管理工作相关的信息;2. 学校工作人员应当积极主动地参与校务公开工作,保障公开工作的顺利进行;3. 师生及家长应当关注校务公开信息,行使监督、参与、批评等权益;4. 社会公众应当依法享有校务信息公开的权利,并积极参与相关活动。

六、保密原则学校在进行校务公开的同时,也要确保人员和学校利益的合理保密。

学校将根据相关法律法规,采取必要的措施对涉及个人隐私及学校重要利益的信息进行适当的处理和保护。

七、监督与投诉1. 学校将建立监督机制,组织专门机构或委员会对校务公开进行监督,确保公开工作的真实性和有效性;2. 学校将公布监督电话、邮箱等联系方式,接受师生及家长的投诉和建议;3. 学校将及时处理师生及家长的投诉,并向投诉人提供处理结果的反馈。

学校管理工作流程图(内容清晰)

学校管理工作流程图(内容清晰)

学校管理工作流程图向管理要质量,只有管理科学化才能提高工作质量和效率。

科学化管理,除了运用科学管理的原理,健全管理制度,各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外,还必须强化管理过程的规范化、程序化。

通过管理过程的规范化、程序化,可以减少工作中的随意性和盲目性,还可以防止不负责的互相推委,有利于各级各部门领导者通过反馈,了解部门工作的情况,便于对各司其职的检查,从而提高工作的质量和效率。

根据学校的实际,从提高教育、教学质量和发展的高度来思考,提出学校各项管理工作处理流程图。

一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划(计划)党支部校 长教代会校务办公室政教处 教导处 总务处工 会 人 事食管办德育工作班主任工作团 队青保工作 教学工作 教务工作 财会事务 基建修缮食 堂门 卫2、学校工作总结3、学校工作重大决策㈡校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文3、党政会议及校务会议以学校名义发 出的报告、文件须用专用文稿纸校办 复审校长 签发打印 及原稿校办 登记以学校名义签订 的合同、申请书合同经校长召开有关会议后,由校长签发申请书由校长签发校办 用印需学校证明的函件 相关教职工申请 校办复审 校长签发联系工作介绍信 相关部门申请 校办复审 校长签发制定规划党政会 讨论 校务会议教代会审定 全体教职工总结报告党政会议 讨论 校务会议教代会审定全体教职工决 策党政会 讨论 校务会议教代会审定全体教职工校长签 收拆封 校办主任 登记、批转 学校领 导批示 有关部 门办理 文件归 还校办报告办 理结果 转 档案室。

教务处日常常用工作流程示意图

教务处日常常用工作流程示意图

教务处日常常用工作流程示意图教务处日常常用工作流程示意图目录1、本科开课任务安排流程示意图2、更换主讲教师流程示意图3、教师任课期间调课(临时代课)流程示意图4、教师核对课表及打印课程教学记录表流程图5、教师录入课程成绩流程示意图6、教师录入成绩错误修改的流程7、考试安排的流程图8、学生日常活动借用教室流程示意图9、补办考试证流程示意图10、全国大学英语四、六级成绩单补办工作流程示意图11、本科生成绩有异议及成绩复查流程示意图12、本科生大学英语成绩替代流程示意图13、在校生成绩单打印流程示意图14、已毕业学生成绩单打印流程示意图15、本科生出国成绩单审核及办理流程示意图16、本科生选课流程示意图17、办理课程重修流程示意图18、本科生办理缓考流程示意图19、办理旁听流程示意图20、学生学籍信息勘误流程示意图21、申请双学位流程示意图22、学生转专业流程示意图23、申请参加订单式人才培养班流程示意图24、本科生办理休学流程示意图25、本科生办理退学流程图26、本科生办理复学流程图27、本科生毕业资格、授予学位资格审批流程图28、本科生办理结业证书换毕业证书流程示意图29、补办毕业及学历等相关证明的流程图30、推荐免试硕士研究生流程图31、“2+2”自费留学办理流程示意图32、教学机房上机安排工作流程示意图33、实习组织工作流程示意图34、实验室建设项目申报与管理工作流程图35、本科毕业设计(论文)管理工作流程图36、本科新专业申报流程示意图37、本科培养方案与指导性计划制(修)订流程示意图38、变更本科教学计划流程示意图39、本科教学质量工程项目立项流程示意图40、本科教学质量工程项目结题验收流程示意图41、校级优秀教学成果奖评审流程示意图42、教材选用与变更流程示意图43、“合格课”评估流程示意图44、“品牌课”程评选流程示意图45、学生评教流程示意图46、领导干部听课、教师互评流程示意图47、教师评学流程示意图48、本科生毕业前问卷调查流程示意图一、本科开课任务安排流程示意图二、更换主讲教师流程示意图经办人填写更换主讲教师申请单(一式两份)报主管教学的院长(系主任)审核批准、签署意见报教务处主管处长审批一份送教务处教务科备案另一份由经办人送回院(系、部)办公室存档并落实所涉及相关事宜三、教师任课期间调课(临时代课)流程示意图在调课(办理临时代课)前两天,教师本人填写调课单一式两份报主管教学的院长(系主任)审核、签署意见到教务处教务科落实调课单中各项内容报教务处处长审批四、教师核对课表及打印课程教学记录表流程示意图教师登陆教务处主页,进入“教师综合教务系统”输入用户名(教师号)和密码(字母区分大、小写) 点击“教师教学信息”五、教师录入课程成绩流程示意图登陆教务处主页,点击“教师综合系统”输入用户名(教师号)和密码(字母区分大、小写)点击教师“教学信息”进入“成绩系数录入”(教师需要先录入成绩系数才能看到学生名单)录入成绩:总评成绩务必录入“总成绩”一栏中核对成绩,录入完毕打印成绩单,点击“打印成绩登记表”后,会弹处一个JAVA插件的提示,点击安装。

教务处日常常用工作流程示意图

教务处日常常用工作流程示意图

教务处日常常用工作流程示意图目录1、本科开课任务安排流程示意图2、更换主讲教师流程示意图3、教师任课期间调课(临时代课)流程示意图4、教师核对课表及打印课程教学记录表流程图5、教师录入课程成绩流程示意图6、教师录入成绩错误修改的流程7、考试安排的流程图8、学生日常活动借用教室流程示意图9、补办考试证流程示意图10、全国大学英语四、六级成绩单补办工作流程示意图11、本科生成绩有异议及成绩复查流程示意图12、本科生大学英语成绩替代流程示意图13、在校生成绩单打印流程示意图14、已毕业学生成绩单打印流程示意图15、本科生出国成绩单审核及办理流程示意图16、本科生选课流程示意图17、办理课程重修流程示意图18、本科生办理缓考流程示意图19、办理旁听流程示意图20、学生学籍信息勘误流程示意图21、申请双学位流程示意图22、学生转专业流程示意图23、申请参加订单式人才培养班流程示意图24 、本科生办理休学流程示意图25、本科生办理退学流程图26、本科生办理复学流程图27、本科生毕业资格、授予学位资格审批流程图28、本科生办理结业证书换毕业证书流程示意图29、补办毕业及学历等相关证明的流程图30、推荐免试硕士研究生流程图31、“2+2”自费留学办理流程示意图32、教学机房上机安排工作流程示意图33、实习组织工作流程示意图34、实验室建设项目申报与管理工作流程图35、本科毕业设计(论文)管理工作流程图36、本科新专业申报流程示意图37、本科培养方案与指导性计划制(修)订流程示意图38、变更本科教学计划流程示意图39、本科教学质量工程项目立项流程示意图40、本科教学质量工程项目结题验收流程示意图41、校级优秀教学成果奖评审流程示意图42、教材选用与变更流程示意图43、“合格课”评估流程示意图44、“品牌课”程评选流程示意图45、学生评教流程示意图46、领导干部听课、教师互评流程示意图47、教师评学流程示意图48、本科生毕业前问卷调查流程示意图一、本科开课任务安排流程示意图二、更换主讲教师流程示意图经办人填写更换主讲教师申请单(一式两份)三、教师任课期间调课(临时代课)流程示意图四、教师核对课表及打印课程教学记录表流程示意图教师登陆教务处主页,进入“教师综合教务系统”五、教师录入课程成绩流程示意图登陆教务处主页,点击“教师综合系统”注意:1、取消考试资格及缺考学生的成绩按零分录入,并在备注中维护“取消考试资格”或者“缺考”;2、作弊学生的成绩按零分录入,在“重修补考”栏中选择“作弊”。

教务主要工作办事流程图

教务主要工作办事流程图

教务主要工作办事流程图1.修订教学计划:2.课程安排:3.补考:4.新生入学5.休(停)学:1、学生从系部领取《休学申请审批表》。

2、班主任与其家长联系核实后签意见。

3、系部审核并签意见。

4、教务处审批并签意见。

5、到各相关部门办理手续。

6、教务处存档,并开具《休学证明》,并报省教育厅高教处学籍管理部门备案,保留其学籍。

7、教务处定期抄告相关部门(主管院长、学工处、财务处、各相关系部)。

6.复学:1、学生凭《体学证明》,从系部领取《复学申请审批表》。

2、系部审核并签意见。

3、教务处审批并签意见。

4、到各相关部门办理手续。

5、教务处存档,并报省教育厅高教处学籍管理部门备案,恢复其学籍。

6、教务处定期抄告相关部门(主管院长、学工处、财务处、各相关系部)。

7.退学:1、学生从系部领取《退学申请审批表》。

2、班主任与其家长联系核实后签意见。

3、系部审核并签意见。

4、教务处审核并签意见。

5、主管院长批准。

6、到各相关部门办理手续。

7、教务处存档,并出具相关证明。

8、教务处定期抄告相关部门(主管院长、学工处、财务处、各相关系部)。

8、转专业:1、新生开学一个月内,从系部领取《转专业申请表》。

2、班主任与其家长联系核实后签意见。

3、转出系部审核并签意见。

4、转入系部审核并签意见。

5、教务处审核并签意见,发给《转专业审批表》。

6、到各相关部门办理手续。

7、教务处存档。

8、教务处定期抄告相关部门(主管院长、学工处、财务处、各相关系部)。

9.转学(转入):10.转学(转出):注:一、省内学校互相转学需提交的材料1、转出、转入学校同意转学报告;2、省级招生部门的“录取新生名册”复印件,并加盖转出学校的公章。

二、跨省转学需提交的材料(一)外省转至本省学校:1、转入学校同意学生转学报告,并附加盖了转出学校公章的“录取新生名册”复印件;2、转出学校所在省(自治区、直辖市)主管高教部门的批件。

(二)本省转至外省学校:1、转出学校同意学生转学的报告;2、“录取新生名册”复印件,并加盖转出学校公章。

学校的业务流程图学校管理工作流程图

学校的业务流程图学校管理工作流程图

学校的业务流程图学校管理工作流程图校学校管理工作流程图向管理要质量,只有管理科学化才能提高工作质量和效率。

科学化管理,除了运用科学管理的原理,健全管理制度,各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外,还必须强化管理过程的规范化、程序化。

通过管理过程的规范化、程序化,可以减少工作中的随意性和盲目性,还可以防止不负责的互相推委,有利于各级各部门领导者通过反馈,了解部门工作的情况,便于对各司其职的检查,从而提高工作的质量和效率。

根据学校的实际,从提高教育、教学质量和发展的高度来思考,提出学校各项管理工作处理流程图。

一、行政管理结构图党支部校长教代会校务办公室政教处教导处总务处工会人事食管办德育工作班主任工作团队青保工作教学工作教务工作财会事务基建修缮食堂门卫二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划(计划)教代会审定全体教职工党政会讨论校务会议制定规划 2、学校工作总结教代会审定全体教职工党政会议讨论校务会议总结报告 3、学校工作重大决策教代会审定全体教职工党政会讨论校务会议决策㈡校务办公室1、校办用印以学校名义发出的报告、文须用专用文稿纸校办复审校长签发打印及原稿校办登记以学校名义签订的合同、申请书合同经校长召开有关会议后,由校长签发申请书由校长签发校办用印需学校证明的函相关教职工申请校办复审校长签发联系工作介绍信相关部门申请校办复审校长签发2、上级领导机关来文文归还校办有关部门办理学校领导批示校办主任登记、批转校长签收拆封报告办理结果转档案室 3、党政会议及校务会议党政会议、校务会议的决议由分管校长直接贯彻由校办传达有关处室反馈贯彻执行情况有关处室贯彻执行4、来信来访①来信校办转有关部门处理校长签署意见校办主任批转主办部门将办理结果报告校办并存档校办登记填写来信单主办部门将办理结果报告校办,校办将结果报校长及上级有关部门②来访寻访结束,被访人签字门卫通知被访人接待门卫室填写来访单校办主任安排接待人门卫通知校办,校办记录接待结束,接待人签字 5、教职工工作情况资料汇总各处室汇总部门教职工工作资料情况校办按要求编制项目表校长会议、行政会议提出资料汇总要求校办后期整理资料存档校长会议、行政会议归纳整理听取意见校办汇总后递校长㈢人事工作1、工作调动①调出本人申请或由组织联系人事干部审核上级教育行政机关人事部门审核校长签署意见答复本人或商调单位本人办理离校手续用人单位发接收调令人事部门发函同意调出不同意同意②调入校长签署意见校务会议审核有关部门提出需求人员意见人事干部初审通知有关部门通知有关部门人事干部向上级机关教育人事部门申请上级人事部门审核人事干部办理有关调入手续人事干部发出调令来校报到 2、奖惩①奖励部门填写先进事迹呈报表上级、学校下达奖励名额群众评议推荐党政工征求群众意见奖励存档校内表彰报全国档报市级报区级②处分校务会议审批听取群众意见人事干部初审部门提出初步意见处分存档通知本人并做好思想工作分别情况在不同场合宣布处分决定按规定扣发工资、奖金与福利,人事通知财务性质严重的处分报请上级部门等候批复,宣布处分决定结论存档依法追究责任性质属违法的报司法部门与教育上级机关 3、离退休人员、临时工聘用正式聘用校方与聘用人员签订合同有关部门提出聘用申请人事干部办理手续备案校务会议讨论、审核4、待退、辞退、留职停薪校长签署意见上级教育人事部门审批正式聘用校务会议审核人事干部初审本人申请 5、结婚(离婚)手续人事干部审核出具证明民政局办理组织讲解民政局办理法院办理本人申请6、离、退休手续召开欢送会通知本人人事干部办妥手续报上级教育人事部门审批人事干部初审本人申请本人填写有关表格 7、请假①病假通知财务按规定编制工资、奖金等人事干部作好统计教学管理部安排调(代)课经校长批准规定医院病假证明单部门负责人妥善安排工作半天部门负责人签署意见②事假教学管理部安排调(代)课本人申请教师校长批准人事干部作好统计部门负责人妥善安排工作一天以上通知财务按规定编制工资、奖金等职工通知财务部③探亲假校长批准人事干部初审本人申请填写探亲单差旅费报销本人销假④产假、产后哺乳假人事干部统计校长批准本人申请人事干部初审通知财务向校长汇报⑤婚丧假通知部门安排好工作本人申请人事干部初审通知财务8、奖金福利①奖金校务会议确定奖金程度、范围及时间人事干部统计校长批准通知财务通知财务②福利费及实物保障服务部负责采购人事干部统计校务会议确定额度范围及时间、品种校长批准③怃恤金、丧葬费通知财务校长批准家属告知人事干部人事干部会同财务计算金额通知财务校长批准人事干部统计加班后部门填写加班单部门申请校长批准④加班费部门负责人签署意见人事干部初审确定相应职称 9、转正定级大专、本科毕业生职员工人填写新增人员定级、职称审批表人事干部初审确定相应级定通知财务人事部门存档校长审批上级教育部门审批10、提前转正大专本科毕业生本人申请人事干部初审校务会议讨论名单上级教育部门审批校长批准人事部门存档通知财务职称评审小组考评11、职称申报校长批准送区职改办校务会议讨论人事干部初审本人申请通知本人填写有关表格通知财务人事部门存档通知财务人事部门测算高聘后工资等 12、低评高聘校长批准校务会议讨论名单张榜公布经考核后,校职评小组提名校长与教职工签订合同㈣、教育管理部1、德育计划向全体教职工提出德育计划及要求行政会议通过听取年级组、班主任、团队教师、青保教师意见根据上级教育行政部门要求及学校实际制定学期德育计划召开德育工作会议,分别制订年级、班级、团队、青保工作计划检查各层计划听课 2、年级、班级德育工作考评向行政会议汇报考评情况交流小结组织相关人员参与考评工作年级组、班主任提供德育工作的各类数据与资料教育主管提出考评要求及程序考评奖励依据任课教师座谈会了解、掌握年级、班级情况学生座谈会奖励 3、奖励班级年级在综合测评基础上评出获奖及三好学生等名单教育管理部召集年级组长、班主任会议听取意见青保教师意见教育管理部审核校长审批召开表彰会召开学生干部座谈会听取意见教育管理部处分布告,归档 4、处分违纪、违法学生所在班级年级提出处分意见(填表,附材料)教育管理部审核向校长汇报校长办公室或行政会议审批班级、年级找受处分学生谈心,并通知家长,做好思想工作列入校级帮教对象 5、预测预控工作列入工读预备生教育管理部主管审核青保教师组织材料填写表格年级班级提供校预测预控名单送工读学校就读 6、特殊学生心理行为咨询、指导年级班级确定特殊生个体拟定咨询指导计划建立咨询档案、卡片等有关人员会诊进行有关心理行为测试分阶段进行二、三期测试根据个体心理、行为变化调整指导计划对个体进行心理、行为指导㈤、教学管理部领取教科书、教参1、确定安排教学任务分发课程表任课教师填写教学任务书交校长室、教学管理部教学管理部安排班级课时行政会议确定人事岗位检查实际教学进度表教学管理部审定个人制定教学进度表教研组(或备课组)教研活动,制定教学计划教学管理部召开任课教师会议2、教学进度 3、教师调课教师提出调课申请教学管理部主管批准通知有关教师教学管理部调整课程表 4、考试打印公布考试日期教学管理部汇总、分卷教学管理部审批自行命题区(片)统一命题或会考安排监考考场登记成绩考前教学管理部分发试卷统一闭卷质量分析教师补差 5、补考考后,任课教师阅毕将考分及试卷交教学管理部公布补考日程, 安排监考、考场教学管理部审批任课教师命题教学管理部向任课教师布置补考事宜决定升留级 6、毕业班工作召开家长会通报报考事项教学管理部安排体检,毕业生登记表盖章班主任完成表格填写工作,评语、盖章教学管理部将毕业生登记表发给班主任办理离校手续领取录取通知领取成绩单考生参加升学考试(分流考)办理考生报名手续考生填写志愿学生离校召开毕业生毕业典礼教学管理部审核㈥、保障服务部1、确定安排员工工作岗位行政会议确定人员岗位保障报务部通知员工员工填写工作任务书交校长室、保障服务部员工上岗2、教职工购教育、教学用品保障服务或教学管理部审核外勤将购物及发票交至保管室验收保管室登记入库申购人领取发票经经手人签字后经校长签字财务室报销校长审批按规定(三天内)由外勤购物教职工在财产保管室领取申购单组长初审3、财产保修向财产报保管室保修财产保管员按损坏程度开具赔偿单财务室按赔偿单收款保障服务部派修理工修理其他工作按相关政策制定工作流程,实行科学管理。

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校务公开流程图
1、认真贯彻上级关于校务公开工作的讲话精神,结合我校校务工作实施方案、确定公开内容,坚持校务公开原则,充分调动教职工参与校务民主管理的积极性。

2、坚持实事求是的思想路线,凡是公开的事项既不夸大,也不缩小,认真按公开程序或步骤在群众的监督下搞好校务公开。

3、工作积极主动,独立负责,注重解决教职工反映强烈的热点、难点、焦点问题,处理问题严肃认真。

4、加强信息反馈、按时公开应公开的内容、出现问题时及时上报校务公开领导小组,保证工作质量,努力完成各项任务。

校务公开例会制度
1、时间:每月召开一次,遇有紧急情况临时召开。

2、主持人:校务公开领导小组组长或校务公开工作小组组长。

3、参加人员:领导小组或工作小组负责人及全体成员。

4、内容:
(1)、研究和确定中长期公开计划及具体公开内容。

(2)、贯彻执行上级会议、文件精神的具体措施意见。

(3)、对教职工群众提出的热点问题的处理。

(4)、应讨论研究的其它问题。

校务公开领导小组议事制度
1、校务公开领导小组由学校行政为小组成员,校长任组长,教
导主任任副组长。

2、校务公开小组每月召开一次常规性议事会议,为使议事顺利进行和确保议事质量,有的重要议题,宜在议事活动前两天,向议事人通报,以便做好必要的调查研究。

3、与会人员因故不能参加或列席会议的,应在会前向会议召集人请假。

决定重大问题的会议至少要在四分之三的成员参加才能召开。

4、会议由分管领导介绍会议材料,然后安排足够时间对议题进行充分讨论。

讨论时,班子主要负责人应在充分听取其他与会人员的意见后再表明自己的观点和态度。

5、领导小组会议研究审议各小组提出的意见建议,决定公开内容,定时通过会议或书面公示形式广而告之。

若遇到重大改革方案的制定,在决策意见出台后,再提交教职工,征求改进意见后再提交最终决策实施。

校务公开工作目标责任制
1、校务公开工作由主抓学校事务的校长(副校长)负总责,总务(报账员)分工负责实施,协助校长全面抓好此项工作,工会组织、职工代表负责对校务公开工作负责监督检查。

2、按照上级下达的各项经济指标确立出本校的工作目标。

将工作内容和要达到的目标实行公开,使全校教职工做到心中有数。

公开栏制度
校务公开工作由校行政参与,总务具体承办,工会进行监督,为切实做好校务公开工作,确保公开工作的规范性、实效性,特制定公开栏制度。

一、学校的各项工作,适合以公开栏形式公示的,须张贴公示。

二、公开工作每年四期,每季度为一期,公开时间为一周。

三、每期公开内容须三项以上,特殊情况按实际发生公开。

四、公示内容一律采用相同纸张,须打印。

五、公示过的内容作好记录并及时存档。

六、公示内容接受职工群众的监督,如有异议,向工会组织反映,学校再通过教职工会议进行答疑。

南安市南溪小学收费公示制度
为了规范学校收费行为,完善监督管理措施,增加收费透明度,治理学校乱收费,贯彻落实国家、计委、财政部、教育部决定及省、市、局关于各类学校实行教育收费公示制度,特制定学校收费公示制度。

一、学校收费公示制度是学校通过设立公示栏、公示板、公示墙等形式,向社会、家长公布收费项目。

收费标准等相关内容须于社会、家长监督,学校严格执行国家教育收费政策,保护学生及其家长自身合法权益的制度。

二、凡是国家规定的教育收费,必收费用包括:义务教育学校的
杂费、借读费、班费、学前班费、材料费、普通体检费、看护班费;选择性代收费用:水费、校服费、人身保险费、微机费,均实行公示制度。

公示的主要内容包括收费项目、收费标准、收费依据(批准机关及文号)、收费范围、计费单位、投诉电话等,对家庭经济困难的学生实行收费减费的政策也应进行公示。

三、学校要在校内通过公示栏、公示板、公示墙等方式,向学生公示收费项目、收费标准等内容。

在开学或学期结束后,通过收费报告单等方式向学生家长报告本学期学校收费情况,让家长了解学校的实际收费与规定的收费是否一致。

四、在学校设立一块永久性的公示栏、公示板,应根据长期置放和清楚方便的要求进行规范。

五、学校收费公示的内容,收费公示前必须经过局上级主管部门及教育主管部门的审核。

公示收费的内容,要严格执行规定的收费项目、标准及范围等。

学校禁止超目标收费,自立项目收费等乱收费行为通过公示“合法化”。

六、遇到政策调整或其它情况变化时,学校要及时更新收费公示的有关项目及内容。

七、学校工会、教职工代表,加强对学校收费公示制度的监督检查。

对违反规定的乱收费,按规定应公示而未公示的收费,或公示内容与规定政策不符的,学生有权拒绝缴纳,并有权向物价部门、财政部门和教育行政部门举报。

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