我当小老师作文
我当小老师作文300字(通用10篇)

我当小老师作文300字(通用10篇)我当小老师作文300字(通用10篇)原来我以为当老师很容易,但现在我当了一次小老师就不觉得当老师很容易而是非常困难。
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我当小老师作文1因为我们班的彭硕和李一凡语文有点跟不上,所以王老师就在班里找了几个小老师,专门负责叫彭硕和李一凡。
今天下午,我们班同学都去上科学课了,我和另外几个小老师还有那两个学生就留在了班里。
我的任务就是让李一凡把课文熟读,生字、生词会写等学习内容。
因为我已经给李一凡上过一节课了,而且上得非常成功,把所有的步骤都讲完了,李一凡也配合得很好,学习也非常认真刻苦,所以这节课只需复习一下就可以去找王老师验证了。
我和丁东昊又一起帮着李一凡复习了一遍,李一凡读课文读得很通顺,没有一处错误,而且生字也写地很认真。
我认为,可以去老师办公室啦!我非常高兴,就带着李一凡向王老师的办公室走去。
从表面上都可以看出,李一凡非常的紧张。
谁知,到了老师办公室老师说:“速度真快呀!你们先休息一下吧,改天再检查!”瞧把李一凡给高兴的。
我便嘱咐道:“可不能只玩,再多看看书,在复习复习,免得老师抽查了你又给忘了!”“嗯,知道了!”李一凡爽快地答应了。
希望她能顺利过关吧!我当小老师作文2叮铃铃,我最喜爱的语文课上课了!申老师一走进教室,笑盈盈地说:”今天,我要选一个小老师来当我的小助手,这个小老师必须要预习做得好,而且声音要大,胆子要大,谁愿意来?“同学们听了都纷纷举起了小手,我更是把手举得高高的,心想要是选我就好了。
”张嘉怡,你来!“没想到申老师果然选中了我,我高兴极了!迫不及待地跑上讲台。
走到讲台上,我还是有点小小的紧张,申老师微笑着看着我,仿佛在跟我说:”别害怕,别紧张,你行的!“于是我鼓起勇气,拿起课文课本。
首先,我要同学们把今天要学习的课文《秋天的雨》读一遍,再教同学们认读生字,读不好的地方,我学着申老师的样子要他们重读。
第一次当老师作文(精选15篇)

第一次当老师作文(精选15篇)第一次当老师作文1随着上课铃响起,我的“老师”之旅开始了。
我怀着忐忑的心情开始了课堂,当上了小老师,同时也让我感受到了老师的不容易!我踏着沉重的步伐,站上了讲台开始讲课。
刚开始我以为只要根据老师怎样上课,学着做就行了。
谁知道,站上讲台,我的嘴似乎被胶粘上了,说不出话来,但我想起老师的信任、同学们的期待时,终于说出了第一句话,接着讲了几道题。
可是有一道题难住了我,它似乎像一块大石头挡住了我讲题的道路,导致我讲不出来话。
这时老师帮助了我,老师告诉我该怎么讲同学们才能接受。
因为老师的话语,后来的“老师之旅”进行得很顺利,下课铃响了,这堂课结束了。
下了讲台,我心里的那块大石头才落了下来。
接着,随之而来的是喉咙干渴,腿也酸了起来,这时我想起了老师们日复一日地站在讲台上为同学们讲知识,一遍又一遍地重复为了让同学们记住。
这时我体会到了当老师的不容易,也体会到了如果上课不听讲,是对老师的不尊重,对不起他们的辛苦!第一次当老师作文2三下乡第二天。
今天就要正式上课了,小朋友们可能是因为第一次参加三下乡活动,一个个都异常兴奋,六点多就来到学校了,在小朋友们嬉戏打闹的声音中醒来,这些声音像是在提醒我:从今天起我就是一名人民教师了。
第一节课我就要去平均年纪最小的星星班上趣味化学。
我要做的实验是《大象的牙膏》,是一个很有趣现象很明显的实验,实验很能吸引小朋友们,他们一定会喜欢。
因为孩子们是第一次接触甚至是第一次听说到化学,为了不让小朋友们一头雾水,我提前了半个小时到教室,画了一些常用的化学仪器,写了在接下来课程中会用到的试剂,只希望他们能听懂,过几天问他们能回答出来,我就很心满意足了。
随着哨声的响起,我作为老师上第一节课就要开始了。
课堂上,老师的提问孩子们都积极回答,气氛很活跃。
原来学生不哭不闹,学生不调皮捣蛋,学生认真听课,学生积极配合老师,原来一件这么开心的事情啊~在北界当了一天老师,真心觉得老师这个职业很辛苦,但一看到孩子们可爱的模样,这些辛苦都值了;看到孩子们一张张满意的答卷,这些辛苦都值了;看到孩子们说听老师讲课我们开心,这些辛苦都值了。
我当小老师作文(15篇)精选

我当小老师作文(15篇)今天,老师让我们玩一个游戏,那就是“当小老师〞。
游戏一开始,老师发下一些小纸条,里面写上了各种各样的角色:当画画老师、数学老师、语文老师……我是第一个上去,因为我最守纪律,老师就选中了我。
我一上去,心里充满了自信,我抽签,选中了一个“当画画老师〞。
这是我最喜欢干的,应该也是最轻松的吧,心里更是乐开了花。
我心想:平时最擅长画小船,那就教他们画小船吧。
我先向大家介绍:“大家好,我是小陈老师,今天我教大家画小船。
先画船底,再画船身,然后在船头上画一面红旗。
〞我一停下笔,就觉得自己刚刚好似说得太快了一点,不知道下面的同学听懂了没有,或者听清了没有。
我刚一画完,就有一位同学提出了一个问题,她说:“你画的船根本不像船。
〞我听了后,有点紧张,脸也红了。
突然,又一个同学嚷嚷起来:“老师,你都没讲清楚,讲那么快,我还是不会画。
〞这下问得我哑口无言。
唉!老师真不是那么好当呀!除了自己有本领外,还要管得住学生,学生才会听的,教的时候还要讲究记法,同学们才听得懂。
这事要从昨天上午说起:我刚刚练完琴,突然一个念头——当一回小老师,教妈妈弹曲子,在我的脑海中慢慢的升起来……这个念头让我很兴奋,我马上行动起来,找出?汤普森简易钢琴教程?1-3册,开始备课。
备课对我来说非常简单,只要把弹的曲子右边画上一个对号就行了。
我共选了六首曲子。
好了,下一步就是上课了。
我把这个想法告诉了老妈,她很赞同。
于是,我开始给老妈上课了。
我翻到第一课?老麦克唐纳?。
这首曲子可好弹了,也很好听。
我先叮叮咚咚在钢琴上来了一遍,然后抓着老妈的手,告诉她手指分开,手背要弓起,手心里好似握着鸡蛋。
老妈照着我的样子,手指在琴键上“工作〞起来。
一会儿,琴声由停停顿顿变得流畅了,仿佛是溪水快活地流淌着。
我搂住老妈的脖子,“啪〞地在她脸上吻了一下,开心地嚷着:“老妈,你比我学的还快呢。
〞老妈也快乐地笑了。
我们又学了许多好听的曲子:?草原上的家园?、?可爱的鸭子?……我还给老妈留了个作业,就是把?风笛手来了?弹熟。
我当小老师400字的作文【3篇】

我当小老师400字的作文【精选3篇】我当小老师400字的作文【精选3篇】一去年暑假,从武汉来的表妹住在我家。
一天,爸爸妈妈上班去了,只剩下我和表妹在家。
我对表妹说:“表妹乖,表姐去写作业,你去玩儿玩具啊,一会。
”表妹乖巧的点了点头,便跑到玩具堆里了。
我便开头旅游我的作业航船了。
大约过了半个小时,从客厅传来一阵急促的声音。
果真,过了一会儿,表妹跑过来,对我说:“表姐,玩具不好玩儿,要不你教我写字吧!反正下学期我要上学了,先熟识一下吧!”我心血来潮:反正现在也没心思写作业,当个老师吧,挺光荣的,也挺威严的。
我便一口答应了。
我找来一枝铅笔,把它放在表妹手里,对她说:“握笔要精确,食指和拇指放在前面……”可任凭我怎么说,表妹握比的姿态就是不对,我觉得太难了,就说:“表妹,要不咱们跳过这一步骤吧!”表妹也就答应了。
于是,我开头教她写字,从最简洁的地方教起——横、竖、撇、捺、点。
过了一会儿,“写好啦!”我接过纸,预备观赏我教的同学写的佳作时,结果——表妹写的横像是一条波浪,点拉的老长。
我气急败坏,预备训斥她一顿,又怕得罪这位“小公主”就心平气和地对她说:“‘您’这写的是甲骨文吧?”我困难的从口中挤出一个“您”字。
表妹不知道甲骨文是什么,但也听出我在说她,便嘟起小嘴,说:“哼!写字太难了,我不学了,我去玩了。
”哎!一下午的心血全白费了!望着表妹远去的背影,我不禁想到:我教一个同学都这么难,更何况我的老师教五十六个同学呢!老师真是辛苦呀!我当小老师400字的作文【精选3篇】二从我记事起,都是幼儿园或是学校的老师教我学学问以及各种各样的嬉戏。
于是,老师这个职业在我看来就是特别美妙的,始终就想当一次老师,就在上个星期天,我如愿以偿了!星期天一大早,姨妈就把顽皮的妹妹带来我家玩了。
玩就玩嘛,还不领情非要玩什么有意思的,真是个“刁蛮公主”啊!伴随着妹妹的“天籁之音”最终有好留意啦!于是乎,我陪着笑脸对妹妹说:“小妹最乖,不哭,我们来玩‘老师和同学’的嬉戏好么?给她急躁地讲完规章,她突然从阴转晴,爽快的答应了。
我的梦想当老师小学作文(通用25篇)

我的梦想当老师小学作文我的梦想当老师小学作文(通用25篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我的梦想当老师小学作文,欢迎大家分享。
我的梦想当老师小学作文篇1我的梦想是当个老师。
每当我看到老师在讲台上课时,我觉得老师多么神气啊;当我有不会的问题去问老师时,我觉得老师好了不起,我就在想如果我是一名老师该多好啊!如果我是老师,我不会是个呆板的老师,我不会让他们死记硬背,我要让他们在生活中学习,春天去踏踏青,夏天去游游泳,秋天去吹吹风,冬天去看看雪。
如果我是老师,我不会给同学们布置很多作业,我会让他们多读一些课外书,让他们的知识更丰富些。
如果我是老师,我不会是一个势利的老师,我不会因为谁家有钱就对谁偏心,我不会因为我付出得多而要回报。
如果我是老师,我不会是一个高高在上的老师,下课了我会和同学们一起到操场上跳绳,踢键子,和他们一起做游戏,让他们把我当成他们的大姐姐。
我真的很想成为一名老师,我知道这个梦想不会离我太遥远,我也会好好学习,掌握知识,实现自己的梦想。
我的梦想当老师小学作文篇2我的理想是当一名人民教师。
不像明星那样绚丽多彩,不像科学家那么伟大,也不像医生那么受人爱戴。
我只想成为这样一株平凡的小草,别人都说这个离我太遥远了。
但是巴金说过:“理想不会抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就有实现理想的那一天。
”老师是辛苦的,他们像一根火柴,为我们点燃光明;像一位铺路工,为我们铺好前进的道路;还像一座灯塔,指引我们前进的方向。
我也要成为一名人民教师,让严厉的课堂变得轻松热闹,让学生们在快乐中学习。
写作离不开生活,我会带他们到生活中寻找素材。
写春天,我带着同学们去花海中嬉戏,去河边的柳树林里享受风的凉爽。
写夏天,我们去池塘里看荷花,去湖里划船,去小溪里游泳。
写秋天,我们去田野里的谷穗中穿行,采摘各种蔬菜、水果。
我当小老师了作文6篇

我当小老师了作文6篇我当小老师了作文篇1根据学校的安排,周二的下午第二节课后,我和同学们当起了一年级小朋友的小老师,我既紧张又激动,也体验到了老师的不容易。
我当的是一年(3)班语文口语测试的老师。
我的拼音学过后都有四年多时间了,要在一年级同学面前当好这个小老师,又不出错,还真不简单。
当拿到试卷的时候,我仔仔细细的看,认认真真地读。
第一个小朋友上来了,他好像对一些音不那么熟,我面带微笑,和蔼地对他说:“没关系,我们先读下一个!”接着,我把他不会读的那一个音圈出来。
当第二个同学看试卷时,我认真地把第一位同学的分数打上,签好我的名字。
第二位同学的考试也开始了,可他的表现并没有我想象中的那么好了。
先是乱读,本来要读第一题的,而他却读到了第二题去,当然,在我的指引下,他又重新有了顺序。
表现好了几分钟后,就在我松了一口气的时候,这位同学又开始心不在焉了,先抬起头看看操场,有瞧瞧旁边的同学,还回过头瞅瞅自己的教室。
我不禁有些生气了,觉得他太不尊重我了,当时的我,真想大声地训斥他。
可是,他毕竟才一年级嘛,于是,我把我的火气压了下来,轻声地告诉他:“不要开小差了,赶快读吧!”果然,他不东张西望了,把整张试卷读了下来,虽然他没有多少错误,但我还是希望这位同学以后要认真。
我当小老师了作文篇2她有着一副慈祥的面孔;她为了国家的未来燃烧着自己的人生。
我聆听其的谆谆教诲,她,是我所有的老师重罪质朴的;她,会因为顾及你的脸面而私下与你谈话,你好时,她表扬你,你坏时,她批评你。
她,是我初中的班主任——韩老师。
韩老师,不管是为人方面,还是教学方面,都十分的成功,与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。
还记得,当时的年段长曾说:“她当你们的班主任是你们的福分。
”在我们毕业前一段时间,老师做了蛋糕给我们吃,虽然每人都只有一小块,却始终让我回味无穷。
韩老师上课时十分严肃,下课时却和蔼可亲,与我们交谈,关心我们的生活,而我们,在她的面前也从不说假话,只求真。
我当小老师作文5篇

我当小老师作文5篇假如我是老师,我不会因为一丁点儿小事而大声斥责孩子们,而是心平气和的告诉他们应该怎样改正,成为一个品学兼优的好学生。
假如我是老师,我不会占有孩子们的课余时间,不会只让孩子们这头的在教室里学习、预习、练习、复习,而是和孩子们一起欢乐的玩耍,让孩子的每一天都充满快乐。
假如我是老师,在放假时,我不会布置很多的作业,而是让孩子们快乐的度过童年中的每一个假期,在人生的记忆中有一份美好的记忆。
终有一天,他们会成为我的骄傲!我从小就有个梦想,那就是当一个老师。
因为我看见我们班的老师天天跟着我们在一起不不是我们,在老师心里是孩子们。
感到有时老师特别高兴,也有时特别生气。
高兴是因为听话的孩子惹老师高兴,或不听话的孩子进步了。
老师就也特别高兴,生气是因为有人做了坏事或不听讲,上课说话。
每天都带着不同的心情来上班,来教我们知识。
而且我们班的老师特别美丽,特别漂亮。
我还有一件事要说;我长大以后一定要感激老师,感谢老师。
所以我长大以后要当老师。
在这个世界上每个人都应该有自己的梦想。
当然,我也有自己的梦想,长大了我想做一名老师!我想做一名老师是因为我想和我们学校的老师一样为学校做出贡献,为祖国做出贡献。
能够培养出为祖国做出贡献的人才,而且我会把自己所有的知识教给学生。
如果有的学生打架,我不会去打他们,而是要心平气和的给他们谈一下。
让他们认识到自己的错误,并且相互给对方道歉。
如果有学生犯了不能犯的错误,我会让他们及时认识到自己的错误,并且改正自己的错误。
梦想不仅仅是一个词语,而是需要我们努力奋斗的目标。
在追求梦想的道路上,不怕艰某,去完成自己的梦想。
让我们一起加油努力吧!假如我是老师,我会当一名舞蹈老师。
因为我热爱舞蹈,舞蹈是我烦恼时候的快乐。
我首先应该有一身精湛的舞艺,因为舞蹈是一门表情达意的艺术,表达了真情实感,表达了舞者的喜怒哀乐,只有了解了舞蹈的内涵,才能跳出每种舞蹈的真谛。
我作为一名舞蹈老师,是为了能教好学生。
我当小老师作文10篇

我当小老师作文我当小老师作文10篇在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我当小老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我当小老师作文1“考考家长!”这是一次有趣的家庭作业。
老师布置给了我们一个艰巨的任务:当一回小老师,考一考爸妈对中药名的知识。
我得意地想:“我要考妈妈,她肯定回答不上来的!因为这些词都是生僻词,平时很难遇见的。
”一回到家,我就出好试卷,蹦蹦跳跳地进了房间,满脸堆笑地对妈妈说:“妈妈,你来放松一下,我来考考你,看看你能考多少分。
好吗?”也许是想展示一下本领吧!妈妈一口答应了。
妈妈来到“考场”,我递给妈妈一张试卷,只见妈妈龙飞凤舞地签了自己的大名,然后用敏锐的眼睛扫描了各种名称,看完就扬起眉毛,一挥手,洋洋得意地说:“这些名称对我来说是小菜一碟!”“真的?!”我则用一种不可思议和怀疑的眼神看着妈妈,“那就试试看吧。
考试开始啦!妈妈首先瞟了第1道题,不禁脱口而出:“人参(shēn),是第一声。
我说得没错吧?”话音刚落,妈妈就咧嘴一笑。
看她的样子,真像一只高傲的孔雀。
我见状,连忙不屑地说:“切,这个词,地球人都会读,你别得意得太早!说完,我心不甘、情不愿地在上面打了一个淡红的“勾”。
轮到第2道题目了。
我忍不住在旁边偷笑起来,心想:这下你不可能知道的。
“白术”怎么读?妈妈随口读出了白术(zhú),我顿时丈二和尚——摸不着头脑,感到不可思议,这么难的题目妈妈居然回答得干脆利落,准确无误。
妈妈又瞄了第3题“黄芩”,顿时就被难住了:“是芩(qí)还是芩(qín)呢?”只见她迟迟不下笔,我等不及了,就故意使坏,幸灾乐祸地倒数道:“5、4、3……”妈妈见时间不多了,连忙抢答:“黄芩(qí)!”我控制不住情绪,喧天的笑声超过了空气的数量。
随后在本子上重重地打了个大而鲜红的“X”。
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我当小老师
我当小老师
上海市愚园路第一小学五(1) 胡千格
我的奶奶整天不是做家务,就是看书。
上学了,奶奶帮我送到学校;放学了,奶奶接我回家。
就这样,日复一日,年复一年,天天这样。
我觉得奶奶的生活太枯燥了,一点儿也不追求浪漫。
双休日,我做完了功课,准备当回小老师,教奶奶学电脑。
我对正座在沙发上看书的奶奶说:“奶奶,让我来教您学电脑吧!”奶奶想了想,说:“好,今天我破天荒,来跟你学一次电脑!”
于是,奶奶跟我走进了房间。
“学电脑的第一步就是先把机器打开。
”我说,“喏,在主机上方有一个又细又长的键,那就是电源。
看,一打开它,里面的灯马上就会亮起来,就表示你已经开机了。
”我边说边做给奶奶看。
“这个简单,我懂了。
”奶奶说。
“开了机,再打开因特网,从收藏夹里取出已储备的网站,就开始上网了。
关机时,也跟开机时一样,按同一个键,就关机了。
”我一边说一边做。
“行,我懂了。
”奶奶说。
星期天,当我考奶奶怎么操作时,奶奶却忘了,我说:“奶奶,你怎么这么糊涂啊,这么仔细教你一遍,你怎么这么快就忘了!”奶奶说:“奶奶年纪大了,脑子不好使了,你怎么能这么说奶奶呢?”我想:是啊,怎么能这样对待长辈呢?于是,我把上网的步骤一步一步写在纸上,如果奶奶忘了,就可以照上面的步骤做下去。
奶奶同意了。
星期一,我放学回家,正看见奶奶在电脑桌前上网呢!
看来,我这个小老师还当得不错嘛!
指导教师:徐增辉。