培训讲师职务说明书
教育培训师岗位说明书
教育培训师岗位说明书一、岗位背景与职责教育培训师是指在教育培训领域从事教学和培训工作的专业人员。
其主要职责包括但不限于：1. 设计培训课程：根据客户需求和培训目标，制定培训课程大纲，明确培训内容和教学方法。
2. 开展培训教学：根据培训课程大纲，以及教学计划，组织培训课程的讲授和教学活动，确保培训质量。
3. 教学材料准备：准备培训教材和教学辅助材料，确保培训过程中有足够的教材供学员参考和使用。
4. 培训评估与反馈：对学员的学习情况进行评估和反馈，及时解答学员疑问，调整教学方法和内容。
5. 培训团队管理：在多人合作的培训项目中，负责培训团队的协调与管理，确保团队的教学效果和团队合作的顺利进行。
二、任职要求为了保证培训教师的素质和能力达到公司的要求，应具备以下条件：1. 教育背景：具备本科及以上学历，教育学、心理学、相关专业优先。
2. 专业知识：具备深入的行业专业知识和扎实的教育学理论基础。
3. 教学经验：具备2年以上的教学或培训经验，熟悉常用的培训教学方法和技巧。
4. 沟通能力：具备良好的口头和书面沟通能力，能够清晰表达思想和观点。
5. 团队合作：具备良好的团队合作精神，能够与团队成员密切配合，共同完成任务。
6. 抗压能力：具备较强的抗压能力，能够在工作压力较大的情况下保持积极的工作态度。
三、职业发展与前景教育培训师是一个广阔的职业发展领域，可以通过不断学习和提升专业能力，实现自身职业发展的目标。
在教育培训领域，教育培训师可以逐步晋升为高级培训师、培训主管、培训经理等职位。
随着教育培训市场的不断扩大和发展，教育培训师的岗位需求也将逐渐增加。
教育培训师可以选择在企事业单位、教育机构、培训机构等领域发展，也可以选择自主创业，开设培训机构，开展自己的培训业务。
总结教育培训师是一项充满挑战和发展机会的职业，通过不断学习和提升专业能力，可以在教育培训领域取得成功。
公司鼓励对培训师提供培训和学习机会，为他们提供广阔的职业发展空间和良好的工作环境。
岗位说明书(培训讲师)
负责和分公司各部门沟通，策划和组织公司内部有关凝聚力、团队建设和企业文化建设等活动
5
根据总部培训部的安排，负责某些课程的开发
6
负责《员工培训积分卡》的建立和管理
7
完成培训经理交办的其他工作
三、任职资格
1.学历要求
所需最低学历
专业
正规院校本科
企业管理、人力资源、师范类专业、其他理工类等
2.所需技能
出色的口头、文字表达能力，善于沟通、协调与合作，具有亲和力
有培训师工作经
IT应用服务相关知识、项目管理、目标管理、教育学、行为科学、成本控制等
长期
4.工作经验要求
2年以上大专院校讲师/企业讲师/企业培训管理的相关工作经验
岗位说明书（培训讲师）
岗位编号：
一、基本资料
职务名称:培训讲师直接上级职位:培训经理
所属部门:分公司培训部定员人数:2-X人辖员人数: 0人
二、工作概要
1、工作摘要
负责组织和执行分公司培训和内部活动，负责公司《员工培训积分卡》的建立和管理
2、职务说明
编
号
工作任务的内容
分数
考核标准
1
负责根据公司培训管理指引，组织和执行分公司的培训
关键业绩考核指标（KPI）
1.授课满意率
2.授课时数/月
3.《课程开发/修订建议书》采纳数
4.案例采纳数/月
5.内部活动组织满意率
6.培训和内部活动成本控制率
7.其它
考核人：培训经理
2
负责统计并填写《培训效果评估统计分析表》，及时反馈培训讲师、课程开发责任人和培训的组织者
3
负责内部员工和客户培训的跟进辅导，发现并提出存在问题，与相关部门负责人沟通后，提出培训需求或向总部提交《课程开发/修订建议书》
培训讲师岗位说明书
例行的新员工入职培训
配合各项目公司进行新员工入职、技能提升等方面的培训。
绩效考核配合
通过绩效考核机制，配合人力资源，着实进行员工素质提升培训及后期考核（通过培训员工提高了哪些）
三、关键绩效指标
1、课件制作进度考核；
2、课件使用效果及授课能力考核；
3、授课效果反馈考核；
四、工作权限
1、培训课程修改建议；
2、培训形式和手段创新尝试；
五、任职资格
教育水平:
本科及以上学历
职称水平:
--
所需专业:
不限
语言水平:
--
计算机水平:
熟练
工作经验:
相关从业经验
知识与技能:能够熟练制作源自使用PPT，普通话标准1、集团营销策划管理中心人资培训部—培训讲师：
一、基本信息
岗位说明书
岗位名称：
培训讲师
岗位级别：专员
直接上级（岗位名称）：培训部经理
岗位编制：
直接下级（岗位名称）：销售管理部各科室负责人
所辖人数：
二、岗位目的：全面掌控集团销售进程，提高销售团队产能；
岗位职责
课
程
讲
授
按照每年各中心及各项目公司提报的下一年度培训需求，在培训经理的指导下编制培训计划（常规培训）
培训讲师岗位职责说明书
培训讲师岗位职责说明书一、岗位概述培训讲师是指负责组织和实施培训活动的专业人员。
他们通过教授和传授知识、技能和经验，帮助学员提升专业能力和业务水平。
培训讲师在培训过程中扮演着重要的角色，他们需要具备丰富的教学经验和教育背景，以及良好的沟通能力和团队合作能力。
二、岗位职责1. 开展培训需求分析：负责与企业或组织合作方沟通，了解学员的培训需求，针对不同岗位和职位制定相应的培训计划。
2. 设计培训课程：根据培训需求分析的结果，制定培训课程大纲，并编写详细的培训教材，确保课程内容全面、准确。
3. 组织培训活动：负责组织和安排培训活动，包括培训场地的预订、培训材料的准备、培训设备的调试等。
4. 传授知识和技能：根据培训课程，通过讲授理论知识、演示操作技能等方式，传授相关知识和技能，确保学员能够理解和掌握。
5. 提供实践指导：安排学员进行实践操作，并提供实践指导和反馈，帮助学员克服实际问题和困难。
6. 进行培训评估：对培训活动进行评估和反馈，收集学员的意见和建议，为后续培训改进提供参考。
7. 学员管理：负责学员的管理工作，包括考勤管理、学员档案管理、学员问题解答等。
8. 协调与沟通：与企业或组织合作方、学员及其他相关部门进行密切沟通与协调，确保培训工作的顺利进行。
9. 自我学习和提升：不断学习和研究培训领域的最新知识和技术，提升自身的专业素养和教学能力。
三、任职要求1. 教育背景：本科及以上学历，教育学、心理学、人力资源管理等相关专业优先。
2. 专业知识：熟悉培训理论和方法，具备一定的教学经验和教材编写能力。
3. 沟通能力：具备良好的口头和书面表达能力，能够清晰有效地传达知识和信息。
4. 团队合作：具备良好的团队合作精神，能够与他人合作，共同完成培训任务。
5. 服务意识：具备良好的服务意识和责任心，能够为学员提供专业的培训服务。
6. 解决问题能力：具备分析和解决问题的能力，能够应对培训过程中的各种挑战和困难。
讲师岗位职责说明书[精美打印版本]
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职位名称
讲师
部 门
xxx
直接上级
xxx
直接下级
岗位介绍
讲师是指根据培训需求，开发和编制培训教材，并对学员进行授课以及答疑的专业培训人员。
关键能力
及经验
学历要求:本科
其他技能要求:
1、熟悉培训内容以及培训流程；
2、具备良好的课程研发能力和讲授技巧；
3、具备良好的学习能力、创新能力，较强的沟通协调能力及解决问题的能力。
岗职责
1、根据人才发展目标，建立培训体系；
2、根据运营发展要求和培训需求，开发相应课程体系，编制培训教材并授课；
3、选拔、培养、管理培训人员，为培训人员提供咨询和指导；
4、负责培训人员的各课目考核与验收工作，做好培训考核和培训评估的管理工作，不断提高培训工作的有效性；
5、组织收集、筛选、编写、审校、制作各类培训教材和资料，建立培训资料库。
工作环境
工作地点：xxx
工作时间：5天双休制
工作设备：办公电脑、办公桌椅、固定电话及空调
工作描述
协议
该职位说明书，内容准确且客观总结了上述职位，本人已阅读，签字确认。
本人签名： 日期：
直属领导签名： 日期：
培训讲师岗位说明书
培训讲师岗位说明书一、岗位描述培训讲师是公司或组织中负责提供培训和支持的角色。
他们通常负责设计和实施员工培训计划，以帮助员工提高技能、知识和能力。
培训讲师的工作涉及多个方面，包括课程设计、教学计划制定、培训材料准备、教学实施以及评估和改进培训效果。
二、职责范围1、设计和开发培训课程：根据员工需求和组织目标，设计和开发有效的培训课程和材料。
2、制定教学计划：为每个培训课程制定详细的教学计划，包括课程目标、教学内容、教学方法和评估标准。
3、准备培训材料：收集和整理适合的教材、案例和工具，以支持培训课程的实施。
4、实施教学：通过讲座、演示、实践操作等方式，向员工传授技能和知识。
5、评估培训效果：通过考试、问卷调查等方式，评估员工的学习成果和培训效果，并提供改进建议。
6、跟踪培训成果：持续跟踪员工在工作中应用所学知识和技能的情况，并提供必要的支持和指导。
7、维护良好的师生关系：与学员建立良好的关系，提供必要的咨询和支持，以确保学员满意度。
三、工作要求1、专业知识：具备相关领域的专业知识和经验，能够提供高质量的培训和支持。
2、教学能力：具备良好的教学能力和技巧，能够有效地传达信息和知识。
3、沟通能力：具备出色的沟通和人际交往能力，能够与不同层次的员工进行有效的沟通。
4、分析能力：具备分析和解决问题的能力，能够快速识别问题并采取有效的解决方案。
5、团队合作：具备团队合作能力，能够与其他同事共同协作完成任务。
6、学习能力：具备持续学习的意愿和能力，以适应不断变化的工作环境和需求。
7、自我管理：具备自我管理和时间管理能力，能够高效地组织和安排工作。
四、工作条件1、工作场所：通常在公司的培训中心或会议室工作，也可能需要到不同的地点进行培训。
2、工作时间：根据培训计划的时间安排和工作需求而定。
3、工作压力：可能需要处理紧急的培训需求和问题，需要保持灵活和专注。
4、职业发展：可以晋升为培训经理或人力资源经理等其他相关职位。
讲师岗位说明书
基本资料
岗位名称：培训中心讲师岗位编号：QDDF -G-1002
所属部门：培训中心教学处定员标准：8人
直接上级：培训中心教学处主任工作地点：培训中心办公室
所辖部门：无所辖人数：无
分析人员：分析日期：
批准人：
概要
提高教学质量，丰富教学内容。
岗位职责
1、现场消防技能知识指导。
2、负责本专业课程的讲授与实践技能授课。
3、在教学处主任指导下，编制本课程教案。
4、丰富教学内容与形式，不断提高教学质量。
5、了解学员及用人单位的需求，提出教学改进意见。
6、通过与同行教学人员的交流，了解先进的教学方法，并应用于教学中。
7、负责学员的课下指导工作，布置课外作业，设计考试试与技能测试试题。
8、完成由教学处主任根据培训中心的需要而规定的其它任务。
2、职业病：无职业病的可能，对身体不会造成伤害
3、工作时间：按公司作息时间
4、工作均衡性：所从事的工作有时会忙闲不均
5、工作环境的舒适性：比较舒适，不会引起不良感觉
6、设备运用：电话、计算机、传真机、打印机、多媒体教学设备等
任职资格
学历及专业
1、大学本科或以上学历
2、消防工程、消防指挥、火灾科学等专业技术相关技术专业
工作关系
1、向培训中心教学处主任汇报工作。
2、监督下列人员：无
3、工作上配合对象：培训中心教研人员、教务人员、招生人员
4、组织外：国内外有关消防教育、培训机构讲师，同行教育培训专家
5、可直接升迁的职位：教学处主任
6、可相互转换的职位：教研人员
7、可升迁至此的职位：无
条件与环境
1、工作场所：培训中心教学楼
讲师职务说明书
讲师职务说明书讲师职务说明书一、职务概述讲师是高等教育机构、职业培训机构等教育机构中从事教学工作的专职教师，其职责是负责相关学科的教学与科研工作，为学生提供优质的教育培训服务。
二、职责和要求1. 教学工作：要求熟悉所教授学科的基本理论和最新研究动态，能够根据教学计划编制课程教材、教案和教学资源，并组织有效实施教学活动。
讲师应注重教学方法的创新与改进，关注学生的学习态度与效果，并积极与学生进行互动与交流，提高教学效果。
2. 科研工作：要求积极参与学科的科研活动，关注国内外学术研究动态，不断提高自身的科研水平和能力。
讲师应能够独立承担科研项目或参与团队的科研项目，发表学术论文，并在学术会议上进行学术交流和分享。
3. 校内服务：积极参与学校组织的各项教学、科研和学术交流活动，并参与教研组织与工作。
讲师需要积极配合院系和学校的教学工作，完成学校交办的各项教育教学任务。
4. 学生指导与管理：关注学生的学习状况和成长，为学生提供学习指导和心理辅导，并积极做好学生的管理工作，维护学校良好的教育教学秩序。
三、任职资格1. 学历要求：本科及以上学历，相关专业。
2. 知识和技能：熟悉所教授学科的理论与实践知识，具备较强的教学方法和教学资源的开发能力。
具备较高的学术研究能力，熟练运用科研方法和工具开展学术研究。
3. 专业素养：具有良好的职业道德和职业精神，对教育事业有强烈的责任感和使命感。
具备良好的沟通能力和团队合作精神，具有教学经验和能力。
4. 能力要求：具备较强的组织协调能力、表达能力和创新意识。
具备较强的应变能力和解决问题的能力。
具备较强的学习能力和自我提升能力。
四、岗位晋升1. 初级讲师：达到任教要求，具有一定的教学和科研能力。
2. 中级讲师：在初级职称基础上，具有较强的教学和科研能力，具有较高的教育教学水平。
3. 高级讲师：在中级职称基础上，具有卓越的教学和科研成果，能在学科领域内产生重要影响和贡献。
五、工作环境与待遇1. 工作环境：工作环境干净整洁，工作设施齐备，具备良好的教学和科研条件。
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岗位名称
培训讲师
岗位编号
所在部门
人事政部
岗位定员
1人
直接上级
人事行政主管
工资等级
三级
直接下级
无
薪酬类型
月薪
所辖人员
无
岗位分析日期
XX年10月
本职：负责建立、完善、执行公司培训管理制度，负责制订培训计划、实施培训及考核等。
职责与工作任务：
职
责
一
职责表述：负责建立、完善、执行公司培训管理制度
负责控制现场氛围，调动人员互动参与的积极性
负责与各部门负责人一起采取不同方式与方法对受训人员进行效果评估及行为、行动考核
负责对考核合格的技能型人员签发上岗证
负责对不合格人员进行勉励谈话、思想沟通及再次教育培训
总结培训心得，汇总培训资料
职
责
五
职责表述：文档管理与后续改善办法的落实
工作
任务
及时进行档案的加工整理、分类上帐、装订、建立管理卡片、编制检索目录
知 识
通晓相应的人力资源管理知识、心理学知识，掌握演讲技巧，具有渊博的人文、地理、历史、法律事务及行业的专业管理知识及、医药常识等
技能技巧
熟练使用各种办公室软件，具备基本的网络知识，具有较强的英语应用能力与阅读能力、写作能力和表达能力
个人素质
具有一定的判断与决策能力、人际能力、沟通能力、计划与执行能力
工作
任务
协助人事行政主管做好年度的培训计划
根据公司人员状况及实际运作流程制订公司的培训管理制度。
职
责
二
职责表述：负责进行年度的培训需求调查
工作
任务
与人事专员将公司人员的学历、文化背景、经验价值、技术等级等等做汇总分析
分部门进行问卷调查，获取培训需求
评估培训方式、费用、场所及师资、时间等
职
责
三
职责表述：负责制订培训计划
其它：
使用工具/设备
计算机、投影机
工作环境
办公室
工作时间特征
正常工作时间，偶尔需要加班
所需记录文档
通知、简报、汇报文件、总结、调查表、考核表
考核指标：
人员文化背景调查情况、培训控制能力、培训内容的深度、宽度及充分性、重要任务完成情况
考勤、服从安排、遵守制度
判断与决策能力、人际能力、沟通能力、计划与执行能力、专业知识技能
培训异常的反馈权
工作协作关系：
内部协调关系
人事行政主管、公司各部门、全体员工
外部协调关系
图书馆，咨询顾问公司，专业培训机构
任职资格：
教育水平
大学本科以上
专 业
人力资源专业或管理类专门
培训经历
接受过系统的人力资源知识、沟通技巧、做人处事、8S等方面的培训
经 验
5年以上工作经验，3年以上培训讲师实操经验
工作
任务
根据培训需求信息，编制各部门年度培训计划并报人事行政主管审核、总经理批准
根据计划编排时间，准备相关的培训资料与器材、开发相关课程
制作PPT简报与相关案例
与各部门人员交流培训所需要的协助等
职
责
四
职责表述：负责实施培训及考核等
工作
任务
按照年度培训计划的时间，组织相关人员进行培训
负责对受训人员的签到、核实
定期将人员受训记录录入人事系统，存放在人事档案中作为提拔、晋升的依据
针对每次培训的结果反馈意见，制定适当的解决方案与应对对策
将培训面临的困难与支援事项与人事行政主管探讨合理的捷径与方法
职责六
职责表述：完成人事行政主管交付的其他任务
权力：
培训管理制度的修改建议权
培训需求的按时调查权
培训过程的控制权
培训结果的考核权
备注：