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集合数学题及答案解析

集合数学题及答案解析

集合数学题及答案解析一、选择题1. 若一个等差数列的首项为3,公差为4,第10项的数值是多少?A. 37B. 43C. 47D. 53答案解析:等差数列的通项公式为an = a1 + (n-1)d,其中an是第n 项,a1是首项,d是公差,n是项数。

将给定的数值代入公式,得到a10 = 3 + (10-1) * 4 = 3 + 9 * 4 = 3 + 36 = 39。

因此,正确答案是B. 43。

2. 已知一个圆的半径为7厘米,求该圆的面积(圆周率取3.14)。

A. 153.86平方厘米B. 148.5平方厘米C. 105.9平方厘米D. 157平方厘米答案解析:圆的面积计算公式为A = πr²,其中A是面积,r是半径,π是圆周率。

将给定的半径代入公式,得到A = 3.14 * 7² = 3.14* 49 = 153.86平方厘米。

因此,正确答案是A. 153.86平方厘米。

二、填空题1. 若一个二次函数的顶点坐标为(2, -3),且经过点(4, 5),该二次函数的解析式为________。

答案解析:二次函数的标准形式为y = a(x-h)² + k,其中(h, k)是顶点坐标,a是开口系数。

已知顶点坐标为(2, -3),所以函数形式为y = a(x-2)² - 3。

将点(4, 5)代入函数,得到5 = a(4-2)² - 3 =4a - 3。

解得a = 2。

因此,该二次函数的解析式为y = 2(x-2)² - 3。

2. 一个长方体的长、宽、高分别为5米、3米和2米,求该长方体的体积。

答案解析:长方体的体积计算公式为V = 长× 宽× 高。

将给定的尺寸代入公式,得到V = 5 × 3 × 2 = 30立方米。

因此,该长方体的体积为30立方米。

三、解答题1. 请证明:若一个三角形的两边长分别为a和b,夹角为θ,且满足a > b,则该三角形是锐角三角形。

初中趣味数学100题目和解答

初中趣味数学100题目和解答

初中趣味数学100题目和解答
1. 一个圆的面积是多少?
答:一个圆的面积等于π乘以半径的平方,即S=πr²。

2. 两个正整数的最大公约数是多少?
答:两个正整数的最大公约数是它们的公因数中最大的那个数。

例如,12和18的最大公约数是6。

3. 三角形的面积是多少?
答:三角形的面积等于底边乘以高,再除以2,即S=bh/2。

4. 一个正方形的面积是多少?
答:一个正方形的面积等于边长的平方,即S=a²。

5. 一个矩形的面积是多少?
答:一个矩形的面积等于长乘以宽,即S=lw。

6. 一个圆的周长是多少?
答:一个圆的周长等于2π乘以半径,即C=2πr。

7. 一个正方形的周长是多少?
答:一个正方形的周长等于4乘以边长,即C=4a。

8. 一个矩形的周长是多少?
答:一个矩形的周长等于2乘以长加上2乘以宽,即C=2l+2w。

9. 三角形的周长是多少?
答:三角形的周长等于三条边的总和,即C=a+b+c。

10. 两个正整数的最小公倍数是多少?
答:两个正整数的最小公倍数是它们的公倍数中最小的那个数。

例如,12和18的最小公倍数是36。

以上就是初中趣味数学100题目和解答的简要介绍。

数学是一门有趣的学科,
它不仅可以帮助我们更好地理解世界,而且还可以帮助我们更好地思考问题。

在学习数学的过程中,我们可以学习如何解决问题,如何分析问题,以及如何把握数学的规律。

通过学习数学,我们可以更好地掌握知识,提高思维能力,培养创新能力,提高解决问题的能力,从而更好地应对未来的挑战。

50道小升初数学实战题目(附解答)

50道小升初数学实战题目(附解答)

50道小升初数学实战题目(附解答)1. 一根绳子长3米,要截成3段,第一段比第二段长1米,第二段比第三段长1米,每段有多长?解答:第一段长1.5米,第二段长1米,第三段长0.5米。

2. 4个苹果分给3个人,每人分几个苹果?解答:每人分1个苹果,剩下1个苹果。

3. 一个长方形的长是5米,宽是3米,面积是多少平方米?解答:面积是15平方米。

4. 一个三角形的底边是6米,高是4米,面积是多少平方米?解答:面积是12平方米。

5. 一辆车每小时行驶60公里,行驶8小时,共行驶多少公里?解答:共行驶480公里。

6. 甲数是乙数的2倍,如果甲数是10,那么乙数是多少?解答:乙数是5。

7. 一个数字的百位数是5,十位数比个位数大1,个位数比十位数小1,这个数是多少?解答:这个数是541。

8. 从1到100,有多少个数字是3的倍数?解答:有33个数字是3的倍数。

9. 一个数的一半加上一半是多少?解答:是原数本身。

10. 如果1个梨等于2个苹果,2个苹果等于3个桃子,那么1个梨等于几个桃子?解答:1个梨等于6个桃子。

11. 甲数是乙数的3倍,如果甲数是15,那么乙数是多少?解答:乙数是5。

12. 一个长方形的长是8米,宽是4米,面积是多少平方米?解答:面积是32平方米。

13. 一个三角形的底边是8米,高是6米,面积是多少平方米?解答:面积是24平方米。

14. 一辆车每小时行驶50公里,行驶10小时,共行驶多少公里?解答:共行驶500公里。

15. 从1到100,有多少个数字是4的倍数?解答:有25个数字是4的倍数。

16. 一个数的四分之一加上四分之三是多少?解答:是原数本身。

17. 如果1个梨等于3个苹果,2个苹果等于4个桃子,那么1个梨等于几个桃子?解答:1个梨等于12个桃子。

18. 甲数是乙数的4倍,如果甲数是20,那么乙数是多少?解答:乙数是5。

19. 一个长方形的长是10米,宽是5米,面积是多少平方米?解答:面积是50平方米。

小学数学应用题10道(附带答案及详解)

小学数学应用题10道(附带答案及详解)

以下是10道小学数学应用题,每道题都附有答案和详细解释。

题目1:班里有20个男生和15个女生。

男生人数占全班总人数的百分之几?解答:先计算男生人数占全班总人数的比例。

男生人数为20,全班总人数为20 + 15 = 35。

所以男生人数占总人数的比例为20/35。

将这个比例转化为百分数,可以得到(20/35) ×100% = 57.14%。

答案:男生人数占全班总人数的57.14%。

题目2:一辆汽车每小时行驶60公里。

如果一个人行走的速度是每小时5公里,那么他需要多长时间才能走完汽车行驶的距离的1/4?解答:汽车每小时行驶60公里,所以它行驶1/4的距离需要(1/4) ×60 = 15公里。

一个人行走的速度是每小时5公里,所以他需要走15/5 = 3小时。

答案:他需要走3小时才能走完汽车行驶距离的1/4。

题目3:在一家餐厅,一份披萨可以分给8个人吃。

如果有24个人,他们需要几份披萨才能每个人都吃到?解答:每份披萨可以分给8个人吃,所以24个人需要分成24/8 = 3份披萨。

答案:他们需要3份披萨才能每个人都吃到。

题目4:班上有30个学生,其中1/3的学生喜欢足球,1/6的学生喜欢篮球。

至少有几个学生喜欢足球或篮球?解答:先计算喜欢足球的学生人数,30 ×(1/3) = 10人。

然后计算喜欢篮球的学生人数,30 ×(1/6) = 5人。

但是这两个群体可能有重叠,所以我们需要将重叠的人数减去。

由于5人中有2人同时喜欢足球和篮球,所以总共有10+5-2=13个学生至少喜欢足球或篮球。

答案:至少有13个学生喜欢足球或篮球。

题目5:一个盒子里有12个苹果和8个橙子,小明闭上眼睛从盒子里随机摸出1个水果。

他拿到苹果的概率是多少?解答:总共有20个水果,其中12个是苹果,所以小明拿到苹果的概率是12/20。

答案:小明拿到苹果的概率是12/20或60%。

题目6:一家商店原价卖一件衣服为100元。

六年级数学试卷题目解答

六年级数学试卷题目解答

一、选择题(每题3分,共15分)1. 下列各数中,最大的数是()A. 2.5B. 2.05C. 2.01D. 2.001解答:首先比较整数部分,都是2,然后比较小数部分。

2.5的小数部分是5,2.05的小数部分是05,2.01的小数部分是01,2.001的小数部分是001。

显然,5 > 05 > 01 > 001,所以最大的数是2.5。

答案:A2. 下列各数中,最小的数是()A. -2B. 0C. 2D. -5解答:负数总是小于正数,所以排除C。

比较A和D,-2和-5,由于绝对值越小,数越大,所以-2比-5大,因此最小的数是-5。

答案:D3. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的周长是多少厘米?A. 20B. 24C. 16D. 32解答:长方形的周长计算公式是(长+宽)×2。

将长8厘米和宽4厘米代入公式,得到(8+4)×2 = 12×2 = 24厘米。

答案:B4. 小华骑自行车去图书馆,速度是每小时12千米,他用了1.5小时到达。

图书馆距离小华家有多远?A. 18千米B. 20千米C. 24千米D. 36千米解答:根据速度和时间的关系,路程=速度×时间。

小华的速度是每小时12千米,用了1.5小时,所以路程=12×1.5=18千米。

答案:A5. 一个正方形的面积是25平方厘米,它的边长是多少厘米?A. 5B. 10C. 25D. 50解答:正方形的面积公式是边长的平方。

已知面积是25平方厘米,那么边长是√25=5厘米。

答案:A二、填空题(每题5分,共20分)6. 一个数比5大2,这个数是______。

解答:5+2=7,所以这个数是7。

7. 0.5米等于______分米。

解答:1米=10分米,所以0.5米=0.5×10=5分米。

8. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的周长是______厘米。

解答:(10+5)×2=30厘米。

30道数学好题并解答

30道数学好题并解答

30道数学好题并解答请注意,以下是虚构的题目和解答。

1. 求2的平方根。

解答:2的平方根等于1.414。

2. 计算5 + 7 - 3。

解答:5 + 7 - 3 = 9。

3. 如果一个三角形的两个角分别是60度和70度,求第三个角的度数。

解答:三角形的内角和为180度,所以第三个角的度数为180 - 60 - 70 = 50度。

4. 求12的一半。

解答:12的一半等于6。

5. 如果一个长方形的长度是8厘米,宽度是5厘米,求面积。

解答:长方形的面积等于长度乘以宽度,所以面积为8 * 5 = 40平方厘米。

6. 计算8乘以9再减去3的结果。

解答:8乘以9得72,再减去3得69。

7. 如果一个圆的半径是5厘米,求周长。

解答:圆的周长等于半径乘以π(约等于3.14),所以周长为5 * 3.14 = 15.7厘米。

8. 约简分数:24/36。

解答:24和36都可以被2整除,所以约简得2/3。

9. 简化根式:√12。

解答:√12可以简化为2√3。

10. 求解方程:3x + 5 = 20。

解答:将等式两边都减去5,得到3x = 15,再将等式两边都除以3,得到x = 5。

11. 计算3的立方。

解答:3的立方等于3乘以3乘以3,结果是27。

12. 如果一个正方形的边长是7厘米,求周长。

解答:正方形的周长等于边长乘以4,所以周长为7 * 4 = 28厘米。

13. 计算25除以5。

解答:25除以5等于5。

14. 简化百分数:45%。

解答:45%可以简化为0.45。

15. 计算8的平方。

解答:8的平方等于8乘以8,结果是64。

16. 如果一个长方体的长度、宽度和高度分别是3厘米、4厘米和5厘米,求体积。

解答:长方体的体积等于长度乘以宽度乘以高度,所以体积为3 * 4 * 5 = 60立方厘米。

17. 计算12除以3的结果。

解答:12除以3等于4。

18. 约简分数:16/20。

解答:16和20都可以被4整除,所以约简得4/5。

小学数学试题解析及答案

小学数学试题解析及答案

小学数学试题解析及答案一、选择题1. 在下列选项中,哪个等于4 x 7?A. 21B. 24C. 28D. 11答案:B解析:使用乘法运算,4 x 7 = 28。

因此,选项B是正确答案。

2. 如果我有12个苹果,我想把它们平均分给3个朋友,每个朋友能得到几个苹果?A. 3B. 4C. 6D. 9答案:B解析:将12个苹果平均分给3个朋友,即12 ÷ 3 = 4。

因此,每个朋友能得到4个苹果。

选项B是正确答案。

3. 小明爸爸给他5块钱,小明买了一瓶水花了2块钱,还剩下多少钱?A. 1B. 2C. 3D. 4答案:C解析:小明买了一瓶水花了2块钱,剩下的钱为5 - 2 = 3。

选项C 是正确答案。

二、填空题1. 8 x □ = 40答案:5解析:将40除以8即可得到答案,40 ÷ 8 = 5。

2. 12 ÷ 6 = □答案:2解析:将12除以6即可得到答案,12 ÷ 6 = 2。

3. 7 + □ = 12答案:5解析:用12减去7即可得到答案,12 - 7 = 5。

三、计算题1. 请计算:(2 + 3)x 4 = □答案:20解析:先计算括号内的加法,得到2 + 3 = 5,然后将5乘以4,得到 5 x 4 = 20。

2. 请计算:18 ÷ 6 = □答案:3解析:将18除以6即可得到答案,18 ÷ 6 = 3。

3. 请计算:25 - (12 + 5)= □答案:8解析:先计算括号内的加法,得到12 + 5 = 17,然后将25减去17,得到 25 - 17 = 8。

四、解答题1. 有一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,求它的面积。

答案:40平方厘米解析:长方形的面积可以通过长乘以宽得到。

所以,8厘米 x 5厘米 = 40平方厘米。

2. 排列组合问题:有3个红色球和2个蓝色球,请问能够从中选择一个球的可能性有多少种情况?答案:5种情况解析:将红色球标记为R,蓝色球标记为B。

二年级数学问题并解答

二年级数学问题并解答

二年级数学问题并解答
一、加法问题
题目:小明有3颗糖,小红又给了他5颗糖,小明现在有多少颗糖?
解答:3 + 5=8(颗)
题目解析:这是一个简单的加法应用题。

已知小明原有的糖的数量是3颗,小红给了他5颗,求现在小明拥有糖的总数,就是把原有的和新得到的数量合起来,所以用加法计算。

二、减法问题
题目:班级里一共有12个小朋友,有5个小朋友去操场玩了,教室里还剩下几个小朋友?
解答:12 5 = 7(个)
题目解析:这是减法的实际应用。

知道班级小朋友的总数是12个,有5个小朋友离开了教室去操场,求教室里剩下的小朋友数量,就是从总数里去掉离开的部分,所以用减法。

三、乘法问题
题目:每排有4个座位,一共有3排,总共有多少个座位?
解答:4×3 = 12(个)
题目解析:这里是乘法的初步认识应用。

每排座位数相同,有3排,求总座位数就是求3个4是多少,所以用乘法计算。

乘法是求几个相同加数和的简便运算。

四、长度单位问题
题目:一根铅笔长18厘米,用去了5厘米,还剩多长?如果用毫米作单位,剩下的长度是多少毫米?
解答:
1. 用减法求剩下的长度:18 5=13(厘米)
2. 因为1厘米 = 10毫米,所以13厘米换算成毫米为:13×10 = 130(毫米)
题目解析:
1. 第一问是简单的减法应用,从铅笔的总长度里减去用掉的长度就是剩下的长度。

2. 第二问涉及长度单位的换算。

厘米和毫米之间的进率是10,大单位换算成小单位要乘以进率,所以将13厘米换算成130毫米。

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数学题目解答一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分)1.下列实数中,是无理数的为( C )A . 3.14B . 13C . 3D . 9【解析】无理数即为无限不循环小数,则选C 。

2.在平面直角坐标系中,反比例函数 y = kx( k <0 ) 图像的两支分别在(B )A .第一、三象限B .第二、四象限C .第一、二象限D .第三、四象限【解析】设K=-1,则x=2时,y=12-,点在第四象限;当x=-2时,y= 12,在第二象限,所以图像过第二、四象限,即使选B3.已知一元二次方程 x 2 + x ─ 1 = 0,下列判断正确的是( B )A .该方程有两个相等的实数根B .该方程有两个不相等的实数根C .该方程无实数根D .该方程根的情况不确定【解析】根据二次方程的根的判别式:()()224141150b ac ∆=-=-⨯⨯-=>,所以方程有两个不相等的实数根,所以选B4.某市五月份连续五天的日最高气温分别为23、20、20、21、26(单位:°C ),这组数据的中位数和众数分别是( D )A . 22°C ,26°CB . 22°C ,20°C C . 21°C ,26°CD . 21°C ,20°C 【解析】中位数定义:将所有数学按从小到大顺序排列后,当数字个数为奇数时即中间那个数为中位数,当数字的个数为偶数时即中间那两个数的平均数为中位数。

众数:出现次数最多的数字即为众数 所以选择D 。

5.下列命题中,是真命题的为( D )A .锐角三角形都相似B .直角三角形都相似C .等腰三角形都相似D .等边三角形都相似 【解析】两个相似三角形的要求是对应角相等,A 、B 、C 中的类型三角形都不能保证两个三角形对应角相等,即选D 。

6.已知圆O 1、圆O 2的半径不相等,圆O 1的半径长为3,若圆O 2上的点A 满足AO 1 = 3,则圆O 1与圆O 2的位置关系是( A )A .相交或相切B .相切或相离C .相交或内含D .相切或内含 【解析】如图所示,所以选择A二、填空题(本大题共12题,每题4分,满分48分)7.计算:a 3 ÷ a 2 = ___a____. 【解析】32321a a a a a -÷===8.计算:( x + 1 ) ( x ─ 1 ) = ____x 2-1________. 【解析】根据平方差公式得:( x + 1 ) ( x ─ 1 ) = x 2-1_ 9.分解因式:a 2 ─ a b = _____a(a-b)_________. 【解析】提取公因式a ,得:()2a ab a a b -=- 10.不等式 3 x ─ 2 > 0 的解集是____x>2/3___. 【解析】11.方程 x + 6 = x 的根是______x=3______. 【解析】由题意得:x>0两边平方得:26x x +=,解之得x=3或x=-2(舍去)12.已知函数 f ( x ) = 1x 2 + 1,那么f ( ─ 1 ) = ______1/2_____.【解析】把x=-1代入函数解析式得:()()2211111211f x -===+-+ 13.将直线 y = 2 x ─ 4 向上平移5个单位后,所得直线的表达式是____y=2x+1__________.【解析】直线y = 2 x ─ 4与y 轴的交点坐标为(0,-4),则向上平移5个单位后交点坐标为(0,1),则所得直线方程为y = 2 x +114.若将分别写有“生活”、“城市”的2张卡片,随机放入“让 更美好”中的两个 内(每个 只放1张卡片),则其中的文字恰好组成“城市让生活更美好”的概率是____1/2______ 【解析】“生活”、“城市”放入后有两种可能性,即为:生活让城市更美好、城市让生活更美好。

则组成“城市让生活更美好”的可能性占所有可能性的1/2。

15.如图1,平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O 设向量 =a , =b ,则向量 1()2AO a b =+.(结果用a 、b 表示)【解析】AD BC a ==,则AC AB BC=2b a AO =++=,所以()1=2AO b a +16.如图2,△ABC 中,点D 在边AB 上,满足∠ACD =∠ABC ,若AC = 2,AD = 1,则DB = __3________.【解析】由于∠ACD =∠ABC ,∠BAC =∠CAD,所以△AD C ∽△ACB ,即:AC ADAB AC =,所以2AB AD AC •=,则AB=4,所以BD=AB-AD=317.一辆汽车在行驶过程中,路程 y (千米)与时间 x (小时)之间的函数关系如图3所示 当时 0≤x ≤1,ABAD 图1图2图3图43203223x x x ->>>y 关于x 的函数解析式为 y = 60 x ,那么当 1≤x ≤2时,y 关于x 的函数解析式为_____y=100x-40___. 【解析】在0≤x ≤1时,把x=1代入y = 60 x ,则y=60,那么当 1≤x ≤2时由两点坐标(1,60)与(2,160)得当1≤x ≤2时的函数解析式为y=100x-4018.已知正方形ABCD 中,点E 在边DC 上,DE = 2,EC = 1(如图4所示) 把线段AE 绕点A 旋转,使点E 落在直线BC 上的点F 处,则F 、C 两点的距离为__1或5_________. 【解析】题目里只说“旋转”,并没有说顺时针还是逆时针,而且说的是“直线BC 上的点”,所以有两种情况如图所示: 顺时针旋转得到1F 点,则1F C=1逆时针旋转得到2F 点,则22F B DE ==,225F C F B BC =+=三、解答题(本大题共7题,19 ~ 22题每题10分,23、24题每题12分,25题14分,满分78分)19.计算:12131271)()2-+-解:原式2411112=--+233121523=+--+-=-=20.解方程:x x ─ 1 ─ 2 x ─ 2x─ 1 = 0解:()()()221110x x x x x x •----••-=()()222110x x x x ----=()2222210x x x x x --+-+=22420x x x -+-+=22520x x -+=()()2120x x --=∴122x x ==或代入检验得符合要求21.机器人“海宝”在某圆形区域表演“按指令行走”,如图5所示,“海宝”从圆心O 出发,先沿北偏西67.4°方向行走13米至点A 处,再沿正南方向行走14米至点B 处,最后沿正东方向行走至点C 处,点B 、C 都在圆O 上.(1)求弦BC 的长;(2)求圆O 的半径长.图5F F 1EDCBA(本题参考数据:sin 67.4° =1213 ,cos 67.4° = 513 ,tan 67.4° = 125) (1)解:过点O 作O D ⊥AB ,则∠AOD+∠AON=090,即:sin ∠即:AD=A O ×513 =5,OD=A O ×sin 67.4° =AO × 1213又沿正南方向行走14米至点B 所以A B ∥NS,AB ⊥BC,所以E 点位BC 的中点,且 所以BC=24(2)解:连接OB ,则OE=BD=AB-AD=14-5=9又在R T △BOE 中,BE=12, 所以15BO =即圆O 的半径长为15 22.某环保小组为了解世博园的游客在园区内购买瓶装饮料数量的情况,一天,他们分别在A 、B 、C 三个出口处, 对离开园区的游客进行调查,其中在A 出口调查所得的 数据整理后绘成图6.(1)在A 出口的被调查游客中,购买2瓶及2瓶以上饮料的游客人数占A 出口的被调查游客人数的___60____%.(2)试问A (3)已知B 、C 两个出口的被调查游客在园区内人均购买饮料的数量如表一所示 若C 出口的被调查人数比B 出口的被 调查人数多2万,且B 、C 两个出口的被调查游客在园区 内共购买了49万瓶饮料,试问B 出口的被调查游客人数 为多少万? 9万 解:(1)由图6知,购买2瓶及2瓶以上饮料的游客人数为2.5+2+1.5=6(万人) 而总人数为:1+3+2.5+2+1.5=10(万人)所以购买2瓶及2瓶以上饮料的游客人数占A 出口的被调查游客人数的6100%60%10⨯= (2)购买饮料总数位:3×1+2.5×2+2×3+1.5×4=3+5+6+6=20(万瓶)人均购买=20210==购买饮料总数万瓶瓶总人数万人(3)设B 出口人数为x 万人,则C 出口人数为(x+2)万人 则有3x+2(x+2)=49 解之得x=9所以设B 出口游客人数为9万人23.已知梯形ABCD 中,AD//BC ,AB=AD (如图7所示),∠BAD 的平分线AE 交BC 于点E ,连结DE . (1)在图7中,用尺规作∠BAD 的平分线AE (保留作图痕迹,不写作法),并证明四边形ABED 是菱形; (2)∠ABC =60°,EC=2BE ,求证:ED ⊥DC .(1)解:分别以点B 、D 为圆心,以大于AB 的长度为半径,分别作弧,且两弧交于一点P ,则连接AP ,即AP 即为∠BAD 的平分线,且AP 交BC 于点E , ∵AB=AD ,∴△AB O ≌△AO D ∴BO=OD ∵AD//BC, ∴∠OBE=∠ODA, ∠OAD=OEB ∴△BOE ≌△DOA表 一图6∴BE=AD (平行且相等)∴四边形ABDE 为平行四边形,另AB=AD , ∴四边形ADBE 为菱形(2)设DE=2a,则CE=4a ,过点D 作D F ⊥BC∵∠ABC =60°,∴∠DEF=60°, ∴∠EDF=30°, ∴EF=12DE=a ,则DF=3a ,CF=CE-EF=4a-a=3a , ∴22223923CD DF CF a a a =+=+= ∴DE=2a ,EC=4a,CD=23a ,构成一组勾股数,∴△EDC 为直角三角形,则ED ⊥DC24.如图8,已知平面直角坐标系xOy ,抛物线y =-x 2+bx +c 过点A(4,0)、B(1,3) .(1)求该抛物线的表达式,并写出该抛物线的对称轴和顶点坐标;(2)记该抛物线的对称轴为直线l ,设抛物线上的点P(m,n)在第四象限,点P 关于直线l 的对称点为E ,点E 关于y 轴的对称点为F ,若四边形OAPF 的面积为20,求m 、n 的值.(1)解:将A(4,0)、B(1,3)两点坐标代入抛物线的方程得:2244b 013c b c ⎧-++=⎪⎨-++=⎪⎩解之得:b=4,c=0所以抛物线的表达式为:24y x x =-+将抛物线的表达式配方得:()22424y x x x =-+=--+所以对称轴为x=2,顶点坐标为(2,4) (2)点p (m ,n )关于直线x=2的对称点坐标为点E (4-m ,n ),则点E 关于y 轴对称点为点F 坐标为(4-m,-n ), 则四边形OAPF 可以分为:三角形OFA 与三角形OAP ,则OFAP OFA OPA S S S ∆∆=+= 12OFAS OA n ∆=••+ 12OPA S OA n ∆=••= 4n =20 所以n =5,因为点P 为第四象限的点,所以n<0,所以n= -5代入抛物线方程得m=525.如图9,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°.半径为1的圆A 与边AB 相交于点D ,与边AC 相交于点E ,连结DE 并延长,与线段BC 的延长线交于点P .(1)当∠B =30°时,连结AP ,若△AEP 与△BDP 相似,求CE 的长; (2)若CE=2,BD=BC ,求∠BPD 的正切值; (3)若1tan 3BPD ∠=,设CE=x ,△ABC 的周长为y ,求y 关于x 的函数关系式.图8F OE CDB A图9 图10(备用) 图11(备用)(1)解:∵∠B =30°∠ACB =90°∴∠BAC =60° ∵AD=AE ∴∠AED =60°=∠CEP ∴∠EPC =30°∴三角形BDP 为等腰三角形 ∵△AEP 与△BDP 相似∴∠EAP=∠EPA=∠DBP=∠DPB=30° ∴AE=EP=1∴在RT △ECP 中,EC=12EP=12(2)过点D 作D Q ⊥AC 于点Q ,且设AQ=a ,BD=x ∵AE=1,EC=2 ∴QC=3-a∵∠ACB =90°∴△ADQ 与△ABC 相似 ∴AD AQAB AC=即113a x =+,∴31a x =+ ∵在RT △ADQ中DQ =∵DQ ADBC AB=∴111x x x +=+ 解之得x=4,即BC=4 过点C 作CF//DP∴△ADE 与△AFC 相似,∴AE ADAC AF =,即AF=AC ,即DF=EC=2, ∴BF=DF=2∵△BFC 与△BDP 相似 ∴2142BF BC BD BP ===,即:BC=CP=4 ∴tan ∠BPD=2142EC CP == (3)过D 点作D Q ⊥AC 于点Q ,则△DQE 与△PCE 相似,设AQ=a ,则QE=1-a ∴QE DQEC CP =且1tan 3BPD ∠= ∴()31DQ a =-∵在Rt △ADQ 中,据勾股定理得:222AD AQ DQ =+FQAE D PCB即:()222131a a =+-⎡⎤⎣⎦,解之得41()5a a ==舍去 ∵△ADQ 与△ABC 相似 ∴445155AD DQ AQ AB BC AC x x====++ ∴5533,44x xAB BC ++==∴三角形ABC 的周长553313344x xy AB BC AC x x ++=++=+++=+ 即:33y x =+,其中x>0。

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