[配套K12]2019届高考历史一轮复习 第68讲 第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平 专题1 第二次世界大战

第68讲专题一第二次世界大战
1.阅读材料，回答问题。

材料在本世纪之交，它(英国)开始封锁德意志并且于1914年发动了第一次世界大战。

只是由于内部的不团结，德国在1918年被打败了。

当我们的士兵在西线攻击英法联军的时候，俄国武装力量在东线的存在变得越加危险。

在1940年8月，我总结道，考虑到布尔什维克军队师团的强力扩充，帝国东部各省不应该再被忽视，它们总是极其容易被战争摧毁。

然而，诸上种种正是英国和苏联希望看到的。

事实上如此多的德国军队，特别是空军部队被迫部署在东线，使得德国人民的领导阶层不能给西线的战争带来一个根本的解决方案。

这正是英国和苏俄的政策的目标。

英国和苏俄都希望尽可能地延长这场战争，来削弱整个欧洲的力量并使其陷入永久的萧条。

——希特勒1941年6月22日凌晨对全国的讲话
(1)根据材料和所学知识评述希特勒对一战中德国战败原因的认识。

(2)根据材料和所学知识，指出二战中1940年下半年至1941年上半年欧洲的战争态势。

希特勒此番讲话后，德国采取了什么军事行动？结果如何？
[答案](1)认识：希特勒把一战中德国战败的原因仅仅归结为德国内部的不团结，这是不全面的。

它是多种因素综合作用的结果：战争具有非正义性；德国没有达到速胜的目的，战争变成旷日持久的消耗战；美国的参战。

(2)态势：德国发动西线战役，北欧、西欧国家多被德国法西斯占领，法国灭亡；不列颠之战德国失败，迫使在以后的战争中重走两线作战的老路。

行动：德国突袭苏联，苏德战争爆发。

结果：二战规模扩大；苏军在莫斯科战役中打破德军不可战胜的神话；斯大林保卫战胜利。

[解析](1)希特勒认为“由于内部的不团结，德国在1918年被打败了”，这种认识是片面的。

要考虑多种因素的综合作用，如发动侵略战争的非正义性，自身实力的有限，以及美国的参战改变了战争双方力量的对比等等因素。

(2)第一小问1940年下半年至1941年上半年，希特勒采取的军事行动包括，先后占领北欧、西欧大多数国家，迫使法国投降，但在不列颠之战中失败，继而将重心转向东线，进攻苏联。

第二小问苏德战争爆发，二战规模扩大，但在苏德战场德国最终走向失败。

2．(2017·新课标Ⅲ卷·45)
材料自1931年起，日本对外侵略的口号经过了一个演变过程。

1931年初，日本大肆宣扬“满蒙”(中国东北和蒙古地区)与日本有着特殊关系，提出“满蒙是日本的生命线”的
口号。

1938年11月，日本政府发表声明，宣称战争的最后目的是建设“东亚新秩序”，“日满华”建立起连环互助关系。

1940年7月，在纳粹德国席卷西欧后，日本内阁确定了南进政策，把侵略矛头指向法国、荷兰、英国等国在东南亚的殖民地，提出了建设“大东亚新秩序”的口号。

不久，日本外相松冈洋右将其改称为“大东亚共荣圈”。

——摘编自(日)信夫清三郎《日本外交史》
(1)根据材料并结合所学知识，说明日本侵略口号是如何随着侵略战争进程而变化的。

(2)根据材料并结合所学知识，剖析日本提出侵略口号的企图。

[答案](1)说明：“满蒙是日本的生命线”口号提出后，发动九一八事变，侵占中国东北；发动全面侵华战争后，企图灭亡中国，提出“东亚新秩序”的口号；“大东亚共荣圈”口号提出后，发动太平洋战争，侵占东南亚和西太平洋广大地区。

(2)企图：服务于侵略战争需要；掩盖侵略战争本质；蛊惑本国民众；麻痹被侵略国家的反抗意志。

3.材料第二次世界大战期间，日军入侵缅甸，驻缅甸英军节节败退，1942年2月，由精锐力量组成的中国远征军入缅，与日军作战，在仁安羌作战中，中国远征军与敌浴血奋战，解救出被困英军，轰动英伦三岛，英军在战局不利的情况下，放弃缅甸，向印度撤退，中国远征军掩护英军，并分别撤至印度和国内，中国大后方重要的对外陆路通道分别被切断，滇西一度被日军占领。

1943年10月，中国远征军与盟军配合，反攻缅北和滇西，在密支那战役中，中国军人组成敢死队，绕到敌军背后，与正面部队同时发动进攻，使敌人背腹受敌，崩溃逃跑，日军指挥官绝望自杀。

中国远征军兵力总计达40余万人，伤亡接近20万人，以巨大的牺牲换取了最后的胜利。

——摘编自中国人民解放军军事科学院《中国抗日战争史》
(1)根据材料并结合所学知识，指出中国远征军入缅前太平洋战场和中国战场的战略态势。

(2)根据材料并结合所学知识，说明中国远征军入缅作战的军事意义和政治意义。

[答案](1)日军大举进攻东南亚，美、英处于守势；国际反法西斯同盟已形成；中国抗日战争处于相持阶段。

(2)军事意义：消灭了日军有生力量；保存了盟军反攻的实力；打通了中外国际交通线。

政治意义：表现出中国军队的英勇善战；增强了民族自信心；提升了中国的国际地位。