最新幼儿园消防宣传日活动总结范文
2024年幼儿园119消防宣传日活动总结范本(5篇)

幼儿园119消防宣传日活动总结范本一、领导高度重视,安全意识增强。
学校成立了以校长为组长,学校党支部书记、副校长、教导处主任、办公室主任、各班班主任为成员的工作领导小组,并进行了详细分工;并及时召开会议,安排部署学校消防安全工作;健全消防组织机构,安排了具体的负责人,落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则,形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与,学校、社会共同配合,整体联动的良好格局。
二、精心组织,层层发动。
深入动员以“增强消防安全意识,构建平安和谐校园”为主题,以“珍爱生命”为主线,以“普及消防安全常识、增强法律意识,学会火灾逃生自救技能”为重点,以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故,减少控制一般火灾事故”为目标,开展了师生全员参与的宣传教育培训活动,取得了较好的效果。
学校自检、自查过程中,对照标准认真排查,找死角,查漏洞,对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。
三、活动形式多样,教育效果显著。
1、在学校醒目的位置悬挂上“增强消防安全意识,构建平安和谐校园”的消防宣传标语。
2、各年级围绕争当消防安全优秀学生召开一次消防主题班会。
3、学校组织学生开展了一次消防安全知识和逃生自救技能竞赛。
4、开展消防专题讲座。
着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了讲解。
通过开展消防安全知识讲座,进一步提高了全体师生的消防安全意识,普及了消防安全知识。
5、主办消防主题的黑板报。
各年级分别围绕“增强消防安全意识,构建平安和谐校园”的消防主题,办了一期黑板报。
学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色,尤其是通过宣传教育,全校师生了解了更多消防知识,提高了自救自护的能力。
6、____月____日下午,学校组织一次模拟火场逃生演习。
学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置,正在上课的老师也立即结束授课,组织学生撤离。
按照楼层从低到高的顺序,各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。
幼儿园消防安全宣传工作总结5篇

幼儿园消防安全宣传工作总结5篇幼儿园消防安全宣传工作总结1今年11月9日是全国第__个消防宣传日,我们幼儿园根据教育局下发的《关于认真组织开展119消防日宣传活动的通知》文件要求,认真制定方案,召开专题会议,较好地营造了“全民消防,生命至上”的宣传教育氛围,有效提高了全体师生防火防灾、自救逃生的意识能力。
本次消防安全教育主题活动,主要围绕以下几个方面进行:第一,11月4日,召开全体教职工大会,组织大家认真学习文件,提高认识,并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确。
第二,11月8日至11月15日,各部门、各班级集中开展了以下活动:1、园内悬挂宣传标语横幅,营造消防安全宣传气氛。
2、由团员青年组织出了一期火灾逃生自救的专题黑板报。
3、由工会组织,全体教职工参加,人人动手,集中学习演练了正确使用灭火器,并举行了教工消防运动会。
4、争得镇安监的支持,组织大班幼儿前往新场消防队实地参观。
小朋友对消防员、消防车近距离接触非常感兴趣,在实地观摩听取介绍的过程中,小朋友对消防车上的水泵、水带、水枪、氧气罩以及接水、喷水等有了具体形象的感性认识。
其中,小朋友对消防员接警后,迅速穿衣服带器具后上车出发仪式非常钦佩,表示一定要好好学习,参观取得了很好的效果。
5、组织全体师生进行了火灾紧急疏散逃生演练。
通过演练,让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤,如门卫立即上配电间拉断电源,同时拨打电话报火警,另一位保安马上边呼救边拿起身边的灭火器灭火,食堂则马上关掉煤气后灭火,教师保育员迅速组织幼儿快速有序带领幼儿按早操路线撤离等等,所有人员各就各位得到了较好地实战演练。
6、各班级集中开展了一次防火自救、远离火灾的集体教学活动,同时组织各班师生分期分批集中观看了以消防安全为主的幼儿日常安全宣传片,接受安全教育。
7、召集幼儿家长,利用放学前一个半小时时间,邀请镇安监所王所长和消防队马队长对家长进行了“全民消防、警钟常敲”和“家庭日常防火安全,”专题教育培训。
幼儿园119消防宣传日活动总结6篇

幼儿园11.9消防宣传日活动总结6篇篇1一、活动背景为了响应消防安全月的号召,加强幼儿园师生的消防安全意识,提高火灾防控能力,我园在“11.9消防宣传日”组织了一系列丰富多彩的活动。
本次活动不仅提升了孩子们的安全意识,还促进了家长和教职工对消防安全知识的了解与应用。
二、活动准备为确保活动的顺利进行,我园提前进行了全面的策划和准备。
成立了由园长牵头的活动小组,明确了活动的主题、时间、地点和内容。
通过家长微信群、宣传栏等多种渠道提前进行宣传,确保家长及全体师生的参与率。
同时,准备了一系列的消防宣传资料、模拟道具等。
三、活动内容(一)消防知识讲座邀请了当地消防大队的消防员进行消防知识讲座,用通俗易懂的语言向孩子们普及火灾的危害、如何预防火灾、火灾发生时如何逃生等基本知识。
同时,通过真实的案例,让孩子们认识到消防安全的重要性。
(二)消防演习在讲座结束后,进行了消防演习。
孩子们在教师和消防员的指导下,按照预定的逃生路线,迅速有序地撤离到安全地带。
整个过程紧张有序,达到了预期的效果。
(三)制作消防主题手工组织孩子们制作消防主题的手工制品,如制作消防车、画消防安全漫画等,让孩子们通过动手实践加深对消防安全知识的理解和记忆。
(四)家长参与环节邀请家长参与消防安全知识竞赛,通过竞赛的形式让家长也了解到消防安全的重要性,增强家庭消防安全教育的意识。
四、活动效果本次活动取得了圆满成功,达到了预期的效果。
通过消防知识讲座和消防演习,孩子们对消防安全有了更深刻的认识,掌握了基本的火灾逃生技能。
制作消防主题手工不仅锻炼了孩子们动手能力,还增强了他们的安全意识。
家长参与环节也提高了家长对消防安全教育的重视程度。
活动整体组织有序,内容丰富多样,受到了家长和孩子们的一致好评。
五、活动总结与反思本次“11.9消防宣传日”活动提高了幼儿园师生的消防安全意识和自防自救能力,但也存在一些不足之处。
如部分环节的时间安排不够紧凑,部分孩子的表现不够紧张有序等。
2024幼儿园119消防日活动总结模板(4篇)

2024幼儿园119消防日活动总结模板____年消防安全日即将到来之际,我校采用多种趣味形式,让消防安全教育进校园并使之成为学生最乐意参与的活动,有效地筑牢了学生消防安全墙。
就活动情况总结如下:实景感受,让孩子享受最直接的感官冲击。
区实验幼儿园的消防安全周教育主题活动中,一辆红色的消防车开进幼儿园,孩子们叫喊着“消防车,消防车”,师生们与消防车、消防员叔叔来了一次零距离的接触。
消防队的同志为小朋友介绍消防知识,消防员装备发及消防车上的装备,让幼儿认识了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。
在惊叹和猜测中,孩子们对消防安全有了最直观的概念。
实战演练,让学生经历最刺激的操作体验。
____小学以“119消防宣传日”为契机,组织消防安全疏散演练,拉开了冬季校园消防安全工作的序幕。
“叮铃铃!”急促地电铃将全校带入了模拟学校发生火灾的情境中。
随着消防逃生哨声一响,各年级各班的学生在老师的有效组织下,全校____余名师生立即按照之前规划的逃生路线,快速、有序地撤离到学校操场,整个过程仅用时____分钟。
____小学还邀请到区消防大队的官兵现场给同学们讲解灭火器的使用方法,鼓励师生体验灭火器油盆灭火。
望着熊熊大火,师生们勇敢、果断地拿起灭火器,在消防官兵“手把手”指导下认真地进行灭火。
当“大火”被扑灭时,大家一阵欢呼,激动地喊道:“我学会灭火啦!”。
实习研讨,让学生牢记最有用的消防技巧。
____小学消防知识宣传周活动中,首先利用红领巾广播站播放报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识。
然后组织各班级召开以“消防安全”为主题的班队会,观看消防安全视频。
接着同学们开展了以“火灾发生时,我该如何应对”为主题的讨论和竞答活动,通过激烈的讨论或竞答,同学们将消防安全常识及火灾逃生技巧牢牢地记在心中。
2024幼儿园119消防日活动总结模板(二)根据《____县教育局____年全县教育系统“119”消防宣传月活动方案____》的要求,为切实做好“119”消防日宣传月宣传工作,提高广大师生的消防安全意识,创造良好的教育教学环境,我中心校积极开展了多项宣传和实践活动,现将具体活动情况总结如下:一、加强领导,确保“119”消防月活动有序开展为确保学校“119”消防月活动顺利开展,我中心校特成立“119”消防月活动领导组:领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处,由____兼任办公室主任,负责日常业务的处理。
幼儿园119消防宣传日活动总结5篇

幼儿园119消防宣传日活动总结5篇篇1一、活动背景与目标幼儿园作为孩子们学习和成长的重要场所,消防安全意识的普及至关重要。
为了增强孩子们的消防安全意识,提高自防自救能力,我园特别举办了“119消防宣传日”活动。
本次活动的目标是让孩子们了解消防知识,掌握基本的消防技能,并通过亲子互动的方式,将消防安全意识传递给每一个家庭。
二、活动内容与形式1. 消防知识讲座:我们邀请了消防队的专家,为孩子们和家长们详细讲解了消防安全的重要性、消防设备的使用方法以及逃生自救的技巧。
专家们生动有趣的讲解方式吸引了孩子们的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习到了宝贵的消防知识。
2. 消防技能实践:在讲座结束后,我们组织了消防技能实践环节。
孩子们在消防队员的指导下,亲自体验了如何正确使用灭火器、如何迅速逃生等实用技能。
通过亲身实践,孩子们对消防安全有了更深刻的理解和认识。
3. 亲子互动环节:为了让孩子们将学到的消防知识带回家中,我们设置了亲子互动环节。
孩子们与家长一起完成消防知识问答、家庭消防隐患排查等任务,不仅巩固了所学知识,还增强了家庭成员之间的互动和沟通。
4. 宣传栏与海报:为了营造浓厚的消防宣传氛围,我们在幼儿园内设置了消防宣传栏和海报。
宣传栏上张贴了消防安全标语、消防设备使用说明等资料,让孩子们在随时随地都能接触到消防安全信息。
三、活动效果与反思通过本次“119消防宣传日”活动,孩子们不仅学到了丰富的消防知识,还掌握了实用的消防技能。
他们能够正确使用灭火器、迅速逃生,并在亲子互动环节中将所学知识传递给家长。
同时,本次活动也增强了孩子们的自我保护意识和能力,为他们的健康成长奠定了坚实基础。
在活动过程中,我们也发现了一些需要改进的地方。
例如,在消防技能实践环节中,部分年龄较小的孩子可能无法完全掌握所有技能,需要在今后的活动中加强指导和练习。
此外,我们还可以通过更多形式的活动来进一步普及消防安全知识,提高更多人的消防安全意识。
幼儿园119消防宣传活动总结(必备5篇)

幼儿园119消防宣传活动总结(必备5篇)1.幼儿园119消防宣传活动总结第1篇11月9日,是全国“消防日”。
为了引导学生树立消防安全意识。
开展“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”为主题的走进消防警营,学习消防知识、体验当消防战士的艰苦的消防警营一日学活动。
在消防日里,体验消防战士的军营生活,学习他们军事化的内务管理,了解他们救火的的整个过程,更重要的是向他们学习了基本的`灭火知识。
在消防警营一日学活动中,消防叔叔告诉了同学们液化燃气具是大多数居民家中必备厨具,如果碰到液化气罐起火时,千万不要慌张,要沉着,家里放有手套的话,就将手套戴上,再拿一块抹布,再将抹布在水中浸泡透,再到液化气不燃火的一面,用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉。
液化气的火就会自然熄灭。
消防叔叔一面向学生讲解一面将液化气点燃,然后演示用用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉。
为了让学生了解普通的消防器材的使用方法,消防官兵向学生介绍和演示灭火器的使用方法,并指导学生具体操作灭火器,俩名学生在消防官兵的手把手的指导下,沉着地先将灭火器上的栓条抽掉,一只手按着开关,一只手拿着灭火器上管子,在离火1.5米至2米远的地方将开关按下,对着火苗喷射。
看着那堆火迅速地被灭掉,同学们兴奋不已。
在消防警营里,消防官兵还为同学们安排了一场火场演习,部分同学充当了被困者,消防战士教他们如何火场中安全逃生的方法,告诉他们在烟雾弥漫的火场中,保持镇静是救自己命的前提,同时也要采取一些必要的逃生措施,找一块湿毛巾,如果没有湿毛巾和水源,可以用自己的尿液将毛巾或布打湿捂住自己的嘴身体紧贴地面,尽量避开浓烟迅速逃生。
在这一天中,同学们不仅看到了消防叔叔们使用的各种消防工具,而且感受到了作为一名消防战士责任是多么重大。
同时学到不少的消防知识,和面临火灾应采取的措施,及安全逃生的方法。
2.幼儿园119消防宣传活动总结第2篇为进一步加强幼儿园消防安全教育,让孩子从小学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法,11月9日上午,xx中心幼儿园认真开展了全国消防安全宣传日消防应急疏散演习活动。
幼儿园119消防日教育活动总结5篇

幼儿园119消防日教育活动总结5篇篇1一、活动背景为了提高幼儿园小朋友的消防安全意识,增强他们的自我保护能力,我们特地开展了这次“119消防日”教育活动。
通过一系列丰富多彩的活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习消防知识,培养消防意识。
二、活动目标1. 增强幼儿的消防安全意识,了解基本的消防知识。
2. 培养幼儿遇到火灾时的自我保护能力。
3. 通过活动,增进家园合作,共同为幼儿的成长保驾护航。
三、活动时间与地点时间:11月XX日(周五)上午地点:幼儿园多功能活动室及户外操场四、活动内容与形式1. 消防知识讲座我们邀请了消防队的叔叔阿姨们,为孩子们带来一堂生动的消防知识讲座。
讲座中,消防队员用通俗易懂的语言,向孩子们介绍了火灾的危害、防火的基本原则、火场自救与逃生等基本知识。
孩子们聚精会神地听着,积极回答问题,现场气氛十分活跃。
2. 消防器材展示与体验在操场上,消防队员为孩子们展示了各种消防器材,如灭火器、消防栓、消防水带等。
孩子们对这些神奇的器材充满好奇,纷纷上前仔细观察。
消防队员还向孩子们介绍了这些器材的使用方法和注意事项,让孩子们在亲身体验中感受消防工作的艰辛与神圣。
3. 消防疏散演练为提高幼儿在火灾中的自我保护能力,我们组织了一次消防疏散演练。
在演练过程中,孩子们在老师的带领下,按照预先设定的逃生路线,迅速而有序地撤离到安全地带。
演练结束后,我们对幼儿的表现进行了表扬和鼓励,并针对演练中存在的问题进行了总结和改进。
4. 消防主题绘画比赛为了让孩子们更深入地了解消防知识,我们还组织了一次消防主题绘画比赛。
孩子们用五彩的画笔,描绘出自己心中的消防英雄形象,表达对消防队员的崇敬之情。
比赛结束后,我们展示了获奖作品,并颁发了荣誉证书和奖品。
五、活动效果与反思通过这次“119消防日”教育活动,孩子们不仅学到了丰富的消防知识,还提高了自我保护能力。
他们在活动中表现出的积极态度和良好素质,得到了家长和老师们的一致好评。
幼儿园消防活动宣传总结6篇

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幼儿园消防宣传日活动总结范文
我园认真贯彻落实《20XX年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件精神,深入开展“四个一”活动,现将活动情况总结如下:
一、举办一次消防安全培训课。
本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传,例如:集体活动认识火警电话;小班段举行了安全儿歌朗诵会,稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。
二、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
幼儿园制定了“119”消防日活动方案,并分上下午进行了扑救初起火灾和火场疏散逃生演练。
上午9时30分,在老师指引下,小朋友们有序迅速撤出教室,用湿毛巾捂住口鼻,几名校园安全负责人进行全园搜索,3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。
整体演练过程秩序井然,师生们表现沉着冷静,收到了良好的演练效果。
下午15:30分,幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课,通过法制副园长的培训,老师们明白了干粉灭火器的使用方法:手把灭火器到火场,并上下颠倒几下,离火点3-4米时,撕去灭火器上封记,拔出保险栓,一手握紧喷嘴,对准火源根部,另一只手的大拇指将压把按下,干粉即可喷出。
三、制作悬挂消防安全标语。
接到上级通知后,立刻安排人员喷绘了“消防安全,人人有责”“关注消防,珍爱生命”两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置,营造消防宣传的氛围,向家长及时传递消防安全的重要性。
四、成立幼儿园火灾纠察队。
为将防火意识和防火工作落实到位,幼儿园成立了火灾纠察队。
队长由幼儿园园长、书记担任,队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。
幼儿园对纠察队职责提出了明确的`要求:配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查,发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。
“119”消防宣传日“四个一”活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌
握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,为创造良好的消防安全环境打好基础。