一年级排列句子顺序练习题.doc
一年级顺序练习题语文
一年级顺序练习题语文一年级的顺序练习题是帮助学生掌握基本的语文知识，包括拼音、识字、组词、造句等。
以下是一些适合一年级学生的语文顺序练习题：1. 拼音练习：- 请将下列汉字的拼音写出来：- 猫（mao）- 狗（gou）- 书（shu）- 请根据拼音写出对应的汉字：- mao（猫）- gou（狗）- shu（书）2. 识字练习：- 请从下列字中找出所有的动物名称：- 马、牛、羊、花、草、树- 请将下列字按照笔画数从少到多排列：- 人、口、手、山、水3. 组词练习：- 用“猫”字组词，至少写出三个词：- 猫咪、猫头鹰、猫眼石- 用“书”字组词，至少写出三个词：- 书籍、书包、书签4. 造句练习：- 用“猫”字造句：- 我家有一只可爱的小猫咪。
- 用“书”字造句：- 我每天放学后都会读一会儿书。
5. 阅读理解：- 阅读下面的小故事，回答问题：小兔子和小猫是好朋友。
一天，小兔子邀请小猫去森林里玩。
他们一起跳过小溪，爬过小山，玩得非常开心。
- 小兔子和小猫是什么关系？- 他们在哪里玩？6. 填空练习：- 我（）了一本书，书里有很多有趣的故事。
- 我读了一本书，书里有很多有趣的故事。
- 小猫（）在草地上，看起来很开心。
- 小猫躺在草地上，看起来很开心。
7. 反义词练习：- 请写出“高”的反义词：低- 请写出“开心”的反义词：伤心8. 连词成句：- 用下列词语组成一个完整的句子：- 小猫、在、草地上、玩耍- 小猫在草地上玩耍。
9. 同音字辨析：- 请分别写出“站”和“占”字，并造句：- 站：我站在门口等妈妈。
- 占：这个座位被我占了。
10. 词语搭配：- 请找出下列词语的正确搭配：- 看书（√）- 看花（√）- 听书（×）- 听花（×）这些练习题旨在帮助一年级学生巩固基础知识，提高语文学习的兴趣和能力。
部编版语文一年级下册 排序暑假作业(含答案)
9．给句子排排队，在括号里写上序号。
（______）前几天，老师带我们去公园看金鱼。
（______）老师拉着我的手对我说：“金鱼是给大家看的，不能捉。”
（______）我越看越高兴，真想捉一条带回去。
（______）我听了老师的话，低下了头，心里真难受。
（______）我刚刚把手伸进金鱼缸，就被老师发现了。
7.你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看！你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。不断努力吧，你一定会有更大的进步！
8.你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！
2.你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。
________小白兔向老山羊要了一包菜籽。
________白菜很快就长大了。
________小白兔回到家里，把土翻松了，种上菜籽。
________过了几天，白菜长出来了。
________小白兔把自己种的白菜送给老山羊。
参考答案
1．25134
2．4213
3．2314小白兔画的不对。它不能光听别人的，应该自己去观察。
部编版语文一年级下排序暑假作业
小学部编版一年级语文下册暑期自测专项-排列句子(含答案)
小学一年级语文暑期专项自测排列句子1．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。
（）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。
（）从前一只公鸡，自以为很美丽。
（）它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”（）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。
2．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。
（）棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。
（）棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
（）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。
3．把句子按顺序排列，标上序号。
（）老师表扬了小红。
（）今天是小红值日。
（）小红把教室打扫得干干净净的。
（）小红来到教室，先洒水，扫地，再擦桌子。
（）小红吃完饭，早早来到学校。
4．排排座。
（按顺序排列句子）（）小芬看见地上有一元钱。
（）下课铃响了。
（）拿去交给老师。
（）同学们都到操场上做游戏了。
（）就把它拾起来。
5．给下面的句子排排队。
（）毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
（）瑞金城外有个村子叫沙洲坝。
（）解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着: “吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
”（）村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
6．我会把下面句子排好顺序。
（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（）老师看见了，走到小宁跟前，耐心地讲解。
（）不一会儿，小宁就明白了。
（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
7．你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。
过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
（）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
（）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
（）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
（）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
8．排列句序（）他跑到公共汽车站，汽车已经开走了。
（）元元非常后悔。
人教一年级下册语文-给句子排序练习题及答案
小红在认真地读书。
二、把句子补充完整
1 、我多想（ 有自己的小天地 / 去外面走走）。
2 、我们爱（ 五星红旗 / 一年级（ 1 ）班 / 陈老师）。
3 、（ 你在家 / 你的作业做完了）吗？
4 、我非常（ 喜欢吃西瓜 / 爱看书 / 高兴）。
5 、（妹妹）一边（唱歌），一边（跳舞）。
6 、（报名）已经（结束了。）
（ 5）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。 （ 1）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。 （ 3）小宁有一道题不会做，举手问老师。
人教一年级下册语文 - 给句子排序练 习题及答案
一、排序题三字经
排序题，并不难；通读题，前后看； 有代词，往前串；同话题，连一连； 找顺序，时空间；标志词，抓关键； 内容上，要映现；排完了，先浏览； 不通顺，再换换；对答案，笑开颜。
二、句子排序的技巧
将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以 训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。其实这类题型并不难， 很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示， 只要我们找到其中的规律， 就一定能化难为易。
7 、下课了，同学们有的（在跳绳），有的（在打羽毛球 球 ）。
），还有的（打篮
三、把下列词语连成一句话并加上标点。
1 、荷叶 凉伞 是 小鱼儿 荷叶是小鱼儿的凉伞。 2 、我的 我 小伙伴 请 家里 到 玩 来 我请我的小伙伴到家里来玩。 3 、美丽 公园 花 里 有 美丽的 许多 美丽的公园里有许多美丽的花。 4 、作业 教室里 小红 在 做 认真地 小红在教室里认真地做作业。 5 、看见 你 陈老师 了 吗
你看见陈老师了吗？
四、给下面的句子排序，把数字写在句子前面的（
部编语文一年级上册排序题练习及答案
部编语文一年级上册排序题练习及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、排序题1．按口型从大到小的顺序排列单韵母。
u i a e o ü2．按声母分，下面这些字宝宝该怎样排列。
会搭发走苗云兔京3．看图用词语组句子。
看谁能给每幅图组两个句子。
妈妈小草的大地是在坐我船里小小的4．连字词成句。
①小自己觉得我很①长大了都妹妹我和5．把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。
( )夏天，它开出了一朵朵的小红花。
( )我们家院子里有一棵石榴树。
( )春天，它醒来了，长出了嫩绿的叶子。
( )秋天，石榴树结出小灯笼似的红石榴。
6．按“春—夏—秋—冬”的顺序给下列图片排序：( )7．整理句子，把序号写在括号里。
( )他把这只受伤（shòu shānɡ）的小鸟带回家。
( )小鸟的伤好了，小明把它放回林中。
( )小明在草丛（cónɡ）中发现了一只受伤的小鸟。
( )他给受伤的小鸟包扎（bāo zā）伤口。
8．请帮古诗排序。
（填序号）①近听水无声①人来鸟不惊①远看山有色①春去花还在正确的顺序：9．按一定的顺序排列下面的词语。
(写序号)1．①秋①春①冬①夏2．①中午①早晨①晚上3．①中国①世界①北京10．按笔画从少到多的顺序排列。
回都已仔燕11．我会排。
A．过江千尺浪，B．能开二月花。
C．解落三秋叶，D．入竹万竿斜。
—— —— ——12．认真读，根据课文内容排序。
( )乌鸦终于喝到水了。
( )乌鸦喝不着水。
( )一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
( )乌鸦想出了一个好办法。
13．读画线部分，按时间的先后顺序排序。
（1）①九月十日教师节①六一儿童节①十月一日国庆节排序：( )→( )→( )（2）①明天是妈妈的生日，①昨天爸爸就跟我说好了，①今天提前为妈妈庆祝生日。
排序：( )→( )→( )14．相信我，一定可以帮它们排好队。
１.画画小明了学会。
一年级排列错乱句子练习
一年级排列错乱句子练习班级（）姓名（）成绩（）（一）（）没有尾巴多灾看哪！（）过几日小壁虎长出一条新尾巴。
（）小壁虎的尾巴断了。
（）小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴。
（二）（）乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
（）乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
（）瓶子里的水逐渐高升，乌鸦就喝着水了。
（）但是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。
（三）（）而后，称一称船上的石头。
（）再把大象追登岸，往船上装石头，装到船工下沉到画线的地方为止。
（）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
（）石头有多重，大象就有重。
（四）（）王二小把仇敌带进八路军的埋伏圈。
（）有一天，仇敌叫王二小领路。
（）这时候，八路军从山上冲下来，消灭了所有仇敌。
（）仇敌知道上了当就杀戮了小英豪王二小。
（五）（）司马光盛行一块大石头，用力砸那口缸，几下子就把缸砸破了。
（）有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。
（）有个小朋友不当心掉进了大水缸。
（）缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友获救了。
（）古时候，有个孩子叫司马光。
（六）（）棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫。
（）棉花姑娘患病了，叶子上有很多蚜虫。
（）棉花姑娘病好，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。
（）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。
（七）（）猴子看到一根很的青藤着大生，想出了法。
（）地洞又深又滑，小猴子没法爬上来，急得大哭。
（）她抓住青藤着大了几圈，把青藤拉直当子。
（）小猴子很调皮，玩不当心，掉了地洞。
（）小猴子拉着青藤就爬上了地面。
（）又在藤子的一了一大石，放洞里。
（八）（? ）一天，我小明：“咱明日捉知了，好？”他快乐地答了。
（? ）开始，我怎么也捉不到。
（? ）次日，我准好了网罩，向下跑去。
（? ）小明却一捉了三、四只，我真敬羡他。
（? ）夏季一到，我村口的大上，从早到晚能来“知了——知了——”的喊声，我多么想手捉一只知了啊！（? ）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，内心提多高了。
部编版一年级语文上册标点符号,句子排列练习
姓名：班级：部编版一年级语文上册一年级标点符号、反义词、连词成句专项训练一、标点符号。
1、天气凉了（）树叶黄了（）2、啊（）秋天来了（）3、青蛙为什么没参加（）4、天空那么蓝（）那么高（）5、我为什么写不好字呢（）6、我们要认认真真地写字（）7、你看（）这个字写得多漂亮（）8、数不清的雨点儿（）从云彩里飘落下来（）9、春天在哪里（）10、日月明（）田力男（）11、这是怎么一回事啊（）12、大自然真美呀（）13、他是你的同学吗（）二、写反义词。
多—（）西—（）南—（）无－（）远－（）少—（）古—（）入—（）前－（）左—（）快—（）开—（）上—（）对—（）好—（）远—（）直—（）高—（）外－（）黑—（）大—（）长—（）正—（）男—（）三、连词成句练习。
1、我小小的在坐船里_____________________________________________________2、他我的好朋友是_____________________________________________________3、松鼠好像尾巴的一把伞______________________________________________________4、孔雀最好看尾巴的5、有时候自己我很大觉得_____________________________________________________ 6、我不要自己长大希望二、把下列词语连成句子，并加上标点。
1、蓝天的家白云是_____________________________________________________ 2、我们祖国是的花朵_____________________________________________________ 3、弯弯月儿蓝天挂_____________________________________________________ 4、天空蓝那么高那么_____________________________________________________ 5、啊来了秋天_____________________________________________________ 6、一片片从叶子落下来树上_____________________________________________________。
一年级排队组句子方法
一年级排队组句子方法1.一年级学生排队时要保持安静。
2.排队时要按照老师的要求顺序排列。
3.排队时要手牵手，不要乱插队。
4.老师会给学生分配好排队的顺序。
5.排队时要站直，不要搅乱队伍。
6.排队时要注意周围的安全，不要推搡。
7.排队时要跟着队伍，不要东张西望。
8.排队时要保持队形整齐划一。
9.队伍走动时要保持同一步伐。
10.排队时要用心倾听老师的指示。
11.老师会给排队的学生一定的表扬。
12.排队时要给后面的同学留出足够的空间。
13.排队时要互相帮助，不要离开队伍。
14.排队时要用柔和的语气与队友交流。
15.排队时要保持礼貌，不要大声喧哗。
16.排队时要保持面向前方，不要分心。
17.排队时要耐心等待，不要心急。
18.排队时要记得队伍中的规矩。
19.排队时要注意自己的言行举止。
20.排队时要跟着老师一起前行。
21.学生们在校门口排成一队22.老师领头带队23.按照身高从矮到高排队24.排队时要保持安静25.排队时要保持队形整齐26.大家一起排队去操场上晨练27.排队时要手牵手28.排队时要留出足够的间距29.排队时要注意不要拥挤30.小朋友们排队进入教室31.排队时要轮流当队长32.排队时要看到老师的动作才能前进33.排队时要等待老师的指示才能行动34.排队时要等待前面的同学动作完成后才能继续35.排队时要注意不要说话36.排队时要注意不要拥挤推搡37.排队时要保持队伍整齐38.排队时要听从老师的指挥39.排队时要注意不要乱穿插40.排队是一个很好的训练纪律的机会41.一年级的学生们排队的方法很有序42.老师会教学生们如何排队43.排队的时候要保持安静44.排队时要牵好手45.学生们排队的时候要按照老师的指示走46.排队的目的是为了维护秩序47.排队可以培养学生的纪律性48.队伍中不要插队49.排队是一个很好的礼仪训练50.排队时要注意保持队形51.排队时要保持间距52.在排队时要保持身体直立53.队伍中的学生要注意和其他同学保持距离54.排队是一种很好的团队合作55.排队时要保持目光前方56.排队是学校生活中不可缺少的一部分57.在排队时要文明礼貌58.排队需要耐心和秩序59.排队是学生生活中的一项基本能力60.排队是我们的一项基本义务61.一年级学生要排队进教室62.老师教导学生排成一列63.排队需要按照身高顺序64.小朋友要手拉手站好65.排队要保持安静秩序66.排队时要注意不要拥挤67.排队时要打起精神68.排队是一种纪律69.排队时要保持间距70.排队时要等待老师指令71.排队是行为规范的体现72.排队是培养孩子的习惯73.排队要注意不要拥挤打闹74.排队时要保持队形整齐75.排队是学生的基本素养76.排队是团队协作的开始77.排队是树立学生的整体意识78.排队是培养孩子的耐心79.排队时要保持静静站好80.排队是学生的基本要求81.一年级排队是一个团队活动。
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一年级排列句子顺序练习题一、排列句子1、爸爸妈妈我和爱2、我花的美格外3、爷爷许多种了花4、熊爸爸造房子想砍树5、大家送给一束束花他们6、跳下来小松鼠从树上7、北京我们爱8、我国的是国旗五星红旗9、在水里小鱼游来游去10、吃草在草地上小羊二、排列句子，把句号写在横线上。
1．①我②去③书包④上学⑤背着。
2．①草地上②两只③有④小白兔⑤可爱的。
3、①小马②是③月牙④画⑤的_________________________________4．①一只②飞③天上④在⑤小鸟_________________________________5、①一只②弟弟③天上④在⑤看见⑥小鸟 _________________________________.6、①朋友②的③我④是⑤小明_________________________________7、①小牛②吃青草③一起④在⑤和⑥草地上 _________________________________8、①小文②开心地③今天④我⑤一起⑥和⑦看书_________________________________9、①我②自选商场③和④妈妈⑤在⑥买东西一年级排列句子顺序及标点练习把下面错乱的词语整理成句子，再加上标点写下来。
⑦飞1. 狼把羊掉了吃2.小鹰老鹰飞向一起天空和3.了不起啊真是梅兰芳大师京剧4.怎么会呢大海青蛙看不到5.达尔文乘船有一次考察小岛去上6.喜讯就刚刚传到沸腾上海了7.孩子们玩得多开心啊公园里8.小画家难道宁宁粗心的不是一个吗9.人们称作老松树把常青树10.脸上了露出王强的笑容11.每天我们身体锻炼坚持都12.红叶你们吗看过的香山13.古诗我喜欢这首最14.小金鱼我家可爱的一条有15.清晨推开窗户好大的雾啊16.春天桃花杏花梨花都赶着趟儿开放了17.著名的安培物理学家世界上是18.爱迪生发明了后来真的电灯19.的徐虎真像一颗心闪光的金子啊20.吃草在大草原上羊儿的一望无边21.喜欢月亮湾你这座村子美丽的吗22.科学设计这座桥的很23.了解吗火焰山你神奇的24.热呀的时候热呀最难熬到了25.长高房前小树了又的26.到春天带领郊外同学们老师观察27.的是为什么晴朗蓝色天空的排列句子顺序专项练习4．几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。
几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
11．不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。
一阵大风过后，接着落下豆大雨点。
又过了一会儿，操场上开始积水了，雨柱打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。
大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。
14．它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个园园的“大肚子”。
这些花有白的，也有黄的。
茎上长满了小刺，还开过几次花。
我外公家有一盆仙人球。
17、一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。
那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。
校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。
说它粗壮，确实够惊人的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。
说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。
18、相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
他吩咐学生拿水来注入欹器实验，果然和他说的一样。
久而久之，欹器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右侧了。
庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。
当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。
当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。
”最初的座右铭，是一种叫做欹器的祭器。
后来，孔子也请人做了一个欹器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。
19他心里顿时高兴起来。
王吉文仔细一看，原来是师长。
他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。
马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。
但是这伙人走到跟前，他却失望了。
人影近了，还有一匹马。
20阳光透过深邃，照进了温暖，携带着花旦，我手碰着撒旦。
在温馨的花香中成长，我体味着酸甜苦辣。
生命和徐徐阳光和我一起打造永远。
晚霞慢慢地弥漫开来，猩红的血液在血管里沸腾，我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。
1耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子第一次升旗,将永远留在我记忆之中这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光老师选我当,我真自豪随着国歌,红旗上升我向国旗走去。
湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！青龙湖的景色可真美啊！星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。
举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。
狼说：“好，我放了你。
不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。
狼把他放了。
松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。
我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。
”松树请求说：“放了我吧！”松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。
”妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。
”他放下书包就要去端饭碗。
小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。
”下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。
达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀！”十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。
对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。
解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于救起了小达马。
河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。
每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子闭着眼睛打盹。
燕子妈妈生了一对小燕子。
用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子为他们吃，还给他们唱歌听。
一天，燕子妈妈对他们说：“孩子呀！你们也不小了。
小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来会成为没有用的废物。
”小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。
??我连忙走上一步向老师问好。
生爱师，师爱生，我心里真快乐。
同学们也一个跟着一个地向老师问好。
我走进校门口，远远看见老师在教室门口。
老师也向同学一个一个地问好。
同学们心里也都很快乐。
小船顺着水流向前漂去。
看着一只只小船漂远，我在心里说：”小纸船，希望你漂到大海去。
＂星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边．我们拍着手，沿着小溪追着小船。
我们把五彩纸折成一只只小纸船，放在水里。
种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
一粒种子睡在泥土里。
春风在唱歌，种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
.爷爷每天都要去看几次。
花谢以后，藤上挂了几个葫芦。
去年，爷爷种了一棵葫芦。
多可爱的小葫芦啊！细长的葫芦上长满了绿色的叶子，开出了几多雪白的小花。
43.华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残废，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
他十四岁开始自学数学，每天坚持自学十小时，从不间断。
1932年二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。
从十九岁起，华罗庚开始写数学论文。
在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。
由于他肯下苦功，进步很快，二十五岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
44.雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。
雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。
渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。
满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。
45、把下面的句子排成一段通顺的话。
碧溪河从村前流过。
村后是一望无际的桑园。
我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
46.一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！47.地上的水越来越多。
雨落在对面的屋顶的瓦片上。
像一层薄烟罩在屋顶上。
渐渐地连成了一条线。
溅起一朵朵水花。
雨水顺着房檐流下来。
汇合成一条条小溪。
开始像断了线的珠子。
48.王红同学真值得我们学习。
今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
天突然下起雨来。
啊！那是三年级班的王红。
下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
原来，她是冒雨去降国旗的。
红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
49.我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
浅红色的浮标漂在水面上。
我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”50.他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。
”管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。
”那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”话刚说完，马克思果然跨进门来了。
一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。
51.我连忙站起来让老爷爷坐。
我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
星期日，我坐汽车去奶奶家。
5老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。
”上车后，我找到一个座位。
我说：“不用谢，这是我应该做的。
”52.我说了声：“谢谢奶奶。
”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。
奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。
”奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。
屋子里充满了欢声笑语。
我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。
53.小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。
身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。