5.1.3 5.1.4 数字化图像的采集、加工与简单合成
数字化图像的简单合成教学分析
数字化图像的简单合成教学分析引言在当今数字化时代，人们日常生活中充斥着各种数字化图像。
数字化图像的合成是数字媒体设计领域中的重要技术之一，它通过将不同的图像元素进行合并，创造出新的图像作品。
数字化图像的简单合成是设计专业的学生必备的基本技能之一。
本文将围绕数字化图像的简单合成进行教学分析，探讨如何有效地进行教学并提高学生的技能水平。
教学目标在进行数字化图像的简单合成教学时，教师应该明确教学目标，对学生进行合适的指导。
教学目标应包括以下几个方面：1.掌握基本工具学生应该掌握Photoshop等图像处理软件的基本工具和功能，包括选区工具、涂鸦工具、图层功能等。
这些工具是进行数字化图像合成不可或缺的基本技能。
2.理解合成原理学生应该理解数字化图像合成的基本原理，包括图层叠加、蒙版、通道混合等概念。
只有深入理解合成原理，才能在实践中灵活运用。
3.能够独立进行合成创作学生应该通过教学，具备独立进行简单数字化图像合成创作的能力。
他们应该能够将所学的技能运用到实际的设计中，并创造出有趣、具有创意的作品。
3.案例分析与实践操作教师可以通过案例分析和实践操作，帮助学生更好地理解和掌握数字化图像的简单合成技术。
通过分析一些成功的合成作品，让学生了解优秀作品的合成原理和技巧；通过实践操作，让学生亲自动手进行合成创作，提高他们的实际操作能力。
教学方法在进行数字化图像的简单合成教学时，教师应该灵活运用多种教学方法，使得教学内容更加生动有趣，吸引学生的注意力。
以下是几种常用的教学方法：1.讲解结合实例在进行基本工具和合成原理讲解时，教师可以结合一些实例案例，让学生更加直观地了解所讲内容。
通过实例讲解，可以让学生更容易理解并记忆所学的知识。
2.案例分析通过对一些优秀的数字化图像合成作品进行案例分析，可以让学生了解到不同的合成技术和方法，并从中获取启发，提高自己的合成水平。
3.实践操作最重要的教学方法之一是实践操作。
只有通过实际动手操作，学生才能更好地掌握所学的合成技能。
数字化图像的加工与合成
数字化图像的加工与合成教学目标：知识技能目标1、解数字化图像的一般采集方法；2、够使用常用的图像处理工具对图像进行简单的处理；3、深化学生对图像加工过程的理解。
过程方法目标：1、通过对日常生活中图像采集事例的探讨，总结出图像采集的常用方法；2、通过教师的引导讲解及学生的自主探究，让学生掌握一些图像处理及加工的一般方法。
情感态度目标：通过生活中的实例激发学生的学习兴趣，陶冶学生的审美情趣。
教材分析：本节内容可分为两部分：数字化图像的采集以及图像的加工、合成。
对于图像采集部分的教学内容，根据本校的条件，我将在课堂上增加数码相机和扫描仪这两种采集工具的简单介绍，并让学生在课后试着用它们来采集图片，了解图像是如何采集的，课堂上对于数码相机和扫描仪的详细操作方法不作介绍。
至于图像加工部分，依据教材上的方法，用photoshop 为主要操作对象进行课堂教学，为了贴近学生，增加特定情景，让学生根据情景需求逐步地了解到加工过程中的各个环节。
学生分析:大部分学生之前没有接触过photoshop 这个专业图像处理软件，但是其中的某些工具与画图相似，因此只作简单介绍。
事先准备好photoshop 的自学材料供基础差的同学参考学习。
教学重点与难点：重点：数字图像处理的方法。
难点：用photoshop 作为图像编辑软件进行操作。
教学方法：任务驱动，自我探究，引导讲解教学环境：多媒体机房教学过程设计：一、情景导入：师：同学们，在我们平时上网的过程想必大家一定在网上看到过非常漂亮的这样一种类型的图片：图片中的人物置身于非常梦幻，非常唯美，甚至于是匪夷所思的背景中，不知道同学们有没有兴趣把自己也置身于这样的仙境中呢？生：有……（很兴奋）师：在多媒体计算机出现之前，我们不敢想象能够在一副照片中看到自己身处于无尽星空, 或者是自己从未去过的世界各处风景胜地，但是通过今天的学习，我们将满足大家这样一个美好的愿望，让计算机帮我们实现这种不可能，但具体应该怎么做呢？首先我们要解决的问题就是如何将照片放进我们的电脑中。
数字化图像的简单合成教学分析
数字化图像的简单合成教学分析数字化图像合成是将两个或多个不同的数字化图像（图片、视频等）合并为一个图像的过程。
通过数字化图像合成，可以达到制作虚拟场景、特效、动画等效果的目的。
数字化图像合成的基本步骤包括：1、收集和准备各图像素材：在开始数字化图像合成之前，首先要确定需要合成的图像素材，包括背景图像、前景图像、效果元素等。
各素材图像要根据要求进行缩放、裁剪、调整颜色等操作。
2、选择一个合适的合成工具：数字化图像合成可以使用多种软件工具，例如Photoshop、After Effects、Fusion等。
根据需要选择合适的工具进行图像合成。
3、将各素材图像放置到合成工作区：将各素材图像导入合成工具，在合成工作区中使用图层、遮罩等功能进行布局和组合。
4、调整图像光色和对比度：通过调整图像光色和对比度，使得多个素材图像可以融合为一个自然的图像。
可以使用各种滤镜、调色工具来实现光色和对比度的调整。
5、添加特效：如果需要添加特效，可以使用合成工具自带的特效或导入外部特效插件。
根据需要选择特效并进行调整。
6、导出为最终图像：完成图像合成后，将合成图像导出为最终图像格式，如JPEG、PNG等。
1、合成图像时，要根据要求确定好各素材图像的位置关系、透明度和大小等，注意画面的整体效果。
2、调整图像光色和对比度时，要注意保持素材图像的原始质量，避免过度调整导致图像质量下降。
3、在添加特效时，要注意特效与素材图像的融合效果，避免特效过于突兀。
4、在导出最终图像时，要根据实际需要选择合适的格式和分辨率，避免图像质量下降和文件过大。
2019-2020年教科版高中信息技术高一《5.1数字化图像的采集、加工与简单合成》教学设计附反思
5.1.3 5.1.4 数字化图像的采集、加工与简单合成一、教学目标：掌握获取图形、图像的采集工具类型，能合理地选择图像加工工具进行图像设计，体验利用图形、图像表现主题意义。
二、教学内容：1.介绍数字化图像的采集工具2.学习用photoshop软件工具处理图像。
3.图像加工的过程三、教学重点、难点：图像加工、合成的过程教学过程2019-2020年教科版高中信息技术高一《5.1数字化图像的采集、加工与简单合成》教学设计附反思获取数字化图像的途径：①将传统照片数字化（扫描）②从数相机中采集③从网络或其他数字化资源库中获取需要的图像素材④从影像资料中捕获一、数字化图像的采集工具⑴数码摄像机（数码视频摄像机，DV）⑵数码照相机优点：无需胶卷、冲印、即拍即见、便于编辑传输。
数码照相机可以与计算机连接，将照片影像输入电脑保存，这样不用担心相处时间长了会变色，而且还能使用专门的照片图像处理软件对照片中不满意的地方进行修补和高速使照片更加趋于完美。
（3）数码录音笔、数码音乐播放器⑷数字播放机（MP3/VCD/DVD）⑸扫描仪二、图像的加工用多媒体工具获取的图形、图像并不能表达主题内容，必须用适当的工具进行加工处理，方可获得符合要求、贴近主题的图形、图像。
第二课时1．简介photoshop7.0photoshop7.0是由美国Adobe公司开发功能强大的图像编辑工具，最早产生于苹果公司的Macintosh平台上，后被移植到PC机的Windows平台上。
它将选择工具、绘画和编辑工具、颜色校正工具及特殊效果功能结合起来，使用多种彩色模式对图像进行编辑处理。
强大的图形处理功能受到广大用户的欢迎，目前是蓝苹果机和PC机上最流行的专业图像处理工具。
Photoshop的工作界面：菜单栏、选项栏、工具箱、工作区、调板选择工具：套索工具、魔术棒工具、绘画工具：画各种图形工具、编辑工具：文字工具2．新建文件方法：单击“文件”菜单栏中的新建，弹出“新建”对话框。
数字化图像的简单合成教学分析
数字化图像的简单合成教学分析
数字化图像的简单合成是图像处理技术中的一项基本操作，它可以将多个图像合并在一起，生成一个新的图像。
合成的图像可以是通过图像融合、图像叠加、图像插入等方式来实现。
本文将对数字化图像的简单合成进行教学分析。
我们需要了解数字化图像的基本概念。
数字化图像是由像素组成的，每个像素都有其对应的位置和像素值。
像素值描述了图像在该位置上的亮度或颜色信息。
图像的合成就是将多幅图像的像素值进行计算，并将计算结果作为新图像的像素值。
图像的合成可以分为以下几个步骤：
1. 图像获取：首先需要获取待合成的多幅图像。
这些图像可以是通过摄像机拍摄、扫描仪扫描或从其他来源获取的。
2. 图像对齐：由于不同图像的拍摄或扫描过程中可能存在一定的平移或旋转，因此需要将这些图像进行对齐，使它们能够在像素级别上对应。
3. 图像融合：图像融合是将两幅或多幅图像进行混合，生成新的图像的过程。
融合的方式可以是简单的加法混合、基于像素权重的混合或基于图像边界的混合等。
4. 图像调整：在合成过程中，可能需要对图像进行调整以获得更好的效果。
调整的方式可以包括亮度、对比度、色彩平衡等的调整。
5. 图像输出：将合成后的图像输出保存为文件或显示在屏幕上，供用户观看或进一步处理。
在实际的图像合成过程中，我们可以使用一些图像处理软件或编程语言来实现。
常用的软件包括Adobe Photoshop、GIMP等，编程语言包括Python、Matlab等。
数字化图象的合成
数字化图像的合成引言数字化图像合成是指将多个图像元素合并为一个完整且逼真的图像。
这种技术在许多领域都有广泛应用，如电影特效、虚拟现实和计算机图形学等。
通过数字化图像合成，我们可以创造出从未存在过的想象图像，给人们带来全新的视觉体验。
数字化图像合成的原理数字化图像合成的原理是基于计算机图形学的基本原理和技术。
下面介绍几个关键的原理：1. 像素级合成数字化图像是由像素组成的，每个像素具有特定的颜色值。
像素级合成是指将多个图像的相应像素按照一定的算法进行合成。
常见的合成算法包括平均法、加权法和融合法等。
2. 色彩调整在数字化图像合成过程中，可能需要对不同图像元素的色彩进行调整，以保证合成后的图像整体色彩平衡和一致性。
色彩调整通常通过修改颜色通道和应用图像滤镜等技术来实现。
3. 深度合成深度合成是指将不同图像元素按照其在三维空间中的深度进行合成。
通过深度合成，可以实现逼真的景深效果，使得合成图像更加真实且立体。
数字化图像合成的应用1. 电影特效电影特效是数字化图像合成在电影制作领域的主要应用之一。
通过数字化图像合成，可以在电影中创造出各种奇幻的场景和角色，如科幻电影中的外星世界和人类变形的场景。
数字化图像合成为电影带来了更丰富的视觉效果，让观众们享受到更震撼的视觉冲击。
2. 虚拟现实虚拟现实技术的出现使数字化图像合成在游戏和模拟领域有了广泛的应用。
通过数字化图像合成，可以将虚拟世界和现实世界进行融合，使得用户可以身临其境地感受到虚拟环境的真实性。
数字化图像合成在虚拟现实技术中起到了至关重要的作用，使虚拟场景更加真实而逼真。
3. 计算机图形学计算机图形学是数字化图像合成的理论基础，也是其应用领域之一。
通过数字化图像合成技术，可以实现计算机图形学中的各种图形效果，如光照、阴影和纹理等。
数字化图像合成为计算机图形学的研究和应用提供了强大的工具和技术支持。
数字化图像合成的挑战和未来发展尽管数字化图像合成已经取得了很大的进展，但仍然存在一些挑战和问题需要解决。
数字化图像的简单合成--
数字化图像的简单合成简介数字化图像的合成是指将多张图像融合在一起以创建新的图像。
这种合成通常使用图像处理软件或程序进行。
合成技术可以通过调整不同图像的亮度、对比度、色调、饱和度等参数来实现。
本文将介绍数字化图像的简单合成过程以及合成方法。
合成过程数字化图像的简单合成通常涉及以下步骤：1.选择图像：从图像库中选择要合成的图像。
图像可以来自不同的来源，例如照片、绘画或电脑生成的图像。
2.调整亮度和对比度：根据合成的需要，调整每张图像的亮度和对比度。
这样可以确保图像在合成后保持一致的外观。
3.调整色调和饱和度：通过调整每张图像的色调和饱和度，可以使其颜色更加一致。
这可以通过图像处理软件中的色彩校正工具来完成。
4.融合图像：使用图像处理软件或程序，将调整后的图像在合成画布上进行融合。
可以使用不同的融合模式，如叠加、正片叠底或屏幕等，以实现所需的效果。
5.调整透明度：根据需要，调整每张图像的透明度，以使其与背景相适应。
透明度的调整可以通过改变每张图像的图层混合模式来实现。
6.修饰和调整：完成图像的融合后，进行一些修饰和调整，以使其看起来更加完整和自然。
可以对图像进行裁剪、缩放、旋转等操作，以达到最终的合成效果。
常用的合成方法在数字化图像的简单合成中，有几种常用的方法和技术可以实现不同的效果。
1.平均合成法：将多张图像进行平均化处理，以使其整体亮度和颜色更加均匀。
这种方法适用于需要消除噪声或获得更加平滑的效果的合成。
2.叠加融合法：将多张图像叠加在一起，通过调整每张图像的透明度来实现。
这种方法适用于需要在不同图像之间创建混合效果的合成。
3.蒙版合成法：使用蒙版图像来控制每张图像的透明度和可见性。
通过在蒙版图像上绘制透明度或黑白颜色，可以实现特定区域的透明或隐藏。
4.渐变融合法：使用渐变工具和涂抹工具，将多张图像的边缘进行渐变融合，以实现更平滑的过渡效果。
总结数字化图像的简单合成是一种将多张图像融合在一起创建新图像的过程。
513图像信息的采集与加工教案.docx
课题名称图像信息的采集与加工一、教材内容分析本节所上内容为教科版高一信息技术基础（必修）的5. 1. 3数字化图像的采集与加工。
对于图像的采集，由于有很大部分学生都不同程度的使用过数码相机或者类似于数码相机的手机和摄像头之类的仪器进行图像采集的过程。
因此，本节课的重点应该放在数字化图像的加工上，由于我校学生基础比较偏低，因此，在教学中对于多媒体处理软件只能从最基础学起。
学生实践操作可能会有一定的困难。
所以对于图像的加工也是本节课的难点所在。
在对“图像加工”中，主要是通过对Photoshop的一些简单应用来尝试图像加工的过程。
知识点比较多，教学过程屮宜单刀直入，以最基本和最主要的知识点展开教学，对于其他知识，主要引导学生进行知识迁移，举一反三。
二、教学目标（知识，技能，情感态度.价值观）1、了解数字化图像采集的基本途径；知识与技能2、尝试合理有效地地选择图像加工工具进行图像加工；3、初步掌握对图像信息的一些基本处理技能。
过程和方法1、能通过问题分析确定信息需求。
熟练运用信息技术，通过有计划、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题。
2、通过自学和互助获得新知识，任务驱动与评价贯穿整个学习过程。
情感与态度1、体验利用图形、图像表现主题意义；2、培养学生在学习中积极主动的进行探索的意识和能力。
3、让学生通过对图像的加工的简单学习，调动他们的积极性，激发学生的表现欲和竞争欲，充分发挥学生的主观能动性。
培养学生的审美观。
三、学习者特征分析其一，知识点繁多而学时相对较少；其二，学生起点不同。
如果只是操作演示，并让学生跟练，就会消磨了学生的兴趣，程度好的学生失去了高层次能力的锻炼机会，程度差的学生又可能跟不上进度。
所以适当保留一部分操作不作讲解，以课件的形式让学生自学，既培养学生探索的意识和能力，又能让学生在原有基础上进一步提高。
四、教学重难点重点：使用Photoshop I具对图像的基本加工处理。
难点：利用软件工具设计表达图像信息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5.1.3 5.1.4 数字化图像的采集、加工与简单合成
一、教学目标：
掌握获取图形、图像的采集工具类型，能合理地选择图像加工工具进行图像设计，体验利用图形、图像表现主题意义。
二、教学内容：
1.介绍数字化图像的采集工具
2.学习用photoshop软件工具处理图像。
3.图像加工的过程
三、教学重点、难点：
图像加工、合成的过程
教学过程
第一课时
获取数字化图像的途径：
①将传统照片数字化（扫描）
②从数相机中采集
③从网络或其他数字化资源库中获取需要的图像素材
④从影像资料中捕获
一、数字化图像的采集工具
⑴数码摄像机（数码视频摄像机，DV）
⑵数码照相机
优点：无需胶卷、冲印、即拍即见、便于编辑传输。
数码照相机可以与计算机连接，将照片影像输入电脑保存，这样不用担心相处时间长了会变色，而且还能使用专门的照片图像处理软件对照片中不满意的地方进行修补和高速使照片更加趋于完美。
（3）
⑷数字播放机（MP3/VCD/DVD）
⑸扫描仪
二、图像的加工
用多媒体工具获取的图形、图像并不能表达主题内容，必须用适当的工具进行加工处理，方可获得符合要求、贴近主题的图形、图像。
第二课时
1．简介photoshop7.0
photoshop7.0是由美国Adobe公司开发功能强大的图像编辑工具，最早产生于苹果公司的Macintosh平台上，后被移植到PC机的Windows平台上。
它将选择工具、绘画和编辑工具、颜色校正工具及特殊效果功能结合起来，使用多种彩色模式对图像进行编辑处理。
强大的图形处理功能受到广大用户的欢迎，目前是蓝苹果机和PC机上最流行的专业图像处理工具。
Photoshop的工作界面：
菜单栏、选项栏、工具箱、工作区、调板
选择工具：套索工具、魔术棒工具、
绘画工具：画各种图形工具、
编辑工具：文字工具
2．新建文件
方法：单击“文件”菜单栏中的新建，弹出“新建”对话框。
该对话框中有“名字”、“图像大小”、“模式”、“内容”、“图像分辨率”
3.打开一个图片文件
用“选择”工具把该图片拖入一个新建文件中。
如果图片有点倾斜，我们就可以利用“变换”调正图形的角度
4．变换工具中的菜单的作用（打开方法：“编辑”菜单|“变换”命令）
关的或不重要的内容，可以用“裁切”工具处理。
裁切的内容是选中的部分，当使用“裁切”工具时，圈住需要保留的部分，再按“退格键”，则不需要的图片内容被删除。
使用“魔术棒”工具，一般选择是相近的颜色，选中欲删除的部分后，按“退格键”删除。
5．色彩调校
⑴色彩模式的调整：图像|模式（Mode），①Grayscale:图片变成灰白
②Bitmap、RGB Color、CMYK Color、Lab Color
③Indexed Color:当使用这个命令时，会弹出一个提示对话框，点击“是”按钮，又弹出一个对话框，在“颜色”框里输入数值“20”（3~256）
④Multichannel:颜色呈爆光（单色）
⑵亮度/对比度的调整
方法：图像|调整（Adjustments）|亮度/对比度(Brightness/Contrast)。
如右图
⑶色相/饱和度的调整
方法：图像|调整|色相/饱和度（Hue/Staturation）
Hue:
Staturation：调整颜色的变化
Hue：调整黑亮程度
⑷色彩平衡的调整
方法：图像|调整|Channel Mixer
6.滤境调整
使用各种专用滤镜进行特殊效果的制作，如锐化、模糊化、渲染、艺术化、扭曲变形等。
三、数字化图像的简单合成
图像的合成——把原来的多幅图像合成一幅图，突出表达某个主题。
操作过程
（1）打开两幅图片，用椭圆选框在某一幅图上欲需要的位置，然后把它拖至另一幅图片的背景层上，给新图层重新命名。
（2）双击新图层，弹出一个“图层样式”对话框。
样式有投影、内阴影、外发光、内发光、斜面和浮雕、光泽、颜色叠加、渐变叠加等。
现设置“外发光”样式。
（3）双击“背景”图层，将其转换为“图层0”并将“不透明度”调小。
（4）设置特殊效果：滤境|扭曲|球面化。
实践题：
利用搜索引擎查找一些关于地球的图像资料，然后用Photoshop工具处理。
要求：①用套索工具把画面分面两部分，右面做成浮雕效果，使现在的地球与未来的面貌形成鲜明的对比。
②用色彩反转效果突出地还应未来的残酷主题。
③通过“镜头光晕”效果表现阳光的光晕。
④文字阴影起画龙点睛的作用。