(完整版)2018图形的放大与缩小练习题

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六年级下册数学《图形的放大和缩小》专项典型考点试题(含解析)

六年级下册数学《图形的放大和缩小》专项典型考点试题(含解析)

六年级下册数学《图形的放大和缩小》专项典型考点试题一、单选题1.图形的各边按相同的比放大法或缩小后所得的图形与原图形比较()A. 形状相同,大小不变B. 形状不同,大小不变C. 形状相同,大小改变D. 形状不同,大小改变2.把一个图形按4:1变化后,得到的图形与原图形比较,正确的说法是()A. 面积扩大4倍B. 面积缩小4倍C. 周长扩大4倍D. 周长缩小4倍3.把一个长4厘米、宽2厘米的长方形,画在纸上,( )与原图形相似.A. 长4厘米,宽1厘米B. 长2厘米,宽2厘米C. 长8厘米,宽4厘米4.右面的图形是按一定的比例缩小的,x是()A. 10B. 8C. 7.5D. 65.如图所示的长方形按4:1缩小,所得的新长方形与原长方形的面积比是( )。

A. 4:1B. 1:4C. 1:16D. 16:16.将一个周长12厘米的正方形变换成面积为36平方厘米的正方形,是按()的比放大的。

A. 2:1B. 3:1C. 4:17.将一个平面图形按1:10缩小,就是()变为原来的.A. 图形各边的长B. 图形的面积C. AB都正确二、判断题8.把一个图形按3:1的比放大,放大后的图形面积是原来的6倍.________(判断对错)9.把一个正方形按3:1放大,它的面积扩大到原来的3倍。

(判断对错)10.把一个长方形放大到原来的3倍,就是把这个长方形按照1∶3的比放大.11.一个图形放大或缩小后得到的图形与原来的图形完全一样.()12.把一个图按1:3的比缩小后,周长会比原来缩小3倍,面积会比原来缩小6倍。

三、填空题13.图形在平移和旋转后,________发生了变化,________不变。

图形在放大与缩小后,________发生了变化,________不变。

14.把一个长方形按3:1的比放大,放大后与放大前长方形的面积比是________:________。

15.一个三角形按照3:1放大后,图形的面积是原来的________倍。

图形放大及缩小练习题用

图形放大及缩小练习题用

一、把图一按 3:1 放大;把图二减小到原来的1。

把图三按1:3减小。

2
二、( 1)把一个长3cm,宽 1cm 的长方形按4: 1 扩大后的图形的周长和面积各发生什么变化?
( 2)一个圆的半径是 4 厘米,按 1: 2 减小后,获取的图形的面积是多少?
1、一个长方形,长是12 厘米,宽是 6 厘米,
( 1)按必然比率放大后长是36 厘米,宽是 18 厘米,它是按();()
的比扩大的。

( 2)按必然比率减小后,长是 6 厘米,宽是 3 厘米,它是按():()的比减小的。

2、图形按必然的比放大时,这个比的比值比1();图形按必然的比值缩
小时,这个比的比值比1()。

(括号里填“大”或“小”)
3、把一个长是 3cm,宽是 2cm 的长方形按 2: 1 的比扩大画在纸上,图纸上的长
是() cm,宽是()cm。

4、若是把一个正方形按3: 1 放大,放大前后边长的比是():(),面积比是():()。

四、判断
( 1)把一个长方形按4:1 进行放大,就是把长方形的长和宽扩大到原来的 4 倍。

()
(2)一个正方形按1: 3 减小后,边长和面积都减小到原来的
1。

()
3
三、填空
( 3)一个图形放大或减小后获取的图形与原来图形是相似图形。

()2、分别按3∶ 1 和 1∶ 2 的比画出长方形放大和减小后的图形。

按必然的比放大或减小画在方格纸上。

北师大版数学六下2.4《图形的放大与缩小》练习

北师大版数学六下2.4《图形的放大与缩小》练习

北师大版数学六下2.4《图形的放大与缩小》练习
二、(1)把一个长3cm,宽1cm的长方形按4:1扩大后的图形的周长和面积各发生什么变化?
(2)一个圆的半径是4厘米,按1:2缩小后,得到的图形的面积是多少?
三、填空
1、一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米,
(1)按一定比例放大后长是36厘米,宽是18厘米,它是按( );( )的比扩大的。

(2)按一定比例缩小后,长是6厘米,宽是3厘米,它是按( ):( )的比缩小的。

2、图形按一定的比放大时,这个比的比值比1( );图形按一定的比值缩小时,这个比的比值比1( )。

(括号里填“大”或“小”)
3、把一个长是3cm ,宽是2cm 的长方形按2:1的比扩大画在纸上,图纸上的长是( )cm ,宽是( )cm 。

4、如果把一个正方形按3:1放大,放大前后边长的比是( ):( ),面积比是( ):( )。

四、判断
(1)把一个长方形按4:1进行放大,就是把长方形的长和宽扩大到原来的4倍。

( )
(2)一个正方形按1:3缩小后,边长和面积都缩小到原来的31。

( )
(3)一个图形放大或缩小后得到的图形与原来图形是相似图形。

( )。

小学数学放大缩小练习题

小学数学放大缩小练习题

小学数学放大缩小练习题题目1:放大缩小1. 小明在一张纸上画了一个正方形,边长为3厘米。

他想将这个正方形按照比例放大3倍,得到一个新的正方形。

新正方形的边长是多少厘米?2. 根据题目1的结果,如果小明将这个新正方形按照比例缩小1/3,得到一个再次新的正方形。

再次新正方形的边长是多少厘米?3. 请你写出计算题目1和题目2的步骤和答案。

题目2:放大缩小的应用1. 小明看了一张地图,上面标注了一个公园的长度为2.5千米。

实际上,这个公园的长度是500米。

这个地图进行了多大的比例缩小?2. 如果这张地图比例缩小1:200,那么根据这个比例,在地图上量一下这个公园的长度,得到的结果是多少千米?3. 请你写出计算题目1和题目2的步骤和答案。

题目3:放大缩小的思考题1. 小明画了一个等边三角形,每条边长为6厘米。

他想将这个三角形按照比例放大2倍,得到一个新的三角形。

新三角形的每条边长是多少厘米?2. 根据题目1的结果,他将这个新三角形按照比例缩小1/2,得到一个再次新的三角形。

再次新三角形的每条边长是多少厘米?3. 请你写出计算题目1和题目2的步骤和答案。

题目4:放大缩小的实际问题小明家的游泳池呈长方形,长为4米,宽为3米。

他想在纸上画一个比例尺,用来表示游泳池的实际大小。

纸的尺寸为15厘米 × 10厘米。

那么这个比例尺应该是多大?请你写出计算步骤和答案。

题目5:放大缩小的实际问题小明参观了一座缩小了100倍的城市模型,他发现模型中的一栋楼的高度为80厘米。

实际上,这座楼的高度是多少米?请你写出计算步骤和答案。

题目6:放大缩小的应用小明在玩具商店看中了一个漂亮的模型车,商店上标注说这个模型车是真实车辆的1/32大小。

如果真实车辆的长度为4.8米,那么这个模型车的长度是多少厘米?请你写出计算步骤和答案。

以上是关于小学数学放大缩小的练习题,希望对您的教学有所帮助。

图形的放大与缩小 小学数学 练习题

图形的放大与缩小 小学数学 练习题

一、选择题1. 下面图形是按一定比例缩小的,则x=()。

A.8 B.7.5 C.10 D.92. 把一个图形先按2:1的比放大,再把放大后的图形按1:3的比缩小,最后得到的图形与原图形相比,()A.放大了B.缩小了C.大小不变D.不确定3. 一个长方形,按3∶1放大后,面积扩大到原来的()倍。

A.3 B.1 C.94. 一个圆的面积是3.14,将它按2∶1放大后,面积是()。

A.3.14 B.6.28 C.12.565. 如果把正方形的边长按1∶4的比缩小,那么新正方形和原来正方形的面积比是()。

A.1∶2B.1∶8C.1∶16D.1∶32二、填空题6. 把边长是3厘米的正方形按4∶1扩大后,扩大前后图形之间的面积比是( ) 。

7. 一个长8cm、宽5cm的长方形按5∶1的比例放大后,得到的图形的面积是________。

8. 小明按4∶1的比例放大一个20°的角,放大后角的度数是( )。

9. 把一个三角形按2:1放大,则对应边长和对应角都扩大到原来的2倍._____10. 如果把一个图形按n∶1的比放大,放大后与放大前图形的面积比是________∶________。

三、解答题11. 填一填、画一画(下面每个小正方形的边长表示1厘米)。

(1)画出图①关于直线CD对称的图形②;(2)点C用数对表示为(7,5),则点O用数对表示为();画出图①绕O 点逆时针旋转90°,然后向上移动3格后的图形③;(3)在方格纸的右下方画出图形①按1∶2缩小后的图形④。

12. (1)如果B点用(6,3)表示,那么将三角形向上平移3格,再向右平移4格,B点的位置在。

(2)将三角形按4∶1放大,放大以后AC的长度是格。

(3)以BC所在的直线为对称轴,画出这个三角形的轴对称图形。

13. (1)画出图形①绕点A逆时针旋转90°后的图形。

(2)画出图形①按2∶1放大后的图形。

(3)图形①是原图形向左平移3格后得到的,那么平移前点B的位置可以用数对(,)表示。

六年级数学下册第三单元图形的放大与缩小训练题

六年级数学下册第三单元图形的放大与缩小训练题

第三单元训练题
图形的放大与缩小
要点:保持图形原来的形状而使图形变大,叫做图形的放大。

保持图形原来的形状而使图形变小,叫做图形的缩小。

一、判断题
1、照相是物体缩小的现象。

( )
2、放大镜看书,投影仪放映图表和影子都是生活中的放大现象。

( )
3、图形放大或缩小后,得到的新图形与原图形相比,形状相同。

( )
4、把一个三角形按1﹕3缩小,就是把图形的各边都缩小原来的31。

( ) 二、操作题
1、把下面的图形按3﹕1放大。



③④
2、把下面平行四边形按1﹕3缩小
3、在方格纸上按按把半圆缩小原来的31。

4、按3﹕1画出下面图形放大后的图形。

2㎝ 2㎝
2.5㎝
3㎝ ㎝
1.5㎝
5、把图形按1﹕3缩小。

6、在方格纸上将下图放大原来的
2
3倍后,再缩小到原来的31。

7、把下面图形放大原来面积的4倍,形状不变,并画在方格纸中。

8、按要求画图。

①把三角形按各边1﹕3缩小得到三角形B 。

②再将三角形B 的各边按4﹕1放大得到三角形C 。

三、解答题:
1、一个边长为3㎝的正方形按3﹕1放大,得到的图形的面积是多少平方厘米?
2、把一个长3厘米,宽2厘米的长方形的各边长缩小到原长度的2
1后,画出的新图形的
面积是多少?。

图形的放大与缩小练习

图形的放大与缩小练习

六年级数学下册图形的放大与缩小专项练习一、填空。

(1)一个直角三角形的两条直角边分别是3cm和4cm,把它按2:1放大后的图形的两条直角边将是()cm和()cm,如果放大后的斜边上的高是2.4厘米,那么放大后的斜边是()。

(2)放大后的图形与原图形相比,()不变,()变了。

(3)把一个长方形按5:1的比例放大后,面积扩大到原图的()倍。

(4)一个20°的角放在20倍的放大镜下观察,这个角变为()。

3、按3:1画出左面平行四边形放大后的图形。

①算出放大前和放大后的图形面积各是多少?②比较前后面积的大小,你明白了:平行四边形的底扩大3倍,高也扩大3倍,面积则扩大()倍。

③把三角形按1.5:1放大,并画出来。

4、一块正方形手帕,边长10厘米,将其按( )的比放大加工后,边长变为30厘米。

5、如果一个图形按2:1放大,图形的周长将扩大()倍,面积将扩大( )倍。

6、一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米,①按一定比放大后长是36厘米,宽是18厘米,它是按( )的比扩大的。

②按一定比缩小后,长是6厘米,宽是3厘米,它是按()的比缩小的。

7、图形按一定的比放大时,这个比的比值比1();图形按一定的比值缩小时,这个比的比值比1()。

(括号里填“大”或“小”)8、把一个长是3cm ,宽是2cm 的长方形按2:1的比扩大画在纸上,图纸上的长是()厘米,宽是()厘米。

9、如果把一个正方形按3:1放大,放大前后边长的比是():(),面积比是():()。

10、分别按3∶1和1∶2的比画出长方形放大和缩小后的图形。

11、某精密零件是按20:1放大后画在图纸上的,在图纸上长15cm,实际长多少毫米?12、一个长方形的操场,长200m,宽120m,按1:1000缩小后在图纸上,那么画在图纸上长方形的面积是多少?。

北师大版数学六年级下册第二单元《图形的放大和缩小》练习题含答案

北师大版数学六年级下册第二单元《图形的放大和缩小》练习题含答案

《图形的放大和缩小》练习题含答案
一.按要求画一画
1.一个长方形长是12厘米,宽是6厘米,按1:3画出长方形缩小后的图形。

2.一个直角三角形底是2厘米,高是1厘米,画出三角形按2:1放大后的图形。

二.填一填
1.一个长方形长15厘米,宽6厘米
(1)按一定比例放大后长是45厘米,宽18厘米,它是按( )的比扩大的。

(2)按一定的比缩小后长是5厘米,宽是2厘米,它是按( )的比缩小的。

2.如果把一个长方形按3:1放大,放大前后边长的比是( ),面积的比是( )。

三.判断
1.一个长方形按4:1进行放大,就是把长方形的长和宽都扩大到原来的4倍。

( )
2.一个正方形按1:3缩小后,边长和面积都缩小到原来的3
1。

( ) 3.一个图形放大或缩小后得到的图形与原来图形的形状不变,大小变了。

( )
4.一个直角三角形按2:1放大,图形的面积将扩大到原来的2倍。

( )
图形的放大和缩小练习题答案一.按要求画一画
图略
二.填一填
1.(1)3:1 (2)1:3
2. 1:3 1:9
三.判断题
1.√
2.X
3.√
4.X。

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图形的放大与缩小
姓名:(1)把长方形按2:1的比放大,把正方形按1:3的比缩小。

(2)三角形按3:2的比放大;把半圆缩小到原来的1。

把平行四边形按1:3缩小。

二、(1)把一个长3cm,宽1cm的长方形按4:1的比扩大后,图形的周长和面积各发生什么变化?
(2)下面的图形是按1:20的比缩小后得到的,求下图的实际面积。

三、填空
1、一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米,
(1)按一定比例放大后长是36厘米,宽是18厘米,它是按( ):( )的比扩大的。

(2)按一定比例缩小后,长是6厘米,宽是3厘米,它是按( ):( )的比缩小的。

2、图形按一定的比放大时,这个比的比值比1( );图形按一定的比值缩小时,这个比的比值比1( )。

(括号里填“大”或“小”)
3、把一个长是3cm ,宽是2cm 的长方形按2:1的比扩大画在纸上,图纸上的长是( )cm ,宽是( )cm 。

4、如果把一个正方形按3:1放大,放大前后边长的比是( ):( ),面积比是( ):( )。

5、学校准备出一张环保知识的手抄报,要将这幅画按1∶2复印出来放在手抄报上,应该调到( )%。

6、美术老师想将这幅画放大后放在橱窗里展览,他调到200%来复印,将这幅画按 ( )∶( )复印出来。

7、一个30°角,通过能放大2倍的放大镜看,是( )度;一条4厘米长的线段,通过能放大3倍的放大镜看,是( )厘米。

四、判断
(1)把一个长方形按4:1进行放大,就是把长方形的长和宽扩大到原来的4倍。

( )
(2)一个正方形按1:3缩小后,边长和面积都缩小到原来的3
1。

( )
(3)一个图形放大或缩小后得到的图形与原来图形是相似图形。

( ) (4)图形按一定的比放大或缩小,图形的形状不变,大小变了。

( )。

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