初中记叙文作文：让世界充满爱
精选让世界充满爱作文(通用10篇)
让世界充满爱作文(通用10篇)这个世界，是因为有了人，所以才有了爱，才有了人与人的相处，心与心的相通。
有了爱，家庭才会和睦相处，有了爱，友谊才会天长地久，有了爱，世界才会美满幸福。
所以，让世界充满爱，是我们每个人的希望。
爱的力量是伟大的，无论是公民对祖国的热爱，还是老师对学生的关爱，也无论是亲情，还是友情，教师能够使人感到温暖，只有小的集体和睦了，整个世界才能和和平平地运转。
还记得那次“非典”的侵袭吗？想到“非典”我们不但记起了残忍的病毒，而且更能想到那些白衣天使所奉献出的爱，他们无私的关爱，给多少人带来了心灵的安慰，让多少人战胜了病魔，重新找回了生存的希望和信心，我们感谢他们，感谢他们让世界充满爱。
如果这个世界缺少了爱，那么人类所缺少的东西就不是一件两件了，社会也因此变得动荡不安，大到国家之间的种种矛盾，小到个人之间的恩恩怨怨，于是各种斗争，冲突也就不断地发生了。
亲情，友情不再那么重要，它会变得脆弱得不堪一击，那些勾心斗角，尔虞我诈的行为会不断上演，这将给人类带来多大的危害啊，所以，我们要让世界充满爱，充满了真情。
尽管我们每个人的能力有限，力量微薄，但是只要我们都愿意把自己小小的爱心奉献出来，这个世界就会多出一份快乐，不再是那么的枯燥无味，暗淡无光。
请相信吧，世界会因为爱而精彩。
“爱”宛如清新的空气，在世界的每一个角落绽放芬芳的气息;“爱”宛如一把钥匙，打开人与人之间的心结，开启误会;“爱”宛如普照大地的太阳，当黑暗来临的时候，释放璀璨的光芒;“爱”宛如热情的火山，奔放的火焰，融化人心中那冰冷的角落。
《爱的教育》这本书以日记的形式记载下主人公安利柯每天收获的爱。
在本书中，记录了安利柯在生活中一点一滴所累计的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里薰陶、成长。
浓厚、真挚的爱，包含在同学之间、师生之间、父子之间……在《爱的教育》这本书的指导下，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互帮互助，多替对方着想，应该学会宽容，学会理解别人，在同学困难之时拉他一把，给予帮助，不但要在物质上的提供帮助，更应该在他们的精神上给予支持。
让世界充满爱(满分作文6篇)
让世界充满爱(满分作文6篇)让世界充满爱最近我交了个志趣相投的朋友，她呀总能和我想到一齐。
我们谈谈天，说说地，交流感悟，品读人生。
母爱是博大无边、伟大无穷的。
那时一个下着暴雨的日子，我和她一同坐在窗前，亲眼目睹着那最美的瞬间，一个不大的莲池中，有一株红莲，暴雨无情地砸在她娇嫩的花瓣上，打得她摇头摆脑，就在我们正准备出去保护她的时候，就看到她身旁的一片大荷叶细心谨慎的靠过去，遮住着幼小的生命。
所以她感慨：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。
”所以她描绘：“心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”因为妈妈永远是自我依靠的“避难所”。
童真是值得歌咏、装点珍爱的。
我们常一齐聊关于童真的话题，她喜欢这个花季的年龄，我喜欢这种无忧的时代。
她常常说儿童最纯真，因而也“最伟大”，所以在他们“细小的身躯中”住着的“灵魂”也无比的“伟大”。
她最喜欢“歌颂小孩子”，他们的纤弱，他们的真善美都让人喜爱，赞美。
有时她会把儿童比作小草，因为小草也和儿童一样，虽然渺小但它能够装点世界！自然是魅力无穷、宽广独特的。
她常常跟我提起一句话：“晚霞边的孤帆，在不自觉里，完成了‘自然’的图画。
”每当这时，我就不由自主的会联想一幅幅美丽神奇的画面。
落日缓缓西沉，淡淡的橘色投射到洁白的云上，变成黄黄的棉花糖，又美又甜，让人忍不住多看几眼。
金色的光芒柔柔的洒在湖面，一层层规律的波纹带着这份柔美驶向远方。
远处的湖面上驶来一叶小小的船，在阳光的照耀下显得独特而神秘。
这样美得大自然，真的让无数人流连忘返，仿佛人间仙境。
我和她呀总有说不完的话，因为她以诗言志，我用心品诗。
让世界充满爱在我儿时的记忆里，你总是忙碌在油腻腻的厨房中，满头大汗的做着美味的饭菜，那金黄色的馍馍花，是你最拿手的，也是我最喜欢的。
回到家中，你总会快速的从厨房里跑出来，关切的问候回荡在我的耳畔，我笑着，把你拉到沙发上，你却不肯做，你说还有菜没切完，我说是我重要啊，还是那菜重要啊？你嘴一撇，像孩子一样不满意的哼了一句，那菜也是给你吃的啊！我无奈了，怕你的腿站着时间长了会酸，我说我要回答你的问题，你就乖乖的坐下了。
让世界充满爱作文五篇
让世界充满爱作文五篇让世界布满爱作文篇1自从人类消失在地球上，人世间就有一种割舍不掉的情感。
那就是爱。
正由于人世间有爱。
所以我们的生活才会过得丰富多彩，人生中有太多的爱，甚至于你都无法想象有多少人为你付出心血，他们的爱犹如顽强的大树，庇护着我们的成长。
让你感受到有爱的味道。
让你不在孤独、孤独。
由于有爱，在20xx年5月12日地震时，母亲失去孩子，儿子失去父亲，妻子失去丈夫，在难过苦痛中，由于有爱的存在，全部人才可以重建家园；由于有爱，贫困的同学才可以重返校内。
由于有爱的爱护，面对困难、灾难我们临危不惧。
一想到有爱为我们做后盾，我们就遗忘一切恐慌、可怕。
那河，曲折山林间，它是一镇的命脉，是小镇人与外界唯一的交通工具。
正由于有河、有船、才有那感人的故事。
没有整理的头发、小儿发亮的眼睛、高高的鼻子，很不大的镶在一块皱巴巴的脸上，他确实很丑。
在加上天生不会说话，人们都叫他老哑巴。
老人是小镇上唯一的摆渡人。
每天风里来雨里去，一趟一趟的迎着小镇的乡亲，从不间断。
那个古老的开满了无名野花的渡口，印满了他蹒跚的脚印。
老哑巴的工作，没有多少酬劳，他也从无要求，人们都说他傻，而他本人呢，也毫无怨言。
今年春天，我又来到那个小山村，可不见了老人的影子。
几天后，我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事。
那为聋哑摆渡人，再搭救一个落水儿童时，因体力不支，悄悄地安眠在这条他摆渡过千万次的河里了。
当我再一次走过这个渡口的时候，我久久地站着，望着河水，没有说话。
我在心里轻轻的说：老伯伯我们会用会永久记着你的。
每一个故事过后，都会留下一个秀丽、动人的一幕。
这些都来源于一个字，那就是爱！让世界布满爱！让世界布满爱作文篇2今年3月15日，我和学校“手拉手献爱心”的活动代表们一起来到了排头中心学校和乌石群奇学校，跟那里的伙伴们一起度过了难忘的一天。
上午，我们先来到了排头中心学校。
这所学校面积不大，却很美丽，干净清爽，绿树成荫。
课间，我们来到操场，看到一些高班级同学正列队做操，特别整齐。
让世界充满爱作文(优秀7篇)
让世界充满爱作文（优秀7篇）一个刚被战士们救出来的小男孩，他非常开心，也被战士们感动了。
但他没有哭着要爸爸妈妈，而是非常的坚强并毫不犹豫地举起手像战士们。
战士们被他这个举动感动了，在现场的人们也被他感动到哭了。
这一个个感人的画面都充满了爱。
这也告诉我们:只要有爱在，希望就在。
只要我们人人都献出一点爱，伸出热情的援助的手，就能帮助灾区人民迅速度过难关。
何不让爱存在人们的心中，充满整个世界呢？让世界充满爱作文篇五爱源自内心。
它是一种感觉，一种声音，一种气息，一种色彩，一种守侯，一种牵挂，一种尉籍，一种信念……更多的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。
阳光洒满大地，爱抚着世间万物。
假如，我遇上了一个失明的残疾人，我会告诉她阳光是多么的温暖！我会带她去闻闻美丽的鲜花；会带她去摸摸湿润的土壤；会带她去晒晒温暖的太阳；会对她说：“你还是生活在温暖的阳光里，你还能闻到鲜花的香味；还能听到美妙的音乐，你是幸福的！”假如，我遇上了一个腿不能活动的残疾人，他痛苦的坐在轮椅上，我会推他到公园、广场去玩。
他孤独的时候，我会在他身边和他聊天；我会安慰他，我会对他说：“你总有一天会从轮椅上站起来，到世界各地去走一走，看一看。
”假如，我遇到了一个聋哑人，我会去学手语，与聋哑人交流，让他们从此不再感到郁闷，而是和我们用手语开心的对话。
如果，听不见的是一个和我们一样大的小孩，我就用手语翻译动画片里讲述的故事，让他们也能看动画片，让他们也能得到快乐！爱是无私的，我要让他们生活在爱的世界，让他们感觉到人间处处都有爱！如果我们都付出一点爱，世界将变成美好的天堂。
让世界充满爱篇六我降临在一个幸福美好的家庭，整个家庭其乐融融。
不曾去幻想，在十万英尺的天边，是否有一个和自己态若两然的家庭，他们是不是连温饱都是一大难题？当我长大后，才知道，他们，是遗落在后的—残疾人。
在一些人的眼里，残疾人简直是可笑低贱的人，只会向别人伸手要钱，没有尊严，没有人格品质。
让世界充满爱作文（精选6篇）
让世界充满爱作文让世界充满爱作文(精选6篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的让世界充满爱作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让世界充满爱作文1翻开《让世界充满爱》的这本书，第一章的第一节就是关于两代人之间的沟通的问题。
《让世界充满爱》这本书写了许多的内容有关于民主法治的，有关于公平正义的，也有关于诚信友爱的等等。
但这本书的第一章第一节就是关于两代人之间的沟通问题的，可见在现在的社会两代人的沟通是多么的重要。
“两代”是指正处于中年的父母和正处于青少年时期的子女，这两代人是社会的重要组成部分。
一个是正在辛勤为社会奉献的骨干，一个是未来社会更加美好的希望，所以这两代人之间的沟通无疑是现代社会关心的一个重要问题。
甘肃少女晓琴写的《给妈妈的14条建议》和河北一位叫张新爱的母亲所写的《给晓琴的14条回答》正概括了两代人互相沟通的关键。
我是一名高中生，正处于青少年时期，作为问题的当事人，我对她们的一问一答有着深刻的体会。
其中我觉得晓琴所写的建议中：第一条，“我需要帮助，同时也需要独立”；第二条，“为了成长，请允许我犯些错误，让我自己在生活中学会如何生活”；第十一条，“我不仅学习您告诉我的东西，还学习您身上表现出来的东西，包括坏习惯。
”和第十四条，“因为我是菊花，所以请别让我在夏天开花，因为我是白杨，所以请别指望从我身上摘下松子。
”以及母亲张新爱所写的回答中第二条：“你打个碗，可以原谅；你要是说谎，绝对不行”；第十二条：“父母最需要爱；”和第十三条“我累时，需要有人递杯茶。
”是问题的关键中的关键。
作为成长期的我们需要帮助，更需要独立，这时的我们正是处在学校生活将要结束社会生活正在开始的时候，我们需要父母的帮助，帮助我们怎样生活，使我们在迷茫而又复杂的社会中生存。
但父母们千万不要因为爱我们而什么都帮我们，我们就像小孩学走路一样需要不依靠父母的手才能真正的学会走路。
让世界充满爱主题作文10篇
让世界充满爱主题作文10篇让世界充满爱主题作文篇1“爱”是我们熟悉的字眼，虽然看不见、摸不着，但它像一股清新的空气一样，带给我们温暖与幸福，无时无刻不弥漫在我们身边，从未走远。
但在当今社会，有的地方没有感受到爱的气息，没有迎来光明与美好，至今仍处于阴暗之中。
孤独、寂寞，这里是空巢老人的家。
那些上了年纪的老人把自己浸泡在孤独与无聊之中，整日发呆，即使电视里播放着再精彩的节目，对他们来说也不过是嘈杂的噪音。
他们的儿女远在千里之外，很长时间都不能回家陪伴父母，就把父母渐渐的淡忘了。
所以，这些空巢老人只能与时间为伴，静静地盼着儿女的归来。
如果儿女多一点对父母的关爱，找到闲暇时间回家多陪在父母身边，那时父母心里该是多么高兴啊！他们内心的寂寞也就少了几分吧，贫穷，苦寒，这里是偏远山区的现状。
土地的贫瘠，资金的短缺，让这些本应该富有的地方变成了穷乡僻壤。
在这里，人们饥寒交迫，在这里，交通闭塞，让孩子们成了没有知识的野孩子。
如果人们对偏远山区的百姓给予一些爱，那么人人都可以走出那穷山恶水之地，人人都可以发家致富，每一个孩子都应该有幸福的人生，这里的人们需要爱的阳光！贫穷，苦寒，这里是偏远山区的现状。
土地的.贫瘠，资金的短缺，让这些本应该富有的地方变成了穷乡僻壤。
在这里，人们饥寒交迫，在这里，交通闭塞，让孩子们成了没有知识的野孩子。
如果人们对偏远山区的百姓给予一些爱，那么人人都可以走出那穷山恶水之地，人人都可以发家致富，每一个孩子都应该有幸福的人生，这里的人们需要爱的阳光。
战火，废墟，这里是狼烟遍地的战场。
是战争打破了这里的宁静祥和，把这儿变得乌烟瘴气，人们不得不背井离乡，躲避战乱，继续守在这里的人们也都流离失所，大多数孩子失去了父母，沿街乞讨。
如果人们心中有向往和平的大爱，就会立刻放下手中的武器，停止一切硝烟弥漫的战争，战乱地区的人们也会在安宁的环境下幸福的生活……不要战争，让爱存在！是啊！就像歌中唱的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
让世界充满爱作文(5篇)
让世界充满爱作文（5篇）有一天，我在医院看了医生。
刚走到医院门口，就看到一个上了年纪的老奶奶推着开重门。
这个时候我要去帮奶奶！但是一个小姨已经推开门进了医院！当时我就意识到，我们需要爱无处不在！路过注射室，看到刚才老奶奶在打点滴。
奶奶好像很开心！她被白衣天使刺伤了！针扎进去了！但是血管卡错了！奶奶手里拿了个小包！祖母看起来像是想伤害，但她对白衣天使说:“小姑娘，别害怕！不要灰心！“第二针，再来扎进去！但是它没有进入血管！原来这个女生是实习生。
女孩很紧张，汗流浃背，担心奶奶会责怪她。
这是奶奶对她说的，放弃失败=放弃成功！这时，小女孩鼓起了勇气。
第三枪真的成功了！奶奶笑了！她也放心了！原来奶奶的女儿是某大学的医学护理专业的学生！她女儿以后出来工作，希望有人这样关心她女儿！奶奶还说关心别人很容易！买不需要钱，也不需要找！知道自己有“大心脏”就够了！耶！很容易关心别人。
要别人关心你，你就要关心别人！只要每个人都付出一点爱，世界就会更美好！经过这件事，我才明白了真相:心比心，世界才会更美好！让世界充满爱(2)我们生活在一个充满爱的世界里。
在这个世界上，无论贫富，无论关爱还是被爱，我们都是幸福的，幸福的，幸福的。
因为他们受到爱的保护。
在这个世界上，爱是伟大而无私的。
只有生活在一个充满爱的世界里，才能健康无忧地成长。
小时候发生了很多事情，很多都给我留下了深刻的印象。
我印象最深的是4、5岁时发生的一件小事！当时我妈开餐厅，我爸要上班，放学我坐校车回我妈的餐厅。
那天是周六，妈妈只关心和客人喝酒打牌，根本没注意我。
我很喜欢玩，就跑到隔壁小区玩。
玩了五六个小时，妈咪吃晚饭的时候发现我不见了，就急着找我。
还报警了！被警察叔叔发现了，警察叔叔把我抱回餐厅吃饭！妈妈这时候在哭。
她看到我，赶紧抱住我，感谢警察叔叔，给我喂饭。
妈妈现在不开餐馆了。
她一天24小时在家照顾我。
我很感动，因为我知道妈咪有多爱我，知道警察叔叔找不到我有多着急。
让世界充满爱作文8篇
让世界充满爱作文8篇【篇一：让世界充满爱】我们生活在一个充满爱的世界里，在这个世界里，不管富贵，还是贫穷，不管是关爱还是被爱，都是幸福的，开心的，快乐的。
因为他们有爱的保护。
在这个的世界里，爱是伟大的，无私的。
只有活在爱的世界里，你才会健康成长，无忧无虑的成长。
在每个人的眼中，爱的感觉是不同的。
有的人认为，家庭和睦就是幸福。
而对自己创业的人来说，妻儿支持，就是幸福。
而对老人来说，儿女孝顺就是幸福。
在身边都有爱，只要细心观察就能发现。
只要你拥有宽阔的胸怀，有一颗包容他人的心，那么爱和幸福就会找上你，让你快乐。
在我的记忆深处，有这么一件事情那天下午，放学回家的路上，老远看见一辆自行车横在前面的路口，车周围还有两三个人。
走近一看，只见一个五六岁的女孩一只脚被别在了自行车后的车条里，孩子的父亲托着女孩的上身，母亲扶着车。
这一急需别人帮助的一幕就发生在我眼前，可我在一旁，却帮不上任何忙。
两位家长谁也脱不开身，面对着这意外的事故，只有面面相觑，谁也无能为力。
“嘀嘀”，一辆满载着乘客的出租车驶了过来，开到自行车旁，出租车突然停住了，司机一纵身跳下车，顺手把车上的钳子拿了下来，说道：“孩子的脚别在车里了吧，我这有钳子。
”他一边说，一边就搬弄起来。
围观的人渐渐多了，虽然帮不上忙，但我能感觉到大家都在奉献着自己的一片爱心。
有的人在提醒家长：“孩子坐在车后，可千万要小心呀！”有的说：“前面不远就有医院，如果孩子需要去医院，我带你们去。
”有的人在哄吓得惊恐万分的孩子：“好孩子，别怕，一会儿就好了。
”两位家长早已感动的不知说什么为好。
不一会儿，女孩的脚安全地从车条里出来了，周围的人也都松了一口气。
当家长看完孩子的脚，想表示感谢的时候，那辆出租车早已悄悄离去，而周围的好心人也消失在茫茫的人海里了。
我原以为这种事情只有在电视剧中才会出现，可回想着发生的一切，眼中的泪水早已情不自禁的滑落下来。
时间多点爱，就少点痛苦。
每人一点爱，那么世界就充满关爱！【篇二：让世界充满爱】爱源自心。
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作文：让世界充满爱一、体味爱之真谛一个不懂爱的孩子，就像不会呼吸的鱼，出了家庭的水箱，在干燥的社会上，他不爱人，也不自爱，必将焦渴而死。
——毕淑敏体味爱的真谛：乞丐屠格涅夫我在街上走着，一个乞丐－－一个衰弱的老人档住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……呵，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！他向我伸出一只红肿、肮脏的手。
他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。
我伸手搜索自己身上所有口袋。
既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有。
我随身什么东西也没有带。
但乞丐在等待着。
他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。
我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手。
“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。
”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇微笑了一下－－接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。
“那儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。
这也是一种施舍啊，兄弟。
”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇微笑了一下。
接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。
“那儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。
这也是一种施舍啊，兄弟。
”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。
思考：屠格涅夫什么也没有给乞丐，但乞丐为什么说他得到了施舍?屠格涅夫从乞丐那里得到了什么施舍?总：爱是建立在人格平等基础之上的关心、呵护、同情、理解、尊重，并且真爱首先应该是真诚的，发自内心的。
二、思考爱之表达（一）化抽象为具体1、《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
明确：孟郊不是从他出生一直写到成年母亲是如何爱他的，而是截取了远行时母亲缝衣的场景，并且用“慈母手中线”“游子身上衣”“临行密密缝”等把抽象的话题转化为具体的形象来表现，文字一下子变得亲切生动而温暖。
小试牛刀：借鉴孟郊的创作思路，尝试表达，用句式说话，“爱是……”。
写作思路：爱→场景→场景中具体的人→人的言行举止、神态表情等。
（二）用细节点化例：“手中线”——细微的物品；“密密缝”——细微的动作；“意恐迟迟归”——细腻的心理。
有了细节，才能产生感人至深的效果。
细节描写方法：1、简单勾勒，稍加点染。
主要用于人物的表情、动作，别小看这轻描淡写的一笔，它往往能表现人物的心理性格。
如：在夜雨中想象最好是对窗而立。
黯淡的灯光照着密密的雨脚，玻璃窗冰冷冰冷，被你呵出的热气呵成一片迷雾。
你能看见的东西很少，却似乎又能看得很远。
此时此刻，天地间再也没有什么会干扰这放任自由的风声雨声。
你用温热的手指划去窗上的雾气，看见了窗子2、着重描绘，浓墨重彩。
主要用于人物的动作、心理。
如“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
”在整个送行的过程中，作者抓住父亲的背影，不惜笔墨，用一连串动词进行了细致具体的描述。
描述中这位慈祥的父亲的爱意跃然纸上，父亲对儿子的拳拳之情浸透纸背，因此他深深地打动了一代又一代读者的心。
3、多次反复，重复点染。
这种方式多用于写某一物件或动作，一篇文章中多次描写某一物件，不仅能前后照应，加深读者印象，更能在文中设悬念。
比如《背影》中反复出现的“背影”，我的“眼泪”，《乞丐》中反复出现的“手”。
范文：月亮圆了月亮圆了，黄灿灿，亮晃晃的。
我和妈妈坐在阳台上，静静地看着月亮。
（线索与题目紧密联系，在美好的情境中展开情节，富有诗意。
）“还记得你小时回家过中秋节吗？那时你整天缠着外婆，淘气得很。
外婆那么大的年纪了，不仅要忙着张罗拜神的事，还要照顾你，她也不介意，笑呵呵的陪着你闹，给你做灯笼，中秋晚上还陪你放烟花……”妈妈念叨着，月光之下，她的眼睛很亮，很动情，似乎储满了对我儿时的回忆。
（第一次写眼睛，神态描写与语言描写相照应。
通过妈妈的语言展开对中秋的回忆，有直接叙述所没有的效果。
）妈妈小心翼翼地点亮灯笼，柔和的光辉洒满房间。
窗外，月儿高高地悬在幽静的空中，格外的圆，黄灿灿，亮晃晃的。
天地之间一片静谧。
（线索表述上稍有变化，又恰如其分。
）“今年中秋又不能回去了，唉，也不能打个电话，不知外婆还记不记得挂灯笼，给神像上香，晒月亮……”妈妈把灯笼挂在门上，嘴里念叨着。
侧面看妈妈，她的眼睛，在明亮的月光下有一种淡淡的忧愁，不用说她一定是牵挂远在家乡的姥姥。
（第二次写眼睛，语言描写、神态描写巧妙搭配）月亮还是那样圆，黄灿灿，亮晃晃的。
妈妈把桌子搬上阳台，摆上瓜果。
（再用线索过渡，反复但不觉得重复。
）“月光光，照地堂……”妈妈哼着小曲儿递给我几柱香。
“来，许个愿，学业进步，快点长大……”妈妈双手合十，嘴里念叨着。
“这是你外婆教给我得，是我家乡的习俗，愿下半年平平安安，一切晦气都走开……”妈妈默默自语，眼睛像亮晶晶的星星，满是希望。
（第三次写眼睛，神态描写与语言描写相得益彰。
）月亮又圆了，黄灿灿，亮晃晃的。
外婆家的村里终于装上了电话。
（线索既有结构上的过渡作用，又表明时间的转换，巧妙地过渡到下一段。
）“有，当然有，我们家每年都记得挂灯笼，拜月亮的。
”妈妈笑呵呵的，眼睛里充满喜悦。
“咦？是吗？土地庙搬到桥对面是吗？”“爸，你也提醒提醒妈，不要老是抽烟，对身体不好，出门要多穿点衣服……”长久的挂念，在这一刻通过无形的电波，温暖了电话两头。
（语言描写有丰富的潜台词，文简而意丰）《背后的故事》写作指导一、题目呈现：请以“背后的故事”为题写一篇文章。
要求：文体自选。
600字以上。
文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
二、写作导引：1、逐词分析，把握题目要求。
题目的主体词“故事”作为名词，注重表述的是其概念，即“故事具体是什么”。
然后，修饰语“背后”，有“在……之后”“暗地里”之意，说明它不是人的第一感觉，而是要渐进式地去发现某种真相，故此题目可以理解为：起初认为是这样（或未曾察觉），后来经历某事（或某一历程）后得到真正的了解（或领悟）。
2、筛选素材，定好情感主题。
一切事，一切景语皆为情语，都为展现情感而服务。
“背后的故事”可以提炼出怎样的情感主题，这要考生结合自己的人生经历和情感体验去选择。
首先可以选择“常规路线”：回归亲情、友情、成长三个角度进行基本立意。
也可选择“不走寻常路”：尝试在传统、艺术、文化等领域进行情感挖掘。
无论选择哪种路线，考生必须要明确一点：真故事，抒真情，切忌为了选材立意的创新而胡编乱造。
3、妙用手法，讲究传情达意。
“背后”并非当面，就会存在认知的先后差异，那么在组织材料时，采用对比的手法去体现前后的转折，无疑是很合适。
另外“背后”作为形容词去修饰“故事”，在叙事中就更需要在细节上下足功夫，详细描绘故事的画面和人物内心的感受，情景交融，以及倒叙、插叙的运用，都是见人情、明主旨的有效工具。
范文：背后的故事耳畔妹妹的叫声尖锐刺耳，无人陪她玩闹，让她变得急躁起来。
她不停地摇着我的手臂，“姐姐，你讲个故事嘛！”我不会什么少儿故事，便从书架中抽出相册，“自己看吧！”我把相册递给她，她胡乱地翻阅着，指着一张照片对我说——“哇，这是什么汤?好漂亮，姐姐你喝过吗?”我呆了呆，看向了那张照片，照片里是张粗糙的木桌子，桌子上摆着一碗汤，汤里漂浮着雪白的花朵，阳光微微洒下，汤面上的油滴闪着亮斑，显得尤为鲜美。
那是多年前去世的外婆的拿手菜，我忍着泪水，“那是外婆的拿手菜，梅花面汤。
”“姐姐，能给我讲霁这背后的故事吗?”她问道。
我沉默了片刻，开始跟她讲述起这张照片背后的故事：老家的庭院中有五棵很老的梅花树，每当花季，空气中都会溢满梅花清新诱人的暗香。
拍下这张照片的那年，我踢翻院子里的小水桶，折断了小树苗的树枝，耍着脾气让外婆陪我玩。
她便提议我们一起做梅花汤面，让我去拾落下的梅花，要没有蛀洞，没有枯叶。
我把拾起的花交给外婆，她将这些花洗净泡水，抓着我的手一起用泡过花的水和面，面粉掉进了我的眼睛里，又干又涩，我立刻抽出揉面的小手，大喊着：“这一点儿也不好玩！”外婆赶忙说：“不碍事，不碍事，我给你吹吹……”可我嘟着小嘴，手插在胸前，一屁股坐在一旁的凳子上，没有要起来的意思。
看着外婆揉着带梅花香气的面团，再将它们均匀地分成小块，擀成面皮。
我按捺不住性子，冲上前拿起模具玩了起来，这边的面片压上一个，那边的面片上又压上一个，外婆见我重新投入到制作当中，露出了笑容。
我在压着面片，外婆在煮鸡汤，她细细处理好鸡肉，熬制金黄的鸡汤，去掉表面的浮油，放入梅花面。
鸡的味，梅的香，完美地交织在一起，虽不见梅，却处处有梅。
可我却没有品尝那碗汤，因为我嫌弃它只有素食。
一旁仔细聆听的妹妹终于忍不住对我说：“姐姐，听了梅花面汤背后的故事，我也好想喝一口啊！”我也感叹道：“我也想再次品尝梅花面汤，但我更怀念从前的时光，和外婆在一起的时光。
”仔细想来，梅花面汤并没有记忆中那样好喝，其实每一个令人难忘的物品、难忘的事，都有它背后的故事。
而在我们的内心深处，真正怀念的是故事里的人和那份情怀。
梅花面汤不仅记录了我童年的时光，更是我与外婆之间爱的记忆。
背后的故事相同的动作，同样的人，因为有爱，变得不一样。
去年寒假，外公生了一场大病，我们一家急急忙忙地赶去医院，穿过满是消毒水的走道，来到挂号处焦急地等待着。
忽然，两个男人在走道椅子上奇怪的举动引起了我的注意：一个背曲得厉害，头发斑白，皱纹满面的老爷爷，坐在一个长得黝黑的中年男子大腿上，他们面带笑容地谈论着。
我不禁有些奇怪，心里嘀咕着：“走道的座椅不是还有很多空位吗?但这两个大男人就像叠罗汉一样坐着，至于吗?真是有损形象。
”入院手续办好了，我和妈妈匆匆离开，护送爷爷来到了病房，病房里已经入住了几位病人，我四处瞄了瞄，发现一旁一个熟悉的身影。
邻床雪白的被子里窝着一个皱纹满面的爷爷，虽然脸色有些苍白，但脸上总时不时地扬起笑意，让人倍感温暖——这不就是过道上奇怪的老爷爷吗?旁边有个老奶奶和他聊起天来，说道：“真羡慕你，有个儿子这么孝顺，天天来陪你。
”老爷爷笑了笑，有些骄傲地说：“我叫他别来了，耽误他工作，他还天天往医院里跑。
”手里却举起一旁削好的苹果，露出笑容。
第二天中午，那个中年男子有些着急地来到了病房，对老爷爷说：“对不起，爸，我来晚了，到时间了，我们出去晒晒太阳吧。
”老爷爷嫌麻烦，不想去，男子说：“爸，医生说，晒太阳有助于你恢复，我们去晒晒吧。
”说着，蹲下来，曲着背，双手扶着老爷爷的双腿，一声：“1，2，3，起，走咯。
”像是哄小孩一般，慢慢地走出了房门。
一旁的老奶奶露出羡慕的目光，对她一旁的人说道：“这小伙子真是孝顺，天天带他爸去晒太阳，怕椅子太凉，还让他爸坐他腿上哩。
”“啊?”我内心被深深地触动了一下，心里感叹：“原来这个动作的背后，有如此动人的故事。