第1课 隋朝的统一与灭亡

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第1课 隋朝的统一与灭亡 (共34张PPT)

第1课 隋朝的统一与灭亡 (共34张PPT)

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第1课 隋唐的统一与灭亡
第一单元 隋唐时期: 繁荣与开放的时代
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第1课 隋朝的统一与灭亡
第一单元 隋唐时期: 繁荣与开放的时代
4.隋朝经济繁荣的表现有哪些?
时间 项目
人口
垦田
粮仓
隋初
3000多万人 1900多万顷
长安太仓
隋盛世
4600多万人 5500多万顷 洛阳含嘉仓、
A.加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治 B、加强水利灌溉
C.供隋炀帝到江都巡游
D、为了对高丽战

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第1课 隋朝的统一与灭亡
第一单元 隋唐时期: 繁荣与开放的时代
材料一:“计天下储积,得供五六十年。” 材料二:“北达涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博 哉!”“天下转漕,仰此一渠。”
大运河开通以后,大大促进了南北经济的交流,还 促进了两岸城市的发展,对维持国家的统一和中央集权 也起了促进作用。但当时为了开凿大运河,过度役使了 民力,给劳动人民带来了沉重的徭役负担。
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第1课 隋唐的统一与灭亡
第一单元 隋唐时期: 繁荣与开放的时代
大家知道,现在通过考试的方式来选
拔各种人才,考试被认为是一种较为公平
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第1课 隋朝的统一与灭亡
第一单元 隋唐时期: 繁荣与开放的时代
科举制的诞生
科举制的诞生,打破了按门第高低任用官员的弊 端,使一些有才能的人得到重用,这其中就有唐初名 相房玄龄,著名经学家孔颖达。
通过科举考试而成 为唐初名相的房玄龄
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第1课 隋朝的统一与灭亡
第一单元 隋唐时期: 繁荣与开放的时代

七下历史第一课隋朝的统一与灭亡

七下历史第一课隋朝的统一与灭亡
详细描述
隋朝时期,为了加强南北之间的联系和交流,隋炀帝决定开凿大运河。这项工程动用了大量的人力物力,历时数 年完成。大运河的开凿不仅方便了南北之间的交通,还加强了隋朝对全国各地的控制,推动了经济的繁荣发展, 也促进了文化的交流和融合。
隋朝的科技文化发展
总结词
隋朝在科技文化方面取得了显著的成就 ,为后世的发展奠定了基础。
隋朝时期,中国与周边国家的关系得到了进一步的发展,为后来的国际交往奠定了基础。
详细描述
隋朝时期,中国与周边国家的关系得到了进一步的发展。隋朝时期,中国与朝鲜半岛、 日本列岛等地的交往逐渐增多,贸易往来和文化交流也日益频繁。同时,隋朝还与东南 亚国家保持了友好关系,共同维护了地区的和平稳定。这些交往为后来的国际交往奠定
影响深远
隋朝的灭亡标志着中国历史上的一个重要转折点,为唐朝的兴起奠定了基础。同 时,隋朝的灭亡也给后世留下了深刻的教训,提醒统治者要注重民生、公正司法 、选贤任能等方面的重要性。
04
隋朝的历史地位与影响
隋朝在中国历史上的地位
01
隋朝结束了长达数百年 的分裂状态,实现了全 国统一,为唐朝的繁荣
奠定了基础。
七下历史第一课隋朝的统一与灭亡
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目 录
• 隋朝的统一 • 隋朝的兴盛 • 隋朝的灭亡 • 隋朝的历史地位与影响
01
隋朝的统一
隋朝的建立
1 2
3
隋朝的建立
581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,定都长安,杨 坚就是隋文帝。
隋朝的统一过程
589年,隋文帝派兵南下,消灭了南朝最后一个朝代陈,结 束了自东晋以来长期分裂的局面,重新统一了中国。
01
02
03

第1课 隋朝的统一与灭亡

第1课 隋朝的统一与灭亡

图文展示
时间
项目
隋初
隋盛世
人口
3000多万人 4600多万人
表现
人口激增
垦田
1900多万顷 5500多万顷
垦田扩大
粮仓
长安太仓 洛阳含嘉仓、兴洛仓 粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年。 ——《贞观政要》
古今称国计之富者莫如隋。 ——马端临《文献通考》
含嘉仓,一个在文献里屡屡提到,却给墨甚少的名字,直到上 世纪70年代,含嘉仓才在洛阳市老城区北部被发掘。据勘察,含嘉 仓内已勘探出粮窖287座,其中160号仓窖保存有约50万斤炭化谷物 。50万斤粮食在当时的生产条件和生活水平下,约合近千农民一年 辛勤劳动的果实、数千农民一年的口粮,可见含嘉仓规模之大,储 粮之丰富。
长江、钱塘江
想一想? 古人评论大运河说: “天下转漕,仰此一渠。”这句话是
什么意思?水运粮食在古代为什么这么重要?
这句话的意思是,国家水上运粮食全靠大运河。 在古代,船是主要的交通工具,水运粮食比起陆运,装载量的大, 速度快。
动脑筋
隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?
(课本上哪些内容体现出这一点)开通后的影响是什么?
C、科技知识
D、风俗民情
6、最早用分科考试办法选拔官员是在( B)
A、魏晋时期
B、隋朝时期
C、唐朝初期
D、唐朝中期
四、隋朝的灭亡
1.根本原因: 隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,
奢侈无度
材料:隋末,天下地主武装纷纷起兵造反,而以李唐政权为根据 地的关中地区最多,关中地区集中了大量的地主阶级上层人物, 在地方上势力强大,在社会上声望卓著,在政治上辐射很广。
2.直接原因: 隋炀帝的残暴统治, 使人民忍无可忍, 终于导致大规模的 农民起义

第1课隋朝的统一与灭亡_

第1课隋朝的统一与灭亡_
隋朝的灭亡 1根本原因:隋朝的暴政 2时间:618年隋炀帝在江都被部下杀死 3启示: 成由勤俭败由奢。
得民心者得天下,失民心者失天下。
课堂小结
隋 朝 的 繁盛 统 一 与 一时 灭 亡
国家统一 589年 经济繁荣 大运河的开凿 开创科举制
二世而亡 38年 581—618
新课探究
一、隋朝的统一
1.南朝与北朝的政权更替:
581

589
知识点识记1: 隋朝: 建立者 杨坚(隋文帝)
时间 581年 都城 长安 统一全国时间:589年灭陈 意义:结束了长期分裂的局面,
顺应了统一多民族国家的历史发展大 趋势。
隋文帝的统治措施及作用
措施:
经济上:发展经济,编订
户籍,统一南北币制和度
量衡制度;
政治上:加强中央集权,
提高行政效率。 作用: 促进了社会经济的迅速恢
隋 朝
复和发展,使人口数量和
垦田面积大幅度增长,隋
朝成为疆域辽阔、国力强
盛的王朝。
以下材料说明了什么? 隋朝空前繁盛
隋初
隋盛时
结论
人口 三千多万人 四千六百多万人 人口激增
垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 垦田扩大
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓洛口仓 粮仓丰实
修大运河的目的是: 为了加强南北交通, 巩固隋王朝对全国的统治。
二、开通大运河
2、皇帝:隋炀帝
地位:隋朝大运河是古 代世界上最长的运河。
开始时间 从605年开始
3、概况:在图中找出大 运河三点、四
4、地位:段、五河
大运河以洛阳为中心,北抵
涿郡,南至余杭,自北向南
分为永济渠、通济渠、
邗hán 沟、江南河。连接了 海河、黄河、淮河、长江、 钱塘江五大水系,全长

第1课 隋朝的统一与灭亡

第1课 隋朝的统一与灭亡

• 知识梳理
• 一、南北重归统一
• 1、隋朝建立:581年,杨坚夺取北周政权,定都长安。 • 2、南北统一:589年,隋朝灭陈,南北重归统一。 • 3、繁荣一时:隋文帝改革制度,发展生产,注重吏治,
国家安定,经济繁荣,人口增加。 • 二、大运河的开通 • 1、目的:隋炀帝加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治
隋朝的灭亡:
• 由于隋炀帝的 暴政,公元 618年农民战 争使隋朝灭亡。
本课小结

国家统一 589
盛 繁盛 一 时
经济繁荣 大运河的开凿
的 一时 隋 朝
二世而亡 38年 581—618
课堂练习题:
一、单项选择题 1、隋朝建立于(A ) A.581年 B.582年 C.508年 D.907年 2.隋文帝是( C ) A.杨广 B.杨勇 C.杨坚 D.杨业 3.隋朝在我国历史上最重要的贡献(C ) A.统一南北 B.创立科举制度 C.开通大运河 D.创立三
• 2、开始时间:605年 • 3、情况:大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余
杭,全长两千多公里。 • 4、作用:大大促进了我国南北经济的交流。
• 活动与探究
• 思考与判断:隋朝开通大运河是好事还是坏事? 他们谁说的对?你怎么看?
• ①总的来说是好事,但只用一个“好”字或一个“坏”字来 评论大运河的作用太简单化了。②他们看问题的角度不同, 说的都有一定道理,但都不够全面。不过,说是“好事”的, 还是看到了问题的主要方面。③大运河开通后成为南北交通 大动脉,大大促进了我国南北经济的交流,也有利于国家统 一。但当时为开凿大运河,的确是过度役使了民力,给劳动 人民带来沉重的徭役负担。
转漕,仰此一渠。”你能说出这 句话是什么意思吗?再想一想,水 运粮食在中国古代为什么重要?

第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(26张PPT)

第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(26张PPT)
新课导入 隋炀帝三下江南看琼花
第一单元 隋唐时期:繁华与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
学习目标
1.了解隋朝建立与统一,知道隋朝灭亡的原因。 2.掌握隋朝大运河的开通,能够辩证地评价大运河。 3.知道科举制创建的过程和影响。
一、重建统一开新局
从 三 国 到 隋 的 政 权 更 迭
一、重建统一开新局
时期 选官制度 选官根据 用官方法
影响
魏晋 九品中正制 门第高低 按门第高低授官“上权品贵无垄寒断门官,吏下选品无拔士族”
隋以后 科举制
学识高低 按才学高低授官“朝扩为大田了舍官郎吏,选暮拔登范天围子堂”
前朝选官看重门第,科举制的选官标准是才学, 具有较高的公正性和开放性。
三、科举取士选人才
3.影响
加强南北交通, 巩固隋王朝对全国的统治。
隋炀帝游大运河
二、开通运河贯南北
2.概况
605年,隋炀帝下令开凿一条贯通南北 的大运河。 【读图】完善大运河的基本情况 一条动脉:贯穿南北的大运河 二千多米:2700多千米 三个点位:洛阳为中心、北到涿郡、南到余杭 四段工程:永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五大水系:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
【思考】两首诗对隋唐大运河的 评价有何不同?
皮日休持基本肯定态度, 认为大运河的开通利大于弊。
胡曾持否定态度, 认为大运河推动了隋朝灭亡。
辩证分析 一分为二
积极影响 消极影响
加强了南北地区政治、经济和文化的交流 (巩固国家统一)。
开运河耗费了大量的人力物力财力,给人民带来 沉重的徭役负担,加速了隋朝的灭亡。
1.建立
朝代知识小卡片(隋)
·时 间:581年 ·建立者:隋文帝杨坚 ·都 城:大兴(今陕西西安)

中国历史第二册 第一课隋朝的统一与灭亡

中国历史第二册 第一课隋朝的统一与灭亡

大运河开通
知识点(背诵)
➢ 目的:加强南北交通,巩固对全国的统治 ➢ 时间:605年,隋炀帝统治时期开始 ➢ 概况:以洛阳为中心,北抵涿郡(今北京),南至
余杭(今杭州),连接海河、黄河、淮河、长江和 钱塘江五大水系。 ➢ 意义:加强了南北地区政治、经济和文化交流。
知识拓展
顺口溜记忆法 北涿郡,南余杭,中心一点是洛阳,永通 邗江南,海黄淮长钱。
即时练习
4.(2021·江苏扬州)古诗云“喜中青钱选,才高压俊英”(“青钱选”比喻科举 考试时文章写得好,每次都被选中)。这说明科举制在选官上注重( D ) A.血缘 B.品德 C.门第 D.才学
即时练习
5.(2021·江西)中国民间自古有给小孩佩戴“长命 锁”的风俗,这寄托了家族对子孙后代的期盼。右
图是一枚银质的“长命锁”,它反映了( D )
A.书法艺术上的杰出成就 B.白银逐渐成为主要货币 C.古代手工业技术世界领先 D.科举制对百姓生活的影响
课后作业
了解科举制的发展过程,思考科举制与现 代考试的关系。
再见
代表人物: 曹操
魏晋南 北朝
九品中正制
代表人物: 王羲之、 谢安
隋以后 科举制
贵族垄断、注重门第
科举取士制度
知识点(背诵)
1. 隋文帝废除前朝选官制度,注重考察人才的学识, 初步建立起通过考试选拔人才的制度
2. 隋炀帝创立进士科,标志着科举制的正式确立。
科举取士制度
史料 这一制度,中国推行了近两千年之久;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。
即时练习
2.(2021·河南)隋炀帝时,南方和北方的经济形势,使得加强它们之间的水路交通运 输成为一件迫切的事情。于是隋炀帝( C ) A.南下灭陈 B.营建东都 C.开通大运河 D.创立科举制

第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(共23张PPT)

第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(共23张PPT)
1、隋朝建立的背景
一、隋的建立与统一
隋文帝像
阅读教材P2,完成隋朝建立及统一的基础信息填写,并结合三国两晋南北朝时期的时代特征,说说隋朝统一的意义。
建立时间:统一时间:建立者、都城:统一意义:
581年(代周)
589年(灭陈)
杨坚、大兴
结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
2、隋朝建立及统一的概况
一、隋的建立与统一
阅读教材P2-3,说说隋文帝统一全国后所施行的措施。并思考其影响
措施
影响
政治
创立三省六部制
加强中央集权,提高行政效率
经济
编订户籍
促进社会经济的迅速恢复和发展
统一南北币制和度量衡制度
3、隋朝的统治措施
一、隋的建立与统一
阅读教材P2相关史事中对于含嘉仓的介绍,说说你从中提炼出的信息。
思考:如果你作为隋朝的统治者,你在统一全国后,是否还会沿用魏晋南北朝时期的选官制度,说说你的选择及理由。
三、科举制的创建
2、科举制创建的过程
(1) 隋文帝,初步建立起通过考试选拔人才的制度。(2) 隋炀帝,创立进士科,标志着科举制正式确立。
隋朝时,始开科举,科举不分门第,不论贵贱,;科举士子,方可有“鱼跃龙门”之巨变。
1、大运河的基本概况
二、大运河的开通
一分钟速记大运河的基本概况,并在笔记本上画出其简易图。
1、大运河的基本概况
二、大运河的开通
相关史事中提及隋朝大运河是古代世界上最长的运河,阅读教材P3并结合前面所学,归纳概括隋朝能够开通大运河的原因,并说说你的感悟。
大运河的建成体现了古代劳动人民的智慧与创新
2、大运河的开通条件
隋文帝时期国家粮食储备丰富,经济发展,国力强盛。
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2.隋朝最终完成国家统一是在: ( A.581年 B.589年 C.605年 D.608年
)பைடு நூலகம்
3、隋朝开凿大运河最主要的目的是: A.加强南北交通,巩固统一。 B.满足隋炀帝南巡的需要。 C.加强北部边防,防止少数民族南侵。 D.促进南北经济的交流。
4、唐朝一位余杭(今杭州)商人,要到洛阳去经商, 如果走运河水路,他不必经过 A.江南河 B.邗沟 C.通济渠 D.永济渠 D 5、与隋代历史最相似的朝代是: A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 北魏
巴拿马运河
1904年动工, 1914年通航。 长81.3公里 , 连接太平洋和 大西洋
(隋炀帝 605年开始) 海河 (涿郡 )今( 北京 )
三地:三个中心
长 安 洛阳
黄河
四段:分为四 段
五河:贯穿五大水系
(江南 )河
淮水
长江
钱塘江
(余杭 )今( 杭州 )
开凿时间:605年(隋炀帝时期)
目的:为了加强南北交通,巩固统治 作用:加强了南北地区的政治、经济和 文化交流。
想一想:为什么会出现这样的状况?
4、隋朝的灭亡
隋炀帝时期爆发农民起义,起义首先爆发 在受害最深的山东地区,随即蔓延到全国。 618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极 一时的隋朝随之灭亡。
思考
隋朝灭亡的主要原因是什么?
隋炀帝的残暴统治。
课堂练习
1.隋朝的建立者是: ( A.杨广 B.杨勇 C.杨业 D.杨坚 )
只 注 重 门 第
凭 隋炀帝正式设置进士科,标志着科举制诞生 学 识 意义:门第不高的读书人,可以凭才学做官。 做 选拔官吏的权力,也从地方集中到朝廷 官
2、科举制诞生的影响
科举制的创立,是中国古代选官制度的一 大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力, 扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够 由此参政,同时也推动了教育的发展。
科举制成为历朝选拔官吏的主要制度, 一直维持了1300年。
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——唐朝皮日休《汴河怀古》
隋炀帝龙舟模型
隋炀帝南巡
千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。 -----胡曾《汴水》
四、隋朝的灭亡
1、隋文帝厉行节俭 2、隋炀帝,好大喜功,不恤民力, 纵情享乐,奢侈无度。
隋 朝 疆 域
隋的统一结束了长期分裂的 局面,顺应了统一多民族国 家的历史发展大趋势。
开皇之治
隋文帝杨坚锐意改 革、为君勤俭而创建 了一个政治稳定、社 会安定、百姓富足、 文化繁荣的盛世,史 称“开皇之治”
隋文帝采取了哪些措施呢?
(1)发展经济,编订户籍, (2)统一南北币制和度量衡制度, (3)加强中央集权(三省六部制), 提高行政效率。 这些措施取得的成效: 促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数 量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、 国力强盛的王朝。
以下材料说明了什么?
隋初 人口 三千多万人 隋盛时 四千六百多万人 五千五百多万顷 结论 人口激增
垦田 一千九百多万顷 粮仓 长安太仓
垦田扩大
洛阳含嘉仓洛口仓 粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年 —《贞观政要》
二、开通大运河
苏伊士运河
1858年动工, 1869年通航。 长190公里 , 沟通地中海 和红海
6、下图是我国古代著名的水利工程隋朝大运河, 完成下列各题。
1、隋朝大运河是谁在位时从哪 一年开始开凿的?开凿的目的 是什么? 2、大运河共分几段?连接了哪 几大河流? 3、大运河的起止点是哪里?中 心在哪里? 4、对大运河做出评价。 隋朝大运河的开通大大促进了我国南北地区政治经济文 化的交流,但开凿运河带来沉重的徭役负担,加速了隋 朝的灭亡。
地位:古代世界最长的运河
隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河? 1、隋文帝在为20多年里,经济繁荣,使隋 炀帝开通大运河具备了经济实力。 2、隋朝国家统一,使隋炀帝有征发 几百万人的可能性。 3、有前代开凿的几段古运河为基础。
三、开创科举取士制度
1、科举制诞生的背景 上品无寒门,下品无势族。
589年,隋文帝统一中国后,废止九品 中正制,他令各州推举人才,参加考试, 合格的人可以做官
第 1课 隋朝的统一与灭亡
南 北 朝 地 图
一、隋的统一
1、隋朝的建立(581年,杨坚)
北周外戚杨坚夺取 北周政权,建立隋 朝,改元开皇
杨坚就是隋文帝, 定都长安 。
2、隋朝的统一
589年,隋灭陈,南北统一 。
3、隋统一的历史意义 隋的统一结束了长期分裂的局面, 顺应了统一多民族国家的历史发展 大趋势。
3、隋炀帝残暴统治的表现:
(1)征发大批劳动力,营建东都洛阳,开 凿大运河,修筑长城和驰道。 (2)为加强各地统治多次巡游,耗费大量 人力和财力。 (3)三次征辽东,迫使大量农民服兵役、 当民夫,使人民无法从事农业生产劳动。
材料研读 《旧唐书李密传》中写隋末的社会状况 是:“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床, 万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。”
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