《远离网络犯罪》
远离电信诈骗争做守法少年作文900字
远离电信诈骗争做守法少年作文900字篇一随着科技的发展，网络诈骗越发指獗，子们用各种各样的方式骗取公民的信任，以此谋求他们想要得到的利益或权势，而他们主要针对的人群是老人，孩子，还有焦虑青年，往往容易得手，对社会造成了不小的影响，为了防止网络诈骗的发生，我们需要明白骗子的手段，采取正确措施。
在骗子下手最多的人群中，老人占比居多，多利用老人对子女的关心，挂念，不舍，来进行网络诈骗，欺骗老人子女出事，需要钱，现实诈骗，诱导老人买保健品，弯大产品功效。
而这些骗子之所以能利用这一点，主要还是在于子女陪伴父母太少，父母太过孤独，渴望孩子的陪伴，有的担心自己老去生病会被子女嫌弃，希望能身体健康一些。
而解决这一问题主要要做的有以下三点。
第一，子女多陪伴父母，让父母开心。
第二，小区展开教育活动，让老人增强安全防范意识。
第三，组织老人社团，让老人们在一起活动交流，心情开朗。
只要老人生活舒适，了解诈骗知识，就会大大降低老人被骗的概率。
其次是孩子，孩子年纪小，防范意识弱，对于陌生人给一颗糖就可以被骗出父母信息和家庭信息，然后利用这些信息欺骗孩子父母，伪造绑架信息，换取钱财，而要从孩子这里提防诈骗主要有两点，第一，父母对孩子的教育必不可少，父母是孩子的第一任老师，对孩子的影响最大，所以父母教给孩子的会让孩子牢记于心。
第二，学校的教育，学校要加强孩子对于预防网络诈骗的知识，实行演习或者讲述案例，让孩对于网络诈骗有深刻体会。
最后是焦虑青年，焦虑青年忙着就业，渴望取得一番成就，赢得别人的认可，而年龄又处于争强好胜的时期，短时间内工作没有效率都会让他们心情焦虑，而骗子们通过网络窃取这些人的信息，充分了解他们的工作焦虑，然后就会通过允诺让他们获得事业的成功来骗取钱财，是最为好骗的人群，但焦虑青年容易情绪偏激，导致自杀事件的发生，所以被抓的风险也大，因此这方面实行作案的人员比较少，只有少数愿意挺风走险。
而对于这方面的防范比较困难，主要还是要让这类人群先了解网络诈骗，而社会上免费提供心理咨询室，在社会上对这类人群做重点宣传，调节好他们的心理问题，以此来尽量减少网络诈骗在这些人群内的发生。
《杜绝不良行为,远离违法犯罪》
罪2023-11-08CATALOGUE目录•引言•不良行为概述•杜绝不良行为•远离违法犯罪•案例分析•总结与建议01引言主题的重要性青少年是国家的未来和希望，他们的行为和成长关系到国家的命运和社会的稳定。
在青少年时期，由于生理和心理的特点，孩子们容易受到外界的影响，沾染不良习惯，甚至走上违法犯罪的道路。
因此，引导青少年树立正确的价值观和行为准则，预防违法犯罪，对于社会的和谐稳定和青少年的健康成长都具有重要的意义。
演讲的目的提高青少年对不良行为和违法犯罪的认识和警惕性。
帮助青少年掌握预防违法犯罪的方法和技巧，提高自我保护意识。
引导青少年树立正确的价值观和行为准则，培养良好的行为习惯。
鼓励青少年积极参与社会公益活动，培养社会责任感和公民意识。
02不良行为概述不良行为是指违反道德准则、法律法规或社会公德的行为，通常表现为损害他人利益、危害社会秩序和公共安全等。
不良行为可能源于个人的不良习惯、家庭教育的缺失、社会环境的影响以及文化背景的差异等多种因素。
不良行为的定义不良行为的表现形式盗窃、欺诈行为：如偷窃、骗取他人财物等；恶意传播谣言、诽谤他人等；吸毒、酗酒等违反公共秩序的行为。
侵犯他人隐私、名誉权等；暴力行为：如打人、伤害他人等；可能导致个人形象受损、社会信誉降低，甚至面临法律制裁；对个人对家庭对社会可能破坏家庭和睦、影响子女成长和教育；可能危害社会稳定、扰乱公共秩序，给社会带来负面影响。
03不良行为的影响020103杜绝不良行为学习和了解国家的法律法规，知道什么是合法的，什么是违法的。
了解法律自觉遵守各项法律法规，不违反法律规定。
遵守法律积极维护法律的尊严和权威，不做有损法律形象的事情。
维护法律提高法律意识学会控制自己的情绪，不因情绪失控而做出冲动的行为。
增强自我控制能力情绪管理时刻提醒自己，不要做出不良行为，要有自我约束的能力。
行为约束经常反思自己的行为，发现自己的不足之处，及时改正。
自我反思勤俭节约珍惜资源，勤俭节约，不浪费食物和水资源等。
远离网络危害作文(精选14篇)
远离网络危害作文（精选14篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《远离网络危害作文（精选14篇）》，希望能够帮到你!远离网络危害作文篇1还记得前阵子，由于我的考试成绩惨不忍睹，妈妈就禁止我去碰电脑，希望将我从沉迷电脑游戏中拉出。
以前我只要做完事就会打开电脑来玩，自从不能玩电脑以后，我的日子就变得好无趣啊！但慢慢的我发现，没有了电脑，其实生活也充满乐趣，除了与家人谈天的次数变多，也多了时间可以陪伴狗狗。
此外，还有一个最大的好处是：没有电脑，我可以更早睡了！每天都可以很早起，上课的时候也就更有精神了。
我想这就是所谓的“远离电脑好处多”吧！远离网络危害作文篇2最近，爸爸妈妈送我了一只手机，我的生活起了很大的变化，不知不觉依赖手机，也依赖网络，那种沉迷的程度，让我知道自己被网络绑架了。
每天的生活，从一早睁开眼睛开始，手机变成我形影不离的伙伴，它是叫我起床的闹钟，也是我查资料的宝库，更是我玩游戏的天堂。
于是吃饭玩、上厕所玩，就连写功课时，我也忍不住想偷看。
那天洗澡时，我正在收集哈利波特的资讯，差点都忘记洗澡这回事，自己都觉得真糟糕。
以前下课时，我总是迫不及待的冲出去玩足球，把皮肤晒得黑黑的，一个很健康的阳光女孩，但最近我只想滑手机，根本不想去晒太阳，大家不解的问我：“你是不舒服？还是变文静了呢？”其实，我是被网络绑架了啦！老师不知道我被绑架了，万一知道的话，一定会没收我的手机，我大概就会觉得人生乏味，一点也不想念书了吧？远离网络危害作文篇3网络是现代的高科技，现代人都离不开网络。
但网络也有危险，特别是网络游戏就对少年儿童产生了危害。
现代人都认为上网是好的，因为网络可以帮助查找资料、看视频、看新闻、娱乐等。
其实正如老师说的那样“网络是双刃剑。
”网络可以是你生活学习的伙伴，也可能是你成长的健康杀手。
《远离网络》主题班会教案内容
《远离网络》主题班会教案内容《远离网络》班会教案1一、创设情景,导入新课以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题.“雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界”你知道我们身边有哪些不良诱惑吗？网络的诱惑金钱的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑“借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”请问:那英想借一双慧眼看清这个世界,那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害,并果断地拒绝它们呢？（以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入.）二、合作交流,探究新知通过观看网络成瘾的一些案例,了解网络成瘾的特征.材料一:成绩优秀、关心集体的小杰,被网络所吸引,沉迷网络,学习成绩下降,后来为了上网费,走上了抢劫的犯罪之路.材料二:据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,青少年竟占总数的60℅以上,而其中未成年人犯罪比率更是逐年递增.目前,全国在管教所服刑的少年犯就达1万余人,在劳教所的则更多.广州市海珠区看守所现有6个少年监舍,共在押未成年人77人.其中三成学生是沉迷玩“机”,中“毒”成瘾诱发犯罪.材料三:2022年6月1日,长崎县佐世保市一名小学6年级女生因网上聊天与同学发生争吵,之后她在学校内用刀杀死了与之相争的同学,在日本引起轩然大波.家长们由此发现,很多中小学生在回家后,会花大量时间在网上聊天.中小学生聊天的对象往往是自己的同学,如果和陌生人聊天发生不快,可以不理对方了事,但和同学网上争吵,虚拟网络空间就会引发现实矛盾.由于网上聊天互不见面,说话不留情面,矛盾容易加深,一旦矛盾激化就可能酿成惨祸.三、观察特征,深入探究根据网络成瘾的特征,深入探究,深刻了解网络成瘾的危害,主要体现在以下五个方面:1、摧残身体,影响健康2、心理受损,人格异化3、滋生是非,扰乱治安4、影响学业,贻误终生5、安全隐患,危及生命四、范例解析,深化新知传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只,使它们触礁沉没.智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务.为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法:让船员把自己紧紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到歌声也无法指挥水手；并让所有的船员把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声.结果,船只顺利地渡过了海峡.请问:1、奥德赛船长如何使船只顺利通过了海峡？2、从这个事例中,你能否找出自觉抵制不良诱惑需要的条件？小明今年13岁,是某校初一学生.他原本聪明伶俐,品学兼优,去年曾荣获省中小学生计算机网络知识竞赛一等奖.自从在网吧迷上网络游戏后,每天一放学,他就往网吧里双休日则更是无所顾忌,全天泡在网吧,有时还和同学们在网吧里“包夜”,十分痴迷.请问:你有拯救小明的好主意吗？通过古希腊的一个神话故事,和关于小明同学的一个案例,让学生分组交流探讨其中的问题,从而得出戒除网瘾的一些方法.（学生畅所欲言,培养语言表达及概括能力）五、畅谈收获,归纳总结根据学生的探讨结果,教师归纳总结出戒除网瘾的一些切实可行的好方法:第一步,采取认知疗法,使网络成瘾者坚定戒除网络成瘾的信心（1）帮助网络成瘾者正确了解网络,指出网络的益处和缺点,让受治者学会去分辨什么是对自己有益的,利用网络扩展知识做偶尔的放松和娱乐.（2）帮助网络成瘾者做自己我认知.（3）与网络成瘾者一起制定人生规划,帮助其找出自己的理想和目标,增强自己的责任和使命.这一治疗阶段要达到的治疗效果是:让网络成瘾者从思想上认识到网瘾的危害性,主动要求戒除,待成瘾者愿意积极配合治疗后进入下一治疗阶段.第二步,采取系统脱敏的方法,使网络成瘾者逐步戒除网瘾治疗者和网络成瘾者一起制定戒除网瘾计划.具体内容如下:（1）上网时间计划.在一个月内逐步减少上网时间,最终达到偶尔上网或不上网.（2）启动奖励机制给予适当刺激.网瘾者能按计划执行,则建议家长给予奖励（用代币制）,即每周发给适当的代币,到月终兑换为现金.做不到时则罚,但不可打、骂.（3）建议家长安装一些学习软件和有益于身心健康的游戏,与孩子一起制作一些软件,引导孩子登陆一些好的教育网站,鼓励孩子通过收发电子邮件的形式与同学老师、亲戚朋友沟通交流.此阶段要达到的效果是:使网络成瘾者生活作息时间归于正常,基本脱离网瘾.第三步,采取代替疗法,使网络成瘾者真正戒除网瘾通过上述两个阶段的治疗,网络成瘾者如不再用大量的时间上网,应帮助其制定出替代网络、释放学习压力、满足精神需求的娱乐项目.具体建议如下:（1）培养孩子健康的兴趣爱好,在取得孩子同意的情况下参加如绘画、航模、音乐等第二课堂的学习.（2）满足青少年充实的精神生活和娱乐需要,可以在学习之余根据孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些户外运动,让孩子劳逸结合的学习,（3）有意的让孩子参加一些社交活动,与同伴建立友谊,学习之余,去看一场电影,或是体育比赛,组织郊游等.此阶段要达到的效果是:让网络成瘾者感受到除了网络以外的丰富多彩的生活,转移分散受治者对网络过分的注意力.让受治者真正的戒除网瘾,让网络和其他学习工具、日用品一样成为生活中一件普通的事情.另外要彻底治愈网络成瘾综合症,还要注意以下几点:1、提高学生抵制诱惑的能力2、教育学生调整好心态3、学校、家庭双管齐下,共同教育六、作业布置,延伸新知抗拒网络诱惑的计划我受网络诱惑的表现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿目前给我带来的不良后果有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿准备采用的具体措施:时间具体方法结果一月后情况连续一周按计划执行,主要的激励措施为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿如果两次未执行计划,惩罚措施为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我准备请＿＿＿＿做这项计划的监督人.你是否已能抗拒网络的诱惑？这项活动对你有作用吗？与同学交流你的体会.七、教学评价:通过本节课的学习,让学生深刻了解到网络成瘾的危害,并从中吸取教训,引以为戒,告诫自己不要重蹈覆辙,把全部精力放在学习上,力争做一个好学生,好公民.最后倡导全体学生:1、严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,端正自己的言行,加强自我的修养.2、远离网吧,决不踏进营业性网吧一步,向营业性网吧告别.3、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,积极倡导文明上网,不沉溺于网络游戏、网聊.分清网上善恶美丑的界限,使用网络文明的语言,形成良好的网络道德行为规范.4、自我约束,互相监督,对继续上网吧的同学,我们每个人都有责任进行检举与帮助.同学们,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,为了让们的老师、父母安心,为了祖国的美好明天,让我们从我做起,告别网吧,远离“网毒”,倡导健康上网观念,珍惜光阴,勤奋学习,共创美好明天.《远离网络》班会教案2准备工作：1、召集班干部商讨班会课活动安排。
反网络诈骗文明上网主题作文10篇
反网络诈骗文明上网主题作文10篇反网络诈骗文明上网主题作文1诈骗，随着时代的发展，越来越放肆，几乎无处不在。
可以随着网络，随着聊天工具，随着电信记得有一次，我和妈妈去市场买菜，买了好多好多。
我们在路上走着走着，看见了一个乞丐，那乞丐可怜兮兮地说："我已经五天没吃饭了，给我一点钱吧!'妈妈看他可怜，就给了他五元。
当我们会到家后，很不幸的事发生了：我们家没煤气了。
妈妈就带着我去餐馆吃饭，让人很恼火的事发生了。
我在餐馆里看见了，那个向我和妈妈要钱的乞丐，正在津津有味的吃着食物，而且还和他的同伴说着令人反感的话："今天有好几个傻瓜，给了我好多钱，以后要是还像今天这样就好了。
'说完还笑的很大声。
当我听见这句话时，我真想走上前去责骂他，可以看见那么多人，我便忍住气让妈妈换一家餐馆。
还有一次，我在电脑上看见怎么一则新闻：在深圳市居住的一位王女士，在网上购买了苹果4，商家要她的银行账号和密码，说，还有一千元钱要给她。
王女士居然就这样糊里糊涂给了商家银行账号和密码。
商家从银行上取走了一万元，就逃之夭夭了。
不过，后面他还是被警察给抓走了。
诈骗在世界的各个角落存在着，所以让我们学几条防止诈骗的方法。
一、在面对任何与财产有关的事时，要用头脑想清楚那是不是诈骗。
二、千万不要给网上的人银行账号和密码，因为那百分百是假的。
三、不要贪图一点钱，因为到头来，只会得小失大，是一笔不划算的选择。
防止诈骗，从我做起，从大家做起。
反网络诈骗文明上网主题作文2如今，网络已经走进千家万户，成了人们议论的热点，网络不仅仅为人们提供了信息交流的平台，同时在人们的工作和学习中也起到了一定的帮助。
一次，地理老师让我们把作业本上的凌日现象、冲日现象写出来，可是，这两个现象在我记忆中我的老师没教过，怎么办?正在我感到迷茫的时候，我妈妈到我房间里来了，我把事情的前因后果都告诉了妈妈，妈妈这时就给我支了一招，她说"网上查呀，你总是玩电脑，怎么就不知道用电脑呢?'妈妈的这句话突然点醒了我，我马上就上网查了关于这两个现象，一会儿的时间，我就把这两个问题解决了。
防网络诈骗安全宣传标语
防网络诈骗安全宣传标语
1. 网络安全共担，个人信息自守。
2. 点击谨慎，信息保密。
3. 防范诈骗，保护账户安全。
4. 警惕网上陷阱，远离网络风险。
5. 网络交易谨慎，防止虚假交易。
6. 保护隐私，阻击黑产。
7. 安全密码，网上财产守护神。
8. 谨慎转发，避免传播谣言。
9. 学会甄别谣言，不轻易受骗。
10. 网络诈骗远离我，谣言传不到。
11. 不相信谣言，传递真正信息。
12. 涉密信息，守口如瓶。
13. 网络安全，从我做起。
15. 提示信息保护隐私，确保安全。
16. 防范诈骗，从警惕开始。
17. 网络安全防线，切勿疏忽大意。
18. 网络亮红灯，谨防骗局。
19. 保护个人信息，远离诈骗陷阱。
20. 智能设备安全，从密码开始。
21. 阻击黑客入侵，保护个人数据。
22. 网络安全不可忽略，保护家人财产。
23. 隐私泄露，隐患藏内部。
24. 防范网络攻击，守护个人权益。
25. 见到欺诈，泄露出真相。
26. 网购小心谨慎，防止上当受骗。
27. 资金安全靠大家，远离网络犯罪。
28. 小心点鼠标，安全在指尖。
30. 网络安全是法宝，信息保护靠自己。
记住：保护个人信息，远离网络诈骗！。
知毒辨毒 远离违法
知毒辨毒远离违法近年来，网络犯罪日益猖獗，使得越来越多的人沦为被害者。
在虚幻的网络世界中，我们无时无刻都面临着各种各样的信息和诱惑，其中包括了一些违法犯罪行为。
为了保护自己的合法权益，我们必须具备知毒辨毒的能力，远离违法的风险。
一、了解网络违法犯罪的常见类型网络违法犯罪形式多样，包括网络诈骗、网络盗窃、网络谣言、网络色情、网络侵权等。
对于这些常见的网络违法行为，我们必须具备基本的了解，以便在面临时能做出正确的判断和应对。
1. 网络诈骗：包括钓鱼网站、虚假销售、投资诈骗等手段，在网络上骗取他人财物。
2. 网络盗窃：通过黑客攻击、病毒木马等手段，窃取他人的账号信息、个人隐私等。
3. 网络谣言：虚假信息在网络上迅速传播，误导他人，损害社会公共利益。
4. 网络色情：传播淫秽、黄色等违法内容，对社会风气产生不良影响。
5. 网络侵权：侵犯他人的知识产权、个人隐私等，造成不可挽回的损失。
二、提高个人信息保护意识个人信息在网络时代价值倍增，同时也成为了网络违法行为的目标。
为了保护自己的个人隐私，我们需要采取一些措施，提高自己的信息保护意识。
1. 设置复杂密码：合理组合字母、数字和符号，增加密码的复杂度，避免被破解。
2. 不随意泄露个人信息：避免在社交平台等公共场合随意透露个人信息，以免被不法分子利用。
3. 注意公共Wi-Fi：尽量避免使用不可信的公共Wi-Fi，避免个人信息泄露。
4. 定期更新软件和系统：及时更新手机或电脑上的软件和系统，以获取最新的安全补丁。
三、辨别虚假信息，提高防骗能力网络上虚假信息层出不穷，让人难以分辨真假。
然而，我们可以通过一些方法提高自己的辨别能力，远离虚假信息的侵害。
1. 多途径核实信息：通过搜索引擎、媒体等多个渠道来核实信息的真实性。
2. 关注官方媒体：官方媒体经过严格审查，发布的信息更加正规可靠。
3. 怀疑过度理论：对于一些过于离奇或者不合常理的信息，要保持怀疑的态度，不轻易相信。
小学各年级, 守护网络安全,远离网络陷阱,主题班会ppt
03
保护个人隐私与防范网 络侵犯
个人隐私泄露的途径与危害
途径 社交媒体泄露：在社交媒体上发布个人信息，如家庭地址、电话号码等。
网络调查泄露：参与网络调查时，被要求提供过多的个人信息。
个人隐私泄露的途径与危害
• 公共Wi-Fi泄露：使用不安全的公共Wi-Fi进行网络活动， 导致个人信息被窃取。
重要性
随着互联网的普及，网络安全问题日益凸显，对个人隐私、财产安全、国家安 全等方面产生重要影响。
网络安全与日常生活的关系
在线支付
网络安全保障在线支付 安全，防止个人信息和
财产被盗用。
信息共享
网络安全保护个人隐私 和机密信息，避免信息
泄露和滥用。
网络社交
网络安全有助于维护健 康的网络社交环境，防 止网络欺凌和不良信息
个人隐私泄露的途径与危害
01
危害
02
03
04
诈骗风险：个人信息被用于诈 骗，如电话诈骗、网络诈骗等
。
身份盗用：个人信息被盗用进 行非法活动，如信用卡欺诈、
开设银行账户等。
骚扰与恐吓：个人信息被用于 恶意骚扰或恐吓，如垃圾邮件
、骚扰电话等。
如何保护个人隐私
控制个人信息发布
在社交媒体上谨慎发布个人信息，避 免泄露家庭地址、电话号码等敏感信 息。
《互联网信息服务管理办法》
该办法旨在促进互联网信息服务健康有序发展，保护人民的合法权益。
个人在网络安全中的责任与义务
01
遵守网络安全法律法规 ，不从事违法犯罪活动 。
02
保护个人隐私，不泄露 个人信息。
03
维护网络秩序，不传播 谣言和不良信息。
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远离网络犯罪
主备人
高江涛
审核人
课型
新授课
备课时间
2016.3.10
上课时间
2016.3.14
教
学
目
标
1、什么是网络犯罪
2、网络犯罪的形式
3、网络犯罪的特点
4、如何预防网络犯罪
重点
1、网络犯罪的形式2、网络犯罪的特点3、如何预防网络犯罪
难点
如何预防网络犯罪
教
学
2、犯罪的手段隐蔽性高。
3、犯罪行为具有严重的社会危害性。
4、犯罪的智能化程度越来越高。
5、犯罪主体趋于低龄化。
6、利用网络进行金融犯罪的比例不断升高。
自学指导四：网上诈骗的预防。
明确：现在常见的网络诈骗形式：
1、利用网上拍卖实施诈骗。
2、利用互联网骗取信用卡的诈骗犯罪。
3、利用互联网提供特许权诈骗犯罪。
课堂小结：
活动天地：
1、网络犯罪的形式有哪些？
2、如何预防网上诈骗？
网络犯罪的视频。
三．问题探究
自学指导一：什么是网络犯罪？
明确：网络犯罪是指犯罪分子利用编程、加密、解码技术或工具，或利用其基于互联网供应商在互联网上实施犯罪，是以计算机网为工具，运用网络技术和知识实施的犯罪行为。
自学批导二：网络犯罪的形式？
明确：现在一般的形式有：
1、网上盗窃。
2、网络诈骗。
3、网上色情。
4、网上赌博。
5、网上洗钱。
6、网上教唆或传播犯罪方法。
7、侵犯个人隐私。
8、制造、传播计算机病毒。
9、侵入他人网站、主页、电子信箱。
10、恐吓、敲诈勒索。
此外还有网上侵犯知识产权、网上恐怖、网上报复、网上盯梢等多种形式。
自学指导三：网络犯罪的特点？
明确：同传统犯罪相比，网络犯罪有以下特点：
1、成本低、传播迅速、传播范围广。
过
程
备课内容
自我补充
一、导语设计:
随着电脑的普遍运用，利用互联网实施犯罪的现象是益严重，网络犯罪已经成为不容忽视的犯罪新动向。在任何一个网站键入“网络犯罪”字样，都能搜索到上千条相关新闻事件。很多中学生都喜欢上网，但在网上的自我保护能力不强，很容易成为网络犯罪侵害的对象。青少年一定要远离网络犯罪。
二、资料助读: