拼音第三课
部编语文七下生字词拼音

第四单元部编语文七下生字词拼音
第13课-1.朗读课文给红色生字词注音。-草率-shuai-生疏-商酌-恳切-2huo譬如-朦胧-累赘-k n-拖沓-妥站pirú)-诲人不倦I6ng-不耻下问-鞠躬尽瘁-(zhui-ta-颠沛流离-tuǒtieui juan-chi-ju gong jin cui-dian pei liúli
第18课-1.朗读课文,圈画文中生字词。-忏悔chah-孱头can-哆嗦duōsuo-赤裸chi luǒ持jin-猥琐-恍然huang-马嵬城Wisuǒ-渺小mio-火灼灼(-魂魄hinpò-wei-zhuó
第19课-瞬shg鬼-怀恋-lian-荒草萋萋-i·伫立zù
第六单元部编语文七下生fú-chi-辅助-炙热chi-zao-xie-浮躁-倾泻-燥热-排泄
第24课-1.给下面加点的字注音。-圮pi募m棹(zhad柿-湮ya啮niè)溯(ù)欤yi
第三单元部编语文七下生字词拼音
第9课-骇-孤孀-惶急-悚-hai-掳shu项ng-诘间Ang-霹雳-song-渴慕-pi li-mu-疏 -惧惮-疮疤chuang-短(ǔ)-灸jǔ)
第10课-1.明读课文,圈点课文中的生子词。-瞪deng-翔bang-捎shao-惶恐huang-肿胀zh ng-塌败tā-取缔d)-伛yǔ-骷髅16-翳yi)-滞笨zh-愧怍zuò
1日诗里订-公T白出字司庄产-第16课-德馨(xin-苔痕hen-鸿儒rd-案牍shd-西蜀dú
2.朗读课文,给生字词注音。-°蕃f后n-淤yu)-濯zhu6-亵Xiè-鲜xin
第五单元部编语文七下生字词拼音
第17课-1.请给下面加点的字注音。-辉煌hui huang-盘虬卧龙qi0-迸溅bèng-伫立zhù-忍 不禁jin-挑逗tiodòu-凝望ning-绽开(zhan-伶仃ling ding-仙露琼浆qiong-酒 niang-花苞bao
三拼音节教案全文免费

三拼音节教案全文免费一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《语文》一年级上册,第五单元第三课《三拼音节》。
本节课主要让学生掌握三个拼音节:ai, ei, ui,并能够正确拼读和书写。
同时,通过学习本节课,使学生能够理解拼音节的概念,能够准确地区分音节和音素。
二、教学目标1. 学生能够正确拼读和书写三个拼音节ai, ei, ui。
2. 学生能够理解拼音节的概念,能够准确地区分音节和音素。
3. 学生能够在日常生活中运用所学的拼音节进行简单的交流。
三、教学难点与重点重点:正确拼读和书写三个拼音节ai, ei, ui。
难点:理解拼音节的概念,能够准确地区分音节和音素。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔、音节卡片。
学具:学生课本、练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 情景引入(5分钟)教师通过多媒体课件展示图片,引导学生观察图片,发现图片中的物品都是由三个拼音节组成的。
让学生初步感知拼音节的概念,激发学生的学习兴趣。
2. 教学拼音节ai(10分钟)(1)教师出示音节卡片,引导学生观察卡片,发现卡片中有一个小熊,小熊的耳朵是两个小圆形,像拼音节ai的发音。
(2)教师讲解ai的发音方法,让学生跟着教师一起发音。
(3)学生练习拼读音节ai,教师及时纠正发音错误。
3. 教学拼音节ei(10分钟)(1)教师出示音节卡片,引导学生观察卡片,发现卡片中的小鸟在飞翔,翅膀像拼音节ei的发音。
(2)教师讲解ei的发音方法,让学生跟着教师一起发音。
(3)学生练习拼读音节ei,教师及时纠正发音错误。
4. 教学拼音节ui(10分钟)(1)教师出示音节卡片,引导学生观察卡片,发现卡片中的小鱼在游泳,尾巴像拼音节ui的发音。
(2)教师讲解ui的发音方法,让学生跟着教师一起发音。
(3)学生练习拼读音节ui,教师及时纠正发音错误。
5. 随堂练习(10分钟)教师出示一些由三个拼音节组成的词语,让学生拼读并书写。
教师及时给予评价和反馈。
统编版语文一年级上册第二单元汉语拼音3《 b p m f》课件

孙子手里拿着的收音 机像b,他上衣背后的 字母是p。
爷爷拄的拐杖像f , 两个门洞像m。
读准音
bb
pp
发音方法:双唇闭合,挡住 气流,双唇突然打开,气流 爆发。气流较弱,不送气。
发音方法:与b相同,只 是气流较强,是送气音。
将一张薄纸放在嘴前,发b时,薄纸基本不动,发p时薄纸有明显的颤动。
发音方法:发f时,上齿接触下唇, 形成一条狭缝,让气流从狭缝中 摩擦而出,声带不颤动。
蒙着眼睛用手摸,m m m,m和“摸”的音相似。
识记形
你们能从图中找出m、f 两个字母吗?
两个山洞就像m, 一根拐杖就像f。
两个门洞m m m,一根拐杖f f f。
手指操做起来,小手帮忙记形状。
右下半圆b b b。
示 右上半圆要写饱满。
m1 2 3
书 写
三笔写成,占中格。
提 示
注意m左右两部分要一样大。
f1
2
书 两笔写成,占上格和中格。
写 提
f的横比较短,写在比第二条线
示 略低一点儿的位置上。
我会写
人教版语文一年级上册课件
bpmf
第二课时
复习导入
小朋友们,上节课我们学习了声母b、p、m、 f,我们一起来读一读吧!
的声母和韵母,箭头后面的是由声母和韵母组成的 音节。填写时看清是写前面分开的部分,还是写后 面组成的部分,缺什么填什么。注意填写时韵母上 有声调的要加上声调。
4. pā fǔ bá mǐ
fǔ
pā
bá
mǐ
【点拨】 此题要求根据图片内容选择并填写合适的音节。
做题时先拼读上面提供的音节,再看下面的图片。 第一幅图是斧头,选择并填写音节“fǔ”;第二幅 图是一个小女孩趴着,选择并填写音节“pā”;第 三幅图是小白兔拔萝卜,选择并填写音节“bá”; 第四幅图是一袋米,选择并填写音节“mǐ”。
苏教版三年级上册语文第三课全部生字组词拼音

苏教版三年级上册语文第三课全部生字组词拼音苏教版三年级上册语文第三课生字组词径:门径径直径自小径大相径庭霜:霜冻浓霜霜花雪上加霜饱经风霜泊:泊地泊位漂泊停泊泊车愁:愁苦乡愁愁容发愁愁眉苦脸苏:苏州姑苏苏醒苏打苏绣城:城市城郊县城价值连城众志成城寺:寺庙寺院禅寺清真寺大理寺钟:钟楼钟爱警钟晨钟暮鼓老态龙钟苏教版三年级上册语文第三课知识点1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。
2、、远上寒山石径斜,白云生处有人家。
远上的意思是向山的远处伸展。
句意:深秋时节,山间有一条石子小路,弯弯曲曲的伸向远方。
在白云缭绕的地方,隐隐约约的有几户人家。
3、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
句意:我停下车子,是因为我喜欢这深秋的枫林晚景。
被霜染过的枫叶,比春天的鲜花还要红艳。
坐是“因为”的意思。
“于”是“比”的意思。
其中“霜叶红于二月花”运用了对比的修辞手法。
4、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
句意:月亮渐渐地落下去,栖息在树上的乌鸦又在啼叫,到处弥漫着寒霜。
只有江边的枫树、晃动的渔火陪伴着我,难以入眠。
5、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
到是“送到、传到”的意思。
句意:在这充满寒意的半夜,只有姑苏城外寒山寺的钟声悠扬回荡,传到船上来。
6、《山行》写的是诗人杜牧在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色,描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
7、《枫桥夜泊》写的是夜间停船枫桥的所见所闻。
作者张继看到了霜天、残月、江枫、渔火、古寺、客船,听到了乌啼和钟声,勾画了一幅秋江夜泊图,表达了作者孤独、寂寞的心情。
泊:停船靠岸。
、到:送到,传到。
8、再收集一首有关秋天的诗。
《夜书所见》《静夜思》三年级语文学习方法小学三年级语文,正是从认字到用字的过渡阶段。
进入三年级,就要练习写话,简单作文。
所以对学过的生字,要会写,会用。
要达到这个目的,首先用学过的生字组词反复听写,达到会写的目的。
看图说话学拼音3iuvyw第三课时

04
课堂互动与游戏
互动问答
老师提问
老师可以向学生提问关于拼音的 知识,如发音、拼写规则等,鼓 励学生积极回答问题,并给予肯 定和鼓励。
学生提问
鼓励学生提出自己的疑问,老师 给予耐心解答,引导学生深入思 考。
游戏环节
拼写接龙
老师给出一个拼音,学生接着拼写下 一个拼音,看谁拼得又快又准。
找朋友
将声母和韵母分别写在不同的卡片上 ,让学生寻找可以组成正确拼音的“ 朋友”。
练习与巩固
要点一
听写练习
老师读出一个拼音,学生听写出来,加强学生的听写能力 。
要点二
默写练习
老师给出一段文字,让学生默写出来,检查学生的拼写能 力。
05
作业与要求
作业布置
拼读练习
使用给出的图片,将对应的音节抄写在四线三格中,并反复练习发音。
听音辨字
家长读出一些含有iuvyw的音节,让孩子听后写出对应的拼音,加强听音辨字的能力。
发音指导
总结词:多听多练
详细描述:为了让孩子更好地掌握3iuvyw的发音,家长可以让孩子多听标准的拼 音朗读,并鼓励孩子多加练习。可以在家中设置一个拼音角,让孩子随时可以练 习拼音发音。同时,可以通过游戏、比赛等方式激发孩子的学习兴趣。
发音指导
总结词:及时纠正
详细描述:在孩子练习发音的过程中,家长要认真倾听并及时纠正孩子的发音错误。对于较难发的音,家长可以分解音节, 逐步引导孩子正确发音。同时,要注意鼓励孩子大胆发音,增强自信心。
句子示例2
我喜欢吃苹果,因为它很 甜。(wǒ xǐ huān chī píng guǒ ,yīn wèi tā hěn tián 。)
句子示例3
请把书递给我。(qǐng bǎ shū dì gěi wǒ 。)
小学语文-小学拼音教学第三课

小学语文-小学拼音教学第三课这一课学习声母y w,学会和单韵母的拼音,还要学习整体认读音节yi wu yu,声母发音的时候,要读得又轻又短。
声母y和单韵母i的发音相似,但比单韵母i读得轻短些,不能拉长声音念。
声母y能和其他韵母相拼。
请跟我读:y y y。
一件衣服y y y。
w的发音和单韵母u相似,但要比单韵母u读得轻短些。
w w w。
屋顶倒影w w w。
声母不能单独成音节,要和韵母做朋友才能拼成音节。
拼音的时候,前面的声母要念得轻短,后面的韵母要带调读,读得响亮,声母和韵母很快地连起来读,就成一个音节了。
我们可以用顺口溜来帮助记忆:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
请跟我读:y—ā→yāw—ā→wā小朋友,刚才我们学了拼读法。
现在,我们再来学习另一种拼音的方法;直呼法。
直呼法也叫“一口呼”。
用直呼法读音节,先摆好发声母的口形;看准后面的韵母是什么,是第几声,然后很快地读出来。
声母是y,韵母是ā,直呼yā。
声母是w,韵母是ā,直呼wā。
请跟我直呼音节;yā 鸭子的鸭yá 牙齿的牙yǎ 哑巴的哑yà 亚洲的亚现在我请两个小朋友来练习。
一个讲出声母和韵母,一个直呼出音节。
wā 青蛙的蛙wá 娃娃的娃wǎ 瓦片的瓦wà 袜子的袜声母y w,也可以叫它大y,大w。
单韵母i u ü,也可以叫它小i,小u,小ü,它们都不能单独给汉字注音。
只有把声母y w和单韵母i u ü合起来组成音节,才能给汉字注音。
这种音节就叫整体认读音节yi wu yü。
请跟我读:yi wu yü。
yī yí yǐ yìwū wú wǔ wùyū yú yǔ yù音节yu给汉字注音的时候,ü上两点要省去,我们可以用顺口溜来帮助记忆:大y带ù不带u;两点省去要记住。
七年级上册语文第三课生字拼音组词

七年级上册语文第三课生字拼音组词七年级上册语文第三课生字拼音组词蝉ch á n 花苞[ huā bāo ]娇媚[ jiāo mèi ] 棱镜[léng jìng]粗犷[c ū gu ǎ ng] 睫毛[jié máo]衣裳[ yī shang ] 铃铛[l í ng d à ng]端庄[du ā n zhu ā ng] 静谧[j ì ng m ì ]屋檐[w ū y á n] 凄冷[q ī l ě ng]化妆[hu à zhu ā ng] 莅临[l ì l í n]造访[z à o f ǎ ng] 吝啬[l ì n s è ]淅沥[x ī l ì ] 干涩[g ā n s è ]草垛[c ǎ o du ǒ ] 绿茵[l ǜ y ī n ]咄咄逼人[du ō du ō b ī r é n]七年级上册语文第三课知识点(一)文学常识本文:刘湛秋,男,当代著名诗人,翻译家,评论家,曾被誉为“抒情诗之王”。
(二)文章思想内容抓住多种景物及特征,调动多种感官,运用比喻、拟人等修辞为我们展现了四幅美丽的画面,字里行间我们感受到对雨深深的喜爱之情。
(三)重点内容春雨——美丽、温柔、娇媚夏雨——热烈、粗犷秋雨——沉静、端庄、成熟冬雨(雪)——自然、平静、纯洁初一语文雨的四季练习题1.请给下面加点的字注音花苞( ) 静谧( ) 高邈( )莅临( ) 吝啬( ) 彩棱镜( )淅( )淅沥( )沥咄咄逼人( )2.请找出下面句子中的错别字并改正过来。
(1)夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗旷。
( )(2)而荷叶铺满了河面,迫不急待地等待着雨点。
( )(3)但是,人们受够了冷洌的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖。
三年级语文上册生字和词语表(都带拼音)

bùguǎnguǎnlǐ阶
wányì
suíbiàn、
miǎnde
réngrán懂wāchū
挖出、挖苦、冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、nánguò
难过、算术、当初、不管、管理、随便、仍然、敌人、、所以
táoqiān
sù
chǎojià
gàidà
zǔlǐsūxǐng
关系、娇嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、、
lùn
zhíwùxuéjiā
植物学家修建、
dài陆续、
jiǎn大致、修理chāo第十四课:论、实、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、wùshíyànzhèngcèkuòquè误、
shíyànzhǐdài
tuīcè途
zhèngmíngtú
、chuàngzàojīfūliáokuò第十八课:暗、降、丈、肢、肌、肤、辽、阔、血、液、滋、rùn
润、
hēiànshàngshēng创、
qìxīsìzhī
zīrùnchuàngzào造yǔzhòu
xuèyè
宇宙、黑暗、
奔流
xiàn上升
bùxī、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、màoshèng
xiàjiàng
liàowǔjiǎnyánxíngzhuàng
bèixìnghuángchǔguógūdāngūdúfānchuányìfānfēngshùn
第二十二课:蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、渔yú
、
wùchǎnfēngfù
gāodībùpíng料、
shēnlán辈
、fēngjǐngyōuměi
jiāocuò风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、
lǚxíng严严实实、转来转去、兴趣、历史、平整、推动、yánjiū
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第二册看拼音写词语姓名:学号:掌握情况:第一单元wàn yīquán shuǐ dīng dōng bǎi huā qí fàng zhī zú( )( ) ( ) ( ) shuō huàgāo dàde péng yǒu chūn fēng suì yuè( )( ) ( ) ( ) nǐ men hóng huā lǜ cǎo yéye qīn rén xíng zǒu( )( ) ( ) ( ) ( ) gǔrén shuǐ shēng duō shǎo chùchùzhī shí bānɡ máng( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )第二单元xǐ shǒu rèn zhēn sǎo dìfù mǔbàbɑquán jiā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuān mén wán quán kàn zhe huà huàxiào huànǎi nɑi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shànɡ wǔshōu kàn nǚ hái tài duōshēnɡ qìchū qù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mínɡ liànɡtīnɡ xiěhuí jiājiāxiānɡxué huì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hé chànɡxǐ liǎn kāi huì( ) ( ) ( )第三单元hé qìyǔ wén lǐzǐxiù qìxiānɡshuǐtīnɡ jiàn( )( ) ( )( ) ( ) ( )lián mánɡɡāo yuǎn yídìnɡ fānɡxiànɡyǐhòu mínɡtiān( ) ( ) ( )( )( )( )niǎoyǔ huā xiānɡzhǔ yìzǒnɡhuìxiān shēnɡ( ) ( ) ( )( )ɡān jìnɡɡǎn kuài yìqǐ tónɡ xuéɡōnɡrén zhuān xīn( ) ( ) ( )( )( )( )niánjíxiānjìn tīnɡ huàshàoxiān duì( )( ) ( ) ( )mínɡ bái ɡènɡ duōshān qīnɡ shuǐ xiù( )( ) ( )第四单元mǎ yǐ fáng qián kōng fáng gǔ shīshùlín ér tóng huáng niú( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuān bìqǐlìkěshìshìfēi huā duǒlǜ yèfēi jī( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )shíjiān rànɡkāi chónɡzihěnduōxiǎohéjiě jie( )( ) ( )( ) ( ) ( )jiè shūjiānɡ hé jiè yònɡ shū fánɡɡuòqù( ) ( ) ( ) ( ) ( )第五单元kě pàɡēnqiánliánɡfēnɡlìliànɡzuìzǎo ɡuǒ yuán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yīn wèi xiàoliǎn yánɡɡuānɡkě kǒu kě yǐshítou( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )bànfǎxǔduōzhǎorén biéréndàochùnàlǐ dōu shì( )( )( ) ( )( )( ) ( )xià zhù jiào shēnɡ zàijiàn dàxiànɡliǎnshànɡ zuòɡōnɡ( )( ) ( ) ( )( )( )zhàopiàn ɡōnɡyuán qián miàn huàxiànɡdiǎn tóu( )( ) ( ) ( ) ( )第六单元shā zi hǎijūn shíqiáo zhú zi shù miáo jǐnɡ kǒu( )( )( ) ( )( ) ( )xiānɡqīn shànɡmiàn wànɡjìxiǎnɡniàn zhè biān( )( )( ) ( ) ( )pínɡyuán nánhái xiǎoxiāfēipǎo cǎodì( )( )( ) ( ) ( )lǎo shīyuán lái zhī dào kuài lè( )( ) ( ) ( )第七单元cháng duǎn miàn duì lěng dàn rèqíng lā chēsǎo dì( ) ( )( )( )( ) ( )sòng gěi shēnɡ huóɡàn huózhònɡhuāliàn xí( )( ) ( ) ( ) ( )kǔ tóu fēi chánɡxuéwèn zhōnɡjiān huǒ bàn( )( ) ( ) ( ) ( )qìchēɡònɡtónɡ shífēn yào shì méi yǒu hái zi( )( )( ) ( )( ) ( )rén xuǎn dì wèi ɡōnɡɡònɡqìchē ( )( ) ( )第八单元nán běi jiānɡnán hú shuǐqiūtiān zhǐyǒu xīng xing( )( ) ( ) ( )( ) ( )xuě bái bānɡmánɡ qǐnɡ wèn jiù shìdìqiúhǎo wán( )( ) ( ) ( )( ) ( )tiào ɡāo táo shùɡānɡzǒu lán huāɡèzìzuò xià( )( )( ) ( )( ) ( )zuòwèi rànɡ zuò jí mánɡchū mínɡ dài zǒu dònɡ rén( )( )( ) ( )( ) ( )一、拼一拼,读一读pàbǎpúbōmūbàmáfàmùbî màbībïfǎbí fábǐpïbìbúfïbǔbù pāpîmǎ pībāpípūmāpǐmōpìpǒmïwǒmǒmîmībámímǐmìmǔ p ǔ fā二、读准词语bà bɑmā mɑbï bo bǐ yì bǐpï po āyíwū yāyǔ yīwá wɑyǎ bɑ三、认读生字我爸爸妈妈拼音第四课一、拼一拼,读一读dā tǎlítâtīnãdǔdǎtítìlǚdàtútǔtùdítànútānǔdìnùtǐnǜnánǚlāládīlǎlēdūlâlīlì二、读准词语lǎ bɑní tǔlǜ dìnǎlǐlǚ túdà mǐtǔ dìtǐ yùtí mùnà lǐmǎlùdà fïmùmǎdà dì三、认识生字词。
土地大马兔大米拼音第五课一、拼一拼,读一读hã huāyíɡâhú tu huǒɡuōɡuāɡuǒhuā duǒɡēɡehuǒ bǎluî tuo huá huá tībōluïtuō dìhā mìɡuāluï bo kâ kǔɡūɡu mïɡu lí huākuà bù二、认字荷花哥哥弟弟个人画画第六课j q x 拼音音节拼读一、拼一拼,读一读,认一认。
xiàqíjíɡãyì qǐxīɡuāɡuïjiāxí tíbō luïxǐyī fuxì jùyúxiājīqìjúhuāmǔ jījì xùdǎqìɡēqǔɡuîqùfùxídā jī mùhuî qǔxīqíjiā fǎjǔ lìqià qiàhuàjiáqì tǐxǐ yījī上下洗衣服小鸡第七课 z c s 拼音音节拼读一、拼一拼,读一读,认一认。