小学三年级语文测试题及参考答案

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(完整版)小学三年级语文测试题及答案

(完整版)小学三年级语文测试题及答案

(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共30分)1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是()A.水稻(shuǐdào)B.火车(huǒchē)C.飞机(fēijī)D.山峰(shānfēng)答案:B2.下列汉字中,不属于形声字的一项是()A.桃B.棵C.桌D.森答案:D3.下列句子中,加点词的词性与其他三项不同的一项是()A.我喜欢读书。

B.他常常去公园散步。

C.妈妈做的饭很好吃。

D.这个故事非常有趣。

答案:C4.下列词语中,加点字的意思与其他三项不同的一项是()A.开心B.快乐C.高兴D.愉快答案:A5.下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是()A.小明跑得很快。

B.这个苹果很红。

C.妈妈做的饭很好吃。

D.这个故事非常有趣。

答案:A二、判断题(每题1分,共20分)6.“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是唐代诗人杜甫的名句。

()答案:×(这是唐代诗人孟浩然的名句)7.“狐假虎威”这个成语出自《庄子》。

()答案:×(这个成语出自《战国策》)8.“一寸光阴一寸金”这句话意味着时间非常宝贵。

()答案:√9.“举头望明月,低头思故乡”是唐代诗人白居易的名句。

()答案:×(这是唐代诗人李白的名句)10.“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”描绘的是春天的景色。

()答案:√三、填空题(每空1分,共10分)11.“不以规矩,______方圆。

”答案:不能成12.“______上钩,愿者上钩。

”答案:姜太公13.“______马之劳,______马之功。

”答案:一、不赏14.“______更半夜,______更五鼓。

”答案:三、四15.“______山不见人,______山空。

”答案:一、二四、简答题(每题10分,共10分)16.请简述《乌鸦喝水》的故事情节。

答案:《乌鸦喝水》讲述了一只乌鸦口渴了,找到一瓶水,但瓶子的水太少了,乌鸦喝不到。

于是乌鸦想到了一个办法,它捡起地上的小石子,一颗一颗地放进瓶子里,水面逐渐升高,乌鸦终于喝到了水。

全国三年级小学语文同步测试带答案解析

全国三年级小学语文同步测试带答案解析

全国三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.带着问题来读书。

本文的作者是(),他按照由()到()的观察顺序,把一只只()的小燕子呈现在我们的面前的。

这些燕子给春天带来了()。

2.语境注音我能行。

1.燕子那剪刀似()的尾巴多么可爱呀!似()乎有人给它修理过一样。

2.水面上荡起了一圈()圈的波纹。

3.羊丢了,应该把羊圈()修一修。

3.写出下列词语的近义词和反义词。

聚拢增添4.在括号里填上恰当的词语。

()的羽毛()的春天()的翅膀()的细雨()的湖面()的柳丝5.指出下列句子所运用的修辞方法。

1.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。

()2.几对燕子飞倦了,落在电线上。

蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!()6.按课文内容填空。

在________中,在________中,燕子________身子在天空中________,唧唧地叫着,有的由这边的________上,____________飞到了那边的________下边;有的____________湖面,尾尖________沾了一下水面,就看到________一圈一圈地________开去。

7.不试不知道,一试真奇妙!请你写出四个描写春天的成语。

________________________________________________________________二、书写拼音写字我最棒!dào tián yàn zi pí juàndànɡyànɡ jùlǒng yǎn zòu三、选择题1.用“√”为加点字选择正确的读音。

fó fúzhēng zēng吹拂增添jǜn jùn lüě lüè俊俏掠过2.给加点字选择正确的解释。

全国三年级小学语文同步测试带答案解析

全国三年级小学语文同步测试带答案解析

全国三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.选出正确的字。

①八月,槐树打了花(苞包胞)________②蝉热(的得地)________不知道如何是好,在树上不停(的得地)________叫着“知了,知了”。

③月落的(悄梢稍)________,劳累一天的孩子们带着甜(密蜜秘)________的微笑进入梦乡。

2.选择正确的读音填空cáng zàng宝藏________ 藏身________ 冷藏________珍藏________ 藏族________ 西藏________二、填空题1.写出近义词耷拉—________ 快乐—________ 劳累—________2.在括号里填上表示数字的词,组成成语________人________意 ________炊烟 ________人________目满________而________ ________风________动月________柳________3.我是拼音小能手4.照样子,在写几个一簇槐米一簇簇槐米一缕炊烟 ________________ ________5.句子化妆间(将下列句子补充的更加具体、形象)①小槐米藏在槐树丛中,________地随风飘动。

②________的雪花,________地飘落下来。

③________的花坛开着________的鲜花。

6.写出与下列词语意思相近的词。

仔细—________ 快乐—________ 甜蜜—________ 勤劳—________三、现代文阅读1.八月,天多热。

鸡热得耷拉着翅膀,狗热的吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停的叫着“知了,知了”。

这段话具体描写了________、________、________三种动物热得样子,是围绕________句话来写的。

2.课内课文《槐乡的孩子》八月,天多热。

部编人教版2022--2023学年度第一学期三年级语文期末测试卷及答案(含四套题)

部编人教版2022--2023学年度第一学期三年级语文期末测试卷及答案(含四套题)

部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷三年级 语文(满分:100分 时间:60分钟)一、积累运用。

(50分)1.请用钢笔认真书写下面的文字,做到工整,美观。

(2分) 仁者爱人,有礼者敬人。

——《孟子》2.读拼音,写词语。

(10分)l à zh ú( ) gu ī z é( ) ji ù m ìng ( ) cu ì lǜ( )y ǎn z òu ( ) y áo hu àng ( ) ch ì b ǎng( )zhu āng b àn ( ) w án shu ǎ( ) b ǎo ɡu ì( )3.下列加点的字读音没有错误的一组是( )(2分)A.放假.(ji à) 瞬.(sh ùn )间 五彩缤.(b īng )纷 B.处.(ch ǔ)罚 喷.(p ēn )香 张牙舞爪.(zhu ǎ) C.答.(d ā)应 压.(y à)根 恍.(hu ǎng )然大悟 4.下列词语没有错别字的一组是( )(2分)A.观查 围裙 雾蒙蒙B.拼命 交错 五谷风登C.满载 持久 亮金金D.郊外 严寒 春华秋实5.选词填空。

(只填序号)(3分)①平静 ②文静 ③安静那个( )的小女孩( )地坐在湖边,看着一只翠鸟一下子冲进水里,( )的湖面漾起一圈圈波纹。

6.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )(2分)A.“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。

”B.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

C.孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。

” 7.句子训练营。

(6分)(1)照样子,用带点的词造句。

(2分)例:他跑得像..兔子一样快。

得像 。

(2)商场里有各种各样种类繁多的玩具。

(用修改符号在原句上修改病句)(2分)(3)看到“懒洋洋”这个词语,你仿佛看到了怎样的画面?请把句子写下来。

三年级语文答案

三年级语文答案

三年级语文答案三年级语文答案一:人教版小学三年级语文试题及答案三年级的小学生正面临着语文期末考试,家长们都很关心孩子的考试成绩,为了取得一个好成绩,家长们可以监督孩子适当做一些语文试题。

下面是百分网小编为大家整理的小学三年级语文试题及答案,希望对大家有用!小学三年级语文试题一、基础知识。

(50分)1.用“√”选出词语中加点字的正确读音。

(3分)扔(rēng lēng)回清脆(chuì cuì)谛(tì dì)听春笋(shǔn sǔn)很脏(zāng zhāng) 感激(jí jī)撒(sā sǎ)尿点缀(zhuì zuì)首都(dōu dū) 干涸(hé gù)跌(diē tiē)伤硬喙(huì huī)2.看拼音,写词语。

(10分)āi shāng( ) dà gài( )zī yuán( ) zhuó zhuàng( )jī è( ) xù shù( )zhì huì( ) píng tǎn( )xiǎng fú( ) bào yuàn( )3.用恰当的词语填空。

(4分)( )的弧线 ( )的春光( )的夜晚 ( )的身子敏捷地( ) 没精打采地( )( )地停住手 ( )地扔回4.多音字组词。

(4分)5.查字典填空。

(2分,其中最后一空1分)“急中生智”的“智”用音序查字法,应查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法应查部,再查画,在这个词语中“智”的意思是。

6.辨字组词。

(5分)7.把下面的词语补充完整。

(4分) ( )( )书声 ( )难险( )( )( )送暖 ( )假( )威将( )将( ) ( )有( )思阳光( )( ) 万( )千( )8.写出下列词语的近义词。

小学三年级语文(上)五六单元测试题(有答案)

小学三年级语文(上)五六单元测试题(有答案)

小学三年级语文(上)五六单元测试题一、积累运用。

(40分)1、读拼音,写汉字。

(8分)(1)小鸟的nǎo dài()是zōng()色的。

圆圆像个绒qiú()非常可爱。

(2)一条条树枝相互jiāo cuà()着,dǎng()住了光xiàn(),就像一个绿色的大fān(),如果tǎng()在下面一定很舒服的。

(3)老师喊我去花园guān chá()púgōng yīng()的样子。

大家学得很有趣。

2、我会选句子加点字的正确解释。

把序号填在括号里。

(6分)住:①停,停息;②长期或暂时的休息;③胜任(1)他住在风景优美的杭州。

()(2)风停了,雨住了,天边出现了美丽的彩虹。

()深:①从上到下或从外面到里面的距离大;②时间久③十分、。

(3)夜深了,老师还在工作。

()(4)海水有深有浅。

()封:①密闭,严实在盖住;②量词,用于封起来的东西;③界限。

(5)他收到远方同学的一封信。

()(6)密密层层的枝叶把森林封得严严实实、()3、把下列词语补充完整,再从中选择合适的词语填空。

(7分)张牙()()面红()()一()正()春()秋()()人()目争()恐()(1)他们为了一个问题争论得。

(2)梨花一朵紧挨着一朵爬满枝头,好像是地展开艳丽的花朵让我欣赏似的。

(3)嬉皮笑脸的反义词是。

(4)他们穿着统一的服装,手里拿着统一的扇子,在广场上非常吸引人们注意力,使人们把视线集中在她们身上,句中画线的部分可以用来概括。

4、依次填入横线上的动词,最恰当的一项是()(5分)一只棕熊慢悠悠地到围墙的边上,前肢起,像人一样直关着身子、大脑袋向上着,嘴巴得大大的,舌头了出来。

两小眼睛湿漉漉地看着人们,像是在要食物。

A、爬抬举开掉B、走站伸张探B、爬抬伸张探D、爬站伸张露5、根据课文填空。

并完成相关问题。

(8分)(1)《饮湖上初晴后雨》中描写西湖晴天和雨天湖光山色的诗句是“,.”诗人苏轼在诗中用古代美女””来比喻讼人神往的美丽的西湖,生动贴切。

三年级语文测试题及答案

三年级语文测试题及答案

三年级语文测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下面哪个词语的读音是错误的?A. 书籍(shūjí)B. 学校(xuéxiào)C. 跳跃(tiàoyuè)D. 朋友(péngyǒu)2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然3. 下面哪句成语用得不恰当?A. 他做事总是一丝不苟。

B. 她对这个问题视而不见。

C. 他学习刻苦,成绩斐然。

D. 他总是心不在焉地听课。

4. 下面哪个句子没有语病?A. 我们一定要改掉坏习惯。

B. 他认真地完成了作业。

C. 这本书我已经借了三天了。

D. 他因为迟到了,所以被老师批评。

5. “独在异乡为异客”的下一句是什么?A. 每逢佳节倍思亲B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 欲穷千里目二、填空题(每空1分,共10分)1. “床前明月光,__________。

”(李白《静夜思》)2. “__________,春江水暖鸭先知。

”(苏轼《惠崇春江晚景》)3. “__________,一日看尽长安花。

”(杜甫《登高》)4. “__________,万紫千红总是春。

”(朱熹《春日》)5. “__________,疑是地上霜。

”(李白《静夜思》)三、阅读理解(每题3分,共15分)阅读下面的短文,回答问题。

春天的早晨春天的早晨,阳光明媚,空气清新。

小鸟在树上欢快地歌唱,花儿在微风中轻轻摇曳。

孩子们在公园里追逐嬉戏,老人们在长椅上悠闲地聊天。

问题:1. 春天的早晨,阳光是怎样的?2. 空气是怎样的?3. 小鸟在做什么?4. 花儿在做什么?5. 孩子们和老人们分别在做什么?四、作文题(共15分)根据题目“我的家乡”,写一篇不少于300字的作文。

描述你的家乡的景色、文化、风俗等,表达你对家乡的热爱之情。

五、答案一、选择题1. C(应为“跳跃”yuè)2. D(孟浩然《春晓》)3. B(视而不见,成语使用不当)4. A(没有语病)5. A(每逢佳节倍思亲)二、填空题1. 疑是地上霜2. 竹外桃花三两枝3. 会当凌绝顶4. 等闲识得东风面5. 床前明月光三、阅读理解1. 阳光明媚2. 空气清新3. 小鸟在树上欢快地歌唱4. 花儿在微风中轻轻摇曳5. 孩子们在公园里追逐嬉戏,老人们在长椅上悠闲地聊天结束语:本次测试题旨在考查三年级学生的语文基础知识和阅读理解能力,希望同学们通过这次测试,能够发现自己的不足,继续努力学习,不断提高自己的语文素养。

全国三年级小学语文同步测试带答案解析

全国三年级小学语文同步测试带答案解析

全国三年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.我会给生字注音。

杖()虞()渊()渭()伏()咕()嘟()瀚()2.辨一辨,组成词语。

杖()渭()咕()憾()仗()谓()估()撼()3.在括号里填上合适的词语。

()的火球()的黑夜()的光辉()的夸父()的桃子()的手臂4.根据课文内容填空。

夸父拿着(),像()的奔跑,()就跑了两千里。

他一直追到(),夸父就追到了。

就在这时候,夸父的喉咙干得(),夸父()下身子,去喝()()里的水。

霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住()。

最后夸父就像一座大山()倒了下来,夸父变成了(),手杖变成了()。

二、句型转换照样子写句子。

(1)例:女娲补天是神话故事,夸父追日也是神话故事。

燕子是候鸟。

(2)例:夸父就像一座大山颓然倒了下来。

太阳炙烤着大地。

三、现代文阅读阅读理解题。

很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。

他看见太阳每天从东方升起,在西方落下,接着就是漫长的黑夜,直到第二天早晨太阳才又从东方升起。

夸父心想:“每天夜里,太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。

”于是夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。

他一直追到虞渊,也就是太阳落下去的地方。

还没等太阳落下去,夸父就追到了。

一团又红又亮的火球,照着他的全身,他无比欢喜地举起两条巨大的手臂,想把这团火球抓住。

就在这时候,夸父的喉咙干得直冒烟。

他实在是太渴、太累了。

夸父伏下身子,去喝黄河、渭河里的水。

咕嘟咕嘟,霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。

夸父又向北方跑去,想去喝大泽里的水。

那大泽,又叫“瀚海”,有上千里宽。

他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。

这时,太阳正在虞渊落下去,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。

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小学三年级语文测试题及参考答案小学三年级语文测试题及参考答案1、读拼音,写词语。

zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīnxiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。

教书(jiāojiào)弓弦(xiánxuán)窟窿(lónɡlonɡ)复习(fúfù)否则(fǒufǎo)虽然(suīsuí)3、给多音字组词。

Zài()dà()xiánɡ()载大降zǎi()dài()jiànɡ()4、比一比,组成词语。

蹈()洲()悔()致()踏()州()诲()至()5、在()里填上“的”、“地”、“得”。

6、把成语补充完整。

大()小用()口同声和颜()色()雀无声苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有()7、选词填空。

①一()清泉。

一()金光(条束阵个眼)②妈妈的神情变得()了。

(严肃严格严厉)③那只小猫,既漂亮,又活泼()。

(灵活灵巧机灵)8、按要求写句子。

(1)扩写句子。

①一群()蝴蝶()翩翩起舞。

②老师()说:“你们的表现太出色了!”(2)照样子写句子。

①例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。

(3)造句。

①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。

________________________________________________________ ____②……因为……所以……______________________________________________________________________________________________ ____9、把诗句补充完整,并按要求填空。

(1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。

”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。

(2)“__________________万条垂下绿丝绦。

”,诗句的意思是:___________________________________________________________(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。

10、把语句补充完整。

(1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。

(2)日日行,______________________;常常做,______________________。

(3)八仙过海—_。

二、阅读(一)阅读语段,回答问题。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。

尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。

只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

1、填空。

这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。

2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

3、从文中找出下列词语的`近义词。

等候——()锋利——()4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛()。

(二)课外阅读。

阅读短文,回答问题。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。

来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

()的细雨()的露珠()的绿叶()的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

(1)形状:(2)颜色:开始呈,后来3、用“——”画出一个比喻句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、____________。

5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。

三、习作(稿纸:30—35分钟写完)1、读拼音,写词语。

(10分)zhànlánchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn湛蓝衬衫繁殖情不自禁xiànmùyóulǎnàomìqīnɡxīkějiàn羡慕游览奥秘清晰可见2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。

(6分)教书(jiāoPjiào)弓弦(xiánPxuán)窟窿(lónɡlonɡP)复习(fúfùP)否则(fǒuPfǎo)虽然(suīPsuí)3、给多音字组词。

(6分)zài(载重)dà(大人)xiánɡ(投降)载大降zǎi(记载)dài(大夫)jiànɡ(降落)4、比一比,组成词语。

(4分)蹈(舞蹈)洲(绿洲)悔(后悔)致(一致)踏(踏步)州(滨州)诲(教诲)至(至于)5、在()里填上“的”、“地”、“得”。

(3分)光彩夺目(的)春天时间过(得)真快快快乐乐(地)学习6、把成语补充完整。

(4分)大材小用异口同声和颜悦色鸦雀无声苍翠欲滴落英缤纷勤学好问津津有味7、选词填空。

(6分)①一(眼)清泉。

一(束)金光(条束阵个眼)②妈妈的神情变得(严肃)了。

(严肃严格严厉)③那只小猫,既漂亮,又活泼(机灵)。

(灵活灵巧机灵)8、按要求写句子。

(14分)(1)扩写句子。

(3分)①一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。

②老师(高兴地)说:“你们的表现太出色了!”(2)照样子写句子。

(4分)①例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。

这不恰好是我最喜欢的那本书吗?(3)造句。

(6分)①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。

新开了一座超市,里边的商品应有尽有。

______②……因为……所以……___因为明天是元旦,所以放假不上学了。

_____9、把诗句补充完整,并按要求填空。

(6分)(1)“嫦娥应悔偷灵药,__碧海青天夜夜心_。

”是唐代诗人李商隐《嫦娥》中的诗句。

(2分)(2)“__碧玉妆成一树高__万条垂下绿丝绦。

”,诗句的意思是:___像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。

(3分)(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。

(1分)10、把语句补充完整。

(6分)(1)_____漠漠水田飞白鹭___,阴阴夏木啭黄鹂。

(2)日日行,___不怕千万里___;常常做,___不怕千万事____。

(3)八仙过海—_各显神通。

二、阅读(15分)(一)阅读语段,回答问题。

(6分)翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。

他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。

尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。

只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

1、填空。

(2分)这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟(机灵、灵活)的特点。

2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

(1分)3、从文中找出下列词语的近义词。

(2分)等候——(等待)锋利——(锐利)4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛(锐利无比)。

(1分)(二)课外阅读。

阅读短文,回答问题。

(9分)家乡的银梨树阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。

来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

(2分)(蒙蒙)的细雨(甜润)的露珠(婆娑)的绿叶(银色)的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

(2分)(1)形状:扁圆扁圆的(2)颜色:开始呈淡绿色,后来变黄了3、用“——”画出一个比喻句。

(1分)4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、五月、中秋时节。

(1分)5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。

(1分)6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。

(2分)赞不绝口:同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

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