气体压强和体积关系

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气体的分子运动与压强体积的关系

气体的分子运动与压强体积的关系

气体的分子运动与压强体积的关系气体是一种物质状态,具有高度的自由度和活动性。

它的分子在热运动的作用下,不断地做直线运动和碰撞,从而导致了气体的压强和体积之间存在一定的关系。

1. 理想气体状态方程根据理想气体状态方程,PV = nRT,其中P表示气体的压强,V代表气体的体积,n为气体的摩尔数,R为气体常数,T为气体的绝对温度。

这个方程说明了气体压强和体积之间的关系与温度、摩尔数有关。

2. 高速无规则的分子运动气体分子具有高速无规则的热运动,它们自由地在空间中碰撞并遵循牛顿定律。

当外界施加压力时,气体分子受到的碰撞频率会增加,分子运动的速度也会增加,导致了气体压强的增加。

3. 碰撞与压强的关系气体分子之间的碰撞会产生压力。

当气体分子与容器壁碰撞时,会对容器施加一个力,产生压力。

根据牛顿第三定律,气体分子对容器的压力等于气体分子对容器壁施加的力的总和。

因此,气体分子运动的频率和力量越大,气体的压强也越大。

4. 体积与压强的关系当外界施加压力时,气体分子的体积受到限制,分子之间的碰撞频率增加。

根据动量守恒定律,气体分子在碰撞过程中会改变方向,造成气体的压强。

当压力增加时,气体分子排斥彼此的空间减小,压强也随之增加。

5. 温度与压强的关系根据理想气体状态方程PV = nRT,温度(T)是气体分子热运动强度的度量。

当温度升高时,气体分子的平均动能增大,碰撞频率和力量也随之增大,因此气体压强也增加。

6. 压强体积的反比关系从理想气体状态方程可以看出,当温度和摩尔数固定时,气体压强与体积呈反比关系。

也就是说,在一定温度下,如果压强增大,体积减小;反之,压强减小,体积增大。

总结:气体的分子运动直接影响了气体的压强和体积。

分子高速无规则的运动和碰撞导致了气体压强的产生,外界施加压力时分子运动频率增加,使气体压强增加。

分子运动也影响了气体的体积,外界施加压力限制了分子的运动空间,使气体体积减小。

温度的增加会提高气体分子的平均动能,增大碰撞频率和力量,从而增加气体的压强。

物理:气体的压强与体积的关系(含图详细讲解).

物理:气体的压强与体积的关系(含图详细讲解).

气体的压强与体积的关系一、知识要点:1.知道体积、温度和压强是描述气体状态的三个参量;知道气体的压强产生的原因;知道热力学温标,知道绝对零度的意义,知道热力学温标与摄氏温标间的关系及其两者间的换算.气体的三个状态参量(1).温度:温度在宏观上表示物体的冷热程度;在微观上是分子平均动能的标志。

热力学温度是国际单位制中的基本量之一,符号T,单位K(开尔文);摄氏温度是导出单位,符号t,单位℃(摄氏度)。

关系是t=T-T0,其中T0=273.15K。

两种温度间的关系可以表示为:T = t+273.15K和ΔT =Δt,要注意两种单位制下每一度的间隔是相同的。

0K是低温的极限,它表示所有分子都停止了热运动。

可以无限接近,但永远不能达到。

(2).体积:气体总是充满它所在的容器,所以气体的体积总是等于盛装气体的容器的容积。

(3).压强:气体的压强是由于气体分子频繁碰撞器壁而产生的.压强的大小取决于单位体积内的分子数和分子的平均速率。

若单位体积内分子数增大,分子的平均速率也增大,则气体的压强也增大。

一般情况下不考虑气体本身的重量,所以同一容器内气体的压强处处相等。

但大气压在宏观上可以看成是大气受地球吸引而产生的重力而引起的。

压强的国际单位是帕,符号Pa,常用的单位还有标准大气压(atm)和毫米汞柱(mmHg)。

它们间的关系是:1 atm=1.013×105Pa=760 mmHg; 1 mmHg=133.3Pa。

2.会计算液体产生的压强以及活塞对封闭气体产生的压强.例如:(1)液体产生的压强的几种图形(2)活塞对封闭气体产生的压强的几种图形气缸内气体的压强(大气压P0活塞重量为G ,砝码重量G1,汽缸重量G2)P1=P0+G /S P2=P0+(G+G1)/S P3= P0+(G-F )/SP= P 0 - pgh0 +pghP= P 0 - pghcos θP= P 0P= P 0 - pgh P= P 0 +pghP= P 0-pgHP4=P0 P5=P0-G /S P6=P0+(F-G)/S P7=P0-G2/S3.学生实验:探究“用DIS 研究在温度不变时,一定质量的气体压强与体积的关系”(1). 主要器材:注射器、DIS(压强传感器、数据采集器、计算机等). (2)实验目的:探究一定质量的气体在温度不变的条件下的压强与体积的关系 (3).注意事项:①本实验应用物理实验中常用的控制变量法,探究在气体质量和温度不变的情况下(即等温过程),气体的压强和体积的关系.②为保持等温变化,实验过程中不要用手握住注射器有气体的部位.同时,改变体积过程应缓慢,以免影响密闭气体的温度.为保证气体密闭,应在活塞与注射器壁问涂上润滑油,注射器内外气体的压强差不宜过大.③实验中所用的压强传感器精度较高,而气体体积是直接在注射器上读出的,其误差会直接影响实验结果.④在等温过程中,气体的压强和体积的关系在P —V 图像中呈现为双曲线.处理实验数据时,要通过变换,即画P 一1/V 图像,把双曲线变为直线,说明P 和V 成反比.这是科学研究中常用的数据处理的方法,因为一次函数反映的物理规律比较直接,容易得出相关的对实验研究有用的参数.(4)实验结论:一定质量的某种气体,在温度不变的情况下,压强p 与体积v 成反比,所以p-v 图线是双曲线,但不同温度下的图线是不同的。

气体的压强、体积、温度间的关系

气体的压强、体积、温度间的关系
气体的压强、体积、温度间的关系
1.一定质量的气体的压强、体积的关系 (温度不变)
结大,体积减小;
体积增大,压强减小。
2.一定质量的气体的压强、温度的关系 (体积不变)
结论:一定质量的气体,在体积不变的情况 下,温度增大压强增大;温度减小, 压强减小
3.一定质量气体的体积、温度的关系 (压强不变)
一定质量的气体,在压强不变的情况下, 温度增大,体积增大;温度减小体积减小
理想气体:分子本身的体积忽略不计,除了 弹性碰撞之外分子力忽略不计的 气体。 实际气体在温度不太低,压强不太大的情况 下都可看作理想气体
PV/T=mR/Mmol(恒量)
理想气体的内能由什么决定?
由物质的量、温度决定
思考
1.冬天的气球从室外带进室内容易爆烈,为什么? 2.热水倒入水杯后拧上盖,水凉后盖子不易打开。 怎么办?
3.给自行车打气,冬天、夏天打入轮胎的空气哪个多?

热力学中的压强与体积关系

热力学中的压强与体积关系

热力学中的压强与体积关系热力学是研究热和其他形式能量的相互转化关系的科学,它对于理解自然界的各种现象和工程实践起着重要的作用。

在热力学中,压强与体积是两个基本的物理量,它们之间的关系对于研究气体行为、燃烧反应及物质相变等问题至关重要。

本文将从微观和宏观两个层面来探讨热力学中的压强与体积关系。

在微观层面上,压强与体积的关系可以通过分子动理论来解释。

根据动理论,气体的压强是由于气体分子对容器壁的碰撞而产生的。

当气体分子碰撞容器壁的次数增加时,压强也会增加。

而体积的改变会直接影响气体分子的碰撞次数。

当容器体积减小时,气体分子的碰撞次数也会增加,压强随之增高;反之,当容器体积增大时,气体分子的碰撞次数减少,压强降低。

这就是压强和体积之间的微观关系。

在宏观层面上,我们可以通过热力学定律来研究压强与体积的关系。

根据查理定律,当其他条件不变时,理想气体的压强与体积呈反比关系。

也就是说,当温度和物质的质量不变时,如果压强增加,体积会减小;反之,如果压强降低,体积会增大。

这个定律给出了气体的压强与体积的定量关系,被广泛应用于工程领域。

压强与体积的关系在实际生活中也有重要的应用。

我们常常可以观察到这样的现象,当我们挤压一个装满气体的气球时,气球会变小。

这是因为挤压气球的同时,压强增加,气体分子的碰撞次数增多,从而使得气体分子更密集地占据体积,导致气球缩小。

此外,在工程实践中,对于一些需要精确控制压强和体积的系统,也需要了解它们之间的关系。

例如,计量器表是一种用于测量气体压强的仪器,它的显示数值可以通过改变容器体积来调节。

根据压强与体积的关系,我们可以精确控制压强,从而达到所需的测量精度。

总之,热力学中的压强与体积关系是微观与宏观的相结合,是分子运动和能量转化的结果。

通过对压强与体积的研究,我们可以更好地理解和应用于研究自然界现象和工程实践中的各种问题。

未来,随着科学技术的不断发展,我们对压强与体积关系的研究将会更加深入,为我们提供更多的科学理论和实践指导。

气体的压强和体积的关系

气体的压强和体积的关系

气体的压强和体积的关系气体的压强和体积的关系,听起来好像是个枯燥的科学话题,其实啊,里面的故事可多了。

想象一下,咱们的生活中处处都有气体。

比如,气球!那小家伙一旦充满了空气,瞬间就变得大得跟个小胖子似的。

你知道吗,气球里空气的压强和它的体积有着密不可分的关系。

气球越鼓,压强就越大。

换句话说,气体就像个小顽皮,一旦被你装进去多了,就会在里面挤得慌,结果就会把气球撑得鼓鼓的,有时候甚至还会啪的一声爆掉,真是吓人。

再想象一下,咱们喝汽水的时候,那小气泡也是气体啊。

打开瓶盖的瞬间,咕噜咕噜的声音响起,那是气体释放的声音。

瓶子里压强高,气体被迫挤在一起,一旦打开,压强骤降,气体就像跑了的兔子,纷纷窜了出来,跟着那小泡泡一起欢快地舞动。

可见,气体的压强和体积,简直就是在跳舞呢,压强高了,体积就小,小了就大,这可不是开玩笑。

大家肯定想问,为什么气体会这样呢?这就得说说“博伊尔定律”了。

嘿,这可不是啥高深的理论,简单说,就是在温度一定的情况下,气体的压强和体积成反比。

想象一下,把气体压得越紧,它的体积就越小,反之亦然。

这就像是咱们挤牙膏,牙膏管被压得越厉害,里面的牙膏就会挤得越多。

这一来一去,气体和体积的关系就变得清晰明了。

我还记得有次,朋友买了个超大的气球,兴致勃勃地想要给自己庆祝生日。

结果,他把气球吹得太大了,气球里的空气压强直线上升,最后在我们面前炸了,哎呀,那可真是个大惊喜,大家都被吓得捂住了耳朵。

其实啊,这就像生活一样,有时候压力太大了,难免就会爆发,这也让人感慨万千。

说到日常生活,咱们在厨房里用压力锅的时候,也能感受到气体的压强和体积的关系。

压力锅里,水加热后产生的蒸汽,被限制在一个小空间里,压强就会很高,蒸汽不断推动锅盖,结果食物就煮得特别快,真是省时省力。

但如果你不小心打开锅盖,那可得小心被烫着啊,蒸汽一出来,哇,气体又会在瞬间膨胀,压强瞬间下降,真是惊心动魄。

咱们去游乐园玩的时候,坐过山车时,快速下滑的瞬间,肚子里那种“咕咕”的感觉,其实也是气体在作祟。

人教版-物理-八年级下册-气体的压强和体积的关系

人教版-物理-八年级下册-气体的压强和体积的关系

气体的压强和体积的关系
【目的和要求】
认识气体的压强与体积的定性关系──一定量气体的体积增大,压强减小;体积减小,压强增大。

【仪器和器材】
注射器(100毫升),小橡皮帽(眼药水瓶用)。

【实验方法】
1.将注射器活塞拉出一定距离。

如图1.37-1所示,用小橡皮帽封住针筒小孔,使注射器内封闭一定量的空气,空气的压强等于大气压强。

2.将活塞向外轻拉一段距离,被封闭的空气体积增大。

放手后,活塞回到原处。

表明被封闭的空气体积增大时,压强减小。

所以放手后大气压将活塞推回原处。

3.将活塞向里轻推一段距离,被封闭的空气体积减小。

放手后,活塞也回到原处。

表明被封闭的空气体积减小时,压强就增大。

【注意事项】
1.整个装置气密性要好,不允许漏气.
2.为减小注射器筒内壁与活塞间的摩擦,可在活塞上涂一薄层牙膏,在筒内多次往复推拉后再演示。

3.为提高演示效果,可用橡皮筋箍在注射器外筒上,以标记筒内被封闭空气原来的体积。

【思考题】
拆开自行车车胎上的气门嘴,注意观察,为什么向下压打气筒的活塞能将空气打进车胎,而向上提活塞时,打进车胎的空气却不会倒流?
编者提示:本小实验可辅以“力学”部分的物理实验教学,以此培养和提高学生的实验能力和素养。

理想气体的压强与体积关系

理想气体的压强与体积关系

理想气体的压强与体积关系理想气体是指在低温高压下,分子间相互作用力可以忽略不计的气体。

对于理想气体来说,它的压强与体积之间存在着一定关系。

本文将探讨理想气体的压强与体积之间的关系,并分析其科学原理与实际应用。

1. 理想气体状态方程理想气体状态方程是描述理想气体性质的基本方程,也称为理想气体定律。

根据该方程,理想气体的压强与体积之间成反比。

具体表达式如下:PV = nRT其中,P代表气体的压强,V代表气体的体积,n代表气体的物质的量,R代表气体的普适气体常量,T代表气体的温度。

根据这个公式,我们可以看出,当气体的体积增加时,其压强会减小;反之,当气体的体积减小时,其压强会增加。

2. 理想气体的压强-体积图压强-体积图是研究理想气体特性的常用工具之一。

通过该图像,我们能够直观地了解理想气体的压强与体积的关系。

在一个压强-体积图中,坐标轴的横轴代表气体的体积,纵轴代表气体的压强。

当气体的体积增加时,我们可以看到压强会呈现下降的趋势;当气体的体积减小时,压强则会上升。

这种反比关系在图像上呈现为一条倾斜的曲线,即压强-体积曲线。

3. 理想气体的实际应用理想气体的压强与体积关系在很多实际应用中都得到了广泛的应用。

首先,理想气体状态方程被广泛应用于气体的相关计算中。

例如,在化学实验中,我们可以利用该方程计算气体的压强、体积和温度的关系,从而推算出其他相关参数。

其次,理想气体的压强-体积关系也在工程领域得到了应用。

例如,汽车发动机中的气缸,通过控制气体的压强和体积变化,实现了内燃机的工作原理。

此外,理想气体的压强与体积关系也在生物医学领域得到了应用。

例如,对于呼吸系统的研究,我们需要了解肺部在吸气和呼气过程中的体积变化,从而推测肺活量和肺功能。

4. 结论综上所述,理想气体的压强与体积之间存在着明确的关系。

根据理想气体状态方程,我们知道压强与体积成反比。

在压强-体积图上,也能够直观地看到这种关系。

这种关系在科学研究和实际应用中都发挥着重要的作用。

气体的压强与体积的关系

气体的压强与体积的关系

1、气体的状态参量体积温度压强(1)气体体积任何容器的容积就是该容器内气体的体积。

气体分子所能达到的空间范围称为气体的体积,用字母V来表示。

体积的国际单位是m3(读作立方米)。

1L=1dm3(2)温度温度(热力学温标)用字母T表示,国际单位是K(读作开尔文,简称开)。

日常生活中,温度常常采用摄氏温标,用字母t表示,单位是℃(读作摄氏度)。

热力学温标的1K温差和摄氏温标的1℃温差相等,即对同样的温度变化,有ΔT= Δt 热力学温度与摄氏温度之间的换算关系是T=t+273(3)气体的压强容器壁单位面积上所受的压力就是气体的压强。

用字母p表示,国际单位是Pa(读作帕斯卡,简称帕)。

实际应用中,压强的单位还有:标准大气压、厘米汞柱。

1atm=76cmHg=1.013×105Pa1cmHg=1.333×103Pa如图所示,一端封闭的U形玻璃管横放在竖直平面内(BC )A pA=p0+h1B pB=pA+HC pB=p0+HD pB=pA-h2如图所示,左端封闭的U形管中用水银封闭A、B两段空气柱,外界大气压强为76cmHg,则(BD)A pA=87cmHgB pA=75cmHgC pB-pA=3cmHgD pB-pA=6cmHg如图所示,竖直放置的弯曲管A 端开口,B 端封闭,密度为ρ的液体将两段空气封闭在管内,管内液面高度差分别为h1、h2和h3,则B 端气体的压强为(已知大气压强为p0)(B) A p0-ρg(h1+h2-h3)B p0-ρg(h1+h3)C p0-ρg(h1+h3-h2)D p0-ρg(h1+h2)一个横截面积为S 的方筒形容器竖直放置,梯形板A 的上表面是水平的,下表面与水平面的夹角为θ,质量为m ,不计A 与容器壁间的摩擦,若大气压强为p0,则被梯形A 封闭在容器中的气体压强为多少?Smgp。

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例题分析
如图所示,水银柱水平放置时 设玻璃管的横截面积为S 气体体积 V1=10S 内外气体压强相等 P1=P0=76cmHg
50cm 10cm P1 20cm P0
玻璃管开口向上竖直放置 时如图所示 设气柱长度为l2cm 则气体体积 V2=l2S 气体压强 P2=P0+PH=96cmHg
50cm 20cm
2、实验研究
2、DIS实验探究
(1)实验目的: 研究一定质量气体在温度保持不变时,它的压强与体 积的关系。 (2)实验器材: DIS、压强传感器、注射器(针筒)。
分析实验目的,该实验应注意什么?
注意: (ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ)气体质量要一定; (2)温度要保持不变。 针筒要密封 推拉活塞要缓 慢,手不能握 住针筒
K
(2)当A中有4atm的空气后, 打开K可喷射药液,直到不能 喷射时,喷雾器剩余多少体积 的药液?
B
A
思路分析:
向喷雾器容器A中打气,是一个等温压缩过 程。按实际情况,在A中装入药液后,药液上方不 可能是真空,而已有1atm的空气1.5L,把这部分 空气和历次打入的空气一起作为研究对象,变质 量问题便转化成了定质量问题。 向A中打入空气后,打开阀门 K喷射药液,A中空气便经历 了一个等温膨胀过程。根据两 B 过程中气体的初、末状态量, 运用玻意尔定律,便可顺利求 解本题。
p/10 Pa 3
5
2
1
0
1
2
3
4
V
p/10 Pa 3
5
2
1
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1/V
(3) 数据测量及分析 (4)结论:
一定质量的气体在温度不变时,压 强p和体积V成反比。
3、玻意耳定律
一定质量的某种气体,在 温度保持不变时,它的压 强跟体积成反比,或者说, 压强跟体积的乘积保持不 变。 p1V1=p2V2 ∵m一定,m=ρV ∴玻意耳定律的 另一表达式:p1/ρ1=p2/ρ2
初状态 V1=10S P1=P0=76cmHg 末状态 V2=l2S P2=P0+PH=96cmHg 在此过程中气体温度不变,根据玻意耳定律得:

P1V1=P2V2 P110S=P2l2S l2=760/96=7.9cm
解题方法
1、选择研究对象 2、分析气体的始末状态 3、判断研究对象是否满足玻 意耳定律适用条件 4、代入数据计算 解: 初 : P1=? V1=? 末: P2=? V2=?
H 18cm
40cm
初: V1=18S 36cm P1=76-40=36cmHg 末: V2=36S p2=54-H 由玻意耳定律得 P1V1=P2V2 36×18=(54-H)×36 H=36cm
p2=76-(40+18+H-36)=54-H
例题4、《一课一练》P85,5
农村中常用来喷射农药的压缩喷雾器的结构如图所示, A的总容积为7.5L,装入药液后,药液上方体积为1.5L。 关闭阀门K,用打气筒B每次打进1atm的空气250cm3。 (温度保持不变,外界大气压为1atm) 问:(1)要使药液上方气体的压强为4atm,打气筒活塞 应打几次?
因为气体温度不变,根 据玻意耳定律得:
P1V1=P2V2
注意:各物理量单位 只需等式左右两边一 致即可,不一定转换 成国际单位
《一课一练》P82,6;P83,11; P84,14;P88,15
例题2、
如图所示,T1、T2是封闭在同一容器里的气体 在不同的温度下作等温变化时的等温线,判 断哪一根等温线温度高?
p1V1= p2V2 =恒量
上式中的恒量跟气体的质量、种类、温度有关。
图线(等温线):
P A T B V D O B P A
O
1/V
例题1、
一根长为L=50cm、一端封闭的粗细 均匀的细玻璃管,用一段h=20cm的 水银柱将一部分空气封 闭在细玻璃 管里。当玻璃管水平放置时,管内空 气柱长l1=10cm。求当玻璃管开口向 上竖直放置时,管内空气柱的长度? (大气压强为 P0=76cmHg,全过程 中气体温度不变)
P A C T1 T2 D
∵p相等时,温度 升高,体积增大; ∴T1<T2
B
V 《一课一练》P85,1 《练习册》P70,5
p
O
V1
V2
例题3、一根长1m的一端封闭、粗细均匀的细玻璃管, 开口向下竖直插入水银槽中,已知管内被封闭的空气 柱长18cm,管内水银面比槽内水银面高40cm,外界 大气压为76cmHg。
p0 V1 = ( p0+mg/S)(h+m/ρS)
例:潜水艇排水 潜水艇的贮气筒与水箱相连。当贮气筒中的空气 压入水箱后,水箱便排出水,使潜水艇浮起。某潜水艇贮气筒的容 积是 2m3,贮有压缩空气。一次,简内一部分空气压入水箱后,排 出水的体积是 10 m3,此时简内剩余空气的压强是 95个大气压。 设潜水艇位于水面下 200 m,在排水过程中温度不变,求贮气筒内
p1V=p0V ’
p1 4 V 1.5 6 L V ’= p0 1
从而,A容器内剩余药液的体积
K B A
V剩=V总-V ’=7.5 - 6=1.5L
例题5、 一根粗细均匀,两端封闭的玻璃管水平放置,一段长57cm 的水银柱将玻璃管中的空气柱分成两段,长度均为30cm, 压强均为76cmHg。现将玻璃管缓慢竖立起来,则上下两段 空气柱的长度分别为多少? A A B B 分析:玻意耳定律只针 对一部分气体而言,现 在有两部分气体,因此 要分别对待。 《一课一练》P87,12 A:初:p=76cmHg,V=30S 末:pA,VA=LAS pV=pAVA pA=2280/LA
几点说明
一定质量的某种气体,在温度保持不变时, 它的压强跟体积成反比,或者说,压强跟 体积的乘积保持不变。
研究对象: 一定质量的气体 适用条件: 温度保持不变
遵循规律: 压强和体积成反比
等温线
P T 状态 A—B表示过程 状态 B VA VB
PA
A
PB O
V
小结:玻意耳定律
内容:一定质量的气体,当温度不变时,气体的压强跟 它的体积成反比。 数学表示式:
P0
PH
L
P2
一根长为L=50cm、一端封闭的粗细均匀的细玻璃管, 用一段h=20cm的水银柱将一部分空气封 闭在细玻璃管 里。当玻璃管水平放置时,管内空气柱长l1=10cm。求 当玻璃管开口向上竖直放置时,管内空气柱的长度? (大气压强为 P0=76cmHg,全过程中气体温度不变)
解:对管内封闭的空气柱分析
气体压强和体积
的关系
一定质量理想气体的状态参量之间有什么关系呢? 用什么方法来研究这三个量之间的关系?
密闭气体的体积V减 小,压强p增大,温 度T升高。
硝化棉实验
控制变量法:控制一个物理量不 变,研究剩下两个物理量之间的 关系。
B.
气体压强和体积关系
1、等温变化
气体在温度不变的情况下发生的状态 变化,叫做等温变化。
原来压缩空气的压强。(g取 10 m/s2 , 大气压强= 105 Pa )
贮气筒内原来压缩空气: 状态1 :p1= ? V1=2 m3 p1V1=p2V2 状态2 :p2=95 大气压 V2=?M3 p12=95V2 进入水箱内气体: 状态1:p3=95 大气压 V3=V2–2 M3 p3V3=p4V4 状态2:p4=P0+ρgh 95(V2–2) =21*10 = 1+103*10*200/105 =21 大气压 答案:P1=200 大气压 3 V4= 10 M
B:初:p=76cmHg,V=30S 末:pB,VB=LBS
pV=pBVB
pB=pA+57
pB=2280/LB
LA=40cm
LA+LB=60
LB=20cm
补充例题:
例:自行车打气 自行车内胎中原有压强为 105 Pa 的 空气 800 cm3,现用打气筒给它打气,一次可打入同压 强的空气400 cm3.如果车胎与地面接触时自行车内胎容 积为1600 cm3,胎内外气温相等且不变,在负重800 N的 情况下,车胎与地面接触面积为20 cm2,应打气儿下?
初状态:p1= 105 Pa V1=800+n400 cm3 末状态:p2=F/S=800/(20*10-4 )= 4*105 Pa V2=1600 cm3
根据
p1V1= p2V2 代入数据得:n=14
例:如图为测定肺活量的装置示意图(肺活量大小是一次 呼出的空气在大气中的体积),A为倒扣在水中的开口圆 筒,测量前排尽其中的空气,测量时被测者尽力吸足空气, 再通过B将空气呼出,呼出的空气通过导管进入A内,使A 浮起,已知圆筒A的质量为m,横截面积为S,大气压强为 P0,水的密度为ρ,筒底浮出筒外水面的高度为h,则被 测者的肺活量为多少? 筒内空气: 状态1:p1=p0 V1=? 状态2:p2 = p0+mg/S= p0+ ρgh’ V2=(h+h’)S 根据 p1V1= p2V2
K
A
(1) 以A中原有空气和n次打入A中的全部气体为 研究对象。 由玻意耳定律,可得 p0(V+nV0)=p1V 1(1.5+n250 10-3) = 4 1.5 n=18(次)
K B
p0,V
p0,nV0
p1,V
A
《一课一练》P83,8;P86,7
(2)打开阀门K,直到药液不能喷射,忽略喷管 中药液产生的压强,则此时A容器内的气体应等于外 界大气压。以A容器内的气体作为研究对象,由玻意 耳定律,可得
问:(1)若将玻璃管缓慢向上提升,密闭气体的状 态参量将如何变化?管内外汞面高度差将怎样变化?
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