广东省小学教师教师资格证考试试题
教师资格考试试题广东
教师资格考试试题广东一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 终身学习2. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 教师资格考试的组织机构是（）。
A. 教育部B. 人力资源和社会保障部C. 各省教育厅D. 各市教育局4. 教师资格考试的报名条件不包括（）。
A. 具有中华人民共和国国籍B. 遵守宪法和法律C. 具有良好的思想品德D. 必须具有硕士学位5. 教师资格考试的面试环节主要考查的是（）。
A. 教学设计能力B. 教学组织能力C. 教学实施能力D. 教学评价能力6. 教师资格考试的笔试科目包括（）。
A. 教育知识与能力测试B. 学科知识与教学能力测试C. 综合素质面试D. 以上都是7. 教师资格考试的合格标准是（）。
A. 笔试和面试成绩均达到60分B. 笔试成绩达到60分，面试成绩达到70分C. 笔试成绩达到70分，面试成绩达到60分D. 笔试和面试成绩均达到70分8. 教师资格考试的有效期是（）。
A. 1年B. 2年C. 3年D. 永久有效9. 教师资格考试的报名流程包括（）。
A. 网上报名B. 现场确认C. 缴纳考试费D. 以上都是10. 教师资格考试的面试形式通常为（）。
A. 说课B. 试讲C. 答辩D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学过程中应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 教育情怀D. 创新能力2. 教师资格考试的报名材料通常包括（）。
A. 身份证复印件B. 学历证书复印件C. 近期免冠照片D. 教师资格证申请表3. 教师资格考试的笔试内容涵盖（）。
A. 教育学B. 心理学C. 教育法律法规D. 学科专业知识4. 教师资格考试的面试评分标准包括（）。
A. 教学设计B. 教学实施C. 教学反思D. 教学评价5. 教师资格考试的合格证明可用于（）。
广东教师资格证考试真题
广东教师资格证考试真题一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 传授知识B. 培养能力C. 促进个体发展D. 社会化过程2. 以下不属于教育心理学研究范畴的是（）。
A. 学习动机B. 学习策略C. 教学方法D. 教育政策3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行的教育制度是（）。
A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 高等教育D. 职业教育4. 教育心理学中，布鲁纳提出的学习理论是（）。
A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 社会学习理论D. 人本主义理论5. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 评定教师D. 促进学校发展6. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 教书育人D. 终身学习7. 教育心理学中，班杜拉的社会学习理论强调（）。
A. 模仿学习B. 认知结构C. 自我效能感D. 内在动机8. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的道德发展分为几个阶段（）。
A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个9. 教育心理学中的“最近发展区”概念是由以下哪位心理学家提出的（）。
A. 维果茨基B. 布鲁纳C. 班杜拉D. 皮亚杰10. 教育心理学中，自我效能感理论是由以下哪位心理学家提出的（）。
A. 马斯洛B. 班杜拉C. 斯金纳D. 埃里克森11. 以下哪项不是教师的专业发展内容（）。
A. 教学技能B. 专业知识C. 教学风格D. 教学设备12. 教育心理学中，学习策略包括（）。
A. 认知策略B. 元认知策略C. 资源管理策略D. 所有选项13. 教育心理学中，以下哪项不是学习动机的类型（）。
A. 内在动机B. 外在动机C. 成就动机D. 惩罚动机14. 根据《中华人民共和国教师法》，教师有义务（）。
A. 参加政治学习B. 遵守职业道德C. 参与学校管理D. 接受继续教育15. 教师在课堂教学中使用多媒体教学的目的是（）。
A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师负担D. 促进学生自主学习16. 教育心理学中，以下哪项不是学习风格的特点（）。
广东教师资格证考试《教育学》试题真题样卷一-教师资格小学教师教育学试卷与试题
广东教师资格证考试《教育学》试题真题样卷一-教师资格小学教师教育学试卷与试题一、单项选择题(共15小题，每小题1分，共15分。
在每小题给出的四个选择中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内)。
1. “教育”一词最早见于我国的( )。
A. 《论语•学而》B. 《苟子•修身》C. 《孟子•尽心上》D. 《诗经•小雅》答案：C2. 人们在总结教育经验的基础上，根据一定的教育目的和对教育活动规律的认识而制定的，用以指导实际教育工作的基本准则是( )。
A. 教育内容B. 教育方法C. 教育规律D. 教育原则答案：D3. 在教育史上，被誉为第一部具有学科形态的教育学著作是( )。
A. 《大教学论》B. 《普通教育学》C. 《爱弥儿》D. 《教育漫画》答案：B4. 实现学校教育目的的最基本的途径是( )。
A. 德育B. 管理C. 教学D. 社会实践活动答案：C5. ( )是提高教学质量的中心环节。
A. 备课B. 上课C. 课外辅导D. 批改作业答案：B6. 按照知识的逻辑顺序排列以便学生能够掌握系统的知识的课程是( )。
A. 学科课程B. 活动课程D. 隐性课程答案：A7. 马克思关于人的全面发展学说，下列说法错误的是( )。
A. 人的片面发展的根源是社会化大生产B. 自由时间是人的全面发展的重要条件C. 人的全面发展是一个历史过程D. 教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的惟一方法。
答案：A8. 主张教育目的应以社会需要为本，强调根据社会发展的需要为主来制定和建构教育活动的一种教育目的理论是( )。
A. 儿童本位论B. 知识本位论C. 社会本位论D. 个人本位论答案：C9. 下列说法错误的是( )。
A. 隐性课程的形式是间接的、内隐的B. 它常体现在学校和班级的情境中C. 它包括物质环境、文化情境和人际情境等D. 它的活动都是无意识和无计划的答案：D10. 借助语言或事实，通过摆事实、讲道理来影响受教育者的思想意识的德育方法是( )。
广东教师资格考试试题
广东教师资格考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 为人师表3. 根据《中华人民共和国教育法》，学校应当（）。
A. 坚持社会主义方向B. 保障学生合法权益C. 促进教育公平D. 所有选项4. 教学过程中，教师应当注重（）。
A. 知识的传授B. 学生能力的培养C. 教学方法的创新D. 所有选项5. 学生发展的核心素养包括（）。
A. 人文素养B. 科学素养C. 创新能力D. 所有选项二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学过程中应当遵循的原则包括（）。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 以学生为中心D. 以教师为中心2. 以下哪些属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能的提升B. 教育理论的学习C. 教育科研能力的培养D. 教育政策的了解3. 教育评价的目的包括（）。
A. 促进学生全面发展B. 指导教学改进C. 选拔优秀学生D. 激励学生学习三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在学生德育工作中的作用。
2. 如何理解“以学生为中心”的教学理念？3. 教师应如何运用现代信息技术提高教学效果？4. 论述教师如何培养学生的创新精神和实践能力。
四、案例分析题（每题10分，共20分）1. 某中学教师在课堂上发现一名学生玩手机，教师立即没收了手机，并在全班面前批评了该学生。
请分析该教师的行为是否妥当，并提出改进建议。
2. 某小学教师在教学中发现，学生对数学的兴趣不高，成绩普遍较差。
该教师决定采取小组合作学习的方式，以提高学生的学习兴趣和成绩。
请分析该教师的做法，并提出可能的实施策略。
五、论述题（每题15分，共30分）1. 论述教师如何通过课堂教学培养学生的社会责任感。
2. 论述信息技术在现代教育中的应用及其对教师角色的影响。
广东省教师资格证认定(小学)考试试卷
广东省教师资格证认定（小学）考试试卷一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是____A．7岁B．3岁C．12岁D．18岁2、行为塑造和行为矫正的原理和依据是____A．经典条件作用B．操作性条件作用C．精神分析理论D．认知理论3、善于综合、分析，善于迁移、举一反三、触类旁通，这是思维的哪一品质的体现?____A．思维的广阔性B．思维的深刻性C．思维的批判性D．思维的灵活性4、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是____A．个人本位论B．宗教本位论C．社会本位论D．兴趣本位论5、素质教育的重点是____A．促进学生全面发展B．坚持面向全体学生C．培养学生的创新精神D．发展学生的个性6、在校外活动中，教师处于____A．领导地位B．启发指导地位C．顾问地位D．主导地位7、”望梅止渴”现象最适宜的解释是____A．斯金纳的操作条件作用B．巴甫洛夫的经典条件作用C．士兵的士气高D．梅子对人体味觉器官的刺激作用8、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?____A．初一B．初二C．初三D．高一9、教育的终身化是____的特点____A．古代教育B．近代教育C．20世纪以后的教育D．后工业社会教育10、制约人们受教育权利的首要因素是____A．经济水平B．政治制度C．文化传统D．科技水平11、以下不属于教师教学能力的是____A．教学认知能力B．教学操作能力C．自我反省能力D．教学监控能力12、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有____A．随意性B．娱乐性C．自觉性D．系统性13、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?____A．50%～60% B．60%～70% C．70%～80% D．80%～90%14、根据课程的任务，可以将课程分为____A．国家课程、地方课程与学校课程B．基础型课程、拓展型课程、研究型课程C．工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程D．学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程15、形状知觉形成的关键期是____A．2岁B．4岁-5岁C．4岁D．6岁16、教育学作为一门学科的建立始于____A．卢梭B．赫尔巴特C．杜威D．夸美纽斯17、语文成绩好，语文自我概念强，这说明____A．学习成绩与学业自我有较高相关B．学习成绩与学业自我不相关C．学习成绩与学业自我相互干扰D．自我概念决定学习成绩18、人的发展的互补性要求教育应该做到____A．相互衔接B．循序渐进C．长善救失D．教学相长19、主张“教育即学会关心”的德育模式是____A．认知模式B．价值澄清模式C．社会学习模式D．体谅模式20、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。
广东省教师资格证认定(小学)考试试题
广东省教师资格证认定（小学）考试试题一、单项选择题1、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是____A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法2、设计课程的种类和课程的组织方式，称为____A．课程类型B．课程目标C．课程结构D．课程模式3、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是____A．期待强化B．自我强化C．直接强化D．替代强化4、现代教育发展的根本动因是____A．科技进步B．生产发展水平C．政治需要D．产业革命5、创造性思维的核心是____A．发散思维B．聚合思维C．常规思维D．经验思维6、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的____A．群体意识B．社交能力C．自我教育能力D．合作能力7、提出认知结构学习论的心理学家是____A．奥苏伯尔B．布鲁纳C．加涅D．桑代克8、某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的____A．流畅性B．独特性C．综合性D．多维性9、致力于发展学生道德判断能力的德育模式是____A．认知模式B．价值澄清模式C．社会学习模式D．体谅模式10、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是____A．安全需要B．归属需要C．尊重需要D．审美需要11、一份教案的核心是____A．提出教学目的B．选择教学方法C．涉及教学进程D．规划板书内容12、一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。
这个案例中采用的心理辅导方法是____A．自我控制法B．系统脱敏法C．肯定性训练D．强化法13、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为____A．课堂管理B．课堂情境C．课堂纪律D．课堂气氛14、教育心理学界普遍认为，西方第一本《教育心理学》出版于____ A．1903年B．1913年C．1914年D．1900年15、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的____A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．不稳定性16、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有____A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性17、平时我们所讲的“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?____ A．顺就迁移B．同化性迁移C．重组性迁移D．具体迁移18、我国义务教育的课程计划其主体部分是____A．培养目标B．课程设置C．考试考查D．实施要求19、1999年6月颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和____A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力20、最早把课程用于教育科学的是____A．斯宾塞B．杜威C．赫尔巴特D．夸美纽斯21、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说，与这个理论相对立的理论是____A．操作性条件作用论B．尝试一错误说C．认知一结构学习论D．有意义接受学习论二、多项选择题1、20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和____ A．个性化B．教育技术的现代化C．个别化D．教育权利的平等化2、在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法是____A．练习法B．实验法C．谈话法D．讨论法3、首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是____A．柯尔伯格B．皮亚杰C．斯金纳D．巴甫洛夫4、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是____A．心理健康B．记忆C．智力D．学习5、根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和____A．物质性学习动机B．消极的学习动机C．间接的学习动机D．低级的学习动机6、目的反映人的需要和动机，是人们共同活动的基础，它不仅能指导整个实践活动过程，而且也能鼓舞人们为实现共同的目标而努力。
广东省2024年小学教师资格证 单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷3月份B卷
广东省2024年小学教师资格证单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷3月份B卷一、【单项选择题】1. 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
A、构造一种完形B、主动地形成认知结构C、形成刺激与反应间的联结D、对环境条件的认知正确答案: B2. 下列关于课程的理解中，没有体现“学习者是课程主体"的是（）A、课程即对话B、课程即知识C、课程即经验D、课程即活动正确答案: B3. 小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。
每门课的分数范围从60分到100分。
那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?( )A、小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课B、小吴的最低分和小李的最高分的分数一样C、小吴在3门课中的分数都比小李高D、小吴的最高分比小李的最高分要高正确答案: B4. 强调学科逻辑体系完整性和不同学科门类之间相对独立性的课程是（）。
A、经验课程B、综合课程C、活动课程D、分科课程正确答案: D5. 某夫妇认为读书无用，迟迟不让十岁的女儿上学读书。
该夫妇的行为违反了下列法律中的( )①《中华人民共和国刑法》②《中华人民共和国宪法》③《中华人民共和国义务教育法》④《中华人民共和国未成年人保护法》A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④正确答案: B6. 教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展。
这些事实集中反映了教师哪一方面的能力( )。
A、教育教学能力B、教育科研能力C、自我调控能力D、语言表达能力正确答案: A7. 我们平时所讲的“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移（）A、顺应性迁移B、同化性迁移C、重组性迁移D、具体迁移正确答案: B8. 王老师担任四年级班主任后，用了—个月的时间了解班级学生的性格特点和兴趣爱好，并且建立档案，以此进行教育教学工作。
王老师的成长阶段属于（）。
广东省2023年小学教师资格证 单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷下半年A卷
广东省2023年小学教师资格证单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷下半年A卷一、【单项选择题】1. 班级授课制最主要的缺点是不利于（）A、因材施教B、发挥教师的主导作用C、扩大教学规模D、培养学生的集体观念正确答案: A2. 六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。
一天上课,朱某又和同桌的男生说话,教师张某批评朱某说:“你怎么这么贱啊,能不能不招惹男生呀!”朱某听后立刻大哭,用头部在课桌上猛烈撞击,造成额头出血。
关于朱某所受的伤害,下列说法正确的是A、学校承担朱某伤害的主要赔偿责任B、张某侵犯了朱某的言论自由权C、朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任D、张某承担朱某伤害的部分赔偿责任正确答案: A3. 按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。
A、学校B、教育主管部门C、家长D、公安机关给予治安管理处罚正确答案: D4. 《中华人民共和国宪法》规定，人民行使国家权力的机关是( )。
A、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府C、地方各级人民代表大会及其常务委员会D、中央人民政府和地方各级人民政府正确答案: A5. 陶行知认为，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。
这种观点体现了( )。
A、学生是发展中的人，要重视学生的发展性B、学生是发展的主体，要重视学生的主体性C、学生是独特的人，要关注学生个体差异，因材施教D、学生是自主发展的人，要培养学生的主体意识正确答案: C6. 文件扩展名是操作系统用来标识文件格式的一种机制。
下列不属于图片扩展名的是( )A、 bmpB、 pngC、 exeD、 jpg正确答案: C7. 最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。
A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机正确答案: C8. 下列选项中，与"取件一寄件"的逻辑关系相同的是( )。