溺水的急救与呛水的处理等课件
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《珍爱生命 预防溺水》(ppt)课件
游泳要严格遵守“四不”
1.未经家长、老师同意不去； 2.没有会游泳的成年人陪同不去； 3.深水的地方不去； 4.江溪池塘不去。
溺水的急救
1.将伤员抬出水面后，应立即清理其口、 鼻腔内的水、泥及污染物，用纱布裹着手 指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口， 以保持呼吸道通畅。 2.呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般 以口对口吹气为佳。 3.心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。
要冒然跳水或者潜泳，更不能互相打闹，以免 喝水或者溺水。 5.不要在急流或者漩涡处游泳。
特别强调：
未成年人发现有人溺水，不能 下水营救，应立即大声呼救， 或利用救生器材营救，未成年 人保护法也规定“未成年不能 参加抢险等危险性活动”
参加抢险等危险性活动” 不准擅自与他人结伴游泳 用拉长抽筋肌肉的办法解决。 不会游泳时，为保自己的安全用竹竿或 被稀释，出现溶血，血钾升高导致心 必须要在有组织或者有家长、老师、熟悉水性的人 凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一份准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免 有可能的后悔和遗憾。 A：据统Байду номын сангаас我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡； 人保护法也规定“未成年不能 若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼 尽量不吸气，以免呛水。 腹部疼痛时应立刻上岸，最好 救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面 （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽 要清楚自己的身体状况，先活动活动身体，做好下 将伤员抬出水面后，应立即清理其口、 （3）要是大腿抽筋的话，可同样采
平安成长
不准不会水性的学生擅自下水施救
要冒然跳水或者潜泳，更不能互相打闹，以免
如何防溺水
1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和水情比 较危险的地方，容易发生溺水伤亡事故的地方游泳。 2.必须要在有组织或者有家长、老师、熟悉水性的人 带领下去游泳，以便互相照顾。 3.要清楚自己的身体状况，先活动活动身体，做好下 水准备，待适合水温时下水。 4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不
溺水的救生方法及溺水者的急救
溺水的救生方法及溺水者的急救户外运动存在较高的危险性，因此加强安全意识,如何避免各类意外事故的发生，以及发生意外事故后如何自救和救人就是我们应该着重讨论和强调的。
户外活动中无论是登山、朔溪、漂流还是速降、定向等，都经常会遇到江河湖海。
因此溺水是户外运动中发生频率较高的一种事故。
水上救生一、水中自救法首先要保持镇静，看清方向，呼吸协调,保持体内最大肺活量。
不可手脚乱蹬拼命挣扎,这样只能使体力过早耗尽、身体加速下沉。
正确方法是:1．立泳：踩水和韵律呼吸，最基本实用的自救方法。
在水中溺水后第一反应就是踩水，从而得到休息并使自己镇静下来；2．水母漂：有两种姿势,一种为双手下垂，另一种为双手抱膝，吸足气，全身放松，不做无畏动作，使背部露出水面如龟状,漂浮一段时间再抬头吸气，如此持续动作，可以在水面上漂浮以待救援;3．仰漂：摒住呼吸，头向后仰，放松肢体,双手向两边摆成大字形。
因为肺脏就象一个大气囊，摒气后人的比重比水轻，所以人体在水中经过一段下落后会自然上浮.当你感觉开始上浮时，应尽可能地保持仰位，使头部后仰。
只要不胡乱挣扎，人体在水中就不会失去平衡.这样你的口鼻将最先浮出水面，可进行呼吸和呼救.呼吸时尽量用嘴吸气，用鼻呼气，做到吸、摒、吐三个动作动作协调而缓慢,以防呛水。
千万不要试图将整个头部伸出水面，这将是一个致命的错误;4．水中浮具制作：当着衣掉入水中且离岸很远，应把衣服脱掉以便游泳。
顺序：先作水母状、解开鞋带脱去鞋子、再脱去长裤、最后脱上衣。
并把衣服捆扎结实做成浮具：长裤在水中浸湿,扎紧裤管充气后再扎紧裤腰；5．利用漂浮物求生：水上漂浮物很多，如防水背包、密封袋、球类、防潮垫、充气枕、空水壶等都可以加以利用漂浮求生；6．抽筋的自解：若游泳时发生抽筋一定要保持镇静，不要惊慌,在浅水区或离岸较近时应立即上岸,擦干身体及时保暖；在深水区或离岸较远时，应一面呼救，一面采取解痉措施自救。
1）脚趾抽筋:将腿屈曲，向抽筋反方向用力将足趾反复拉开，扳直;2）脚掌抽筋：迅速用手扳起脚尖，使足背屈，另一手用力按揉脚掌抽筋部位；3)小腿抽筋：最常见,缓解方法也较多，这里介绍其中一种手法：先吸一口气，仰浮在水面上，用抽筋腿对侧之手握住抽筋腿的脚趾，并将其向身体方向拉，同时用另一手掌压在抽筋腿的膝盖上，帮助小腿伸直，促使抽筋缓解，也可以将足跟向前用力蹬直,同时用一手握住抽筋腿的拇趾并朝足背方向扳拉，另一手轻轻按揉抽筋的小腿肌肉；4）大腿抽筋：仰卧并立即举起抽筋之腿，使其与身体成直角,然后双手抱住小腿，用力屈膝，使抽筋大腿贴在胸部，再以手按揉大腿抽筋处肌肉,并将腿慢慢向前伸直，抽筋即可缓解；5）手掌抽筋：用一手掌将抽筋的手掌用力向下按压，并做振颤动作,直至缓解为止；6）手指抽筋：将手指用力握成拳头，然后再用力将五指伸直,快速连续几次,直到缓解为止;7）上臂抽筋：将抽筋手握拳,并尽量屈肘关节，然后用力伸直，反复数次，直到缓解;8）腹肌抽筋：较少见，但危险性极大，应立即呼救，做收腹挺胸动作，并赶快上岸,并仰卧位,昼伸直躯干；凡抽筋通过以上方法仍不能缓解者,应一面呼救，一面用健肢作打水动作游到岸边，上岸后及时擦干身体穿衣保暖再进行按摩处理。
中小学生防溺水安全教育ppt课件
在水中解脱抽筋的方法
ห้องสมุดไป่ตู้
大腿抽筋
吸一口气，仰卧水上，弯曲 抽筋的大腿，并弯曲膝关节 然后用两手抱着小腿用力使 它贴在大腿上，并加振颤动 作，最后用力向前伸直
在水中解脱抽筋的方法
胃部抽筋
先吸一口气，仰浮水上迅速 弯曲两大腿，靠近腹部，用 手稍抱膝，随即向前伸直， 注意动作不要太用力，要自 然
在水中解脱抽筋的方法
如何岸上急救
控水，救护者一腿跪地 另一腿屈膝，溺水者的腹部 放到屈膝的大腿上，一手扶 住他的头部，使他的嘴向下 另一手压他的背部，这样即 可将其腹内水排出
如何岸上急救
如何岸上急救
如果溺水者昏迷，呼吸微弱 或停止要立即进行人工呼吸通常 采用口对口吹气的方法效果较好 若心跳停止还应立即配合胸部按 压进行心脏复苏
a、如果发生有抽筋现象，应马上停 止游泳，立即上岸休息,并对抽筋 部位进行按摩 b、如果在深水中发生抽筋，且自己 无力处理，而周围又无同伴 时，应向岸边呼救 千万不要慌张
牵引抽筋的骨肉，使收缩的肌 肉伸展和松弛 具体的解脱方法如下
在水中解脱抽筋的方法
手指抽筋
将手握成拳头，然后用力张 开，这样迅速交替做几次， 直到解脱为止
恶劣天气如雷雨、刮风 天气突变等情况下，也不宜 游泳
在游泳之前一定要做好充足的 准备活动。夏季天气炎热，不做准 备活动马上入水，水温、体温、气 温相差很大，聚然入水，毛孔迅速 收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢 体抽筋，重则引起反射性心脏停跳 休克，很容易造成溺水死亡
怎 样 做 准 备 活 动
通过跳跃、慢跑使身体 发热但不出汗至2 -4分钟其 目的是使身体内各个器官进 入到活动状态
在水中解脱抽筋的方法
一个手掌抽筋
防溺水安全教育课件PPT(完美版)
游泳注意事项
7、不 可 剧 烈 运 动 后 游 泳
参加强体力劳动或剧烈运动后， 不能立即跳进水中游泳，尤其是在满 身大汗，浑身发热的情况下，不可以 立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
8、不 可 长 时 间 暴 晒
长时间曝晒会产生晒斑，或引起急性皮炎，亦称 日光灼伤。为防止晒斑的发生，上岸后最好用伞遮阳， 或到有树荫的地方休息，或用浴巾在身上保护皮肤，或 在身体裸露处涂防晒霜。
C
目O N T
录E N T S
一、 远离野外危险水域 二、 游泳注意事项 三、 同伴落水，怎么办？ 四、 不慎落水，如何自救！
远离野外危险水域
远离野外危险水域
水库、水坑、池塘、河 流、溪边、海边
危险水域
深水潭、工地上的积水池、 废弃的古井
远离野外危险水域
野 外 水 域 为 什 么 危 险？
1、野外水域的未知因素多，游泳者往往对所在水域情况并不了解，有些 水域看似平静，但水下经常会有漩涡、暗流，容易发生意外。
的,而不是打发时间用的内容),每次上课时准备好的内容都应该 比实现计划教授的内容多一些,以保证每堂课的内容都是充分的。 2.教师一上课就应该立刻开始教学活动,直到下课学生离开教室 才结束。
3.事先准备一些简短、有趣的教学任务。如果需要在课堂上 布置任务,比如需要耗时三十分钟的短文写作,可以把整体任务 分解成几个更小的部分,并且带领学生一步一步完成每个部分。 记住,这种简短、有趣的任务要比一次需要耗费很长时间的任务 更能吸引学生的注意力。
游泳注意事项
4、生 病 的 时 候 不 要 游 泳
有些患病的人不适合游泳。比 如说高血压，皮肤病，心脏病之类 的，一定不能游泳，严重的话会有 生命危险。
3、忌 太 饱 或 太 饿
溺水的急救2、呛水的处理等
总结词
非专业人员也可以进行急救
VS
详细描述
虽然专业人员在急救方面受过专业培训， 但非专业人员也可以在紧急情况下采取一 些基本的急救措施。例如，对于溺水者， 非专业人员可以迅速将其移离危险区域， 进行基本的呼吸和心跳检查，并尽快寻求 专业医疗救助。
误区二：只有心肺复苏术才能挽救生命
总结词
多种急救措施并存
清理呼吸道
确保溺水者呼吸道畅通， 清除口鼻中的水、泥和杂 物。
心肺复苏术（CPR）
胸外按压
在胸骨下半部进行有节奏 的按压，以产生人工循环。
人工呼吸
捏住溺水者的鼻子，然后 吹气进入其肺部，以恢复 呼吸功能。
持续循环
交替进行胸外按压和人工 呼吸，直到溺水者恢复自 主呼吸和心跳。
人工呼吸和胸外按压
人工呼吸
留意安全警示标识
在游泳场所留意警示标识，了解水深、水域危险等信息。
使用救生设备
在游泳时使用救生衣、浮板等救生设备，增加安全性。
避免独自游泳和酒后游泳
避免独自游泳
尽量与他人一起游泳，以便在紧急情况下寻求帮助。
酒后不游泳
饮酒后身体协调能力下降，容易发生意外，应避免酒后游泳。
05
溺水急救的常见误区
误区一：只有专业人员才能进行急救
详细描述
心肺复苏术确实是挽救生命的重要措施之一， 但在溺水急救中，还需要采取其他措施，如 清除呼吸道异物、保持呼吸道通畅等。此外， 在等待专业人员到场之前，可以采取保暖、 观察呼吸和心跳等措施，以尽可能地延长溺 水者的生命。
误区三：溺水后无法生还
总结词
溺水后仍有机会生还
详细描述
虽然溺水事件非常危险，但并不是所有溺水 者都无法生还。事实上，一些溺水者在得到 及时救助和适当的治疗后，仍然可以恢复生 命。因此，在遇到溺水事件时，应迅速采取 急救措施，并尽快寻求专业医疗救助，以最
中小学生防溺水安全教育讲座精品PPT课件
• （5）如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采 取仰面位，以两足游泳。
当发现有人溺水，该怎么办？
首先立即报警，再采用急救措施。急救方法如下：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等 物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
2020/12/13
方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接 救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自 己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
2020/12/13
发生溺水事件的客观原因是什么？
• 1、不小心落入水中。 • 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 • 3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。 • 4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。 • 5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。 • 6、多数学生没能力进行救助前去施救，本以为能够将同
• ▼ 4月20日，重庆市巴南区道角中学3名学生相邀到校外游泳，其中1名学生溺水死 亡。
• ▼ 4月22日，广东博罗县柏塘镇上田布村石岗河石角潭发生学生溺水事件，造成1 名学生死亡。
• ▼ 4月25日，重庆市云阳县故陵小学4名学生放学回家后，相约到离家几百米外的 池塘游泳，其中1名学生溺水死亡。
• ▼ 5月4日，重庆市江津区珞璜小学3名学生放学后相约到长江珞璜电厂附近水域游泳，其中1 名学生溺水死亡。
•
2013年4月28日下午，湘乡市育塅乡发生一起四名小学生意外溺
亡事故。据通报，28日下午，湘乡市育塅乡大桥学校三名五年级女生
和一名四年级女生参加完期中考试放学回家后，一起外出游玩。在下
午三点半左右，四名女生私自到湘乡市石狮江流域育塅乡松岳村地段
下河游泳，不幸意外溺水身亡。
• 2013年5月5日中午,(北京市)吉利大学一名大二学生在十三陵水库 游泳时不幸溺水身亡。接到报警后,消防人员和红箭救援队立即组织 搜救。经过搜救人员近七个小时的打捞终于找到了溺水的学生。
当发现有人溺水，该怎么办？
首先立即报警，再采用急救措施。急救方法如下：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等 物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
2020/12/13
方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接 救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自 己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
2020/12/13
发生溺水事件的客观原因是什么？
• 1、不小心落入水中。 • 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 • 3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。 • 4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。 • 5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。 • 6、多数学生没能力进行救助前去施救，本以为能够将同
• ▼ 4月20日，重庆市巴南区道角中学3名学生相邀到校外游泳，其中1名学生溺水死 亡。
• ▼ 4月22日，广东博罗县柏塘镇上田布村石岗河石角潭发生学生溺水事件，造成1 名学生死亡。
• ▼ 4月25日，重庆市云阳县故陵小学4名学生放学回家后，相约到离家几百米外的 池塘游泳，其中1名学生溺水死亡。
• ▼ 5月4日，重庆市江津区珞璜小学3名学生放学后相约到长江珞璜电厂附近水域游泳，其中1 名学生溺水死亡。
•
2013年4月28日下午，湘乡市育塅乡发生一起四名小学生意外溺
亡事故。据通报，28日下午，湘乡市育塅乡大桥学校三名五年级女生
和一名四年级女生参加完期中考试放学回家后，一起外出游玩。在下
午三点半左右，四名女生私自到湘乡市石狮江流域育塅乡松岳村地段
下河游泳，不幸意外溺水身亡。
• 2013年5月5日中午,(北京市)吉利大学一名大二学生在十三陵水库 游泳时不幸溺水身亡。接到报警后,消防人员和红箭救援队立即组织 搜救。经过搜救人员近七个小时的打捞终于找到了溺水的学生。
防溺水安全ppt课件
防溺水安全
目录
• 防溺水的重要性 • 防溺水知识 • 防溺水安全措施 • 防溺水安全教育 • 防溺水安全行动计划 • 总结与展望
01
CATALOGUE
防溺水的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致意外死亡的主要原因之一 溺水事故可以发生在任何水域，如游泳池、河流、湖泊等
溺水事故往往突然发生，且可能发生在任何人身上，不分年龄、性别和身体状况
建立防溺水工作考核评估机制
03
对违反规定的行为进行纠正和处 罚
02
对防溺水工作的执行情况进行监 督和检查
04
提供支持和指导，帮助解决工作 中的问题和困难
201 4
06
CATALOGUE
总结与展望
总结防溺水工作的成果和经验
建立防溺水安全制度
各地教育部门和学校建立了防溺水安全管理制度，明确了各级责任人和工作职责，确保防溺水工作落到实处。
04
定期对防溺水措施的落 实情况进行检查和评估
加强防溺水宣传和培训
01
开展防溺水宣传活动，提高公众 对防溺水的认识
02
对学校、社区、企事业单位等开 展防溺水培训
提供防溺水相关的教育资源和材 料，鼓励学习和分享
03
加强对青少年和儿童的教育，提 高他们的自我保护意识
04
对防溺水工作进行监督和管理
01
安全巡查
学校应定期对校园周边水 域进行安全巡查，及时发 现并消除安全隐患。
社会防溺水措施
警示标识
在公共水域设置警示标识，提醒 人们注意安全，远离危险区域。
救援设备
在重点水域配置必要的救援设备， 如救生艇、救生圈等，以便及时展 开救援。
宣传普及
通过媒体、宣传活动等方式普及水 上安全知识，提高公众的水上安全 意识。
目录
• 防溺水的重要性 • 防溺水知识 • 防溺水安全措施 • 防溺水安全教育 • 防溺水安全行动计划 • 总结与展望
01
CATALOGUE
防溺水的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致意外死亡的主要原因之一 溺水事故可以发生在任何水域，如游泳池、河流、湖泊等
溺水事故往往突然发生，且可能发生在任何人身上，不分年龄、性别和身体状况
建立防溺水工作考核评估机制
03
对违反规定的行为进行纠正和处 罚
02
对防溺水工作的执行情况进行监 督和检查
04
提供支持和指导，帮助解决工作 中的问题和困难
201 4
06
CATALOGUE
总结与展望
总结防溺水工作的成果和经验
建立防溺水安全制度
各地教育部门和学校建立了防溺水安全管理制度，明确了各级责任人和工作职责，确保防溺水工作落到实处。
04
定期对防溺水措施的落 实情况进行检查和评估
加强防溺水宣传和培训
01
开展防溺水宣传活动，提高公众 对防溺水的认识
02
对学校、社区、企事业单位等开 展防溺水培训
提供防溺水相关的教育资源和材 料，鼓励学习和分享
03
加强对青少年和儿童的教育，提 高他们的自我保护意识
04
对防溺水工作进行监督和管理
01
安全巡查
学校应定期对校园周边水 域进行安全巡查，及时发 现并消除安全隐患。
社会防溺水措施
警示标识
在公共水域设置警示标识，提醒 人们注意安全，远离危险区域。
救援设备
在重点水域配置必要的救援设备， 如救生艇、救生圈等，以便及时展 开救援。
宣传普及
通过媒体、宣传活动等方式普及水 上安全知识，提高公众的水上安全 意识。
2020年中小学防溺水安全教育PPT课件 (精品)
学生下水游泳导致溺亡的主 要原因：
1、暑期天气炎热，游泳降温
2、好奇心，感受水中不一样的感觉
3、好胜心，生怕别人认为自己胆小， 不敢下水 4、家长忙，无大人照看，擅自相约 下水
学生发生溺水事件的客观原因
1、不小心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以 自控。 3、准备不充分，急于下水；或水中逞 强，过度疲劳。 4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉 入水中。 5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌 失措。
最近发生悲惨事件：
中国青年报北京2012年6月10日电（记者王怡波）教 育部今天在其官方网站发布《教育部办公厅关于山东湖 南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》。通报指 出，同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。通报 要求立即开展全面排查。
2012年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中 学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水 身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小 学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳呼时溺水身亡； 黑龙江省哈尔滨市兰区方台镇7名学生在松花江 边游玩时，4人溺水身亡。
2008年南宁市金陵镇三个10岁 男孩私自下河游泳溺水身亡
2010年浙江5名失踪儿 童意外溺水身亡
视频连接：
每年这样的公 安快报都有不 少，每一个快 报都伴随着生 命的消逝，让 人痛心疾首！
每年秋季开学 后的课堂上，总有 一些学生永远消失 在同学们的视线中。
每年都有家庭遭 受血与泪的灾难！
公安部门统计并分析学生溺亡的特点：
调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要 死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡, 平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤 害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有 着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的 首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有 近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会 失去意识，4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
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屈膝的大腿上，头部下垂，后压其背部，使胃及肺内水倒出
PPT学习交流
12
现场救护
肩顶法 • 可将淹溺者面朝下扛在
肩上，救护者的肩顶住 淹溺者的腹部，上下抖 动以达到排水的目的
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13
现场急救头三招
心跳呼吸停止， 马上做人工 呼吸和胸外按压，一秒钟也不 能等
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14
现场救护
• 心肺复苏 如呼吸、心跳
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4
海水与淡水淹溺的病理特点比较
项目
海水淹溺
淡水淹溺
血液总量 血液性状 红细胞 解质
减少 浓缩显著 损害很少 K↑.
电
Na.Ca.Mg.Cl↑
心室颤动
极少发生
主要致死原因 急性肺水肿、
常见 另加心室颤动
急性脑水肿、心力衰竭
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5
临床表现
• 1.神经系统 烦躁不安、意识障碍、抽搐、牙关紧闭甚
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21
自救与互救
• 自救 采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水 面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比 水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免 呛水。不可将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌 痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位， 浮出水面
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17
院内救护
1.置于抢救室内，保暖，心电监护 2.维持呼吸功能 保持呼吸道通畅是维持呼吸功能的
前提 3.维持循环功能 4.对症治疗 5.护理要点
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18
院内救护
对症治疗
• 纠正血容量
海水淹溺者 5%GS或血浆，不宜注射盐水
淡水淹溺者 2%-3%Nacl500毫升或全血或红细胞
停止，立即进行人工呼吸 和胸外心脏按压，如口对 口呼吸、气管插管、吸氧 等
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15
现场救护
• 保暖 四肢做向心性按摩，促进血液循环。清醒者给 热饮料
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16
转运途中救护
1.心肺复苏有效者，高流量氧气吸入 2.未恢复者，边转运边抢救 3.静脉通道，及时用药 4.观察生命体征的变化，做好观察记录 5.注意保温
• 手指抽筋：将手握成拳头，然后用力张开，张开后，又迅 速握拳，如此反复数次，至解脱为止。
• 手掌抽筋：用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤 动作。
• 手臂抽筋：将手握成拳头并尽量曲肘，然后再用力伸开如 此反复数次。
• 小腿或脚趾抽筋：用抽筋小腿对侧的手，握住抽筋腿的脚 趾，用力向上拉同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上， 帮助小腿伸直。
• 大量水藻、草类、泥沙进入口鼻、气管和肺，阻 塞呼吸道和肺组织损伤，妨碍气体交换，引起机 体缺氧和二氧化碳潴留，出现病理变化 （湿性淹 溺）
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3
湿性淹溺
• 淡水淹溺：大量水分入血，血被稀释，出现溶血， 血钾升高导致心室颤动―心跳停止
• 海水淹溺：高钠引起血渗透压升高，造成严重肺水 肿，导致心力衰竭而死亡
1、溺水的急救 2、呛水的处理 3、游泳、盐浴、桑拿、汗蒸注意事项
PPT学习交流
1
溺水定义
• 溺水：是由于人体淹没在水中或其他液体中，呼吸 道被大量的水、泥沙、杂物堵塞或因惊恐、寒冷、 异物等刺激反射性地引起喉痉挛，引起的窒息和缺 氧。 如得不到及时抢救，可危及生命
PPT学习交流
2
发病机制
• 紧张、惊恐、寒冷等强刺激反射性地引起喉头痉 挛，呼吸道梗阻而窒息（干性淹溺）
• 互救 水性好者尽量脱去外衣、裤及鞋袜，迅速游至溺水者附 近，从其后方前进，用左手握其右手或拖住头部用仰泳方式拖 向岸边，也可从其背部抓住腋窝推出。不会游泳者切忌用手直 接拉溺水者，而应在现场找一根竹竿或绳索，让他拽住再拖上 岸，否则溺水者会把救护人员拖入水中
PPT学习交流
22
游泳中抽筋怎么办？
20
健康教育
1.淹溺者，特别是危重者，可能在身心方面受到较大的创伤， 要帮助病人摆脱精神的不安、惊恐和打击，走出重大事件 的困扰，重新回到社会中
2.游泳场所应设有救护员，有一定的抢救淹溺的设备及明显 的警示牌
3.教育游泳者学会水中的自救和互救
4.水下作业人员要严格遵守水下操作规程，注意安全生产
5.针对每位淹溺病人的具体情况，指导康复的有关注意事项
• 抽筋：就是肌肉强直性的收缩。往往因过度疲劳，游泳过 久或突然受冷水刺激造成。当发生抽筋时，应立即上岸擦 干身体。如果在深水处或腿部抽筋剧烈。无法游回岸上， 此时应沉着镇静、呼人援救，或自己漂浮在水面上，控制 抽筋部位，往往经过休息抽筋肌肉自行缓解，泳者上岸休 息。
• 抽筋的处理方法，通常根据产生的部位，分别进行处理。
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现场救护
倒水方法 • 抱腹法 • 膝顶法 • 肩顶法
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现场救护
抱腹法
• 急救者从后、抱起溺者的腰部，使其背向上，头向下，也能
使水倒出来
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现场救护
膝顶法 • 若气道被水填塞，可将溺水者俯卧，头低偏向一侧，腹垫高，
压其背部排出肺、胃内积水 • 救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部横放在救护者
至昏迷
• 2.呼吸系统 口鼻充满泡沫、泥沙或藻类，呼吸表浅，
不规则甚至呼吸停止，双肺有湿罗音
• 3.消化系统 病人上腹部膨胀、隆起伴胃扩张，有大量积
水，可表现恶心、呕吐。溺海水者，多有口渴
• 4.循环系统 面部青紫、肿胀、双眼充血，四肢冰冷，脉
搏细速、血压下降，心律失常，心室颤动或停搏
• 5.泌尿系统 少尿或无尿
• 6.运动系统 少数病人合并骨折或其他外伤
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6
急救护理
• 现场救护 • 转运途中救护 • 院内救护
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7
现场救护
• 清理呼吸道 溺水者被救起后应立即清理呼吸道，清除口鼻中 泥沙污物，呕吐物，取下假牙，松解衣领、腰带， 畅通气道
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现场救护
• 如果溺水者牙关紧闭，口难张开，救生者可在其 身后，用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前 推，同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨，将 口掰开。为防止已张开的口再闭上，可将小木棒 放在溺水者上下牙床之间。
• 肺水肿 加压给氧，20%-30%酒精湿化
• 防止脑水肿 激素和脱水剂
• 防止肺部感染 抗生素
• 保护肝肾功能
• 其他并发症 如骨折
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院内救护
护理要点 • 严密观察病情 • 保持呼吸道通畅 • 输液护理 严格准确执行医嘱，正确控制输液滴速 • 心理沟通 • 加强基础护理
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12
现场救护
肩顶法 • 可将淹溺者面朝下扛在
肩上，救护者的肩顶住 淹溺者的腹部，上下抖 动以达到排水的目的
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13
现场急救头三招
心跳呼吸停止， 马上做人工 呼吸和胸外按压，一秒钟也不 能等
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现场救护
• 心肺复苏 如呼吸、心跳
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4
海水与淡水淹溺的病理特点比较
项目
海水淹溺
淡水淹溺
血液总量 血液性状 红细胞 解质
减少 浓缩显著 损害很少 K↑.
电
Na.Ca.Mg.Cl↑
心室颤动
极少发生
主要致死原因 急性肺水肿、
常见 另加心室颤动
急性脑水肿、心力衰竭
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5
临床表现
• 1.神经系统 烦躁不安、意识障碍、抽搐、牙关紧闭甚
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自救与互救
• 自救 采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水 面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比 水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免 呛水。不可将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌 痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位， 浮出水面
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院内救护
1.置于抢救室内，保暖，心电监护 2.维持呼吸功能 保持呼吸道通畅是维持呼吸功能的
前提 3.维持循环功能 4.对症治疗 5.护理要点
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院内救护
对症治疗
• 纠正血容量
海水淹溺者 5%GS或血浆，不宜注射盐水
淡水淹溺者 2%-3%Nacl500毫升或全血或红细胞
停止，立即进行人工呼吸 和胸外心脏按压，如口对 口呼吸、气管插管、吸氧 等
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现场救护
• 保暖 四肢做向心性按摩，促进血液循环。清醒者给 热饮料
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转运途中救护
1.心肺复苏有效者，高流量氧气吸入 2.未恢复者，边转运边抢救 3.静脉通道，及时用药 4.观察生命体征的变化，做好观察记录 5.注意保温
• 手指抽筋：将手握成拳头，然后用力张开，张开后，又迅 速握拳，如此反复数次，至解脱为止。
• 手掌抽筋：用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤 动作。
• 手臂抽筋：将手握成拳头并尽量曲肘，然后再用力伸开如 此反复数次。
• 小腿或脚趾抽筋：用抽筋小腿对侧的手，握住抽筋腿的脚 趾，用力向上拉同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上， 帮助小腿伸直。
• 大量水藻、草类、泥沙进入口鼻、气管和肺，阻 塞呼吸道和肺组织损伤，妨碍气体交换，引起机 体缺氧和二氧化碳潴留，出现病理变化 （湿性淹 溺）
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3
湿性淹溺
• 淡水淹溺：大量水分入血，血被稀释，出现溶血， 血钾升高导致心室颤动―心跳停止
• 海水淹溺：高钠引起血渗透压升高，造成严重肺水 肿，导致心力衰竭而死亡
1、溺水的急救 2、呛水的处理 3、游泳、盐浴、桑拿、汗蒸注意事项
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1
溺水定义
• 溺水：是由于人体淹没在水中或其他液体中，呼吸 道被大量的水、泥沙、杂物堵塞或因惊恐、寒冷、 异物等刺激反射性地引起喉痉挛，引起的窒息和缺 氧。 如得不到及时抢救，可危及生命
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2
发病机制
• 紧张、惊恐、寒冷等强刺激反射性地引起喉头痉 挛，呼吸道梗阻而窒息（干性淹溺）
• 互救 水性好者尽量脱去外衣、裤及鞋袜，迅速游至溺水者附 近，从其后方前进，用左手握其右手或拖住头部用仰泳方式拖 向岸边，也可从其背部抓住腋窝推出。不会游泳者切忌用手直 接拉溺水者，而应在现场找一根竹竿或绳索，让他拽住再拖上 岸，否则溺水者会把救护人员拖入水中
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22
游泳中抽筋怎么办？
20
健康教育
1.淹溺者，特别是危重者，可能在身心方面受到较大的创伤， 要帮助病人摆脱精神的不安、惊恐和打击，走出重大事件 的困扰，重新回到社会中
2.游泳场所应设有救护员，有一定的抢救淹溺的设备及明显 的警示牌
3.教育游泳者学会水中的自救和互救
4.水下作业人员要严格遵守水下操作规程，注意安全生产
5.针对每位淹溺病人的具体情况，指导康复的有关注意事项
• 抽筋：就是肌肉强直性的收缩。往往因过度疲劳，游泳过 久或突然受冷水刺激造成。当发生抽筋时，应立即上岸擦 干身体。如果在深水处或腿部抽筋剧烈。无法游回岸上， 此时应沉着镇静、呼人援救，或自己漂浮在水面上，控制 抽筋部位，往往经过休息抽筋肌肉自行缓解，泳者上岸休 息。
• 抽筋的处理方法，通常根据产生的部位，分别进行处理。
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现场救护
倒水方法 • 抱腹法 • 膝顶法 • 肩顶法
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现场救护
抱腹法
• 急救者从后、抱起溺者的腰部，使其背向上，头向下，也能
使水倒出来
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现场救护
膝顶法 • 若气道被水填塞，可将溺水者俯卧，头低偏向一侧，腹垫高，
压其背部排出肺、胃内积水 • 救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部横放在救护者
至昏迷
• 2.呼吸系统 口鼻充满泡沫、泥沙或藻类，呼吸表浅，
不规则甚至呼吸停止，双肺有湿罗音
• 3.消化系统 病人上腹部膨胀、隆起伴胃扩张，有大量积
水，可表现恶心、呕吐。溺海水者，多有口渴
• 4.循环系统 面部青紫、肿胀、双眼充血，四肢冰冷，脉
搏细速、血压下降，心律失常，心室颤动或停搏
• 5.泌尿系统 少尿或无尿
• 6.运动系统 少数病人合并骨折或其他外伤
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急救护理
• 现场救护 • 转运途中救护 • 院内救护
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现场救护
• 清理呼吸道 溺水者被救起后应立即清理呼吸道，清除口鼻中 泥沙污物，呕吐物，取下假牙，松解衣领、腰带， 畅通气道
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现场救护
• 如果溺水者牙关紧闭，口难张开，救生者可在其 身后，用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前 推，同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨，将 口掰开。为防止已张开的口再闭上，可将小木棒 放在溺水者上下牙床之间。
• 肺水肿 加压给氧，20%-30%酒精湿化
• 防止脑水肿 激素和脱水剂
• 防止肺部感染 抗生素
• 保护肝肾功能
• 其他并发症 如骨折
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院内救护
护理要点 • 严密观察病情 • 保持呼吸道通畅 • 输液护理 严格准确执行医嘱，正确控制输液滴速 • 心理沟通 • 加强基础护理
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