大班体育游戏扔沙包教案
幼儿园扔沙包活动教案（通用12篇）
幼儿园扔沙包活动教案幼儿园扔沙包活动教案（通用12篇）作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园扔沙包活动教案，欢迎大家分享。
幼儿园扔沙包活动教案篇1［活动目标］1、锻炼幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性。
2、通过游戏，让幼儿体验沙包的多种玩法，并从中获得快乐。
3、培养幼儿的创造性思维。
［活动准备］沙包若干，纸篓一个。
［活动重点］夹包跳、夹、抛沙包跳的动作要领掌握。
［活动难点］夹、抛沙包的动作要领掌握。
［活动过程］1、听音乐做准备活动，引出课题，并让幼儿自由抛、接沙包激发兴趣。
2、头顶沙包快速走：将沙包放在头顶，保持平衡快速行走，不让沙包掉下来。
3、双膝夹包跳：双膝将包夹住，匀速跳跃行走，中途掉包要夹包重新开始。
4、双脚夹、抛沙包：双脚用力将沙包夹住，然后跳起将沙包抛出。
5、后抛沙包：将幼儿分成四组进行后抛沙包练习，看谁后抛得远。
6、游戏：打猎（幼儿围成圆形，手持沙包，肩上挥臂向中心固定物投准）。
7、游戏：运粮。
将沙包放在左肩或右肩，匀速将沙包送到纸篓内。
教师进行激励性小结，结束活动。
多元价值分析：1、通过头顶沙包快速走，锻炼了幼儿的平衡能力。
2、通过双腿夹包跳和和双脚夹、抛沙包练习，锻炼了幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性及跳跃能力。
3、后抛沙包练习，锻炼了幼儿手臂肌肉及后抛的力量与技巧。
4、游戏“打猎”，发展了幼儿肩上挥臂投准的技能，培养了幼儿判断物体位置的准确性。
5、游戏“运粮”，培养了幼儿玩完玩具放回原处的好习惯。
幼儿园扔沙包活动教案篇2活动目标幼儿们通过积极参与活动，在运动中身体得到锻炼。
培养投掷的初步技能。
使幼儿们感受到合作与规则。
锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备沙包20个，塑料桶2个活动过程一、领取上课所需材料。
1、分工。
大班体育游戏教案及教学反思《扔沙包》
大班体育游戏教案及教学反思《扔沙包》一、教学内容本节课选自大班体育游戏教材第四章《投掷与接》，详细内容为扔沙包。
通过该活动，学生能够掌握基本的投掷技巧，提高手臂力量和协调性，培养团队合作精神。
二、教学目标1. 让学生掌握正确的扔沙包姿势，提高投掷能力；2. 培养学生勇敢、自信、合作的品质；3. 增强学生的上肢力量和身体协调性。
三、教学难点与重点教学难点：扔沙包时的姿势和用力技巧。
教学重点：投掷动作的连贯性和准确性。
四、教具与学具准备教具：沙包、标志桶、绳子。
学具：沙包、绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行“抓坏蛋”的游戏，让学生在游戏中体验跑、跳、投掷等动作，激发学生兴趣。
2. 技能讲解与示范（10分钟）（1）教师讲解扔沙包的正确姿势，强调投掷时的用力顺序和技巧；（2）教师示范，让学生观察并模仿；（3）学生跟随教师一起练习，教师及时纠正错误动作。
3. 例题讲解（5分钟）（1）扔沙包时，手臂应该如何用力？（2）如何保持身体的平衡？4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行扔沙包练习，教师巡回指导，纠正动作。
5. 游戏环节（10分钟）（1）扔沙包接力：学生分为两队，每队成员轮流扔沙包，将沙包扔进标志桶内，最快完成的队伍获胜；（2）“打靶”游戏：学生分为若干小组，每人扔沙包，打中靶子次数最多的学生获胜。
6. 放松活动（5分钟）学生跟随教师做放松运动，缓解肌肉紧张。
六、板书设计1. 投掷动作要领：站立姿势：两脚与肩同宽，脚尖朝前；投掷动作：手臂由后向前摆动，手腕用力甩出沙包；眼睛注视目标：保持头部稳定，眼睛始终注视目标。
2. 游戏规则：扔沙包接力：沙包必须扔进标志桶内，否则视为无效；“打靶”游戏：沙包打中靶子才算有效。
1. 作业题目：（1）回家后，向家人介绍扔沙包的正确姿势和技巧；（2）和家人一起练习扔沙包，互相纠正动作。
2. 答案：（1）正确姿势：两脚与肩同宽，脚尖朝前；手臂由后向前摆动，手腕用力甩出沙包；眼睛始终注视目标；（2）技巧：保持身体平衡，用力顺序正确。
幼儿扔沙包教案8篇
幼儿扔沙包教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿扔沙包教案8篇教案的评估应该是全面的，包括知识、技能和态度，教案可以根据学生的进展进行调整，以确保他们的学习需求得到满足，下面是本店铺为您分享的幼儿扔沙包教案8篇，感谢您的参阅。
大班体育《扔沙包》教案与反思
一、教案基本信息教案名称：大班体育《扔沙包》教案与反思课时安排：1课时年龄段：5-6岁教材来源：《幼儿园大班体育活动指导手册》二、活动目标1. 认知目标：让幼儿了解沙包的玩法，掌握扔沙包的基本技巧。
2. 技能目标：培养幼儿的手眼协调能力，提高幼儿的投掷能力。
3. 情感目标：培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增强团队协作意识。
三、活动重难点1. 活动重点：掌握扔沙包的基本技巧，培养手眼协调能力。
2. 活动难点：提高投掷力度和准确性，培养团队协作精神。
四、活动准备1. 物质准备：沙包、投掷区域、障碍物、标志物等。
2. 环境准备：宽敞的户外活动场地，安全无障碍。
五、活动过程1. 导入部分：教师带领幼儿做简单的热身运动，提醒幼儿注意活动安全。
2. 基本部分：（1）教师向幼儿介绍沙包的玩法，讲解扔沙包的基本技巧。
（2）幼儿进行个体练习，掌握扔沙包的动作要领。
（3）教师设置障碍物，引导幼儿进行扔沙包的接力比赛。
（4）幼儿分组进行比赛，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
3. 结束部分：教师组织幼儿进行简单的放松运动，总结活动收获。
4. 活动延伸：鼓励幼儿在家庭中与父母一起进行扔沙包游戏，增进亲子关系。
六、教学反思1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时给予指导和鼓励，提高幼儿的自信心。
2. 在活动中，教师要注意观察幼儿的动作，发现不规范的地方要及时纠正。
3. 针对不同能力的幼儿，教师要采取不同的教学方法，保证活动的公平性。
4. 活动过程中，教师要关注幼儿的安全，避免发生意外伤害。
六、教学评价1. 幼儿在活动中的参与程度，表现为积极主动参与扔沙包游戏，遵守活动规则。
2. 幼儿在活动中的技能掌握，表现为能够熟练掌握扔沙包的基本技巧，如投掷力度、准确性等。
3. 幼儿在活动中的团队协作，表现为能够与同伴积极配合，完成接力比赛。
4. 幼儿在活动中的安全意识，表现为能够自觉注意活动安全，避免发生意外。
七、教学建议1. 针对大班幼儿的特点，教师在教学中可以适当增加难度，如增加障碍物的高度、距离等。
大班体育游戏丢沙包教案6篇
大班体育游戏丢沙包教案6篇大班体育游戏丢沙包教案篇1设计背景办园刚开始，园内玩具种类少，室外内外体育活动料子缺乏，活动课没器材很难上，“巧妇难为无米之炊”，自身就想方法能不能自制些体育器材。
活动目标1、幼儿们通过积极参加活动，在运动中身体得到磨练。
2、培育投掷的初步技能。
3、使幼儿们感受到合作与规定约莫是怎么回事。
4、乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。
5、培育幼儿对体育运动的喜好喜好活动准备沙包20个，塑料桶2个活动过程一、领取上课所需料子。
1、分工。
2、讲要求，有序领取。
3、料子整理二、交流玩法1、由幼儿介绍玩法。
2、统计结果3、老师对这些玩法提建议三、玩孩子们提出的玩法1、玩2、说出自身的感受四、老师介绍不同的玩法（若以上已经玩过则省略）投掷比赛1、分两组比距离划分远近几个区域，越远得到的纸板越多。
2、比赛统计结果3、两组比精度，在同样的距离依次向筒内投掷。
4、结果统计五、活动结束由孩子们分别选出本组在活动中表现突出的两个小伙伴，四个人帮老师归还器材。
教学反思本次活动通过幼儿及家长的共同参加，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园交流。
活动一开始，料子的`投放工作（在安全有序的条件下）也让孩子参加，符合“生活即教育”的思想。
到活动结束的“清扫战场”也都有孩子参加其中，他们乐意干而且欢快着。
教育工作也是一份良心工作，与本领有多高关系不很大，只要你乐意去做，没有做不好的事。
大班体育游戏丢沙包教案篇2活动目标：练习单手肩上用力的投掷，进展全身协调力。
活动准备：投掷用的沙包，场所一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1、5米左右的绳子。
玩法：（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合本领，将沙包从前面的绳上投过。
（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。
扔沙包大班游戏教案7篇
扔沙包大班游戏教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班丢沙包教案6篇
大班丢沙包教案6篇大班丢沙包教案篇1活动目标：1、通过玩沙包嬉戏，训练幼儿动作的灵敏性、协调性。
2、提高独立思维力量，培育遵守纪律的好品德。
活动预备：1、设计活动场地：在场地中摆上各种活动器械。
2、人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程：一、开头局部队形队列练习；一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
幼儿自由玩沙包。
二、根本局部引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位，（如头顶上、肩膀上、手心上……等）然后从场地中摆的各种活动器械上走过，使沙包不掉到地上。
玩沙包竞赛：要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走，每走过一遍要换一个地方放，如第一次放在肩上，其次次就要放在头上等，看谁的方法多谁就是第一名。
嬉戏：带着沙包走小路幼儿分成八组，每组前面放五个沙包，间距一米。
嬉戏开头，每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起，把一个沙包放在身体任何一个部位，快速走过去，再快速走回来，把沙包交给其次位小朋友，这样依次进展。
重复嬉戏时，沙包放的地方每次都不能一样。
三、完毕局部——玩丢沙包嬉戏（即丢手帕嬉戏），边玩边唱。
大班丢沙包教案篇2活动设计背景孩子从进入幼儿园开头就大大削减了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子嬉戏!我们想在本学期马上完毕的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参加进去、增进亲子感情!并借此时机了解孩子的在园状况活动目标1：增加孩子的动手力量及应变力量。
2：让幼儿独立进展点数。
3：感知父母亲情、加强互动力量。
4：在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。
5：通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。
教学重点、难点本活动的难点在于，孩子方向感不强、丢沙袋的时候简单丢偏，这就要增加亲子之间的协作力量了活动预备1、沙包若干2、竹筐4个活动过程1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好2、由教师讲解嬉戏规章、并示范3、根据事先分好的组、每组4人，由教师带着至分好的沙包前。
大班体育游戏教案《扔沙包》4篇
大班体育游戏教案《扔沙包》大班体育游戏教案《扔沙包》精选4篇（一）教案主题: 扔沙包目标年龄: 大班 (3-5岁)目标:1. 学习基本的扔和接的技巧。
2. 提高运动协调能力。
3. 培养合作精神。
教学准备:1. 沙包 - 用布料制作的小袋子，里面装有一些沙子或玩沙子。
2. 空旷的室内或室外场地。
教学步骤:1. 介绍游戏规则:a. 每个学生分别拿一个沙包，站在同一起点线上。
b. 在老师的指令下，每个学生依次扔沙包并接住。
c. 扔沙包的学生需要尽量控制力度和方向，让沙包能够顺利地被另一名学生接住。
d. 被扔得远或无法接住的沙包需要从接住点重新开局。
2. 示范扔沙包技巧:a. 老师向学生展示正确的扔沙包姿势，要求学生注意动作的力度、角度和目标。
b. 强调控制力度和方向的重要性，并提醒学生需要合理分配力量。
3. 练习扔沙包技巧:a. 学生根据老师的示范，一起练习扔沙包的技巧。
b. 强调动作的协调性和稳定性，鼓励学生尝试不同的扔沙包姿势和力度。
4. 游戏开始:a. 学生分成小组，每个小组由2-3名学生组成。
b. 每个小组站在一起，并依次进行扔沙包的游戏。
c. 每个小组轮流进行扔沙包的比赛，看哪个小组扔得最稳定和接得最多。
5. 观察和调整:a. 教师观察学生的扔沙包动作，给予积极的反馈和指导。
b. 鼓励学生尝试改进和调整动作，培养他们的观察能力和自我调节能力。
6. 结束游戏:a. 游戏时间根据学生的情况而定，一般约15-20分钟。
b. 最后向学生总结游戏的过程和成果，并鼓励他们继续练习和提高。
扩展活动:1. 增加难度: 在游戏进行中逐渐增加沙包的重量，挑战学生的扔和接的能力。
2. 将游戏变成比赛: 设计一些游戏规则和奖励机制，鼓励学生更好地表现。
3. 尝试其他类似的扔接游戏，如扔球、扔飞盘等，拓展学生的运动技能和体验。
大班体育游戏教案《扔沙包》精选4篇（二）教学目标：通过游戏《捕鱼》，培养大班学生的团队合作能力和运动技巧。
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大班体育游戏扔沙包教案大班体育游戏扔沙包教案1
设计背景
办园刚开始，园内玩具种类少，室外内外体育活动材料缺乏，活动课没器材很难上，“巧妇难为无米之炊”，自己就想办法能不能自制些体育器材。
活动目标
1、幼儿们通过积极参与活动，在运动中身体得到锻炼。
2、培养投掷的初步技能。
3、使幼儿们感受到合作与规则大概是怎么回事。
4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好
活动准备
沙包20个，塑料桶2个
活动过程
一、领取上课所需材料。
1、分工。
2、讲要求，有序领取。
3、材料整理
二、交流玩法
1、由幼儿介绍玩法。
2、统计结果
3、老师对这些玩法提建议
三、玩孩子们提出的玩法
1、玩
2、说出自己的感受
四、老师介绍不同的玩法(若以上已经玩过则省略)
投掷比赛
1、分两组比距离划分远近几个区域，越远得到的'纸板越多。
2、比赛---统计结果
3、两组比精度，在同样的距离依次向筒内投掷。
4、结果统计
五、活动结束
由孩子们分别选出本组在活动中表现突出的两个小朋友，四个人帮老师归还器材。
教学反思
本次活动通过幼儿及家长的共同参与，完成了基本教具沙包的准备工作，即弥补了园内玩具不足的现状，又在某种程度上让家长了解到孩子在园的一些活动，有助于促进家园交流。
活动一开始，材料的投放工作(在安全有序的条件下)也让孩子参与，，符合“生活即教育”的思想。
到活动结束的“打扫战场”也都有孩子参与其中，他们愿意干而且快乐着。
教育工作也是一份良心工作，与能力有多高关系不很大，只要你愿意去做，没有做不好的事。
大班体育游戏扔沙包教案2
活动目标：
1、练习单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。
2、锻炼平衡能力及快速反应能力。
3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
活动准备：
投掷用的沙包，场地一端画一起点线，距起点线5、6、7米处各画三条线，在起点线前2米处系一高1.5米左右的绳子。
活动玩法：
（一）幼儿集体练习投掷，要求幼儿按操作要领做，用上蹬腿、转身挥臂的综合能力，将沙包从前面的绳上投过。
（二）幼儿分组比赛，可同时五六个儿童一起投，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。
最后比赛谁得分最多谁为优胜者。
（三）顶沙包走。
游戏讨论：
沙包不掉下来还要走得快应该怎么办？
1．保持头部不动腿要快走。
2．练习头顶沙包。
3．几个人一起比赛，从起点到5米处返回来看谁快。
（沙包掉了必须捡起来顶上。
）
教学反思：
1、能够较好的完成本课的教学目标，重难点突出，达成与有效度较高。
2、课的设计既能考虑到教学目标，又能考虑到学生的身心特点。
游戏内容比较好。
3、感觉本课的组织上还可以进一步的提高。
4、对投掷教学怎么样的组织才能达到合理、有效？。