小升初知识点归纳总结
小学升初知识点总结
小学升初知识点总结一、语文1. 识字学习：学习认识多音字，学会根据上下文来确定字音，扩大词汇量。
2. 阅读能力：培养阅读能力，理解课文内容，掌握推测词义和推测上下文逻辑关系的方法。
3. 作文能力：学会用正确的语法和较好的书面表达能力写一篇文章。
4. 写作技巧：学习基本的写作技巧，如联想、比喻、排比等。
二、数学1. 相加相减：学会进行多位数的加减法运算，理解进位和退位。
2. 乘法和除法：掌握乘法口诀表，学会进行多位数的乘法运算。
初步掌握除法的计算方法。
3. 分数和小数：学习分数和小数的认识和运算，掌握分数和小数的相互转换。
4. 算式的变形和整数的认识：学会将算式变形，初步了解负数的概念和运算。
三、英语1. 单词学习：扩大词汇量，掌握日常生活中常用的英语单词和短语。
2. 句型学习：初步了解英语的基础语法和句型结构，学习运用正确的语法构造句子。
3. 阅读能力：学习阅读简单的英语课文，理解文章内容，提高阅读和理解能力。
4. 口语表达：培养英语口语表达能力，学会用英语进行简单的日常交流。
四、科学1. 动植物的认识：学习识别一些常见的动植物，了解它们的生活习性和保护意义。
2. 自然现象的认识：学习认识一些常见的自然现象，如日月星辰、天气现象等。
3. 实验能力：培养动手能力，进行一些简单的科学实验，锻炼观察和分析能力。
4. 知识整合：整合之前学习的知识，对周围的自然环境进行理解和探索。
五、社会1. 生活常识：学习日常生活中的基本常识，如交通规则、环境保护、节约资源等。
2. 社会规则：了解社会规则和礼仪，学习尊重师长、团结同学、爱护环境等。
3. 国情教育：初步了解国家的地理位置、政治制度、国徽、国旗等知识。
4. 历史文化：了解一些中国传统的历史和文化，如古代建筑、传统节日、文学名著等。
六、健康教育1. 运动和锻炼：了解身体的结构和功能，学习健康的饮食和运动习惯。
2. 安全教育：学习交通安全、防火知识、防拐防骗等基本安全常识。
小升初语文必背知识点归纳
小升初语文必背知识点归纳一、古文篇1.《论语》：孔子言论，包括"为政篇"、"八佾篇"、"子路篇"等。
2.《诗经》：汇集了各个时期的民间歌谣与祭祀诗歌，共分五个部分。
4.《文选》：主要记录了汉代以前的诸子百家。
5.《左传》：记载了春秋时期鲁国宰相左丘明的言行。
6.《史记》：司马迁著，全面系统地记载了从上古到西汉初年的历史。
7.《论衡》：涵盖了经、史、子、集、诗等多方面的内容。
二、现代文篇1.《红楼梦》：曹雪芹著，描写了贾府的兴衰和贾宝玉与林黛玉之间的爱情故事。
2.《水浒传》：施耐庵著，讲述了宋江带领108位好汉起义反抗官府的故事。
3.《西游记》：吴承恩著，以大闹天宫、降妖伏魔为主线，描写了孙悟空保护唐僧西天取经的经历。
4.《红岩》：曾朴著，以重庆抗战时期的中共地下党员小魏子建为主角，展现了革命者的战斗精神和追求真理的精神。
6.《钢铁是怎样炼成的》：奥斯特洛夫斯基著，讲述了主人公保尔·柯察金从小到大经历的奋斗历程。
7.《围城》：钱钟书著，通过讲述主人公方鸿渐从研究生到工作以及与两个女性之间的恋爱关系，揭示了围城的悲剧性。
三、文言文篇1.《离骚》：属于楚辞的作品，用华丽辞藻描绘了作者屈原的思想和情感。
2.《岳阳楼记》：范仲淹著，通过自然景观描写，表达了对国家兴亡和人生命运的思考。
4.《孟子》：孟子言论的集合，包括"尽心篇"、"公孙丑篇"、"离娄上篇"等。
5.《史记·屈原贾生列传》：叙述了屈原被流放后的遭遇以及贾生引荐屈原给楚怀王的故事。
6.《大学》：该篇系论语的一部分，讲述个体修身齐家治国平天下的思想。
7.《孙子兵法》：主要是关于军事战略和战术的书籍，以孙子的名字命名。
四、口袋书2.《词语解释》：对常见词语进行解释和用法说明。
3.《诗词鉴赏》：对古代诗词进行分析，讲述背景故事和文学特点。
小升初应考知识点总结
小升初应考知识点总结
一、语文部分
1.词语运用
包括词语的识别、搭配与运用，词语的辨析等。
2.古诗文鉴赏
主要是对古诗文的理解和鉴赏。
3.文章阅读
包括阅读理解、填空、短文填词等。
4.作文
主要考察学生的语言表达与文字组织能力。
5.语法知识
包括词性、句子成分、句子结构、语法错误辨析等。
二、数学部分
1.数的认识
包括整数、分数、小数等数的认识和运算。
2.算术
加减乘除的计算和应用。
3.数学思维
主要是数学逻辑思维、数学问题解决能力等。
4.几何
包括平面图形、立体图形的认识与计算。
5.代数
主要是代数表达式的认识和运算。
6.统计与概率
包括数据统计、概率等知识。
三、英语部分
1.单词
包括单词的拼写、词义、词组和短语的运用。
2.语法
主要包括动词时态、语态、句子结构等知识。
3.阅读
主要考察学生阅读理解能力和语篇分析能力。
4.听力
主要考察学生对所听内容的理解和记忆能力。
5.口语
主要考察学生的口头表达能力和交际能力。
四、综合能力测试
1.信息技术
包括计算机基础知识、网络知识等。
2.音乐与美术
主要考察对音乐和美术的基本知识和创意能力。
3.科学
包括生物、物理、化学等自然科学领域的基础知识。
4.健康知识
包括生活习惯、饮食健康、运动知识等。
以上为小升初应考知识点总结，希望能够对学生备战小升初考试有所帮助。
小升初复习知识点重点总结
小升初复习知识点重点总结一、语文1. 字词搭配字词搭配是语文中的一个重要知识点，包括成语、词语搭配、近义词辨析等。
在小升初的复习中，孩子们需要重点掌握一些常见的成语和词语搭配，比如“以后”、“之前”、“由于”等。
同时，还需要注意一些常见的近义词辨析，如“聪明”和“智慧”、“美丽”和“漂亮”等。
2. 词语解释孩子们需要掌握一些关于词语解释的知识点，包括词义的解释、词语的引申意义等。
在复习中，可以通过大量的阅读和积累词汇来提高对词语解释的理解和运用能力。
3. 诗词鉴赏诗词鉴赏也是语文中的重要知识点，孩子们需要通过大量的诗词鉴赏来提高自己的语感和修辞能力。
在复习中，可以选择一些经典的古诗词进行鉴赏，了解其背后的含义和文化内涵。
4. 作文写作作文写作是语文学习的重点内容，孩子们需要通过大量的写作实践来提高自己的写作水平。
在复习中，可以选择一些常见的作文题目进行练习，比如“我的家乡”、“我的梦想”等。
二、数学1. 数学基础知识数学的基础知识包括加减乘除、分数、小数、比例、百分数、整数、有理数等。
在复习过程中，孩子们需要加强对这些基础知识的掌握，建立起扎实的数学基础。
2. 图形相关知识在小升初的数学复习中，图形相关知识也是重点内容之一，包括平行线、垂直线、相似、全等、轴对称、中心对称等。
孩子们需要通过大量的练习来提高对图形相关知识的掌握和应用能力。
3. 问题解决能力数学学科中的问题解决能力也是重要的知识点，孩子们需要通过实际问题的解答来提高自己的问题解决能力。
在复习中，可以选择一些常见的问题进行练习，比如“小明有10个苹果，小红有3个苹果，问谁有更多的苹果？”等。
4. 考试技巧除了数学的知识点外，孩子们还需要了解一些考试技巧，比如如何快速、准确地解答题目，如何有效地利用考试时间等。
三、英语1. 词汇积累英语学科中的词汇积累是重要的知识点，孩子们需要通过大量的阅读和记忆来积累英语词汇。
在复习中，可以选择一些常见的英语词汇进行积累，并通过不同的记忆方法来加强对词汇的记忆和理解能力。
小升初知识点难点总结归纳
小升初知识点难点总结归纳一、语文1. 词语搭配和概念理解：如“逍遥自在”、“心照不宣”、“鱼贯而入”等成语的意思和用法；词语的搭配如“盛大”、“盛情”、“盛装”等的区别和用法；古诗文的理解和鉴赏。
2. 词语的辨析：如“相同”和“相似”、“推荐”和“介绍”、“举办”和“举行”等词语的区别。
3. 句子成分和句子结构：如主谓宾结构的分析和判断；定语从句和状语从句的区别和用法；并列句和复合句的区别和连接方式。
4. 文言文阅读和写作：古文阅读和古文写作的基本技巧和方法；古诗文的欣赏和鉴赏能力。
5. 作文写作：能够表达自己的思想和观点，具备一定的文字表达能力和写作技巧。
二、数学1. 整数和小数的加减乘除运算：能正确进行整数和小数的加减乘除运算，并能正确使用运算符号解决实际问题。
2. 分数和百分数的计算：能够进行分数和百分数的加减乘除计算，并能运用到实际问题中。
3. 基本代数式的变形：能够进行一元一次方程的解答和简单的方程变形。
4. 成比例和比例方程：理解成比例和比例方程的概念，能够解决相关问题并能正确使用比例运算。
5. 图形的周长和面积：能够计算图形的周长和面积，并能运用到实际问题中计算。
6. 平均数和数列：能够计算一组数据的平均数，并能正确理解和计算数列的概念。
7. 时间、长度、质量、容积的换算：能够进行时间、长度、质量、容积的换算，并能应用到实际问题中。
8. 几何图形的认识：能够认识和画出直线、角度、三角形、四边形、圆等常见的几何图形。
9. 基础统计与概率：能够进行基本的数据收集、整理、描述和分析，并能理解简单的概率事件和统计现象。
三、英语1. 单词和词组的记忆和运用：掌握常用单词的拼写、读音、词义和用法，并能灵活运用到语境中。
2. 句型和语法的理解和应用：能掌握常用句型和语法规则，能正确使用一般现在时、一般过去时、进行时、将来时等时态的用法。
3. 阅读能力和表达能力：能够理解简单的英文文章，可以正确回答文章中的问题，并能够进行简单的英语书面表达。
小升初知识点归纳大全总结
小升初知识点归纳大全总结一、语文阅读理解：语文阅读理解主要考查学生对文章内容的理解能力，包括理解文章的中心思想、分析文章的结构、推理作者的意图等。
作文：小升初语文作文主要考查学生的语言表达能力、文字组织能力和思维逻辑能力。
常见的作文题型有记叙文、说明文、议论文等。
语法：小升初语文语法主要考查学生对语言规则的掌握情况，包括词语的用法、句子的结构、语法概念等。
词语积累：小升初语文词语积累主要考查学生对词语的理解和应用能力，包括词语的意义、词语的拼写、词语的用法等。
二、数学数学思维：小升初数学主要考查学生的数学思维能力，包括数学问题的解决能力、数学概念的理解能力、数学运算的灵活性等。
整数运算：小升初数学整数运算主要考查学生对整数的加减乘除运算规则的掌握情况，包括整数运算的基本法则、整数运算的特殊情况等。
分数运算：小升初数学分数运算主要考查学生对分数的加减乘除运算能力，包括分数运算的基本法则、分数运算的变形等。
代数方程：小升初数学代数方程主要考查学生对代数方程的理解和运用能力，包括代数方程的解法、代数方程的应用等。
三、英语英语阅读：小升初英语阅读主要考查学生的听力理解和阅读理解能力，包括听力材料和阅读材料的理解和理解。
英语单词：小升初英语单词主要考查学生的词汇掌握情况，包括英语单词的意义、英语单词的拼写、英语单词的用法等。
英语语法：小升初英语语法主要考查学生的英语语法掌握情况，包括句子结构、时态、语态、语气等。
英语写作：小升初英语写作主要考查学生的英语表达能力和写作能力，包括英语作文的结构、写作方法、写作技巧等。
四、综合能力逻辑思维：小升初综合能力考查学生的逻辑思维和问题解决能力，包括综合题的分析、综合题的推理、综合题的解决等。
实际应用：小升初综合能力考查学生在日常生活和学习中的实际应用能力，包括数学问题的实际应用、语文知识的实际应用等。
五、学习方法总结归纳：小升初学习方法主要包括学习内容的总结归纳能力，包括知识点的总结、知识点的归纳、知识点的梳理等。
小学升初中各种知识点总结
小学升初中各种知识点总结一、语文1. 文言文阅读能够理解古文的意思，把握古文的脉络，理解文章的主旨。
2. 文言文语法：了解并掌握文言文的虚词、实词、虚实结合词的特点及用法，掌握文言文的基本句式结构。
3. 古诗词鉴赏：初步认识古诗文体裁，感悟古诗词的情感、意境和意义。
4. 作文：初步理解作文的基本要素，能够根据题目要求进行写作，注意文章结构和主题展开的连贯性。
二、数学1. 小学数学知识：包括基础的数学运算、四则运算、数学逻辑、辅助计算等基础知识。
2. 小数分数：了解小数分数的意义，掌握小数分数的加减乘除运算，能够在实际问题中应用小数分数的相关知识。
3. 代数方程：初步了解代数方程的概念，掌握一元一次方程的求解方法，能够解决一些实际问题。
4. 几何知识：包括平面图形的性质、三角形的性质、四边形的性质等，能够应用几何知识解决实际问题。
三、英语1. 基础词汇和语法：掌握基础的英文词汇和语法知识，包括动词、名词、形容词、副词等。
2. 句型结构：了解英语句子的基本结构，包括主谓宾结构、疑问句、否定句等。
3. 阅读能力：初步培养阅读英文文章的能力，理解文章主旨，能够综合运用语法知识进行阅读理解。
4. 语音和语调：掌握英语语音的基本规律和语调的基本规律。
四、科学1. 科学基础知识：了解关于生物、物理、化学等科学基础知识，包括大自然的规律、生物的特性等。
2. 科学实验：初步了解科学实验的方法和步骤，能够进行一些简单的科学实验，并能够观察、分析实验现象。
3. 科学探究：培养科学探究的能力，提高实际动手能力，能够进行有关科学知识的实际探究和研究。
五、历史1. 历史知识：了解中国古代历史的基本内容，包括夏商周等古代历史时期的知识。
2. 国际历史：初步了解世界古代历史和世界现代历史的知识，了解一些世界历史时期的重要事件。
3. 文化传承：培养爱国主义情感，传承中华优秀传统文化，了解中华民族的优秀文化传统。
六、地理1. 基础地理知识：了解地球基本形态、地球的自然环境、地理位置等基础知识。
小升初知识点总结大全
小升初知识点总结大全小升初知识点总结大全1常用数量关系公式1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价5、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数6、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数7、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数8、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数9、a:b = c:d ad=bc小升初知识点总结大全2算术规律1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2、加法结合律：a + b = b + a3、乘法交换律：a b = b a4、乘法结合律：a b c = a (b c)5、乘法安排律：a b + a c = a b + c6、除法的性质：a b c = a (b c)7、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数，商不变。
O除以任何不是O的数都得O。
简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参与运算，有几个零都落下，添在积的末尾。
8、有余数的除法：被除数=商除数+余数小升初数学学问总结：方程、代数与等式等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。
等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数，等式仍旧成立。
方程式：含有未知数的等式叫方程式。
一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。
学会一元一次方程式的例法及计算。
即例出代有的算式并计算。
代数：代数就是用字母代替数。
代数式：用字母表示的式子叫做代数式。
如：3x =ab+c分数分数：把单位1平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数,叫做分数。
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小升初知识点归纳总结(总8页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除小升初知识点归纳总结1.负数：负数是数学术语，指小于0的实数，如−3。
任何正数前加上负号都等于负数。
在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。
负数用负号“－”标记，如−2，−，−45，−等。
2.正数：大于0的数叫正数(不包括0）若一个数大于零（>0），则称它是一个正数。
正数的前面可以加上正号“+”来表示。
正数有无数个，其中分正整数,正分数和正无理数。
3.正数的几何意义:数轴上0右边的数叫做正数4.数轴：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴。
所有的实数都可以用数轴上的点来表示。
也可以用数轴来比较两个实数的大小。
5.数轴的三要素：原点、单位长度、正方向。
6.圆柱：以矩形的一边所在直线为旋转轴，其余三边旋转形成的面所围成的旋转体即AG矩形的一条边为轴，旋转360°所得的几何体就是圆柱。
其中AG叫做圆柱的轴，AG的长度叫做圆柱的高，所有平行于AG的线段叫做圆柱的母线，DA和D'G旋转形成的两个圆叫做圆柱的底面，DD'旋转形成的曲面叫做圆柱的侧面。
7.圆柱的体积：圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱体的体积。
设一个圆柱底面半径为r，高为h，则体积V：V=πr2h ；如S为底面积，高为h，体积为V：V=Sh8.圆柱的侧面积：圆柱的侧面积=底面的周长*高，S侧=Ch （注：c为πd)圆柱的两个圆面叫做底面（又分上底和下底）；圆柱有一个曲面，叫做侧面；两个底面之间的距离叫做高（高有无数条）。
特征：圆柱的底面都是圆，并且大小一样。
9.圆锥解析几何定义：圆锥面和一个截它的平面（满足交线为圆）组成的空间几何图形叫圆锥。
10.圆锥立体几何定义：以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴，其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥。
该直角边叫圆锥的轴。
11.圆锥的体积：一个圆锥所占空间的大小，叫做这个圆锥的体积。
一个圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的1/3。
根据圆柱体积公式V=Sh（V=rrπh），得出圆锥体积公式：V=1/3ShS是圆锥的底面积，h是圆锥的高，r是圆锥的底面半径12.圆锥体展开图的绘制：圆锥体展开图由一个扇形（圆锥的侧面）和一个圆（圆锥的底面）组成。
(如右图）在绘制指定圆锥的展开图时，一般知道a （母线长）和d（底面直径）13.圆锥的表面积：一个圆锥表面的面积叫做这个圆锥的表面积。
圆锥的表面积由侧面积和底面积两部分组成。
S=πR2(n/360)+πr2或(1/2)αR2+πr2(此n为角度制,α为弧度制,α=π(n/180) 14.圆柱与圆锥的关系：与圆柱等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一。
体积和高相等的圆锥与圆柱（等低等高）之间，圆锥的底面积是圆柱的三倍。
体积和底面积相等的圆锥与圆柱（等低等高）之间，圆锥的高是圆柱的三倍。
底面积和高不相等的圆柱圆锥不相等。
15.生活中的圆锥：生活中经常出现的圆锥有：沙堆、漏斗、帽子。
圆锥在日常生活中也是不可或缺的。
16.比的意义（1）两个数相除又叫做两个数的比（2）“：”是比号，读作“比”。
比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。
比的前项除以后项所得的商，叫做比值。
（3）同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。
（4）比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。
（5）比的后项不能是零。
（6）根据分数与除法的关系，可知比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分数值。
17.比的性质：比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。
18.求比值和化简比：求比值的方法：用比的前项除以后项，它的结果是一个数值可以是整数，也可以是小数或分数。
根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。
它的结果必须是一个最简比，即前、后项是互质的数。
19.比例尺：图上距离：实际距离=比例尺要求会求比例尺；已知图上距离和比例尺求实际距离；已知实际距离和比例尺求图上距离。
线段比例尺：在图上附有一条注有数目的线段，用来表示和地面上相对应的实际距离。
20.按比例分配：在农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。
这种分配的方法通常叫做按比例分配。
方法：首先求出各部分占总量的几分之几，然后求出总数的几分之几是多少。
21.比例的意义：比例的意义表示两个比相等的式子叫做比例。
组成比例的四个数，叫做比例的项。
两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项。
22.比例的性质：在比例里，两个外项的积等于两个两个内向的积。
这叫做比例的基本性质。
23.解比例：根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。
求比例中的未知项，叫做解比例。
24.成正比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，他们的关系叫做正比例关系。
用字母表示y/x=k(一定）25.成反比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，他们的关系叫做反比例关系。
用字母表示x×y=k(一定)26.统计表：把统计数据填写在一定格式的表格内，用来反映情况、说明问题，这样的表格就叫做统计表。
27.统计组成部分：一般分为表格外和表格内两部分。
表格外部分包括标的名称，单位说明和制表日期；表格内部包括表头、横标目、纵标目和数据四个方面。
28.统计种类：单式统计表：只含有一个项目的统计表。
复式统计表：含有两个或两个以上统计项目的统计表。
百分数统计表：不仅表明各统计项目的具体数量，而且表明比较量相当于标准量的百分比的统计表。
29.统计表制作步骤：（1）搜集数据（2）整理数据：要根据制表的目的和统计的内容，对数据进行分类。
（3）设计草表：要根据统计的目的和内容设计分栏格内容、分栏格画法，规定横栏、竖栏各需几格，每格长度。
（4）正式制表：把核对过的数据填入表中，并根据制表要求，用简单、明确的语言写上统计表的名称和制表日期。
30.统计图：用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。
31.条形统计图（1）用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直线按一定的顺序排列起来。
（2）优点：很容易看出各种数量的多少。
注意：画条形统计图时，直条的宽窄必须相同。
（3）取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定（4）复式条形统计图中表示不同项目的直条，要用不同的线条或颜色区别开，并在制图日期下面注明图例。
（5）制作条形统计图的一般步骤:a)根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线。
a)在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直线的宽度和间隔。
b)在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多少。
c)按照数据的大小画出长短不同的直条，并注明数量。
32.折线统计图（1）用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。
（2）优点：不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
注意：折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时，不同时间之间的距离要根据年份或月份的间隔来确定。
（3）制作折线统计图的一般步骤:a)根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线。
b)在水平射线上，适当分配折线的位置，确定直线的宽度和间隔。
c)在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多少。
d)按照数据的大小描出各点，再用线段顺次连接起来，并注明数量。
33.扇形统计图（1）用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各部分所占总数的百分数。
（2）优点：很清楚地表示出各部分同总数之间的关系。
（3）制扇形统计图的一般步骤：a)先算出各部分数量占总量的百分之几。
b)再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数。
c)取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形。
d)在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数，并用不同颜色或条纹把各个扇形区别开。
扩展资料1.负数的由来：人们在生活中经常会遇到各种相反意义的量。
比如，在记账时有余有亏；在计算粮仓存米时，有时要记进粮食，有时要记出粮食。
为了方便，人们就考虑了相反意义的数来表示。
于是人们引入了正负数这个概念，把余钱进粮食记为正，把亏钱、出粮食记为负。
可见正负数是生产实践中产生的。
2.负数的应用：负数可以广泛应用于温度、楼层、海拔、水位、盈利、增产/减产、支出/收入、得分/扣分等等的这些方面中3.负数加减乘除的计算法则：+：负数1+负数2=－|负数1+负数2|=负数负数+正数=符号取绝对值较大的加数的符号，数值取“用较大的绝对值减去较小的绝对值”的所得值－：负数1－负数2=负数1+|负数2| =负数1加上负数2的相反数，再按负数加正数的方法算负数－正数=－|正数+负数|=负数异号两数相减，等于其绝对值相加×：负数1×负数2=|负数1×负数2| =正数负数×正数=－|正数×负数| =负数÷：负数1÷负数2=|负数1÷负数2| =正数负数÷正数=－|负数÷正数| =负数总得来说，就是同数相除等于正数，异数相除等于负数。
4.正数和正整数的区别正数包括：正整数、正分数(包括正小数)。
（且正数不包括0）辨析：零（0）既不是正数，也不是负数，它是正、负数的界限，表示“基准”的数，零不是表示“没有”，它表示一个实际存在的数量.正整数、负整数、正分数、负分数和零（0）统称有理数。
意义（1）从原点出发朝正方向的射线（正半轴）上的点对应正数，相反方向的射线（负半轴）上的点对应负数，原点对应零。
（2）在数轴上表示的两个数，正方向的数大于负方向的数。
（3）正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数。
注：单位长度则是指取适当的长度作为单位长度，比如可以取2m作为单位长度“1”，那么4m就表示2个单位长度。
5.直圆柱：直圆柱也叫正圆柱、圆柱，可以看成是以矩形的一边所在直线为轴、其余各边绕轴旋转而成的曲面所围成的几何体。
6.圆锥的其它概念（1）圆锥的高：圆锥的顶点到圆锥的底面圆心之间的距离叫做圆锥的高；（2）圆锥的侧面积：将圆锥的侧面沿母线展开，是一个扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,而扇形的半径等于圆锥的母线的长. 圆锥的侧面积就是弧长为圆锥底面的周长*母线/2；没展开时是一个曲面。
（3）圆锥的母线：圆锥的侧面展开形成的扇形的半径、底面圆周上点到顶点的距离。