最新版八年级上作文写作 使用恰当的说明方法

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人教版八年级语文上册写作4 使用恰当的说明方法

人教版八年级语文上册写作4 使用恰当的说明方法

写作使用恰当的说明方法1.掌握几种最常见的说明方法。

2.能根据说明对象,采用恰当的说明方法。

3.能用恰当的说明方法来突出事物的特点。

●重点:1.掌握常见的几种说明方法的特点及作用。

2.能根据事物的特征采用恰当的说明方法。

1.主要的说明方法有举例子、列数字、作比较、分类别、下定义、作诠释、打比方、列图表、摹状貌等。

2.阅读下面的文字,完成填空。

(1)分类别的作用是使说明更有条理。

(2)列数字的作用是说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。

(3)作比较的作用是把事物或事理说得通俗易懂,突出事物特点。

(4)打比方的作用是可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。

(5)摹状貌的作用是有助于把被说明的对象说得更具体、生动。

3.指出下列句子所用的说明方法,将字母序号填在括号里。

A.列数字B.作比较C.打比方D.举例子(1)一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。

(B)(2)人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻,红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜,绿藻类的石莼、浒苔等。

(D)(3)若能把它们捕捞出来,加工成食品,足够满足300亿人的需要。

(A)4.说明文写作的基本要求有哪些?(1)说明文主要是说清楚事物的特征;(2)对事物特征的要求主要是“说清楚”;(3)说清楚的标准有两点,一是准确,二是通俗;(4)准确、通俗的主要凭借物是语言。

活动一:读材料,找区别。

阅读下面两则材料,说说这两种体裁文段的区别。

(一)据新华社济南6月19日电(记者刘关权) 这次海市蜃楼发生在被称为人间仙境的蓬莱阁对面海域。

从17日下午14时20分延续到19时左右。

从蓬莱阁向北望去,在长达100多里的辽阔海面上出现了种种奇观,忽而显现多孔桥般的奇景,忽而显现出从未见过的岛屿。

其间有清晰的高楼大厦,周围有冒烟的烟囱,在波涛万顷的海面上展现出一幅多姿多彩的画卷。

无数游人涌向海边竞相观看。

(二)海市蜃楼是光的折射产生的一种现象。

初二说明类的优秀作文5篇

初二说明类的优秀作文5篇

初二说明类的优秀作文5篇说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。

它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。

下面是小编收集整理的初二说明类的优秀5篇范文,欢迎借鉴参考。

初二说明类的优秀作文5篇(一)坎儿井吐鲁番盆地大都低于海平面,且它四面环山,中间被火焰山横卧在盆地的中央。

它是中国地势最低的城市,也是最热、最干旱的城市,素有“火洲”之称,;夏天的吐鲁番,最高气温可达48°,年降雨量平均只有16毫米,而年平均蒸发量却达两千多!由于这里常年干旱,缺水,因此聪慧的人便利用特殊的地理条件,发明出独具特色的地下水利工程:坎儿井。

坎儿井,古称:“井渠”。

它是把地下的潜流水,通过人工开凿而成的地下渠道。

你可能会问:“吐鲁番常年干旱、缺水,怎么会有地下的潜流水层呢?”它是吐鲁番的北部博格达雪山和西部的克拉乌成雪山融化后流向盆地,并很快深入戈壁地下变为潜流。

坎儿井,就是把地下的潜流引出汇集到一起,用于农田灌溉的水利工程。

它由竖井、暗渠、明渠和滞坝组成。

竖井主要用来开挖暗渠时人出入及出土的上下通道;井口直径约七八十厘米,当时劳动人民出土仅用编织的篮子和辘辘把土运上来;从一个地方开挖,一直到挖出水来再开始挖暗渠;暗渠是坎儿井的主体,即地下水渠,深约1.5米,宽约0.7米;滞坝就是暗渠出口,修建的一个蓄水池,暗渠中的水就流入这个地面上的蓄水池中;所谓明渠,就是暗渠引水至农田之间的水渠,它跟暗渠不一样,它是一条条流在地面上的渠道。

吐鲁番共有坎儿井1100多条,总长5000多公里,犹如人体血脉般。

它与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。

可不能小看的坎儿井,它引出了地下河水,使沙漠变成了绿洲。

这些可都逝代劳动人民智慧的结晶啊!现在,尽管吐鲁番已新修了大渠、水库,但是,坎儿井在现代化建设中仍发挥着生命之泉的特殊作用。

人教版八上第四单元写作·使用恰当的说明方法

人教版八上第四单元写作·使用恰当的说明方法
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第一 , 如何 开 机 、 关机 、
通话。
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【 王老师评】
给 爷爷 奶奶 写“ 智 能 手机 使

运用说明方法的一篇作文

运用说明方法的一篇作文

运用说明方法的一篇作文一、智能手机的外观。

1.1 尺寸与形状。

现在的智能手机啊,那形状基本上都是长方形的,不过这长方形也是有讲究的。

尺寸大小不一,有小巧玲珑的,就像那种迷你版的,方便携带,往兜里一揣就走。

也有大屏幕的,那家伙,跟个小平板似的。

就说这小的吧,单手操作那是相当方便,对于那些喜欢简洁的人来说,就像是量身定做的。

大的呢,看视频、玩游戏那叫一个爽,就像在电影院看大片一样,视野开阔得很。

1.2 材质与颜色。

再看看材质,有塑料的,经济实惠,就像老百姓居家过日子一样,虽然朴素但是实用。

还有金属的,拿在手里沉甸甸的,很有质感,感觉倍儿有面子,就像穿上了一身高级西装。

至于颜色,那可真是五花八门。

有经典的黑色和白色,这就像黑白无常一样,永远不过时。

还有时尚的红色、蓝色,那鲜艳的颜色,就像春天里盛开的花朵,特别吸引年轻人的眼球。

二、智能手机的功能。

2.1 通讯功能。

这手机最基本的功能就是通讯啦。

打电话就像两个人在面对面聊天一样,不管距离多远,只要信号好,那声音就像在耳边一样清晰。

发短信呢,就像是在传小纸条,不过这个小纸条可快多了,手指一点就发出去了。

而且现在还有视频通话,那简直就是“近在咫尺”啊,能看到对方的脸,就像两个人坐在同一张桌子前聊天,特别亲切。

2.2 娱乐功能。

说到娱乐功能,那可不得了。

先说游戏,各种各样的游戏都能在手机上玩。

像那些休闲的小游戏,就像吃花生米一样,没事的时候玩一玩,打发时间。

还有那些大型的游戏,画面精美得很,就像走进了一个奇幻的世界。

再说说看视频,不管是电影、电视剧还是短视频,在手机上都能看。

躺在沙发上,拿着手机看视频,就像皇帝躺在龙椅上享受一样,那叫一个惬意。

2.3 学习与工作功能。

智能手机在学习和工作方面也很有用。

学习的软件多了去了,就像一个移动的图书馆。

各种知识都能在上面找到,不管是外语学习还是科学知识,都能让你随时随地学习。

工作上呢,能处理文档、收发邮件,就像把办公室装在了口袋里一样。

八年级上册第五单元习作:说明事物要抓住特征作文3篇_优秀作文

八年级上册第五单元习作:说明事物要抓住特征作文3篇_优秀作文

八年级上册第五单元习作:说明事物要抓住特征作文3篇【内容概要】教育部编写义务教育新课程教科书语文八年级上册第五单元习作:说明事物要抓住特征。

该文对说明事物该怎样抓住特征,怎样使用合理的说明顺序,有哪些说明方法,以及语言的准确性等内容进行了比较具体详尽的指导。

还分别就动植物、建筑物等的不同写法进行了指导。

文后有学生的优秀习作。

【单元作文】教师指导指导一:怎样写好普通说明文说明文的运用范围相当广泛,我们在日常生活、学习和工作中,无论交流思想、介绍情况,常常要用到说明文。

这里着重谈谈普通说明文的写法。

1.必须抓住特征所谓特征,就是指事物所具有的独特的地方。

任何事物都有各自的特征,这也是它区别于其它事物的主要标志。

要准确地反映事物的本来面目,必须抓住事物的特征。

《活板》介绍我国古代的印刷术,就当时说:“活板”这种印刷术的主要特征是“活”。

因而文章在介绍中自始至终抓住了这个特征,把活板的印刷历史、制作方法和使用方法,介绍得十分清楚,使读者有了确切的了解。

能不能抓住事物的特征,主要取决于作者对事物有没有细致的观察和深入的研究。

这就要求在寻找事物的特征时,要注意两点:一是要对该事物进行仔细、深刻的观察;二是要进行认真比较,只有比较,才容易发现事物独特的一面。

例如《玉雕》写了三匹马的姿态:前面的一匹黑马:“三蹄腾空,回首后顾,神态略显紧张”;中间的一匹白马:“体态轻盈,前两蹄蹬着地面,后两蹄蹬着两块玉石,奋起若飞奔状,尾巴好似一团白云浮在空中”;最后的一匹黑马:“嘴唇紧闭,把头高高地昂起,四蹄蹬在玉板上……脖子上的鬃毛一律竖起”。

三匹奔马,各有各的特点。

作者正是通过观察、比较,抓住了它们的特征,才写出了这篇成功之作。

说明事物表面上的特征,只能是读者对事物外部的特征获得印象;说明事物本质的特征才能是读者进一步获得比较深刻的认识。

如《向沙漠进军》一文,在说明沙漠危害人类之后,接着根据沙漠的特点指出:它逞强施威的“武器”是“风”和“沙”,“进攻的方式”是风沙袭击和沙丘移动。

初中语文八年级上册 第四单元 写作 使用恰当的说明方法

初中语文八年级上册 第四单元 写作 使用恰当的说明方法
“肺脏也在值‘夜班’。”此话不假。人在夜间睡眠时, 生命之火还在燃烧,肺脏就像一台鼓风机,不停地把富含氧气 的空气吸入体内“助燃”,把富含二氧化碳的废气排出。科学
留3.48小时,在小肠内吸收停留5小时,在结肠内停留16.24小时,经过 21.2小时开始由“环卫部门”直肠排出,38.4小时后才排完。照此算来人 在夜间睡眠时,消化系统的“夜班工人”还在对昨天早餐到今天晚餐的食 物作一系列处理。
第四,下定义。就是抓住事物或事理最重要、最本质的特征来 说明,所说明的内容应该是周全的,所用的语句应该是精准、简 明的。《看云识天气》中有较多的下定义的语句,例如说明 “晕”:“在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光 圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫作晕。”其中涉 及性质(光圈)、色彩(七彩、红色、紫色),这些都体现晕的本质特 征,甚至还说到晕的出现范围——“在太阳和月亮的周围”,非 常周全。
人们大概不太清楚,许多调节人体功能的内分泌腺体也坚守在“夜 班”岗位上。实践证明,有大约1/3到一半的激素在夜间达到最高值。例 如腺垂体分泌一种生长激素,它能促进蛋白质合成,加速软骨与骨头生长 ,使人长高,这种对发育极端重要的激素在人熟睡后五小时达到最大分泌 峰。至于神经系统这个人体活动的“总司令部”,在夜间当然是“灯火通 明”。 例如值“夜班”的交感神经系统与副交感神经系统在指挥内脏的 活动,丘脑在调节着人的体温、水平衡、内分泌,脑子中的睡眠中枢产生 的去甲肾上腺素在清晨把人唤醒,否则人就要无休止地睡下去。甚至主管 思维的大脑也安排有“夜班”——做梦。感谢这些“夜班工人”,它们使 我们的生命能平稳地延续。
【名师点评】这篇说明文采用“总分式”结构,运用多Байду номын сангаас说明方法(
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部编版八年级语文上第五单元写作-常见说明方法及作用教案

部编版八年级语文上第五单元写作-常见说明方法及作用教案
学生小组讨论的环节,我尽量以引导者的身份参与,提出开放性问题启发学生思考。我发现,学生们的思维很活跃,能够提出不少有创意的想法。不过,我也发现,有些学生在分享成果时,表达不够清晰、逻辑性不强。这可能是我之前在教学过程中,对学生的表达能力培养不够重视。今后,我需要在教学中加强对学生表达能力的训练。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调举例说明和比较说明这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解如何在不同情境下选择合适的说明方法。
(三)实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与说明方法相关的实际问题,例如如何用说明方法介绍一种新的科技产品。
b.说明文的逻辑性和条理性。
-突破策略:通过讲解说明文的逻辑结构,让学生学会如何组织材料,确保文章条理清晰、逻辑严密。
c.说明文的语言表达。
-举例说明:指导学生如何使用准确、简洁的语言表达,避免冗余和模糊,提高说明文的表达效果。
d.说明文写作中的创新思维。
-创新引导:鼓励学生在说明文的写作中尝试新角度、新方法,培养学生的创新意识和能力。
d.写作实践:运用所学说明方法,进行说明文写作练习
二、核心素养目标
1.提升学生对说明文文体的认识,培养文体意识,增强文学素养;
2.培养学生运用说明方法的能力,提高逻辑思维和表达能力;
3.增强学生对日常事物的观察能力,激发探索精神,提升综合分析能力;
4.培养学生的审美情趣,学会从生活中发现美、表达美;
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的写作练习。这个练习将让学生尝试运用不同的说明方法来描述同一事物。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和写作练习的结果。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)

用各种说明方法写一篇作文(推荐9篇)

用各种说明方法写一篇作文(推荐9篇)

用各种说明方法写一篇作文(推荐9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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写作使用恰当的说明方法
精彩开篇词
造桥是为了过河。

如果把“过河”比作说明目的,那么“桥”就是说明方法。

没有作为说明方法的桥,过河的目的就是空话。

恰当的说明方法就好比一座比较理想的桥。

恰当,是指能够恰如其分地说明事物或事理。

比如用“游击战、阵地战”这种分类法来说明沙漠进攻人类的方式,准确而醒目;读了《口技》,使人感到摹写状貌给人的感受是形象的、具体的。

这都是说明方法用得恰当的范例。

那么,今天就让我们来学习如何使用恰当的说明方法。

学习目标
1.掌握几种最常见的说明方法。

2.学会运用恰当的说明方法写说明文, 培养准确表达的能力。

3.提高学生利用语言文字表现美、创造美的能力。

教学过程
一、文题展示
请试着用上不同的说明方法写一篇600字左右的说明文。

二、写作导航
要说明一个事物或一种事理,就要讲究说明的方法。

说明的方法多种多样,有打比方、分类别、列数字、下定义、引资料、作比较、绘图表等。

选用恰当的说明方法,可以将事物或事理说明得更清楚,更准确,使文章更加具有科学性。

第一,打比方。

一种情况是说明大家陌生的事物时,打个比方,让读者容易明白;还有一种情况是说明大家并不陌生的事物时,为了增强表达效果,也打个比方。

总之,能给读者以深刻的印象。

例如茅以升《中国石拱桥》开篇说:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

”通过“就像虹”的比方,让人在脑海里马上产生石拱桥的大概形象。

第二,分类别。

写事物说明文,先想好事物有哪几方面的特点,再加以说明;写事理说明文,先想好用哪些事物或现象来说明这个科学事理。

《看云识天气》这篇事物说明文写天上的云,从大的方面分为晴天的“薄云”和阴雨天“低而厚密的云层”,其中“薄云”又分为“卷云”“卷积云”“积云”和“高积云”等。

第三,列数字。

说明文为了准确地说明事物,常常用数字说话。

这种数字应该是精准无误的,不能凭空想象或估算;如果不能确定其数字,应该加上“大约”“左右”等词。

例如《故宫博物院》介绍故宫宏观布局时使用了不少数字。

第四,下定义。

就是抓住事物或事理最重要、最本质的特征来说明,所说明的内容应该是周全的,所用的语句应该是精准、简明的。

《看云识天气》中有较多的下定义的语句,例如说明“晕”:“在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。

这种光圈叫作晕。

”其中涉及性质(光圈)、色彩(七彩、红色、紫色),这些都体现晕的本质特征,甚至还说到晕的出现范围——“在太阳和月亮的周围”,非常周全。

第五,引资料。

为了让说明的内容更加丰富、充实,可以适当地引用一些资料,如名人著述、公式定律、谚语、典故等。

如《大自然的语言》引用农谚,说明大自然的语言与农民生产劳动的关系。

三、例文引路
人体内的“夜班”工作
你是否想过,当你夜间进入梦乡时,在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班”呢?
“心脏在值‘夜班’。

”你一定会不假思索地回答。

确实如此。

据记载,心脏停跳又复活的世界纪录为3小时24分,但在睡眠环境下,心脏恐怕一分钟也不能停止跳动。

不过心脏并不是一刻不停地工作,它也在抽空休息。

它收缩时在工作,它舒张时是在休息。

每分钟心跳75次时,每一次心跳,心房和心室的收缩时间分别为0.1秒和0.3秒,而舒张时间分别为0.7秒和0.5秒,休息时间倒比工作时间长。

“肺脏也在值‘夜班’。

”此话不假。

人在夜间睡眠时,生命之火还在燃烧,肺脏就像一台鼓风机,不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃”,把富含二氧化碳的废气排出。

科学家们认为这台鼓风机停止工作5分钟,人就会“断气”。

当然肺脏也要休息,它的7.5亿个基层单位——肺泡采用轮休制,每次呼吸只有部分肺泡在工作。

说到值“夜班”,也别忘记了消化系统。

据试验,玉米在胃内消化停留3.48小时,在小肠内吸收停留5小时,在结肠内停留16.24小时,经过21.2小时开始由“环卫部门”直肠排出,38.4小时后才排完。

照此算来人在夜间睡眠时,消化系统的“夜班工人”还在对昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列处理。

人们大概不太清楚,许多调节人体功能的内分泌腺体也坚守在“夜班”岗位上。

实践证明,有大约1/3到一半的激素在夜间达到最高值。

例如腺垂体分泌一种生长激素,它能促进蛋白质合成,加速软骨与骨头生长,使人长高,这种对发育极端重要的激素在人熟睡后五小时达到最大分泌峰。

至于神经系统这个人体活动的“总司令部”,在夜间当然是“灯火通明”。

例如值“夜班”的交感神经系统与副交感神经系统在指挥内脏的活动,丘脑在调节着人的体温、水平衡、内分泌,脑子中的睡眠中枢产生的去甲肾上腺素在清晨把人唤醒,否则人就要无休止地睡下去。

甚至主管思维的大脑也安排有“夜班”——做梦。

感谢这些“夜班工人”,它们使我们的生命能平稳地延续。

【名师点评】这篇说明文采用“总分式”结构,运用多种说明方法(如分类别、列数字、打比方、举例子、作比较等等)准确、生动、形象地向我们介绍了人体一些夜间还在继续工作的器官。

四、板书设计
谢谢观赏。

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