培训课程满意度评分表

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培训效果评估表

培训效果评估表

及 本设次备培训对工作起到的指导作用的程度:很大 较大 尚可 没有
课程整体满意度: 很好 较好 尚可 不好
课程方面
培训内容的实用性: 很实用 尚可 不太实用 太理论化
培训内容的充实性: 很充实 尚可 不太充实 太空洞
培训讲义:
很好 较好 尚可 不好
课程的规划和方式: 很好 较好 尚可 不好
讲师方面
讲师的专业度: 很专业 较专业 尚可 不专业
培训效果评估表
培训课程
带训师
培训时间
评估说明: 1、从以下几方面评估,请实事求是按照下列给予的指标要素对本次培训给予客观评价。 2、请根据对培训的收货及真实感受填写内容,将直接影响我们将来对培训内容和方式的缺点。
整体评价
课程内容对您的工作及成长的帮助程度:很大 较大 尚可 没有
您认为此次培训哪些方面是成功的? 培训内容 培训讲师 服务与组织 环境
解说能力:
很强 较强 尚可 不好
课程控制能力: 很强 较强 尚可 不好
教学的方法与形式:方法目吗?学到什么?
2.这个课程值得参加吗?对课程或带训人有什么建议?
3.还希望得到什么样的培训:

培训机构满意度评估表

培训机构满意度评估表

DOCUMENT-NO.:
Revision-No.: Date of issue:
Editor: Process Owner:
您对该培 训机构有 什么意见 与建议? 请写下您 的宝贵意 见(可写 在背 面):
DOCUMENT-NO.:
Revision-No.: Date of issue:
Editor: Process Owner:
课程与实际工作的结合 3 程度
4 引入新观念及启发
很满意
10
9
5 专业知识和经验
讲师授课 6 教学方式和表达技巧 进度控制及课堂交流互
7 动性 8 课前沟通和咨询
课程安排 9 课程中的服务
10 课后资料整理分发
分值总和
分 值 (很满意――极不满意)
满意
8
7
尚可
6
5
一般
4
3

2
ห้องสมุดไป่ตู้
1
在本次培 训课程 中,带给 您的最大 收获是:
培训机构满意度评估表
培训机构: 培训课程: 培训时间: 培训学员:
非常感谢您在百忙之中参与本次课程,为了能给您提供更优质课程和服务,请为我们的工作提出您的宝 贵建议,谢谢!请在编号1-10项所选择的数值下打上“√”符号 并回答表格下方的问题 。
调查项目与内容
项目
内容
1 课程总体设计
课程内容
2
课程易理解和易掌握程 度

内训师满意度调查表(试用)

内训师满意度调查表(试用)

内训师满意度调查表编号:
版本:试用
生效日期:2011年7月1日
页码:第1页共1页
时间:培训课程:
内训师姓名:所在单位:
为了能够给您持续提供最佳的服务,请您对本次培训进行评估。

谢谢您的支持!
为帮助我们提高培训质量,请在以下项目中选择您认为最合适的分数。

(5—1分别代表:很满意、满意、一般、较差、很差)
关于课程内容:
课程内容利于理解和学习 5 4 3 2 1
课程案例、思路给我以启发 5 4 3 2 1
关于讲师:
仪容仪表、谈吐举止 5 4 3 2 1
对内容的熟悉 5 4 3 2 1
授课思路清晰,语言表达能力强 5 4 3 2 1
课堂组织控制好,课堂气氛活跃 5 4 3 2 1
鼓励学员参与,能有效回答学员问题 5 4 3 2 1
5 4 3 2 1
能从中深入理解培训内容,并很受启

关于培训组织工作:
培训时间安排 5 4 3 2 1
培训设备保障 5 4 3 2 1
一、您对本课程和内训师的意见和建议:(如果空间不够,请用背面)。

培训评估表模板

培训评估表模板

培训评估表模板培训评估表是一种用于评估培训效果和收集参训者反馈的工具。

通过填写培训评估表,培训机构或企业能够了解培训的实际效果,判断是否达到预期目标,并对将来的培训活动进行改进。

以下是一个培训评估表的模板,供参考使用。

-----------------------------------------------------------------培训项目名称:培训日期:培训地点:请您根据您参加的培训活动,对以下方面进行评估并给出相应的打分。

1. 培训目标达成情况:请您评估以下培训目标是否达到,并给出相应的分数(满分为5分,1分为最低分)。

- 目标1:(填写详细描述)评分:______- 目标2:(填写详细描述)评分:______- 目标3:(填写详细描述)评分:______2. 培训内容满意度:请您对以下培训内容进行评估,并给出相应的分数(满分为5分,1分为最低分)。

- 内容1:(填写详细描述)评分:______- 内容2:(填写详细描述)评分:______- 内容3:(填写详细描述)评分:______3. 培训师资专业性:请您评估培训师资的专业性,并给出相应的分数(满分为5分,1分为最低分)。

- 师资1:(填写培训师姓名)评分:______- 师资2:(填写培训师姓名)评分:______- 师资3:(填写培训师姓名)评分:______4. 培训组织安排情况:请您评估培训组织安排的情况,并给出相应的分数(满分为5分,1分为最低分)。

- 组织安排1:(填写详细描述)评分:______- 组织安排2:(填写详细描述)评分:______- 组织安排3:(填写详细描述)评分:______5. 培训活动整体满意度:请您对整个培训活动进行评估,并给出相应的分数(满分为5分,1分为最低分)。

评分:______6. 培训活动的优点和改进建议:请您根据您的实际经历,列举出培训活动的优点和改进建议。

- 优点:(填写详细描述)- 改进建议:(填写详细描述)7. 其他建议或意见:请您提供任何其他关于培训活动的建议或意见。

员工培训效果评估表

员工培训效果评估表

员工培训效果评估表1. 培训课程信息:
培训课程名称:
培训日期:
培训地点:
培训讲师:
2. 培训目标评估:
培训目标是否明确:
培训目标是否与员工工作相关:
培训目标是否与组织目标一致:
3. 培训内容评估:
培训内容是否充实:
培训内容是否实用:
培训内容是否与员工需要相符:
4. 培训方法评估:
培训方法是否多样化:
培训方法是否能够激发员工参与:
培训方法是否能够提高员工学习效果:
5. 培训组织评估:
培训组织是否周密:
培训组织是否高效:
培训组织是否能够满足员工需求:
6. 培训讲师评估:
讲师专业知识是否扎实:
讲师授课能力是否强:
讲师是否能够与员工互动良好:
7. 培训效果评估:
培训是否提升了员工技能:
培训是否提高了员工绩效:
培训是否改善了员工工作态度:
8. 培训建议:
对培训课程的改进建议:
对培训方法的改进建议:
对培训讲师的改进建议:
请根据以上内容进行评估,并提供您的宝贵建议和意见。

培训课程满意度评分表

培训课程满意度评分表
主要问题有:①实现不了解学员需求②了解学员需求却没有针对需求讲解③内容覆盖不全面④其他:
8、您对本课程资料的评价是:54321
主要问题有:①资料内容缺乏逻辑性、试用性②幻灯片制作有待改进③资料内容太简单④课程资料内容不能反映教学重点⑤其他:
培训效果
9、学完本课程,对您工作的指导性如何:54321
主要问题有:①培训内容台前,为深入阐述重要5、您对讲师分析阐述问题的评价是:54321
主要问题有:①内容讲解不够清楚②专业知识水平有欠缺③点评或回答问题不够让人信服④经常回避问题⑤其他:
课程评价
6、课程内容能围绕实际并以实际为导向:54321
主要问题有:①内容偏离实际②重点不够突出③目标不明确④其他:
7、课程内容充实能覆盖您关注的主要问题:54321
主要问题有:①只有讲授,双向交流不够②与现实联系不紧密③不能充分调动学习积极性、课堂气氛不活跃④其他:
3、您对讲师教学时间安排及课堂掌控的评价是:54321
主要问题有:①教学时间分配不太合理②整体课堂把握能力差③授课容易偏离主题④其他:
4、您对讲师教学逻辑性、体系化的评价是:54321
主要问题有:①讲师准备不够充分,逻辑混乱②教学内容前后衔接不够③其他:
培训课程满意度评分表
您好!
为了解您对本课程教学效果的建议和意见,不断改进我们的培训工作,请您客观地平价所上的课程,在最接近您看法的分数上划“√”。欢迎您对我们的工作提出建议和意见,感谢您的大力支持!
【说明】:1、平价登记:5分:非常好4分:较好3分:好2分:一般1分:差
2、在“主要问题”一栏中可以多选
10、您对本课程的综合评价是:54321
您对课程的其他建议:
您以后还需要哪些方面的培训:

培训课程满意度评分表

7、课程内容充实,能覆盖许多社会关注的主要问题。
8、对本课程资料的评价是:①资料内容具有逻辑性、实用性②资料内容丰富,反映全面③课程资料内容能够反映培训重点




9、学完本课程,对您工作的指导性如何:①培训内容太浅,未深入阐述重要问题②对我的实际工作帮助不大③有一定的指导性,但未涉及核心内容。
10、您对本课程的综合评价是:10 8 7 6 5
总得分
3、课堂掌控的评价:①整体课堂把握能力较好②各环节之间衔接自然③内容围绕主题,有生成
4、讲课逻辑性、体系化的评价:①准备充分,逻辑性强②培训内容前后衔接不前实际情况为基础,并有自己独到的见解。




6、课程内容能围绕实际并以实际为导向,重点突出,目标明确。
培训课程满意度评分表(100分)
【说明】:评价等级:10分:非常好8分:较好7分:好6分:一般5分:差时间:
评价项目
评价标准(100分)
姓名、课程名称及得分




1、语言表达及形象的评价:①语言洪亮流畅,语速适中②表达清晰,容易理解③衣着得体,举止大方
2、培训形式的评价:①有双向交流互动、气氛较好②与现实联系紧密③正确使用课件,制作精美,直观、形象,起到良好的辅助作用。

培训满意度调查表

1
2
3
4
5
您对此次培训最大的收获有哪些? 最不满的地方有哪些?
您会在实际工作中运用这次培训所接触的知识、技能吗?
一、您有什么建议来改进课程并使之更有效?
培训满意度调查表——XX
评价项目
权重
评分标准
评分
培训整体评估(70%)
10%
此次培训目标清晰明确, 满足了我的工作需求
1
2
3
4
5
10%
培训内容紧密围绕培训目标,难度正适合我
1
2
3
4
5
10%
培训课程设计思路清晰、易于理解、富有启发性
1
2
3
4
5
10%
讲师对课程讲授时间把握得当, 表达流畅
1
2
3
4
5
10%
讲师对其讲课的主题具有丰富的专业知识或见解
1
2
3
4
510%Biblioteka 授课风格易于接受, 开拓了思路及视野
1
2
3
4
5
10%
此次培训达到了我的预期目的, 有利于工作改善
1
2
3
4
5
培训组织评估(30%)
10%
教室布置比较合理, 有利于学习
1
2
3
4
5
10%
每节课时间长度对于所呈现的主题比较恰当
1
2
3
4
5
10%
培训教室环境较好, 培训环境舒适

管理人员培训效果评分表

管理人员培训效果评分表一。

培训课程1.1 培训课程内容请在下方根据培训课程内容的满意度进行评分。

评分范围从1到5,1表示非常不满意,5表示非常满意。

课程内容。

| 评分 |知识传递的有效性。

|。

|实践案例的实用性。

|。

|理论知识与实际工作的结合。

|。

|培训课程的组织和安排。

|。

|培训师的专业知识和教学能力。

|。

|1.2 培训课程资料请在下方根据培训课程资料的质量进行评分。

评分范围从1到5,1表示非常不满意,5表示非常满意。

培训课程资料。

| 评分 |资料的全面性和适用性。

|。

|资料的结构和组织性。

|。

|资料的易于理解程度。

|。

|图表和图像的有效性。

|。

|资料对于培训效果的提升作用。

|。

|二。

学员反馈请在下方根据学员的反馈进行评分。

评分范围从1到5,1表示非常不满意,5表示非常满意。

学员反馈。

| 评分 |培训课程对于工作技能的提升作用。

|。

|培训课程对于职业发展的帮助程度。

|。

|培训课程对于个人能力提升的影响。

|。

|培训课程对于团队协作的促进作用。

|。

|培训课程对于领导能力的培养作用。

|。

|三。

培训效果总结请在下方总结培训课程的整体效果。

你可以从学院反馈和培训课程评分中得出结论,并提出对于进一步改进的建议。

培训效果总结}四。

签名姓名。

| 日期。

|。

培训满意度调查表

培训效果满意度调查表说明: 1.请如实填写,并请在填妥后及时交回培训部。

2.请给予你真实的评估意见,以帮助我们对培训课程、形式等进行改进。

1.课程名称2.培训时间3.培训地点4.所属部门5.授课人6.课程是否适合我的工作和个人发展需要1.非常好2.很好3.一般4.差7.课程内容是否深度适中、易于理解1.非常好2.很好3.一般4.差8.课程内容是否切合实际、便于应用1.非常好2.很好3.一般4.差9.课件完整、制作精美1.非常好2.很好3.一般4.差10.培训师有充分的准备1.非常好2.很好3.一般4.差11.培训师表达清楚、态度友善1.非常好2.很好3.一般4.差12.培训师对培训内容有独特精辟见解1.非常好2.很好3.一般4.差13.培训师对进度与现场气氛把握很好1.非常好2.很好3.一般4.差14.对于本次培训方式生动多样、讲师是否鼓励积极参与1.非常好 2.很好 3.一般 4.差15.参加此次培训的收获有(可多选)1.非常满意2.满意3.普通4.差获得了适用的新知识获得了新的管理观念理顺了过去工作中的一些模糊概念获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术促进客观地观察自己以及自己的工作,帮助对过去的工作进行总结与思考其它(请填写):对个人的发展有极大帮助对本人工作上的帮助程度非常有效有效普通较小整体上,您对这次课程的满意程度是非常满意满意普通差您给予这次培训的总评分是其他建议及培训需求。

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培训课程满意度评分表 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
培训课程满意度评分表
您好!
为了解您对本课程教学效果的建议和意见,不断改进我们的培训工作,请您客观地平价所上的课程,在最接近您看法的分数上划“√”。

欢迎您对我们的工作提出建议和意见,感谢您的大力支持!
【说明】:1、平价登记:5分:非常好 4分:较好 3分:好 2分:一般 1分:差
2、在“主要问题”一栏中可以多选
3、将您认为存在的问题写在“其他”后面的横线上。

4、总分50分,综合得分=合计得分/50分
课程名称:讲师姓名:
培训项目:培训时间:年月日
综合得分:。

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