幼儿园舞蹈老师工作总结

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幼儿音乐舞蹈教师工作总结

幼儿音乐舞蹈教师工作总结

幼儿音乐舞蹈教师工作总结
作为一名幼儿音乐舞蹈教师,我深知自己的责任重大,需要不断努力和提高自
己的专业素养。

在过去的一段时间里,我总结了一些工作经验和感悟,希望能够与大家分享。

首先,作为一名幼儿音乐舞蹈教师,我深知自己需要不断学习和提高。

音乐舞
蹈是一门综合性的艺术,需要教师具备丰富的知识和技能。

因此,我经常参加各种培训和学习课程,不断充实自己的专业知识,并且努力将所学知识应用到实际教学中。

其次,我在教学过程中注重培养幼儿的兴趣和爱好。

幼儿时期是孩子们接受教
育的关键时期,他们对音乐舞蹈的兴趣和爱好往往决定了他们未来的发展方向。

因此,我在教学过程中注重培养幼儿的兴趣和爱好,引导他们主动参与音乐舞蹈活动,让他们在快乐中学习,激发他们对艺术的热爱。

另外,我还注重培养幼儿的综合能力。

音乐舞蹈教学不仅仅是教授技能和知识,更重要的是培养幼儿的综合能力,包括动手能力、语言表达能力、团队合作能力等。

因此,我在教学过程中注重培养幼儿的综合能力,通过各种活动和游戏,让他们在快乐中学习,全面发展。

最后,我还注重与家长的沟通和合作。

家长是孩子成长过程中不可或缺的重要
角色,他们的支持和配合对孩子的成长至关重要。

因此,我经常与家长进行沟通和交流,了解他们的意见和建议,与他们合作共同促进幼儿的艺术教育。

总的来说,作为一名幼儿音乐舞蹈教师,我深知自己的责任重大,需要不断学
习和提高自己的专业素养,注重培养幼儿的兴趣和爱好,注重培养幼儿的综合能力,以及与家长的沟通和合作。

我会继续努力,为幼儿的艺术教育贡献自己的力量。

舞蹈教师四月工作总结范文

舞蹈教师四月工作总结范文

舞蹈教师四月工作总结范文
舞蹈教师四月工作总结。

四月已经过去了,回顾这一个月的工作,作为一名舞蹈教师,我感到非常充实。

在这一个月里,我不仅教授了学生舞蹈技巧,还在他们身上看到了成长和进步。

下面就让我来总结一下四月的工作吧。

首先,我在四月份的工作中注重了学生的基础训练。

我发现,只有打好基础,
学生才能在舞蹈领域有更进一步的发展。

因此,我在课堂上重点讲解了舞蹈的基本功,包括舞姿、步法、身体协调等方面,帮助学生打下扎实的基础。

其次,我在四月份的工作中注重了学生的表演能力。

舞蹈不仅仅是技巧的堆砌,更重要的是表达情感和展现个性。

因此,我在课堂上引导学生学习舞蹈表演技巧,让他们在舞台上能够自信地展现自己,将舞蹈作品演绎得淋漓尽致。

另外,我还在四月份的工作中注重了学生的团队合作能力。

舞蹈是需要团队配
合的艺术形式,因此我鼓励学生们在课堂上进行合作练习,让他们学会倾听、协调和配合,培养团队意识和合作精神。

最后,我在四月份的工作中注重了学生的自我管理能力。

舞蹈需要良好的自律
和自我管理能力,因此我在课堂上教导学生们如何规划学习时间、如何保持良好的生活习惯,让他们养成良好的自我管理习惯。

总的来说,四月份的工作对我来说是非常有意义的。

通过这一个月的努力,我
看到了学生们的进步和成长,也让我更加热爱我的工作。

我相信,在未来的日子里,我会继续努力,为学生们带来更好的舞蹈教学和指导。

让我们一起期待更美好的舞蹈之路吧!。

舞蹈课老师的工作总结范文

舞蹈课老师的工作总结范文

舞蹈课老师的工作总结范文
舞蹈课老师的工作总结。

作为一名舞蹈课老师,我深知自己的工作责任重大,需要不断地提升自己的教
学水平和艺术修养。

在这个职业中,我不仅仅是一名教师,更是一名引导学生走向艺术之路的导师。

在这里,我想分享一下我作为舞蹈课老师的工作总结。

首先,作为舞蹈课老师,我要不断提升自己的专业水平。

我要不断学习新的舞
蹈技巧和舞蹈理论,不断提高自己的舞蹈水平和教学水平。

只有这样,我才能够给学生们提供更好的教学服务,引导他们在舞蹈领域不断进步。

其次,我要注重培养学生的舞蹈兴趣和艺术修养。

在我的课堂上,我不仅仅是
传授舞蹈技巧,更重要的是要培养学生对舞蹈的热爱和对艺术的理解。

我要让学生们在学习舞蹈的过程中感受到快乐和幸福,让他们在舞蹈中找到自己的兴趣和梦想。

另外,我要重视学生的个性和特长,因材施教。

每个学生都有自己独特的舞蹈
天赋和特长,我要根据学生的特点和需求,为他们量身定制教学计划,帮助他们在舞蹈领域中发展自己的优势和特长。

最后,我要加强与家长的沟通和合作。

家长是学生成长过程中的重要支持者和
陪伴者,我要与家长保持密切的联系,及时了解学生的学习情况和成长状况,共同为学生的舞蹈教育努力。

总的来说,作为一名舞蹈课老师,我要不断提升自己的专业水平,培养学生的
兴趣和艺术修养,因材施教,加强与家长的沟通和合作。

我相信,只有这样,我才能够更好地完成自己的工作,为学生们的舞蹈教育贡献自己的力量。

幼儿园舞蹈教学工作总结

幼儿园舞蹈教学工作总结

幼儿园舞蹈教学工作总结幼儿园舞蹈教学是一项需要细心、耐心和创造力的工作。

通过舞蹈教学,可以培养幼儿的艺术修养,锻炼幼儿的身体素质,培养幼儿的协调能力和表演能力。

在过去的一年中,我作为幼儿园的舞蹈教师,一直努力为幼儿带来儿童舞蹈的乐趣和能量。

首先,我认真准备每一堂舞蹈课。

在每周的教学计划中,我根据幼儿的兴趣和能力设计了一系列的舞蹈课程。

我选择了各种不同的舞蹈风格,如民族舞、现代舞和古典舞,以满足幼儿的需求和期望。

在准备课程之前,我会花时间研究每首舞曲的特点和故事背景,以便更好地教导幼儿们。

同时,我会选择一些适合幼儿的曲目和动作,注意保护他们的身体健康。

其次,我注重培养幼儿的舞蹈能力和表演能力。

在课堂上,我会引导幼儿们通过模仿和练习的方式学习舞蹈动作。

我会使用一些简单有趣的游戏和活动,帮助幼儿们掌握舞蹈的基本技巧,并提高他们的协调能力和灵活性。

同时,我也注重培养幼儿的舞台表演能力。

在每学期结束时,我会组织一场小型的舞蹈表演,为幼儿提供展示自己的机会。

在表演中,我帮助幼儿们排练并培养他们的自信心和表演技巧。

另外,我注重与家长的沟通和合作。

在每个学期初,我会邀请家长参加舞蹈教学的座谈会,介绍课程内容和教学目标。

我会与家长们分享幼儿们在课堂上的进展和表现,并鼓励家长积极参与到幼儿的舞蹈学习中。

在课后,我会向家长们发送每堂课的教学报告,反馈幼儿们的学习情况和参与动作。

通过与家长的密切合作,我相信能够更好地帮助幼儿们发展他们的舞蹈潜力和兴趣。

最后,我不断学习和提升自己的教学能力。

在过去的一年中,我参加了各种舞蹈教学的培训和研讨会,学习了一些新的教学方法和技巧。

我努力将这些知识运用到我的教学实践中,不断改进我的教学效果和方法。

总结起来,幼儿园舞蹈教学工作是一项充满挑战和乐趣的工作。

通过认真准备课程,注重培养幼儿的舞蹈能力和表演能力,与家长合作,不断学习和提升自己的教学能力,我相信我为幼儿的舞蹈教育做出了一些贡献。

幼儿园老师歌舞评比教研活动总结范文

幼儿园老师歌舞评比教研活动总结范文

幼儿园老师歌舞评比教研活动总结范文本学期地舞蹈培训班从20xx年10月中旬止现在以有接近两个月的时间了,时间过得真快,随着新年的到来,紧张而又忙碌的一个学期已接近尾声,回顾过去的一段日子,总有许多成功和不足所在,现将舞蹈兴趣培训班工作总结如下:我是王老师,本学期我很荣幸的担任了本园舞蹈兴趣班的工作,面对活泼可爱的孩子,第一次当舞蹈老师的我,深深地感到肩头担子的沉重。

对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。

跳舞除了身体和情感并用,显然还要精神集中。

如果身体按照规定的形式舞动,一定要提高警觉,训练有素敏捷过人。

”沃尔特.特里从人的身体素质、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。

而众多德、智、体全面发展的学生因为接受舞蹈教育而进入一种良性循环:思想活跃、动作敏捷、成绩优良。

在舞蹈课上,我在示范舞蹈动作,幼儿特认真。

特别是魏灵彤总是用那小小的心记住它的动律、流动路线、节拍、内在情感。

在跳一个成品舞蹈时,它的动律、流动路线、节奏情感是多变的,客观上就要求学生们高度注意,有些幼儿的注意力就有点分散,也许是刚开头的热身运动已经使她们有点累了,到后来就跳不动了,我就让她们做些安静的地面动作,来减少运动量,等到适当时再进行中度的成品舞练习,我把时间排的满满的,时常门口的家长都等好多时,才依依不舍的让孩子们离去,因为我想让孩子们有更充裕的时间进行舞蹈联系,因为有些幼儿在家不会好好练,就让课堂上的联系满些吧!但是孩子们也很认真的学着,一刻也不放松。

这从中舞蹈具有对儿童注意力培养的功能,学生们在课堂上不仅学会了舞蹈,收获甚大的还在于高度注意力的培养。

我班的孩子在学习动作时对音乐形象与音乐节拍、舞蹈动作与舞蹈律动还不错,有个别突出点,能把这些都记在心里不是很记住每一舞句所表现的情感。

我在教孩子们小组合舞蹈(擦玻璃)的时候,问小朋友们在家里有没有帮妈妈擦过玻璃,孩子们都积极地回答,而且还模仿出擦玻璃地样子,仿佛前面就有一块玻璃一样的。

舞蹈课老师的工作总结范文

舞蹈课老师的工作总结范文

舞蹈课老师的工作总结范文
舞蹈课老师的工作总结。

作为一名舞蹈课老师,我深知自己的责任和使命。

在过去的一年里,我在教学
中不断努力,不断总结经验,不断提升自己的教学水平。

在这里,我想对我的工作进行一次总结,分享我的收获和反思。

首先,作为一名舞蹈课老师,我深知自己的使命是要激发学生对舞蹈的热爱,
并帮助他们提高舞蹈技术。

在教学中,我注重激发学生的兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习舞蹈。

我会根据学生的兴趣和特长,设计不同的教学内容,让每个学生都能找到适合自己的学习方式。

其次,我在教学中注重培养学生的舞蹈技术。

我会根据学生的实际情况,制定
个性化的训练计划,帮助他们提高舞蹈技术,不断突破自己的舞蹈极限。

我也会定期组织舞蹈比赛和表演,让学生有机会在舞台上展现自己的才华,激发他们对舞蹈的热情。

最后,我在教学中注重培养学生的团队合作精神和自信心。

在舞蹈课上,学生
们需要相互配合,共同完成一支舞蹈作品。

我会引导他们学会倾听和尊重他人,学会合作和分享,培养他们的团队合作精神。

同时,我也会鼓励学生们勇敢表现自己,树立自信心,敢于展现自己的舞蹈才华。

总的来说,作为一名舞蹈课老师,我深知自己的责任和使命,不断努力提升自
己的教学水平,帮助学生提高舞蹈技术,培养他们的团队合作精神和自信心。

我相信,在未来的工作中,我会继续努力,不断进步,为学生们带来更好的舞蹈教育。

幼儿园教师履职个人工作总结(8篇)

幼儿园教师履职个人工作总结(8篇)

幼儿园教师履职个人工作总结本学期我很高兴担任大小班的计算教学工作。

经过我的努力,一个紧张又有趣的学期又过去了。

我一直还是本着“一切为了孩子”的宗旨开展我的幼儿教育工作。

我很坚持一分耕耘一分收获,只要我用心付出,就会有收获。

通过本年度的学习和教育教学的实践工作,我觉得在个人专业化发展方面有了进步,下面我把这方面工作做一下总结:一、专业素质得到了进一步的提高思想方面:积极参加政治学习,对幼儿教育事业充满了责任感。

遵守幼儿园规章制度。

时刻严格要求自己,以身作则,敬业爱岗,乐于奉献。

培养学生的创新能力,既教书又育人。

在工作中,不怕困难,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己.爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”。

自身素养:学习成为了一种习惯,具有积极的精神面貌,热情诚恳,较强的自我调控能力和坚强意志品质。

每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高高兴兴的回家。

二。

掌握了一些专业知识。

作为幼儿教育的新战士,我树立终身学习的观念,学习专业知识,学习现代教育教学理念,学《幼儿园工作规程〉〉〈〈幼儿园管理条例》,领会《幼儿园教育指导纲要》精神,还学习了《幼儿教育》《学前教育》等教学刊物,把握了现代幼儿教育的开放性,创新性。

明确了教师在幼儿活动中的角色是“支持者”‘合作者’“引导者”。

用幼儿教育理论指导幼儿教育实践。

三。

养成研究的习惯。

工作总结在日常教育活动中,坚持勤于思考,反复实践,将在园内发生的细小问题进行研究。

如“孩子们为什么随地扔脏东西?”等。

幼儿教师舞蹈简单个人总结

幼儿教师舞蹈简单个人总结

幼儿教师舞蹈简单个人总结作为一名幼儿教师,我深知舞蹈在幼儿教育中的重要性。

舞蹈不仅可以培养幼儿的动作协调能力,还可以提高他们的音乐感知和表达能力。

在教学实践中,我总结了一些幼儿教师舞蹈的经验和方法。

首先,我发现对于幼儿来说,舞蹈应该是一种愉悦的体验。

因此,在设计舞蹈教学活动时,我注重选取适合幼儿年龄和兴趣的音乐和舞蹈动作。

我会选择一些欢快、活泼的音乐,结合简单、易学的舞蹈动作,让幼儿在跳舞的过程中感受到乐趣和快乐。

其次,我注重培养幼儿的动作协调能力。

在幼儿舞蹈教学中,动作的连贯性和协调性非常重要。

我会设计一些简单的舞蹈组合,通过反复的练习和指导,让幼儿逐渐掌握舞蹈动作的顺序和转换。

同时,我会加强对幼儿的身体控制和平衡感的培养,帮助他们更好地完成舞蹈动作。

此外,我还注重培养幼儿的音乐感知和表达能力。

舞蹈是一种音乐的表达形式,因此,幼儿需要通过舞蹈来感受和体验音乐。

我会在舞蹈教学中加入一些音乐欣赏的环节,让幼儿倾听和感受音乐的节奏、旋律和情感。

同时,我也鼓励幼儿通过舞蹈来表达自己的情感和想法,培养他们的表达能力。

最后,我认为幼儿教师在舞蹈教学中应该注重激发幼儿的创造力和想象力。

舞蹈可以激发幼儿的创造力和想象力,让他们通过自己的动作和表情来表达自己的内心世界。

因此,我会鼓励幼儿在舞蹈教学中发挥自己的创造力,让他们自由地发展和展示自己的舞蹈才华。

总之,作为一名幼儿教师,我认为舞蹈教学对于幼儿的全面发展非常重要。

通过舞蹈,幼儿可以培养动作协调能力,提高音乐感知和表达能力,同时还可以激发他们的创造力和想象力。

我将继续努力,不断改进和创新舞蹈教学的方法,为幼儿提供更好的舞蹈教育体验。

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幼儿园兴趣组舞蹈教学工作总结随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的认识到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力,培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。

幼儿园的教育包括保,教两个方面,而教的方面也是越来越科学,不仅包括智力方面,生活方面,还有美育方面,随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的认识到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力,培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义,而幼儿园舞蹈是美育所必不可少的。

幼儿学舞蹈越来越受家长和幼儿的接受,为此我园开设了舞蹈兴趣班。

以下是我对幼儿园舞蹈班的总结:本班是由一群活泼可爱,富有表现力的孩子们组成的,孩子是由我从小班带上来的,她们通过一年的训练进步很快,肩、腿、腰的软度在不同程度的提高,并对舞蹈有了一定的了解和认识,在我的带领下刻苦练习各项基本功,认真学习各种风格的舞蹈,在这个过程中,她们真正懂得了什么叫“美”,怎样用自己的身体语言去表现美;在这个过程中,她们陶冶了情操,提高了自己的鉴赏能力以及表现能力;在这个过程中,她们感受到了学习舞蹈的辛苦。

从原来的不会听音乐到现在的会跳舞,她们的进步还是看得见的,也得到了园领导认可和家长的一致好评。

家长都认为参加兴趣班对他们受益非浅,对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高,这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。

中华民族五千年的文明史,舞蹈文化占有重要的位置。

舞蹈教育自古以来就被先人所重视,我在教幼儿舞蹈的时候特别注重培养幼儿对舞蹈的兴趣幼儿的模仿力和想象力以及他们的创造力。

对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识,我都用趣味性的练习让幼儿在玩乐中学到。

有时我给一段音乐要幼儿自己创编舞蹈动作,提高幼儿对学习舞蹈的积极性。

通过一段时间的训练,幼儿的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。

以上是我对幼儿园舞蹈的总结,在工作中,我也有些不足的地方,我会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。

让幼儿从小爱学舞蹈,会学舞蹈,让舞蹈成为幼儿的乐趣。

篇二:舞蹈老师工作总结二、教学方面:我担任本校形体课和健美操课的教学。

能认真备课,上课。

广泛收集信息资料,与时俱进,不断扩充自己的知识储备,利用所教学科的特点不断向学生传授健身理念、方法,为终身体育打下良好基础。

上形体舞蹈课,表面上看是锻炼学生的身体,增强学生的体质,使他们拥有一个矫健的身体,实际上在训练过程中,它对学生的性格也起着巨大的影响作用。

形体舞蹈继承了芭蕾舞“开、绷、直、立”四大美学原则。

学生通过打开“胸、肩、腰、膝、踝”等关节,傲然挺立,可以使整个身体能量内聚,重心上提,呼吸顺畅,克服胆怯和羞愧的缺点;教学中的慢动作可以改变学生遇事过分紧张,惊慌失措的性格,从而给学生的学习带来益处;难度较大较复杂的动作能消除学生性格上的好胜、自负的缺点,时刻谨记“山外有山,人外有人”的道理。

课堂上我还利用团结合作型的舞蹈,帮助学生慢慢改变孤僻、内向的性格,逐步适应与同伴交往,变得和群和热爱集体。

另外,在教学中注重教学方法上的直观性和参与性,狠抓基础动作的练习,使学生形成正确的动作姿态,为今后的学习打下良好的基础。

利用与学生的互动,培养学生的自信心,通过让学生自己充当榜样来反复地从事成功的活动,使自己不断有展示自己和成功的体验,使学生克服悲观、偏执、懦弱、自悲等不健康的心理因素,培养自信、自勇和自强的精神,对未来充满信心。

教学中,我把流行的有氧拉丁、瑜伽、普拉提等引入课堂,用来丰富课堂内容和活跃课堂气氛,使学生在轻松、快乐的音乐中结束一堂课的学习。

三、管理方面:我负责中文系三个专业的实践教学工作、协助系主任工作,,这对于我来讲确实是个挑战。

在工作中,我得到了系主任和教学处领导的大力支持,他们的无私奉献、爱岗敬业、一丝不苟、勇于开拓的精神给了我巨大的鼓舞。

1、本学期我组织策划了幼师、旅游专业技能汇报演出。

在组织过程中我对每个节目的确定、排练的督促检查、节目的进展筛选到最后节目单的确定等都付出了很大的努力,为此我牺牲了大量的休息时间。

演出的节目是根据教学内容确定的,此活动是对本学期技能课的一次检阅,也对学生专业技能的提高起到了积极的促进作用。

省校领导和本校全体师生一起观看了演出,并对此活动给予了高度评价,充分肯定了实践教学工作的成绩,也给了我极大的鼓舞。

2、组织安排了旅游专业为期四个月、学前教育专业四十天的顶岗实习工作,在实习期间多次与实习单位联系,时刻掌握学生动态,做好学生的思想工作,由此及彼,摆事实、讲道理、话人生,来安慰鼓励学生,使学生能安心实习,体验了人生的酸甜苦辣。

所学知识在实践中得到了充分的运用,同时在实践中学到了丰富的经验。

从中涌现出很多优秀实习标兵,受到实习单位的一致好评,真正做到了双赢。

实习结束后精心组织、策划了总结会,评出了“优秀实习生”,为她们披红戴花,号召大家向她们学习。

并进行了经验交流,师生们受益匪浅,效果非常好。

3、理论与实践的结合大大提高了教学效果,实践教学工作做到常抓不懈。

带领学生去山海关南园幼儿园进行教学观摩,学生们受益匪浅。

4、组织成立了学前教育专业舞蹈队,师生们利用中午业余时间,排练舞蹈,准备参加河北省改革开放三十周年节目评选,大家都在努力着。

四、我作为学校工会文体委员,在校领导的大力支持下,发挥特长为校争光,积极开展全民健身活动,组织并参与了市校级各种体育比赛和文艺演出,取得了良好的成绩。

丰富了教工的业余文化生活,使校园活动丰富多彩。

篇三:中心学前舞蹈班学期工作总结-- (转载于:幼儿园舞蹈老师工作总结)中心舞蹈兴趣班学期工作总结龙清岁月如梭,光阴似箭,在中心领导和老师的关心、配合下,在家长的支持理解中,本学期舞蹈兴趣班课程已经圆满的结束了。

在教学的过程中我看到了孩子们的努力、勤奋和进步,看到他们兴高采烈地参加舞蹈活动,随音乐像蝴蝶般的翩翩起舞,我感到无比的欣慰和快乐。

在此,谨将本学期的教学工作总结如下:(一)幼儿发展方面本学期舞蹈班共有27名幼儿,均为中、大班及学前班的幼儿,多数幼儿基本功较弱,家长们为了发展幼儿动作的协调性而让孩子上舞蹈班。

通过师生的共同努力,舞蹈班的孩子在动作发展、对音乐的感受能力和表现能力方面都有不同程度的提高从各个孩子本班老师那里了解到,上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班的孩子动作明显协调,而且有的更加喜欢舞蹈活动,舞蹈跳得更好了……个别好动的孩子家长反映孩子学习舞蹈后,上课注意力集中了,自身动作也以前规范。

老师和家长都发现一个变化,孩子们喜欢上舞蹈课,个个神气十足,积极参与每次活动,出勤率很高。

(二)教学内容和教学效果根据孩子们的年龄特点,本期的舞蹈教学内容按基本功训练、韵律组合、成品舞三个部分进行。

1、基本功:训练主要进行了毯子功的练习,通过7项练习,培养幼儿上肢与下肢保部位的协调,拉伸韧带。

分别为《手臂练习》——练习提、压腕动作《勾绷脚练习》——双勾双绷、单勾单绷,拉伸小脚、脚的肌肉和韧带《开胯练习》——练习胯开度,拉伸肌肉胯部和韧带《压腿练习》——前压、后压、旁压,拉伸腰、脚、腹部的肌肉和韧带《吸伸脚练习》——练习幼儿腰、腿、脚部队肌肉的整体协调、控制能力《腰的练习》——前腰、后腰、左右旁腰的练习,提高幼儿腰的灵活性《肩的练习》——双耸肩、撞肩、绕肩2、韵律组合:基本手位和脚位进行练习,逐步训练幼儿舞蹈动作的协调能力,《手位脚位综合练习》——常用脚位、芭蕾手位、古典手位《热身律动:舞动精灵》——活动全身关节,协调上下脚肌肉《放松舒展律动:妈妈宝贝》3、成品舞:完成《洋娃娃和小熊跳舞》、《拍手歌》、《小鸟小鸟》、《可爱的金龟子》共4个舞蹈的教学。

在教学中结合各种舞步、手位动作及队形变化,引导幼儿感受音乐的美妙,体验用舞蹈动作表现音乐作品的快乐。

在中心汇报活动中,我班小朋友表演的舞蹈《可爱的金龟子》受到了观众和领导的一致好评。

在期末向家长汇报展示活动中,我班的教学效果也受到家长的一致肯定和好评。

(三)存在的问题由于幼儿的年龄不在一个阶段,教材不是很好选,教学上稍稍难一点,年龄小的不容易接受;相反,年龄大的又觉得太简单。

下期应根据幼儿的年龄,将幼儿分成大班组和小班组,便于教学。

总之,通过一学期的刻苦训练,不仅培养了孩子们对舞蹈的浓厚兴趣,也促进了他们对的音乐感受能力和舞蹈表现能力的进步和提高,还帮助孩子们养成了良好的舞蹈学习常规。

同时,也促进了老师自身舞蹈教学能力的提高,丰富了舞蹈教学经验。

在这里,要感谢中心领导的信任,在本期提供给我一个展示自己舞蹈教学水平的平台,还要感谢中心老师们的配合,保证了日常教学工作的顺利进行,最后,要感谢学前舞蹈班家长在本学期来对我工作的配合、支持。

相信中心的各项工作,在贺主任的领导下,在新学期会取得更大进步和成就。

篇四:幼儿园老师工作总结幼儿园老师工作总结幼儿园老师>工作总结(一)时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期过去了。

回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。

在本学期的工作中,我担任大二班教养员和班组长工作,本人能积极参加>政治学习,遵守劳动纪律,热爱集体,服从分配,身为一名党员,对班级工作更加认真负责,时刻在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。

积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

爱岗敬业,坚持早来晚走,做到爱心、耐心、细心、公平、尊重地对待每一个孩子。

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

了解幼儿原有的知识技能,根据幼儿的兴趣、需要进行合理教学,例如在>数学教学活动《数的分解组成》中,我并没有教孩子们死记硬背的方法,几可以分成几和几,根据幼儿的兴趣给孩子们操作的材料,让他们自己动手进行分解组成,这样幼儿即感兴趣又记忆深刻。

不仅如此,其他教育活动中,也能关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

在幼儿园中积极地参加公开课和各种竞赛活动。

多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决幼儿德育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

幼儿园老师工作总结(二)工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名优秀的幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。

总结本学期我的主要工作如下:一、思想方面:本人能积极参加学习,关心学校大事,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。

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