古代诗歌中常见的语言风格
古代诗歌中常见的语言风格

古代诗歌中常见的语言风格(一)清新自然其特点是用语新颖,不落俗套。
清新自然的诗歌语言风格,一般在诗风比较亮丽,语言比较通俗,比喻新颖独到,包含着作者的喜悦之情的写景诗中体现。
如山水田园诗人孟浩然和王维的诗。
绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
四句写了四种景色,有动景,有静景,有近景,有远景,有实景,有虚景,色彩绚丽,语言清新生动。
(二)平淡质朴其特点是选用恰当的字眼直接陈述,或用白描,不加修饰,显得真切深刻,又平易近人。
平淡不等于简陋和寒伧,它是用语上的返璞归真,体现了诗人的真功夫,如陶渊明的诗,李煜的词。
(三)华丽绚烂其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩,奇幻的想象,各种修辞。
如李商隐的诗。
(四)简洁明快其特点是明白通畅,就是不绕弯子,一语道破,一语中的。
明快莫过于白居易了。
梦微之白居易晨起临风一惆怅,通川湓水断相闻。
不知忆我因何事,昨夜三更梦见君。
注:元稹,字微之酬乐天频梦微之(元稹)山水万重书断绝,念君怜我梦相闻。
我今因病魂颠倒,惟梦闲人不梦君。
两诗都写梦,但写法截然相反。
白诗用记梦以抒念旧之情,元诗一反其意,以不曾入梦写凄苦心境。
白诗用入梦写苦思,是事所常有,写人之常情;元诗用不曾入梦写心境,是事所罕有,写人之至情。
相同的是都语言明白通畅,一语破的。
(五)委婉含蓄其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。
李清照后期的词。
如梦令(李清照)昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否?知否?应是绿肥红瘦。
“绿”、“红”分别借代绿叶和红花;“肥”和“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。
词人惜花,为花悲喜,为花憎风恨雨,实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。
诗歌的个人风格类陶渊明的朴素自然杜甫的沉郁顿挫白居易的通俗易懂李白的豪迈飘逸王昌龄的雄健高昂杜牧的清健俊爽李商隐的朦胧隐晦王维的诗画一体温庭筠的绮丽香艳高适的悲壮苍凉李清照的缠绵悱恻陆游的悲壮爱国。
古代诗歌常见的语言风格

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2.含蓄隽永。
诗歌最富有灵气,诗的灵气在于隽永, 在于语短情长,字里行间总是留着启 人联想、开人悟性的“空白”。诗人 往往不把意思直接说出来,而是将感 情深藏在形象中,让读者自己展开想 象,思而得之。
如李商隐的《夜雨寄北》:“君问归期未有期,巴山夜 雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”天各 一方的夫妻间挂念问候,其时其境其情,归家团聚作长 夜之谈的憧憬,统统显于言外,隐于空白。
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宋词中的豪放派,以苏轼、辛弃 疾为杰出代表。苏轼注重将慷慨 激昂、悲壮苍凉的感情融入词中, 善于在写人、咏景、状物时,以 奔放豪迈的形象、飞动峥嵘的气 势、阔大雄壮的场面取胜,《念 奴娇·赤壁怀古》是典型的代表 作品。
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9.雄浑开阔
这类诗歌骨力挺健,气势浩瀚,境界 辽阔。在具体作品中,有的壮志凌云、 刚毅雄健,如刘邦《大风歌》;有的 慷慨悲歌、视死如归,如项羽的《垓 下歌》;有的胸襟豁达、豪情横溢, 如曹操的《观沧海》。
如章碣《焚书坑》:“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑 灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”
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真题再现
送邹明府游灵武 贾岛
曾宰西畿县,三年马不肥。 债多凭剑与,官满载书归。 边雪藏行径,林风透卧衣。 灵州听晓角,客馆未开扉。 【注】明府:对县令的尊称灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)
贾岛注重用字的推敲,请对第三联中的“藏”“,它反映了盛唐欣欣向荣的景
象和朝气蓬勃的活力。代表诗歌如王之涣的《出塞》、王维的
《使至塞上》、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》等。代表人物
有高适、岑参等边塞诗人。在他们的笔下,有狼烟,有大漠,
有绝域,有孤城,有酷热,有同仇敌忾的愤慨,有誓死戍边的
中考古诗文梳理古代诗词的语言风格

中考古诗文梳理古代诗词的语言风格1、雄浑:雄浑指力的至大至刚,气的浑厚磅礴。
其特点是:骨力挺健,气壮山河,气呑宇宙,气度豁达,气慨恢宏,气宇轩昂,气势浩瀚,气魄雄伟。
它如奔腾咆哮、汹涌澎湃的大海,而不像碧波荡漾、涟漪粼粼的西湖;它若横空出世、千嶂连云的昆仑山,而不是一丘一壑、小巧宜人的苏州园林。
在具体作品中,有的壮志凌云、刚毅雄健,如刘邦《大风歌》;有的慷慨悲歌、视死如归,如项羽《垓下歌》;有的胸襟豁达,豪情横溢,如曹操的《观沧海》。
雄浑是盛唐诗歌的时代风格,它反映了盛唐欣欣向荣的景象和朝气蓬勃的活力。
王昌龄的《出塞》(秦时明月汉时关)气势浩瀚,雄伟壮丽;王之涣的《出塞》(黄河远上白云间)想象丰富,境界辽阔;孟浩然的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”(《临洞庭》)气魄宏大,气势壮观;王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”(《使至塞上》)何其高远,多么壮丽!而真正能够称为“雄浑”的是以高适、岑参为代表的边塞诗人。
在他们的笔下,有狼山,有大漠,有绝域,有孤城,有奇寒,有酷热,有同仇敌忾的愤慨,有誓死戍边的决心。
①《大风歌》——刘邦大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!②垓下歌(gāi xià gē) 秦末汉初项羽力拔山兮气盖世。
时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何③《出塞》王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。
④《出塞》王之涣黄沙远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
⑤临洞庭孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情⑥使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
2.豪放(奔放):豪迈奔放,谓之豪放。
其特点既表现了作为主体的诗人的特点,又表现了作为客体的描绘对象的特点。
就主体而言,情感激荡,格调昂扬;想象奇特,夸张出格;志向高远,襟怀旷达;气呑宇宙,力拔山河;傲骨嶙峋,狂荡不羁。
什么是古代文学中的语言风格和文体特点

什么是古代文学中的语言风格和文体特点
古代文学中的语言风格和文体特点因时代和文体的不同而有所差异。
以下是一些常见的古代文学语言风格和文体特点:
1. 语言风格:
(1)简约而深刻:古代文学注重言简意赅,用简练的语言表达深刻的思想和情感。
(2)婉约含蓄:古代文学的语言风格往往婉约含蓄,不直接表达作者的思想和情感,而是通过隐喻、象征等手法暗示。
(3)对仗工整:古代文学中常使用对仗的修辞手法,使语言更加工整、优美。
2. 文体特点:
(1)诗歌:古代诗歌以抒情为主,注重节奏、韵律和意境的营造。
诗歌形式多样,包括四言、五言、七言、杂言等。
(2)散文:古代散文以叙事、议论为主,注重表达作者的思想和观点。
散文形式自由,不受格律限制,可以随意抒发作者的情感和见解。
(3)小说:古代小说以叙述故事为主,注重情节的曲折和人物形象的塑造。
小说多以虚构为主,但也有一些根据历史事件或民间传说改编而成。
总之,古代文学中的语言风格和文体特点丰富多彩,体现了古代文人的智慧和艺术追求。
古典诗歌语言风格

一、作家的风格流派与语言特点:豪放—-轼、辛弃疾婉约—-柳永、夔、清照隽永—-煜、禹锡(意味深长,引人入胜)朴素自然—-渊明、脁、灵运屈原—-雄浑悲壮王安石—-雄健高峻商隐—-委婉含蓄清照—-婉约缠绵陆游——慷慨悲凉杜甫——沉郁顿挫、激愤悲慨白居易——明快简洁、明白晓畅白——清新飘逸、豪迈洒脱王维——闲适恬淡、清幽空寂辛弃疾——豪放悲慨杜牧——俊爽明快轼——豪迈旷达、雄健奔放二、诗歌语言风格常用界定词语清新平淡绚丽明快含蓄自然古代诗歌鉴赏之语言风格【常见的概述语言特色的词语】语言特点:清新、朴素、雅致、平实、华丽、绚丽、幽默、活泼、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话等风格类:豪放、雄奇、沉郁、直率、婉约、婉转、风趣、工丽;苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、缠绵悱恻、情真意切、气势雄壮、自然流畅、忧郁激愤、沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、气势磅礴、奇特新颖、平白清新、语淡情浓等。
【品味诗歌的语言特色】(1)清新。
特点:用语新颖,不落俗套。
大部分山水田园诗人,如(渊明),王唯,孟浩然。
如杜甫《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(2)平淡。
特点:选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻,平易近人,首推渊明。
如渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还”表面看来句句平淡,平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世,悠然自得的情趣。
人评其诗“平淡而思致”。
(3)绚丽。
特点:有富丽的辞藻,绚烂的文采,奇幻的情思。
如商隐(朦胧晦涩),贺(奇丽)。
如杜甫的《观山水图》“红浸珊瑚短,青悬薜荔长”辞藻华丽,对仗工整,每句开头的“红”“青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。
(4)明快。
特点:直接的,明朗的,爽快的,泼辣的。
往往是斩钉截铁,一语中的,莫过于白居易。
特点:不绕弯子,毫不遮掩,干脆利落,斩钉截铁,言简意赅,一语中的,一语道破,一语破的。
古代诗歌常见语言风格特点

古代诗歌常见语言风格特点1.沉郁:用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活,而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛,配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。
2.工丽:既讲究辞藻华丽,又讲究对仗工整。
理解时可以借助对仗。
3.自然:指诗词不留雕琢的痕迹,不使人感到做作。
李白曾用“清水出芙蓉,天然去雕饰”说明自然的风格。
4.委婉:抒情或叙事,不直接写出,而通过写与本意看似无关的事物,或者通过对比而委婉地表达内心的情感。
5.直率:语言毫不隐晦,毫不修饰,依照情感的样子直接写出。
6.洗练:语言表达是通过千锤百炼而达到质朴、省净、流畅、圆润洒脱、意韵无极的境界。
7.雄奇:气势雄伟,立意新奇。
8.奔放:指直率而有气势。
9.悲慨:即悲壮慷慨、寂寥苍劲的艺术风格。
此风格的作品,含思悲壮,出语高昂,充满着对时代的感慨,或雄才不得志于时,或感时伤乱,忧国忧民,心中郁结,愤慨不平。
10.清幽:清静而又幽深,表面看似平淡自然,细细体味却以为深长。
11.平淡:又称质朴,其特点是选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻,又平易近人。
平淡不等于简陋和寒伧,它是用语上的返璞归真,体现了诗人的真功夫,语言力求朴素,不追求辞藻的华丽,显现出质朴无华的特点,但于平淡之中蕴涵着深意。
12.清新:其特点是用语新颖,不落俗套。
13.绚丽:其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩,奇幻的情思。
14.明快:其特点是直接的,明朗的,爽快的,泼辣的,往往是斩钉截铁,一语破的。
15.含蓄:其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折的倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。
如杜牧的绝句,李清照后期的词。
古代诗歌中常见的语言风格

古代诗歌中常见的语言风格古代诗歌是中国文学的瑰宝,凝聚了古人的智慧和感悟,形成了独特的语言风格。
这些语言风格包含了丰富的修辞手法和表达方式,赋予了诗歌独特的韵律和美感。
本文将探讨古代诗歌中常见的语言风格,并通过具体的例子来展示其魅力。
一、比喻与象征比喻与象征是古代诗歌中最为常见的语言风格之一。
通过将两个本来没有关联的事物进行类比,使诗歌的意境更加丰富和深刻。
例如,《离骚》中的“维犹冯唐之耳,化被以执绋。
”这里,用“冯唐之耳”来比喻自己的耳朵被苦难所折磨,形象生动地表达了作者的心境。
而《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”则通过明月光与地上霜的相似之处,表达出作者思乡之情。
二、对仗与押韵古代诗歌中常常采用对仗和押韵的手法,使诗歌更加优美动听。
对仗是指诗句中的音节、字数、语调等在结构上达到相对平衡,例如《长恨歌》中的“五陵年少争缠头,一曲红绡不知数”即采用了平仄对仗的方式。
而押韵则是指诗句中的尾韵相同或相近,例如《七绝·忆江南》中的“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”即采用了押韵的形式。
三、排比与对偶排比与对偶是古代诗歌中常见的修辞手法,用来突出并强化诗句的表达。
排比是指将相同或相似的词语或结构排列在一起,形成鲜明的对比和呼应。
例如《登鹳雀楼》中的“临安羡鱼鸣濑湍,客舍青青柳色新”中的“羡鱼鸣濑湍”与“青青柳色新”形成了鲜明的对比。
对偶是指将相对或矛盾的两个词语或结构放在一起,产生对比和冲突,增强了诗句的表现力。
例如《登高》中的“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”中的“生气恃风雷”与“齐喑究可哀”形成了对偶关系,表达出作者对时局的悲愤之情。
四、夸张与夸辞夸张与夸辞是古代诗歌中常见的修辞手法,用来加强诗歌的表达效果。
夸张是指对事物的描绘进行夸大处理,形成夸张的效果,例如《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”中的“疑是地上霜”夸张了地面上的霜。
夸辞则是指对事物给予高度的褒扬和赞美,例如《将进酒》中的“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇黄昏后”中的“怒发冲冠”对诗中主人公的气势进行了夸张的描绘。
2023年中考语文古代诗歌鉴赏高频考点精准讲解语言特色(原卷版部编版)

2023年备战中考古诗鉴赏高频考点精准讲解-----语言特色(原卷版)一、知识点讲解梳理所学诗文,归纳语言风格大致类型。
古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质朴、晦涩等类型。
清新主要指语言浅显而有新意。
比如杜甫的《绝句》:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
”四句写了四种景色,动静结合,语言清新生动。
明快主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的,往往是斩钉截铁,一语破的的语言风格。
如白居易的诗等。
凝练主要指语言简洁而含意丰富。
如杜甫的《旅夜书怀》:“细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似,天地一沙鸥。
”八句皆为工整对仗,全用实词,意象密集。
含蓄有时也称蕴藉,其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折地倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者去体味。
如杜牧的绝句,李清照后期的词。
华丽主要指有富丽的词藻,绚丽的文采,奇幻的情思。
如《钱塘湖春行》:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
”还有李商隐、李贺的诗。
质朴主要指选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻、平易近人。
但平淡不等于简陋和寒伧,它是用语上的返璞归真,体现了作家的真功夫。
如陶渊明的诗,李煜的词。
晦涩主要指语言艰涩、冷僻、难懂。
如李商隐的一些朦胧诗。
“韩孟诗派”的奇崛险怪。
1.提问方式:⑴这首诗在语言上有何特色?⑵请分析这首诗的语言风格。
⑶谈谈此诗的语言艺术。
2.解答分析:这种题型不是揣摩个别字词运用的技巧,而且要品味整首诗(词)表现出来的语言风格。
常见错误是从语言的使用上去揣摩作者的炼词、炼字,阐述字词运用巧妙,要注意语言的特色不能等同于语言的使用。
用来答题的词语一般有:清新自然、明快清新、平淡自然、朴实无华、明快浅显、明快直露、明白晓畅、流畅自然、多用口语、通俗易懂、华美绚丽、辞藻华丽、深沉隽永、委婉含蓄、含蓄深沉、雄浑豪放、笔调婉约、缠绵哀怨、温婉悲凉、庄谐俱见、简练生动、简练传神、准确精练、生动形象、准确传神等。
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②淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过 春风十里,尽荠麦青 青。自胡马窥江去后, 废池乔木,犹厌言兵。 渐黄昏、清角吹寒,都 在空城。
①“想当年⋯⋯如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气 概。作者借赞扬刘裕,讽刺南 宋王朝的主和派屈辱求和的无 耻行径,表现出作者抗金的主 张和恢复中原的决心。
语文基础知识回顾
古代诗歌中常见的语言风格
语言风格
特点
示例
豪迈雄奇
多用具有气 势和节奏奔 放的语言来 塑造形象, 营造阔远的 意境,表现 积极向上的 思想感情。
别董大(高适) 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君
沉郁顿挫
沉郁就是深 沉蕴藉。顿 挫就是跌宕 起伏。作者 似乎有千言 万语积压 胸,而后沉 吟再三,勃 发于笔端。
登高(唐杜甫) 风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客, 百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。
悲壮慷慨
充满着对时 代的感慨, 或雄才不得
书愤(宋陆游) 早岁那知世事艰, 中原北望气如山。
志于时,或 感时伤乱, 忧国忧民, 愤慨不平。
楼船夜雪瓜州渡, 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许, 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世, 千载谁堪伯仲间。
对偶
把字数相等或大致相 等、结构相同或相似、 意义相关的两个句子或 短语对称地排列在一 起。从形式看,语言简 练,整齐对称;从内容 看,意义集中含蓄。
登高(杜甫) 风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。
“无边落木”对“不尽长江” 使诗的意境显得广阔深远, “萧 萧”的落叶声对“滚滚”的水 势更使人觉得气象万千。更重 要的是,从这里感受到诗人韶 华易逝,壮志难酬的苦痛。
联想
由一事物联系到与之 有关的另一事物,或 把事物中类似的特点 联系起来造成一个典 型。
“碧玉妆成一树高, 万条 垂下绿丝绦。 不知细叶谁 裁出,二月春风似剪刀。 ” (贺知章《咏柳》)
诗人由柳枝的纷披下垂、 婀娜 多姿联想到翠绿的丝带, 运用 巧妙的比喻, 塑造出一个别具 浪漫色彩的新颖形象。
想象
台城(刘禹锡) 台城六代竟奢华, 结绮临春事最奢。 万户前门成野草, 只缘一曲后庭花。
全诗以台城这一六朝帝王起居 临政的地方为题,描写了六朝 纵情作乐的荒淫生活,和野草 丛生的凄凉景象形成了鲜明对 比,把严肃的历史教训化做了 触目惊心的具体形象,寄托了 吊古伤今的无限感慨。
用典抒 情
借用典故来表达作者的 思想感情,包括对现实 生活中某些问题的立场 和个人愿望等。用典有 时增加了诗歌的容量, 使诗典雅耐读,富于文 采;有时则是为了怀古 伤今,咏史言志。
“沙头宿鸟联拳静, 船尾 跳鱼拨刺鸣。 ”(杜甫《漫 成一首》)
第四句鱼跳的 “动” 更衬托出 第三句景物的“静”。
正侧 结合
对描写对象进行正面 的直接的描写是正面 描写。描写对象周围 的事物,使对象更鲜 明、突出的是侧面描 写。
“天姥连天向天横, 势拔 五岳掩赤城。 天台一万八 千丈,对此欲倒东南 倾。”(李白 《梦游天姥 吟留别》)
前两句主要是运用正面描写, 表现其高峻奇伟之势: 后两句 则是用侧面描写烘托天姥山 的高峻奇伟。
细节 描写
用极细腻的笔法,精 细地描绘人或事。
“洛阳城里见秋风, 欲作 家书意万重。 复恐匆匆说 不尽,行人发又开封。” (张籍《秋思》)
“行人临发又开封” 这个细节 显示出作者对家书的重视和 对亲人的深切思念——千言 成语,唯恐遗漏了一句。
“风急天高猿啸哀, 渚清 沙白鸟飞回” (杜甫 《登 高》)
首联俯仰所见所闻, 一连出现 六个特写镜头, 渲染秋江景物 的特点。
白描
用最朴素、最简练的 笔墨,抓住对象的特 征,如实地勾勒出人 物、事物与景物的情 态面貌。
“父耕原上田, 子斫山下 荒。立月禾未秀, 官家已 修仓。”(聂夷中《田家》)
虚实
西风,人比黄花 瘦。
往往不把意 思直接说出 来,而是藏 在形象中, 让读者自己 展开想象, 思而得之。
含蓄委婉
夜雨寄北(唐李 商隐) 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。
清新明丽
往往用清雅 秀丽的语言 来营造优美 的意境,表 达怡然喜悦 的感情。其 艺术境界多 如大雨过后 的清清柳 色、荷叶上 颤动着的晶 莹水珠。
②“春风十里”引用杜牧的诗 句,表现往日扬州十里长街的 繁荣景况,是虚写;“尽荠麦 青青”是写词人今日所见的凄 凉情形,是实写。这两幅对比 鲜明的图景寄寓着词人对昔盛 今衰的感慨。
诗歌常用修辞手法一览表
修辞手 法
说明
示例
赏析
比喻
比喻除使诗歌所描绘的 意象更加形象生动外, 还可体现出意象的情态 特征。
绝句二首(杜甫)
江碧鸟逾白, 山青花欲燃。 今春看又过, 何日是归年。
全诗抒发了羁旅异乡的感慨, 诗人借清新美好的春光景色的 描写,透露出了思归的感伤, 以乐景写哀情。
托物言 志
不直接表露思想、 感情, 而是采用象征、寄兴等 手法,把自某种理想、 人格、观点寄托在描摹 的事物上,咏物与抒怀 合二为一。
在已有材料和观念基 础上,经过联想、推 断、分析、综合,创 造出新的观念的思维 过程。
“湖光秋月两相和, 潭面 无风镜未磨。 遥望洞庭山 水色,白银盘里一青螺。 ” (刘禹锡的《望洞庭》)
这首诗选择了月夜遥望的角 度,通过极富想象力的描写, 将洞庭的湖光山色别出心裁 地再现于纸上。
渲染
对环境、景物作多方 面的描写形容,以突 出形象,加强艺术效 果。
结合
是指现实的景事与想 象的景事互相映衬, 交织在一起表达感 情。
“去年今日此门中, 人面 桃花相映红。 人面不知何 处去,桃花依旧笑春风。 ” (崔护《题都城南庄》)
“去年今日” 是虚景, “今年 今日”是实景,虚景有花有人, 实景空余桃花, 以虚衬实, 意 境凄美。
动静
结合
对事物、 景物作动态、 静态的描写,两者相 互映衬,构成一种情 趣。
诗中用“绿”和“红”两种颜 色分别代替叶和花,写叶的茂 盛和花的凋零。
夸张
为了表达某种强烈的感 情,突出事物的某个特 征,有更突出、更鲜明 地表达事物的作用。
秋夜将晓出篱门迎凉 有感(陆游) 三万里河东入海, 五千 仞岳上摩天。 遗民泪尽 胡尘里, 南望王师又一 年。
“三万里”“五千仞”“上摩 天”“泪尽”都是夸张,把诗 人对祖国的热爱, 对苟且偷安、 不去收复失地的求和派的愤 懑,对遗民遭受的苦难的深切 同情表现得淋漓尽致。
望洞庭(刘禹锡)
遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。
诗歌巧妙地以“螺”作比,将 皓月银辉下的山比做银盘里的 青螺,色调淡雅,山水浑然一 体。
借代
借用相关事物代替要表 达的事物。可以使语言 简练、含蓄,突现描写 对象的特征,引发读者 联想。
如梦令(李清照)⋯⋯试问卷帘人,却道 海棠依旧。 “知否,知 否?应是绿肥红瘦。”
比拟
又分为拟人和拟物。比 拟能促使读者产生联 想,使描写更形象、生 动,还可使诗人的表意 更加丰富。
新晴(刘颁) 青苔满地初晴后, 绿树 无人昼梦余。 唯有南风 旧相识, 偷开门户又翻 书。
诗中将“南风”人格化,通过 一系列动作描写,表现了久雨 初晴后作者宁静恬适的心情, 以及对南风“恶作剧”的亲切 喜爱之情。
朴素自然
语言力求平 淡,不追求 词藻的华 丽,质朴无 华,但于平 淡中蕴含着 深意。
邯郸冬至夜思家 (唐白居易) 邯郸驿里逢冬至, 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐, 还应说着远行人。
婉约细腻
这种风格往 表达感情细 腻
醉花阴(宋李清 照) 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳,玉枕 纱厨,半夜凉初 透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂,帘卷
问题引入,带动全篇; 中间设问,承上启下; 结尾设问,深化主题令 人回味。
清明(杜牧)⋯⋯借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
用一问一答的设问形式点出人 物和地点,一幅充满春意和乡 野情趣的画面跃然纸上。
反问
用疑问的形式表达确定 的意思。用来加强语气, 表达强烈感情。
题乌江亭(王安石) 百战疲劳壮士哀, 中原 一败势难回。 江东弟子 今虽在, 肯为君王卷土 来?
使用反问句式,语气冷峻,强 调了历史之必然。
双关
为了表达出一种委婉含 蓄的情感,诗歌往往采 用隐语、双关的修辞手 法。
竹枝词(刘禹锡)⋯⋯东边日出西边雨,
道是无晴却有晴。
“晴”与“情”同音,是双关 隐语,写出一位沉浸在初恋中 的少女微妙复杂的心理
诗歌常用表达技巧一览表
表达技巧
说明
示例
赏析
表 现 手 法
蝉(虞世南) 垂緌饮清露, 流响出疏桐。 居高声自远, 非是藉秋风。
三四句借蝉声远传的独特感 受,道出了蕴含的真理,也就 是立身品格高洁的人,不需要 某种外在的凭借,自能声名远 播,从而表达出对人的内在品 格的热情赞颂和高度自信。
借古讽 今
诗人借助历史人物或事 件影射、讽刺现实,抒 发诗人自己的情感。
对比 对照
把两种不同的事物或 情形作对照,互相比 较。
“越王勾践破吴归, 战士 还家尽锦衣。 宫女如花满 春殿,只今惟有鹧鸪飞。 ” (李白《越中览古》)
前三句描写昔日繁荣和最后 一句描写今日冷落凄凉形成 强烈的对比, 使读者感受特别 深切,其中蕴含诗人深沉的历 史思考。
象征
通过特定的、容易引 起联想的具体形象, 表现与之相似或相近 特点的概念、思想和 感情。
登幽州台歌(陈子昂) 前不见古人, 后不见来者。