部编版三年级语文上册《好卷》第七单元 达标测试卷[精品]
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第七单元达标测试卷一、基础达标。
(36分)1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。
(4分)演奏．(zòu)瞬．间(sùn) 黎．明(lí)舒畅．(chàng)缓．慢(yuán) 打击．(jī) 呢．喃(ní) 凝．神(líng) 红枣．(zǎo) 聪．明(chōng) (1)__________(2)__________(3)__________(4)__________ 2．找出错别字，画上“____”，把正确的字写在括号里。
(2.5分)(1)整座森林都激动起来，合凑出一首雄伟的乐曲。
()(2)当小雨嘀汇聚起来，他们便一起唱着歌。
()(3)我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
()(4)黎明时的鸟，翅膀潮温，飞起来沉重。
()(5)它勿勿地爬来爬去。
()3．正确书写词语。
(10分)chén wùwēn róu jīdòng qiāo dǎchóng míng chìbǎng qín shēnɡqìɡuānshēn chūxiǎo tōu4．选词填空。
(2.5分)突然虽然忽然仍然居然(1)真没想到，班长林明在这次期中考试中成绩()这么差。
(2)()天气寒冷，但是爷爷()坚持去公园锻炼。
(3)父亲()站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
(4)我刚走到后院的枣树旁边，()看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……5．按要求仿写词语。
(6分)(1)蹑手蹑脚(ABAC式)________________________________________________ (2)黑洞洞(ABB式)________________ ________________ ________________ (3)一瞬间(时间短的词语)________________ ________________ ________________ (4)滴滴答答(写声音的四字词语)________________ ________________ ________________ 6．我会写出下列词语的反义词。
部编版语文三年级上册第七单元测试试卷(含答案)
部编版语文三年级上册第7单元·一、书写(共14分)1．(本题2分)我会把字工整、美观地抄写在横线上。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
_______________________2．(本题4分)看一看，写一写，撇和捺要写得舒展哦！3．(本题8分)看拼音写词语，要把字写正确、端正gāng qín qiāo dǎzhuīgǎn chì bǎnghēi àn hóng zǎo cháo shījīguāng二、选择题(共12分)4．(本题3分)下面的三组词语书写正确的一组是（）A．朦珑柔美感受乐器B．抖动猜测沉重申手C．刺猬忽视露珠聪明5．(本题3分)下列词语搭配有误的一项是（）A．鲜美的味道勇猛的感觉快活的时刻B．广阔的大地雄伟的乐曲幽深的树林C．美妙的声音热闹的音乐会风平浪静的浪花D．高远的天空雾蒙蒙的树林轻快的山中小曲6．(本题3分)下列句子中，加点的“井然有序”一词运用不当的一项是（）A．军队井然有序地撤退了。
B．在他的安排下，场面井然有序，未出现混乱现象。
C．比赛开始了，运动员们在跑道上井然有序地奔跑着。
D．大会组织工作井然有序，得到了与会者的一致好评。
7．(本题3分)对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是（）A．小雨滴敲敲打打，一场音乐会便开始了。
（拟人）B．父亲像树一般兀立着。
（比喻）C．沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
（比喻）D．瀑布，好伟大呀，一座珍珠的屏！（夸张）三、连线题(共5分)8．(本题5分)你听到过这样的声音吗？连一连轻柔的呢喃细语瀑布冲下山崖的声音充满力量的声音微风吹过树林的声音热闹的音乐会海浪冲击岩石的声音轻快的山中小曲夜晚各种虫子在草丛中鸣叫波澜壮阔的海洋大合唱杜鹃鸟“布谷、布谷”的叫声四、填空题(共6分)9．(本题6分)把古诗补充完整，做题。
采莲曲[唐]王昌龄____________罗裙一色裁，芙蓉向脸_____________。
[最新]部编版三年级语文上册：《好卷》第七单元 主题训练卷.doc
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第七单元主题训练卷我与自然一、主题感悟(每空2分，共52分)1.会发声的大自然(1)《大自然的声音》一文的中心句是______________________。
文中把________、________、________都看作是大自然的音乐家。
(2)文中有许多描写声音的词语，如：叽叽喳喳、叮叮咚咚，你还能写出三个这样的词语吗？________________________ ____________(3)他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”这一句写出了作者对大自然的________之情。
(4)动物是大自然的歌手。
____________，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；______________，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；____________，听听蝈蝈的歌唱。
2.爱鸟的父亲(1)春天的黎明，父亲来到树林边闻到了____________；没有风，看到了______________，就知道“林子里有不少鸟”。
(2)父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的？()(多选)①父亲对鸟的气味很敏感，对鸟的生活习性和活动规律很了解；②父亲说话的声音很轻，生怕惊动了鸟；③鸟快活的时刻父亲也快活。
(3)我真高兴，父亲不是猎人。
这句话是说父亲爱鸟而不会__________，这样写也表现了作者对鸟的______________。
3.有趣的朋友(1)“带刺的朋友”指的是________，它能利用刺来________。
(2)刺猬偷枣的经过是：____________(排序)①打滚扎枣②爬树摇枣③驮枣快跑④落地归枣(3)文中表达了“我”对刺猬的________________之情。
(4)文中作者对刺猬的称呼由____________到____________，最后说____________，可以看出作者对刺猬的情感变化从__________到____________，最后生出________________之情。
二、主题链接(7分)大自然有许多“美妙的声音”，你还听过哪些声音？请仿照《大自然的声音》一文中的片段，也试着写一写吧。
部编版三年级语文上册第七单元 达标测试卷附答案
部编版三年级语文上册第七单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(38分)一、看拼音，写词语。
(5分)二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(16分)1．下面带点字中与“凝视”的“凝”读音相同的是( )A．疑．问B．安宁．C．铃．声D．树林．2．下面四组词语中，书写完全正确的是( )A．温柔感爱打猎乐器B．翅榜追赶斗动鼻子C．兀立舒畅温气露水D．麻雀搬家忠贞敬佩3．“绡”的意思可能与下列哪个字相近？( )A．肖B．纨C．销D．魈4．下列汉字中，与其他三个汉字结构不同的是( )A．翅B．追C．挺D．阔5．下列词语中，哪个不是写“大自然的温柔”的声音的？( ) A．微风拂过 B．狂风吹起 C．轻轻柔柔 D．呢喃细语6．“走近一看，原来是一只小壁虎。
”这句话应插入( )①今天下午大扫除，我在擦窗户时，突然看见墙角那儿有一团灰灰的小东西。
②远看，它只不过像钢笔套那样长。
③小壁虎伏在那儿，一动不动。
④圆圆的眼睛瞪得大大的，愣愣地环视着四周，我渐渐靠近它，它都没有一点儿反应。
A．①和②之间B．②和③之间C．③和④之间D．④之后7．对《父亲、树林和鸟》中父亲的判断不正确的是( )A．父亲对鸟的习性十分了解。
B．父亲热爱自然。
C．父亲一生最喜欢树林和鸟。
D．父亲曾经是个猎人。
8．“蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩”运用了( )的修辞手法。
A．比喻B．拟人C．排比D．对偶三、照样子，把下面的句子变得更具体、更生动。
(2分)例：小象在树林里行走。
小象在(茂密的)树林里行走。
1．大自然有许多声音。
大自然有许多( )声音。
2．父亲突然站定，朝树林望去。
父亲突然站定，朝( )树林望去。
四、仿照下列句子，用加点词写一句话。
(6分)1．(我)并没有．．．听到一声鸟叫。
．．．看见一只鸟飞，并没有_______________________________________________________2．这是树林和鸟最快活．．的时刻。
部编版语文三年级上册。第七单元测试卷(含答案)
部编版语文三年级上册。
第七单元测试卷(含答案)部编版三年级语文上册第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分识字与写字（21分）1.将下面的诗句工整地抄写在横线上。
（2分）XXX裙一色裁，XXX向脸两边开。
__________________________________________________ _________________________________________________________ _______2.读拼音写词语，注意书写规范。
（8分）3.根据汉字的笔顺规则，“吸”字的第四笔是（）。
（2分）A。
撇B。
横折折撇C。
横折D。
横4.把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。
（3分）1) A.呢喃(ní) B.黎明(lí) C.遐想(jiǎ)2) A.一副(fú) B.叽喳(zhā) C.瞬间(shùn)3) A.姿态(zī) B.竹笋(shǔn) C.凝神(níng) D.旋转(xuán)5.下列词语中字形完全正确的一项是（）。
（2分）A。
和奏充满B。
沉思乐器C。
梨树呼息D。
惊动画册6.给下列句子中的画线词语选择正确的解释，将序号填在括号里。
（4分）①分量大，程度深②（心情）忧郁不愉快1) 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
（1）2) 听到这样的消息，我的心情很沉重。
（2）第二部分积累与运用（27分）7.将下列词语补充完整，并按要求完成练。
（9分）①呢喃（ní nán）②（咯）咯（gē gē）③（答）答答（dádá）④（喳）喳喳（zhā zhā）⑤（澜）澜澜（lán lán）阔⑥（优）姿（zī）态（tài）1) 我发现词语③④都是形容“声音”的，像这样的词语我还能写一个：（嘀嗒）。
（2分）2) “形容声势雄壮浩大”的词语是（澎湃）。
部编版语文三年级上册第七单元达标测试卷(含答案)
部编版语文三年级上册第七单元达标测试卷班别:_______________姓名:_______________第一部分:基础知识积累与运用(50分)一、听短文《美丽的大自然》,回答问题。
(5分)(一)选择正确答案的序号填在括号里。
(2分)1.大自然的景色,让人想变成( )飞到世界的各个地方去游览一番。
A.蜜蜂B.蝴蝶C.雄鹰2.下面哪一项不属于短文中春天的美景( )A.新芽B.花香C.白雪(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。
(3分)1.这个世界很神奇,很多地方的景色让人流连忘返。
( )2.冬天,最美的是树枝上的绿叶变成黄色,纷纷落下。
( )3.雪花给大地穿上了洁白的新衣。
( )二、看拼音,规范地写词语。
(10分)1.整座森林都jī dòng （）起来,hé zòu（）出一首雄伟的yuè qǔ（）。
2.小鸟轻轻地抖落chì bang（）上的 lù shuǐ（）!三、给下面加点的多音字选择正确的读音,画“√”。
(8分)1.不管身在何处．(chǔchù),我们处．(chǔchù) 理问题都要公正。
2.你倒．(dǎo dào)车时要小心,不要撞倒．(dǎo dào)了后面的柱子。
3.今年暑假．(jiǎjià )的天气异常闷．(mēn mèn)热。
4.朝．(zhāo cháo)霞满天,美景如画,好．(hào hǎo)奇的小朋友都在观看。
四、照样子,写词语。
(7分)1.例:自言自语(ABAC式)2.例:严严实实(AABB式)3.例:弯弯的小桥( ) 的河流( ) 的样子( ) 的天空五、给画线的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(4分)1.饱:①足,充分②满足③满足了食量一饱眼福 ( ) 饱经风霜 ( )2.昂:①高昂②情绪高③仰,高抬斗志昂扬 ( ) 昂首挺胸 ( )六、选择合适的词语填在括号里。
部编【人教版】三年级语文上册《第七单元测试卷》（附答案）
1 / 9部编人教版小学三年级语文上册第七组 达标检测卷 (60分钟分钟 100分)一、夯实基础(43分)1．用“\”划去加点字的错误读音。
(3分)说谎．(huāng huǎng) 陶．罐(tá(táo o tāo)木匣．(jiá xiáxiá) ) 木棍．(gù(gùn n kūn)愤．怒(pēn fèfèn) n) 捆．书(kǔn kùkùn) n)2．给下面的字换个偏旁，组成新字再组词。
(4分)脑( )( )伸( )( )馆( )( )植( )( )3．看拼音，写词语。
(9分)4．填一填，补一补。
(8分)( )的关头的关头 ( )的尘土的尘土( )的狮子的狮子 ( )地逼近地逼近( )舟求( ) 和睦( )( )相提( )( ) 大显( )( )5．写出带点词的反义词。
(6分)(1)在这紧张．．危急的关头，发明家忽然产生了一个想法。
() (2)不用难过．．，我们还有一些东西埋在地下哩。
( )(3)骄傲．．的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
( )6．选词填空。
(5分)美观美观 美感(1)陶罐还是那样光洁，朴素，( )。
(2)她的舞姿富有( )。
固然固然 果然果然 仍然(3)科利亚根据自己的分析，( )找到了木匣子。
找到了木匣子。
(4)他( )保持着老红军艰苦奋斗的作风。
保持着老红军艰苦奋斗的作风。
(5)可是，这样( )安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
牛或乌龟。
7．句子作坊。
(按要求写句子)(8分)(1)铁罐铁罐 骄傲地骄傲地 奚落奚落 陶罐陶罐 常常常常 很(连字词成句，并加上标点) ___________________________________________________________(2)谁会喜欢和傲慢无礼的铁罐做朋友呢？(改为陈述句，要求意思不变)___________________________________________________________(3)对方的矛如雨点般向他刺来。
统编版三年级语文上册：07.《好卷》第七单元 基础达标卷.doc
第七单元基础达标卷一、汉字小帮手(40分)1．根据拼音写出同音字。
(12分)jī( )动 打( )公( ) ( )器 qì( )官 放( )( )车 生( ) shī潮( ) ( )人( )去 老( )2．辨字组词。
(12分)⎩⎪⎨⎪⎧奏（ ）凑（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧鸣（ ）鸡（ ）⎩⎪⎨⎪⎧滴（ ）嘀（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧偷（ ）愉（ ）⎩⎪⎨⎪⎧猎（ ）错（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧抖（ ）科（ ）3．查字典填空。
(8分)(1)器：查( )部，再查( )画，()结构，组词：( )。
(2)受：查( )部，再查( )画，()结构，组词：( )。
4．加一加，组成新字写在后面的括号里，并组词。
(8分) 勿＋心＝( )( )果＋页＝()()日＋音＝()()雨＋路＝()()二、词语一点通(36分)1．读拼音写词语。
(12分)qīnɡróu ménɡyǎn bízishēn shǒu chìbǎnɡcōnɡmínɡshuǐɡōu cōnɡmánɡ2．写出加点词语的近义词。
(8分)(1)大自然有许多美妙．．的声音。
()(2)每一个张开的喙都舒畅．．地呼吸着，深深地呼吸着。
()(3)我暗暗钦佩．．：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！()(4)水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没了踪影．．。
()3．从下面选择恰当的词语替换句子中的画线部分。
(8分)汹涌澎湃凝神静气恍然大悟蹑手蹑脚(1)这道题我一直搞不懂，直到他列举出了生活中的一个例子，我才一下子明白过来。
()(2)两洋的海水交织在一起，洪水猛烈上涌，波浪互相撞击。
()(3)为了不影响别人，同学们在阅览室里放轻脚步，非常小心地走。
()(4)我茫茫然地望着神情专注、心气平和的像树一般兀立的父亲。
()4．连线。
(8分)雾蒙蒙的水沟眼儿浓浓的树林黑洞洞的东西圆乎乎的草木气息三、句子助力车(24分)1．选择合适的序号填空。
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第七单元达标测试卷一、基础达标。
(36分)1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。
(4分)演奏．(zòu)瞬．间(sùn) 黎．明(lí)舒畅．(chàng)缓．慢(yuán) 打击．(jī) 呢．喃(ní) 凝．神(líng) 红枣．(zǎo) 聪．明(chōng) (1)__________(2)__________(3)__________(4)__________ 2．找出错别字，画上“____”，把正确的字写在括号里。
(2.5分)(1)整座森林都激动起来，合凑出一首雄伟的乐曲。
()(2)当小雨嘀汇聚起来，他们便一起唱着歌。
()(3)我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
()(4)黎明时的鸟，翅膀潮温，飞起来沉重。
()(5)它勿勿地爬来爬去。
()3．正确书写词语。
(10分)chén wùwēn róu jīdòng qiāo dǎchóng míng chìbǎng qín shēnɡqìɡuānshēn chūxiǎo tōu4．选词填空。
(2.5分)突然虽然忽然仍然居然(1)真没想到，班长林明在这次期中考试中成绩()这么差。
(2)()天气寒冷，但是爷爷()坚持去公园锻炼。
(3)父亲()站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
(4)我刚走到后院的枣树旁边，()看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……5．按要求仿写词语。
(6分)(1)蹑手蹑脚(ABAC式)________________________________________________ (2)黑洞洞(ABB式)________________ ________________ ________________ (3)一瞬间(时间短的词语)________________ ________________ ________________ (4)滴滴答答(写声音的四字词语)________________ ________________ ________________ 6．我会写出下列词语的反义词。
(3分)缓慢—()舒畅—()恍然大悟—() 快乐—() 潮湿—() 波澜壮阔—() 7．句子训练。
(8分)(1)我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)_________________________________________________________ (2)我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。
(修改病句)_________________________________________________________ (3)小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个______________，____________下面是那________________，__________________静静地站立着。
(4)王老师急得直跺脚。
(照样子补充句子)妈妈累得______________________。
______________________得______________________。
二、教材回顾。
(1～5题每空0.5分，6题5分，共14分)1．《大自然的声音》一文是围绕“__________________________ ”这句话来写的，从________、________、__________这三个方面进行了具体的描绘。
2．水，也是大自然的__________________ 。
下雨的时候，他喜欢玩____________。
小雨滴____________ ，一场_______________ _便开始了。
滴滴答答……____________……所有的树林，树林里的每片树叶；________________，____________________，都发出不同的声音。
3．《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题，概括了________、________和________三者的关系，文章最后以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾，表现了________________________________。
4．《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是__________________ ____________、驮枣离去。
5．乱入池中看不见，__________________________。
6．你身边有哪些不文明或令人温暖的行为，用几句话写写你的看法。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、阅读拓展。
(25分)(一)课内阅读(10分)风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
1．写出下列词语的近义词。
(3分)演奏—()激动—() 温柔—() 2．这段话的中心句是________________________________________ ________________________________(1分)3．“树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
”这一句是把____ ____比作________。
(2分)4．__________，让人感受到大自然的温柔；__________，让人感受到大自然的威力。
(2分)5．这一段主要是写风经过________时，吹动________发出的声音。
(2分)(二)课外阅读(15分)我爱大自然可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象。
那美丽、辽阔的草原就更令我迷恋。
总之一句话，我爱大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔术师，它把四季风景送给了人类。
不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高汽爽的深秋，还是银妆素裹的寒冬，都令人回味乌穷，浮想连翩。
大自然像一位神奇的裁缝，它挥动自己神奇的剪刀，为大地、森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。
首先，它给它们做了一套鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，它又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。
就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。
大自然像一位知识渊博的老师。
它派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；它让绿叶告诉人们默默无闻的工作，却不要计算报酬的道理；它又叫小草告诉人们顽强生存的道理。
人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。
大自然又像一位慈母。
它抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树，它让人们在树下遮阳，它让孩子们在草地上玩耍，它让人们摘食树上的果子，它让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求，它都满足，只要是能够原谅的错误，它都用自己博大的胸怀去包容。
人类在它温暖的怀抱里成长，它也心甘情愿去奉献出自己。
大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不宽容。
因为这一切的一切，我才爱大自然，爱它的神奇、美丽和善良。
6．用横线画出下列词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。
(2分)秋高汽爽()银妆素裹()回味乌穷()浮想连翩()7．用“____”画出第二至五自然段的中心句。
(2分)8．文章按照______—______—______的结构，写出了大自然的____ ____、________和________。
(3分)9．这篇文章展开了丰富的____________和____________，同时运用了______________和______________的修辞手法，把大自然想象成了____________、________、________、________、_______ _。
从这些想象之中，我体会到作者对大自然____________的思想感情。
(5分)10．大自然，像一位严父，它惩罚了哪些人？发挥想象写一写。
(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、习作展示。
(25分)生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象或问题有什么想法？从自己发现的或同学们列举的现象或问题中选择一个，以《我有一个想法》为题写一篇习作。
参考答案：第七单元达标测试卷一、1.sùn yuán líng chōng(1)shùn(2)huǎn(3)níng(4)cōng2．(1)凑奏(2)嘀滴(3)宁凝(4)温湿(5)勿勿匆匆3．晨雾温柔激动敲打虫鸣翅膀琴声器官伸出小偷4．(1)居然(2)虽然仍然(3)突然(4)忽然5．示例：(1)笨手笨脚轻手轻脚尽职尽责(2)湿漉漉亮晶晶白茫茫(3)眨眼间刹那间弹指间(4)叮叮咚咚叽叽喳喳淅淅沥沥6．急速烦闷百思不解痛苦干燥风平浪静7．(1)我恍然大悟：这是刺猬。
(2)我闻到浓浓的苦苦的草木气息，听到了鸟儿动听的声音。
(3)示例：弯弯的月亮弯弯的月亮弯弯的小桥弯弯的小桥(4)示例：直喘气小红高兴跳了起来二、1.大自然有许多美妙的声音风水动物2．音乐家打击乐器敲敲打打热闹的音乐会叮叮咚咚所有的房子房子的屋顶和窗户3．父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟父亲树林鸟父亲对鸟的喜爱，照应了开头4．上树、摇树、下树、归枣、扎枣5．闻歌始觉有人来6．示例：有人在公共场合吸烟，我认为这是不道德的，因为这些地方有儿童、孕妇或是老人，对他们的身体会造成伤害，希望爱吸烟的人要为他人着想。