2019届上海市虹口区高三3月分层练习生命科学试卷B卷(一)【含答案及解析】

2019届上海市虹口区高三3月分层练习生命科学试卷B卷（一）【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列生命科学研究中，中国科学家直接参与的有几项？（________ ）① 细胞学说的提出② 结晶牛胰岛素合成③ 酵母丙氨酸转移核糖核酸合成④ 克隆羊多利培育⑤ 人类基因组计划A ． 2项________B ． 3项C ． 4项D ． 5项2. 若在低倍显微镜下用目镜测微尺测量细胞长径（如图1 ），则转换高倍物镜后观察到的图像是（）3. 下列关于细胞的叙述中，正确的项数是（________ ）① 能光合作用的细胞一定是植物细胞② 没有大液泡的细胞一定是动物细胞③ 有细胞壁的细胞可能不是植物细胞④ 有两个中心粒的细胞一定处于分裂期⑤ 有细胞结构的生物，其遗传物质一定是DNA⑥ 能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用A ． 2B ． 3C ． 4D ． 54. 对下图各曲线所表示的生物学意义的叙述中，正确的是（）A ．甲图可表示光照强度与光合作用强度的关系B ．乙图可表示二氧化碳浓度与光合作用强度的关系C ．丙图可表示乳酸菌细胞呼吸时氧气浓度与二氧化碳生成量的关系D ．丁图可表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖的关系5. 将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。

培养条件及实验结果见下表。

下列分析正确的是（）A ．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B ．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C ．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD ．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收6. 下图是产生三倍体西瓜的原理图。

在生产实践中发现，只要其减数分裂过程中染色体出现整组分离的情况（配子中至少有一组染色体），三倍体西瓜还是有极低的产生种子的可能性，则其产生的种子的染色体组数可能是（________ ）① n ② 2n ③ 3nA ．①②B ．②③C ．①③D ．①②③7. 甲、乙为两种果蝇（ 2n ） ,下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是（）A ．甲、乙杂交产生的 F 1 减数分裂能正常进行B ．甲发生染色体交叉互换形成了乙C ．甲、乙1 号染色体上的基因排列顺序相同D ．图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料8. 右图为减数分裂过程中细胞核内某物质的变化曲线，对此曲线分析正确的是（________ ）A ．曲线AB段正在进行DNA复制B ．曲线BC段完成了着丝粒分裂C ．曲线DE段可能出现同源染色体交叉互换现象D ．曲线FG段细胞内的着丝粒数目和体细胞一致9. 下列对微生物描述正确的是（________ ）A ．利福平可以抑制产甲烷杆菌的RNA合成B ．黄曲霉可以在不含碳源的培养基上生长C ．硝化细菌可以在无氮培养基中生长D ．大肠杆菌可以在未灭菌的牛肉膏蛋白胨培养基上生长10. 下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是（）A ．不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同B ．同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G 1 、S、G 2 和 M 期长短不同C ．若在G 2 期加入 DNA 合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有 2 条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同D ．减数分裂前期 I 同源染色体配对，每个染色体含有 4 条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的染色体数的一半11. 下图是人体内某调节过程的示意图，图中X为纵坐标标志，Y为曲线，Z为某常数。

则下列X，Y组合不合理的是（________ ）A ．直肠温度，运动后的体温调节过程B ．血浆渗透压，大量饮水后的渗透压调节C ．血糖浓度，进食后的血糖调节D ．动脉血压，受惊吓后的收缩压调节12. 下列对于遗传多样性的叙述，正确的是（________ ）A ．遗传多样性是指物种内基因的多样性B ．黑种人、黄种人、白种人的性状差异属于遗传多样性C ．现今检验遗传多样性的方法只有PCRD ．某物种的遗传多样性越大越不利于该物种的进化13. 要将无根的烟草幼苗在无菌条件下培养成图示状态，合适且经济的培养基是（）A ． 1/2MS培养基______________ _________B ． MS培养基C ． MS培养基+NAA0 ． 02mg/L________D ． MS培养基+6-BA2mg/L+NAA0 ． 02mg/L14. 控制果实重量的三对等位基因E/e、F/f、H/h，对果实重量的作用相同，三对基因分别位于三对同源染色体上。

已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。

现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F 1 的果实重150克。

则乙的基因型最可能是（）A ． eeFFHHB ． EeffhhC ． eeFFhhD ． eeffhh15. 下列关于生物工程的叙述，正确的是（________ ）A ．在花药离体培养形成愈伤组织的的过程中，有可能发生基因的突变和基因重组B ．检测目的基因是否导入了受体细胞的方法一般是检测该基因的表达产物C ．植物的单倍体育种和多倍体育种都利用了植物组织培养技术D ．单克隆抗体的特异性强，但不能单独直接消灭体内的癌细胞16. 下列关于基因重组的说法，不正确的是（_________ ）A ．生物体进行有性生殖过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B ．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C ．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组D ．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能17. 蜗牛壳的有条纹（ A ）对无条纹（ a ）为显性．在一个地区的蜗牛种群内，有条纹（ AA ）个体占55%，无条纹个体占15%，若蜗牛间进行自由交配得到F l ，则F 1 中A基因的频率和Aa基因型的频率分别是（_________ ）A ． 30%、14%B ． 30%、21%C ． 70%、2l%D ． 70%、42%18. 已知小麦的抗病和感病、无芒和有芒是两对相对独立遗传的相对性状．现用两种表现型不同的小麦作亲本进行杂交，得到的F 1 如表所示：p19. F 1 的性状抗病感病无芒有芒 F 1 的性状百分比 75% 25% 50% 50% 如果让F 1 中抗病无芒与感病有芒小麦杂交，则F 2 中表现型为抗病无芒、抗病有芒、感病无芒与感病有芒的比例为（_________ ）A ． 2：2：1：1B ． 1：1：1：1C ． 9：3：3：1D ． 3：3：1：120. 如图是甲（ A、a ）和乙（ B、b ）两种遗传病的系谱图，Ⅱ 3 和Ⅱ 8 的家族均无乙病史．下列分析错误的是（_________ ）A ．甲病是常染色体显性遗传B ．Ⅲ 10 的b基因来自Ⅰ 2C ．Ⅲ 11 的基因型为aaX B X B 或aaX B X bD ．若Ⅲ 9 和Ⅲ 12 结婚，子女患病率高达21. 某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变．据图分析，不正确的叙述是（_________ ）A ．过程Ⅰ称为转录，主要发生在细胞核中B ．与完成过程Ⅱ直接有关的核酸包括 mRNA和tRNAC ．如果抑癌基因的有义序列为“﹣TCAGCTAG﹣”，则能发生如图变化的临近基因有义序列为“﹣TCAGCTAG﹣”D ．细胞中若出现了杂交分子，此时因过程Ⅱ被抑制，而抑癌基因保持沉默二、综合题22. 回答下列有关微生物的问题，下表为一种培养液的配方，试根据表中内容作答。

（1）若用于培养微生物，该培养液中有_______类营养物质。

（2）若用来培养固氮微生物则应除去的成分是_______，应加入的物质是__________。

若用来培养金黄色葡萄球菌并观察其菌落的形态，还应加入___________。

（3）用来鉴定饮水中的大肠杆菌是否超标，除32题已加入的物质外，还应加入_______________。

如呈现 __________________ 现象，则有大肠杆菌。

（4）在分离分解尿素细菌的实验时，大部分同学从培养基上筛选出大约50个菌落，而有一个同学从培养基上筛选出大约150个菌落，这种实验结果差异产生的原因可能有___________ （填序号）。

①由于土样不同②由于培养基污染③由于操作失误④没有设置对照23. 1952年赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌实验，下图为其所做实验中的一组。

请据图回答下列问题。

（ 1 ）图 1 中，噬菌体的核酸位于 __________ （用图1中字母表示）。

（2）在图 2 实验过程中，经过离心后的沉淀中含有______________________________ 。

（3）图 2 实验利用了同位素标记法进行，由实验结果可知，此次实验的标记元素是_______，根据该组实验结果可以说明__________进入了细菌。

该组实验能否说明蛋白质不是遗传物质？ __________ （能/不能），原因_________________________________________________。

（4）若在进行实验时，第一步加入10个含有 32 P 的噬菌体，则经过第二步的培养，培养过程中DNA的复制方式是____________________复制，培养瓶中含有 32 P的DNA可能有几个？ ______________。

（多选）A ． 10B ． 16C ． 20D ． 40E ． 100F ． 32024. 现代生物进化理论以自然选择学说为核心，是达尔文自然选择学说的丰富、完善和发展。

图8示意现代进化理论和达尔文自然选择学说的内容。

请分析回答下列问题。

（1）生物进化的基本规律是。

（2）达尔文自然选择学说内容中，为自然选择提供“ 原材料” 的是[C]______________________________ ；为自然选择的实施“ 提供动力” 的是[D]_________________________________ 。

（3）现代进化理论认为导致基因频率发生变化的因素 [B]是；“ 基因频率的变化” 到“ 新物种的形成” 必须经过环节[E] 。

（4）物种X的某种群中，基因型AA占46%，aa占20%，5 年后，该种群AA为48%，aa为25%，该种群是否发生进化？___________ 。

并说明理由：_________________________ 。