队列队形程序通知
队列队形广播体操竞赛规则
魅力周三60分”队列队形比赛规则为活跃我校文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，学校决定举行队列、队形比赛。
有关事宜如下：一、比赛内容和要求及扣分标准：1、入场：跑步进入比赛场地并呼口号两次。
要求：整齐、正确、口号洪亮。
（8分）扣分标准:不规范每个动作扣1分，扣完本项为止。
2、队列：指挥员整队、看齐、报数，学生报数完毕后，指挥员要向评委台报告人数，原地左、右、后转各两次，然后进行队形队列的转换，最后散开成体操队形。
要求：整齐、规范、报数正确、洪亮、转法整齐规范、队形转换整齐有序，散开快、静、齐。
（17分）扣分标准:不规范每个动作扣1分，扣完本项为止。
3、出场：向中看齐，整队踏步出场。
（10分）扣分标准：不规范每个动作扣1分，扣完本项为止。
4、服装整齐，富有朝气，精神面貌好。
（9分）扣分标准：不规范每个动作扣1分，扣完本项为止。
5、尊重裁判、听从指挥。
（5分）扣分标准：不服从裁判扣完本项得分。
6、指挥员指挥正确大方、口号洪亮。
（6分）扣分标准：不规范每个动作扣1分，扣完本项为止。
7、领操员正确大方。
（5分）要求：规范、到位、动作优美大方扣分标准:无领操员全扣本项，不规范每个动作扣1分，扣完本项为止。
二、评分办法：⑴比赛采用百分制。
⑵各班班长为裁判，打分的平均分即为该班的最后得分，分数相等可以并列。
三、工作人员：统计：成俊峰潘龙奖状兼摄影：成俊峰音响：潘龙纪律：各班主任及校委会成员。
四、比赛顺序：⑴比赛时间：11月30日下午。
⑵抽签确定本班参赛顺序。
五、比赛程序：1、整队入场【各队领操员在预备区整队集合后（跑步进场，但队列队形长宽不得超过规定的场地，要求快、静、齐！），带入场地中央】2、指挥员向主席台报告。
【指挥员跑步向裁判长报告：报告裁判长，xx班应到XX人，病假XX人，实到xx人，报告完毕。
裁判长宣布比赛开始，指挥员跑步回到划定位置，指挥队形展开。
】3、队列表演4、比赛结束、退场六、奖励名次：全校奖得分前3名。
广播体操比赛通知1
富水镇初级中学队列队形、广播体操比赛通知为了强化课间操秩序，增强班级凝聚力，充分体现青少年朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌，进一步增强学生体质，促进学生全面的健康发展，学校特举办队列队形广播体操比赛。
希望各班接到通知后利用课余时间积极训练，从严要求，规范动作，在训练活动中逐步增强学生的集体荣誉，进而在“快”“静”“齐”的基础上，形成规范有序、动作标准、整齐划一的课间操氛围。
具体比赛事宜安排如下：一、活动目的：1、通过进行队列队形广播体操的训练级比赛，培养学生集体主义观念，养成良好的站姿，培养出一批优秀指挥员。
2、通过广播体操的训练和比赛，能使广播操规范化、标准化，真正起到矫正体形、强身健体、消除疲劳的作用。
3、通过比赛对校纪校风、班级班风进行一次大检阅，同时搭建班级和个人展现风采展示素质的舞台。
二、活动组织机构1、成立活动组评委会组长：刘金祥评委：刘世奇周思龙梁吉朝赵富村黄斌王维忠周文波袁浩锋周宏松刘博何广普刘剑鹏工作人员：汤红菊贺艳路英何丽丽叶博黄炯2、比赛组织具体事宜由团委牵头负责，办公室、教导处、总务处、保卫处积极配合。
三、比赛要求：1、各班必须全员参加，每缺一人扣一分。
2、按比赛要求，参赛队员从上场到下场，不能超过规定的8分钟时间，队列队形有指挥员口令指挥，听音乐，做广播操，每超一分钟，扣一分。
3、队列队形比赛内容包括：整队报告人数，向左、向右、向后转，纵横对齐步走。
4、各班必须喊口令上场。
5、鞋装必须统一，精神必须振作。
6、各班务必做到队形整齐、动作规范，听从指挥，遵纪守时。
7、各班体育教师要配合班主任做好赛前训练工作。
四、评分及奖惩办法：1、按总分从高到低奖惩班级前六名，同时评出六名优秀指挥手。
另设组织奖二名（奖励班主任）。
2、评出实行量化打分的办法进行。
采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分，然后计算出总分，总分高者前列。
3、量化内容：①班级：参赛总人数、队列队形、广播操参赛所用时间，指挥员等方面；②指挥员量化标准为：指挥位置、姿态动作、口令等。
队 形 队 列 比 赛 规 程
队形队列比赛规程
为搞好学校体育工作，加强学生体育锻炼，提高学生体质，学校决定举行队行队列比赛，现将比赛有关程序通知如下：
一、二年级队列队列比赛动作程序如下：
1、由体育委员(教师协助)带队进入场地，面向评委并作如下指挥；
2、立正，稍息，向前看齐，放下；向右看齐，向前看；向右，向左转（连续4次），向后转（连续2次）；原地踏步走，立定；成广播操队形散开，向中看齐；跑步走变齐步走（喊口号），退场。
三、四、五年级动作程序如下：
1、由体育委员带队进入场地，面向评委并作如下指挥；
2、步骤：立正，稍息，向前看齐，放下；向右看齐，向前看；向右，向左转，向后转；原地踏步走，立定；成广播操队形散开，向中看齐；跑步走（喊口号），立定；齐步走退场。
评委↓
×××××××××
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
评分标准：动作整齐，步伐一致、（3分）排面整齐，距离适当、（3分）精神面貌（1分）口号（1分）小指挥口令、动作准确、形态自然、态度认真、（2分）。
队列队形比赛流程及评分标准
xxxxxxx学校队列队形比赛流程及评分标准
一、队列队形比赛流程
开始（体育委员下达口令）：在指定地点集合整队(立正、稍息、立正)→齐步走→（在主席台中间）立定→原地三面转（向左转2次、向右转2次、向后转2次)→整队（立正、稍息、立正）→跑步走→（跑到100米终点处）立定→结束（带回休息处或带回教室）。
二、比赛时间：（因雨顺延）
1.五、六年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
2.三、四年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
3.一、二年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
三、比赛顺序：比赛时由大会广播通知，听到广播后班级参加队列队形比赛，比赛顺序是六年级一至十班、五年级一至十班、四年级一至十班、三年级一至十班、二年级一至十班、一年级一至十班。
四、队列队形比赛评分表
xxxxxxx学校队列队形比赛评分表。
陕坝小学队列队形比赛通知
陕坝小学队列队形比赛通知为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举办队列队形比赛，现将有关事宜通知如下：一、参加对象：三年级全体学生二、比赛时间：2014年9月日下午三、比赛地点：体育场四、比赛内容: 队列、队形比赛五、参赛要求：1.以班级为单位参加比赛。
2.队列整齐、变换队列、队型迅速动作规范。
3.学生精神饱满，服装统一，穿校服同时要佩带红领巾，反映良好的班风班貌。
4.各班派一名学生负责带队、整队。
5.各班入场队形二路纵队，从低至高排列。
6.班级学生全部参加。
六、比赛顺序：由低到高七、比赛项目和方法（一）队列动作：1.稍息、立正、向右看齐、向前看、报告人数。
2.一分钟军姿。
3.一分钟原地踏步。
4. 间转法大摆臂5.跑步整队退场。
说明：在指定地点集合整队→踏步走至比赛地点→整队→体育委员带队并向主席台报告人数→一分钟军姿→一分钟原地踏步→间转法大摆臂→跑步整队退场。
（注：向主席台报告词：报告，xx班应到xx人，实到xx人，到齐或缺xx 人，报告完毕，请指示。
）八、评分标准（共10分）：1.班级队伍整齐，服装统一。
（0.5分）2.队形变换迅速、齐整，没有失误。
（8分）a. 军姿到位（2分）b. 一分钟原地踏步准确（2分）c. 间转法大摆臂标准.（2分）d跑步整队退场（2分）3.体委声音洪亮，口令清晰、准确，应变能力强。
（0.5分）4.学生团结协作，精神风貌好，有较强的集体荣誉感。
（0.5分）5.班级人数要全勤（0.5分）有一人不到扣0.5分。
九、奖励办法三年级奖励前两名。
陕坝小学2014、9、。
学校学生队列队形比赛方案
学校学生队列队形比赛方案各班级：为落实阳光体育活动，检验体育教学效果，培养学生集体荣誉感，激发学生的运动兴趣，提高学生的早操质量，规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，特举行全校各年级学生队列队形比赛。
望各班主任和年级体育教师高度重视，认真组织训练，确保本次活动的实效性。
具体事宜通知如下：一、领导机构组长：副组长：成员：评委安排：统计分：活动主持：摄影：二、参赛年级及方法：1、全校学生参加，以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以班级现在人数为准，本班学生参与率保证在95℅以上。
2、各班级由体育委员负责带队（一、二年级由班主任负责带队）上场比赛。
三、参赛时间及地点：2015年10月13日（星期二）下午2:30在学校操场四、比赛要求及评分标准1、服装整齐，干净。
（5分）2、学生的精、气、神充满活力，整体感觉效果好。
（10分）3、学生进场、退场队列队形整齐、迅速、肃静（每个班4路纵队）10分4、体育委员报告、发口令正确，声音洪亮，精神好，全班学生能按口令执行动作，规范、准确、整齐。
（20分）5、本班学生参与率保证在95℅以上。
（5分）五、活动安全1、学生进退场时，各班教师要负责整队，做到有序、规范。
2、活动期间，学生不得随意离开座位，如有事，必须请假后方能离开，并且不能同时离开三人以上。
3、活动当天，请值班保安人员在场上巡视，如有安全隐患，立即报告。
六、奖励办法：①分段：低段：1-2年级；中段：3-4年级；高段：5-6年级；②分段设奖：一等奖低段、中段各1名；高段各1名；二等奖低中段各2名；高段各1名，其他设三等奖。
③中、高段设优秀体育委员奖各1名。
年月日。
队列队形比赛通知
康园中学队列队形广播操比赛通知参赛各年级：为了更好的贯彻学校教育要树立“健康第一”的指导思想，培养学生的组织纪律性，增强集体荣誉感，陶冶情操，活跃校园文化生活，增强学生体质，培养学生团结协作，集体主义精神，根据我校工作计划安排，兹定于第四周举行队列、队形广播操比赛，望各班接到通知后，精心组织，积极准备，届时参加，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间及地点：1.时间：小学9月27日中学9月28日2.地点：学校中央广场二、参赛内容：1.队列、队形操练2.广播体操（小学七彩阳光；中学舞动青春）三、比赛顺序：1.一至五年级各班（抽签排序）2.七、八年级各班（抽签排序）四、竞赛程序：1.场外整队进场2.进入比赛场地，整队，报数3.向主席台报告（X X班文体委员向您报告，我班应到X X人，实到X X人，报告完毕，请指示）4.原地转发（向左、右转，向后转各2次）5.向右转、齐步走、向后转、齐步走、立定、向左转6.队形变换（四列横队变八列横队成做操队形）7.广播体操8.集合整队向主席台报告（X X班操练完毕，请指示）9.退场。
五、录取名次：1.六年级段取团体前名2.七年级段取团体前名3.八年级段取团体前名六、评分标准：1. 指挥员要求：指挥有序，声音洪亮，举止大方（10分）2.队列、队形（35分）（1）入场要求：排面整齐，步点准确，口号整齐响亮（2）报数要求：声音洪亮，头迅速向左转（3）原地转法要求：转动时动作整齐一致，规范到位（4）行进间走法要求：动作正确，排面整齐，步伐一致。
（5）队列变换要求：四列横队变八列横队。
1—2报数迅速、准确，队列变换时整齐一致。
3.广播操（50分）要求：动作姿势规范，整齐一致，节奏准确，节奏感强。
4.退场（5分）要求：整齐有序。
以上各项按每人每次0.5分扣除。
未尽事宜，另行通知。
路队队列队形跑操比赛实施方案
******小学关于举行路队、队列队形和跑操比赛的通知为贯彻落实“阳光体育”活动的通知精神，深入开展学生体育运动，增强学生体质，培养学生纪律感、团结协作精神和集体荣誉感，提高我校学生精神能面貌，展示实验小学校风、校貌、校纪。
经学校研究决定举行学生路队、队列队形、跑操比赛。
一、要求各年级、各班级要提高认识，积极行动，服从学校领导安排，特别是各位班主任老师要高度重视，协同体育老师，统筹安排好学生训练时间，动员教育学生要遵守纪律，不畏困难，不怕吃苦，发扬团队精神，抓紧训练，提高质量，勇于创新，争取在比赛中取得优异的成绩。
二、比赛时间、地点2019年10月 22、23日（周一、二），地点操场三、参赛对象一、二、三、四、五、六年级全体学生。
四、参赛内容学生路队、队列队形、跑操。
五、比赛办法比赛顺序：各年级组长抽签，决定年级比赛顺序。
年级内从1班开始，以此出场，现场公布成绩。
六、比赛流程（一）二、三、四、五、六年级比赛流程及分值1、准备：等候区：操场南头跑道预备3个班级候赛。
（10分）2、进场：齐步走进场--呼班级口号--立定。
（10分）3、队形队列展示:到主席台处立定比赛项目：稍息、立正、向左或向右看齐、报数、报告本班人数、原地三面转法（向左、右、后各两次）、蹲下和起立。
（30分）4、跑操展示：向左转--跑步走--呼口号—跑步退场到指定位置（操场南头单杠处）.（50分）（二）一年级比赛流程及分值1、准备：各班在南院马路候赛。
（10分）2、跑前准备：齐步走--口号（走到南楼门口）----立定。
（30分）3、跑操展示：起步跑--口号，从南楼门口起一圈。
（30分）4、路队展示:跑操一圈后在马路迅速整队，按放学回家路队，举牌，直到等候区等待（在等候区有队形，不占盲道）。
（30分）七、评分要求及方法：1、服装整齐，佩戴红领巾。
2、队列队形整齐，步伐铿锵有力。
3、有独特的班级口号，声音洪亮、有力。
通过此次活动凝聚学生力量，能充分地展示出班级班风、班貌和班级严格的纪律性和学生的集体理念。
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队列队形程序通知
一年级
体育委员报告：（）年（）班，共（）人，全部出齐，或者缺（）人，比赛开始。
队列队形顺序：向前看齐——向前看——稍息——立正——报数——向右转——向右转——向后转——向前看齐——向前看——原地踏步走——立定——齐步走——右转弯——立定——向左转面向评委——体育委员报告比赛完毕——向右转——齐步走带回班级指定位置。
二、三年级
体育委员报告：（）年（）班，共（）人，全部出齐，或者缺（）人，比赛开始。
队列队形比赛顺序：向前看齐——向前看——稍息——立正——向右转——向右转——向后转——以右一侧排头为基准两臂间隔散开——向前看——向右转——以左一侧排头为基准两臂间隔散开——向前看——向左转——以右一侧排头为基准密集队形集合——向前看齐——向前看——原地踏步走——立定——齐步走——右转弯——立定——向左转面向评委——体育委员报告比赛完毕——向右转——齐步走带回班级指定位置。
体育组
2010年10月15日。