2011年09级统计学试卷(双学位A)参考答案及评分标准
统计学试题答案及评分标准（4份）
统计学试题五（含参考答案及评分标准）一、单项选择题每小题1分共10分。
(请将唯一正确答案序号写在括号内)1．考察全国的企业情况时，以下标志中属于不变标志的有（）。
A．产业分类；B．职工人数；C．增加值；D．固定资产；2．人口普查的调查单位是（）。
A .全部人口；B.每个人；C.全部人口数；D.每户家庭；3.在下列指标中，哪一指标的取值完全不受极端值的影响。
A.算术平均数；B.几何平均数；C.调和平均数；D.中位数；4．将由显著性水平所规定的拒绝域平分为两部分，置于概率分布的两边，每边占显著性水平的二分之一，这是（）。
A. 单侧检验；B.双侧检验；C.右单侧检验；D.左单侧检验；5．检验功效定义为（）。
A.原假设为真时将其接受的概率；B. 原假设不真时将其舍弃的概率；C. 原假设为真时将其舍弃的概率；D. 原假设不真时将其接受的概率；6．某工厂为检查流水线生产的产品质量，每隔4小时，抽取5分钟生产的全部产品进行检查。
这种抽样方式属于( )A. 纯随机抽样；B.分层抽样；C.整群抽样；D.两阶段抽样；7．某地区粮食增长量1990—1995年为12万吨，1996—2000年也为12万吨。
那么，1990—2000年期间，该地区粮食环比增长速度（）。
A.逐年上升；B.逐年下降；C.保持不变；D.不能做结论；8．编制数量指标综合指数所采用的同度量因素是（）。
A.质量指标；B．数量指标；C．综合指标；D．相对指标；9．国民经济核算的主体是以（）界定的。
A. 一国的地理领土范围；B. 一国的主权领土范围；C. 一国的经济领土范围；D. 一国常住经济单位；10．最终消费总额等于（）A．居民消费；B. 居民消费和政府消费的总和；C．政府消费；D. 居民消费支出；二、多项选择题每小题2分共10分（正确答案包含1至5项，1. 从使用价值角度看，GDP包括（）A．中间产品；B．消费品；C．库存增加；D．固定资产投资；E. 净出口；2．非参数检验与参数检验的主要区别是：A. 无需知道总体参数；B. 检验结论更可靠；C. 无需设定总体为何种分布；D.不需要太多的样本观测值；E. 无需计算统计量；3．修正自由度的决定系数: ( )A. ；B. ；C. 有时小于0；D. 比更适合作为衡量多元现行回归方程拟合程度的指标；E. ＝１－；4．对方差分析的基本原理描述正确的有（）A.通过方差的比较，可检验各因子水平下的均值是否相等。
统计学试卷A(09)答案及评分标准
12．根据近几年数据进行计算，某种商品第二季度销售量季节比率为1.7，表明该商品第二季度销售（ A ）。
A.处于旺季B.处于淡季C.增长了70%D.增长了170%13．对于包含四个构成因素（T，S，C，I）的时间序列，以原数列各项数值除以移动平均值（其平均项数与季节周期长度相等）后所得比率（ C ）。
A.只包含趋势因素B.只包含不规则因素C.消除了趋势和循环因素D.消除了趋势和不规则因素14．当时间序列的长期趋势近似于水平趋势时，测定季节变动时（ B ）。
A.要考虑长期趋势的影响B.可不考虑长期趋势的影响C.不能直接用原始资料平均法D.剔除长期趋势的影响15. 下列等式中，不正确的是（ D ）。
A. 发展速度＝增长速度＋1B. 定基发展速度＝相应各环比发展速度的连乘积C. 平均增长速度＝平均发展速度－1D. 定基增长速度＝相应各环比增长速度的连乘积二、判断分析题（共3小题，每小题5分，共15分）16．在其他条件不变的情况下，估计总体均值时所需的样本容量与仅与置信水平有关（错）。
答：表述错误（2分）。
在其他条件不变的情况下，估计总体均值时所需的样本容量与置信水平呈正比关系；与总体方差成正比关系，与允许误差成反比关系。
（3分）17. 单因素方差分析的组间误差反映的是随机因素和不同因素的影响。
（错）答：错（2分）。
单因素方差分析的组间误差反映的是随机因素和系统因素的影响。
（3分）18、移动平均项数N越大，对数列中数据变化的反应就越灵敏。
答：错（2分）。
移动平均项数N越大，对数列中数据变化的反应就越不灵敏因为N越大其移动平均后新数列在一定程度上消除或削弱了原序列中由于短期偶然因素引起的不规则变动和其他成分，从而呈现出现象在较长时期的发趋势。
（3分）三、简答题（共3小题，每小题8分，共24分）19. 相关与回归分析的关系？答：联系：先进行相关分析再进行回归分析，只有在确定两变量存在着相关分析后，才能分析两变量的回归分析。
郑州大学09级双学位国贸考试卷及答案
09级双学位考试试卷及答案发给你们了，请注意！考试题型与09级相比有差异：1、判断题，每题9分，共5题，要求先判断正误，再简述理由；2、计算题，每题12分，共两题；要求写清计算步骤和答；3、案例分析题：两题共31分。
要求，按照题意写清理由，分析判断得出结论。
希望大家认真复习，取的好成绩！请大家相互转告，谢谢！如有问题及时告知！请注意：09级的题发给你们只做参考，重点看一下后面的计算题和案例分析题。
09级双学位《国际贸易理论与实务》课程试题（A）合分人：复查人：一、单项选择题：（每题 2 分，共 40 分）1．对外贸易依存度反映的是（ A ）A.一国经济发展对对外贸易的依赖程度B.一国经济发展对出口贸易的依赖程度C.一国经济发展对进口贸易的依赖程度D.一国对外贸易对经济发展的依赖程度2.绝对优势理论是在批判下列（C ）理论的基础上提出来的。
A.比较优势理论B.要素禀赋理论C.重商主义理论D.里昂惕夫之谜3.关税负担最后转嫁由买方或消费者承担，因此，它属于（ C ）A.增值税B.消费税C.间接税D.直接税4. 外汇倾销是出口企业夺取国外市场的特殊手段，它利用的是（ D ）A.本国货物降价的机会B.本国发生通货膨胀的机会C.本国货币对外升值的机会D.本国货币对外贬值的机会5.由出口方银行直接向进口厂商或进口方银行提供的贷款称为（ C ）A.卖方信贷B.商业信贷C.买方信贷D.进口信贷6.普惠制的主要原则之一“普遍的”，其含义是（ D ）A.发展中国家应对发达国家出口的初级产品给予普遍的优惠待遇B.发展中国家应对发达国家出口的制成品和半制成品给予普遍的优惠待遇C.发达国家应对发展中国家出口的初级产品给予普遍的优惠待遇D.发达国家应对发展中国家出口的制成品和半制成品给予普遍的优惠待遇7.关税税则是海关凭以征收关税的依据，并具体体现一国的关税政策，它是由两部分组成，其中（ D ）最核心的部分：A.海关课以征税的规章制度B.货物的分类目录C.税则制度D.关税税率表8.交易磋商的两个基本环节是( D )A.询盘、接受B.发盘、签合同C.接受、签合同D.发盘、接受9.品质机动幅度条款一般适用于某些工业制成品以及（ A ）A.名牌交易B.初级产品交易C.机电产品交易D.仪表产品交易10.不能作为明确商品品质的标准，因而对买卖双方都没有约束力的样品是（ B ）A.对等样品B.参考样品．C．买方样品D．卖方样品11.国际商会《2010年通则》新增了和删除了几个价格术语（ B ）A.新增2个、删除了5个B. 新增2个、删除了4个C.新增3个、删除了5个D. 新增3个、删除了4个12.进出口货物的收、发货人或其代理人向海关申报、交验规定的单据和证件，请求办理海关放行手续的行为被称为是（ A ）A.报关B.通关C.检验D.放行13．某银行签发一张汇票，以另一家银行为付款人，这张汇票是（B ）A.商业汇票B.银行汇票C.跟单汇票D.银行承兑汇票14.（D ）贸易术语CFRC代表的是：A．含定金价 B.含预付款价C．含折扣价 D.含佣金价15．按惯例，滞期费一般为速遣费的（ B ）A．一半 B.一倍C．两倍 D.三倍16.南京甲公司从日本东京乙公司进口货物，货物从东京运至南京，单价的正确表示方法应为（ C ）D5.00 EACH PIECE FOBC3% NANJINGD5.00 EACH PIECE CIF NANJINGD5.00 EACH PIECE CIP NANJINGD5.00 EACH PIECE FAS NANJING17.所谓“信用证严格相符”的原则，是指受益人必须做到（C ）A.信用证与合同相符B.信用证与货物相符C.信用证与单证完全相符D.信用证与单证基本相符.18.某商品的总成本为14 000元，出口后外汇净收入为3 000美元，如果中国人民银行的外汇牌价为1：6.30，该商品的出口盈亏率为（ B ）A.33%B.35%C. 36%D.37%19.国际贸易货物买卖中接受佣金的多数为（ C ）A．卖方 B.买方C．中间商二、判断题：（每题1分，共15 分）20.支票支付条件下，付款人应为（B ）A.出口B.银行C.承运人D.收货人1. 只要进口国的商品以低于国内市场的正常价值就要遭到进口国反倾销申诉、调查与制裁。
统计学参考答案2011
中央财经大学2010-2011学年第二学期《统计学》参考答案和评分标准一、单项选择题（选出最为恰当的一项。
每题1分，共20分）。
1A6B11B16D2C7A12B17C3D8B13B18B4C9D14C19C5D10D15B20D 二、多项选择题（至少有一个选项是正确，多选、少选均不得分。
每题2分，共10分）。
1BDE2AD3ABD4ACE5BC三、判断题（每题1分，共10分）。
1×2×3×4√5√6√7×8×9×10√四、计算与案例分析题（共60分）。
1.此次调查的目标总体为全国大学生。
在问卷调查法中仅仅针对部分南方高校进行了调查，显然缺乏代表性。
网络问卷调查部分通过QQ、EMAIL、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷，未看到问卷和看到但不想答问卷的学生不在调查范围内，显然会降低样本的代表性。
访谈的方式中未说明“随机选择”是如何实现的，很可能是任意选择的，并且只对愿意接受访问人员进行访问，也不能保证调查结果的代表性。
总体来说，本次调查的结果可能是一次成功的案例研究，其调查结果也有一定意义，但如将样本的特征简单扩展到总体则是错误的。
评分标准：能够说明调查属于非概率抽样，抽样方法是非随机的即可得分。
共5分。
83978/1921×100%2.（1）平均增长速度=-1=9.53%。
（3分）（2）2008和2007年相比，价值指数=22698/19524=116.26%，数量指数=3978/3670=108.39%，因此价格指数=116.26%/108.39%=107.26%。
价格上涨了7.26%。
本题可以有不同的计算思路，结果正确即可（3分）3. （1）原假设为总体（高速路或市区）数据服从正态分布；备择假设为不服从正态分布。
两个总体K-S检验的p值均为0.200，大于0.05，因此结论为不能拒绝零假设。
（3分）（2）可以认为两个总体的方差相等，因为在相应的F检验中的p值为0.105大于0.05，说明不能拒绝方差相等的原假设。
2011年统计学试题及答案
2011年统计学试题及答案一、单项选择题1.在企业统计中，下列统计标志中属于数量标志的是（）A、文化程度B、职业C、月工资D、行业2.下列属于相对数的综合指标有（）A、国民收入B、人均国民收入C、国内生产净值D、设备台数3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元，则这句话中有（）个变量？A、0个B、两个C、1个D、3个4.下列变量中属于连续型变量的是（）A、身高B、产品件数C、企业人数D、产品品种5.下列各项中，属于时点指标的有（）A、库存额B、总收入C、平均收入D、人均收入6.典型调查是（）确定调查单位的A、随机B、主观C、随意D盲目7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到（）：A、Z统计量B、t统计量C、统计量D、X统计量8. 把样本总体中全部单位数的集合称为（）A、样本B、小总体C、样本容量D、总体容量9.概率的取值范围是p（）A、大于1B、大于－1C、小于1D、在0与1之间10. 算术平均数的离差之和等于（）A、零B、1C、－1D、211.统计有三种含义，即统计活动、统计学和（）A、统计数据B、人口统计C、外贸统计D、数理统计12.（）尺度只能区分事物的类别，但无法比较类别间的大小。
A、定类尺度B、定序尺度C、定距尺度D、定比尺度13.时间数列包括绝对数数列、相对数数列和（）A、时期数列B、平均数数列C、时点数列D、属性数列14.下列变量中不属于连续型变量的是（）A、企业产值B、毕业生人数C、生产工人数D、工资额15.对种子的发芽率进行质量检验，需要采用下列那种方法取得数据（）A、全面调查B、普查C、重点调查D、抽样调查16.分配数列由统计分组和（）两个要素组成A、频数或频率B、观察值C、随机变量 D标准差17.在假设检验中，如果希望所考察的数值越小越好，一般要进行（）：A、左单侧检验B、右单侧检验C、双测检验D、单侧检验18.序时平均数是一种（）A、中位数B、众数C、动态平均数D、静态平均数19.频率的取值范围是（）A、大于1B、大于－1C、小于1D、在0与1之间20.指数按其研究现象的范围不同分为个体指数和（）。
统计学练习题和答案(给二学位学生用)
二学位统计学练习题及答案单项选择题人们对客观事物数量方面进行调查研究的认识活动是指（ A ）A．统计工作B．统计学C．统计资料统计学是一门收集、整理和分析统计数据的（ A ）A．方法论科学B．实质性科学C．实证科学如果要研究某市30万在校高等学校大学生的月消费支出情况，总体单位是（ B ）A．30万个大学生B．每一位在校大学生C．每一所大学如果要研究某市2万户贫困家庭的生活状况，总体是（ B ）A．每一户贫困家庭B．2万户贫困家庭C．所有贫困人口在分类的基础上，将总体的所有单位按类进行整理，形成总体单位在各组间的分布，称为（ C ）A．频数B．次数C．频数分布上四分位数U Q位置的计算公式是（ A ）A．3(1)4n+B．14n+C．12n+一组数25，27，29，30，32，34的中位数值是（ B ）A．29 B．29.5 C．30在分组时，凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（ C ）A ．此值归入两组均可B ．将此值归入上限所在组C ．将此值归入下限所在组人口普查的调查单位是 （ C ）A ．全部人口B ．每户家庭C ．每个人 数据审核时，主要从及时性、准确性和完整性方面进行审核的数据是（ A ）A ．一手数据B ．二手数据C ．时间序列数据 根据算术平均数的性质，下列表达式正确的是 （ A ）A ．0)(=∑-f x xB ．0x x fC ．2()0x x f用各组的组中值代表其实际数据计算算术平均数时，通常假定（ A ）A ．各组数据在组内是均匀分布的B ．各组次数相等C ．各组数据之间没有差异标准差系数消除了 （ B ）A ．总体单位数多少的影响B ．平均数大小和计量单位的影响C ．离散程度的影响直接使用标准差比较分析两个同类总体平均数的代表性，其前提条件是（ B ）A ．两个总体的标准差应该相等B ．两个总体的平均数应该相等C ．两个总体的离差平方和应该相等对总体参数进行抽样估计的首要前提是必须 （ B ）A ．事先对总体进行初步分析B ．按随机原则抽取样本C ．保证调查数据的准确性、及时性若其它条件相同，则下列诸检验的P 值中拒绝原假设理由最充分的是（ A ）A ．2%B ．10%C ．25% 如果总体服从正态分布，但总体均值和方差未知，样本量为n ，则用于构造总体方差置信区间的随机变量的分布是 （ C ）A ．0,1NB ．2,NC ．21n某企业最近几批产品的优质品率分别为88％，85％，91％，为了对下一批产品的优质品率进行抽样检验，确定必要的抽样数目时，P 应选（ A ）A ．85%B ．87%C ．90%当一个或几个相互联系的自变量取一定的值时，因变量必定有一个且只有一个确定的值与之对应。
2011年09级统计学试卷(A)-推荐下载
n
(Xi X)2
A. i1
n
n
B. ( X i X )2 i 1
17. 其他条件相同时，要使允许误差减少 1/2，必要样本容量必须增加（
A．2 倍
B．3 倍
18. 各处理内观测值 xij 与其均值 xi. 间的离差平方和，记为（
A. SST
B. SS E
19. 反映两个变量之间线性相关关系及其密切程度的统计分析指标是（
A．回归系数
B．判定系数
20. 检验某个自变量 x 对因变量 y 的影响程度是否显著，通常称为（
A．回归系数的显著性检验 B．相关系数的显著性检验 C．回归方程的显著性检验
C. SS A
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
2011-2012-1学期09级法学院辅修双学位课表
中南财经政法大学2011-2012学年度第一学期法学辅修双学位课表
注：1、上课时间每天上午8:30-12:00，下午2:00-5:30，课间休息由师生协商；
2、节假日放假安排：
中秋节（9.10-9.12放假三天，课程不补往后顺延）；
国庆节（10.1-10.7放假七天；10.8-10.9主修专业上课，辅修课程停课两天。
期间所有课程不补往后顺延）；
3、各门课程的考试统一安排后于考前一周最后确定公布；
4、请严格按照教学计划的要求组织教学，保质保量完成教学任务。
不得擅自调停课，不得自行缩减学时。
如有特殊原因不能按要求上课的，应事先到法学院辅修管理办公室办理调停课手续；
5、在课程结束前两周，应做好课程考试的命题工作；同一门课程有两个以上任课教师的应统一命题；按标准试卷格式出A、B两套试卷，填写好试卷复印单后交辅修管理办；
6、课程考试时必须到考场进行巡查，并于考试结束时在考场办公室领取试卷。
考试结束后一周内批阅完试卷并将考试成绩和试卷交院辅修管理办。
联系人：熊红 田芬
电话：88386279
189********
法学院辅修管理办公室
2011.6.7。
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中南财经政法大学2010 –2011学年第二学期
《统计学》考试试卷
课程名称：《统 计 学》 （ A ）卷
课程代号：_____________
考试形式：闭卷 笔试（允许使用无文字存储功能的计算器）
使用对象：2009级会计专业辅修双学位各班
一、填空题（共5个空，每空1分，共5分）
1. 描述统计学
2. 直方图
3. )1,(~2
σμn N X
4. 一阶差分（或逐期增长量）
5. 结构影响指数
二、单项选择题（从3个备选答案中选出一个正确的答案并将其代 号填写在括号里，每题1分，共20分）
6. C
7. A
8. C
9. B 10. B 11. A 12. C 13. B 14. B 15. B
16. A 17. B 18. B 19. C 20. A 21. A 22. B 23. A 24. C 25. A
三、多项选择题（从三个备选答案中选出所有正确的，并将其代号填写在括号里，每题2分，共10分） 26. ABD 27. ABCD 28. ACD 29. ABD 30. AC
四、判断题（判断正误，对的打√，错的打×。
只判断不改错。
每题1分，共10分。
）
31. √ 32. × 33. × 34. × 35. √ 36. × 37. √ 38. × 39. × 40. ×
五、简答题：（简要回答问题。
每小题5分，共15分）
41. 简述抽样调查的概念和特点。
答：按照随机原则从被调查的总体中抽取一部分单位组成样本，根据样本的调查结果对总体的数量特征作出具有一定可靠程度的推断的一种统计调查方法称为抽样调查。
（2分）
抽样调查具有如下特点：
（1）按随机原则抽取样本单位； (1分)
（2）根据部分推断总体； (1分)
（3）抽样误差可以事先估计和控制。
(1分)
42. 对于分类数据如何测度其集中趋势和离中趋势？
答：对于分类数据常用众数测度其集中趋势； (3分)
用异众比率反映其离中趋势。
(2分)
43. 简述指数体系的概念及作用。
答：不仅在经济上具有一定联系，而且在数量上具有一定对等关系的三个或三个以上的指数所构成的一个整体，称为指数体系。
（3分）
指数体系的作用有：
（1）利用指数体系可以进行指数之间的推算； (1分)
（2）利用指数体系可以进行因素分析。
(1分)
六、计算题：（要求写出计算公式、过程，结果保留两位小数。
每小题10分，共40分）
【事先说明：由于题目要求写出计算公式、计算过程，所以，评分时建议对没有写出计算公式和过程的适当给予扣分。
参考答案中每个公式都给了1分分值。
阅卷老师自行掌握。
】
44. 【解】（1）甲地区第一季度该种药品的平均价格记为甲X
由于已知甲地区三个月的销售额，所以采用加权调和平均数计算甲地区第一季度的平均价格。
（1分） ∑∑===313
1i i i i i X m m X 甲 （1分） 2857.79812
3614321530363230=++++= （2分） 45.13= （元/合） （1分）
（2）乙地区第一季度该种药品的平均价格记为乙X
由于已知乙地区三个月的销售量，所以采用加权算术平均数计算乙地区第一季度的平均价格。
（1分） ∑∑==⋅=3
131i i i i i f
f X X 甲 （1分） 10
136424412214415=++⨯+⨯+⨯= （2分） 6.13= （元/合） （1分）
45．【解】 设灌装容量为随机变量X ，已知)4,250(~2
N X ，从中抽取容量为n=25的样本，测得4.248=x ml 。
依题意，检验如下： （1分）
（1）提出假设，250:0=μH ；250:1≠μH （2分）
（2）原假设成立时，检验统计量)1,0(~25/4250
N X Z -= （2分）
（3）已知显著性水平α=0.05，知道临界值为96.12/05.0=Z （1分）
（4）计算检验量的值，225/4250
4.24825/4250
-=-=-=x Z （2分）
（5）判断（决策）：因为96.122/05.0=>=Z Z ，落在了拒绝域，所以，拒绝原假设，即认为有充足的理由认为该天生产的饮料容量不符合要求。
（2分）
46．【解】（1）根据资料计算相关系数如下
∑∑∑∑∑∑∑-⋅--=2222)()(y y n x x n y
x xy n r （1分）
19.1082171110584630
675532028211517163228743711567551716384347131522=-⨯-⨯⨯-⨯=
=0.9781 （2分） 因为相关系数很接近于1，所以说明均可支配收入和食品支出之间存在很强的正相关。
（1分）
（2）用OLS 估计参数，建立一元线性回归方程。
∑∑∑∑∑--=221)(ˆx x n y
x xy n β （1分）
4854699610584630
1716322874371156755171638434713152=-⨯⨯-⨯=
=0.218 （2分） n x n y
∑∑-=10ˆˆββ （1分）
1517163
218.0156755
⨯-=
=200.9 （1分） 所以，估计的样本回归方程为：x y 218.09.200ˆ+= （1分）
47．【解】（1）2010年平均职工人数12
2121-+
+++=-n y y y y n
n
（1分） 2075152
2200
21202070201022000=-++++=（人）
（3分） （2）2010年平均季销售额n a n
i i
∑==1
（1分） 5.6124630
615605600=+++= （万元/季） （
2分）
（3）2010年全年人均销售额年年平均人数
全年销售额= （1分） 1807229.12075630615605600=+++=
（万元/人） =11807.23 （元/人） （2分）。