17第十七章 领导
道德经17章原文及感悟
道德经17章原文及感悟道德经第17章原文如下：太上，下知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。
信不足焉，有不信焉。
悠兮，其贵言。
功成事遂，百姓皆谓：「我自然。
」感悟：这一章主要讲述了在治理上的原则和信任的重要性。
在治理上，最高的境界是明白事物的原理和根本，而不是被事物所迷惑。
然后是被亲近的人所赞誉，被人尊重。
再下一层是被人畏惧，不敢轻易得罪。
最低一层是被侮辱，被人看不起。
但如果自己缺乏诚信和信任别人，那么别人也不会信任自己。
最后，如果能够澄澈自然，不操心，那么便能够得到更高的声望和信任，因为这样的人得到的成就和事业会让百姓觉得是顺理成章的，而不是出于自己的私心和勉强。
道德经第17章的原文如下：太上，下知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。
信不足焉，有不信焉。
悠兮其贵言。
功成事遂，百姓皆谓‘我自然’。
这一章主要讲述了领导者的四种不同的修养方式及其效果。
首先是太上，也就是领导者的最高修养水平。
太上的领导者具有空灵的智慧和博大的胸怀，能够看清楚事物的真相，指引众人走上正确的道路。
接下来是亲而誉之，这意味着领导者亲近于民，与百姓之间建立起亲密的关系，并赢得他们的尊敬和赞美。
第三种修养方式是畏之，领导者树立起威严和威力，让百姓对他们产生敬畏之心。
最后一种修养方式是侮之，也就是领导者用威胁和恐吓来统治百姓，这样做将导致人民对领导者失去信心和尊敬。
通过这一章，我深刻地感悟到领导者必须具备一定的修养和智慧，才能成为真正的太上之人。
只有具备空灵的智慧，领导者才能更好地解决问题，指导众人。
而亲近于民，赢得尊重和赞美，可以增强领导者与人民之间的信任和联系。
而令人民敬畏的威严，则需要领导者有德有才，以及实力的支撑。
最后，领导者必须远离威胁和恐吓的手段，因为这样做会伤害人民的权益，导致人民对领导者失去信心。
总之，这一章向我们传达了一个重要的信息，即领导者应该以德治国，以真正的修养和智慧来指导和影响人民。
第17章 第1节 总需求曲线
在短期内，名义变量（如货币供给或物价水平）的变动会影响真实变 量（如产量或失业率） 因此，需要新的模型来研究短期的世界
2) 总需求就是计划总支出 现在我们考虑价格变化对总需求的影响
00:16
7
一 总需求与总需求曲线
总需求与总供给模型如何解释现实经济波动？ 为什么总需求曲线向右下方倾斜？什么使总需求曲线移
动？ 短期总供给曲线的斜率是多少？长期的呢？什么使总供
给曲线移动？
00:16
5
第一节 总需求曲线
重点和难点
总需求曲线的推导 总需求曲线的形状
斜率 移动
00:16
6
一 前言
回忆
1) 我们始终基于凯恩斯定律，即价格水平不变的情况下，讨论 计划总支出的
P2
注意：总需求
曲线不是平移。
结论：扩张性的 货币政策使得AD 右移
r ky m hh
Y1 Y3 Y2 Y4
Y
00:16
Y1 Y3 Y2 Y4 Y 26
三 关于总需求曲线的解释
一般性的结论：
1) 扩张性政策使总需求曲线右移 2) 紧缩性政策使总需求曲线左移
00:16
27
四 总结
总需求
经济社会对产品和劳务的需求总量
第十七章 总需求-总供给模型
AD-AS模型
00:16
1
本章在体系中的位置：总供求分析
影响 总需 求的 各种 因素
影响 总供 给的 各种 因素
总需求 总供给
宏观经济均衡
00:16
货币与 通货膨
胀
失业 与充 分就 业
经济 增长 与经 济周
道德经17章原文及感悟
道德经17章原文及感悟
【实用版】
目录
一、道德经第十七章原文概述
二、道德经第十七章的感悟
1.层次分明的领导方式
2.信任与诚信的重要性
3.慎言慎行，功成事遂
4.自然之道，顺应而为
正文
一、道德经第十七章原文概述
《道德经》第十七章原文如下：
太上，下知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。
信不足焉，有不信焉。
悠兮其贵言。
功成事遂，百姓皆谓：我自然。
二、道德经第十七章的感悟
1.层次分明的领导方式
这一章节讲述了领导者应该如何进行有效的管理。
太上者，下知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。
这句话的意思是，最好的领导者是人们知道他的存在，但不会过分依赖他；其次，是让人民亲近并称赞他；再次，是让人民敬畏他；最差的领导者是人民轻视他。
2.信任与诚信的重要性
在领导者与管理者之间，信任与诚信是非常重要的。
信不足焉，有不信焉。
这句话表明，如果领导者不能建立起足够的信任，人民就不会相信他。
因此，领导者应该注重自己的诚信，以赢得人民的信任。
3.慎言慎行，功成事遂
悠兮其贵言。
这句话告诉我们，领导者应该谨慎地使用自己的言辞，珍惜自己的话语，不要轻易发表意见。
在行动上，要确保每一步都符合自然之道，顺应而为，才能功成事遂。
4.自然之道，顺应而为
道德经中强调了顺应自然的重要性。
领导者应该遵循自然之道，让自己的行为符合自然规律，这样才能使国家和人民繁荣昌盛。
总之，《道德经》第十七章向我们传达了领导者如何进行有效管理的智慧。
第十七章 权变管理原理
(一)管理的外部环境 1.外部环境的含义 从系统的观点看，外部环境向组织输入组织 运行所需的资源，组织向外部环境输出产品或 服务。一切管理系统都是与外部环境密切联系 着的开放的社会系统，它是适应于外部环境的 需要而产生的，又在与外部环境的相互作用中 发挥着自己的特殊功能，保持着自己运行的和 谐。管理系统是与外部环境密切关联着的，它 们之间相互影响、相互依赖。
7
(二)管理的内部环境 内部环境是指处于管理系统边界之内的直接制 约管理活动的因素的总和。广义上讲，管理的 内部环境既包括人员、物资设备、经费等物质 的实体性因素，也包括法规、章程、规则和条 例等制度或体制因素，还包括人际关系、团队 关系等。 内部环境的特征表现在以下几个方面： (1)特殊性。组织所处的行业、规模、产权制 度不同，有其特殊性。 (2)可控性。组织可以通过自己的努力来改善 内部条件，增加组织实力，以适应外部环境变 化的需要。 8
22
经济变量对于组织结构和功能的影响是巨大的。 经济体系的类型、竞争和经济稳定性极大地影 响着组织的日常运作，企业在计划活动中要用 到经济预测数据。 通常货币政策和财政政策是影响企业的两个重 要的经济变量，货币政策决定货币的稳定，财 政政策决定价格的稳定性和税率。 消费收入和消费结构对于企业的组织结构的影 响也较大，其中，消费收入变量包含着宏观上 的国民收入、人均国民收入，微观上的个人收 入、个人可支配收人、个人可任意支配收入等； 消费结构变量包括食品消费、必需品消费、精 神和成长消费、住宅消费等。
11
当然中国的商业环境的不确定性也在渐渐发生 变化，从传统的“环境和政策的不确定性”向 “技术和市场的不确定性”转变。这就需要中 国的企业完成一种转变，即从传统的“可做什 么”向“该做什么”转变，从传统的机会主义 向战略思考转变。高速变化带来的是高度不确 定性，而组织只有首先懂得如何面对环境的不 确定性，才能迅速制订新的战略，构建核心竞 争力，以适应瞬息万变的外部环境。
17 第十七章 商标的构成条件
一、积极条件 二、消极条件源自积极条件•显著性 •不与他人在先权利冲突 •可视性
显著性
• 《商标法》9条：申请注册的商标，应当有 显著特征，便于识别，并不得与他人在先取 得的合法权利相冲突。
商标的构成要素，具有和其他商标相区别 的特点
• 《商标法》11条： 前款所列标志经过使用 取得显著特征，并便于识别的，可以作为商 标注册。
• 《条例》6条：商标法第十六条规定的地理标志， 可以依照商标法和本条例的规定，作为证明商标或 者集体商标申请注册。 • 《集体商标、证明商标注册和管理办法 》8条：作 为集体商标、证明商标申请注册的地理标志，可以 是该地理标志标示地区的名称，也可以是能够标示 某商品来源于该地区的其他可视性标志。 前款所称地区无需与该地区的现行行政区划名称、 范围完全一致。
不与他人在先权利冲突
• 《商标法》9条：申请注册的商标，应当有 显著特征，便于识别，并不得与他人在先取 得的合法权利相冲突。
①商标权与著作权冲突 ②商标权与外观设计专利权冲突 ③商标权与姓名权、肖像权冲突
商标权与姓名权的冲突
名人
要件
损害权利人利益 经授权 抗辩
作为商标的姓名具有更强的其他含义
解决方式： ①驳回注册申请 ②允许他人对初审公告的商标提出异议
《商标法》30条：对初步审定的商标，自公告之日起三个月 内，任何人均可以提出异议。公告期满无异议的，予以核准
注册，发给商标注册证，并予公告。
③允许他人对已注册的商标提出撤销申请
《商标法》41条：已经注册的商标......其他单位或者个人可 以请求商标评审委员会裁定撤销该注册商标。已经注册的商 标......自商标注册之日起五年内，商标所有人或者利害关系人 可以请求商标评审委员会裁定撤销该注册商标。对恶意注册 的，驰名商标所有人不受五年的时间限制。
第17章总供给和总需求高鸿业宏观经济学
（潜在产量）y*
y=f（N，K ）
y0
0
N0 N N* （充分就业量） 图17-3 宏观生产函数
重要性质：
1）总产出量随就业量的增加而增加 2）总产出随就业量增加而按递减的比率增加（边 际报酬递减规律）
y y* y0 y=f（N，K ）
0
N0 N* 图17-3 宏观生产函数
N
2.长期宏观生产函数
1.人力资源：劳动力数量和质量构成 2.自然资源：土地、森林矿产、海洋等一切可以用 于生产和提供服务的东西
3.资本积累：厂房、设备、高速公路等等人工生产 出来的有形生产资料 4.技术水平：投入和产出水平的转换关系
一、短期与长期宏观生产函数
宏观生产函数又称总量生产函数，是指整个国 民经济的生产函数，它表示总量投入和总产出 之间的关系。
假定一个经济社会在一定的技术水平下使 用总量意义下的劳动和资本两种要素进行生产， 则宏观生产函数可表示为： y=f（N，K） (17.4)
其中，y为总产出；N为整个社会的就业水平或就 业量；K为整个社会的资本存量。
1.短期宏观生产函数 y =f（N，K） (17.5)
（17.5）表示，在一定的技术水平和资本存量下， 经济社会的总产出y取决于就业量N。
二、古典总供给曲线图
假定：货币工资具有完全伸缩性，货币工资随劳 动供求关系变化而变化。
y F (N , K )
*
*
*
P
y* 、yf 为潜在产量 其中， 表示使经济资源得到充分利用
0
yf
y
总供给曲线是一条位于经济的潜在产量或充分 就业产量水平上的垂直线。
三、古典总供给曲线的政策含义
P AD1
如果货币供给增加
第十七章欧姆定律---2024-2025学年人教版九年级全一册物理
第十七章欧姆定律一、单选题1．在如图所示的电路中电源电压不变，R 0为定值电阻，R 是用半体材料制的热敏电阻，其电阻值会随温度的升高变小闭合开关S ，若环境温度升高，则A ．热敏电阻R 的阻值变大B ．电压表V 的示数变大C ．通过电阻R 0的电流变小D ．热敏电阻R 两端电压变大2．如图所示，电源电压保持不变，R 3=2R 2，当闭合S 1，断开S 2时，R 1两端的电压为10V ；当断开S 1，闭合S 2时，R 1两端的电压为8V ，则12:R R 为（ ）A ．4:5B ．3:2C ．3:1D ．5:43．如图所示，是定值电阻R 和小灯泡L 中电流随电压变化的图像，以下说法不正确的是（ ）A ．甲是小灯泡的I -U 图像B ．定值电阻的阻值为10ΩC ．定值电阻R 和小灯泡L 并联接在2V 的电源上，干路中的电流是0.6AD ．定值电阻R 和小灯泡L 串联接在5V 的电源上，小灯泡的电阻是2.5Ω4．如图为李明同学的实验电路．当闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，观察到的现象是（）A．电压表的示数减小，电流表的示数增大B．电压表的示数增大，电流表的示数减小C．电压表和电流表的示数都增大D．电压表和电流表的示数都减小5．如图所示的四个电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器。
闭合开关S，移动滑片P，使P与a端之间的电阻阻值均匀增加时，电路中的电表示数也随之均匀变化的是（）A．B．C．D．6．小明同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时杆OC是竖直的，处于图中虚线位置。
风越强，杆OC偏转的角度越大。
AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个灯泡，测风力时，闭合开关S。
以下能说明风力变大的是（）A．灯泡变亮B．灯泡变暗C．电压表示数变大D．电压表示数变小7．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，把滑动变阻器滑片P向左移动时，电路中电流表示数的变化情况（）A．电流表A1示数变小，电流表A2示数变大B．电流表A1示数变大，电流表A2示数变小C．电流表A1示数变大，电流表A2示数变大D．电流表A1示数变小，电流表A2示数变小8．在“研究小灯泡电阻”的实验中，小聪同学在处理实验数据时，画出小灯泡的U-I图象，如图所示，则对于图象的分析，以下说法正确的是（）A．由图可知，该灯泡灯丝的阻值为1ΩB．由图可知，该灯泡两端电压为0V时，该灯泡灯丝的电阻为0ΩC．由图可知，该灯泡的电阻不是固定不变的D．为了减小误差，应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻9．电工师傅在修理电器时，急需一只8Ω的电阻，但手边只有阻值20Ω、5Ω、10Ω和40Ω的电阻各一只，下列做法能帮他解决问题的是（）A．将20Ω和5Ω的电阻串联B．将20Ω和10Ω的电阻串联C．将5Ω和40Ω的电阻并联D．将10Ω和40Ω的电阻并联10．如图所示，把由同种材料制成的长度相同，粗细不同的电阻丝并联接入电路中，其两端的电压、电流的关系是A．U AB＞U CD，I AB＞I CD B．U AB=U CD，I AB＜I CDC．U AB=U CD，I AB＞I CD D．U AB=U CD，I AB=I CD二、填空题11．如图所示，电阻R1=6Ω，当滑动变阻器的滑片在中央位置时，电流表的示数为0.5A，则电压表的示数为V，若把滑片向右移动时，电流表的示数将，电压表的示数将．（填“变大”，“变小”或“不变”）12．如图（a）所示的电路中，电源电压保持不变。
经济师《中级经济基础》讲义：第17章
第十七章中央银行与货币政策一、中央银行(一)中央银行制度中央银行也称货币当局，中央银行处于金融中介体系的中心环节。
中央银行是发行的银行、银行的银行和政府的银行，具有国家行政管理机关和银行的双重性质。
掌握中央银行制度的定义：由中央银行代表国家管理一国金融业，并以其为核心构成商业银行及其他金融机构为融资媒体的金融体制。
1.建立中央银行制度的必要性(熟悉)(1)集中货币发行权的需要(2)代理国库和为政府筹措资金的需要(3)管理金融业的需要(4)国家对社会经济发展实行干预的需要2.中央银行的产生与发展(了解)独占银行券的发行权是中央银行产生的第一个标志。
(1)由商业银行转化为中央银行。
(2)专门设置的中央银行――如美国联邦储备体系。
(3)由综合型银行改革为单一职能的中央银行。
如前苏联、东欧各国和新中国。
3.中央银行独立性的起源及其发展(了解)中央银行独立性问题的实质是如何处理中央银行和政府之间关系的问题，即中央银行对政府直接负责还是对政府相对负责的问题。
了解支持和反对中央银行独立性的理由中央银行独立程度的发展历程：第一阶段――第一次世界大战前，中央银行处于高度独立阶段第二阶段――从第一次世界大战到20世纪70年代初，中央银行作为政府的职能部门，基本不独立第三阶段――从20世纪70年代至今，相对独立【例题1?多选题】(2007年)从历史上看，建立中央银行制度的必要性主要体现在()。
A.集中货币发行权B.集中黄金买卖权C.代理国库和为政府筹措资金D.管理金融业E.确保国家对社会经济发展实行干预【答案】ACDE【解析】中央银行制度的建立，大致出于这样四个方面的需要：(1)集中货币发行权的需要;(2)代理国库和为政府筹措资金的需要;(3)管理金融业的需要;(4)国家对社会经济发展实行干预的需要。
【例题2?单选题】(2010年)中央银行独立性问题的实质是如何处理中央银行与()之间的关系。
A.立法机关B.商业银行C.政府D.工商企业【答案】C【解析】中央银行独立性问题的实质是如何处理中央银行与政府之间的关系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十七章领导□选择题1.分析了能将领导者从非领导者中区分出来的个性特质的理论是（）a.行为理论b.特质理论c.权变理论d.目标——路径理论2.（）同有效的领导相关a.内在驱动力b.诚实c.智慧d.以上各项3.（）的领导者通常给予群体成员充分的决策自主权，让他们按照自己认为合适的做法完成工作a.独裁型风格b.民主型风格c.放任型风格d.命令和控制型风格4.俄亥俄州立大学的研究总结出的两个行为维度是（）a.关怀维度和定规维度b.员工导向和生产导向c.关心人和关心生产d.可信赖性和独裁性5.（）的研究得出结论，（9，9）型管理者工作效果最佳a.俄亥俄州立大学b.密歇根大学c.艾奥瓦大学d.管理方格6.最难共事者问卷在（）中被用于发展对领导者而言十分重要的情境因素a.目标——路径理论b.领导者参与模型c.费德勒的权变模型d.赫赛和布兰查德的情境领导理论7.根据费德勒的权变模型，（）a.领导者的行为应该是弹性灵活的，能够适应情境的变化b.只能通过改变领导者或情境来改进领导的有效性c.任何一个人都能在任何情境中学会领导d.领导特质最终选择的是领导者采用的权力形式8.赫赛和布兰查德的情境领导理论描述了（）型领导风格，领导者与下属共同决策。
a.告知b.推销c.参与d.授权9．（领导者参与模型）提供了一系列的有序规则，在决定领导者在决策中的参与类型和参与程度时必须遵循这些规则。
a．领袖魅力型领导理论b．领导者参与模型c．费德勒的权变模型 d．路径—目标理论10．路径—目标理论和费德勒的权变模型的不同点在于路径—目标理论（）。
a．假定一个领导者的风格可以是灵活多样的，可以表现出任何一种或所有的领导风格b．是基于特质的理论，而不是权变理论c．采用的风格基于任务而不是员工需要d．基于以上所有因素，而费德勒的权变模型相反11．在路径—目标理论中，决定最有效的领导风格的下属权变因素是（）。
a．工作绩效和满意水平b．任务结构、正式职权系统以及他们是否在同一个工作群体c．控制点、过去经验和知觉能力d．对领导者和团队成员之间的参与程度事先设立的规则12．（）是充满热情而自信的，他的人格魅力和活动能力影响着人们以某种特定的方式活动。
a．领袖魅力型领导者 b．愿景规划型领导者c．团队领导者 d．冲突管理者13．一位领导者通过澄清工作角色与任务要求，指导并激励下属向着既定目标的方向前进，他是（）。
a．交易型领导者 b．基于权力的领导者c．变革型领导者 d．基于参照权力的领导者14．关注具有设计一个现实的、可信的、诱人的、基于当前条件的前景目标的能力的领导理论是（）。
a．领袖魅力的领导理论 b．领导参与模型c．愿景规划的领导理论 d．归因理论模型15．实现团队领导的最大挑战是（）。
a．用有效的团队步骤来培训员工b．识别有效的团队领导者的特质c．向管理者传授如何成为有效的团队领导者d．设立一套规则和程序16．教练、冲突管理者、对外联络官、困难处理专家都是（）领导角色的例子。
a．团队 b．民主型c．独裁型 d．放任型17．一个人因具有威胁、批准或惩罚的能力而拥有的权力是（）a．强制权力 b．奖赏权力c．专家权力 d．参照权力18．一位管理者允许工人完成一项特殊的困难的项目后可以暂停工作一天，他行使的是（）权力。
a．强制b．奖赏c．专家 d．参照19．信任建立在五个概念的基础上，包括（）。
a．正直 b．胜任力c．始终如一d．以上各项20．如果管理者开明、公正、敢于表达自己的感受，则他们能够建立（）。
a．他们的参照权力 b．自己的信誉c．员工对他们的信任 d．他们的权变领导技能21．授权现象在不断增加，因为（）。
a．将管理者培训成群体领导者的尝试普遍遭遇失败b．组织进行了精简c．对领导的归因理论接受程度上升d．员工越来越团结22．在其他国家，民族文化会影响领导风格，因为（）。
a．要求领导者具有高度的指导性b．存在性别歧视c．需要一位突出的领袖魅力型领导者d．下属的回应方式不同23．下列关于其他国家的领导力的说法正确的是（）。
a．男性和女性可以十分自由地选择他们的领导风格b．在阿拉伯国家的文化中，如果没有对方请求你，就不要表现出仁慈和慷慨 c．亚洲文化倾向于具有指导性、沟通程度低的领导风格d．在丹麦和芬兰，指导优于参与24．女性倾向于采用（）领导风格。
a．命令和控制型 b．交易型c．变革型 d．独裁型25．如果（），领导可能就没有必要了。
a．对下属的培训效果不佳b．领导者缺乏专业知识c．组织目标明确，工作团队凝聚力强d．不提供培训□判断题1．T F 理想而言，所有的管理者都应该是领导者。
2．T F 早期的领导理论关注领导者以及领导与下属成员的相互作用。
3．T F 艾奥瓦大学对领导力的研究关注领导行为的两个维度，即定规维度和关怀维度。
4．T F 管理方格理论提供了一个对领导风格的概念化框架，并通过许多研究证据总结出（9,9）型管理者工作效果最佳的观点。
5、 T F 费德勒的权变模型认为有效的群体绩效取决于两个方面的恰当匹配：其一是与下属发生相互作用的领导者风格；其二是领导者能够控制和影响情境的成熟度。
6、 T F 工作任务的正规化和程序化的程度叫做领导者——成员关系。
7、 T F 情境领导理论关注下属的成熟度。
8、 T F 弗洛姆和耶顿的领导者参与模型是一个领导的权变模型。
9、 T F 路径——目标理论的实质是领导者帮助下属实现他们的目标。
10、 T F 路径——目标模型是由罗伯特•豪斯开发的领导权变模型，从激励的期望理论中吸收了关键要素。
11、 T F 路径——目标理论的假设之一是，当工作群体内存在着实质的冲突时，参与型领导会带来高的员工满意度。
12、 T F 变革型领导通过澄清工作角色与任务要求，指导并激励下属向着既定目标的方向前进。
13、 T F 支持变革型领导优于交易型领导的证据十分显著。
14、 T F 领袖魅力型领导同高绩效和高员工满意度正相关。
15、 T F 大多数管理者自然能够成为有效的团队领导者，因为他们已经接受了如何通过其他人来完成工作任务的培训。
16、 T F 人们由于在组织中身处某一职位而获得的权力就是职位权力。
17、 T F 专家权力源于个人所具备的令人羡慕的资源或人格特点。
18、 T F 信任是下属判断一个人的诚实、胜任力和鼓舞他人的能力的程度。
19、 T F 调查表明，受尊重的领导者当中，诚实这一要素一直位列第一。
20、 T F 构成信任的五个维度中，忠诚在评价他人的可信任度时是最关键的因素。
21、 T F 提供道德领导包括强调实现目标所使用的手段。
22、 T F 通过授权员工来实现领导的做法呈下降趋势，因为有越来越多的员工拒绝承担责任，除非提高工资。
23、 T F 民族文化对领导风格几没有影响，因为领导已经超越了国界。
24、 T F 当女性在男性掌管的工作中时，女性领导者更为民主的倾向削弱了。
25、 T F 一些个体的、工作的、组织的变量可以作为“领导代替物”，这导致了对领导者影响力的否定。
□配对题a、独裁型风格 h、法定权利 O、领导者b、变革型领导者 i、领导者——成员关系 p、管理方格c、关怀维度 j、职位权力 q、愿景规划型领导d、领导者参与模型 k、交易型领导者 r、强制权力e、定规维度 l、路径——目标理论 s、信任f、任务结构 m、费德勒权变模型 t、正直g、最难共事者问卷 n、领袖魅力型领导者____ 1、根据不同的情境类型，给领导者提供一系列应该遵循的规则或规范，以确定领导者在决策中的参与类型和参与程度的领导理论。
____ 2、两种领导行为——“关心人”和“关心生产”的二维方格。
____ 3、工作任务程序化的程度。
____ 4、为了实现目标，领导者界定和构造自己与下属角色的程度。
____ 5、由于领导者在组织中身处某一职位而获得的权力。
____ 6、设定和清晰表达一个现实的、可信的、有吸引力的、基于当前条件的前景目标的能力。
____ 7、测量领导者风格是任务取向还是关系取向的工具。
____ 8、能够影响他人并拥有管理职权的人。
____ 9、领导者对下属信任、信赖和尊重的程度。
____ 10、由于领导者拥有惩罚或控制能力而获得的权力。
____ 11、管理者在工作中尊重下属的观点和感受并与下属建立相互信任的程度。
____ 12、描述了领导者运用权力活动（如雇佣、解雇、处分、晋升和加薪）施加影响的程度。
____ 13、倾向于集权管理，采用命令方式告知下属使用什么样的工作方法，作出单边决策，限制员工参与的领导风格。
____ 14、对领导者的为人、人格和能力的信念。
____ 15、诚实和真实。
____ 16、提供个性关怀，提倡理性激励，施加人格魅力影响的领导者。
____ 17、一个热情而自信的领导者，他的人格魅力和活动能力影响着人们以某种特定的方式活动。
____ 18、提供明确工作角色与任务要求，指导并激励下属向着既定目标的方向前进的领导者。
____ 19、从激励的期望理论中吸收了关键要素的权变领导模型。
____ 20、一种模型，认为领导的有效性取决于领导风格与领导者能控制和影响情境的程度的恰当匹配。
□思考题解答1、对你来说可以使用哪些权力类型？你最常使用的是那一种？为什么？【解答提示】这个问题的答案并不唯一。
在你考虑使用权力时，请参考五种权力类型（法定权力、强制权力、奖赏权力、专家权力和参照权力）2、在现实生活中管理者是否最常使用权变观点来增强领导的有效性？请论述。
【解答提示】随着管理者参与指导下属活动，拓展培训，进行团队工作以及获取工作经验，管理者在使用权变观点增强领导有效性时变得更加得心应手和熟练。
提供领导力培训的组织通常也采用权变方法。
可以举例说明管理者在工作中是怎样使用权变方法而获得成功的领导的。
3、如果你问别人为什么某人是一名领导者，他们可能会从这个人的能力、坚持性、自信、激发人们追求共同的愿景目标等方面来描述这个人。
这些描述符合本章中的哪些领导概念？【解答提示】通常在描述一名领导者时，人们很可能围绕着领袖魅力型领导，愿景规划型领导以及团队领导来描述。
比如领袖魅力型领导和愿景规划型领导的一个特征就是灌输共同的愿景4一个全职的大学生可以从事哪些学校活动，让别人感到他是一名具有领袖魅力的领导者？在从事这些活动时，同学们可以具体怎么做，从而更容易视为领袖魅力型领导者？【解答提示】一个全职的大学生要让别人感到他是一名具有领袖魅力的领导者，可以从事诸如校园组织或团队参与的有关活动，比如体育运动。
为了进一步提高这种认知，他可以在某些事情上表示拥护或者反对态度。
通过向具有领袖魅力型的领导者学习，大学生可以提高他们的领导魅力5你认为信任是来自个体的人格特点，还是来自具体情境？请论述【解答提示】下属希望领导者是可靠的、值得信任的。