11.5探究--不同物质的导电性课件(北师大九年级)
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《不同物质的导电性能 探究——影响导体电阻大小的因素》PPT课件 北师版物理
绝缘体
绝缘体
知识点1 导体、绝缘体和半导体
同一种物质的导电性能总是一成不变的吗？
知识点2 电阻
1.定义
电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，用
符号 R 表示。在电路中的符号是
。
2.单位
在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号 为 Ω。常用单位有千欧（kΩ）、兆欧（MΩ ）。
1 MΩ = 103 kΩ
（3）选取材料、长度相同而粗细不同的镍铬合金丝， 分别接入电路中。
知识点3 常温下导体的电阻
进行实验
按图依次将四根合金丝连入 电路中，闭合开关，观察并 记录电流表的示数。
导体编号 A B C D
材料 锰铜合金 镍铬合金 镍铬合金 镍铬合金
横截面积/mm2
长度/m
电流大小/A
知识点3 常温下导体的电阻
实验结论 在一定的温度下 横截面积越小，导体的电阻越大。
知识点3 常温下导体的电阻
知识点4 常温下导体的电阻
影响导体电阻大小的因素只有导体的材料、长度 和横截面积吗？ 导体的温度改变时，它的电阻会不会发生变化？
知识点4 常温下导体的电阻
北师·九年级全一册
第十一章 简单电路
第六节 不同物质的导电性能 第七节 探究——影响导体电阻大小
的因素
观察与思考
问题：
导线外部是塑料或橡胶，导线 内部是金属；为什么绝大部分 导线都是这样设计的？
知识点1 导体、绝缘体和半导体
知识点1 导体、绝缘体和半导体
1.探究物质的导电性能
在A、B 间接入 钢尺、 盐水
绝缘体中几乎没有自 由电荷，电荷几乎都 被束缚在原子的范围 内而不能自由移动
实例
金属、石墨、人体、大 地、含杂质的水及酸、 碱、盐的水溶液等
北师大版《11.5探究--不同物质的导电性能》ppt课件
1、导体容易导电，而绝缘体不容易 导电。 2、导体和绝缘体之间没有绝对的界 限，在一定条件下，绝缘体会变成导体 （如加热到红炽状态的玻璃、溶有杂质的 水、潮湿的空气等）；同样，导体也可以 变成绝缘体（被氧化或腐蚀的导体，如生 锈的铁丝）。
电阻
1、电阻： 表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,电 阻是导体本身的一种性质。 2、电阻用字母 R 表示
Ø导体为什么容易导 绝缘体中，电荷几乎都 电？ 被束缚在原子的范围内
Ø绝缘体为什么不容 易导电？
而不能自由移动，自由 电荷很少，因此也就不 容易导电。
同一种物质的导电性能总是一 成不变的吗？
我们知道，玻璃通常是绝缘体，但 加热到红炽状态的时候就会变成导体！
想一想
既然绝缘体在一定条件下可以变 成导体，请问导体在一定条件下可以 变成绝缘体吗？ 答案：导体在一定条件下是可以变成 绝缘体的，如生锈的铁丝、被氧化的 铝丝就不容易导电。
Ω 欧姆 简称： 欧 符号： 电阻的单位：
比欧大的单位有： 千欧（kΩ）、兆欧（MΩ） kΩ， 换算关系： 1MΩ＝ 10³ lkΩ＝ 10³ Ω 6
1MΩ＝10 Ω
3、在电路中的符号是
手电筒中小灯泡电阻：几欧——十几欧
白炽灯电阻：几百欧——几千欧
人体正常电阻：104欧——105欧 人体潮湿电阻：103欧以下
练习
完成下列换算。 3 5 × 10 5兆欧＝＿＿＿＿千欧 500 0.5千欧＝ ＿＿＿＿ 欧
-5 0.03 3 × 10 30欧＝＿＿＿＿千欧＝ ＿＿＿＿兆欧
电阻器
小结：
阻碍 电阻是导体对电流＿＿＿作用的大小。 大 电阻越大，导体对电流的阻碍作用越＿＿， 弱 导电能力越＿＿。
[课内练习] 1．下列物质中，①铁制钢笔；②橡皮； ③铅笔芯；④棉衣；⑤人体的尿液； ⑥玻璃杯；⑦电视机外壳；⑧干燥的空气。 ①③⑤ 属于导体的是＿＿＿＿， ②④⑥⑦⑧ 属于绝缘体的是＿＿＿＿＿＿。
北师大版九年级物理全册第十一章第六节不同物质的导电性能课件(内嵌视频)
1）玻璃
现象：
表明：
玻璃在炽热状态时， 变成了导体。
第六节 不同物质的导电性能
一、探究物质的导电性能
6.导体和绝缘体的相对性。
2）光敏电阻
现象：
表明：
光敏电阻在光照射时， 导电性能增强。
第六节 不同物质的导电性能
一、探究物质的导电性能
6.导体和绝缘体的相对性。
3）热敏电阻
现象：
①闭合开关，示数为零；
②加热时，示数增大；
③冷却后，示数减小。
表明：
热敏电阻在温度升高时， 导电性能增强。
第六节 不同物质的导电性能
一、探究物质的导电性能 6.导体和绝缘体的相对性。 4）压敏电阻、气敏电阻等等 事实表明：
导体和绝缘体并没有严格界限， 在一定条件下，导体可以变成绝缘体； 绝缘体也可以变成导体。
第六节 不同物质的导电性能
第六节 不同物质的导电性能
四、课堂练习
1. 在如图所示的电路中，要使开关闭合后小灯泡能够发光， 在金属夹a，b间应接入下列物品中的（ ）
A．橡皮 B．布质笔袋 C．塑料三角板 D．不锈钢尺
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱab
第六节 不同物质的导电性能
四、课堂练习
2．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（ ） A．导体中有多余的电子，而绝缘体中没有多余的电子 B．导体对移动电荷没有阻碍作用，而绝缘体对移动电荷
第六节 不同物质的导电性能 一、探究物质的导电性能
这些物品中哪些容易导电呢？
第六节 不同物质的导电性能
一、探究物质的导电性能
1.设计电路：
思路：
1）仿照电工修灯；
2）用电流表测电流。
A
只能定性判断， 不能定量比较。
北师大版九年级物理上册《不同物质的导电性能》简单电路PPT课件
【电阻】表示导体对电流的阻碍作用。导体电阻越大， 它对电流阻碍作用就越大。用字母R表示。
【单位】 欧姆，简称欧，符号为 “Ω”
如果导体两端U=1V，通过I=1A，则这段导体的R=1 Ω。
常用单位： kΩ(千欧)， 1 kΩ=103Ω
MΩ(兆欧) 1 MΩ=106Ω
课堂练习
1、关于绝缘体，下列说法正确的是( C ) A．绝缘体在任何情况下都不能导电 B．绝缘体不容易导电，也不能带电 C．绝缘体不容易导电，但能够带电 D．绝缘体内没有电子，因此它不容易导电
11.6 不同物质的导电性能
北师大版学 3. 课堂反馈 4. 课堂小结
导体、绝缘体和半导体
导体、绝缘体和半导体
【活动】阅读课本“读一读”材料，回答下列问题。 1、导体和绝缘体的区别是什么？ 2、生活中有哪些常见的导体和绝缘体？ 3、导体和绝缘体有没有绝对界限？ 4、什么是半导体？有没有电阻为零的导体？ 5、绝缘体对电能的利用有没有现实意义？
热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻等。 【超导体】 电阻为零的导体
不管那种类型的导电体都是重要的电工材料。
电阻
电阻 【方案】如何观察电路中电流大小的变化？
【方法】 1、改变加在电路两端的电压。 2、改变连接在电路中的导体。
电阻
【思考】 1、如何实现下列用电器的正常工作呢？ 2、生活中这些用电器还有哪些工作特点呢？
导体、绝缘体和半导体
【导 体】 容易导电的物体。 如金属、石墨、人体、大地、水银以及 酸、碱、盐的水溶液等。
【绝缘体】 不容易导电的物体
如纯净水、橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
导体和绝缘体之间没有绝对的界限。原来不易导电 的物体，当条件改变时，也有可能变成导体。 【半导体】 导电性能介于导体和绝缘体之间。
【北师大版】物理九年级上册课件11.6不同物质的导电性能
问题
在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这 种差别呢？
实验现象
导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。 在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍 作用比较小； 通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用 比较大。
一、电阻
1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。 导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电 阻通常用字母R表示。 2．单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。 3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ）
有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，
电荷产生了定向移动。
实验结论
电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。
2．导体 （1）容易导电的物体，叫做导体。
（2）常见的导体： 金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。
（3）导体导电的原因： 金属：自由电子
导体中存在自由电荷 食盐溶液：阴离子 阳离子
演示1
把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关， 视察电路中小灯泡的亮度。
实验电路
实验现象
接不同的导体，小灯泡的亮度产生了变化。
演示2
在上述实验中，接入电流表，视察电流表的示数变化，并继续视察 小灯泡的亮度。
实验电路
AB
A
实验现象
把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮； 把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡 较暗。
3．绝缘体 （1）不容易导电的物体，叫做绝缘体。
（2）常见的绝缘体： 橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。 （3）绝缘体不易导电的原因：
电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。
一二、、导体电和绝阻缘体
(新)北师版物理九年级《不同物质的导电性能》公开课(课件)
D．内层吸水层能够有效吸收呼出的水蒸气，说明分子之间存在引力 内层吸水层能够有效吸收呼出的水蒸气分子，体现的是分子间存在引力
练一练
“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”。 对于前一句是根据 温度越高，分子运动越剧烈 这一物理知识来判断当时周边的 气温突然变化。形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，其直径大约是一般分子直 径（数量级为10﹣10m）的2万倍的悬浮颗粒物，它在空中的运动 不属于 （选填 “属于”或“不属于”）分子的无规则运动。
1
导体、绝缘体和半导体
实验观察
给你钢尺、木棍、橡皮、玻璃和盐水等物品，哪些物质容易导 电？哪些物质不容易导电？你用什么方法辨别呢？
A B
在A、B两点之间分别接 入钢直尺、木棍、橡皮、玻 璃和盐水，闭合开关，观察 电流表的示数和小灯泡的明 暗情况。
实验结果
将___钢__尺___和___盐__水___接入电路,电路中有电流。表明这些物体 容易导电，我们把它们叫作导体。
象说明（ C ）
A ． 固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用力 B ． 同种分子间没有作用力，而异种分子间有作用力 C ． 分子间可产生作用力，距离越小，作用力越明显 D ． 水具有黏性，分子间是否具有作用力与此无关
在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。
液体分子的扩散现象
实验现象：
两种液体混合均匀了。
演示：探究液体分子的扩散现象
固体分子的扩散现象
演示：探究固体分子的扩散现象
实验现象：
铅片和金片之间互相渗入。
长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫 都扫不干净。
结论 1．上述实验现象说明，两种不同的物质可以自发地彼此进入对方， 这种现象称为扩散现象。
练一练
“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”。 对于前一句是根据 温度越高，分子运动越剧烈 这一物理知识来判断当时周边的 气温突然变化。形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，其直径大约是一般分子直 径（数量级为10﹣10m）的2万倍的悬浮颗粒物，它在空中的运动 不属于 （选填 “属于”或“不属于”）分子的无规则运动。
1
导体、绝缘体和半导体
实验观察
给你钢尺、木棍、橡皮、玻璃和盐水等物品，哪些物质容易导 电？哪些物质不容易导电？你用什么方法辨别呢？
A B
在A、B两点之间分别接 入钢直尺、木棍、橡皮、玻 璃和盐水，闭合开关，观察 电流表的示数和小灯泡的明 暗情况。
实验结果
将___钢__尺___和___盐__水___接入电路,电路中有电流。表明这些物体 容易导电，我们把它们叫作导体。
象说明（ C ）
A ． 固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用力 B ． 同种分子间没有作用力，而异种分子间有作用力 C ． 分子间可产生作用力，距离越小，作用力越明显 D ． 水具有黏性，分子间是否具有作用力与此无关
在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源电压相等。
液体分子的扩散现象
实验现象：
两种液体混合均匀了。
演示：探究液体分子的扩散现象
固体分子的扩散现象
演示：探究固体分子的扩散现象
实验现象：
铅片和金片之间互相渗入。
长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫 都扫不干净。
结论 1．上述实验现象说明，两种不同的物质可以自发地彼此进入对方， 这种现象称为扩散现象。
北师大版九年级全册物理 11.6 不同物质的导电性能 课件 (共29张PPT)
例如： 玻璃通常情况下是相当好的绝缘体，但如果给玻璃
加热，使它达到红热状态，它就变成了导体．铁生 锈后就有可能变成绝缘体。
观察灯泡亮度的变化情况
６．电阻
（1）意义：电阻是表示导体对电流阻碍作用 大小的物理量，用符号R表示。电阻是导体本 身的一种性质。 （2）单位：欧姆 简称欧，用符号Ω 表示。（练习）
导体
1．导体：容易导电的物体叫做导体
例如：金属、石墨、 人体、大地
酸、碱、盐的水溶液
绝缘体
2．绝缘体：不容易导电的物体叫做绝缘体
例如：橡胶、玻璃、 陶瓷、塑料、油
导体和绝缘体都是很好的电工材料
物质的构成知识： 物质 分子 原子
原子核 电 子（高速运动）
3.导体和绝缘体的微观解释
• 导体中有大量自由移动的电荷，金属导体 中自由移动的电荷是自由电子；酸、碱、 盐水溶液中自由移动的电荷是正负离子。 导体中有大量自由移动的电荷是导体的必 要条件。
－普通水中溶有大量其它的物质
1、下图是“幸运52”节目抢答器的构造截面图。 A为外壳，B为按钮，C、D为金属片，其中C具有弹性。 制作A、B、C、D部件的材料是导体还是绝缘体？为什 么？
单位换算
• 6.5MΩ=_____KΩ=_____ Ω • 43000 Ω=_____ KΩ=_____MΩ • 8.5mV=_____kv=_____V=____uV • 50uA=_____mA=_____A
• 绝缘体中，电荷几乎都被束缚在原子的范 围内而不能自由移动，可自由移动的电荷 很少，因此不容易导电。
4．半导体：导电能力介于导体和绝缘 体之间的一类物质叫半导体
常见的半导体材料是锗、硅、砷化镓、磷化镓等 主要应用于电子工业。
实验探究 2
加热，使它达到红热状态，它就变成了导体．铁生 锈后就有可能变成绝缘体。
观察灯泡亮度的变化情况
６．电阻
（1）意义：电阻是表示导体对电流阻碍作用 大小的物理量，用符号R表示。电阻是导体本 身的一种性质。 （2）单位：欧姆 简称欧，用符号Ω 表示。（练习）
导体
1．导体：容易导电的物体叫做导体
例如：金属、石墨、 人体、大地
酸、碱、盐的水溶液
绝缘体
2．绝缘体：不容易导电的物体叫做绝缘体
例如：橡胶、玻璃、 陶瓷、塑料、油
导体和绝缘体都是很好的电工材料
物质的构成知识： 物质 分子 原子
原子核 电 子（高速运动）
3.导体和绝缘体的微观解释
• 导体中有大量自由移动的电荷，金属导体 中自由移动的电荷是自由电子；酸、碱、 盐水溶液中自由移动的电荷是正负离子。 导体中有大量自由移动的电荷是导体的必 要条件。
－普通水中溶有大量其它的物质
1、下图是“幸运52”节目抢答器的构造截面图。 A为外壳，B为按钮，C、D为金属片，其中C具有弹性。 制作A、B、C、D部件的材料是导体还是绝缘体？为什 么？
单位换算
• 6.5MΩ=_____KΩ=_____ Ω • 43000 Ω=_____ KΩ=_____MΩ • 8.5mV=_____kv=_____V=____uV • 50uA=_____mA=_____A
• 绝缘体中，电荷几乎都被束缚在原子的范 围内而不能自由移动，可自由移动的电荷 很少，因此不容易导电。
4．半导体：导电能力介于导体和绝缘 体之间的一类物质叫半导体
常见的半导体材料是锗、硅、砷化镓、磷化镓等 主要应用于电子工业。
实验探究 2
北师大九年级物理上册 《不同物质的导电性能》简单电路PPT免费课件
第十七页，共二十四页。
巩固练习
D 1、通常情况下，下列物体中属于导体的是（
）
A．玻璃棒
B．自行车轮胎
C．塑料绳
D．铜线
第十八页，共二十四页。
巩固练习
2、生活中家庭电路中的导线为什么包裹塑料或橡胶？
第十九页，共二十四页。
巩固练习
3、关于绝缘体，下列说法正确的是(
C)
A．绝缘体在任何情况下都不能导电
在A、B两点之间分别接入 钢直尺、木棍、橡皮、玻璃和盐 水，闭合开关，观察电流表的示 数和小灯泡的明暗情况。
第四页，共二十四页。
实验探究
实验结果
将___钢__尺___和____盐___水_接入电路,电路中有电流。表明这些物体容易导 电，我们把它们叫做导体。
将__木__棍___、___橡__皮___和____玻__璃__接入电路,电路中没有电流。表明这 些物体不容易导电，我们把它们叫做绝缘体。
金属、人体、大地、石墨、食 橡胶、玻璃、塑料、空气、
盐水溶液等
油等
导体中存在自由电荷，如金属 中有大量的自由电子，食盐溶 液中有阴离子和阳离子
电荷束缚在原子、分子之中， 不能自由移动
第十四页，共二十四页。
观察思考
刚才的实验中，电路中的电压是相同的，AB间接入不同的
导体时，电流表的读数为什么不一样？
原子核 原子 电 子（高速运动）
第十页，共二十四页。
拓展延伸
1、导体容易导电的原因：
导体中有大量的能够自由移动的电荷。 2、绝缘体中，电荷几乎都被束缚在原子的范围内而 不能自由移动，自由电荷很少，因此也就不容易导电 。
第十一页，共二十四页。
观察讨论
思考：同一种物质的导电性能是一成不变的吗？
巩固练习
D 1、通常情况下，下列物体中属于导体的是（
）
A．玻璃棒
B．自行车轮胎
C．塑料绳
D．铜线
第十八页，共二十四页。
巩固练习
2、生活中家庭电路中的导线为什么包裹塑料或橡胶？
第十九页，共二十四页。
巩固练习
3、关于绝缘体，下列说法正确的是(
C)
A．绝缘体在任何情况下都不能导电
在A、B两点之间分别接入 钢直尺、木棍、橡皮、玻璃和盐 水，闭合开关，观察电流表的示 数和小灯泡的明暗情况。
第四页，共二十四页。
实验探究
实验结果
将___钢__尺___和____盐___水_接入电路,电路中有电流。表明这些物体容易导 电，我们把它们叫做导体。
将__木__棍___、___橡__皮___和____玻__璃__接入电路,电路中没有电流。表明这 些物体不容易导电，我们把它们叫做绝缘体。
金属、人体、大地、石墨、食 橡胶、玻璃、塑料、空气、
盐水溶液等
油等
导体中存在自由电荷，如金属 中有大量的自由电子，食盐溶 液中有阴离子和阳离子
电荷束缚在原子、分子之中， 不能自由移动
第十四页，共二十四页。
观察思考
刚才的实验中，电路中的电压是相同的，AB间接入不同的
导体时，电流表的读数为什么不一样？
原子核 原子 电 子（高速运动）
第十页，共二十四页。
拓展延伸
1、导体容易导电的原因：
导体中有大量的能够自由移动的电荷。 2、绝缘体中，电荷几乎都被束缚在原子的范围内而 不能自由移动，自由电荷很少，因此也就不容易导电 。
第十一页，共二十四页。
观察讨论
思考：同一种物质的导电性能是一成不变的吗？
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半导体 热敏电阻 光敏电阻
探究－－ －－不同物质的导电性能 第五节 探究性能 第五节 探究－－不同物质的导电性能 一、导体和绝缘体 2、绝缘体 （1）定义：不容易导电的物体 定义： （2）容易导电的原因：几乎没有自由电 容易导电的原因： 荷 （2）常见导体：橡胶、玻璃、陶瓷、塑 常见导体：橡胶、玻璃、陶瓷、 空气、 料、空气、油
探究－－ －－不同物质的导电性能 第五节 探究－－不同物质的导电性能 一、导体和绝缘体 3、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 4、导体和绝缘体的应用 都是良好的电工材料
探究－－ －－不同物质的导电性能 第五节 探究－－不同物质的导电性能 一、导体和绝缘体 1、导体 定义： （1）定义：容易导电的物体 （2）容易导电的原因：导体中有“大量” 容易导电的原因：导体中有“大量” 的自由电荷 （2）常见导体：金属、石墨、人体、大 常见导体：金属、石墨、人体、 盐的水溶液。 地、酸、碱、盐的水溶液。