高中语文人教版选修中国小说欣赏课时跟踪检测:(十六) 《骆驼祥子》——高妈

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【新步步高.】高二语文人教版选修《中国小说欣赏》学案第16课 《骆驼祥子》——高妈 Word版含解析

【新步步高.】高二语文人教版选修《中国小说欣赏》学案第16课 《骆驼祥子》——高妈 Word版含解析

第16课《骆驼祥子》——高妈一、作者名片老舍(1899~1966),现、当代作家。

原名舒庆春,字舍予,另有笔名絮青、鸿来、非我等。

满族,北京人。

1924年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师,阅读了大量英文作品,并从事小说创作。

1926年加入文学研究会。

1930年回国后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。

抗日战争爆发后南下赴汉口和重庆。

1938年中华全国文艺界抗敌协会成立,他被选为理事兼总务部主任,主持文协日常工作。

在创作上,以抗战救国为主题,写了各种形式的文艺作品。

1946年应邀赴美国讲学1年,期满后旅居美国从事创作。

中华人民共和国成立后不久应召回国,曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、中国民间文艺研究会副主席等职。

参加政治、社会、文化和对外友好交流等活动,注意对青年文学工作者的培养和辅导,曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。

“文化大革命”初期因被迫害而离世。

老舍一生写了约计800万字的作品。

主要著作有:长篇小说《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《猫城记》《离婚》《牛天赐传》《骆驼祥子》《四世同堂》,中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》,短篇小说集《赶集》《樱海集》《蛤藻集》《火车集》《贫血集》,剧本《龙须沟》《茶馆》,另有《老舍剧作全集》《老舍散文集》《老舍诗选》《老舍文艺评论集》和《老舍文集》等。

老舍以长篇小说和剧作著称于世。

他的作品大都取材于市民生活,为中国现代文学开拓了重要的题材领域。

他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚,运用的群众口语,都呈现出浓郁的“京味”。

优秀长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》便是描写北京市民生活的代表作。

他的短篇小说构思精致,取材较为宽广,其中的《柳家大院》《上任》《断魂枪》等篇各具特色,耐人咀嚼。

他的作品已被译成20余种文字出版,以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩,以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。

二、内容链接老舍的长篇小说《骆驼祥子》写于1936年,它真实描写了北洋军阀时代北京一个人力车夫的悲惨命运。

高中语文人教版选修中国小说欣赏教学案:第八单元 第16课 《骆驼祥子》——高妈 Word版含答案推荐

高中语文人教版选修中国小说欣赏教学案:第八单元 第16课 《骆驼祥子》——高妈 Word版含答案推荐

第16课《骆驼祥子》——高妈(对应学生用书P81)一、读准字音(一)单音字1.合辙.(zh é) 2.筛.子(sh āi) 3.储.金(ch ǔ) 4.自缢.(y ì) (二)多音字 1.省⎩⎪⎨⎪⎧ 省钱shěnɡ省亲xǐnɡ 2.挨⎩⎪⎨⎪⎧ 挨边āi 挨批ái 3.处⎩⎪⎨⎪⎧ 处所chù处理chǔ 4.号⎩⎪⎨⎪⎧ 号脉hào 号叫háo二、写准字形《骆驼祥子》描写的是20世纪20年代末和30年代初北平城内人力车夫的生活,它通过洋车夫祥子买车丢车、攒钱丢钱、劳苦终生、一无所获的悲惨遭遇,表现了在中国半殖民地化过程中,城市下层贫民由“人”蜕化为兽的过程。

小说的主人翁——祥子,是个来自农村的破了产的青年农民,20—30年代正是中国现代史上最黑暗混乱,多灾多难的年代,新旧军阀连年不断地进行争权夺势的战争,再加上各种自然灾害的肆行,中国农村迅速走向破产。

因而成批破产的农民为了谋求生路便纷纷涌入城市,祥子就是涌入城市的破产农民中的一个。

与本文相关的情节是:祥子在杨宅拉包月,由于不能忍受杨家两位太太的人格侮辱,仅四天就辞职了。

又回到了人和车厂,正赶上刘四爷给姐姐做寿去了,家里只剩下刘四爷的女儿虎妞。

在虎妞的引诱下与之同居一夜。

这时以前的老主顾曹先生邀请他到自己家中去拉包月,祥子为了躲避虎妞便住在了曹家。

但虎妞的事时时缠绕着他,以致在拉曹先生时摔伤了曹先生。

尽管曹先生没有怪罪,但祥子主动请辞,并且提出不要工钱。

在高妈的劝说下,他不再提辞工的事了。

课文节选的部分就是从此开始的。

本文节选的是祥子在为曹先生拉车时的一段生活奇遇:他相当佩服的高妈要帮助他理财放高利贷,可是祥子“觉得钱在自己手里比什么也稳当”;于是高妈又提醒他可以起会买车,可是祥子“好汉不求人”……一来二1.⎩⎪⎨⎪⎧ 合zhé辙清chè澈chè撤退2.⎩⎪⎨⎪⎧ zhàng 账本chāng 伥鬼幕zhànɡ帐3.⎩⎪⎨⎪⎧ lì厉害日lì历砥lì砺4.⎩⎪⎨⎪⎧ 谨shèn 慎zhěn 缜密chēn 嗔怒5.⎩⎪⎨⎪⎧ 锻liàn 炼磨liàn 练翻jiǎn 拣6.⎩⎪⎨⎪⎧ qiào 俏皮讥qiào 诮陡qiào 峭三、用对词语1.报复 抱负 例句汉武帝是一位胸有雄才大略的皇帝,他很有抱负,但初期在他祖母的粗暴干预之下,英雄无用武之地。

高中语文人教版选修中国小说欣赏(检测):16+骆驼祥子+Word版含答案

高中语文人教版选修中国小说欣赏(检测):16+骆驼祥子+Word版含答案

16 《骆驼祥子》高妈高妈是一个心地善良、为人要强的女仆。

乐意帮助别人,历经艰辛,学会了旧社会最底层的生活方式。

有自己的想法,常常开导祥子,是一个祥子很佩服的人。

她保留了大多数劳动人民的善良、质朴,学会了在社会上为自己寻找生路,做事仔细,是适应旧社会的为数不多的劳动人民。

年幼的时候,不经世事。

不懂得如何去品味老舍先生笔底的波澜,不能体会到他心中渴望社会大团圆的深切理想。

只是很喜欢那情景里老北京悠长的小巷和浓厚的京韵。

而今,却体味到了另一种深意。

如果说这世界上有什么可以震撼人心的,我想那无疑该是:文字、精神和生命。

而且当这一切都融汇到【课内挖掘】语言是表达人物思想感情的工具,因此,人物的语言描写,能披露人物的内心世界,展示人物的个性特征。

在《高妈》这篇文中有这样一段文字:只有这样,才能使人物语言克服一般化、雷同化的弊病。

她也劝祥子把钱放出去,完全出于善意,假若他愿意的话,她可以帮他的忙:“告诉你,祥子,搁在兜儿里,一个子永远是一个子!放出去呢,钱就会下钱!没错儿,咱们的眼睛是干什么的?瞧准了再放手钱!不能放秃尾巴鹰。

当巡警的到时候不给利,或是不归本,找他的巡官去!一句话,他的差事得搁下,敢!打听明白他们放饷的日子,堵窝掏;不还钱,新新!将一比十,放给谁,咱都得有个老底;好,放出去,海里摸锅,那还行吗?你听我的,准保没错!”是的,要生存就要“眼光、手段、小心、泼辣”,这是高妈从自己的经历中总结出来的心得,而这两句话,是很能表现高妈的心得的,突出高妈这一人物的性格特点。

⊙精彩运用借鉴《高妈》中的语言风格,用简洁明快的语言写一篇记叙文,800字。

【示例】父亲假期时去了一次海货市场找亲戚,就是在那儿我遇见了他,一个貌似六七十岁的男子。

看见他时他正在同一位貌似老板的人交谈些什么,我走近了一些。

“老板,八块,我给你拉。

”他几乎是在乞求地说。

“就五块,不拉拉倒,这么多拉板车的还找不到一个?”“老板,这么长一段距离,我给你搬上,拉过去,再卸下装上车,八块已经够便宜了。

2018年语文人教版选修《中国小说欣赏》第16课《骆驼祥子》——高妈

2018年语文人教版选修《中国小说欣赏》第16课《骆驼祥子》——高妈

当场 当铺 蛮横 横渡 处所 处理
āi 挨 i á
挨边 挨批
似乎 sì 似 似的 shì o hà 号 o há
号脉 号叫
二、字形辨认 liū 溜 冰 蹓 大街 1.liù liù 遛 鸟 nɡ 帐 幕 zhà nɡ 账 本 3.zhà chānɡ 伥 鬼
待。面对上层“新面孔”和中国发展“新风向”,广大百姓也
唱出了自己的“中国梦”:从吃好穿好到精神富足,百姓“中 国梦”升级。 ②西北尤其是陕西方面希望把西北富余的火电资源送往四 川乃至整个华中地区。
四、词语积累 举止活泼或谈话风趣。 1.俏皮:__________________________________ 分店。 2.分号:__________________________________ 旧时指军警发薪金。 3.放饷:__________________________________ 直奔主题,切入要害。 4.抄着根儿来的:_____________________________ 指心中无数而乱放债。 5.海里摸锅:_________________________________ 捣鼓,反复调弄。 6.鼓逗:__________________________________ 指事情全都由自己来解决。 7.自拉自唱:_________________________________
炼 字 练 习
三、词语辨析 1.报复·抱负 辨析:报复:打击批评自己或损害自己利益的人。抱负: 指远大的志向。 例句:汉武帝是一位胸有雄才抱负的皇帝,初期在他祖母 的粗暴干预之下,英雄无用武之地。后来掌权后,便对祖母实 行报复,罢黜所有她安排的大臣,换上一班自己的人马。

高中语文练习第16课《骆驼祥子》——高妈

高中语文练习第16课《骆驼祥子》——高妈

语文·选修/中国小说欣赏(人教版)(第16课)《骆驼祥子》—-高妈高妈:《骆驼祥子》中一个不容忽视的人物王俊虎高妈是曹宅的女仆,“干净、爽快、做事麻利又仔细",年龄三十二三,比虎妞小又比小福子大些。

关于她的容貌,作品中没有过多的描写,但至少比虎妞要看得过去,能走到人面前。

高妈自丈夫亡去,就出来独自谋生,由于她的勤劳能干、能说会道,深得曹宅主人的欣赏。

祥子到曹宅拉包月的时候,她已经在曹宅干了快三年,不仅自己能够糊口,还积攒下了工钱,善于理财的高妈还将自己的钱放给急需用钱的仆人、巡警以及做买卖的小商人,利钱至少三分。

热心肠的高妈还动员祥子也把钱放出去,虽然祥子有着自己的考虑和想法,并没有按照她的说法去做,但“他对高妈有相当的佩服,觉得这个女人比一般的男子还有心路与能力”.高妈与虎妞、小福子相比,客观上更符合祥子的择偶标准。

假如祥子和高妈结合后,首先,经济上会更稳定,她没有任何家庭拖累,而且能自己独立糊口并积攒工钱,这些工钱数目上当然不能与虎妞可能带来的金钱相比较,但是毕竟属于劳动所得,用起来放心,这一点对祥子这个凭力气吃饭的“农民工”来说是至关重要的。

第二,高妈的勤快能干得到大家的公认,年长于小福子的她操持起家务来,肯定要比小福子有经验得多,好吃懒做的虎妞比起高妈来自然要逊色得多.第三,高妈虽然守寡,算不得“黄花闺女”,但是相比不明不白失身于未名男人的虎妞、沦为暗娼的小福子来说,要“清白"得多.客观条件上,高妈与祥子对未来配偶的期待最为契合,但是主观上,他们是否互有男女之间的好感和欣赏呢?这还要从文本中寻找答案.(选自《名作欣赏》)阅读课文第2段至第5段,完成1~4题。

1.第2段文字采用了什么描写方法刻画祥子?表明了什么?答:______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________答:心理描写。

高中语文人教版《中国小说欣赏》学案第八单元第16课《骆驼祥子》——高妈

高中语文人教版《中国小说欣赏》学案第八单元第16课《骆驼祥子》——高妈

第16课?骆驼祥子?——高妈老舍,中国宏大的作家、剧作家,呕心沥血写下?骆驼祥子?。

又有谁能够知道,在那个不堪受辱的年月,悄悄地投入太平湖,是走向太平,还是走向不归路?这是历史的悲剧,还是人生的悲剧?骆驼祥子?作为一部揭示城市底层劳动者凄惨命运的现实主义巨著,不仅代表着老舍创作水平的顶峰,还代表着我国30年月文学的水平与成就。

它展现出一幅的真实图景,生活气息浓郁,具有鲜亮的民族风格和地方特色。

老舍笔下塑造了祥子这样的主要人物,也塑造了一些鲜活的小人物形象。

高妈就是其中之一。

聚焦于一件事,是态度,也是才智——纽约:“一次只效劳一位旅客〞世界上,最紧锣密鼓的地方可能要数只有10平方米的纽约中心车站问询处。

每一天,那里都是人潮汹涌,匆忙的旅客都争着询问自己的问题,都盼望能够马上得到答案。

对于问询处的效劳人员来说,工作的紧急与压力可想而知。

可柜台后面的那位效劳人员看起来一点也不紧急。

他身材瘦小,戴着眼镜,一副文弱的样子,显得那么轻松自如、镇静自假设。

在他面前的旅客,是一个矮胖的妇人,头上扎着一条丝巾,已被汗水湿透,布满了焦虑与担心。

问询处的先生倾斜着上半身,以便能倾听她的声音。

“是的,你要问什么?〞他把头抬高,集中精神,透过他的厚镜片看着这位妇人,“你要去哪里?〞这时,有位穿着入时,一手提着皮箱,头上戴着昂贵的帽子的男子,试图插话进来。

但是,这位效劳人员却旁假设无人,只是连续和这位妇人说话:“你要去哪里?〞“春田。

〞“是俄亥俄州的春田吗?〞“不,是马萨诸塞州的春田。

〞他根本不需要行车时刻表,就说:“那班车是在10分钟之内,在第15号月台出车。

你不用跑,时间还多得很。

〞“你是说15号月台吗?〞“是的,太太。

〞女人转身离开,这位先生马上将留意力转移到下一位客人——戴着帽子的那位身上。

但是,没多久,那位太太又回头来问一次月台号码。

“你刚刚说是15号月台?〞这一次,这位效劳人员集中精神在下一位旅客身上,不再管这位头上扎丝巾的太太了。

人教版高中语文十六 《骆驼祥子》——高妈

人教版高中语文十六 《骆驼祥子》——高妈

课时跟踪检测(十六) 《骆驼祥子》——高妈(时间:40分钟满分:60分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一项是( )A.茔.葬(yìng)宽绰.(chuò)自缢.(yì) 挟.嫌报复(xiē)B.放饷.(xíng) 憨.厚(hān)差.事(chāi) 崭.露头角(zhǎn)C.合辙.(zhé) 咕咚..(gū dōng)租赁.(lìn) 颓垣.断壁(yuán)D.嘟.囔(dū) 喋.喋不休(dié)主角.(jiǎo) 寅.吃卯粮(yín)解析:A项,“茔”读yíng,“挟”读xié;B项,“饷”读xiǎng;D项,“角”读jué。

答案:C2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.烙饼堵窝掏坚贞不渝己所不欲,勿施于人B.鼓捣水笼头物欲横流周瑜打黄盖,愿打愿挨C.木讷破天荒依马可待置之死地而后生D.积蓄缉私队明枪暗剑一着不慎,全盘皆输解析:B项,笼—龙;C项,依—倚;D项,剑—箭。

答案:A3.下列各选项中,没有语病的一项是( )A.现代医学一再证明,当一个人精力衰退,对事物缺乏好奇心与兴趣时,循环系统功能也会跟着退化。

B.来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市的1 800多位闽籍工商界精英汇聚福州。

C.昨日,市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇,对已经完工的工程通过了验收。

D.漫步小径,风送来一阵扑鼻的香味。

环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。

解析:B项,表意不明。

“40多个国家、地区和国内31个省、直辖市”既可理解为“40多个国家、40多个地区和国内31个省、31个直辖市”,也可理解为“国家、地区40多个和国内省、直辖市31个”。

C项,搭配不当,“通过”应改为“进行”。

D项,不合逻辑,“释放幽香不能看见”。

2019-2020学年人教版高中语文选修中国小说欣赏练习:16 《骆驼祥子》——高妈 (Word版含解析)

2019-2020学年人教版高中语文选修中国小说欣赏练习:16 《骆驼祥子》——高妈 (Word版含解析)

解答小说中次要人物作用题的答题技巧[课内挖掘]在小说中祥子是作者着力塑造的人物,高妈则是起陪衬作用的次要人物。

虽然高妈是次要人物,作者却运用极富个性化的人物语言把高妈这一人物刻画得精明能干、泼辣有心计,栩栩如生,意图是用她的喋喋不休和精于算计的特点来反衬祥子的木讷、不善言谈的性格特点。

[考点讲解]小说通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面,从而表现作品的主题。

而小说中塑造的人物有主要人物和次要人物之分。

在一些小说中,主要人物的一举一动、一颦一笑,往往从次要人物的眼睛里看出来;对人物的感受、评论,往往从次要人物的嘴里说出来。

分析小说次要人物的作用,要挖掘其形象意义,把握其对主要人物的衬托作用,以及其性格特征所折射出来的社会历史的内涵,明确其对现实生活中人们思想的引导作用。

小说中次要人物作用题是高考小说阅读中一个重要的考查点,平时学习时我们也会经常遇见此类考题,为此,我们要重点掌握该题型的解答方法和技巧。

一、考题试做(2017·高考江苏卷)阅读下面的文字,完成题目。

一个圣诞节的回忆[美]杜鲁门·卡波特请设想一下二十多年前一个十一月的早晨,一个白发剪得短短的妇人站在窗口,大声说:“这是做水果蛋糕的好天气!巴迪,去把我们的车推来,我们要烤三十个水果蛋糕呢。

”那时我七岁,她六十光景,我们是很远的表亲。

从我记事起,我俩就住在一起。

她叫我“巴迪”,为了纪念她以前最好的朋友。

那个巴迪早死了,当时她自己还是个孩子。

她现在仍是个孩子。

我们把童车推进山核桃树丛。

童车是我出生时买的,快散了,轮子摇来摆去,像醉鬼的腿。

奎尼是我们养的一条小狗,她挺过了一场瘟疫和两次响尾蛇的噬咬,现在一路小跑跟在小车旁。

三个小时后我们回到厨房,把拉回家的满满一车风吹自落的山核桃的壳剥去。

欢快的裂壳声像是微弱的雷鸣,核桃肉散发着甜美的香气。

奎尼求我们给她点尝尝,我的朋友时不时偷偷给她一点,但我俩是绝对不可以吃的,“这些山核桃还不见得够做三十个水果蛋糕呢”。

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课时跟踪检测(十六) 《骆驼祥子》——高妈(时间:40分钟满分:60分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一项是( )A.茔.葬(yìng)宽绰.(chuî)自缢.(yì) 挟.嫌报复(xiē)B.放饷.(xíng) 憨.厚(hān)差.事(chāi) 崭.露头角(zhǎn)C.合辙.(zhé) 咕咚..(gū dōng)租赁.(lìn) 颓垣.断壁(yuán)D.嘟.囔(dū) 喋.喋不休(dié)主角.(jiǎo) 寅.吃卯粮(yín)解析:A项,“茔”读yíng,“挟”读xié;B项,“饷”读xiǎng;D项,“角”读jué。

答案:C2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.烙饼堵窝掏坚贞不渝己所不欲,勿施于人B.鼓捣水笼头物欲横流周瑜打黄盖,愿打愿挨C.木讷破天荒依马可待置之死地而后生D.积蓄缉私队明枪暗剑一着不慎,全盘皆输解析:B项,笼—龙;C项,依—倚;D项,剑—箭。

答案:A3.下列各选项中,没有语病的一项是( )A.现代医学一再证明,当一个人精力衰退,对事物缺乏好奇心与兴趣时,循环系统功能也会跟着退化。

B.来自海内外40多个国家、地区和国内31个省、直辖市的1 800多位闽籍工商界精英汇聚福州。

C.昨日,市文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇,对已经完工的工程通过了验收。

D.漫步小径,风送来一阵扑鼻的香味。

环顾四周,我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。

解析:B项,表意不明。

“40多个国家、地区和国内31个省、直辖市”既可理解为“40多个国家、40多个地区和国内31个省、31个直辖市”,也可理解为“国家、地区40多个和国内省、直辖市31个”。

C项,搭配不当,“通过”应改为“进行”。

D项,不合逻辑,“释放幽香不能看见”。

答案:A4.填入横线处,与上下文衔接最恰当的一项是( )赵树理很有幽默感,________________________________________________,他写农村生活能体现出他的幽默感,比如说,他爱给他的小说里的人物起外号,“翻得高”、“糊涂涂”、“三仙姑”他抨击时事,也往往以幽默的语言出之。

A.赵树理的幽默和老舍的幽默不同。

赵树理的幽默是农民式的幽默,而老舍的幽默是市民式的幽默。

B.老舍的幽默和赵树理的幽默不同。

老舍的幽默是市民式的幽默,而赵树理的幽默是农民式的幽默。

C.赵树理的幽默和老舍的幽默不同。

老舍的幽默是市民式的幽默,而赵树理的幽默是农民式的幽默。

D.老舍的幽默和赵树理的幽默不同。

赵树理的幽默是农民式的幽默,而老舍的幽默是市民式的幽默。

解析:原文首句决定了补句的主体是赵树理,末句“他”决定补句落脚点也是赵树理。

答案:A二、阅读鉴赏(38分)(一)课内阅读(19分)阅读课文从“不错,高妈的确有办法”到“各人有各人的办法,他不便全随着高妈”,回答问题。

5.文中“就曾经受着这个毒”中的“这个毒”是指什么?(4分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:指高额利息。

6.高妈虽不是主要人物,但她的形象却很生动。

作者是如何塑造这一人物形象的?(5分) 答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:没有描写高妈的身材高矮,脸型长圆,唯一手段就是描绘其浅易、生动的语言,小说没有提及高妈说话时的神气,但突出其语气、语调、语速。

7.文中高妈喋喋不休地与祥子谈论,而祥子一语未发,作者这样写的用意何在?(5分) 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:作者有意借高妈的“雄辩”来反衬祥子的木讷、不善言谈、老实本分。

8.这篇小说与鲁迅的《祝福》不同,作者赞赏之情多于批判成分。

试加以分析。

(5分) 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:祥子与祥林嫂都处在社会的最底层,都属于“做稳了的奴隶”。

从创作意图和作品的整体构思上讲,老舍也想对祥子狭隘的小农经济思想意识有所批判,但从这一段注入了作者自己的“陶醉”之情的诗意描写中,读者更多地体会到的是老舍对祥子所代表的那种朴实的生活方式和朴实的生活理想的赞赏。

(二)课外阅读(19分)阅读下面的文字,完成9~12题。

人和车厂的老板刘四爷快七十岁了;人老,心可不老实。

年轻的时候他当过库兵,设过赌场,买卖过人口,放过阎王账。

干这些营生所应有的资格与本领——力气,心路,手段,交际,字号等等——刘四爷都有。

在前清的时候,打过群架,抢过良家妇女,跪过铁索。

跪上铁索,刘四并没皱一皱眉,没说一个饶命。

官司教他硬挺了过来,这叫作“字号”。

出了狱,他开了个洋车厂子。

土混混出身,他晓得怎么对付穷人,什么时候该紧一把儿,哪里该松一步儿,他有善于调动的天才。

车夫们没有敢跟他耍骨头(注:调皮捣乱)的。

他一瞪眼,和他哈哈一笑,能把人弄得迷迷糊糊的,仿佛一脚登在天堂,一脚登在地狱,只好听他摆弄。

到现在,他有六十多辆车,至坏的也是七八成新的,他不存破车。

车租,他的比别家的大,可是到“三节”他比别家多放着两天的份儿。

人和厂有地方住,拉他的车的光棍儿,都可以白住——可是得交上车份儿,交不上账而和他苦腻(注:软磨硬缠)的,他扣下铺盖,把人当个破水壶似的扔出门外。

大家若是有个急事急病,只须告诉他一声,他不含糊,水里火里他都热心地帮忙,这叫作“字号”。

刘四爷是虎相。

快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。

两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。

个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。

他自居老虎,可惜没有儿子,只有个三十七八岁的虎女——知道刘四爷的就必也知道虎妞。

她也长得虎头虎脑,因此吓住了男人,帮助父亲办事是把好手,可是没人敢娶她作太太。

她什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样。

刘四爷打外,虎妞打内,父女把人和车厂治理得铁筒一般。

人和厂成了洋车界的权威。

在买上自己的车以前,祥子拉过人和厂的车。

他的积蓄就交给刘四爷给存着。

把钱凑够了数,他要过来,买上了那辆新车。

“刘四爷,看看我的车!”祥子把新车拉到人和厂去。

老头子看了车一眼,点了点头:“不离!”“我可还得在这儿住,多咱我拉上包月,才去住宅门!”祥子颇自傲地说。

“行!”刘四爷又点了点头。

不拉刘四爷的车,而能住在人和厂,据别的车夫看,是件少有的事。

因此,甚至有人猜测,祥子必和刘老头子是亲戚;更有人说,刘老头子大概是看上了祥子,想弄个上门女婿。

这种猜想里虽然怀着点妒羡,可是万一要真是这么回事呢,将来刘四爷一死,人和厂就一定归了祥子。

这个,教他们只敢胡猜,而不敢在祥子面前说什么不受听的。

其实呢,刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。

祥子是这样的一个人:在新的环境里还能保持着旧的习惯。

假若他去当了兵,他决不会一穿上那套虎皮,马上就不傻装傻地去欺侮人。

在车厂子里,他不闲着,把汗一落下去,他就找点事儿做。

他去擦车,打气,晒雨布,抹油……用不着谁支使,他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一种极好的娱乐。

厂子里平常总住着二十来个车夫;收了车,大家不是坐着闲谈,便是蒙头大睡;祥子,只有祥子的手不闲着。

初上来,大家以为他是向刘四爷献殷勤,狗事巴结人;过了几天,他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思,他是那么真诚自然,也就无话可说了。

刘老头子没有夸奖过他一句,没有格外多看他一眼;老头子心里有数儿。

他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。

有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。

虎妞更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们。

她的话,所以,都留给祥子听。

当祥子去拉包月的时候,刘家父女都仿佛失去一个朋友。

赶到他一回来,连老头子骂人也似乎更痛快而慈善一些。

(节选自老舍《骆驼祥子》第四章,有删改)9.第一段中画线部分突出的语言特色是什么?请举例分析。

(4分)答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题考查品味文学作品精彩的语言表达艺术的能力。

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