广州地区教学环境空气中氡浓度调查
广东省建设厅关于土壤氡检测的收费标准
氡隐藏在我们生活中的角落，因为它是一种放射性惰性气体，，没有颜色也没有任何气味，由镭衰变而产生，是自然界惟一的天然放射性惰性气体，比重是空气的7.5倍。
一、氡气的危害：氡气的危害在于它的不可挥发性。
挥发性有害气体可以随着时间的推移，逐渐降低到安全水平，但室内氡气不会随时间的推移而减少。
因而，地下住所的氡浓度也就比地面居室高许多，大概在40倍左右。
由于无色无味，所以它对人体的伤害也是不知不觉。
氡对人体的危害主要是：1、导致肺癌。
主要通过被呼吸系统截留的氡子体在肺部不断累积完成，其诱发肺癌的潜伏期大多都在15年以上，是引起肺癌的第二大因素，世界卫生组织把它列为18种主要的环境致癌物质之一。
科学家测算，如果生活在室内氡浓度为200贝克／立方米的环境中，相当于每人每天吸烟15根。
氡气污染在肺癌诱因中仅次于吸烟，排在第二位，美国每年因此死亡的人数达5000人至20000人，我国每年也有50000人因为氡气及其子体致肺癌而死亡。
2、导致白血病。
3、使人丧失生育能力，胎儿畸形、基因畸形遗传等。
另外，氡可以通过人体脂肪影响人的神经系统，使人精神不振，昏昏欲睡。
有关专家称，氡气已成为家居健康的超级隐形杀手。
二、室内氡的来源：1、土壤中析出的氡。
在地层深处含有铀、镭、钍的土壤、岩石中人们可以发现高浓度的氡。
这些氡可以通过地层断裂带，进入土壤，并沿着地的裂缝扩散到室内。
一般而言，低层住房室内氡含量较高。
2、建筑材料中析出的氡。
建筑材料是室内氡的最主要来源，如花岗岩、砖砂、水泥及石膏之类，特别是含有放射性元素的天然石材，易释放出氡。
3、户外空气带入室内的氡。
在室外空气中氡的辐射剂量是很低的，可是一旦进入室内，就会在室内大量地积聚。
室内氡还具有明显的季节变化：通过实验可得，冬季最高，夏季最低。
可见，室内通风状况直接决定了室内氡气对人体危害性的大小。
4、用于取暖和厨房设备的天然气中释放出的氡。
三、土壤和室内空气中氡浓度的检测。
空气中氡(222Rn)浓度测量(第4周)
空气中氡（222Rn）浓度测量一、实验目的1、了解空气中氡的来源，氡的年、日变化规律及产生的原因；2、理解FD125闪烁室测氡原理；3、掌握RaD-7型测氡仪的使用方法。
二、实验内容1、能用FD125闪烁室测量空气中的氡；2、懂得RaD-7型测氡仪的使用；3、测量某空间空气中的氡浓度；4、掌握用RaD-7型测氡仪测量空气中氡浓度。
三、实验原理氡是一种天然放射性惰性气体，它具有三个明显的性质：(1)核的性质表现为放射性；(2)物性上表现为气体；(3)化学活动性表现为惰性。
氡对人类健康的危害表现为确定性效应(determination effect)和随机效应(stochastic effect)；确定性效应表现为在高浓度氡暴露下，机体出现血细胞的变化，如外周血液中红细胞增加，中性细胞减少，淋巴细胞增多，血管扩张，血压下降，并可见到血凝增加的高血糖；氡与人体脂肪有很高的亲合力，特别是神经系统与氡结合产生痛觉缺失；长期吸入高浓度的氡，在人体中能观测到白细胞升高，随后恢复正常水平。
随机效应则主要表现为肿瘤的发生；据估计美国每年约有氡致肺癌死亡人数15000-25000人，英国约有7000人，而我国估计每年约有50000人左右因氡致肺癌而死亡。
222Rn是由镭的同位素226Ra衰变产生的气载放射性产物，而镭在所有的陆地物质中都存在。
在镭衰变过程中，氡同位素中的某些原子借助反冲作用从材料的固体基质中释放出来。
进入有空隙空间的氡原子则靠扩散及经该空间的对流作用被输运，直到它们衰变或被释放到大气中。
大气中的氡主要来自岩石、土壤中的活动氡的贡献，在衡量岩石、土壤对大气氡贡献时常采用氡的析出率描述，所谓氡的析出率是指：单位时间、单位面积的介质表面释放到空气中的氡量。
陆地平均氡析出率为17×10-2Bq·m-2·s-1，海洋平均氡析出率为7×10-5 Bq·m-2·s-1。
广州市室内氡浓度调查报告
广州市室内氡浓度调查报告
蓝学威;梅爱华;盘文坚
【期刊名称】《广州建筑》
【年(卷),期】2010(038)006
【摘要】我公司于2008～2009年承担了全国室内氡调查项目中广州地区的调查工作.本次调查中,按全国室内氡浓度调查方案的要求,按行政区、人口分布、建筑物和种类等分布了采样点,共布了146个采样盒,回收了135个.结果表明,广州市室内氡平均浓度为32.70Bq/m3,最大值156 Bq/m3,最小值4 Bq/m3.这次全国10个城市室内氡浓度调查结果的均值为34.9 Bq/m3.在广州室内氡调查结果比较低的主要原因是人们长期开窗通风的生活习惯.与工程验收检测的氡浓度相差甚远,主要的原因是检测时的状态不同.
【总页数】4页(P23-26)
【作者】蓝学威;梅爱华;盘文坚
【作者单位】广州增城正源建设工程质量检测中心,增城,511300;广州建设工程质量安全检测中心有限公司,广州,510440;广州建设工程质量安全检测中心有限公司,广州,510440
【正文语种】中文
【相关文献】
1.广州市荔湾区大坦沙土壤中氡浓度水平调查研究 [J], 王恒然;李佳升;颜世栋
2.广州市新建民用建筑工程土壤氡浓度调查 [J], 宋刚;邓令蓉;吴长青;尹朝晖;张伯友;魏勇作;陈迪云
3.广州市民用建筑工程室内氡浓度水平与剂量估算 [J], 张松川;李锦林;年冀;胡迪琴
4.室内氡浓度变化影响因素在国内外的研究进展 [J], 冯雪霖
5.广州市部分住宅室内氡浓度调查分析 [J], 宋彦;万玉松
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某校园室内氡浓度水平调查
某校园室内氡浓度水平调查作者：陈辛徐继圆黄倩文王文军来源：《科技风》2020年第17期摘要：随着经济的发展，人们对生活环境要求也越来越高，室内氡放射性对健康的影响也越来越被更多的人所关注。
本文以连云港市某高校为例，为了解其校园室内氡浓度水平，选取了该校园三个典型建筑物，对其部分房屋的室内氡浓度进行了测量，监测结果显示该校室内氡水平在国家标准范围内正常水平。
关键词：环境辐射;氡浓度;室内氡氡气作为一种广泛存在的天然辐射源，其衰变产生的α粒子与其子体产生的辐射剂量可对人的呼吸系统造成辐射损伤。
日常生活中，氡及其子体衰变导致的辐射剂量占天然辐射源产生的总辐射剂量50%左右[1]。
氡也是导致居民肺癌发生的重要原因之一，其危害最早是在对矿工的健康影响调查中显现出来，为仅次于吸烟诱发肺癌的第二大因素。
随着社会与经济水平的发展，人们对生活环境的要求也越来越高，室内氡放射性危害也越來越被更多的人所关注。
本文选取的高校校区内日常约有两万多名师生聚居，可视为人口稠密地区。
为更好了解该校园内部分建筑物室内氡浓度水平，评估校园生活的辐射环境质量，选取了该校园的宿舍、教学楼自习室以及实验室三个典型建筑进行了室内氡浓度水平测量。
1 室内氡浓度监测方法和参考标准1.1 布点方法本次测量，严格按照《辐射环境监测技术规范》（HJ/T61-2001）与《室内氡及其衰变产物测量规范》（GBZ/T182-2006），分别选取学生宿舍、教学楼自习室和实验室中的代表性建筑作为调查对象，根据所选房间大小，分别设置2～3个点开展检测。
1.2 监测仪器和原理本次选用主动吸气式RAD7氡测量仪，该仪器采用金硅面垒半导体探测器，以静电收集测量法连续测量氡浓度，具有探测下限低，灵敏度高等优点。
测量过程严格按《环境空气中氡的标准测量方法》（GB/T14582-93）[2]操作，实际测量中，采用抽吸模式，吸气口置于远离人员活动频繁区域，距离地面1.6米，按照设定好的工作程序，仪器可以快速响应并给出测量结果和统计精度。
广州市荔湾区大坦沙土壤中氡浓度水平调查研究
贝断 裂 （ ２ Ｆ ）， 南 部 有广 三 断裂 （ ４ ， 中部 有 海 珠 断 裂 Ｆ）
本测量的参数保持 致，测量 结果按式１ 计算 。
Ｆ ［Ｓ一 ／ １ ×ｌ Ｏ ＝ （ Ｓ ） ｓ］ Ｏ ％ — — （ １ 式 ） 式 中 ：ｆ 误 差 ； Ｓ 为 基 本 测 量 剖 面 氡 浓 度 面 积 ；ｓ 为 为 ｌ ２
百分频率 ，其纵 标 累积 百分频率为５ ％相对应 的横坐标点 ０ 数值 即为土壤氡浓度背景值 ，如 图ｌ 示。 （ ）土壤氡浓度 所 ２ 增高值 、异常值 的确定方法 。根据统计 的土壤氡浓度的背景 值 ，按大于或等于土壤氡浓度背景值的二倍而小于土壤氡浓
时 间 １ｓ 自动 测 量 ２ ｉ ５后 ｍ ｍ Ｃ Ｉ ２０ 土 壤 测 氡 仪 测 量 时 ， 仪 Ｄ一００ 器 清 洗 收 集 室 ６ ｓ 加 高 压 １０ ，测 量 １０ ，采 用 自动 抽 气 ０， ２ｓ ２ｓ 测 量 。 检 查 工 作 量 按 基 本 测 量 总 长 的５ １ ％进 行 ，观 察 点 ～ ０ 记 录 卡 检 查 （ 内检 查 ）按 完 成 工 作 量 １ ％进 行 。检 查测 量 室 ５ 选 取 Ｒ ５ 测 线 的 １２ ～２ ２ 问 进 行 ， 检 查 测 量 尽 量 与 基 ｎ号 ４点 ４点
为 居 民 密集 区 。
２ 调查测量方法
将测线图导入Ｇ Ｓ Ｐ ，使用Ｇ Ｓ Ｐ 导行功能定位起点坐标并 进行 路线 导行 ，选取测试点 ，采用专用钢钎打孔，孔的直
径 为 ２ ￣４ ｍ ，孔 的深 度 为 ６ ０ ０ｍ 。成 孔 后 ，使 用 头 ０ ０ｍ ０ ￣８ ０ｍ 部有 气 孑 的特 制 的 取 样 器 ， 插 入 打 好 的 孑 中 ，取 样 器 在 靠 Ｌ Ｌ 近 地表 处进 行密 封 ，避 免大 气渗 入 孑 中，然 后使 用Ｆ一 Ｌ Ｄ ３ １ 测 氡 仪 、Ｃ Ｉ２ ０ 土 壤 测 氡 仪 进 行 抽 气 测 量 ，记 录 下 ０７ Ｄ一００ 计 数 率 和 测 点 坐 标 。 无 异 常 时 按 测 量 比 例 尺 为 ｌ２ ０ ￣ ：０ ０ ０ 量 ， 连 续 无异 常 时测 点可 适 当放 稀 ；发 现 异 常 时 在 其 附 近 适 当 加 密 测 点 。 测 量 时 间 一 般 在 ８ Ｏ ～ １ ：０ 问 ，现 场 ：Ｏ ８ Ｏ之
环境中的氡浓度水平测定作业指导书(2)剖析
环境中的氡浓度/水平测定一.目的:对环境中的空气氡浓度、水中氡浓度及土壤中的氡浓度进行测定，得出氡浓度值，检定其氡浓度值是否超过国家相关标准。
二.适用范围:RTM-1688-2连续测氡仪是德国SARAD公司的系列产品，是一款通用型氡/钍射气及子体测量仪，可进行所有氡测量相关项目，搭配附件可进行土壤氡及水氡的测量。
三.依据标准:➢GB 18871-2002 电离辐射防护与辐射源安全基本标准➢GBT 13163.1-2009 辐射防护仪器氡及氡子体测量仪第1部分：一般原则➢GBT 13163.2-2005 辐射防护用氡及氡子体测量仪第2部分：氡测量仪的特殊要求➢HJT 61-2001 辐射环境监测技术规范➢GBZ 116-2002 地下建筑氡及其子体控制标准四.原理与方法仪器使用Rn-222的短寿命子体测量氡浓度；氡气在高压腔室内衰变，衰变后，由于α粒子对一些轨道电子的散射，Po-218粒子在一段时间内带正电，这些带电粒子被半导体探测器表面收集，收集到的Po-218的离子数目正比于腔室内氡浓度。
Po-218的半衰期为3.05分钟，探测器将记录下其50%（粒子在探测器表面衰变）的衰变粒子，氡的衰变速度与探测器记录的Po-218粒子数目之间平衡时间为5个半衰期，也就是15分钟，这个时间段定义了最小测氡响应时间。
RTM1688-2有两种计算氡浓度的方式，慢速（slow）模式包含Po-218和Po-214的衰变，而另一种方式快速（fast）模式仅仅使用Po-218的信号。
快速模式的优点是可以对氡浓度的变化作出快速反应，而慢速模式的灵敏度则比快速模式高出一倍；更高的灵敏度具有更小的统计误差，统计误差仅仅与计数有关。
当测量现场存在Th（Rn-220）时，我们使用其直接子体Po-216来计算Th浓度，Po-216的半衰期不足1秒，因此探头上收集的放射性与空气之间的平衡能瞬间到达。
Po-216的子体Pb-212（beta）和Pb-212/Bi-212（Alpha）的半衰期都太长，不适合用来进行钍的测量，钍衰变链中的核素也会被Alpha能谱仪分别测量。
关于广州空气的调查报告.
• 采用 LPG 等替代燃料最大的优点是可以有效减少CO、HC和颗粒物的排放，对CO、HC减排幅度分别达到80 ~85%，还可延长发 动机寿命；发展电车可以有效地消除或大幅度减少NOx、CO、HC和颗粒物的排放。这样何乐而不为呢？
• 7、改善道路交通状况，采取科学的交通管理可以减少堵塞
• 卫星观察显示，在过去10年，华中和华南的空气污染物浓度变得非常高。下面是PM2.5的全球分布图：
5
三、最近，我们小组以广州空气为主题展开了调查
• 1.广州空气质量的满意度
• 我们以“请问您对广州空气的态度是？”为问题，对身边200人展开了调查，并把调查 结果绘制成条形统计图和扇形统计图如下：
人数
• 三、广州空气质量现状——灰霾、PM10、NO2 “大行其道”
• 广州是我国最发达的城市之一，其经济一直保持较快的增长速度，2001-2009年全市GDP 由2685．76 亿元增 长至9ll2．76亿元，年均增长率约为16．5％；机动车保有量则从142．46万辆增长到200万以上。工业规模和 机动车出行需求的不断扩大，使广州亦面临空气质量和生态环境恶化的巨大压力。据广州空气质量现状的分析 显示，2001-2009年全市空气质量呈现恶化一改善一稳定的变化过程，整体空气质量有一定好转，SO2浓度下 降明显，但NO2与PM10浓度仅略有下降，机动车快速增长导致NO2与PM10为主要特征污染物，空气质量控制 形势十分严峻。同时广州市大气污染具有明显的时空变化规律，受气候影响，广州夏季污染物浓度水平明显偏 低，而春冬季相对稳定的大气层结不利于污染物的扩散，城区内NO2浓度明显高于郊区。广州市出现灰霾天气 的时间总体呈现下降趋势，变化规律与PM10浓度一致。
广州新建住宅室内氡浓度调查
广 Ｊ＇ｔｌ
广卅１建筑 ＧＵＡＮＧＺＨＯＵ ＡＲＣＨＩＴＥＣＴＵＲＥ
Ｊ￣ｌ氡 浓 度 调 查 ★
梅 爱华 ，刘子祯 ｚ，盘文 坚 （１．广州市建 筑科 学研 究院有 限公 司 ，广州 ５１０４４０）
（２．广 州市第二 中学，广 州 ５１００９５）
摘 要 ：采 用活性 炭 盒 法测量 广 州地 区新 建住 宅楼 室 内氡 浓度 ，在 对 １７９６个样 本进 行 统计后 得 到 近年 来 新建住 宅室内氡浓度平均值为 ８４．２Ｂｑ／ｍ３，在检测房 间中有 ３％的房间室内氡浓度 大于 ２００Ｂｑ／ｍ 。土壤氡 浓度 对 高层 住 宅 室 内氡 的影响 不 大。 室 内氡 浓度检 测 时的状 态不 同 ，检 测 结果也 完全 不 同。 关键 词 ：活性炭 盒 ；方 法 ；氡 浓度
（２）低本底 能谱 仪 ：北京康飞科瑞公 司提 供 的ＭＣＡ２１００Ｒ碘化钠 ＮａＩ（Ｔ１） 谱仪探测器整套 装置 ：包括碘化钠 ＮａＩ（Ｔ１） 谱仪探测器 、数据采 集系统 （包 括数 据采集 软件 ）及 谱分析 软件 。
梅爱华等 ：广州新建住宅室内氡浓度 调查
２实验方法
２９５ＫｅＶ、３５１ ＫｅＶ 和 ｌ４Ｂｉ的 ６０９ＫｅＶ三 个 全 能 吸
广州地区所用混凝土碎石 和粉煤灰放射性偏 高 【１】，因而新建建筑物的室内氡浓度超标情况也 逐渐 引起人们 的重视 。国家标准 《民用建筑工程 室 内污染控制规范》 （ＧＢ５０３２５—２０１０） ２］中将 室 内氡 作为工程 室 内空气验 收的必测项 目之一 。 在 国家 标 准 《环 境 空气 中氡 的标 准 测量 方 法 》 （ＧＢ／Ｔ１８５４２—１９８９） ［３１中规定 ，测量空气中氡浓度 的方 法 有双 滤膜 法 、闪烁 瓶 法 、气球 法 、活性 炭 、 径迹片及连续测量法 。由于建筑工程验收工期短 、 工作量 大 ，在众多检测方法 中活性炭盒法 以其体 积小 、便 于布放 、重现性好 、准确度相对较高 的 特点广泛用于工程验收的检测工作 中 。
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学环境空气中氡浓度算术平均值在我国标准范围内， 教学环境空气中氡浓度在外界条件改变时有差异。
关键词： 空气污染， 室内； 氡； 学校
中图分类号： Ｒ１２２．２
文献标识码： Ａ
Ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ ｏｆ Ｉｎｄｏｏｒ Ａｉｒ Ｒａｄｏｎ Ｃｏｎｃｅｎｔｒ ａｔｉｏｎ ｉｎ Ｃｏｌｌｅｇｅｓ ｉｎ Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ ＺＨＡＮＧ Ｙｕａｎ－ｐｉｎｇ， ＣＡＩ Ｚｈａｎ－ｙａｎｇ， ＨＵＡＮＧ Ｈｕｉ－ｙｉ， ｅｔ ａｌ． Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ Ｍｅｄｉｃａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅ， Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ， Ｇｕａｎｇｄｏｎｇ ５１０１８２， Ｃｈｉｎａ
１ 材料与方法 １．１ 主要仪器
ＫＦ ６０９３ 型氡及氡子体气球法测量仪（ 核工业第六 研究所） 、ＮＲ ６６７Ａ 型静电氡及其子体测量仪（ 宁波金 城电子有限公司） 、ＤＥＭ－６ 型轻便三杯风向风速表（ 天 津气象海洋仪器厂） 。 １．２ 采样点的分布
随机抽取广州地区 ７ 所院校， 对其教学建筑进行 氡浓度监测。监测不同建筑面积、装修时间、测量时间 建筑物中氡浓度； 监测关闭门窗及关、开空调条件下普 通实验室、语音室、电脑室、人体解剖实验室、图书馆阅 览室、自修室和体育馆中的氡浓度； 监测开门窗及关、 开电扇条件下教室中的氡浓度。在房间纵轴中线上前、 中、后处设 ３ 个采样点， 每个采样点采 ３ 个平行样。测 量内容还包括房间的高度、面积、通风情况。 １．３ 氡浓度的测量方法 １．３．１ 氡浓度的瞬时测量 于 ２００５ 年 ３—４ 月、８—９ 月、 １１—１２ 月 采 用 ＫＦ ６０９３ 型 氡 及 氡 子 体 气 球 法 测 量 仪 进行氡离子浓度的瞬时测量， 测量时间为 ９：００—１０：００
Ａｂｓｔｒ ａｃｔ： Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ Ｔｏ ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅ ａｎｄ ａｎａｌｙｚｅ ｔｈｅ ｒｅｃｅｎｔ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｉｎｄｏｏｒ ａｉｒ ｒａｄｏｎ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ｉｎ Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ ａｎｄ ｔｏ ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｓｏｕｒｃｅ ｏｆ ｒａｄｏｎ ｉｎ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｓ ａｎｄ ｔｏ ｍａｋｅ ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｍｅａｓｕｒｅ ｔｏ ｒｅｄｕｃｅ ｉｎｄｏｏｒ ａｉｒ ｒａｄｏｎ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ． Ｍｅｔｈｏｄｓ Ｔｈｅ ｒａｄｏｎ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ ｗａｓ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｉｎｓｔａｎｔａｎｅｏｕｓ ａｎｄ ａｃｃｕｍｕｌａｔｅ ｍｅｔｈｏｄｓ． Ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔｉｎｇ ｆａｃｔｏｒｓ ｗｅｒｅ ａｎａｌｙｚｅｄ． Ｒｅｓｕｌｔｓ Ｔｈｅ ａｒｉｔｈｍｅｔｉｃ ａｖｅｒａｇｅ ｏｆ ｒａｄｏｎ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ ｗａｓ ａｂｏｕｔ （３４．２±２１．１７） Ｂｑ ／ｍ３． Ｔｈｅ ｉｎｄｏｏｒ ｒａｄｏｎ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｗｌｙ ｄｅｃｏｒａｔｅｄ ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ ｗａｓ ａｂｏｕｔ （３６．６±２５．５） Ｂｑ ／ｍ３ ｗｈｉｃｈ ｗａｓ ｈｉｇｈｅｒ ｔｈａｎ ｔｈａｔ ｉｎ ｔｈｅ ｏｌｄ ｏｎｅｓ （２０．１±８．４８） Ｂｑ ／ｍ３． Ｔｈｅ ｉｎｄｏｏｒ ｒａｄｏｎ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ ｉｎ ｔｈｅ ｎｉｇｈｔ ｗａｓ ｈｉｇｈｅｒ ｔｈａｎ ｔｈａｔ ｉｎ ｔｈｅ ｄａｙｔｉｍｅ． Ｉｎ ｗｉｎｔｅｒ ｉｔ ｗａｓ ａｂｏｕｔ （５４．２±１５．１１）Ｂｑ ／ｍ３ ｗｈｉｃｈ ｗａｓ ｈｉｇｈｅｒ ｔｈａｎ ｔｈａｔ （１７．３±７．３１） Ｂｑ ／ｍ３ ｉｎ ｓｕｍｍｅｒ． Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ Ｔｈｅ ｒａｄｏｎ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ ｍａｙ ｃｈａｎｇｅ ａｓ ｔｈｅ ｏｕｔｓｉｄｅ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ ｃｈａｎｇｅｓ， ｔｈｅ ｒａｄｏｎ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ ｉｎ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｉｎ Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ ｉｓ ｎｏｔ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｓｔａｎｄａｒｄ ｌｉｍｉｔ．
按室内面积分组， 大教室面积＞１００ ｍ２， 中教室面积 为 ５０～１００ ｍ２， 小教室面积＜５０ ｍ２。室内空气中氡浓度 与建筑面积之间的关系见表 １， 大、中、小教室空气中 氡浓度比较接近， 差异无统计学意义（ Ｐ＞０．０５） 。
表 １ 不同建筑面积教室空气中的氡浓度
（ Ｂｑ ／ｍ３）
采样点 大教室 中教室 小教室
ＲａＡ 的放射性， 通过计算机专用软件换算为氡的累积
浓度值。实验设计中选择 ２ 台仪器测量数据， 一个为瞬
时数据， 另一个为累积数据， 可以相互补充， 科学和较
全面地评价 ２４ ｈ 内氡在教学环境中浓度的 “生物钟”
变化。使用的 ２ 台仪器均经过亚洲和我国“氡度量衡”
次级标准刻度校准， 符和国际和我国氡度量衡标准， 所
合计
房间数（ 间） ８
１８ ２４ ５０
范围 ８．００～８１．００ １２．００～８８．００ ５．００～８６．００ ５．００～８８．００
ｘ±ｓ ３２．４０±２４．０６ ３５．８０±２１．７８ ３３．５０±２０．６１ ３４．２０±２１．１７
２．２ 不同装修时间的建筑物室内空气中的氡浓度 表 ２ 可见， 建筑装修时间与室内氡浓度有一定的
关系。１０ ａ 内修建的建筑物（ 面积＞１００ ｍ２， 钢筋水泥结 构， 墙内有装修材料， 如瓷砖、玛赛克等） 室内氡浓度为 （ ３６．６０±２５．５０） Ｂｑ ／ｍ３， １０ ａ 前修建的建筑物（ 面积＞１００ ｍ２，
水泥硅结构， 无内墙装修材 料 ） 室 内 氡 浓 度 为 （ ２０．１０± ８．４８） Ｂｑ ／ｍ３， 新建筑室内氡浓度高于旧建筑， 差异有统 计学意义（ Ｐ＜０．０５） 。室外空气的样本数为 １０ 件， 氡浓度 为（ １２．００±３．１２） Ｂｑ ／ｍ３， 范围为 ６．００～２２．００ Ｂｑ ／ｍ３。
Ｋｅｙ ｗｏｒ ｄｓ： Ａｉｒ ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ， ｉｎｄｏｏｒ] Ｒａｄｏｎ] Ｓｃｈｏｏｌｓ
氡（ ２２２Ｒｎ） 是天然放射性铀系衰变链中的一种无色 无味的放射性惰性气体， 它是世界卫生组织（ ＷＨＯ） 公 布的 １９ 种主要的致癌物质之一［１］， 国际癌症机构把氡 列为第一组致癌物［２］。随着建筑工艺的提高、空调的普 遍使用， 住房的密封性越来越好， 室内空气流动性减 弱， 室内氡浓度明显高于室外， 对人类健康造成损害。 研究表明 ， 放射性氡 气 占 人 类 各 类 照 射 的 ３７％， 已 成 为人类受到放射性照射的最大的电离辐射来源， 室内 氡的辐射危害问题已成为公众关注的问题， 也成为各 国环境学科的研究热点。国际原子能机构从 １９８９ 年 向各成员国 政 府 建 议 开 展 “人 类 环 境 氡 调 查 ”的 研 究 工作［３］。美国从 ２００２ 年开始将 １ 月定为全国氡行动月 （ ＮＲＡＭ） ， 把氡作为一个比较严重的健康问题提出， 向 公众进行室内氡危害的宣传， 以引导国民采取防护措 施， 尽可能地减小氡的危害［４］。我国从 ２０ 世纪 ８０ 年代 开始对室内氡浓度进行研究， 制定及颁布住房内及地 下 建 筑 中 氡 及 其 子 体 控 制 的 国 家 标 准 ［３］。 目 前 ， 各 院 校 扩大招生，教室和宿舍中人数增多， 人员停留时间长， 空气流通性差， 教学环境中氡浓度及其变化规律与师
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环境与健康杂志 ２００７ 年 １０ 月第 ２４ 卷第 １０ 期 Ｊ Ｅｎｖｉｒｏｎ Ｈｅａｌｔｈ， Ｏｃｔｏｂｅｒ ２００７， Ｖｏｌ．２４， Ｎｏ．１０
和 ２１：００—２２：００， 每个采样点重复测量 ３ 次。室内中心
位置采样， 滤膜分别装在 ２ 个取样头上， 氡气取样头安
装在进气球口的金属套环内与取样泵出口联接， 进气
表 ２ பைடு நூலகம்同装修时间的建筑物室内空气中的氡浓度 （ Ｂｑ ／ｍ３）
时间（ ａ） ＜１０ ≥１０ 合计
房间数（ 间） １５ １０ ２５
范围 ８．００～９５．００ １２．００～４１．００ ８．００～９５．００
ｘ±ｓ ３６．６０±２５．５０ ２０．１０±８．４８ ３０．００±１７．００
２．３ 室内通风条件与氡浓度的关系 表 ３ 可见， 室内氡浓度与通风条件有密切的关系。
基金项目： 广东省自然科学基金项目（ ５００２７３０） 作者单位： 广州医学院实验核医学教研室（ 广东 广州 ５１０１８２） 作者简介： 张媛萍（ １９８３－ ） ， 女， 硕士研究生， 从事放射医学研究。 通讯作者： 强永刚， Ｅ－ｍａｉｌ： ｙｏｎｇｇａｎｇｑｉａｎｇ＠２１ｃｎ．ｃｏｍ
生的健康密切相关。但目前对教学环境中氡浓度的研 究尚少， 因此， 笔者对广州地区教学环境中氡浓度进行 测量与研究， 研究数据可供有关部门参考。
［（ ３６．６±２５．５） Ｂｑ ／ｍ３］ 高于旧建筑室内氡浓度 ［（ ２０．１±８．４８） Ｂｑ ／ｍ３］， 夜晚室内空气中氡浓度高于白天， ６：００—７：００ 为最高值
（ １６５．６ Ｂｑ ／ｍ３） ， 冬季室内空气中氡浓度［（ ５４．２±１５．１１） Ｂｑ ／ｍ３］高于夏季室内氡浓度［（ １７．３±７．３１） Ｂｑ ／ｍ３］。结论 广州地区教
实验室关闭空调状态下空气中氡浓度明显高于开启空 调时的氡浓度， 差异有统计学意义（ Ｐ＜０．０５） 。教室关闭 风扇状态下空气中氡浓度明显高于开启风扇时的氡浓 度， 差异有统计学意义（ Ｐ＜０．０５） 。监测时， 关闭门窗的 时间超过 １２ ｈ， 空调和风扇的开启时间超过 １ ｈ。
表 ３ 通风条件对室内空气中氡浓度的影响
环境与健康杂志 ２００７ 年 １０ 月第 ２４ 卷第 １０ 期 Ｊ Ｅｎｖｉｒｏｎ Ｈｅａｌｔｈ， Ｏｃｔｏｂｅｒ ２００７， Ｖｏｌ．２４， Ｎｏ．１０
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文章编号： １００１－５９１４（ ２００７） １０－０７８７－０４
【调查研究】
广州地区教学环境空气中氡浓度调查
张媛萍， 蔡展阳， 黄慧仪， 张雄， 冯鑫， 廖永华