小学四年级下册数学《动物世界》优质PPT

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《动物世界》PPT课件(上课用)

判断：（）因为，所以它们的计数单位
一样。（× ）
（）根据小数的性质，小数里的都能去掉.
（× ）
（）一个数的末尾添上“”或去掉“”，数
的大小不变。（ × ）
（）小数点的后面添上“”或去掉“”，小
数的大小不变。（ × ）
（）在的后面添上两个，也就是把
这个数扩大到原来的倍。（） ×
（）在的后面添上两个，也就是把这
改写
求一个小数的近似数求近似数：
像、、……这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，叫做小数。小数的计数单位是十分之几、百分之几、千分之几……记作、、 ……
小数是由三部分组成的。
整数部分小数点 . .
.
小数部分
整数部分小数点小数部分
数
万千百十个
……
位
位位位位位
求一个小数的近似数
公顷＝平方米
平方米平方分米平方分米平方厘米
人民币单位：
元角角分元分
吨千克（）吨
千米米（）千米
平方分平米方（分米）平方分米（
）平方厘米
平方分米 ×平方厘米
平方米（（
）平方分米）平方厘米
一本书张，总厚度是厘米。每张纸厚多少毫米？
千克黄豆可出油千克，千克黄豆可出油多少千克？
的计数单位大于的计数单位。（）
选择：个和个相比较( )。个大
个大它们大小相等
小数的末尾添上“”或
者去掉“”，小数的大
小不变。这叫做小数的模板：
素材：
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图表：
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《动物世界》数学教学PPT课件(7篇)

0.90= 0.9 0.550= 0.55 7.1000= 7.1 6.080= 6.08 20.000= 20
（2）把下面的小数改写成三位小数 0.5 2.35 12.5 8 4.02000 4.2000
0.5= 0.500 12.5= 12.500 4.02000= 4.020
2.35= 2.350 8= 8.000 4.2000= 4.200
动物世界
小数的意义和性质
复习目标
理解小数的性质，会比较小数的大小。掌握小数的位置的变化规律。熟练近似数的求法。培养学习兴趣，提高学习能力。
意义
小数的意义和读写法
读写法
小
基本性质
数的
小数的性质和大小比较大小比较
意
小数点位置移动引起小
义
数大小的变化
和
性质
生活中的小数：单、复名数互化
600
6000或 6……
600.0
选择：
（1）0.7与0.700相比，（ B ） A、大小相等，意义相同 B、大小相等，意义不同 C、大小不等，意义相同 D、大小不等，意义不同
（2）下面各数，把0去掉大小不变的是
（ B ）。
A、650
B、6.50
C、0.20
D、6.05
（3）0.1和0.9之间有（ C ）个小数。
把2.01的小数点去掉，变成（201），（扩大）到原数的（100倍）。与原数相差（ 198.99 ）。
3、直接写出各式结果。 2.17×10= 21.7 0.3÷10= 0.03 0.42×10= 4.2 5.31×100= 531 6.5÷100= 0.065 1.9×100= 190 6÷1000= 0.006 79×100= 7900 0.42÷10=0.042 60÷100= 0.6

《动物世界》数学教学PPT课件(8篇)

0.500米=
( 500) (1000) 米
=( 500)毫米
0.5米=
(5 ( 10
) )
米
=( 500
)毫米
0.500=0.5
通过以上研究，你发现了什么？
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大
小不变。这是小数的性质。
返回
小数的意义和性质小数的性质
岩松鼠和灰松鼠的体重可以写得更简便些吗？
小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变。
100
返回
小数的意义和性质小数的数位顺序表
先读出下面的小数,再说说各数中的“4”表示的意思。 42.05 8.43 0.24 14.72 1.284
14.72读作：十四点七二，其中的“4”表示4个一。 1.284读作：一点二八四，其中的“4”表示4个 1 ,
1000
也就是4个0.001。
返回
小数的意义和性质小数的数位顺序表
先读出下面的小数,再说说各数中的“4”表示的意思。 42.05 8.43 0.24 14.72 1.284
42.05读作：四十二点零五，其中的“4”表示4个十。 8.43读作：八点四三，其中的“4”表示4个 1 ,也就是4个0.1。
10
0.24读作：零点二四，其中的“4”表示4个 1 ,也就是4个0.01。
雪兔的尾巴与海南兔的相比，哪一个长？你发现了什么？根据小数的意义来比较大小。 0.5 表示 5个0.1。 0.50 表示50个0.01, 50个0.01就是5个0.1。 0.5 = 0.50
返回
小数的意义和性质小数的性质
0.500、0.5相等吗？我们借助米尺来研究。在米尺上找一找，填一填，比一比。
课堂小结

《动物世界》课件

《动物世界》PPT课件
动物世界是我们生活中一个奇妙而令人着迷的部分。在这个PPT课件中，我们将探索动物的分类、特征以及保护问题，并推荐一些科普读物。
初识动物世界
生物的分类
了解动物分类的系统，从无脊椎动物到脊椎动物，展示生物多样性。
动物的分布
探索动物在世界各地的分布情况，研究其适应能力和栖息地。
3 让我们一起守护动物世界的美好未来
号召大家共同努力，保护和守护动物世界，为下一代创造一个美好的未来。
探索大自然中令人惊叹的奇迹，包括动物行为、进化和栖息地。
2 《动物行为学》
深入了解动物行为学的基本概念和研究方法，揭示动物的复杂行为。
3 《百科全书：动物卷》
查阅这本丰富全面的动物百科全书，了解不同物种的惊人细节。
动物保护
动物保护的意义
解释为什么我们应该保护动物，包括生态平衡和物种多样性的重要性。
保护方案的实施
介绍一些动物保护组织的工作，并探讨保护方案的实施和有效性。
个人行动的力量
强调每个人都可以为动物保护做出贡献，从减少浪费到支持保护项目。
结语
1 动物世界的奥妙无穷
总结动物世界的多样性和奇妙之处，以及与之相关的知识的无限可能。
2 我们应该更多关注动物
强调我们与动物共享地球，我们应该更多关注它们的生活和福利。
动物的特征
探索动物的独特特征，例如羽毛、鳞片和毛皮。
进一步了解动物
1
脊椎动物的特征
了解脊椎动物的特征，例如脊椎骨和发
哺乳动物的进化历程
2
达的神经系统。
探索哺乳动物的进化历程，从古代哺乳
动物到如今的多样化物种。
3
鸟类的独特之处

《动物世界》PPT课件

1、蚂蚁、蜜蜂、蝗虫、金龟子等有什么共同的地方？
2、鸵鸟、燕子、鹰、企鹅等有什么共同的地方？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最能手。
• 自然界生活着许多种动物，人类已经发现的动物大约有150多万种。
动物中的“巨人”蓝鲸动物中的“侏儒”孢子虫
奔跑速度最快的动物猎豹
世界上腿最多的动物千足虫Βιβλιοθήκη 世界上产卵最多的动物翻车鱼
珊瑚虫
什么动物的身体里有脊柱？什么动物的身体里没有脊柱？
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日

《动物世界》PPT课件6

二、合作探索
信天翁的蛋重0.365千克， 0.365表示什么？你知道0.001表示什么吗？
1
1
1
1
1
100
100
0
0
0.1
0.01
0.001
二、合作探索
信天翁的蛋重0.365千克， 0.365表示什么？
0.365就是 36，5
1000 1
表示365个 100。0 0.365由365个0.001组成。
三、自主练习
3.在里填上适当的分数或小数。
（1）
0.7
1 10
三、自主练习
3.在里填上适当的分数或小数。（2）
0.03
5 100
三、自主练习
4.
4
10 0.16
3 1000
0.0001
0.003
1 10000
1 1000
0.4
16 100
4
三、自主练习
5.你说我讲。
表示315个 1010。0
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
5
0.05表示 100
1
由5个 100 组成。
0.05由5个0.01组成。
试一试
在格中涂色，分别表示0.02、0.15和0.43.
0.02 0.43 0.15
想一想，0.3659表示什么呢？
二、合作探索
什么是小数？小数的计数单位都有哪些？
1
1
1
0.1
0.05
0.365
计数单位
1 1

《动物世界》PPT课件(第1课时)

2.分别用分数和小数表示下图的涂色部分。
3 分数 10
小数 0.3
46 分数 100
小数 0.46
228 分数 1000
小数 0.228
3.在（1）
里填上适当的分数或小数。 0.7
1 10
3.在（2）
里填上适当的分数或小数。 0.03
Байду номын сангаас
5 100
4
3
4.
0.16
10
1000
0.0001
0.003
1 10000
1 1000
0.4
16 100
5.你说我讲。
表表表表示表表表示示表表示3示示示94示1示7个555个1301个16300个63个1623个7110个个个011110。011011011011。0100101。0。10。00。0。。。。 03104.1.31..030.5910.6267053
千克，翅膀最长达3.6米，是世界上翅膀最长的鸟。
翅膀长3.6米。
0.365表示什么？从根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
合作探究
蜂你鸟知体道长0.10和.050米.01，各0表.05示表什示么什吗么？？
1张正方形的纸片，
平均分成10份，
1
其中的一份是 1 。
10
用小数表示就是0.1。
试一试想一想，生活中哪些地方见过小数？你能
说说这些小数表示的意义吗？
我的身高是1.41米。
我的体重是39.4千克。
0.90 元
1.20 元
2.50 元
你知道吗？
小数是我国最早提出和使用的。早在公元三世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学难题时就提出了把整数个位以下无法标出名称的部分称为徽数。

青岛版四年级下册数学《动物世界》PPT教学课件(第5课时)

把0.08分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍，结果是多少？
0.08×10 = 0.8 把0.08分别扩大到它的10倍、100倍、
0.08×100 = 8 1000倍，就是用0.08分别乘10、100和1000。 0.08×1000 = 80
返回
小数的意义和性质小数点位置移动引起小数大小的变化
8.63
0.386
0.1567
0.863
缩小到原来的 1
小到原来的 1
10
小数点前面没有数，要把0写在个位上。
返回
小数的意义和性质小数点位置移动引起小数大小的变化
说一说，下面小数的大小会有什么变化？
（2）去掉小数点。
0.46
0.002
8.5
7.0
46
2
85
7
扩大100倍
把40.59分别缩小到它的 1 、 1 、 1 ，结果是多少？
10 100 1000
分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍，结果是多少？
. 4 0 5 9
. 4 0 5 9
4.059
扩大10倍是( 405.9 )
缩小 1 是(
)
10
0.4059
扩大100倍是( 4059 )
缩小 1 是(
)
1000.04059
这节课你们都学会了哪些知识？
1.把低级单位的数改写成高级单位的数,可以用低级单位的数除以它们之间的进率。 2.把高级单位的数改写成低级单位的数,可以用高级单位的数乘它们之间的进率。
返回
小数的意义和性质名数的改写
课后作业课本：第67页第4、5题
返回
观察这几道算式，你发现了什么？ 0.08×10 = 0.8 0.08×100 = 8 0.08×1000 = 80

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2021/02/21
8
2021/02/21
“1”
9
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0.1
10
2021/02/21
0.01
11
2021/02/21
0.001
12
2021/02/21
0.0001
13
2021/02/21
0.00001
14
巩固填空：
1、0.1是(十)分之一。
2、 0.7里有(7 )个0.1；（0.07）里面有7个0.01
1 10 是 0.1
0.1是
1 10
分数
5 10
小数 ( )
1 表示（）个 10 也就是（）个 0.1
分数
7 10
小数 ( )
分数( ) 小数( )
表示（）个
1 10
表示（）个（）
也就是（）个 0.1 也就是（）个（）
2021/02/216源自像0.1、0.25、0.365 ……这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，叫做小数
历史课件：
“1”
2021/02/21
分数 1 100
小数 0.01
1 分数 10 小数 0.1
4
同桌合作：
1
1
1、请根据 10 、0.1、 100 、0.01 所表示
的意义，先用小数表示出涂色部分，再涂色
创造出一个你喜欢的小数。
2、关键要写清楚它们各表示什么？
2021/02/21
5
分数
1 10
小数 0.1
3、8个（0.1）是0.8；10个0.1是（1）
4 、0.497是由（ 4 ）个0.1、（ 9 ）个0.01和（ 7）个0.001组成的
2021/02/21
15
写出箭头所指的小数。
0.4 (0.)9 1.3 (1.)8
( 2.)6
0
1
2
3
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16
把一个正方形纸片平均分成两份，你能用一个小数表示出涂色部分吗？
6 2 0 . 2 8 读作：六百二十点二八
2021/02/21
3
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化学课件：生物课件：
地理课件：
动物世界
2021/02/21
1
生活中的小数
• 课桌的高度是0.78米。 • 中国人口已经超过13.4亿 • 鸵鸟蛋重1.65千克 • 中国陆地边界长达2.28万公里，大陆海
岸线长约1.8万公里
2021/02/21
2
整数部分
小数点
小数部分
0 . 5 7 读作：零点五七
13. 4
读作：十三点四
3 . 0 2 1 读作：三点零二一
2021/02/21
7
你知道吗?
小数是我国最早提出和使用的。早在3世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学问题时就提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。
小数的名称是13世纪我国元代数学家朱世杰提出的。在西方，小数出现很晚。直到 16世纪，法国数学家克拉维斯首先使用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。
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17
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18