培训学习总结
培训学习总结
培训学习总结•相关推荐培训学习总结模板（精选22篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，为此要我们写一份总结。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的培训学习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
培训学习总结篇112月8日和9日，我们小组十三人到海口景山分校跟班学习。
这两天，我查阅了该校二年级的文本资料和苏冬梅主任办公室的文本资料，听了两节语文课和一节数学课，浏览了该校的校园文化，让我大开眼界，深受启发。
在二年级办公室里，我查看到了如下资料：1、中层培训资料。
其中有周工作项目及操作程序、周历表等。
2、小学部文本资料。
其中有教材解读、学习内容等。
3、语文教研。
其中有开学培训、语文教研组计划、教研会记录等。
4、早读观摩反馈卡（表格式）。
5、学生成绩记载。
6、行政扩大会议资料。
7、学校各类项目模板资料。
其中有学籍管理办法、作业管理、常规工作模板启动审评单、英语晚读等。
8、班级资料。
9、月小结资料10、咖啡时间。
在苏冬x主任的办公室里，我查看到了如下资料：1、开学初资料。
其中有周工作要点等。
2、学部资料。
其中有工作周历表、月小结、考试安排等。
3、综合组资料（即语数英以外的学科资料）。
4、咖啡时间资料。
5、双周口算资料。
其中有参赛名单、口算内容、评价结果等。
6、月考试卷分析。
7、不动笔墨不管理。
我看了该校的文本资料，感受到该校的管理确实做到了“精细化”，对每一项工作都有计划、有安排、有落实、有总结，我应该学习苏冬梅主任的经验，努力做到“不动笔墨不管理”。
我听了该校两节语文课，都是古诗教学，其中一节是六年级语文《观书有感》，另一节是三年级语文《每缝佳节倍思亲》。
这两节课都体现了“以学生为本”，读的形式多样，逐渐删去某些词（增加难度），最后达到背诵。
在理解诗意时，老师也没有多讲，而是采取原诗句和诗句译义反复调换对接的方式，让学生去感悟诗意和意境。
培训学习心得总结8篇
培训学习心得总结8篇培训学习心得总结在参加培训学习的过程中，我积累了丰富的知识和经验，收获良多。
下面将就我参加的八次培训学习给出总结，分享我的学习心得。
1. 培训学习心得总结一在这次培训中，我学到了许多关于领导力的知识和技巧，对于如何成为一名优秀的领导者有了更深入的理解。
通过学习案例分析和角色扮演，我进一步提高了解决问题的能力，尤其是在团队管理和决策制定方面。
通过与其他参训人员的互动，我也学到了很多来自不同行业和领域的经验，并且拓宽了我的思路。
2. 培训学习心得总结二这次培训中，我主要学习了关于沟通与协调的技巧。
我意识到沟通是一个非常重要的能力，能够有效地与他人沟通和协调工作，对于个人和整个团队的成功都起着决定性的作用。
我通过学习理论知识和实践操作，掌握了一些沟通技巧，并通过实际案例进行了演练。
在以后的工作中，我会更加注重沟通与协调，增强和他人的合作能力。
3. 培训学习心得总结三在这次培训中，我们主要学习了关于时间管理的知识和技巧。
我发现，有效地管理时间对于提高工作效率和个人成果至关重要。
通过学习和实践，我学到了如何优化工作流程，合理安排时间和任务，以及如何应对时间紧迫和压力等问题。
这些技巧对于我的工作和生活都非常有帮助。
4. 培训学习心得总结四这次培训主要是关于团队建设和协作能力的培养。
通过课堂上的教学和小组项目的合作，我更加深入地认识到团队合作的重要性。
在团队中，我们需要相互信任，有效地协调和合作，才能达到更好的成果。
我通过与不同性格和背景的同事合作，在解决问题和达成目标的过程中，增强了团队合作的能力。
5. 培训学习心得总结五在这次培训中，我学习了关于创新与创业的思维方式和方法。
创新是推动社会进步和个人发展的重要动力。
通过学习创新思维和创业项目的实践，我学到了如何挖掘问题的本质，提出创新解决方案，并将其转化为切实可行的商业计划。
这对于我个人的职业发展和创业梦想都有着重要的指导作用。
6. 培训学习心得总结六这次培训中，我学习了关于项目管理的核心理念和方法。
培训班学习总结范文(5篇)
培训班学习总结范文（5篇）培训班学习总结1xx年，对我来说是具有挑战的一年。
治理阅历苍白的我，一时间彷徨了。
然而xxxx年又是收获的一年，我参与了“xx市中小学校级领导后备干部培训班”，并在往后的三年里，我在班里不断成长，使自己的治理阅历得到较好地提升。
就这三年的培训，归纳起来主要有以下几方面收获：一、提高了教育治理的力量。
“xx市中小学校级领导后备干部培训班”所开设的培训，从工程、内容和方式都非常有针对性。
其注意教育治理的宏观微观的理论输入。
通过倾听罗建华院长、高科副院长和其他的邀请专家、教授在战略性人力资源、教育治理、学校治理、学校规划、校长职业、教师成长等范围的众多专题讲课，角度广、层次深、构造紧，让我对教育有个较全面的理解。
同时，他们的讲课纲举目张、提纲挈领，高屋建瓴，既有理论的深度，又有实践广度，论据充分，事例详细，旁征博引，言简意赅，不管是抽象的理论还是当前教育状况讲授，都给我们耳目一新的感觉，使我们不仅把握了科学的学习方法，而且也在学习中不断丰富我们的学问，提高理论素养。
就是由于教育理论的输入，提高了我对教育有个整体的理解，提升了我对教育治理工作的治理的熟悉和治理的力量。
二、开阔了教育工作的视野。
xx年4月，在xx市教师进修学院高科副院长等的带着下，到全国教育大省——江苏，开展为期七天的考察活动。
此次考察活动让我们走进了江苏省教育科学讨论院、南京市北京东路小学、扬州市梅岭小学、邗江外国语试验小学进展参观学习，所到之处无不感受到江苏作为全国教育大省浓浓的育人气氛，我们通过参观校园、听取阅历介绍、专题报告、听课等形式更加深入地了解江苏教育能走在全国前列的背后的故事，让自己在此行中享受着美美的教育大餐，践行着一位学校治理者的自身素养提高的责任。
通过参观学习，开阔了我的视野，引发我对教育事业的另一番思索，使我用更新的眼光来对待我们的教育。
三、增加了教育治理的信念。
xx年，我从面对四十多名学生的英语教学过度到面对一千三百多名学生的德育治理。
培训班学习总结范文（精选7篇）
培训班学习总结培训班学习总结范文（精选7篇）紧张又充实的学习生活又告一段落了，你梳理过这段时间的学习生活吗？是时候写一篇学习总结了。
那么如何把学习总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的培训班学习总结范文（精选7篇），希望对大家有所帮助。
8月15日至月23日，我有幸参加了组织人事处安排的为期7个半天的第一期中青年干部培训班，感到受益匪浅。
在这里向大家汇报一下我参加培训的体会。
在培训中，我能够做到认真学习、深入思考，踊跃参加班级和小组讨论，共同探讨在园区的发展建设等方面的工作思路，交流各单位成熟的经验和好的做法，努力提高自己的思想认识和理论水平，同时正确处理好学习和工作关系，合理安排，统筹兼顾，做到学习、工作双不误。
培训班开设的《有效沟通能力》《打造高效团队》《领导干部的执行力》《职业经理人职业素养》《中层角色定位与自我管理》《领导者创新思维》等课程，内容丰富、针对性强。
从沟通到建立团队，从如何成为职业经理人到怎样提高执行力，从中层角色定位到领导者创新思维，一个个生动的案例，一番番激烈的讨论，一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不断地思考、提高，增长了见识，开阔了思路。
尤其是通过如何提高执行力的培训，使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。
并结合我的本职工作，对于如何提高执行力的问题，有了自己粗浅的认识和思考。
一、提高执行力就要做到加强学习，更新观念。
日常工作中，我们在执行某项任务时，总会遇到一些问题。
而对待问题有两种选择。
一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成;一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务。
反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。
我们常说，观念决定思路，思路决定出路。
观念转、天地宽，观念的力量是无穷的。
培训总结范文【优秀10篇】
培训总结范文【优秀10篇】培训学习总结篇一我到xx公司工作已经1个多月了，7月14日—7月16日，参加了公司组织的新员工岗前培训会。
由公司领导和各部门经理就融资租赁行业背景及知识、公司业务制度、公司人力资源组织架构和公司规章制度等进行了一次全面系统的培训。
此次培训虽然只有短短三天，但我感觉受益匪浅。
不仅对公司的情况有了一定的了解，也对融资租赁行业有了更深刻的认识。
我的工作岗位是业务二部客户经理，那么就此结合培训谈谈我的几点总结。
一、夯实理论基础，实践中提高业务素质在本次培训中，郑总向我们介绍了融资租赁的中外发展史、基本概念、各行业租赁业务特点以及风险控制的办法等。
让我对融资租赁行业有了概要性的认识，对一些基本概念加深了理解。
从郑总所介绍的发展史来看，融资租赁是一个新生行业，特别在我国起步也就20多年，正处于边发展边完善的阶段，因此向我这样的从业新人就必须努力学习，勤于思考，丰富自己的专业知识，为日后的工作打好基础。
综合部xx经理向我们介绍了公司的业务流程和合同文本，并讲解了几个有代表性的案例。
让我了解了公司是如何开展业务，以及自己在今后的工作中如何办理业务。
从汪经理介绍的案例来看，光有理论的知识是不够的，对项目的把握和风险的控制需要在实践中积累经验，特别在项目调研和操作的细节上要细心、细心再细心。
在今后的工作中，我不仅要多学习专业知识，了解国家宏观经济制政策及各项法规，也要敢于实践、细心实践，多向老员工请教，不断提高自己的业务水平。
二、学习公司制度，严格按规章制度办事俗话说“没有规矩，不成方圆”，制度是一个企业的灵魂，对于新人必须认真学习公司的各项规章制度，并在今后的工作中严格执行。
办公室李主任和财务部张经理分别向我们介绍了公司的人力资源制度和财务管理制度。
让我第一次全面地了解了公司的各项规章制度，并结合下发的，继续深入学习，在实践中不断加深对制度的认识，做到按章办事。
三、树立团队精神，为公司发展贡献力量听了公司领导和各部门经理的培训课，我感受良多。
参加培训心得简短总结(通用5篇)
参加培训心得简短总结(通用5篇)参加培训心得简短总结篇1在最近的一项为期一周的培训中，我参加了各种研讨会、工作坊和在线学习活动。
这个培训的核心议题是团队协作和项目管理。
以下是我对此次培训的心得总结：1.理论联系实际：我认识到理论学习的重要，但更关键的是如何在实践中应用这些理论。
通过实际案例的学习，我深刻理解了团队协作和项目管理的复杂性。
2.强化团队沟通：此次培训强调了沟通在团队协作中的重要性。
有效的沟通是解决冲突、达成共识的关键，这对我的工作方式产生了深远影响。
3.风险管理：培训中提到的风险管理概念对我启发很大。
在项目执行中，需要时刻警惕可能出现的困难，提前制定应对策略。
4.持续学习：此次培训激发了我持续学习的热情。
我意识到，只有不断学习，才能在日新月异的工作环境中保持竞争力。
总的来说，此次培训对我个人的职业发展有很大的推动作用。
我期待在未来的工作中应用所学的知识和技能，并不断提高自己的团队协作和项目管理能力。
参加培训心得简短总结篇2在最近的一次领导力培训中，我收获颇丰。
这次培训让我深刻地认识到，领导力并非仅仅是职务赋予的权利，更是一种主动的、能够激发团队积极性的能力。
在培训中，我们进行了许多互动式的学习环节，例如小组讨论、角色扮演和案例分析等。
这些活动使我有机会积极参与，并从不同角度去理解和解决问题。
我特别喜欢那些挑战性极强的练习，比如在压力下做决策，以及与团队成员进行深度的沟通。
培训过程中，我有一些特别的体验和收获。
我学到了如何更好地倾听他人，尊重他们的意见，并且更加清晰地表达自己的想法。
我也了解到，作为领导者，要敢于承担责任，出现问题时愿意承认错误，并及时改正。
此次培训让我更加明白，领导力并非只是指挥和命令，更重要的是激发团队的潜能，让他们在团队中发挥最大的作用。
我深信，通过持续的学习和实践，我会成为一个更好的领导者。
总的来说，这次领导力培训给我带来了很多启发和成长。
我期待在未来的工作中，将这些知识和经验应用到实践中，不断提升自己的领导力。
培训学习收获总结(6篇)
培训学习收获总结紧张的学习就是自我充电的过程，总结这几天的学习，感想颇多，真是滴滴香浓，意犹未尽!感想一：进一步、学几招，海阔天空。
学会总结规划自己的人生，将工作、学习和生活进行目标规划，规定自己需要完善目标的时间，进行量化考核，做到细节决定成败!感想二：我们不可以改变环境，但可以改变自己。
同样是梅花，待到山花烂漫时，她在丛中笑;而在陆游的眼里就是，驿外断桥边，寂寞开无主。
同样是江水，大江东去浪淘尽，千古风流人物;而李后主却低吟，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
同样的情境，不同的是人，人的心情，就有截然不同的____个心境。
就像那个撕纸的游戏-我们假定现在是____岁，预期活到____岁，我们把一张纸，折成____份，每份代表____年，我们剩余的____年，再细分，除去睡觉、与家人朋友团就、一些应酬，那么实际属于工作的又有多少呢但是知其中我们可以这样理解，我们不能改变我们生命的长度，但我们可以掌控我我们生命和生活的深度和广度，我们只有在有效的时间内，加强自己的修养，历练自己的言行，捕捉属于我们的精华，吸取我们的营养，增加我们的才干，才能等于无限的延伸了我们生命的长度，这样的人生才有意义，当我们很平庸的生活和工作，那么我们回首自己走过来的路时，会是一片空白!曾有一位教授，他发现自己汽车的轮胎被人卸掉一个，并且卸掉轮胎的四个螺丝也被卸掉了，教授虽有备胎但很无奈，这时过来一位农民，看出了教授的心里，就决定教授。
农民将其他三个轮胎每个上面卸下一个螺丝，然后用这____个螺丝把备胎安装好，使教授可以顺利开车在路上飞驰。
这个故事告诉我们，无论我们的学历和职务高低，只要我们利用已经拥有的知识，发散思维，突破瓶颈，就会收到不同的效果。
在我们的生活中也许会遇到很多的门槛，过去就是门，过不去就是槛，那么门槛高怎么办我有____个答案，1、找个凳子;2、绕个弯子;3、调头。
我想通过我们学习以后，我们不会选择调头。
培训学员个人总结6篇
尽全力、尽职尽责地做好，处处体现出贲任、担当、敬业的精神。
总之，通过这次培训，既增长了知识，拓宽了工作思野，又学会了许多工作方法和经验，明确了今后的工作重点和工作思路。
我将通过这次培训，不断加强政治理论和工作技能的学习，不断提高自身素质，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好自己的本质工作。
培训学员个人总结篇4曾以为很漫长的两周的跟岗学习，眨眼之间就已经结束，这期间听了十节课，上课六节，进行多次讨论，完成开题报告和多篇心得与读书笔记，虽然紧张、忙碌，但是生活单纯，内心充实、快乐。
这次跟岗学习，增长了知识，开阔了视野，提升了境界，汲取了力量，更加明确努力的方向，进一步增强了教学教研的信心。
按照学习计划我有序地完成了培训跟岗学习的任务，收获很多。
一、勿忘初心，乐于教学从开学至始，每个月、每个星期，学校似乎都会有不同的任务要完成。
征文比赛、演讲比赛、朗诵比赛、辩论比赛、庆典活动……备课组事务、科组事务，日常教学，学生作业……每天一回到学校，马不停蹄，内心烦躁。
来到清远二中，目睹刘老师作为学校的行政管理人员，学校的教研主任，省工作室负贲人，仍坚持兼顾两个班的教学工作，此等敬业精神，奉献精神让我深深折服。
他向我们提出建议：要成为优秀教师，必须要“三好”：课好、教学成绩好、个人成果好。
也正是在他这种“学高为师，身正为范”的人格影响下，我更清楚的给自己定位，努力成为一名更优秀的教师。
明白内心纯净，自然就能忽略纷争，内心满足，自然就能从容面对各种杂事。
这种心灵的洗涤，境界的提升，是我的收获。
二、听课上课，促进教学本阶段的学习，在向刘桂梅老师及清远二中的老师学习过程中，引发我对教学的进一步深思。
本次共听了高一高二五节阅读课，三节作文深，高三两节复习课。
整体设计各具匠心。
尤其刘老师的两节作文课，流程简单明了，课堂设计由点评学生整体情况、指出存在问题和改进办法、写作指导构成。
常规教学处理，但是刘老师每一个环节都一针见血，直指问题，授人与渔。
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象屿集团第二十二期MTP培训总结
随着一个握手，一个拥抱，一句互道珍重，2018年11月26日至30日为期5天的中层骨干综合能力提升班结束了，我们彼此转身，走得不舍，走得坦然，相聚不易，短暂却又珍贵。
回首5天的时光，浸满的是汗水，盛满的是收获，带走的是欢笑，留下的是祝福：
一、所有人向着正确的方向努力，才能取得成功
第一天是户外拓展，天气不作美，阴有小雨，不幸的是教官宣布早上就将从6支队伍中淘汰成绩最末的2支队伍，更不幸的是，开局的公司LOGO、公司文化、公司队歌设计及介绍，我们排在了倒数第一。
不过这当头一棒并没有让我们气馁，反而加速了我们团队的融合。
之后我们首先确定“谋而后动，规则内寻找最的战略思想，而后每项游戏开始前，都进行头脑风暴，对游戏规则进行研讨，尽可能进行实地模拟，扬长避短，首创多项游戏完成方式，最终在早上取得第二的好成绩，并保持到了最后。
收获总结：
1.一个人或许在平时工可以伪装，但在游戏中的展现的往往是真实的。
2.一个人的成就可能会受每个人的短板所影响，但团队的成功，往往取决于成员能够发挥出来的长处。
3.所有人向着正确的方向努力，才是取得成功的关键。
二、价值创造计量视角下的利润表与OPM
第二堂课是王剑莉总的《非财务人员的财务管理》，主要对会计报表进行了基本解读，从非财务管理者角度，讲解了如何阅读、使用会计报告并做简单的财务分析。
作为财务出身人员，我的收获主要在财务分析部份，特别结合万科案
例下的财报分析，为我打开了财务分析新视角，并收获了几个新知识点：
1.行业决定公司报表特征，商业模式不同导致同样业务展现不同的报表体现。
2.价值创造计量的宏观视角下，利润表恒等式：收入-成本=工资+利息+税收+利润，等式左边表示价值创造，等式右边表示价值分配。
通过这个变式，我们即可非常清晰地了解一个企业财富的分配模式与去向。
3.OPM（other people's money）战略，是指企业充分利用做大规模的优势，增强与供应商的讨价还价能力，将占用在存货和应收账款的资金及其资金成本转嫁给供应商的运营资本管理战略。
三、草根精神，事业情怀
第三与第九堂课是陈方总带来的《象屿集团发展历程与愿景》与林志勇总带来的《象屿成长与企业文化》，陈方总及林志勇总以其亲身经历，带领我们回顾了象屿集团1995年至今5个阶段的发展历程，给我们展现了象屿人在各个阶段中不断凝聚、发展、始终贯彻如一的象屿精神，为我们讲解了象屿集团的发展战略与象屿愿景，提出了象屿高质量发展“六观”，并对所有象屿年轻人提出了殷切期待。
这是一堂心灵洗礼的课堂，是一次精神上的升华。
通过两位总裁一点一滴的讲述，我们首次感受到了象屿文化蓬勃的生命力与创造力，首次触摸到了深深植根于老象屿人血脉中的象屿精神，随着日后不断的工作、融合，这种精神也将在我们的心中生根发芽。
或许，这就是传承！
1.象屿文化：草根精神，事业情怀；具体象屿精神：风险第一、追求卓越、勇担责任，扎根市场、开放包容、共生共赢，员工发展、务实高效、合作创新。
2.象屿愿景：以供应链平台、自贸区平台、地产平台整合发展为根基，
以金融服务链和创业服务链服务为牵引，以互联网升维、金融升维、市值管理升维、国际化升维及各产业板块跨界发展为导向，打造中国一流的现代服务业投资控股集团，为股东、客户、合作伙伴、员工构建共生共赢的价值生态圈。
3.象屿实现高质量发展六观：战略管、创新观、人才观、风险观、党建观、资源观。
4.对象屿年轻人的期待：找到标杆，天外有天，山外有山；找到比个人更重要的东西；找到“芳华”。
四、MTP中层管理技能提升训练
第四至七课是张习宁讲师主讲的《MTP中层管理技能提升训练》，包括《管理者思维与角色》、《开启管理之门》、《部属与激励》、《目标与管理》及《辅导部署》五个单元，课程主要为中层管理人员讲解了日常工作中如何进行角色定位，如何对下属进行目标设定与绩效管理以及对下属进行辅导与激励的方法与原理，实用性强，收获比较直接，具体提炼如下：
1.《管理者思维与角色》单元：
（1）作为上级的任务，首先是担当，授权不授责；要为下属提供良好的工作环境，包括良好的人文关怀环境；要支持、辅导员工技能的发挥，激发、维持员工对待工作的正面态度，要为员工的职业发展规划提供帮助。
（2）作为下属辅佐上级的七项措施：自觉报告工作进度；对上级的问题有问必答，而且清楚；充实自己，努力学习，了解上司的语言；接受批评，不犯第二次错误；不忙的时候，主动帮助他人；毫无怨言地接受任务；对自己的业务主动提出完善计划。
2.《开启管理之门》单元，直接讲述了上级表扬下属、指责和纠正下属、碰到下属发生重大过失的具体处理原则与方法：
（1）上级表扬下属：表扬要公开，赞美要真诚，要说明感受，具体说明所表扬的事情价值；赞美要及时，只要接近标准就要赞美；赞美不要夹杂责备。
（2）上级指责和纠正下属：批评要及时，但不是情感的释放和宣泄；指责要依据具体事实，要就发生的事情分享感受；要提及具体损失，提高重视程度，同时要给下属台阶下，表达对下属持续的信任和信息。
（3）下属发生重大过失：上级首先应自责，与下属建立情感连接，第一时间还原真相，找出问题根源，解决问题，减少损失；追责首先应追责自己，其次才是追责下属。
3.《部属激励》单元，将员工划分为指挥型、关系型、智力型、工兵型四个类型，并根据各类型员工特点讲解了不同的激励方法。
不过个人认为实际工作中，员工并不一定有清晰的倾向划分，不同类型员工的某些激励方法也是通用的。
作为中层管理人员，应关注非物质方面的激励方法，如目标激励（设定“跳一跳才够得着”的目标）、尊重激励（尊重各级员工的价值取向和独立人格）、参与激励（鼓励员工参与管理）、竞争激励（有序、平等的竞争）及感情激励（建立私教、打开隐藏区）等。
4.《目标管理》单元，主要讲解了目标设定与下达及目标考评与管理的方法方式。
首先根据工作目标主要3大来源（岗位职责、内外部客户需求以及上级交办）确定目标内容，然后根据5个考核标准（数量、质量、成本、时间及客户评价）进行绩效考核标准设定，最后与下属与行动所需资源（人、财、物、权）等达成一致。
5.《部属辅导》单元，主要从工作意愿与能力两个维度将员工划分为四个类型，从指导程度与支持程度两个维度将领导行为同样划分为对应的四个类型，提出要根据员工所处的不同阶段进行不同方式的领导。
个人认
为，实际工作中，并不需要也不存在严格意义上的员工及领导行为划分，但确可根据员工工作意愿与能力的高低，调节领导过程中的指导程度与支持程度。
五、公文写作进阶技巧
第八堂课是肖志磊老师带来的《公文写作进阶技巧》，课堂主要讲解了会议纪要、拜访函、领导讲话的注意点与撰写方法，其中最为相关的会议纪要写法总结如下：
首先进行事项了解，列出会议讨论的具体事项；其次进行要点提炼，对会议具体事项的关键要点进行列示；接着进行会议纪要框架搭建，最后进行语言组织，以会议语言形成会议纪要。
至此，五天的培训就基本结束了。
培训并不能替代学习，培训更重要的是给我们指出了学习的方向，因此，培训虽然结束，但我的学习才刚刚开始。
后续的工作中，一方面我将努力把培训中掌握的知识、技能运用到日常工作中去，另一方面，我将持续对领导力、管理技能以及专业技能持续进行学习，希望未来，遇见更好的象屿，遇见更好的自己！。