天津市耀华中学2018_2019学年高二数学下学期期中试题(含解析)

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天津市和平区耀华中学2018_2019学年高一数学下学期期中试题(含解析)

天津市和平区耀华中学2018_2019学年高一数学下学期期中试题(含解析)

天津市耀华中学2018-2019学年度第二学期中形成性检测高一年级数学学科试卷一、选择题:在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的,请把正确答.....案填涂在答题卡上......... 1.如图,已知OAB ∆的直观图O A B '''∆是一个直角边长是1的等腰直角三角形,那么OAB ∆的面积是( )A.12B.2C. 1【答案】D 【解析】 【分析】根据斜二测画法的基本原理,将平面直观图'''O A B ∆与还原为原几何图形,利用三角形面积公式可得结果.【详解】平面直观图'''O A B ∆与其原图形如图,直观图'''O A B ∆是直角边长为1的等腰直角三角形,还原回原图形后,边''O A 还原为OA , 直观图中的'OB 在原图形中还原为OB 长度,且长度为2,所以原图形的面积为11222S OA OB =⋅=⨯= D. 【点睛】本题主要考查直观图还原几何图形,属于简单题. 利用斜二测画法作直观图,主要注意两点:一是与x 轴平行的线段仍然与与'x 轴平行且相等;二是与y 轴平行的线段仍然与'y 轴平行且长度减半.2.将长方体截去一个四棱锥后得到的几何体如图所示,则该几何体的侧视图为( )A. B. C. D.【答案】C 【解析】解:将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体中可以从左向右看得到,则该几何体的侧视图为D3.直线1l :20x ay ++=与2l :320x y a ++-=平行,则a 的值等于( ) A. -1或3 B. 1C. 3D. -1【答案】C 【解析】 【分析】根据直线平行的判定定理得到31=13a a ⨯⨯⇒=,之后将参数代入排除重合的情况. 【详解】直线1l :20x ay ++=与2l :320x y a ++-=平行,则根据向量平行的判定得到:31=13a a ⨯⨯⇒=.当a=3时,代入直线得到两个直线为320,310x y x y ++=++=两个直线平行且不重合.故得到参数值为:3. 故答案为:C.【点睛】这个题目考查了已知两直线平行求参的问题,属于基础题;根据判定定理求出参数后,要排除两直线重合的情况.4.V ABC 中,若 3,120AB BC C ==∠=,则AC =( )A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A 【解析】余弦定理2222?cos AB BC AC BC AC C =+-将各值代入 得2340AC AC +-=解得1AC =或4AC =-(舍去)选A.5.如图,在三棱锥S ABC -中,2SC AB ==,E 、F 分别是SA 、BC 的中点,且满足EF =SC 与AB 所成的角等于( )A. 60︒B. 120︒C. 120︒或者60︒D. 30︒【答案】A 【解析】 【分析】通过做平行线将异面直线所成角化为EGF ∠或其补角,根据三角形中的余弦定理得到结果.【详解】取AC 的中点G,连接EG,GF,可得,EG SC GF AB ,此时,EGF ∠为异面直线SC 与AB所成的角或其补角,根据,EG SC GFAB 可得到,EG GF 分别为三角形的中位线,EG=1GF=1,,FE =在三角形EFG 中,根据余弦定理得到222111cos ,2112EGF +-∠==-⨯⨯因为异面直线所成的角为直角或锐角,故得到异面直线SC 与AB 所成的角等于60︒. 故答案为:A.【点睛】本题考查了异面直线所成角的求法,异面直线所成的角常用方法有:将异面直线平移到同一平面中去,达到立体几何平面化的目的;或者建立坐标系,通过求直线的方向向量得到直线夹角或其补角.6.在ABC ∆中,2220b bc c --=,a =7cos 8A =,则ABC ∆的面积为( )A. 2B. 3C.2【答案】C 【解析】 【分析】将题干中的式子变形为2()20b bcc--=,解得2b c =,由余弦定理得到边长b,c,再由同角三角函数关系得到sin A =. 【详解】在ABC ∆中,2220b bc c --=,两边同除以22()20b bc cc⇒--=因式分解得到=2=-1()b bc c或舍去 2b c ∴=,2276cos 2,482b c A c b bc +-==⇒==ABC ∆的面积为1sin ,sin 2S bc A A ===故答案为:C.【点睛】本题主要考查余弦定理的应用以及三角形面积公式,在解与三角形有关的问题时,正弦定理、余弦定理是两个主要依据.7.在长方体1111ABCD A B C D -中,2AB BC ==,11AA =,则1AB 与平面11ABC D 所成角的正弦值为( )A.5B.25C.5D.12【答案】B 【解析】 【分析】做出线面角,在直角三角形中解角的正弦值.【详解】做11B H BC ⊥于H 点,连接AH ,因为1AB CB ⊥面,1AB B H ∴⊥,又因为111,B H BC BC AB B ⊥⋂=,111B H ABC D ∴⊥面,根据线面角的定义得到1B AH ∠为所求角,在11BB C 中,1111,2,BB B C ==由等面积法得到1B H=1AB ,线面角的正弦值为:112.5HB AB = 故答案:B.【点睛】这个题目考查了空间中的直线和平面的位置关系,线面角的求法。

2020-2021学年天津市耀华中学高二下学期期中数学复习卷(含答案解析)

2020-2021学年天津市耀华中学高二下学期期中数学复习卷(含答案解析)

2020-2021学年天津市耀华中学高二下学期期中数学复习卷一、单选题(本大题共10小题,共40.0分)1.已知函数f(x)=ax−x3在区间[1,+∞)上单调递减,则a的最大值是()A. 0B. 1C. 2D. 32.复数a+i2−i为纯虚数,则实数a=()A. −2B. −12C. 2 D. 123.记事件A发生的概率为,定义(A)=[+]为事件A发生的“测度”.现随机抛掷一个骰子,则下列事件中测度最大的一个是()IF a<10THENy=2∗aelsey=a∗aPRINT yEndA. 向上的点数为1B. 向上的点数不大于2C. 向上的点数为奇数D. 向上的点数不小于34.二次函数y=ax2+bx与指数函数y=(ba)x在同一坐标系中的图象可能是()A. B.C. D.5.对次函数f(x)=ax+bx+c(a为非零整数),同学给出下列结论,其有有一结是错误则错误的结论是()A. −1是f(x)的零点B. 1是f(x)的极值点C. 3是f(x)的极值D. 点(2,8)在曲线y=f(x)上6.设函数f(x)在定义域(0,+∞)上是单调函数,且∀x∈(0,+∞),f(f(x)−e x+x)=e.若不等式2f(x)−f′(x)−3≥ax对x∈(0,+∞)恒成立,则a的取值范围是()A. (−∞,e−2]B. (−∞,e−1]C. (−∞,2e−3]D. (−∞,2e−1]7.设f(x)=xe−2+x2,g(x)=e xx,对∀x1,x2∈R+,有f(x1)k≤g(x2)k+1恒成立,则正数的k取值范围()A. (0,1)B. (0,+∞)C. [1,+∞)D. [12e2−1,+∞)8.y=x3在点M(−2,−8)处的切线方程是()A. 12x−y−16=0B. 12x−y+16=0C. 12x+y−16=0D. 12x+y+16=09.已知定义在R上的可导函数f(x)的导函数为f′(x),若对于任意实数x有f′(x)+f(x)>0,且f(0)=1,则不等式e x f(x)>1的解集为()A. (−∞,0)B. (0,+∞)C. (−∞,e)D. (e,+∞)10.已知函数f(x)=a(x−1x )−2lnx(a∈R),g(x)=−ax,若至少存在一个x0∈[1,e],使f(x0)>g(x0)成立,则实数a的范围为()A. [λ,+∞)B. (0,+∞)C. [0,+∞)D. (G(x),+∞)二、单空题(本大题共6小题,共30.0分)11.在半径为R的圆内,作内接等腰△ABC,当底边上高ℎ∈(0,t]时,△ABC的面积取得最大值3√3R24,则t的取值范围是______.12.复数z=3−4i(i是虚数单位)的虚部是______13.四位成绩优异的同学报名参加数学、物理两科竞赛,若每人至少选报一科,则不同的报名方法数为______ .(用数字作答)14.函数f(x)=x3+ax2+bx+c,x∈[−2,2],表示的曲线过原点,且在x=±1处的切线的斜率均为−1,有以下命题:①f(x)的解析式是f(x)=x3−4x,x∈[−2,2];②f(x)的极值点有且只有1个;③f(x)的最大值与最小值之和为0;其中真命题的序号是______ .15.某团队有6人入住宾馆中的6个房间,其中的房号301与302对门,303与304对门,305与306对门,若每人随机地拿了这6个房间中的一把钥匙,则其中的甲、乙两人恰好对门的概率为______ .16.设三次函数f(x)=13ax3+12bx2+cx(a,b,c为实数且a≠0)的导数为f′(x),g(x)=f′′(x),若对任意x∈R,不等式f′(x)≥g(x)恒成立,则b2a2+e2的最大值为______.三、解答题(本大题共2小题,共30.0分)17.设f(x)=ln(x+1)+ax,(a∈R且a≠0).(Ⅰ)讨论函数f(x)的单调性;(Ⅱ)若a=1,证明:x∈[1,2]时,f(x)−3<1x成立.18.已知函数f(x)=e x−1−ax2+bx−c.(Ⅰ)当a=0时,若f(x)≥f(1)恒成立,求满足条件的b的集合;(Ⅱ)当a=e2时,若对任意大于0的实数b,f(x)有且只有一个零点,求正数c的最小值.【答案与解析】1.答案:D解析:解:∵f(x)=ax−x3∴f′(x)=a−3x2∵函数f(x)=ax−x3在区间[1,+∞)上单调递减,∴f′(x)=a−3x2≤0在区间[1,+∞)上恒成立,∴a≤3x2在区间[1,+∞)上恒成立,∴a≤3.故选D.根据f(x)在区间[1,+∞)上单调递减,可得f′(x)≤0在区间[1,+∞)上恒成立,建立等量关系,求出参数a最大值即可.本小题主要考查运用导数研究函数的单调性及恒成立等基础知识,考查综合分析和解决问题的能力.2.答案:D解析:解:∵复数a+i2−i =(a+i)(2+i)(2−i)(2+i)=2a−1+(2+a)i5为纯虚数,∴2a−1=0,2+a≠0,解得a=12.故选:D.利用复数的运算法则、纯虚数的定义即可得出.本题考查了复数的运算法则、纯虚数的定义,属于基础题.3.答案:A解析:试题分析:本题考查等可能概率的计算,引进新定义,从而解决问题。

2019-2020学年天津市和平区耀华中学2018级高二4月月考数学试卷及解析

2019-2020学年天津市和平区耀华中学2018级高二4月月考数学试卷及解析

2019-2020学年天津市和平区耀华中学2018级高二4月月考数学试卷★祝考试顺利★ (解析版)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的1.函数()()3xf x x e =-的单调递减区间是( )A. (),2-∞B. ()0,3C. ()1,4D. ()2,+∞【答案】A 【解析】对函数()f x 进行求导,利用导数()0f x '<解不等式即可求解. 【详解】()()3x f x x e =-,()()2x f x x e '∴=-,根据单调性与不等式的关系可得()()20xf x x e '=-<,解得2x <.所以函数()()3xf x x e =-的单调递减区间是(),2-∞.故选:A.2.若函数()ln f x kx x =-在区间()1,+∞上单调递增,则实数k 的取值范围是( ) A. (],2-∞- B. (],1-∞-C. [)2,+∞D. [)1,+∞【答案】D【详解】试题分析:,∵函数()ln f x kx x =-在区间()1,+∞单调递增,∴在区间()1,+∞上恒成立.∴,而在区间()1,+∞上单调递减,∴.∴的取值范围是[)1,+∞.故选D .3.已知i 是虚数单位,a ,b ∈R ,则“a =b =1”是“(a +bi )2=2i ”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】利用充分必要条件的定义和复数的四则运算及两个复数相等的充要条件即可判断. 【详解】当“a =b =1”时,“(a +bi )2=(1+i )2=2i ”成立, 故“a =b =1”是“(a +bi )2=2i ”的充分条件;当“(a +bi )2=a 2﹣b 2+2abi =2i ”时,“a =b =1”或“a =b =﹣1”, 故“a =b =1”是“(a +bi )2=2i ”的不必要条件;综上所述,“a =b =1”是“(a +bi )2=2i ”的充分不必要条件; 故选:A4.已知为i 虚数单位,则1ii +的实部与虚部之积等于( ) A. 14- B. 14C. 14iD. 14i - 【答案】A 【解析】因为i i(1i)11i 1i (1i)(1i)22-==+++-,所以的实部与虚部之积为111224⨯=;故选B. 5.若复数z 满足()121i z i +=-,则z =( ) A.25B. 35【答案】C【详解】分析:由题先计算112iz i-=+,然后求出共轭复数根据模长公式计算即可. 详解:由题可得:1(1)(12)1312555i i i z i z i ---===--+∴==故选C.6.下列求导运算正确的是( ) A. (cosx )'=sinxB. (3x )'=3x log 3eC. 1(lg )'ln10x x = D. (x 2cos x )′=﹣2x sin x【答案】C 【解析】利用基本初等函数的求导公式和运算法则进行求解即可.【详解】对于选项A :因为(cos x )'=﹣sin x ,故选项A 不正确; 对于选项B :因为(3x )'=3x ln 3,故选项B 不正确;对于选项C :因为(lgx )′=1ln10x ,故选项C 正确;对于选项D :因为(x 2cos x )′=2x cos x ﹣x 2sin x ,故选项D 不正确. 故选:C7.点P 是曲线2ln y x x =-上任意一点, 则点P 到直线2y x =-的距离的最小值是( )A. 1C. 2D. 【答案】B 【解析】1'21y x x=-=,则1x =,即()1,1P ,所以d ==故选B .8.1n +(n ∈N *)”的过程如下:证明:①当n =1时,显然命题是正确的.②假设当n =k (k ≥1,k ∈N *)时,1k +,那么当n =k +1时(1)1k =<++,所以当n =k +1时命题是正确的,由①②可知对于n ∈N *,命题都是正确的,以上证法是错误的,错误在于( ) A. 从k 到k +1的推理过程没有使用归纳假设 B. 假设的写法不正确 C. 从k 到k +1的推理不严密 D. 当n =1时,验证过程不具体 【答案】A 【解析】利用数学归纳法的证明步骤进行逐项判断可知,此证明中,从推出()1P k +成立中,没有用到假设()P k 成立的形式,不是数学归纳法. 【详解】用数学归纳法应这样证明: ①当n =1时,显然命题是正确的;②假设当n =k (k ≥2,k ∈N *)时,1k =<+,即k 2+k <(k +1)2;则当n =k +1时(1)1k =<<=++, 所以当n =k +1时命题是正确的, 由①②可知对于n ∈N *,命题都是正确的.原题目中的证法是错误的,错误在于从k 到k +1的推理过程没有使用归纳假设; 只是用了放缩法和不等式的性质,不符合数学归纳法的要求. 故选:A 9.已知函数()32114332f x x mx x =-+-在区间[]12,上是增函数,则实数m 的取值范围为( ) A 45m ≤≤ B. 24m ≤≤ C. 2m ≤ D. 4m ≤【答案】D 【解析】求函数的导函数,利用导函数与原函数单调性的关系进行判断,要使()f x 在区间[]12,上是增函数,则()0f x '≥在[]12,上恒成立,分离参数m ,即可得到答案. 【详解】由题得2()4f x x mx '=-+,要使()f x 在区间[]12,上是增函数,则()0f x '≥在[]12,上恒成立,即240x mx -+≥,则244x m x x x+≤=+在[]12,上恒成立,又44x x +≥=,当且仅当2x =时,等号成立,所以4m ≤, 故答案选D10.已知定义在R 上的偶函数f (x ),其导函数()f x ',当x ≥0时,恒有2x()f x '+f (﹣x )<0,若g (x )=x 2f (x ),则不等式g (x )<g (1﹣2x )的解集为( )A. (13,1)B. (﹣∞,13)∪(1,+∞)C. (13,+∞)D. (﹣∞,13)【答案】A【解析】根据函数f (x )为偶函数,则函数g (x )也是偶函数,利用导数判断函数()g x 在[0,+∞)上的单调性,则不等式g (x )<g (1﹣2x )等价于g (|x |)<g (|1﹣2x |),解不等式即可. 【详解】因为g (x )=x 2f (x ),当x ≥0时,g ′(x )=2x [2x()f x ' +f (﹣x )]≤0, ∴函数g (x )在[0,+∞)上单调递减. ∵函数f (x )是定义在R 上的偶函数, ∴函数g (x )是定义在R 上的偶函数,则不等式g (x )<g (1﹣2x )即g (|x |)<g (|1﹣2x |),∴|x |>|1﹣2x |,解得:13<x <1.∴不等式g (x )<g (1﹣2x )的解集为(13,1).故选:A二、填空题:本 大题共4小题,每小题6分,共24分 11.曲线2e (2)x y x =+在点(0,2)处的切线方程为______. 【答案】22y x =+ 【解析】对函数求导,得出在(0,2)处的一阶导数值,即得出所求切线的斜率,再运用直线的点斜式求出切线的方程.【详解】令()2e (2)xf x x =+,2()e (22)x f x x x '=++,所以(0)2f '=,又(0)2f =,∴所求切线方程为22y x -=,即22y x =+. 故答案为:22y x =+. 12.函数()219ln 2f x x x =-的单调减区间为_______ . 【答案】()0,3. 【解析】利用导数研究函数单调性即可得到结论. 【详解】解:∵()219ln 2f x x x =-,0x >,则299()x f x x x x'-=-=,由()0f x '<,即290x -<,解得33x -<< ,0,03x x >∴<<,即函数的单调减区间为()0,3, 故答案为:()0,3.13.若函数f (x )=x 2+x ﹣lnx +1在其定义域的一个子区间(2k ﹣1,k +2)内不是单调函数,则实数k 的取值范围是___.【答案】13[,)24.【解析】根据题意,求出函数()f x 的定义域,由区间(2k ﹣1,k +2)为其定义域的一个子区间得到关于k 的不等式,对函数()f x 进行求导,利用导数判断函数()f x 的单调区间,结合函数()f x 在区间(2k ﹣1,k +2)上不单调得到关于k 的不等式,然后取交集即可. 【详解】由题意知,函数f (x )=x 2+x ﹣lnx +1的定义域为(0,+∞), 由区间(2k ﹣1,k +2)为其定义域的一个子区间,可得:0≤2k ﹣1<k +2,解得12≤k <3, f ′(x )=2x +1﹣1(21)(1)=x x x x -+,令f ′(x )=0,解得x =12,所以当102x <<时,()0f x '<,函数()f x 在10,2⎛⎫⎪⎝⎭上单调递减;当12x >时,()0f x '>,函数()f x 在1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递增, ∵函数f (x )=x 2+x ﹣lnx +1在其定义域的一个子区间(2k ﹣1,k +2)内不是单调函数,∴2k ﹣1<12<k +2,解得:﹣32<k <34,与12≤k <3联立解得:12≤k <34.故答案为:13[,)24.14.若直线y kx b =+是曲线ln 2y x =+的切线,也是曲线ln(1)y x =+的切线,则b = . 【答案】1ln2-试题分析:对函数ln 2y x =+求导得1y x '=,对ln(1)y x =+求导得11y x '=+,设直线y kx b =+与曲线ln 2y x =+相切于点111(,)P x y ,与曲线ln(1)y x =+相切于点222(,)P x y ,则1122ln 2,ln(1)y x y x =+=+,由点111(,)P x y 在切线上得()1111ln 2()y x x x x -+=-,由点222(,)P x y 在切线上得2221ln(1)()1y x x x x -+=-+,这两条直线表示同一条直线,所以,解得11111,2,ln 211ln 22x k b x x =∴===+-=-.【名师点睛】函数f (x )在点x 0处的导数f ′(x 0)的几何意义是曲线y =f (x )在点P (x 0,y 0)处的切线的斜率.相应地,切线方程为y −y 0=f ′(x 0)(x −x 0). 注意:求曲线切线时,要分清在点P 处的切线与过点P 的切线的不同.三、解答题:本大题共两小题,共计26分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.15.已知函数()22ln f x x a x x=++,a R ∈. (Ⅰ)若4a =-,求曲线()y f x =在点()()1,1A f 处的切线方程; (Ⅱ)若函数()f x 在[)1,+∞上单调递增,求实数a 的取值范围. 【答案】(I )470x y +-=;(Ⅱ)[)0,+∞. 【解析】(I )对函数()f x 进行求导得到()f x ',把4a =-和1x =分别代入()f x 和()f x ',求出()1f 、()1f ',利用导数的几何意义即可求解;(Ⅱ)对函数()f x 进行求导,再由()0f x '≥在[)1,+∞上恒成立得到关于a 的不等式,利用分离参数法和构造函数法求出实数a 的取值范围即可.【详解】(I )因为函数()22ln f x x a x x =++,a R ∈,所以()222a f x x x x'=-+,当4a =-时,()224ln f x x x x=+-,()11203f =+-=. ()2242f x x x x'=--,()12244f '=--=-. ∴曲线()y f x =在点()()1,1A f 处的切线方程为()341y x -=--,所以470x y +-=即为所求;(Ⅱ)函数()f x 在[)1,+∞上单调递增,()2220a f x x x x'∴=-+≥,可得222a x x ≥-, 令()222x x g x -=,[)1,x ∈+∞, 因为函数2y x=为[)1,+∞上的减函数,函数22y x =为[)1,+∞上的增函数,所以,函数()g x [)1,+∞上单调递减.当1x =时,函数()g x 取得最大值为()10g =,因此,实数a 的取值范围为[)0,+∞. 16.求函数f (x )=e x (e x ﹣a )﹣a 2x (a ∈R )的单调区间. 【答案】见解析. 【解析】对函数()f x 进行求导,分a >0,a <0和a =0三种情况分别利用导数判断函数的单调性求其单调区间即可.【详解】f ′(x )=e x(e x﹣a )+e x•e x﹣a 2=2(e x+2a)(e x ﹣a ).下面对a 分类讨论:a =0时,f (x )=e 2x 在R 上单调递增;a >0时,令f ′(x )=0,解得x =lna ,可得:函数f (x )在(﹣∞,lna )上单调递减,在(lna ,+∞)上单调递增;a <0时,令f ′(x )=0,解得x =ln (﹣2a),可得:函数f (x )在(﹣∞,ln (﹣2a ))上单调递减,在(ln (﹣2a),+∞)上单调递增. 综上可得:a =0时,f (x )单调递增区间为(),-∞+∞;a >0时,函数f (x )的单调递减区间为(﹣∞,lna ),单调递增区间为(lna ,+∞);a <0时,函数f (x )的单调递减区间为(﹣∞,ln (﹣2a)),单调递增区间为(ln (﹣2a ),+∞).。

精品解析:【全国百强校】天津市耀华中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学试题(解析版)

精品解析:【全国百强校】天津市耀华中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学试题(解析版)

7.若函数 f ( x ) = l n x + a x + 1 在 1 , + ) 上是单调函数,则 a 的取值范围是 (
)
x
A. 1 (− ,0 ] [ , + ) 4
B. 1 (− , − ] [0 , + ) 4
C.
1

− ,0


4

【答案】B
【解析】
【分析】
x→ 0
x
x→ 0
3 x
【详解】因为 f ( 1 ) = 1 ,
所以 l i m
x→ 0
f (1 + 3 x ) − x
f (1 ) = 3 lim
x→ 0
f (1 + 3 x ) − 3 x
f (1 )
. = 3 f ( 1 ) = 3
故选 C
【点睛】本题主要考查导数的概念,熟记导数的概念即可,属于常考题型.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】
根据复数相等的充要条件,求得 x = 1 , y = 1 ,再由复数模的计算公式,即可求解.
【详解】由题意知,复数满足 ( 1 + i ) x = 1 +
yi
,可得

x
=1
,解得 x
= 1, y
= 1,
x = y
所以 | x + y i | = 1 + i =
【详解】 f ( x ) =
2x +
3
f ( 1 ) ,令 x
= 1 ,得 f ( 1 ) =
2+

最新-天津市耀华中学2018年下学期高二数学检测试题 精

最新-天津市耀华中学2018年下学期高二数学检测试题 精

天津市耀华中学2018--2018年下学期高二数学检测试题一、选择题:(每小题4分,共32分)1.如图,二面角βα--1的平面角为120°, AC,1BD ,1AC ,1A ,BD ,⊥⊥∈⊂⊂αβ且AB=AC=BC=a,那么CD 的长是A.aB.2aC.3aD.4a2.已知ABCD 是空间四边形E 、F 、G 、H 分别是AB 、BC 、CD 、DA 的中点,如果对角线AC=4,BD=2,那么BG 2+HF 2的值等于A.10B.15C.20D.253.正方体ABCD —A ′B ′C ′D 中,E 、F 分别是AB 、BB ′的中点,那么A ′E 与C ′F 所成的角是 A.3π B.4πC.arccos52 D.arccos 534.如图,设二面角βα--1的平面角为θ,AB ⊥CD,ABA.sin θ1+sin θ2=sin θB. sin 2θ1+sin 2θ2=sin 2θC. sin 2θ1+sin 2θ2>sin 2θD. sin 2θ1+sin 2θ2<sin 2θ 5.正四棱锥每条相邻侧棱所成的角都是60℃,侧棱长为α,则它的体积是A.333323.D 63.C 22.B 62a a a a 6.正三棱台的上、下底面边长及高,分别为1、2、2,则它在底面与截面之间同一侧面梯形的高为 A.637D.67.C 313B.339 7.正四棱台上、下底面边长分别为1cm 、3cm,高为4cm,则侧棱与底面所成的角的正切值是 A.2 B.2 C.22 D.48.已知圆锥的母线长为8,底面周长为6π,则它的体积是 A.553.D 553.C 559B.559ππ二、填空题:(每空5分,满分30分)1.等腰梯形ABCD 中,AB//DC,AB=20,DC=12,高为82,以两底中垂线为折痕,将梯形折成120°的二面角后,AC=____________。

2.已知:在距形ABCD 中,AB>BC,AC ∩BD=0,点P 是线段OB 上的一点,如果PM ⊥平面ABC,二面角M —AB —C 、M —BC —A 、M —CD —B 、M —AD —B 分别是θ1、θ2、θ3、θ4,那么其中____________最大,_____________最小。

天津耀华中学18-19学度高二下年中考试-数学(文)

天津耀华中学18-19学度高二下年中考试-数学(文)

天津耀华中学18-19学度高二下年中考试-数学(文)高二年级数学试卷(文)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时L20分钟。

祝各位考生考试顺利!第I卷(选择题共60分)【一】选择题:本大题共L2小题,每题5分,共60分,在每题的4个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的,将答案填写在答题纸上、1、设I是虚数单位,复数12aii+-为纯虚数,那么实数A为A、2B、-2C、12-D、12那么A,B,C中至少有一个是偶数时,以下假设是正确的选项是A、假设A,B,C都不是偶数B、假设A,B,C都是偶数C、假设A,B,C至多有两个是偶数D、假设A,B,C至少有两个是偶数3、阅读右边的程序框图,运行相应的程序,假设输入X的值为-4,那么输出Y的值为()、A、0、5B、1C、2D、44、A为正实数,I为虚数单位,2a i||i+=,那么A=()A、2BC、15、函数f(x)在R上满22288f(x)f(x)x x=--+-,那么曲线y f(x)=在点(1,F(1))处的切线方程是()、A、21y x=-B、y x=C、32y x=-D、23y x=-+6、假设A》0,B》0,且函数32422f(x)x ax bx=--+在X=1处有极值,那么AB 的最大值等于()A 、2B 、3C 、6D 、97、函数3x f (x )(x )e =-的单调递增区间是()A 、(-∞,2)B 、(0,3)C 、(1,4)D 、〔2,+∞〕8、函数22x y sin x =-的图象大致是9、设A ∈R ,假设函数x y e ax,x R =+∈有大于零的极值点,那么()、A 、1a <-B 、1a >-C 、1a e <-D 、1a e >-10.点P 在曲线41x y e =+上,α为曲线在点P 处的切线的倾斜角,那么α的取值范围是A 、[0)4,πB 、[)42,ππC 、3(]24,ππD 、3[,)4ππ11、设f (x ),g(x )分别是定义在R 上的奇函数和偶函数,当X 《0时,0f '(x )g(x )f (x )g'(x )+>、且G (3)=0、那么不等式0f (x )g(x )<的解集是()A 、(-3,0)(3,+∞)B 、(-3,0)(0,3)C 、(-∞,-3)(3,+∞)D 、(-∞,-3)(0,3) 12、函数F (X )的定义域为R ,F (-1)=2,对任意X ∈R ,f '(x )》2,那么F (X )》2X +4的解集为()、A 、(-1,1)B 、(-1,+∞)C 、(-∞,-L )D 、(-∞,+∞)第II 卷(非选择题共90分)二·填空题:本大题共6小题,每题5分,共30分,将答案填写在答题纸上、13、在复平面内,复数21ii -对应的点的坐标为。

2019-2020学年天津市耀华中学高二(下)期中数学试卷(附答案详解)

2019-2020学年天津市耀华中学高二(下)期中数学试卷(附答案详解)

2019-2020学年天津市耀华中学高二(下)期中数学试卷一、单选题(本大题共10小题,共40.0分)1.函数y=x+3x+2lnx的单调递减区间是()A. (−3,1)B. (0,1)C. (−1,3)D. (0,3)2.设z=10i3+i,则z的共轭复数为()A. −1+3iB. −1−3iC. 1+3iD. 1−3i3.4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为()A. 18B. 38C. 58D. 784.若函数f(x)=12x2−2x+alnx有两个不同的极值点,则实数a的取值范围是()A. a>1B. −1<a<0C. a<1D. 0<a<15.函数f(x)=x3−ax2−bx+a2在x=1处有极值10,则点(a,b)为()A. (3,−3)B. (−4,11)C. (3,−3)或(−4,11)D. 不存在6.若函数f(x)=13x3+x2−23在区间(a,a+5)上存在最小值,则实数a的取值范围是()A. [−5,0)B. (−5,0)C. [−3,0)D. (−3,0)7.设函数f(x)=ax3−x+1(x∈R),若对于任意x∈[−1,1]都有f(x)≥0,则实数a的取值范围为()A. (−∞,2]B. [0,+∞)C. [0,2]D. [1,2]8.已知函数f(x)=x3−3x,若过点M(3,t)可作曲线y=f(x)的三条切线,则实数t的取值范围是()A. (−9,−8)B. (−18,18)C. (−18,6)D. (−6,6)9.已知函数f(x)=x2−3x+5,g(x)=ax−lnx,若对∀x∈(0,e),∃x1,x2∈(0,e)且x1≠x2,使得f(x)=g(x i)(i=1,2),则实数a的取值范围是()A. (1e ,6e) B. [1e,e74) C. [6e,e74) D. (0,1e]∪[6e,e74)10.定义在R上的函数f(x)的导函数为f′(x),若对任意实数x,有f(x)>f′(x),且f(x)+2019为奇函数,则不等式f(x)+2019e x<0的解集为()A. (−∞,0)B. (0,+∞)C. (−∞,1e ) D. (1e,+∞)二、单空题(本大题共6小题,共30.0分)11.函数f(x)=x3−3x(x∈[−2,3])的最大值为______.12.复数z满足1+z1−z=i,则|z|=______.13.6名同学站成一排,甲、乙两人相邻,丙与丁不相邻,则共有______种不同的排法(用数字作答).14.从边长为10cm×16cm的矩形纸板的四角截去四个相同的小正方形,作成一个无盖的盒子,则盒子容积的最大值为______cm3.15.用0,1,2,3,4,5这六个数字组成没有重复数字的三位数,且是偶数,则这样的三位数有______个.16.已知函数f(x)=x−1−lnx,对定义域内的任意x都有f(x)≥kx−2,则实数k的取值范围是______.三、解答题(本大题共2小题,共30.0分)17.已知函数f(x)=e x−ax2,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y=bx+1.(Ⅰ)求a,b的值;(Ⅱ)求f(x)在[0,1]上的最大值.18.已知函数f(x)=x−(a+1)lnx,g(x)=−2+ax,(a∈R).(1)若a=2,求函数f(x)的极值;(2)设函数ℎ(x)=f(x)−g(x),求函数ℎ(x)的单调区间;(3)若对[1,e]内任意一个x,都有f(x)>g(x)成立,求a的取值范围.答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】本题考查了函数的单调性问题,考查导数的应用,属于基础题.求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的递减区间即可.【解答】解:函数的定义域是(0,+∞),y′=1−3x2+2x=(x+3)(x−1)x2,令y′(x)<0,解得:0<x<1,故函数在(0,1)递减,故选:B.2.【答案】D【解析】【分析】本题考查复数代数形式的除法运算及共轭复数,属于基础题.直接由复数代数形式的除法运算化简,则z的共轭复数可求.【解答】解:∵z=10i3+i =10i(3−i)(3+i)(3−i)=10+30i10=1+3i,∴z=1−3i.故选D.3.【答案】D【解析】【分析】本题考查古典概型与排列组合结合的问题,解题时先要判断该概率模型是不是古典概型,再要找出随机事件A包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数.属于基础题.求得4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动、周六、周日都有同学参加公益活动的情况,利用古典概型概率公式求解即可. 【解答】解:4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,共有24=16种情况, 周六、周日都有同学参加公益活动,共有24−2=16−2=14种情况, ∴所求概率为1416=78. 故选D .4.【答案】D【解析】 【分析】本题考查了利用导数研究函数的极值问题,属于中档题.求出函数的导数,结合二次函数的性质得到关于a 的不等式组,解出即可. 【解答】解:f(x)的定义域是(0,+∞), f ′(x)=x −2+ax =x 2−2x+ax,若函数f(x)有两个不同的极值点,则g(x)=x 2−2x +a =0在(0,+∞)有2个不同的实数根, g(x)对称轴为直线x =1,在y 轴右侧, 故{Δ=4−4a >0g (0)=a >0, 解得0<a <1, 故选D .5.【答案】B【解析】 【分析】本题考查利用函数的极值存在的条件求参数的能力,掌握函数极值存在的条件,属于中档题.首先对f(x)求导,然后由题设在x =1时有极值10可得{f′(1)=0f(1)=10解之即可求出a 和b 的值. 【解答】解:对函数f(x)求导得f ′(x)=3x 2−2ax −b , 又∵在x =1时f(x)有极值10, ∴{f′(1)=3−2a −b =0f(1)=1−a −b +a 2=10, 解得{a =−4b =11或{a =3b =−3,验证知,当a =3,b =−3时,在x =1无极值, 故选:B .6.【答案】C【解析】 【分析】本题考查了导数的综合应用及学生作图识图的能力,属于中档题.由题意,求导f′(x)=x 2+2x =x(x +2)确定函数的单调性,从而作出函数的简图,由图象求实数a 的取值范围. 【解答】解:由题意,f′(x)=x 2+2x =x(x +2), 故f(x)在(−∞,−2),(0,+∞)上是增函数, 在(−2,0)上是减函数, 作其图象如右图, 令13x 3+x 2−23=−23得, x =0或x =−3; 则结合图象可知, {−3≤a <0a +5>0; 解得,a ∈[−3,0); 故选C .7.【答案】C【解析】解:若x =0,则不论a 取何值,f(x)≥0都成立; 当x >0即x ∈(0,1]时,f(x)=ax 3−x +1≥0可化为: a ≥1x 2−1x 3,设g(x)=1x2−1x3,则g′(x)=3−2xx4,所以g(x)在区间(0,1]上单调递增,因此g(x)max=g(1)=0,从而a≥0;当x<0即x∈[−1,0)时,f(x)=ax3−x+1≥0可化为:a≤1x2−1x3,设g(x)=1x2−1x3,则g′(x)=3−2xx4,g(x)在区间[−1,0)上单调递增,因此g(x)min=g(−1)=2,从而a≤2,则0≤a≤2.即有实数a的取值范围为[0,2].故选:C.对x讨论,当x=0,当x∈(0,1]时,f(x)=ax3−3x+1≥0可化为:a≥1x2−1x3,设g(x)=1x2−1x3,由导数判断单调性,即可求出a≥0;x∈[−1,0)时,求出a≤2,由此可得a的取值范围.本题考查不等式恒成立问题的解法,是中档题,解题时要认真审题,注意导数性质的合理运用.8.【答案】A【解析】解:设切点为(a,a3−3a),∵f(x)=x3−3x,∴f′(x)=3x2−3,∴切线的斜率k=f′(a)=3a2−3,由点斜式可得切线方程为y−(a3−3a)=(3a2−3)(x−a),∵切线过点M(3,t),∴t−(a3−3a)=(3a2−3)(3−a),即2a3−3a2=−t−9,∵过点M(3,t)可作曲线y=f(x)的三条切线,∴关于a的方程2a3−3a2=−t−9有三个不同的根,令g(x)=2x3−3x2,∴g′(x)=6x2−6x=0,解得x=0或x=1,当x <0时,g′(x)>0,当0<x <1时,g′(x)<0,当x >1时,g′(x)>0, ∴g(x)在(−∞,0)上单调递增,在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增, ∴当x =0时,g(x)取得极大值g(0)=0, 当x =1时,g(x)取得极小值g(1)=−1,关于a 的方程2a 3−3a 2=−t −9有三个不同的根,等价于y =g(x)与y =−t −9的图象有三个不同的交点, ∴−1<−t −9<0, ∴−9<t <8,∴实数t 的取值范围为(−9,8). 故选:A .设切点为(a,a 3−3a),利用导数的几何意义,求得切线的斜率k =f′(a),利用点斜式写出切线方程,将点A 代入切线方程,可得关于a 的方程有三个不同的解,利用参变量分离可得2a 3−3a 2=−t −9,令g(x)=2x 3−3x 2,利用导数求出g(x)的单调性和极值,则根据y =g(x)与y =−t −9有三个不同的交点,即可得到t 的取值范围. 本题考查了利用导数研究曲线上某点切线方程.导数的几何意义即在某点处的导数即该点处切线的斜率,解题时要注意运用切点在曲线上和切点在切线上.运用了转化的数学思想方法,对能力要求较高.属于中档题.9.【答案】C【解析】 【分析】本题考查利用导数研究函数的单调性和最值,难度较大. 对∀x ∈(0,e),f(x)的值域为[114,5),g ′(x)=ax−1x,推导出a >0,g(x)min =g(1a)=1+lna ,作出函数g(x)在(0,e)上的大致图象,数形结合由求出实数a 的取值范围. 【解答】解:∵函数f(x)=x 2−3x +5,g(x)=ax −lnx ,x ∈(0,e), ∴f(x)min =f(32)=94−92+5=114;x →0,f(x)→5∴对∀x ∈(0,e),f(x)的值域为[114,5), g ′(x)=a −1x =ax−1x,当a ≤0时,g ′(x)<0,与题意不符,∴a >0,令g ′(x)=0,得x =1a ,则1a ∈(0,e), ∴g(x)min =g(1a )=1+lna ,作出函数g(x)在(0,e)上的大致图象,如图,观察图形得到: {1+lna <114g(e)=ae −1≥5,解得6e ≤a <e 74.∴实数a 的取值范围是[6e ,e 74).故选:C .10.【答案】B【解析】解:构造函数g(x)=f(x)e x,则g ′(x)=f ′(x)−f(x)e x<0,所以g(x)在R 上单独递减,因为f(x)+2019为奇函数,所以f(0)+2019=0, ∴f(0)=−2019,g(0)=−2019.因此不等式f(x)+2019e x <0等价于g(x)<g(0),即x >0, 故选:B .由题意构造函数,结合函数的单调性和函数的奇偶性求解不等式即可.本题主要考查函数的单调性,函数的奇偶性,构造函数求解不等式的方法等知识,属于中等题.11.【答案】18【解析】解:f(x)=x 3−3x ,可得f′(x)=3x 2−3=0可得:x =±1, 函数以及导函数在[−2,3]上的变化情况如下:f(−2)=−2,f(−1)=2,f(3)=18.所以函数的最大值为18.故答案为:18.利用导函数,求出函数的极值点,以及函数的端点值,即可求解函数f(x)的最大值.本题考查函数的导数的应用,切线方程以及函数的极值函数的最值的求法,考查转化思想以及计算能力.12.【答案】1【解析】解:∵1+z1−z=i,∴z=−1+i1+i =(−1+i)(1−i)(1+i)(1−i)=2i2=i.则|z|=1.故答案为:1.直接由1+z1−z=i利用复数代数形式的乘除运算求出z,则z的模可求.本题考查复数代数形式的乘除运算,考查了复数模的求法,是基础题.13.【答案】144【解析】解:先排丙与丁以外的4人且甲、乙在一起,有A33A22=12种排法,再排丙、丁两人有A42=12种排法,∴共有12×12=144种排法.故填:144.先排丙与丁以外的4人,再利用插空法排丙与丁,计算出结果.本题主要考查排列、组合的基础知识,属于基础题.14.【答案】144【解析】解:设小正方形的变长为xcm(0<x<5),则盒子的容积V=(10−2x)(16−2x)x=4x3−52x2+160x(0<x<5),V′=12x2−104x+160=4(3x−20)(x−2),当0<x<2时,V′>0,当2<x<5时,V′<0,∴x=2时V取得极大值,也为最大值,等于(10−4)(16−4)×2=144(cm3),故答案为:144.设小正方形的变长为xcm(0<x<5),可表示出盒子的容积,利用导数可求得其最大值.本题考查导数在解决实际问题中的应用,考查学生的阅读理解能力及利用数学知识解决问题的能力.15.【答案】52【解析】解:由题意,从0,1,2,3,4,5六个数字中任取3个数字组成没有重复数字的三位偶数,可分为两类,当末位是0时,这样的三位数有A52=20个当末位不是0时,从余下的两位偶数中选一个放在个位,再从余下的四位非零数字中选一个放在首位,然后从余下的四个数中取一个放在中间,由此知符合条件的偶数有A21×A41×A41=32综上得这样的三位数共有20+32=52个故答案为52可用分步原理求解本题,可分为两类,一类是末位是0,一类是末位不是0,在每一类中再分为三步,第一步排末位,从三个偶数中选一个,第二步排首位,从余下的四个非零数中选一个,中间的数从余下的四个数中选一个即可本题考查排列、组合及简单计数问题,解题的关键是正确理解偶的含义,以及计数原理,且能根据问题的要求进行分类讨论,本题考查了推理判断的能力及运算能力]16.【答案】(−∞,1−1e2【解析】解:∵f(x)=x−1−lnx≥kx−2,∴kx≤x+1−lnx,x>0,也即k≤1+1 x −lnxx在x>0时恒成立.令g(x)=1+1−lnxx ,x>0,则g′(x)=lnx−2x2,x>0,令g′(x)=0⇒x=e2.易知g(x)在x∈(0,e2)上单调递减,g(x)在x∈(e2,+∞)上单调递增,故g(x)min=g(e2)=1−1e2,∴k≤1−1e2.故填:(−∞,1−1e2].先分离出k,得到k≤1+1x −lnxx在x>0时恒成立,再处理g(x)=1+1−lnxx,x>0的最小值即可解决问题.本题主要考查导数在处理最值问题中的简单应用,属于基础题.17.【答案】解:(Ⅰ)f′(x)=e x−2ax,由题设得f′(1)=e−2a=b,f(1)=e−a=b+1,解得a=1,b=e−2.(Ⅱ)由(1)知f(x)=e x−x2,所以f′(x)=e x−2x,f″(x)=e x−2,所以f′(x)在(0,ln2)上单调递减,在(ln2,+∞)上单调递增,所以f′(x)≥f′(ln2)=2−2ln2>0,所以f(x)在[0,1]上单调递增,所以f(x)max=f(1)=e−1.【解析】(Ⅰ)先求导f′(x)=e x−2ax,由题设得f′(1)=e−2a=b,f(1)=e−a=b+ 1,解得a,b.(Ⅱ)由(1)知f(x)=e x−x2,所以f′(x)=e x−2x,f″(x)=e x−2.所以f′(x)在(0,ln2)上单调递减,在(ln2,+∞)上单调递增,所以f′(x)≥f′(ln2)=2−2ln2>0,所以f(x)在[0,1]上单调递增,进而求出f(x)max.本题考查导数的综合应用,属于中档题.18.【答案】解:(1)∵函数f(x)=x−(a+1)lnx,∴f(x)的定义域为(0,+∞),当a=2时,f(x)=x−3lnx,f′(x)=1−3x =x−3x,由f′(x)=0,得x=3,列表:∴f(x)的极小值是f(3)=3−3ln3,f(x)没有极大值.(2)ℎ(x)=x+2+ax−(a+1)lnx,ℎ′(x)=1−2+ax2−a+1x=x2−(a+1)x−(a+2)x2=(x+1)[x−(2+a)]x2,①当a+2>0时,即a>−2时,在(0,2+a)上,ℎ′(x)<0,在(2+a,+∞)上ℎ′(x)>0,∴ℎ(x)在(0,2+a)上单调递减,在(2+a,+∞)上单调递增;②当2+a≤0,即a≤−2时,在(0,+∞)上ℎ′(x)>0,∴函数ℎ(x)在(0,+∞)上单调递增;(3)“对[1,e]内任意一个x,都有f(x)>g(x)成立”等价于“函数ℎ(x)=x+2+ax−(a+ 1)lnx在[1,e]上的最小值大于零”,由(Ⅱ)可知:①当2+a≤0时,ℎ(x)在(0,+∞)上单调递增,∴ℎ(x)min=ℎ(1)=a+3>0,解得−3< a≤−2;②当2+a≥e,即a≥e−2时,ℎ(x)在[1,e]上单调递减,∴ℎ(x)的最小值为ℎ(e)=e−a−1+a+2e >0可得a<e2−e+2e−1,∵e2−e+2e−1=e+2e−1>e−2,∴e−2≤a<e2−e+2e−1;③当2+a≤1,即a≤−1时,ℎ(x)在[1,e]上单调递增,∴ℎ(x)最小值为ℎ(1),由ℎ(1)=3+a>0可得a>−3,∴−1≥a>−1;④当1<2+a<e,即−1<a<e−2时,可得ℎ(x)最小值为ℎ(2+a)=a+3−(a+1)ln(a+2),∵0<ln(2+a)<1,0<a+1<e−1,∴0<(a+1)ln(a+2)<e−1,故ℎ(2+a)=a+3−(a+1)ln(a+2)>a+3−e+1>2−e+1>0,恒成立.综上讨论可得所求a的范围是:(−3,e2−e+2e−1).【解析】(1)f(x)的定义域为(0,+∞),当a=2时,f(x)=x−3lnx,f′(x)=1−3x =x−3x,利用导数性质能求出f(x)的极值.(2)ℎ(x)=x+2+ax −(a+1)lnx,ℎ′(x)=(x+1)[x−(2+a)]x2,根据a>−2,a≤−2分类讨论,能求出函数ℎ(x)的单调区间.−(a+ (3)“对[1,e]内任意一个x,都有f(x)>g(x)成立”等价于“函数ℎ(x)=x+2+ax1)lnx在[1,e]上的最小值大于零”,由此利用导数性质能求出a的范围.本题考查函数的极值的求法,考查函数的单调区间的求法,考查实数的取值范围的求法,利用函数单调性、极值和导数之间的关系是解决本题的关键,考查导数的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.。

天津耀华嘉诚国际中学数学高二下期中测试

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一、选择题1.(0分)[ID :13609]已知向量a ,b 满足2a =,||1b =,且2b a +=,则向量a 与b 的夹角的余弦值为( )A .2B C D 2.(0分)[ID :13599]已知向量5168,77AB ⎛⎫= ⎪⎝⎭,68,77AC ⎛⎫= ⎪⎝⎭,D ,E 是线段BC 上两点,且15BD BC =,13CE CB =,则向量AD 与AE 的关系是( ) A .2AD AE = B .12AD AE =C .AD AE ⊥D .AD 与AE 成60︒夹角3.(0分)[ID :13583]已知向量(22cos m x =,()1,sin2n x =,设函数()f x m n =⋅,则下列关于函数()y f x =的性质的描述正确的是( )A .关于直线12x π=对称B .关于点5,012π⎛⎫⎪⎝⎭对称 C .周期为2πD .()y f x =在,03π⎛⎫-⎪⎝⎭上是增函数 4.(0分)[ID :13582]《九章算术》是中国古代第一部数学专著,成于公元一世纪左右,系统总结了战国、秦、汉时期的数学成就.其中《方田》一章中记载了计算弧田(弧田就是由圆弧和其所对弦所围成弓形)的面积所用的经验公式:弧田面积=12(弦×矢+矢×矢),公式中“弦”指圆弧所对弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差.按照上述经验公式计算所得弧田面积与其实际面积之间存在误差.现有圆心角为2π3,弦长为40√3m的弧田.其实际面积与按照上述经验公式计算出弧田的面积之间的误差为( )平方米.(其中π≈3,√3≈1.73) A .15B .16C .17D .185.(0分)[ID :13581]若在直线l 上存在不同的三点 A B C 、、,使得关于x 的方程20x OA xOB BC ++=有解(O l ∉),则方程解集为( )A .∅B .{}1-C .{}1,0-D .⎪⎪⎩⎭6.(0分)[ID :13578]若非零向量a ,b 满足||a b |=|,向量2a b +与b 垂直,则a 与b 的夹角为( )A .150︒B .120︒C .60︒D .307.(0分)[ID :13574]如图,在ΔABC 中,AN ⃑⃑⃑⃑⃑ =12AC ⃑⃑⃑⃑ ,P 是BN 的中点,若AP⃑⃑⃑⃑⃑ =mAB ⃑⃑⃑⃑⃑ +14AC ⃑⃑⃑⃑ ,则实数m 的值是( )A .14B .1C .12D .328.(0分)[ID :13556]已知2sin()34πα+=,则sin 2α=( )A .12B .32C .12-D .32-9.(0分)[ID :13550]函数()()sin f x A x ωϕ=+,(其中0A >, 0>ω, 2πϕ<)的一部分图象如图所示,将函数上的每一个点的纵坐标不变,横坐标伸长为原来的2倍,得到的图象表示的函数可以为( )A .()sin 3f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭B .()sin 43f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭C .()sin 6f x x π⎛⎫=+⎪⎝⎭D .()sin 46f x x π⎛⎫=+⎪⎝⎭10.(0分)[ID :13610]设ω>0,函数y=sin(ωx+3π)+2的图象向右平移43π个单位后与原图象重合,则ω的最小值是 A .23B .43C .32D .311.(0分)[ID :13567]把函数y =sin(x +π6)图象上各点的横坐标缩短到原来的12(纵坐标不变),再将图象向右平移π3个单位长度,那么所得图象的一条对称轴方程为( ) A .x =-π2 B .x =-π4C .x =π8D .x =π412.(0分)[ID :13564]已知函数()sin()(0),24f x x+x ππωϕωϕ=>≤=-,为()f x 的零点,4x π=为()y f x =图象的对称轴,且()f x 在π5π()1836,单调,则ω的最大值为 A .11 B .9 C .7D .513.(0分)[ID :13548]若向量a ,b 满足同3a =,2b =,()a ab ⊥-,则a 与b 的夹角为( ) A .2π B .23π C .6π D .56π 14.(0分)[ID :13541]已知a ,b 均为非零向量,()2a b a -⊥,()2b a b -⊥,则a ,b 的夹角为( )A .3π B .2π C .23π D .56π15.(0分)[ID :13529]设O 是△ABC 所在平面上的一点,且满足()(2)0OB OC OB OC OA -⋅+-=,则△ABC 的形状一定是( )A .等腰三角形B .等边三角形C .直角三角形D .以上都不对二、填空题16.(0分)[ID :13725]如图所示,位于A 处的信息中心获悉:在其正东方向40海里的B 处有一艘渔船遇险,在原地等待营救.信息中心立即把消息告知在其南偏西30,相距20海里的C 处的乙船,现乙船朝北偏东θ的方向即沿直线CB 前往B 处救援,则cos θ=______________.17.(0分)[ID :13719]设 a b c ,,是平面内互不平行的三个向量,x ∈R ,有下列命题:①方程20ax bx c ++=不可能有两个不同的实数解;②方程20ax bx c ++=有实数解的充要条件是240b a c -⋅≥;③方程22220a x a bx b +⋅+=有唯一的实数解bx a=-;④方程22220a x a bx b +⋅+=没有实数解,其中真命题有_______________.(写出所有真命题的序号)18.(0分)[ID :13703]已知ΔABC 是边长为√3的正三角形,PQ 为ΔABC 外接圆O 的一条直径,M 为ΔABC 边上的动点,则PM⃑⃑⃑⃑⃑⃑ ⋅MQ ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ 的最大值是______. 19.(0分)[ID :13691]已知α为锐角,5cos 5α=,则tan 4πα⎛⎫+= ⎪⎝⎭__________.20.(0分)[ID :13682]设1e ,2e 是两个不共线的空间向量,若122AB e e =-,1233BC e e =+,12CD e ke =+,且A ,C ,D 三点共线,则实数k 的值为_________.21.(0分)[ID :13673]如图,在△ABC 中,D 是BC 的中点,E 、F 是AD 上两个三等分点,155BA CA BE CE =⋅=⋅,,则BF CF =⋅___________.22.(0分)[ID :13668]若对n 个向量12,,,n a a a 存在n 个不全为零的实数12,,,n k k k ,使得11220n n k a k a k a +++=成立,则称向量12,,,n a a a 为“线性相关”,以此规定,能说明123(1,0),(1,1),(2,2)a a a ==-=线性相关”的实数123,,k k k 依次可取的一组值是____________(只要写出一组答案即可)23.(0分)[ID :13651]已知G 是ABC ∆的重心,D 是AB 的中点 则GA GB GC +-=____________24.(0分)[ID :13642]已知向量||3,||2==a b ,且(2)()5a b a b -⋅+=,则a 在a b+投影为______.25.(0分)[ID :13639]一个球夹在120°的二面角内,且与二面角的两个面都相切,两切点在球面上的最短距离为π,则这个球的半径为_______ .三、解答题26.(0分)[ID :13774]已知向量a →(1=,2),b →(3=-,4). (1)求a b +与a b -的夹角;(2)若a →(⊥a b λ→→+),求实数λ的值.27.(0分)[ID :13772]已知平面向量a 与b 是夹角为120的两个单位向量. (1)若2a b -与k +a b 垂直,求实数k 的值; (2)求2a b +与a b -的夹角的大小.28.(0分)[ID :13764]在Rt ABC ∆中,090C ∠=,边AC BC 、的中点分别是E D 、,若,,2CA a CB b a b ====.(1)分别用a b 、表示AD →和BE →;(2)求AD BE 、所成钝角的大小(结果用反三角函数表示).29.(0分)[ID :13735]设ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,,tan a b c a b A =. (Ⅰ)证明:sin cos B A =; (Ⅱ)若3sin sin cos 4C A B -=,且B 为钝角,求,,A B C . 30.(0分)[ID :13730]若0,022ππαβ<<-<<,1cos ,cos 4342ππβα⎛⎫⎛⎫+=-=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,求cos 2βα⎛⎫+ ⎪⎝⎭.【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷 参考答案**科目模拟测试一、选择题 1.D 2.A 3.D 4.B 5.B 6.B 7.C 8.A 9.A 10.C 11.A 12.B13.C14.A15.A二、填空题16.【解析】【分析】在中由余弦定理求得再由正弦定理求得最后利用两角和的余弦公式即可求解的值【详解】在中海里海里由余弦定理可得所以海里由正弦定理可得因为可知为锐角所以所以【点睛】本题主要考查了解三角形实际17.①④【解析】【分析】利用共面向量定理以及共线向量的性质一一判断即可得出答案【详解】因为是平面内互不平行的三个向量则由共面向量定理可得:共面时有且仅有一对有序实数对使得成立;则由①可化简为且共面可得有18.34【解析】【分析】利用向量运算化简PM⋅MQ再求解即可【详解】由题易得OP=OQ=1故PM⋅MQ=PO+OM⋅MO+OQ=PO⋅MO+PO⋅OQ+OM⋅MO+OM⋅OQ=OM⋅OQ+OP+PO⋅O19.【解析】【分析】先利用同角三角函数关系计算sinαtanα再利用两角和的正切即可求得结论【详解】∵α为锐角∴∴tanα2∴tan故答案为【点睛】本题考查同角三角函数关系考查两角和的正切公式考查学生的20.【解析】【分析】根据共线列关系式解得结果【详解】因为ACD三点共线所以因为所以故答案为:【点睛】本题考查根据向量共线求参数考查基本分析求解能力属基础题21.-1【解析】【分析】把所用向量都用表示结合已知求出的值则的值可求【详解】解:∵D是BC的中点EF是AD上的两个三等分点又故答案为:-1【点睛】本题考查平面向量的数量积运算平面向量的线性运算是中档题22.【解析】【分析】利用题中的定义设出方程利用向量的坐标运算得到方程组给其中一个未知数赋值求出方程组的一个解【详解】设k1+k2+k3则依次可取的一组值是故答案为【点睛】本题考查理解题中给的新定义向量的23.4【解析】【分析】由是的中点G是的重心则再联立求解即可【详解】解:因为是的中点G是的重心则即又所以所以故答案为:【点睛】本题考查了平面向量的线性运算重点考查了三角形的重心的性质属基础题24.【解析】【分析】由向量的数量积的运算公式求得进而求得再利用投影的公式即可求解得到答案【详解】由题意根据向量的数量积的运算公式可得可得所以又由即在上的投影为故答案为:【点睛】本题主要考查了平面向量的数25.3【解析】【分析】根据题意画出过球心且垂直于二面角棱的截面图再由弧长公式即可求解【详解】由题意作出过球心且垂直于二面角棱的截面图如图所示因为二面角为120°所以设球的半径为由弧长公式可得解得故答案为三、解答题 26. 27. 28. 29. 30.2016-2017年度第*次考试试卷 参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题 1.D 解析:D 【解析】 【分析】根据平方运算可求得12a b ⋅=,利用cos ,a b a b a b ⋅<>=求得结果. 【详解】由题意可知:2222324b a b a b a a b +=+⋅+=+⋅=,解得:12a b ⋅=1cos ,422a b a b a b⋅∴<>===本题正确选项:D 【点睛】本题考查向量夹角的求解问题,关键是能够通过平方运算求得向量的数量积.2.A解析:A 【解析】 【分析】先求出=6,8AD (),=3,4AE (),所以2AD AE =,即得解. 【详解】1141()5555AD AB BD AB BC AB AC AB AB AC =+=+=+-=+45168168,,(6,8)577577⎛⎫⎛⎫=+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 111215168268(),,3333377377AE AC CE AC CB AC AB AC AB AC ⎛⎫⎛⎫=+=+=+-=+=+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(3,4)=,所以2AD AE =. 故选:A. 【点睛】本题主要考查基底法和向量的坐标运算,考查共线向量,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.3.D解析:D 【解析】 【分析】 【详解】()22cos 2cos 2212sin(2)16f x x x x x x π=+=+=++,当12x π=时,sin(2)sin163x ππ+=≠±,∴f (x )不关于直线12x π=对称;当512x π=时,2sin(2)116x π++= ,∴f (x )关于点5(,1)12π对称; f (x )得周期22T ππ==, 当(,0)3x π∈-时,2(,)626x πππ+∈-,∴f (x )在(,0)3π-上是增函数. 本题选择D 选项.4.B解析:B 【解析】分析:先根据经验公式计算出弧田的面积,再利用扇形面积减去三角形面积得实际面积,最后求两者之差.详解:因为圆心角为2π3,弦长为40√3m ,所以圆心到弦的距离为20,半径为40,因此根据经验公式计算出弧田的面积为12(40√3×20+20×20)=400√3+200,实际面积等于扇形面积减去三角形面积,为12×2π3×402−12×20×40√3=1600π3−400√3, 因此两者之差为1600π3−400√3−(400√3+200)≈16,选B.点睛:扇形面积公式12lr =12αr 2,扇形中弦长公式2rsin α2,扇形弧长公式l =αr.5.B解析:B 【解析】 【分析】利用向量的运算法则将等式中的向量都用以O 为起点的向量表示,利用三点共线的条件列出方程求出x . 【详解】20x OA xOB BC ++=,即20x OA xOB OC OB ++-=,所以2x OA xOB OB OC --+=, 因为,,A B C 三点共线,所以2(1)1x x -+-=,解得120,1x x ==-,当0x =时,20x OA xOB BC ++=等价于0BC =,不合题意, 所以1x =-,即解集为{}1-, 故选B. 【点睛】该题考查的是有关向量的问题,涉及到的知识点有向量的减法运算,三点共线的条件对应的等量关系式,属于简单题目.6.B解析:B 【解析】∵||||a b =,且2a b +与b 垂直,∴(2)0a b b +⋅=,即220a b b ⋅+=,∴2||2b a b ⋅=-,∴2||12cos ,2b a b a b a b b b-⋅===-⋅⋅,∴a 与b 的夹角为120︒. 故选B .7.C解析:C 【解析】 【分析】以AB⃑⃑⃑⃑⃑ ,AC ⃑⃑⃑⃑ 作为基底表示出AP ⃑⃑⃑⃑⃑ ,利用平面向量基本定理,即可求出. 【详解】∵P ,N 分别是BN ,AC 的中点,∴AP ⃑⃑⃑⃑⃑ =AB ⃑⃑⃑⃑⃑ +BP ⃑⃑⃑⃑⃑ =AB ⃑⃑⃑⃑⃑ +12BN ⃑⃑⃑⃑⃑ =AB ⃑⃑⃑⃑⃑ +12(AN ⃑⃑⃑⃑⃑ −AB ⃑⃑⃑⃑⃑ )=12AB ⃑⃑⃑⃑⃑ +12AN ⃑⃑⃑⃑⃑ =12AB ⃑⃑⃑⃑⃑ +14AC ⃑⃑⃑⃑ .又AP ⃑⃑⃑⃑⃑ =mAB ⃑⃑⃑⃑⃑ +14AC ⃑⃑⃑⃑ ,∴m =12.故选C.【点睛】本题主要考查平面向量基本定理以及向量的线性运算,意在考查学生的逻辑推理能力.8.A解析:A 【解析】 【分析】将问题中的角2α看作未知角,条件中的角4απ+看作已知角,由未知角与已知角的关系2()242ππαα+-=,可以用已知角表示未知角,然后通过利用诱导公式以及二倍角公式即可求解未知角的正弦值. 【详解】因为sin 42πα⎛⎫+=⎪⎝⎭, 又因为2()242ππαα+-=,所以22()42ππαα=+-,则有2sin 2sin 2()42 sin 2()24 cos 2()412sin ()412ππααππαπαπα⎡⎤=+-⎢⎥⎣⎦⎡⎤=--+⎢⎥⎣⎦=-+⎡⎤=--+⎢⎥⎣⎦=故选A. 【点睛】本题考查了三角函数值的求解问题,属于给值求值类型,常常利用角的关系对问题进行等价转化,再运用相关的诱导公式、两角和与差的三角函数公式以及二倍角公式进行求解,属于基础题.9.A解析:A【解析】由图象可知A=1,周期T π=,所以2ω=,又过点(,0)6π-,所以3πϕ=,即()sin(2)3f x x π=+,每一个点的纵坐标不变,横坐标伸长为原来的2倍,得到()sin()3f x x π=+,故选A.10.C解析:C 【解析】 函数sin 23y x πω⎛⎫=++ ⎪⎝⎭的图象向右平移43π个单位后44sin 2sin 23333w y w x wx ππππ⎡⎤⎛⎫⎛⎫=-++=+-+ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦ 所以有43332013222w kk k w w k w ππ=∴=>∴≥∴=≥ 故选C11.A解析:A 【解析】 把函数y =sin(x +π6)图象上各点的横坐标缩短到原来的12(纵坐标不变)得πsin(2)6y x =+ ,再将图象向右平移π3个单位长度得πππsin(2())sin(2)cos 2362y x x x =-+=-=-,一条对称轴方程为x =-π2,选A.点睛:三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母x 而言. 函数sin()()y A x x R ωϕ=+∈是奇函数π()k k Z ϕ⇔=∈;函数sin()()y A x x R ωϕ=+∈是偶函数ππ+()2k k Z ϕ⇔=∈;函数cos()()y A x x R ωϕ=+∈是奇函数ππ+()2k k Z ϕ⇔=∈;函数cos()()y A x x R ωϕ=+∈是偶函数π()k k Z ϕ⇔=∈.12.B解析:B 【解析】 【分析】根据已知可得ω为正奇数,且ω≤12,结合x 4π=-为f (x )的零点,x 4π=为y =f (x )图象的对称轴,求出满足条件的解析式,并结合f (x )在(18π,536π)上单调,可得ω的最大值. 【详解】 ∵x 4π=-为f (x )的零点,x 4π=为y =f (x )图象的对称轴,∴2142n T π+⋅=,即21242n ππω+⋅=,(n ∈N ) 即ω=2n +1,(n ∈N ) 即ω为正奇数,∵f (x )在(18π,536π)上单调,则53618122T πππ-=≤, 即T 26ππω=≥,解得:ω≤12, 当ω=11时,114π-+φ=k π,k ∈Z , ∵|φ|2π≤,∴φ4π=-,此时f (x )在(18π,536π)不单调,不满足题意;当ω=9时,94π-+φ=k π,k ∈Z , ∵|φ|2π≤,∴φ4π=,此时f (x )在(18π,536π)单调,满足题意;故ω的最大值为9, 故选B . 【点睛】本题将三角函数的单调性与对称性结合在一起进行考查,题目新颖,是一道考查能力的好题.注意本题求解中用到的两个结论:①()()()sin 0,0f x A x A ωϕω=+≠≠的单调区间长度是最小正周期的一半;②若()()()sin 0,0f x A x A ωϕω=+≠≠的图像关于直线0x x =对称,则()0f x A =或()0f x A =-.13.C解析:C 【解析】 【分析】由题意结合向量垂直的充分必要条件和向量的运算法则整理计算即可求得最终结果. 【详解】由向量垂直的充分必要条件有:()20a a b a a b ⋅-=-⋅=, 即30a b -⋅=,据此可得:3a b ⋅=,设a 与b 的夹角θ,则:3cos 32a b a bθ⋅===⨯⨯,故6πθ=,即a 与b 的夹角为6π. 本题选择C 选项. 【点睛】本题主要考查向量垂直的充分必要条件,向量夹角的计算公式等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.14.A解析:A 【解析】由题意得,因为()()2,2a b a b a b -⊥-⊥所以()()22220,220a b a a a b b a b b a b -⋅=-⋅=-⋅=-⋅=, 即22222,2a a a b b ba b ==⋅==⋅,所以向量a 和b 的夹角为1cos ,2a b a b a b⋅〈〉==⋅,又,[0,]a b π〈〉∈,所以,3a b π〈〉=,故选A.考点:向量的夹角公式及向量的数量积的运算.15.A解析:A 【解析】 【分析】根据已知条件,利用向量的线性运算以及数量积运算,证得AB AC =,由此证得ABC ∆是等腰三角形. 【详解】由()(2)0OB OC OB OC OA -⋅+-=,得()()0CB OB OA OC OA ⎡⎤⋅-+-=⎣⎦,()()0AB AC AB AC -⋅+=,220ABAC -=,所以AB AC =,所以ABC ∆是等腰三角形. 故选:A 【点睛】本小题主要考查平面向量线性运算,考查平面向量数量积运算,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题.二、填空题16.【解析】【分析】在中由余弦定理求得再由正弦定理求得最后利用两角和的余弦公式即可求解的值【详解】在中海里海里由余弦定理可得所以海里由正弦定理可得因为可知为锐角所以所以【点睛】本题主要考查了解三角形实际【解析】 【分析】在ABC ∆中,由余弦定理,求得BC ,再由正弦定理,求得sin ,sin ACB BAC ∠∠,最后利用两角和的余弦公式,即可求解cos θ的值. 【详解】在ABC ∆中,40AB =海里,20AC =海里,120BAC ∠=, 由余弦定理可得2222cos1202800BC AB AC AB AC =+-⋅=,所以BC =,由正弦定理可得sin sin 7AB ACB BAC BC ∠=⋅∠=,因为120BAC ∠=,可知ACB ∠为锐角,所以cos ACB ∠=所以21cos cos(30)cos cos30sin sin 3014ACB ACB ACB θ=∠+=∠-∠=. 【点睛】本题主要考查了解三角形实际问题,解答中需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活转化边和角之间的关系,合理使用正、余弦定理是解答的关键,其基本步骤是:第一步:定条件,即确定三角形中的已知和所求,在图形中标出来,然后确定转化的方向;第二步:定工具,即根据条件和所求合理选择转化的工具,实施边角之间的互化;第三步:列方程,求结果.17.①④【解析】【分析】利用共面向量定理以及共线向量的性质一一判断即可得出答案【详解】因为是平面内互不平行的三个向量则由共面向量定理可得:共面时有且仅有一对有序实数对使得成立;则由①可化简为且共面可得有解析:①④【解析】 【分析】利用共面向量定理以及共线向量的性质一一判断即可得出答案. 【详解】因为a b c ,,是平面内互不平行的三个向量,x ∈R ,则由共面向量定理可得:a b c ,,共面时,有且仅有一对有序实数对(),m n 使得c ma nb =+成立;则由①可化简为()()2c xa xb =-+-,且a bc ,,共面可得有序实数对()2,x x --有唯一解,即方程20ax bx c ++=有唯一实数解,则①方程20ax bx c ++=不可能有两个不同的实数解正确;由①的分析可得方程20ax bx c ++=有唯一实数解,则②的说法方程20ax bx c ++=有实数解的充要条件是240b a c -⋅≥不正确;化简22220a x a bx b +⋅+=可得()20ax b+=,则()20ax b+=即得b xa =-,因为向量a b ,不共线,所以b xa =-无实数解,即方程22220a x a bx b +⋅+=无实数解,所以③不正确,④正确. 综上可得:①④正确. 故答案为:①④. 【点睛】本题考查了共面向量定理和共线向量的性质的应用,属于一般难度的题.18.34【解析】【分析】利用向量运算化简PM ⋅MQ 再求解即可【详解】由题易得OP=OQ=1故PM ⋅MQ=PO+OM ⋅MO+OQ=PO ⋅MO+PO ⋅OQ+OM ⋅MO+OM ⋅OQ=OM ⋅OQ+OP+PO ⋅O 解析:34【解析】 【分析】利用向量运算化简PM⃑⃑⃑⃑⃑⃑ ⋅MQ ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ 再求解即可. 【详解】由题易得|OP⃑⃑⃑⃑⃑ |=|OQ ⃑⃑⃑⃑⃑ |=1.故 PM ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ ⋅MQ ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ =(PO ⃑⃑⃑⃑⃑ +OM ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ )⋅(MO ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ +OQ ⃑⃑⃑⃑⃑ )=PO ⃑⃑⃑⃑⃑ ⋅MO ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ +PO ⃑⃑⃑⃑⃑ ⋅OQ ⃑⃑⃑⃑⃑ +OM ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ ⋅MO ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ +OM ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ ⋅OQ ⃑⃑⃑⃑⃑=OM⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑ ⋅(OQ ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ +OP ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ )+PO ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ ⋅OQ ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ −OM ⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑ 2=1−OM ⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑ 2, 故当M 为ΔABC 三边的中点时,|OM⃑⃑⃑⃑⃑⃑ |最小, 1−OM ⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑ 2取最大值,此时|OM ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ |=12,故PM ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ ⋅MQ ⃑⃑⃑⃑⃑⃑ 的最大值是1−(12)2=34. 故答案为:34【点睛】本题主要考查了平面向量的线性运算以及正三角形中的关系等.属于中等题型.19.【解析】【分析】先利用同角三角函数关系计算sinαtanα再利用两角和的正切即可求得结论【详解】∵α为锐角∴∴tanα2∴tan 故答案为【点睛】本题考查同角三角函数关系考查两角和的正切公式考查学生的 解析:3-【解析】 【分析】先利用同角三角函数关系,计算sin α,tan α,再利用两角和的正切,即可求得结论. 【详解】∵α为锐角,cos α=,∴5sin α= ∴tan αsin cos αα==2 ∴tan 11234112tan tan πααα++⎛⎫+===-⎪--⎝⎭故答案为3- 【点睛】本题考查同角三角函数关系,考查两角和的正切公式,考查学生的计算能力,属于基础题.20.【解析】【分析】根据共线列关系式解得结果【详解】因为ACD 三点共线所以因为所以故答案为:【点睛】本题考查根据向量共线求参数考查基本分析求解能力属基础题 解析:25【解析】 【分析】根据共线列关系式,解得结果. 【详解】因为A ,C ,D 三点共线, 所以//AC CD因为12121223352AC BC e e e e e AB e =+=-++=+ 所以25:21:5k k =∴= 故答案为: 25【点睛】本题考查根据向量共线求参数,考查基本分析求解能力,属基础题.21.-1【解析】【分析】把所用向量都用表示结合已知求出的值则的值可求【详解】解:∵D 是BC 的中点EF 是AD 上的两个三等分点又故答案为:-1【点睛】本题考查平面向量的数量积运算平面向量的线性运算是中档题解析:-1 【解析】 【分析】把所用向量都用,BD DF 表示,结合已知求出22,BD DF 的值,则BF CF ⋅的值可求. 【详解】解:∵D 是BC 的中点,E ,F 是AD 上的两个三等分点,2,2BE BD DE BD DF CE BD DF ∴=+=+=-+, 3,3BA BD DF CA BD DF =+=-+,2245BE CE DF BD ∴⋅=-=, 22915BA CA DF BD ⋅=-=,222,3DF BD ∴==,又,BF BD DF CF BD DF =+=-+,221BF CF DF BD ∴⋅=-=-, 故答案为:-1. 【点睛】本题考查平面向量的数量积运算,平面向量的线性运算,是中档题.22.【解析】【分析】利用题中的定义设出方程利用向量的坐标运算得到方程组给其中一个未知数赋值求出方程组的一个解【详解】设k1+k2+k3则依次可取的一组值是故答案为【点睛】本题考查理解题中给的新定义向量的 解析:4,2,1--【解析】 【分析】利用题中的定义设出方程,利用向量的坐标运算得到方程组,给其中一个未知数赋值求出方程组的一个解. 【详解】设k 11a +k 22a +k 330a =,则123232020k k k k k ++=⎧⎨-+=⎩123,,k k k 依次可取的一组值是4,2,1--故答案为4,2,1--【点睛】本题考查理解题中给的新定义、向量的坐标运算、平面向量的基本定理.23.4【解析】【分析】由是的中点G 是的重心则再联立求解即可【详解】解:因为是的中点G 是的重心则即又所以所以故答案为:【点睛】本题考查了平面向量的线性运算重点考查了三角形的重心的性质属基础题解析:4GD 【解析】 【分析】由D 是AB 的中点,G 是ABC ∆的重心,则2CG GD =,1()2GD GA GB =+,再联立求解即可. 【详解】解:因为D 是AB 的中点,G 是ABC ∆的重心,则2CG GD =,即2GC GD =- 又1()2GD GA GB =+,所以2GA GB GD +=, 所以2(2)4GA GB GC GD GD GD +-=--=, 故答案为:4GD . 【点睛】本题考查了平面向量的线性运算,重点考查了三角形的重心的性质,属基础题.24.【解析】【分析】由向量的数量积的运算公式求得进而求得再利用投影的公式即可求解得到答案【详解】由题意根据向量的数量积的运算公式可得可得所以又由即在上的投影为故答案为:【点睛】本题主要考查了平面向量的数解析:【解析】 【分析】由向量的数量积的运算公式,求得4a b ⋅=-,进而求得||5a b +=,再利用投影的公式,即可求解,得到答案. 【详解】由题意,根据向量的数量积的运算公式,可得22(2)()25a b a b a a b b -⋅+=-⋅-=, 可得4a b ⋅=-,所以222||()25a b a b a a b b +=+=+⋅+=,又由()94||5a ab a b ⋅+-==+a 在a b +【点睛】本题主要考查了平面向量的数量积的运算,以及向量的投影的计算,其中解答中熟记向量的数量积的运算公式,以及向量的投影的计算公式,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.25.3【解析】【分析】根据题意画出过球心且垂直于二面角棱的截面图再由弧长公式即可求解【详解】由题意作出过球心且垂直于二面角棱的截面图如图所示因为二面角为120°所以设球的半径为由弧长公式可得解得故答案为解析:3 【解析】 【分析】根据题意画出过球心且垂直于二面角棱的截面图,再由弧长公式,即可求解. 【详解】由题意,作出过球心且垂直于二面角棱的截面图,如图所示, 因为二面角为120°,所以603AOB π∠==,设球的半径为R ,由弧长公式可得3R ππ=,解得3R =.故答案为3.【点睛】本题主要考查了二面角的平面角的概念及应用,以及弧长公式的应用,着重考查了空间想象能力与思维能力,属于基础题.三、解答题 26.(1)34π; (2)1λ=-. 【解析】 【分析】(1)先求a b +与a b -的坐标,再代入向量的夹角公式求解.(2)由题得()0a a b λ⋅+=,解方程即得解. 【详解】(1)∵(1a =,2),(3b =-,4), ∴(2a b +=-,6),(4a b -=,2)-,∴()2642cos40a b a b -⋅-+-===,,,; 又∵()0,a b a b ,π+-∈,∴34a b a b π+⋅-=; (2)当()a ab λ⊥+时,()0a a b λ⋅+=,∴()()1213240λλ⋅-+=,,,则13480λλ-++=,∴1λ=-. 【点睛】本题主要考查向量的坐标运算,考查向量的夹角的计算和向量垂直的坐标运算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.27.(1)54(2)3π【解析】 【分析】(1)先根据向量数量积定义求a b ⋅,再根据向量垂直关系列方程解得结果, (2)先分别求2a b +与a b -的模,再根据向量夹角公式求结果. 【详解】21=11cos32a b π⋅⨯⨯=- (1) 因为2a b -与k +a b 垂直,所以(2)()0a b a kb -⋅+=22152(21)02(21)024a kb k a b k k k ∴-+-=⋅∴---=∴=(2)221|2|=44412a b a b a b +++⋅=+-=22||=2111a b a b a b -+-⋅=++=2213(2)()22122a b a b a b a b +⋅-=--⋅=-+= 因此3(2)()12cos 2,2|2|||33a b a b a b a b a b a b +⋅-<+->===+⋅-⋅2,3a b a b π∴<+->=【点睛】本题考查向量数量积定义、向量垂直以及向量夹角,考查综合分析求解能力,属中档题.28.(1)12AD b a =-,12BE a b =-;(2)4arccos 5π-(答案形式不唯一). 【解析】【分析】 (1)根据题意可得12AD CD AC CB CA =+=-,12BE CE BC CA CB =+=-,整理即可; (2)利用数量积求向量AD 和BE 的夹角余弦值,再利用反三角函数表示钝角即可【详解】(1)由题,可得1122AD CD AC CB CA b a =+=-=-, 1122BE CE BC CA CB a b =+=-=- (2)由题,0a b ⋅=,则 222222111151111224222242222AD BE b a a b a b a b a b ⎛⎫⎛⎫⋅=-⋅-=--+⋅=--=-⨯-⨯=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭2222222211112252444AD b a b a b a b a ⎛⎫=-=-⋅+=+=⨯+= ⎪⎝⎭,即5AD = 2222222211112252444BE a b a a b b a b ⎛⎫=-=-⋅+=+=⨯+= ⎪⎝⎭,即5BE = 4cos ,55AD BEAD BE AD BE ⋅-<>===-⋅ 则AD BE 、所成钝角为4arccos5π- 【点睛】本题考查平面向量基本定理的应用,考查数量积的应用,考查反三角函数求角,考查运算能力 29.(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)30,120,30.A B C ===【解析】试题分析:(Ⅰ)由题根据正弦定理结合所给已知条件可得sin sin cos sin A A A B=,所以sin cos B A =;(Ⅱ)根据两角和公式化简所给条件可得3sin sin cos cos sin 4C A B A B -==,可得23sin 4B =,结合所给角B 的范围可得角B,进而可得角A,由三角形内角和可得角C.试题解析:(Ⅰ)由tan a b A =及正弦定理,得sin sin cos sin A a A A b B==,所以sin cos B A =.(Ⅱ)因为sin sin cos sin[180()]sin cos C A B A B A B -=-+-sin()sin cos sin cos cos sin sin cos cos sin A B A B A B A B A B A B =+-=+-= 3cos sin 4A B ∴=有(Ⅰ)知sin cos B A =,因此23sin 4B =,又B为钝角,所以sin B =,故120B =,由cos sin A B ==30A =,从而180()30C A B =-+=, 综上所述,30,120,30,A B C ===考点:正弦定理及其运用【名师点睛】解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷.如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.30.【解析】 试题分析:因为02πα<<,所以42ππα<<,又1cos()43πα+=,所以sin 43πα⎛⎫+= ⎪⎝⎭,由423cos πβ⎛⎫-= ⎪⎝⎭,得sin 423πβ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,又02πβ-<<,则0424πβπ<+<,所以423cos πβ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,因此sin 24429cos βππβαα⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫+=+++= ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦. 考点:三角恒等变换中的角度变换、诱导公式、两角和正弦公式的应用.【易错点晴】此题主要考查三角恒等变换中的角度变换、诱导公式、两角和正弦公式等方面知识的应用,属于中档题.在三角恒等变换中常常根据条件与问题之间的角度、三角函数名等关系,通过将角度进行适当的转变、三角函数名进行适当的转换来进行问题的解决,这样会往往使问题的解决过程显得方便快捷,但需要提醒的是对角度进行转变时,应该注意新的角度的范围对三角函数值的影响.。

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天津市耀华中学2018-2019学年度第二学期期中形成性检测高二年级数学试卷一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设(1) 1i x yi +=+,其中,x y 是实数,则x yi +=( ) A. 1D. 2【答案】B 【解析】 【分析】根据复数相等的充要条件,求得1,1x y ==,再由复数模的计算公式,即可求解.【详解】由题意知,复数满足(1)1i x yi +=+,可得1x x y =⎧⎨=⎩,解得1,1x y ==, 所以||1x yi i +=+==B.【点睛】本题主要考查了复数相等的充要条件,以及复数模的计算,其中解答中熟记复数相等的充要条件和复数模的计算公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.2.已知(3)(1)z m m i =++-在复平面内对应的点在第四象限,则实数m 的取值范围是A. (31)-,B. (13)-, C. (1,)+∞D.(3)-∞-,【答案】A 【解析】 试题分析:要使复数z 对应的点在第四象限,应满足30{10m m +>-<,解得31m -<<,故选A.【考点】 复数的几何意义【名师点睛】复数的分类及对应点的位置问题都可以转化为复数的实部与虚部应该满足的条件问题,只需把复数化为代数形式,列出实部和虚部满足的方程(不等式)组即可. 复数z =a +bi复平面内的点Z (a ,b )(a ,b∈R).复数z =a +bi (a ,b∈R)平面向量OZ .【此处有视频,请去附件查看】3.已知()()231f x x xf '=+,则()2f '-=( ) A. 1 B. 2C. 4D. 8【答案】A 【解析】 【分析】先求出()()231f x x f +''=,令1x =,求出()1f '后,导函数即可确定,再求()2f '. 【详解】()()231f x x f +''=,令1x =,得()()1231f f =+'',()11f '=-, ∴()23f x x '=-. ∴()21f '=. 故选A .【点睛】本题考查函数与导数,求导公式的应用及函数值求解.本题求出()1f '是关键步骤.4.已知(1)1f '=,0(13)(1)lim x f x f x∆→+∆-∆等于( )A. 1B. -1C. 3D.13【答案】C 【解析】 【分析】根据导数概念,得到00(13)(1)(13)(1)lim 3lim 3(1)3x x f x f f x f f x x∆→∆→+∆-+∆-'==∆∆,即可求出结果.【详解】因为(1)1f '=,所以00(13)(1)(13)(1)lim 3lim 3(1)33x x f x f f x f f x x∆→∆→+∆-+∆-'===∆∆.故选C【点睛】本题主要考查导数的概念,熟记导数的概念即可,属于常考题型.5.函数()ln xf x x=,则( ) A. e x =为函数()f x 的极大值点 B. e x =为函数()f x 的极小值点C. 1e x =为函数()f x 的极大值点 D. 1ex =为函数()f x 的极小值点【答案】A 【解析】()211'nxf x x-=,故当0x e <<时函数单调递增,当x e >时,函数单调递减,故x e =为函数的极大值点.6.函数2()(0,0)f x ax bx a b =+>>在点(1,(1))f 处的切线斜率为2,则8a bab+的最小值是( ) A. 10 B. 9C. 8D. 【答案】B 【解析】对函数求导可得,()'2.f x ax b =+根据导数的几何意义,()'122f a b =+=,即b1.2a += 8a b ab +=81b a +=(81b a +)·b (2a +)=8a b 2b a +,当且仅当228a b 2a b b a +=⎧⎪⎨=⎪⎩即1343a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩时,取等号.所以8a b ab +最小值是9.故选B.点睛:本题主要考查导数的几何意义,求分式的最值结合了重要不等式,“1”的巧用,注意取等条件7.若函数()1ln f x x ax x=++在[)1,+∞上是单调函数,则a 的取值范围是( ) A. 1(,0][,)4-∞⋃+∞ B. 1(,][0,)4-∞-⋃+∞C. 1,04⎡⎤-⎢⎥⎣⎦D. (],1-∞【答案】B 【解析】 【分析】由求导公式和法则求出()'f x ,由条件和导数与函数单调性的关系分类讨论,分别列出不等式进行分离常数,再构造函数后,利用整体思想和二次函数的性质求出函数的最值,可得a 的取值范围.【详解】由题意得,()211'f x a x x=+-, 因为()f x 在[)1,+∞上是单调函数,所以()'0f x ≥或()'0f x ≤在[)1,+∞上恒成立, 当()'0f x ≥时,则2110a x x+-≥在[)1,+∞上恒成立, 即211a x x≥-, 设()221111124g x x x x ⎛⎫=-=-- ⎪⎝⎭,因为[)1,x ∈+∞,所以(]10,1x∈, 当11x=时,()g x 取到最大值为0, 所以0a ≥; 当()'0f x ≤时,则2110a x x+-≤在[)1,+∞上恒成立, 即211a x x≤-,设()221111124g x x x x ⎛⎫=-=-- ⎪⎝⎭,因为[)1,x ∈+∞,所以(]10,1x∈, 当112x =时,()g x 取到最小值为14-, 所以14a ≤-,综上可得,14a ≤-或0a ≥,所以数a 的取值范围是][1,0,4⎛⎫-∞-⋃+∞ ⎪⎝⎭. 本题选择B 选项.【点睛】本题主要考查导数研究函数的的单调性,恒成立问题的处理方法,二次函数求最值的方法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.8.设点P 是曲线335y x =-+上的任意一点,点P 处切线的倾斜角为α,则角α的取值范围是( ) A. 203π⎡⎤⎢⎥⎣⎦,B. 2023πππ⎡⎫⎡⎫⋃⎪⎪⎢⎢⎣⎭⎣⎭,, C. 223ππ⎛⎤⎥⎝⎦, D.233ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦, 【答案】B 【解析】 【分析】求导后通过导数的解析式确定导数的取值范围,再根据函数的导数就是函数在此点的切线的斜率,求出倾斜角的取值范围【详解】23y x =-≥'tan α∴≥02πα∴≤<或23παπ≤<则角α的取值范围为2023πππ⎡⎫⎡⎫⋃⎪⎪⎢⎢⎣⎭⎣⎭,, 故选B【点睛】本题主要考查了导数的几何意义,求导后解得直线的倾斜角与斜率,属于基础题。

9.若函数2()ln 2f x x ax =+-在区间1,22⎛⎫⎪⎝⎭内存在单调递增区间,则实数a 的取值范围是( ) A. (,2]-∞-B. 1,8⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭C. 12,8⎛⎫-- ⎪⎝⎭D.(2,)-+∞【答案】D 【解析】 【分析】先将函数2()ln 2f x x ax =+-在区间1,22⎛⎫⎪⎝⎭内存在单调递增区间,转化为1()20f x ax x '=+>在区间1,22⎛⎫⎪⎝⎭上有解,再转化为min 212()a x >-,进而可求出结果. 【详解】因为2()ln 2f x x ax =+-在区间1,22⎛⎫⎪⎝⎭内存在单调递增区间,所以1()20f x ax x '=+>在区间1,22⎛⎫⎪⎝⎭上成立, 即212a x >-在区间1,22⎛⎫⎪⎝⎭上有解,因此,只需212412a >-=-⎛⎫⎪⎝⎭,解得2a >-.故选D【点睛】本题主要考查由导数在某区间内的单调性求参数的问题,只需对函数求导,利用导数的方法研究函数单调性即可,属于常考题型.10.用数学归纳法证明:“(1)(2)()n n n n ++⋯+=213(21)nn ⋅⋅-”.从“n k =到1n k =+”左端需增乘的代数式为( )A. (21)(22)k k ++B. 2(21)k +C.211k k ++ D.231k k ++ 【答案】B 【解析】 【分析】分别写出当n k =和当1n k =+时,左端的式子,两式相除即可得出结果. 【详解】当n k =时,左端(1)(2)()k k k k =++⋯+;当1n k =+时,左端(2)(3)()(1)(11)k k k k k k k k =++⋯++++++, 所以左端增乘的代数式(2)(3)()(21)(22)2(21)(1)(2)()k k k k k k k k k k k ++⋯+++==+++⋯+.故选B【点睛】本题主要考查数学归纳法,会分析式子的增量即可,属于常考题型.11.由0,1,2,3,4,5这六个数字可以组成没有重复数字且能被5整除的5位数的个数是( ) A. 144 B. 192C. 216D. 240【答案】C 【解析】 【分析】由题意可得,满足条件的五位数,个位数字只能是0或5,分别求出个位数字是0或5时,所包含的情况,即可得到结果.【详解】因为由0,1,2,3,4,5组成的没有重复数字且能被5整除的5位数,个位数字只能是0或5,万位不能是0;当个位数字是0时,共有45120A =种可能;当个位数字是5时,共有134496A A =种情况; 因此,由0,1,2,3,4,5这六个数字可以组成没有重复数字且能被5整除的5位数的个数是12096216+=个. 故选C【点睛】本题主要考查排列的问题,根据特殊问题优先考虑的原则,即可求解,属于常考题型.12.已知函数1()ln 1f x x x =--,则()y f x =的图象大致为( )A.B.C.D.【答案】A 【解析】 【分析】利用特殊值,对函数图像进行排除,由此得出正确选项.【详解】由于12201112ln 1ln 2222f ⎛⎫==> ⎪⎝⎭---,排除B 选项.由于()()2222,23f e f e e e ==--,()()2f e f e >,函数单调递减,排除C 选项.由于()10010020101f e e =>-,排除D 选项.故选A.【点睛】本小题主要考查已知具体函数的解析式,判断函数的图像,属于基础题.二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16.0分)答案填入答题卡中13.复数21iz i +=-(i 为虚数单位)的共轭复数是__________. 【答案】1322i -【解析】 【分析】先由复数的除法运算化简z ,再根据共轭复数的概念,即可得出结果. 【详解】因为2(2)(1)13131(1)(1)222i i i i z i i i i ++++====+--+, 所以,其共轭复数为1322i -. 故答案为1322i - 【点睛】本题主要考查复数的除法运算,以及共轭复数,熟记除法运算法则,与共轭复数的概念,即可求解,属于常考题型.14.若复数z 满足i 12i z ⋅=+,其中i 是虚数单位,则z 的实部为________. 【答案】2 【解析】分析:先根据复数的除法运算进行化简,再根据复数实部概念求结果. 详解:因为i 12i z ⋅=+,则12i2i iz +==-,则z 的实部为2. 点睛:本题重点考查复数相关基本概念,如复数+i(,)a b a b R ∈的实部为a 、虚部为b 、模(,)a b 、共轭复数为i a b -.15.在上海高考改革方案中,要求每位高中生必须在物理、化学、生物、政治、历史、地理6门学科(3门理科学科,3门文科学科)中选择3门学科参加等级考试,小丁同学理科成绩较好,决定至少选择两门理科学科,那么小丁同学的选科方案有__________种. 【答案】10 【解析】 【分析】分类讨论:选择两门理科学科,一门文科学科;选择三门理科学科,即可得出结论.【详解】选择两门理科学科,一门文科学科,有2133C C 9=种;选择三门理科学科,有1种,故共有10种. 故答案为:10.【点睛】本题考查计数原理的应用,考查学生的计算能力,比较基础.16.定义在()0,+∞上的函数()f x 满足()210x f x '+>,()15f =,则不等式()14f x x<+的解集为__________. 【答案】()0,1 【解析】()0,1由()210x f x '+>,得0>,设()()14g x f x x =--,则()()21g x f x x '='+.故函数()g x 在()0,+∞上单调递增,又()10g =,故()0g x <的解集为()0,1,即()14f x x<-的解集为()0,1.点睛:由函数值的大小,根据单调性就可以得自变量的大小关系.本题中只需构造函数()()14g x f x x=--,求导得到单调性,进而将不等式转化为()0g x <求解即可.三、解答题(本大题共2小题,每小题12分,共24.0分)答案填入答题卡中17.已知函数2()()x x f x e e a a x =--(1)讨论()f x 的单调性;(2)若()0f x ≥,求a 的取值范围. 【答案】(1)见解析(2)34[2e ,1]- 【解析】试题分析:(1)先求函数导数()()()2xxf x e a e a =+-',再按导函数零点讨论:若0a =,无零点,单调;若0a >,一个零点ln x a =,先减后增;若0a <,一个零点ln 2a x ⎛⎫=-⎪⎝⎭,先减后增;(2)由单调性确定函数最小值:若0a =,满足;若0a >,最小值为()2ln ln 0f a a a =-≥,即1a ≤;若0a <,最小值为23ln ln ?0242a a f a ⎛⎫⎡⎤⎛⎫⎛⎫-=--≥ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦,即342a e ≥-,综合可得a 的取值范围为342,1e ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦.试题解析:(1)函数()f x 的定义域为(),-∞+∞,()()()2222x x x x f x e ae a e a e a =--=+-',①若0a =,则()2x f x e =,在(),-∞+∞单调递增. ②若0a >,则由()0f x '=得ln x a =.当(),ln x a ∈-∞时,()0f x '<;当()l n ,x a∈+∞时,()0f x '>,所以()f x 在(),ln a -∞单调递减,在()ln ,a +∞单调递增.③若0a <,则由()0f x '=得ln 2a x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭. 当,ln 2a x ⎛⎫⎛⎫∈-∞- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭时,()0f x '<;当ln ,2a x ⎛⎫⎛⎫∈-+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭时,()0f x '>,故()f x 在,ln 2a ⎛⎫⎛⎫-∞- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭单调递减,在ln ,2a ⎛⎫⎛⎫-+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭单调递增. (2)①若0a =,则()2xf x e =,所以()0f x ≥. ②若0a >,则由(1)得,当ln x a =时,()f x 取得最小值,最小值为()2ln ln f a a a =-.从而当且仅当2ln 0a a -≥,即1a ≤时,()0f x ≥.③若0a <,则由(1)得,当ln 2a x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭时,()f x 取得最小值,最小值为23ln ln 242a a f a ⎛⎫⎡⎤⎛⎫⎛⎫-=-- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦.从而当且仅当23ln 042a a ⎡⎤⎛⎫--≥ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,即342a e ≥-时()0f x ≥.综上,a 的取值范围为342,1e ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦.点睛:对于求不等式成立时的参数范围问题,在可能的情况下把参数分离出来,使不等式一端是含有参数的不等式,另一端是一个区间上具体的函数,这样就把问题转化为一端是函数,另一端是参数的不等式,便于问题的解决.但要注意分离参数法不是万能的,如果分离参数后,得出的函数解析式较为复杂,性质很难研究,就不要使用分离参数法.18.己知函数()()0b f x ax c a x=++>的图象在点(1,(1))f 处的切线方程为1y x =-. (Ⅰ)用a 表示出,b c ;(Ⅱ)若()ln f x x ≥在[1,)+∞上恒成立,求a 的取值范围; (Ⅲ)证明: 111123n++++>()()()ln 1121n n n n ++≥+. 【答案】(Ⅰ)1b a =-,12c a =-;(Ⅱ)1,.2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭;(III )见解析.【解析】试题分析:(1)通过函数的导数,利用导数数值就是切线的斜率,切点在切线上,求出,b c 即可;(2)利用()ln f x x ≥,构造函数()()ln g x f x x =-,问题可转化为()()ln 0g x f x x =-≥在[1,)+∞上恒成立,利用导数求出函数[1,)+∞上最小值大于0,即可求出a 的取值范围;(3)由(1)可知12a ≥时,()ln f x x ≥在[1,)+∞上恒成立,则当12a =时,11()ln 2x x x-≥在[1,)+∞上恒成立,对不等式的左侧每一项裂项,然后求和,即可推出要证的结论;或利用数学归纳法的证明步骤,证明不等式成立即可.试题解析:(1)2()b f x a x=-',则有(1)0{(1)1f a b c f a b =++==-=,解得1{12b a c a =-=-, (2)由(1)知,1()12a f x ax a x-=++-, 令[)21()()ln 12ln ,1,a g x f x x ax a x x x -=-=++--∈+∞, 则22221(1)()11(1)(1)0,()a a x x a ax x a a g g x a x x xx -------==--='=,①当102a <<时,11a a ->,若11a x a-<<,则()0,()g x g x <'是减函数,所以()(1)0g x g <=, 即()ln f x x <,故()ln f x x ≥在[)1,+∞上不恒成立. ②当12a ≥时,11a a-≤. 若1x >,则()0,()g x g x >'是增函数,所以()(1)0g x g >=,即()ln f x x >,故当1x ≥时,()ln f x x ≥.综上所述,所求a 的取值范围为1,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭. (3)解法一:由(2)知:当12a ≥时,有()ln (1)f x x x ≥≥, 令12a =,有11()()ln (1)2f x x x x x =-≥≥,且当1x >时,11()ln 2x x x ->. 令1k x k +=,有111111ln (1)(1)2121k k k k k k k k +-⎡⎤⎡⎤<-=+--⎢⎥⎢⎥++⎣⎦⎣⎦, 即111ln(1)ln (),1,2,3,,21k k k n k k +-<+=-.将上述n 个不等式依次相加得11111ln(1)()2232(1)n n n +<++++++, 整理得1111ln(1)232(1)n n n n ++++>+++. 解法二:用数学归纳法证明.(1)当1n =时,左边=1,右边=1ln 214+<,不等式成立. (2)假设n k =时,不等式成立,就是、 1111ln(1)232(1)k k k k ++++>+++. 那么1111121ln(1)ln(1)2312(1)12(1)k k k k k k k k k ++++++>+++=++++++. 由(2)知:当12a ≥时,有()ln (1)f x x x ≥≥, 令12a =,有11()()ln (1)2f x x x x x =-≥≥.令21k x k +=+,得:1212()ln ln(2)ln(1)2121k k k k k k k k +++-≥=+-++++, ∴21ln(1)ln(2)2(1)2(2)k k k k k k ++++≥++++,∴111111ln(2)2312(2)k k k k k ++++++>++++. 这就是说,当1n k =+时,不等式也成立.根据(1)和(2),可知不等式对任何*n N ∈都成立.考点:函数的恒成立;利用导数在闭区间上函数的最值;领用导数研究曲线上某点切线方程;数学归纳法及数列求和.【方法点晴】本题主要考查了函数与导数的关系、曲线切线方程的求解、函数恒成立问题的应用、同时涉及到累加法与裂项法的应用、数学归纳法的应用等知识,知识综合能力较强,方法多样、思维量与运算大,属于难题,需要仔细审题、认真解答,同时着重考查了转化与化归思想及分类讨论思想的应用,本题的解答中,利用()ln f x x ≥,构造函数()()ln g x f x x =-,问题可转化为()()ln 0g x f x x =-≥在[1,)+∞上恒成立,利用导数求出函数[1,)+∞上最小值大于0,即可求出a 的取值范围;第三问中可对不等式的左侧每一项裂项,然后求和,即可推出要证的结论;或利用数学归纳法的证明步骤,证明不等式成立即可.。

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