植物营养学复习题
植物营养学复习题
植物营养学》试题一、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1. 矿质营养学说2.植物营养临界期3.最小养分律4. 过磷酸钙的退化作用5.报酬递减律二、填空题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1. 植物吸收养分的器官主要是，其次是。
植物吸收养分的形态主要是，此外植物还可吸收少量形态的养分。
2. 影响植物吸收养分的因素中，内在因素是。
3. 养分跨膜的机制有和两种，其中选择性吸收养分，同时要消耗能量的机制属，空气中的SO2 CO2等气体通过扩散作用进入叶细胞，其机制属________ 。
4. 植物必需营养元素中，微量营养元素有种，它们是。
被称为“植物营养三要素”或“肥料三要素”的是。
5. 在下列元素中选择填空（单项或多项）A.氮B.钙C.钾D.铁E.氧F.磷G.硫在植物体内移动性很强，首先在下部叶片岀现黄化症的是，首先在下部叶片岀现叶色暗绿或墨绿的是。
在植物体内移动性差，缺乏症状首先岀现在上部幼叶或顶尖的是。
在粘重滞水的土壤中，植物根系吸收养分能力弱，原因是缺，而影响到根系的呼吸作用。
6. 在下列肥料中选择填空（单项或多项）A.人畜粪尿B.氯化铵C.磷酸铵D.过磷酸钙E.堆肥F.硫酸钾G.硝酸钠上述肥料中，属于有机肥的是；属于生理酸性肥料的是，属于生理碱性肥料的是；属于二元复合肥的是。
上述肥料中，最适宜做根外追肥的是；不能与石灰混合施用的是；不适宜施在强还原性水稻田的是。
7. 人粪尿不能施在盐碱土上，是因为其含有约1%勺。
8. 秸秆可以通过、、和四种方式还田，但生产上强调的还田方式是。
9. 微生物菌剂并不直接提供养分，而是通过来提高作物的产量和品质。
三、简答题（本大题共3小题，第1题6分，第2、3题7分，共20分）1. 简述养分从土壤到达植物叶片的几个步骤。
2. 为什么要提倡无机肥料与有机肥料配合施用？3. 简述铵态氮肥的合理施用方法。
四、计算（本大题共1小题，每小题15分，共15分）欲配制适用于某一地区某一作物的专用肥，要求其养分比例为N: P2O5 K20=1: 0.58 : 1.25，养分总浓度为28.3%。
植物营养学复习题(重点总结)
第一章绪论一、概念植物营养学、植物营养、营养元素、肥料ﻭ二、回答题1、肥料在农业可持续发展中有何重要作用?ﻭ2、植物营养学得主要研究领域有哪些?ﻭ3、植物营养学得主要研究方法有哪些?第二章植物得营养成分一、回答题１、判断必需营养元素得依据就是什么?ﻭ2、目前发现得高等植物必需营养元素有哪些？按其在植物体内含量多少可划分为哪几类?3、肥料三要素指哪些元素？为什么？4、什么就是营养元素得同等重要性与不可替代律?对生产有什么指导作用?5、什么就是有益元素与有毒元素？ﻭ第三章植物对养分得吸收与运输一、概念1、自由空间２、生物膜3、截获4、质流5、扩散６、主动吸收7、被动吸收８、根外营养9、根外追肥1０、短距离运输1１、长距离运输１2、养分得再分配与再利用13、养分协助作用14、养分拮抗作用二、填空题1、植物吸收养分得器官有( )、（)。
２、植物根系吸收养分得途径就是( )→( ）→( )→( )。
3、植物根系吸收养分最活跃得部位就是（ )，吸收养分最多得部位就是( )。
４、根系可吸收利用得养分形态有( ）、（）与( )。
5、土壤养分向根系迁移得方式有( )、( )与( )，其中( )就是长距离内补充养分得主要方式,其动力就是( );( )就是短距离内运输养分得主要方式,其动力就是( )。
6、根系吸收无机养分得方式有( )与( ）。
7、根系吸收有机养分得机理有（ )、( )与( )。
8、影响植物吸收养分得外界环境条件有()、（)、()、( )、( )、（)与( )。
9、离子间得相互作用有( )与( )。
三、回答问题1、根系主要靠什么部位吸收养分？在生产实践将肥料施在什么位置较好?为什么?ﻭ2、土壤养分向根系迁移得方式有哪些？其特点分别就是什么？3、根系吸收养分得方式有哪些？其特点与区别就是什么?4、植物茎叶吸收养分得途径有哪些?5、影响植物吸收养分得外界条件有哪些?生产实践中应如何调控环境条件以促进植物对养分得吸收？６、根系吸收得养分有哪些去向?7、根外营养有什么优点？为什么它只能作为根部施肥得一种补充？8、养分在植物体内得运输方式有哪些?其特点分别就是什么？９、论述养分在植物体内循环、再分配得意义?１0、根据养分在植物体内再分配与再利用能力可将植物营养元素分为哪几类?分别与缺素部位有什么关系?ﻭ第四章植物营养特性一、概念ﻭ1、植物营养性状2、基因3、基因型4、表现型ﻭ5、基因型差异6、植物养分效率７、肥料农艺效率8、肥料生理效率9、相对产量１0、施肥增产率11、养分吸收效率12、养分运转效率1３、养分利用效率14、植物营养期15、作物营养阶段性16、作物营养连续性ﻭ１7、作物营养临界期18、作物营养最大效率期19、根系阳离子交换量(CEＣ) 20、根际21、菌根22、根长2３、根密度24根/冠比25、根际效应2６、高效植物与耐性植物27、遗传力28、根系活力二、简答论述ﻭ1、试述研究植物营养遗传特性得意义。
植物营养学试题及答案
植物营养学试题(1)一、填空:(每题1分,计20分)1、目前国内研制得二大类缓效氮肥就是(合成有机氮肥 )与(包膜氮肥 )。
2、玉米白芽症就是缺乏元素(锌 )。
3、需硫元素较多得作物主要有(十字花科 )科与(百合科 )科。
4、尿素最适宜作叶面喷肥,因为尿素具有(分子小易透过膜),(中性有机分子不损伤叶片),(湿润叶片时间长 )等优点。
5、具有调节原生质胶体水合度得主要营养元素就是(钙 )与(钾 )。
6、磷肥按其溶解状况可分为(水溶性),(弱酸溶性),(难溶性)。
7、在堆肥过程中,初期要创造较为(好气 )得条件,为(升温 )并(分解 ),后期要创造较为(厌气 )得条件,利于(保肥 )与(腐殖质形成 )。
8、新开垦得沼泽土最易缺乏得元素就是(铜 )。
二、选择(每空1分,计10分)1、下列哪种元素对水稻有特殊作用( B )A、钠B、硅C、钛D、钴2、下列哪种肥料就是生理酸性肥料( C )A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵3、水稻移栽后返青慢,出现僵苗就是缺少元素( A )A、硫B、氮C、钙D、锰4、在哪种pH 条件下,土壤磷不易被固定( A )A、6、0-6、5B、7、5-8、0C、<5、0D、>8、05、施用哪种氮肥最易引起土壤板结( C )A、尿素B、碳铵C、氯化铵D、硝铵6、小麦不稔症(不结粒)就是缺少元素( A )A、硼B、锌C、铁D、钼7、作物幼叶粘化,弯曲就是缺少哪种元素( A )A、钙B、钾C、硫D、镁8、下列哪种肥料就是生理碱性肥料( B )A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵9、秋季秸秆还田配合施用哪种氮肥效果最佳( D )A、硫铵B、尿素C、硝铵D、石灰氮10、甜菜心腐病就是缺乏元素( B )A、镁B、硼C、铁D、钠三、解释概念:(每题3分,计24分)1、晶格固定态铵;被2:1型粘土矿物晶格所固定得矿化铵与施入得铵2、作物营养最大效率期;某种养分缺少或过多时对作物生长发育影响最大得时期3、最小养分律;作物产量受土壤中数量最少得养分控制4、鳌合态微量元素肥料;将鳌合剂与微量元素鳌合后所制成得微量元素肥料5、混成复合肥;几种单质肥料机械混合而成得复合肥料6、离子间得拮抗作用;在溶液中一种养分得存在抑制另一种养分得吸收7、磷得等温吸附曲线;土壤固相表面吸附得磷与其接触得液相磷,在恒温条件下达到平衡时所存在得磷浓度间得关系曲线8、土壤供氮能力: 指当季作物种植时土壤中已积累得氮与在作物生长期内土壤所矿化释放得氮量总与四、简答题:(计26分)1、铵态氮肥深施为什么能提高氮肥利用率？ (5分)土壤对铵得吸附,减少氨得挥发与硝化作用,防止硝态氮得淋失与反硝化脱氮,深施有利于根系下扎,扩大根得营养面积,深施有利于增加铵在土壤中得扩散面积,增加根得吸收机会2、土壤养分迁移得主要方式及影响因素？ (5分)截获,质流,扩散。
植物营养学复习题
本章复习题：1. 植物营养学是研究营养物质对植物的，研究植物对营养物质、、和的规律，以及植物与之间营养物质和能量交换的科学。
2. 肥料具有、和等作用。
3. 李比希创立的学说，在理论上否定了学说，说明了植物营养的本质是；在实践上，促进了和的发展，因此，具有划时代的意义。
4. 根据李比希的养分归还学说，今后归还土壤养分的方式应该是。
5. 最小养分律告诉我们，施肥应该。
6. 植物营养学的主要研究方法有和。
本章复习题：1. 影响植物体中矿质元素含量的因素主要是和。
2. 植物必需营养元素的判断标准可概括为性、性和性。
3. 植物必需营养元素有种，其中称为植物营养三要素或肥料三要素。
4. 植物必需营养元素间的相互关系表现为和。
5.植物的有益元素中，对于水稻、对于甜菜、对于豆科作物、对于茶树均是有益的。
本章复习题一：1植物根系的类型丛整体上可分为和。
2理论上，根系的数量(总长度)越多，植物吸收养分的机率也就。
3不同植物具有不同的根构型，由于其在土壤表层的根相对较多而更有利于对表层养分的吸收；则相反。
4水稻根系的颜色较白，表明根系的较强，亦即根系的较强，因此，吸收养分的能力也较强。
5根系较强的作物在石灰性土壤上生长不易缺铁。
6根际是指由于受影响而使其理化生物性质与有显著不同的。
厚度通常只有。
7植物根系吸收阴离子(a.大于; b.等于; c.小于)阳离子时，根际pH值有所将上升；8水稻根际的Eh值一般(a.大于; b.等于; c.小于)原土体，因此，可保护其根系少受(a.氧化物质; b.还原物质) 的毒害。
本章复习题二：1. 植物吸收养分的全过程可人为地分为、和等三个阶段。
2. 土壤中的养分一般通过、和等三种途径迁移至植物根系表面。
3. 被动吸收和主动吸收的区别在于：浓度梯度或电化学势梯度代谢能量选择性被动吸收主动吸收4. 我们学过的主动吸收的机理有和。
5. 植物吸收有机态养分的意义在于和。
本章复习题三：1. 影响植物吸收养分的环境因素包括、、、、和等。
植物营养学复习题与16套自测试题Word版
植物营养学复习题第一章1、植物营养学研究包括哪些领域？2、植物营养的主要研究方法有哪些？第二章3、哪些元素为植物必需元素？4、植物必需营养元素的标准是什么？5、如何按生物化学和生理功能对营养元素分组？6、活性氧有哪些种？其清除系统有哪些？7、简要说明禾本科作物植株不同生育时期、不同器官含氮量变化特点。
8、硝酸还原酶的形成特点及其主要成份是什么？9、简述NO3-N吸收与同化过程，影响因素。
10、简述NH4+的吸收机理及其对根际pH值的影响11、有哪些酶参与氮同化过程？其英文缩写是什么？12、植素在磷代谢中有何作用？13、磷如何调节碳水化合物代谢？14、影响磷吸收的主要因素在哪些？15、植物缺磷的主要症状是什么？16、什么是菌根？它为什么能促进植物吸收磷？17、钾促进蔗糖向韧皮部运输的机理是什么？18、钾离子与蛋白质合成的关系及缺钾的危害？19、钾离子如何调控气孔开放？20、为什么说钾是“稳产元素”？21、供钾可减轻哪些作物病害？22、植物缺钾的典型症状有哪些？第三章23、钙在植物细胞中的分布有何特点？24、钙为什么能稳定细胞膜和细胞壁？25、钙如何参加“第二信使”传递？26、缺钙的发生部位及典型症状是什么？27、缺钙与哪些植物病害在关？28、镁如何影响光合作用？29、镁如何活化ATP酶？30、缺镁的发生部位与典型症状是什么？31、哪些植物植物需硫较多，为什么？32、缺硫的主要症状是什么？第四章33、铁如何参与植物体内的氧化还原和电子传递？34、双子叶植物及非禾本科单子叶植物对缺铁的反应机理是什么？35、禾本科植物对缺铁的反应机理是什么？36、缺铁的发生部位及典型症状是什么？37、缺硼的主要症状及原因？38、缺硼与哪些植物病害有关？39、影响锰吸收的主要因素是什么？40、锰与光合作用和活性氧代谢的有什么关系？41、缺锰与锰中毒的典型症状是什么？42、铜与光合作用及活性氧代谢的关系是什么？43、缺铜的主要症状是什么？44、锌与光合作用及活性氧代谢的关系是什么？45、锌为什么能影响蛋白质的合成？46、植物缺锌的主要症状是什么？47、钼为什么能影响氮素代谢及固氮？48、氯与光合作用有什么关系？49、质膜与液泡膜上的质子泵受哪些离子的激活？第五章50、以水稻为例简述硅的营养作用。
《植物营养学》复习题
《植物营养学》复习题第一章绪论一、名词解释植物营养肥料矿物质营养学说养分归还学说最小养分律二、填空1、植物营养学是研究植物对营养物质吸收、运输、转化和利用的规律，以及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的科学。
2、肥料具有提高农作物产量、改善农产品品质和改良土壤，提高土壤肥力等作用。
3、肥料按组分分为有机肥和无机肥；按来源分为农家肥和商品肥；按主要作用分为直接肥和间接肥；按肥效快慢分为速效肥和迟效肥。
4、海尔蒙特于1640年，在布鲁塞尔进行了著名的柳条试验。
5、李比希是德国著名的化学家，国际公认的植物营养科学的奠基人。
6、英国洛桑农业试验站是由鲁茨在1843年创立的。
7、李比希创立的植物矿物质营养学说,在理论上否定了腐殖质营养学说,说明了植物营养的本质是矿物质营养；在实践上,促进了化肥工业和现代农业的发展,因此,具有划时代的意义。
8、根据李比希的养分归还学说,归还土壤养分的方式应该是有机肥料与无机肥料配合施用。
9、最小养分律告诉我们，施肥应有针对性，应合理施用。
10、植物营养学的主要研究方法有生物田间试验法、生物模拟法、化学分析法、数理统计法、核素技术法和酶学诊断法。
三、简述题：我国肥料资源有何特点？肥料利用存在什么问题？第二章大量营养元素1、名词解释（1）植物生长必需的营养元素（2）营养元素间的同等重要律和不可代替律（3）营养元素间的相互相似作用（4）活性氧2、填空题（1）一般新鲜植物含有70%-95%的水分,5%-30%的干物质。
干物质中绝大部分是有机质,约占干物质重的90%-95%；矿物质只有5%-10%左右,也称为灰分。
(2)植物必需营养元素有16种，根据质量分数的高低,将植物必需的营养元素分为大量营养元素、中量营养元素和微量营养元素。
氮、磷和钾被称为植物营养三要素。
(3)作物吸收的氮素形态主要是铵态氮、硝态氮和酰胺态氮。
(4) 作物缺氮时,叶色转淡,生长缓慢,植株矮小,症状首先出现在下部叶子,而后逐渐向上蔓延。
植物营养学复习题
总结一、概念1 归还学说2 矿质营养学说3 最小养分律4 大量营养元素5 有益元素6 微量营养元素7 肥料三要素8 *根部营养9 根外营养10 自由空间11 主动吸收12 被动吸收13* 载体学说14* 离子泵学说15 作物营养临界期16 作物营养最大效率期17 质流18 扩散19 截获20*有机氮的矿化21 *硝化作用22 氮肥利用率23 生理酸性肥料24 生理碱性肥料25过磷酸钙的退化26枸溶性磷肥27 难溶性磷肥28异成分溶解29* 热性肥料30 *冷性肥料31 厩肥32 绿肥33 *以磷增氮34胞饮作用35 *花而不实36 复合肥料37化合复合肥料38 混合复合肥料39二元复合肥料二、问答题1、硝态氮肥的共同特点？2*、说明植物对铵态氮和硝态氮在吸收、同化、运输、•贮存和利用方面各有什么差异?3、什么叫氮肥利用率? 氮肥品种大致可分为哪四种类型？提高氮肥利用率的措施有哪些?4*、水田中氮肥施用后损失的途径是什么? 提高氮肥利用率的相应措施是哪些?5*、说明氮肥在旱地施用时，氮素损失的途径有哪些? 提高氮肥利用率的相应措施是哪些?6、简述酸性土壤对水溶性磷肥的固定机制和提高磷肥利用率的关键与途径。
7、试述过磷酸钙施入土壤后的溶解过程和化学沉淀（吸附）过程，及过磷酸钙的合理施用？8、试说明钾对增强作物抗病虫能力的原因。
如何提高钾肥利用率？9、钾对增强作物抗性有哪些方面的影响? 其作用原理是什么?10、硫酸钾和氯化钾在性质上有何异同，应如何合理分配? 其施用要点是什么?11、叶面施肥有何优点? 它能否取代根部施肥? 为什么?12、硼的主要营养功能是什么? 列举三种对硼敏感的作物，并说明缺硼时它们哪些主要表现?13、硼有哪些营养功能?14、缺硼植物的典型症状是什么?15、对硼敏感的植物有哪些?16、钼与植物生长素的含量有何关系?17、植物缺钼的典型症状是什么?18、钼与植物的光合作用有何关系?19、锌有哪些主要营养功能?20、锌与植物的光合作用有何关系?21、对锌敏感的植物有哪些?22、磷-锌的交互作用？23、在生产混成复合肥料时，肥料的混合应遵循哪些原则?24、复合肥料的发展方向？混合复合肥料配料计算。
植物营养复习题
植物营养复习题本章复习题：1. 植物营养学是研究植物对营养物质和以及植物与之间营养物质和能量交换的科学。
2. 肥料具有、和等作用。
3. 李比希创立的营养的本质是；在实践上，促进了和的发展，因此，具有划时代的意义。
4. 根据李比希的养分归还学说，今后归还土壤养分的方式应该是。
5. 最小养分律告诉我们，施肥应该6. 植物营养学的主要研究方法有第八章1. 氮素是植物体中、等的组成成分。
2. 植物吸收的氮素以形态的和为主，也可以吸收少量形态的氮。
3. 旱地植物吸收NO3- 以吸收为主，被吸收的NO3-在同化之前，必需先还原为。
4. 植物在吸收NH4＋时，会释放等量的，因此，介质的pH 值将会5. 酰胺具有、等作用。
6. 植物的喜铵性和喜硝性是由和同决定的。
7. 植物在营养生长期缺氮通常表现为6. 植物的喜铵性和喜硝性是由和同决定的。
7. 植物在营养生长期缺氮通常表现为。
8. 铵态氮肥和硝态氮肥在特性方面有何区别？9. 请用连线为如下植物选择一种适宜的氮肥：水稻烟草马铃薯甜菜硫酸铵氯化铵硝酸钠硝酸铵10. 尿素属会在的作用下为铵态氮和二氧化碳。
而铵态氮又会进一步氧化为，从而影响尿素的肥效。
11. 尿素作根外追肥施用时，浓度宜在肥料中缩二脲的含量不能大于。
12. 长效氮肥可分为13. 怎样测定氮肥利用率？我国的氮肥利用率约为多少？14. 如何根据气候条件合理分配氮肥？15.如何根据土壤肥力条件合理分配氮肥？16. 如何根据作物需肥特性合理分配氮肥？17. 如何根据氮肥特性合理分配氮肥？18. 怎样估算氮肥的用量？目前氮肥适宜用量的范围是多少？19. 为什么提倡氮肥深施？具体如何实施？20. 氮肥与有机肥料配合施用有什么好处？21. 为什么氮肥要与磷肥或钾肥配合施用？第九章本章复习题：1. 钾素通常被称为作物的( )(A.有益元素；B.品质元素；C.生命元素)。
它在植物体内的形态与氮和磷( )(A.一样；B.相似；C.不同)，主要以( )(A.有机态；B.离子态；C.螯合态)为主。
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植物营养学》试题一一、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1.矿质营养学说2.植物营养临界期3.最小养分律4.过磷酸钙的退化作用5.报酬递减律二、填空题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.植物吸收养分的器官主要是，其次是。
植物吸收养分的形态主要是，此外植物还可吸收少量形态的养分。
2.影响植物吸收养分的因素中，内在因素是。
3.养分跨膜的机制有和两种，其中选择性吸收养分，同时要消耗能量的机制属，空气中的SO2、CO2等气体通过扩散作用进入叶细胞，其机制属。
4.植物必需营养元素中，微量营养元素有种，它们是。
被称为“植物营养三要素”或“肥料三要素”的是。
5.在下列元素中选择填空（单项或多项）A.氮B.钙C.钾D.铁E.氧F.磷G.硫在植物体内移动性很强，首先在下部叶片出现黄化症的是，首先在下部叶片出现叶色暗绿或墨绿的是。
在植物体内移动性差，缺乏症状首先出现在上部幼叶或顶尖的是。
在粘重滞水的土壤中，植物根系吸收养分能力弱，原因是缺，而影响到根系的呼吸作用。
6.在下列肥料中选择填空（单项或多项）A.人畜粪尿B.氯化铵C.磷酸铵D.过磷酸钙E.堆肥F.硫酸钾G.硝酸钠上述肥料中，属于有机肥的是；属于生理酸性肥料的是，属于生理碱性肥料的是；属于二元复合肥的是。
上述肥料中，最适宜做根外追肥的是；不能与石灰混合施用的是；不适宜施在强还原性水稻田的是。
7.人粪尿不能施在盐碱土上，是因为其含有约1%的。
8.秸秆可以通过、、和四种方式还田，但生产上强调的还田方式是。
9.微生物菌剂并不直接提供养分，而是通过来提高作物的产量和品质。
三、简答题（本大题共3小题，第1题6分，第2、3题7分，共20分）1.简述养分从土壤到达植物叶片的几个步骤。
2.为什么要提倡无机肥料与有机肥料配合施用？3.简述铵态氮肥的合理施用方法。
四、计算（本大题共1小题，每小题15分，共15分）欲配制适用于某一地区某一作物的专用肥，要求其养分比例为N：P2O5：K2O=1：0.58：1.25，养分总浓度为28.3%。
配制该专用复混肥1吨，需用硫酸铵（含N20%）、磷酸铵（含N15%，含P2O550%）、氯化钾（含K2O60%）和添加物各多少公斤（结果保留为整数）？该专用复混肥料的养分分析式N—P2O5—K2O为多少？五、论述题（本大题共1小题，每小题15分，共15分）试述如何通过合理施肥减少施肥对环境的污染？《植物营养学》试题二一、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1.植物必需营养元素2.养分的长距离运输3.生理酸性肥料4.复混肥料5.沤肥二、填空题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.肥料是具有或功能的物质。
基肥一般用，其作用是。
2.肥料三要素是指、和。
3.过磷酸钙的有效施用原则是。
具体采取的方法有：；；；及。
4.草木灰是化学肥料,忌与混合施用。
5.在酸性土壤上，有效的含量较低；在石灰性土壤上，有效的含量较低。
6.苹果“小叶病”是缺引起的，甜菜“褐心病”是缺引起的，白菜“缘腐病”是缺引起的，玉米“白化苗”是缺引起的。
三、简答题（本大题共3小题，第1、2题8分，第3题9分，共25分）1.简述叶面营养的特点和适用范围。
2.在酸性土壤上花椰菜出现“鞭尾病”，其原因是什么？如何纠正？3.简述有机无机配施的优点。
四、辨析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）1.钾肥中的K+能被土壤胶体吸附，不易淋失，因而可以表施。
2.植物对微量元素的需求甚少，因此它们对植物营养的重要性不及大量元素。
五、论述题（本大题共1小题，每小题15分，共15分）铵态氮肥、硝态氮肥和尿素在土壤中的转化有何不同？在生产上应如何合理施用此三类肥料？《植物营养学》试题三一、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1.矿质营养学说2.根外营养3.长距离运输4.扩散5.磷的固定作用二、简答题（本大题共4小题，共35分）1.苹果“小叶病”、白菜“心腐病”、花叶菜“鞭尾病”、油菜“花而不实”分别是缺乏什么元素引起的?（6分）2.举例说明养分再利用程度与养分在韧皮部中移动性之间的关系。
（9分）3.植物体内NO3-含量与哪些因素相关？在农业生产中应如何采取措施降低植物体内NO3-含量？（10分）4.简述普通过磷酸钙的有效施用原则及方法。
（10分）。
三、分析题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）1.多雨季节，某地石灰性土壤上植物出现缺钙症状。
请分析其可能原因及解决办法。
2.在根系阳离子代换量的测定实验中，某一组同学的结果偏大很多，试结合实验原理分析其主要原因。
3.“化肥能直接提供植物速效养分，满足植物生长发育需要，因此施肥应以化肥为主，有机肥可施可不施。
”这句话对吗？为什么？四、计算题（本大题共1小题，共15分）某农户黄瓜丰产田，土测碱解氮为80ug·g-1，利用系数50％，前三年黄瓜平均产量为3500kg/亩。
明年亩施有机肥和化学氮肥多少合适?（实现100kg黄瓜果实需纯N 0.4kg。
N素需要量的2/3用腐熟猪圈肥作基肥施用，1/3用尿素做追肥施用。
猪圈肥含N 0.5%，当季利用率20%；尿素含N 45%，当季利用率30%。
）《植物营养学》试题四一、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1.有益元素2.作物营养临界期3.离子协助作用4.生理酸性肥料5.绿肥二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）1.试述李比希三大学说的基本内容和局限性。
2.试述尿素的合理施用方法。
3.某化学肥料难溶，请简单描述其定性鉴定过程。
三、分析题（本大题共3小题，共35分）1.“植物营养失调后会在形态上表现出一定的症状，因此在进行植物营养诊断时，其形态诊断和化学诊断具有相同的效果”，这句话对吗？为什么？（10分）2.世界各国对磷矿粉的直接施用已进行了大量的研究，但所报道的磷矿粉直接施用效果却差异很大，有的报道效果很好，有的报道效果不明显甚至无效，你认为造成这种差异的可能原因有哪些？如何才能提高磷矿粉的直接施用效果？（15分）3.在石灰性土壤上的柑桔，新叶细小呈簇状。
请指出发生的可能原因和解决方法(10分)。
四、计算题（本大题共1小题，共15分）某地结球甘蓝产量与尿素量（x1）、硫酸钾量（x2）的函数模型为（kg/667m2）：Y=80.9692+18.2304x1+5.1111x2+1.9175x1x2-0.2488x12-0.02386x22。
试计算最高产量与最佳经济效益时尿素和硫酸钾的施用量及相应的产量（结球甘蓝价格为0.8元/kg，尿素价格为1.5元/kg，硫酸钾价格为2.2元/kg）。
《植物营养学》试题五一、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1.最小养分律2.质外体3.作物营养最大效率期4.长效氮肥5.复合肥料二、简答题（本大题共8小题，每小题10分，共80分）1.确定植物必需营养元素的方法及判断依据是什么？至今已确定的植物必需营养元素有哪些？2. 玉米白苗病、番茄脐腐病、甜菜腐心病、苹果缩果病分别是缺乏什么元素引起的?植物形态诊断有什么局限性？3植物对养分离子的再利用程度与其在韧皮部的移动性及缺素症发生部位有何关系？4.简述根外营养的特点和适用范围。
5.简述铵态氮肥施入土壤后产生气态损失的可能途径及其过程，并提出减少这种损失的铵态氮肥合理施用技术。
6.简述过磷酸钙在酸性土壤和石灰性土壤中利用率低的原因及有效施用方法？7.微量元素肥料一般采用何种方式施用？为什么？8.在绿色食品生产中，主张施用有机肥而不施用化肥，你认为应如何认识这个问题？《植物营养学》试题六一、名词解释（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1.植物营养临界期2.离子间的拮抗作用3.多功能复混肥4.生理酸性肥5.堆肥二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共25分）1.植物吸收养分的器官主要是，其次是。
2.影响植物吸收养分的因素中，内在因素是，外在因素是和。
3.土壤溶液中的养分向植物根表迁移的三种方式是：、和；其中，方式主要由植物地上部分的蒸腾作用强度决定。
4.现已公认的植物必需营养元素有16种，其中微量营养元素有种，它们是；被称为“植物营养三要素”或“肥料三要素”的是；被誉为“品质元素”的是。
5.德国化学家李比希是现代施肥的创始人，他先后提出的学说、学说和律是现代合理施肥的理论依据。
6.在下列元素中选择填空（单项或多项）：A.钾；B.钙；C.氮；D.铁在植株体内移动性很强，缺乏症状首先出现在下部老叶的是；在植株体内移动性差，缺乏症状首先出现在上部幼叶或顶尖的是。
7.在下列肥料中选择填空（单项或多项）：A.尿素；B.草木灰；C.氯化铵；D.磷酸二氢钾；E.过磷酸钙；F.沤肥；G.硫酸钾；H.硝酸钠；(1)属于农家肥的是；属于生理碱性盐的是，属于二元复合肥的是。
(2)属于化学氮肥的是，其中，施入土壤经作物吸收后有有害离子残留的是；最适宜作根外追肥的是；(3)上述肥料中，不能与石灰混合施用的是。
三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）1.影响根外追肥的因素有哪些？2.简述铵态氮肥的共同特点。
3.简述堆肥或沤肥的制作过程。
4.为什么说“有机无机复合肥”是化肥发展的必然趋势？5. 在根系阳离子代换量的测定中，某一组同学的结果偏大很多，试结合实验原理分析其原因。
四、计算题（10分。
要求写出具体的计算过程，只有结果无计算过程不得分）欲配制适用于某一地区某一作物的专用肥，要求其养分比例为N:P2O5:K2O=1:0.42:1.25，养分总浓度为26.7%，配制该专用复混肥1吨，需用硫酸铵（含N 20%）、过磷酸钙（含P2O5 15%）、氯化钾（含K2O 60%）和添加物各多少公斤（结果保留为整数）？该专用复混肥的养分分析式N—P2O5—K2O为多少？五、论述题（本大题共2小题，共25分）1. 砂质土壤上施用硫酸钾，在不施用有机肥的情况下，是一次性作底肥施用为好，还是采用少量多次追施为好？如果配合施用适量有机肥，是一次性作底肥施用为好，还是采用少量多次追施为好？为什么？(12分)2.我国已加入WTO，农业面临着巨大挑战。
试论述我们应该采取哪些农化措施，才能切实提高我国农产品在国际市场上的竞争力？（13分）《植物营养学》试题七一、名词解释（本大题共9小题，每小题3分，共27分）1.植物营养最大效率期2.离子间的协助作用3.多功能复混肥4.生理酸性肥5.厩肥6.必需元素7.过磷酸钙的退化作用8.根际9.基肥二、简答题（本大题共8小题，每小题6分，共48分）1.影响植物吸收养分的内、外在因素有哪些？2.简述硝态氮肥的共同特点。
3.简述秸秆直接还田的关键技术。
4.植物吸收养分有哪两种主要机制，各自的特点是什么？5.根系分泌物和根际微生物对植物营养有哪些重要作用？6.简述有机肥与化肥各自的特点？7.碳铵和过磷酸钙都不能与石灰混合施用，简述其各自的原因。