2021年浅谈好父母需掌握的8种教育智慧
成为高效妈妈：八大实用育儿法
成为高效妈妈：八大实用育儿法亲爱的职场妈妈，我非常理解你的处境，并很愿意为你提供一些建议，帮助你成为一个既省心又优秀的好妈妈。
以下是我为你整理的八种实用方法：方法一：合理规划时间●操作步骤：制定每日或每周的时间表，将工作、家庭和个人时间合理划分。
利用碎片时间进行亲子互动或完成家务。
●效果预期：减少时间上的冲突和压力，增加亲子时光，提高工作效率。
方法二：建立家庭日常习惯●操作步骤：设定固定的日常习惯，如固定的晚餐时间、家庭阅读时间等。
让孩子参与其中，培养责任感。
●效果预期：减少因日常事务而引起的纷争，增强家庭凝聚力，培养孩子的良好习惯。
方法三：有效沟通●操作步骤：定期与孩子进行开放、诚实的沟通，了解他们的想法和需求。
同时，也要与配偶或家人分享你的感受和想法。
●效果预期：增进亲子关系，及时发现并解决问题，减轻心理压力。
方法四：学会自我调节●操作步骤：通过冥想、瑜伽等方式进行自我放松和调节。
保持良好的心态，避免将负面情绪带回家。
●效果预期：提高自身抗压能力，以更好的状态面对家庭和工作。
方法五：利用资源分担压力●操作步骤：寻求外部支持，如请家人、朋友或专业人士帮忙照看孩子，或参加亲子活动、育儿讲座等。
●效果预期：减轻你的负担，让你有更多时间和精力关注孩子的成长。
方法六：树立榜样●操作步骤：通过自身言行展示积极的生活态度和正确的价值观。
成为孩子的榜样，引导他们健康成长。
●效果预期：孩子会模仿你的行为，形成良好的品质和行为习惯。
方法七：关注孩子需求●操作步骤：留意孩子的情感变化和成长需求，给予及时的关爱和支持。
了解孩子的兴趣和特长，鼓励他们发展。
●效果预期：增强孩子的自信心和幸福感，促进他们的全面发展。
方法八：保持学习和成长●操作步骤：通过阅读育儿书籍、参加育儿课程等方式，不断提升自己的育儿知识和技能。
●效果预期：更好地应对育儿挑战，与孩子共同成长。
这些方法旨在帮助你成为一个既省心又优秀的好妈妈。
请记住，每个孩子都是独特的，你需要根据孩子的实际情况灵活调整这些方法。
家庭教育的八大理论
家庭教育的八大理论在现代社会中，家庭教育一直扮演着不可忽视的重要角色。
家庭不仅是孩子们成长的原始环境，也是他们价值观和行为模式的主要来源。
为了帮助家长更好地理解和实践家庭教育，以下介绍了家庭教育的八大理论。
理论一：父母的榜样作用父母是孩子们最重要的榜样。
他们的行为、价值观和情绪状态会对孩子产生深远的影响。
因此，父母需要时刻注意自己的言行举止，做一个积极正面的榜样。
理论二：家庭沟通与情感交流良好的家庭沟通是家庭教育的基础。
父母应该保持开放的心态，倾听孩子的想法和感受，并及时给予积极的回应。
情感交流不仅有助于家庭关系的亲密度，也能够培养孩子的情绪管理能力和人际交往技巧。
理论三：家庭规矩与纪律家庭规矩是培养孩子自律和责任感的重要途径。
父母需要明确家庭规矩，并通过正面激励和适当的惩罚来维护家庭纪律。
规矩的制定应考虑孩子的年龄和成长阶段，同时要让孩子参与其中，以增强他们的责任心。
理论四：父母情感支持和监督父母应该给予孩子情感上的支持和监督。
他们需要倾听孩子的需求和困扰，并提供积极的情感支持。
同时，父母也需要对孩子的行为进行监督和引导，让他们养成良好的习惯和行为模式。
理论五：家庭教育的性别角色家庭教育在性别角色的建立中起着重要的作用。
父母应该给予孩子不同性别角色的模范引领，以帮助他们树立正确的性别意识和价值观。
理论六：家庭教育的文化传承家庭是文化传承的重要场所。
父母应该传承并弘扬家族的文化价值观念，为孩子提供深厚的文化底蕴，并教育他们珍爱和尊重文化遗产。
理论七：家庭教育与学校教育的互动家庭教育与学校教育是相互关联、互动作用的。
父母应与孩子的老师保持密切的沟通，共同关注孩子的学习进展和发展需求，形成家校合力，促进孩子全面发展。
理论八：自我成长与家庭教育父母作为家庭教育的主要实施者，也需要不断进行自我成长。
他们应该积极学习家庭教育的理论知识，提升自己的教育能力和情商，为孩子提供更好的成长环境。
总结起来，家庭教育的八大理论包括父母的榜样作用、家庭沟通与情感交流、家庭规矩与纪律、父母情感支持和监督、家庭教育的性别角色、家庭教育的文化传承、家庭教育与学校教育的互动以及自我成长与家庭教育。
教育孩子的八大智慧
教育孩子的八大智慧引言概述：教育孩子是每一个家长的重要任务之一。
然而，如何培养孩子的智慧是一个复杂而又关键的问题。
本文将介绍教育孩子的八大智慧，包括情商智慧、社交智慧、创造智慧、批评智慧、情感智慧、道德智慧、体验智慧和自我智慧。
通过培养这些智慧，家长可以匡助孩子全面发展，成为有才华和品德的人。
正文内容：1. 情商智慧1.1 情绪认知：教育孩子了解和理解自己的情绪，并学会控制和表达情绪。
1.2 情绪管理：培养孩子处理情绪的能力，如通过镇静分析问题，寻求解决方案。
1.3 情绪调节：教育孩子如何在压力和挫折面前保持积极的心态，并寻求支持和匡助。
2. 社交智慧2.1 社交技巧：培养孩子良好的沟通和交往能力，如倾听他人、尊重他人的观点和感受。
2.2 团队合作：教育孩子如何与他人合作，共同解决问题，并培养良好的合作精神。
2.3 冲突解决：匡助孩子学会处理冲突和矛盾，如通过妥协和寻求共赢的解决方案。
3. 创造智慧3.1 想象力培养：鼓励孩子发挥想象力，培养创造力，如通过绘画、写作等方式。
3.2 问题解决：教育孩子独立思量和解决问题的能力，如通过提出多种解决方案和评估其优劣。
3.3 创新思维：培养孩子不断尝试新事物的勇气和创新思维，如通过鼓励他们尝试新的方法和观点。
4. 批评智慧4.1 逻辑思维：培养孩子逻辑思维能力，如通过解决谜题和推理问题。
4.2 信息评估：教育孩子辨别信息的真实性和可靠性，如通过培养他们对信息的批评性思维。
4.3 批评性思量：培养孩子对问题和观点进行批评性思量的能力，如通过提出质疑和寻觅证据来支持自己的观点。
5. 情感智慧5.1 自我意识：教育孩子了解自己的情感和需求，并学会自我调节。
5.2 自尊和自信：培养孩子积极的自尊和自信心，如通过肯定他们的成就和鼓励他们尝试新的事物。
5.3 同理心：教育孩子关心和理解他人的感受，如通过培养他们的同理心和分享他人的喜怒哀乐。
6. 道德智慧6.1 道德教育：培养孩子正确的价值观和道德观念，如通过教育他们尊重他人、诚实守信等。
智慧型家长的教育方法是
智慧型家长的教育方法是教育是家长对孩子成长的重要责任，如何成为一位智慧型家长，给予孩子正确的教育方法，是每个家长都面临的挑战。
在这篇文章中，我们将探讨智慧型家长的教育方法。
第一部分：培养积极心态作为智慧型家长，首先要有积极乐观的心态。
对待孩子的学习和成长过程要持有正面的态度。
不要过度强调成绩和竞争，而是关注孩子的进步和兴趣点。
积极的心态能够传递给孩子，并激发他们的兴趣与动力。
同时，在教育过程中也要注重培养孩子的自信心，让他们相信自己的能力和潜力。
第二部分：倾听和沟通智慧型家长要善于倾听和与孩子进行有效的沟通。
与孩子建立良好的沟通渠道，能够让他们信任你并愿意分享他们的想法和感受。
在与孩子交流时，要耐心倾听他们的意见，尊重他们的观点，不要过于干涉或指责。
通过有效的沟通，家长可以更好地了解孩子的需求和困惑，并给予适当的引导和建议。
第三部分：设定合理目标智慧型家长应该帮助孩子设定合理的目标，并鼓励他们为实现目标而努力。
目标的设定应该考虑到孩子的个人特点和兴趣，避免盲目追求一些不适合孩子的目标。
同时，目标也应该是具体、可衡量和具有挑战性的，这样能够激发孩子的学习兴趣和动力。
家长可以通过与孩子一起设定目标，并制定相应的计划和行动步骤，引导他们逐步实现自己的目标。
第四部分：鼓励探索和实践智慧型家长应该鼓励孩子探索和实践，培养他们的创造力和解决问题的能力。
让孩子参与各种活动和学习经历，让他们亲身体验并从中学习。
在实践中，孩子可以发现问题、思考解决方法，并通过失败和反思不断提升自己。
家长要提供良好的学习环境和资源，同时给予孩子充分的自主权和支持，让他们有机会探索和发展自己的兴趣爱好。
第五部分：成为孩子的榜样智慧型家长要成为孩子的榜样，以身作则。
家长的言行举止和价值观念会对孩子产生深远的影响。
要给孩子树立正确的道德观念和价值观，培养他们正确的行为习惯和道德判断能力。
同时，家长也要不断学习和提升自己，成为孩子学习的榜样，让他们在家人的陪伴和引领下成长为有担当、有责任感的人。
智慧型家长的教育方法有
智慧型家长的教育方法有随着社会的发展，家长们关注孩子教育的重要性也日益增加。
作为智慧型家长，他们掌握了一系列科学、灵活的教育方法，以更好地引导孩子成长。
本文将探讨智慧型家长的教育方法。
一、情感沟通智慧型家长注重情感沟通，这是建立良好家庭关系的基础。
他们鼓励孩子表达内心的感受，并尊重孩子的情绪。
在与孩子交流时，他们倾听孩子的想法，尽量不打断或指责，以建立密切的亲子关系。
二、积极激励智慧型家长采用积极激励的方式来鼓励孩子的成长。
他们注重发现孩子的优点和长处，并及时给予肯定和鼓励，让孩子保持自信并取得更好的成绩。
同时，他们也细心观察孩子的兴趣和特长，提供适合的机会和环境，培养孩子的潜能。
三、培养独立思考能力智慧型家长不仅关注孩子的学业成绩，更注重培养孩子的独立思考能力。
他们鼓励孩子在问题解决过程中思考，激发孩子的创造力和创新思维。
在做出决策时，智慧型家长也尊重孩子的选择，并给予适度的自主权。
四、合理规划时间智慧型家长懂得合理规划孩子的时间。
他们注重孩子的兴趣爱好，并鼓励孩子参加适合的课外活动，如音乐、体育、画画等。
同时，他们也将时间管理作为重要的教育环节，帮助孩子学会合理安排作息时间和学习任务，养成良好的时间管理习惯。
五、提供资源与支持智慧型家长认识到提供资源与支持对孩子的成长至关重要。
他们会积极寻找合适的教育资源，为孩子提供学习材料和书籍，以满足孩子的求知欲。
同时，他们也鼓励孩子寻求帮助，提供必要的支持和指导，帮助孩子克服困难，取得进步。
六、身教重于言教智慧型家长以身作则，注重自身的言行举止。
他们懂得孩子模仿他们的行为，因此要正确引导和示范。
他们强调诚实、宽容、尊重和责任感等价值观，通过自己的行为来传递正确的价值观念。
七、与学校合作智慧型家长懂得与学校合作，形成良好的家校互动。
他们积极参与孩子的学校生活，与老师保持沟通，了解学生的学业和行为情况，共同关注孩子的成长。
他们也支持学校的教育方针，与学校共同努力，为孩子的教育提供最好的支持。
教你学会如何做智慧父母
教你学会如何做智慧父母教你学会如何做智慧父母孩子身上的问题往往源自父母头脑中的问题，父母头脑中的问题不解决，孩子身上的问题也无从谈起。
以下是小编为大家整理的教你学会如何做智慧父母，欢迎阅读与收藏。
教你学会如何做智慧父母篇1不会思考和功利心态，是大部分父母的致命伤。
所以，我们要注重教育方法的探讨，更要注意教育智慧的启蒙。
以下这八种做父母的智慧，你领悟了几种？智慧一：懂得孩子需要什么每一个父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎样才会“好”。
如果说“好”意味着成功和幸福，那么，孩子需要具备什么素质，才能争取到自己的成功和幸福呢？许多父母把教育目标锁定在“考大学”上。
事实上，并非只有上大学才有机会，也并非上了大学就一定有机会。
只注重学历的追求，实为一叶障目，不见泰山！健康的人格、积极达观的态度、适应环境和把握机会的能力，才是人生幸福的最基本的保障。
智慧二：懂得自己的言行对孩子意味着什么不必刻意观察，孩子就感受到我们太多的东西，不必刻意模仿，孩子就模仿了我们太多的态度。
我们想要怎样并不重要，孩子从我们的行为中看到了什么、学到了什么才重要！在孩子面前，我们不应该不加思考地生活和做事，我们必须小心，必须考虑自己这样做对孩子意味着什么。
智慧三：懂得该怎样去做知道做什么，叫做有方向；知道怎么做，叫做有能力；没有方向，努力和速度没有意义；只有方向，没有方法，方向本身没有意义。
父母并不好当，但是必须当好。
凡事都有解决的办法，我们不可知难而退，必须探究如何解决。
智慧四：懂得做人就是做父母父母健康的价值观、人生观是家庭教育成功最重要的条件之一。
父母通过对孩子提出要求以及朝夕相处，向孩子渗透着自己的价值观和人生观。
而价值观和人生观，决定了孩子的人生方向和感受世界的方式。
生活中，父母通过自己的做法给孩子示范，根据孩子面临的具体情境，向孩子提出建议和要求，给孩子创造更好的家庭氛围和生活环境，以此来实现对孩子的教育。
所以，生活的边界就是教育的边界，生活的过程就是教育的过程。
家庭教育的八大法则
家庭教育的八大法则：1、不要过分期望对孩子表现过分的期望会给孩子造成一定的压力。
一定的期望是孩子前进的动力，但是过分的期望会给孩子带来困扰。
2、不要过度包办、代替如果孩子的每一件事你都过于担心，都希望自己能够帮他（她）铺好路，那么你就大错特错了，这种行为只能让孩子越来越不独立。
父母要做的是放手让孩子自己去闯，在他们跌倒时给予安慰。
3、不要过度满足家庭教育的八大法则：1、不要过分期望对孩子表现过分的期望会给孩子造成一定的压力。
一定的期望是孩子前进的动力，但是过分的期望会给孩子带来困扰。
2、不要过度包办、代替如果孩子的每一件事你都过于担心，都希望自己能够帮他（她）铺好路，那么你就大错特错了，这种行为只能让孩子越来越不独立。
父母要做的是放手让孩子自己去闯，在他们跌倒时给予安慰。
3、不要过度满足适当的物质满足是合理的，但是过度的物质满足就会让孩子形成自私享乐的心态，不求上进。
4、别存隔膜不要让孩子觉得与你越来越没话可说，否则，当他（她）走了岔路的时候，你想劝也劝不了，因为那时候他（她）根本不愿听你的。
5、坚持原则和底线孩子教育底线要把握，但是也不能依照家长的意愿人为的抬高底线。
如果孩子没了底线就像孙悟空没了紧箍咒。
宽严有度、恩威并施。
6、尊重孩子和爱护孩子把孩子当成自己的朋友，用一种平等的态度对待孩子。
用一种随和的语气与孩子交流总比用一种命令的语气要有效果，孩子都是希望自己的父母能够尊重自己，理解自己。
并且，我们还要给予孩子恰当的关爱，不是冷漠也不是溺爱7、要注重价值观的构建良好的价值观对于健康成长有很大的影响。
所以，家长要懂得时刻给孩子灌输正确的价值观。
8、为了孩子而改变完善自己在孩子成长的过程中，父母发挥的作用非常大，是孩子的第一任老师。
大多数孩子的行为习惯与父母非常相像，所以孩子的好坏大部分取决于父母的教育，父母必须得完善自己，才能教育好孩子。
适当的物质满足是合理的，但是过度的物质满足就会让孩子形成自私享乐的心态，不求上进。
成功家长应具备的八个能力
成功家长应具备的八个能力TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-成功家长应具备的八个能力1.有效沟通：与孩子沟通的能力沟通不是让我们去约束孩子，其目的是让家长在不控制孩子思维的情况下，积极地影响孩子，让孩子在无压力的情况下与你友好合作。
相互沟通，会使代沟自动消除，这正是走进孩子的内心，读懂孩子这本“书”的最有效途径。
2. 控制情绪：自我调节的能力有些家长因为孩子的一点小问题，与孩子说着说着就不由自主地生起气来，甚至越谈越生气，以至于把孩子以前的“过失”都说出来，当作对孩子生气和借机指责孩子的凭据，这显然是不妥的。
为了避免使自己生气的情绪恶化以及由此导致对孩子的伤害，优秀的家长应该学会控制自己的情绪，做到值得生气的时候才生气，不应该生气的时候绝不生气。
3. 学会倾听：读懂孩子内心的能力家长要鼓励孩子用语言充分地表达出自己的感情，不论是积极的还是消极的。
家长若不愿倾听孩子说话，无疑是放弃了去了解孩子内心世界的良好机会。
如果家长长期敷衍，那么就会疏远与孩子的关系，同时也会扼杀孩子天生的好奇心和求知欲，增加孩子的心理负担。
4. 赞美鼓励：培养孩子自信的能力中国伟大的教育家陶行知先生早在半个世纪前就深刻指出：教育孩子的全部秘密是解放孩子，而解放孩子，首先就要赏识孩子。
没有赏识就无从谈教育。
孩子的成长道路犹如跑道和战场，优秀的家长应该为他们多喊“加油”，多说“你能行”，高呼“冲啊”，哪怕孩子一千次跌倒，也要坚信他第一千零一次能站起来。
5. 适度批评：教育孩子的能力对于孩子的缺点、错误，家长必须加以批评教育，不可视而不见、听之任之，否则孩子一错再错将酿成大错，所以优秀的家长必须学会采用适度的批评。
但是批评应该适度，破坏性的批评会直接摧毁孩子的自尊，使被批评的孩子造成巨大的思想负担，严重的甚至会影响孩子的一生。
6. 合理关爱：照顾孩子的能力前苏联教育家卡连科说过：“没有家长的关爱所培养出来的孩子，往往是有缺陷的人。
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浅谈好父母需掌握的8种教育智慧没有教育智慧，一切方法都是枉费。
方法具体了才好用，可是越具体的方法适应的范围越窄。
只企求具体的方法而不追求对教育更深的理解往往徒劳无功，因为家庭教育毕竟比刷盘子更需要灵活运用。
孩子身上的问题往往源自父母头脑中的问题，父母头脑中的问题不解决，孩子身上的问题也无从谈起。
不会思考和功利心态是大部分父母的致命伤。
所以，我们注重教育方法的探讨，更要注意教育智慧的启蒙。
智慧一懂得孩子需要什么每一个父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎样才会“好”。
如果说“好”意味着成功和幸福，那么，孩子需要具备什么素质才能争取到自己的成功和幸福呢?许多父母把教育目标锁定在“考大学”上。
事实上，并非只有上大学才有机会，也并非上了大学就一定有机会。
只注重学历的追求，实为一叶障目，不见泰山!健康的人格、积极达观的态度、适应环境和把握机会的能力才是人生幸福的最基本的保障。
智慧二懂得自己的言行对孩子意味着什么不必刻意观察，孩子就感受到我们太多的东西，不必刻意模仿，孩子就模仿了我们太多的态度。
我们想要怎样并不重要，孩子从我们的行为中看到了什么、学到了什么才重要!在孩子面前，我们不应该不加思考地生活和做事，我们必须小心，必须考虑自己这样做对孩子意味着什么。
智慧三懂得该怎样去做知道做什么，叫做有方向;知道怎么做，叫做有能力;没有方向，努力和速度没有意义;只有方向，没有方法，方向本身没有意义。
父母并不好当，但是必须当好。
凡事都有解决的办法，我们不可知难而退，必须探究如何解决。
请参看“没办法的时候怎么办”部分。
智慧四懂得做人就是做父母既然教育是为了让孩子将来能够更好地生活，那么，生活就是教育的方向。
我们在生活中需要的，就是孩子将来需要的;现在考验我们的，将来也会考验孩子，我们面临的烦恼、挑战和机遇,将来孩子统统会面临，虽然时代气候不断改变，但是与人相处、消化压力、抵抗惰性和软弱、克制欲望、自我推销、打开局面、把握机遇等基本问题是亘古不变的。
我们处理好自己的事情，做好自己，不仅为孩子提供了值得借鉴的经验，更传递给孩子一个积极的态度，所以，我们做人的时候，也是在做父母，我们生活的过程，无时无刻不是对孩子的教育。
父母健康的价值观、人生观是家庭教育成功最重要的条件之一。
父母通过对孩子提出要求以及朝夕相处，无时无刻不向孩子渗透着自己的价值观和人生观。
而价值观和人生观决定了孩子的人生方向和感受世界的方式。
生活中，父母通过自己的做法给孩子示范，根据孩子面临的具体情境向孩子提出建议和要求，给孩子创造更好的家庭氛围和生活环境，以此来实现对孩子的教育。
所以，生活的边界就是教育的边界，生活的过程就是教育的过程。
智慧五怀有“成长意识”从孩子诞生的那一刻起，我们的生活就开始因孩子而改变，有些人变得出乎意料地好，有些人变得意想不到地糟。
孩子带领整个家庭一起成长，孩子成长的方向是长大，大人成长的方向是父母。
我们期望孩子健康成长，我们自己也要有“成长”意识，父母是“学”着做的，不可能一开始就会，不可能很快就会，做父母的本领要慢慢练就。
有了这样的成长意识，才不会患得患失、自怨自艾。
智慧六懂得自我怀疑的必要我们眼中的孩子和孩子的实际情况往往有很大的差别，我们对孩子的理解缘于我们自己的经验和理解方式，这并不总能靠得住。
懂得自我怀疑，防止固执己见，抱着没有调查就没有发言权的态度，时时谨慎，用更为多元的方式感知孩子，会开辟全新的亲子关系和教育境界。
智慧七教育是帮助，不是塑造教育就是帮助孩子成为他本来可以成为的人。
智慧父母懂得和孩子一起观察和发现孩子的天性。
假如孩子比较有心计、企图心强，那么这个孩子有可能成为某个领域的杰出人才，但是也容易因为心事太重而承受压力，遭受挫折;那么，我们就应该在帮助他实现自己的目标的同时注意劝诫孩子不要被自己的抱负所累，人生不可能完美，要学会取舍和放下。
假如孩子是个乐天派，什么事情都不放在心上，那么这样的孩子获得快乐会很容易，也不用担心他会钻牛角尖，但是很容易不思进取，不学无术，将来生活在一个较低的社会层次上;这时我们就要帮助孩子树立一定的进取心。
很多父母常说：小孩子都一样，哪有这么复杂?这是一种“外行”的表现。
人是生而不同的，各有所长和所短。
有智慧的父母会帮助孩子扬长避短，但前提是先要发现孩子的所长和所短。
孩子不是一块任我们随意雕刻的石头，而是有着自己独一无二的天性的个体，做父母的责任是帮助孩子发挥他天性中的长处，克服他的短处。
遵照孩子的天性进行帮助，就会像庖丁解牛一样游刃有余;而忤逆孩子的天性，按照自己的愿望去塑造，就会像螳臂当车一样自不量力。
智慧八懂得教育的界限每个人都有自己的局限，所以，每个人对孩子的教育必然也有自己的局限。
因此我们要给孩子保留他们吸收新的思想的空间。
家庭教育的意义十分关键和深远，但是家庭教育不是孩子成长道路上的全部，除此之外还有同龄人和学校的影响，孩子真正的成熟还需要离开家庭后在独立生活中探索。
对于孩子，永远有很多事我们无法知晓，永远有很多事我们无法左右。
我们只需要懂得自己应该做什么，并努力做到最好。
放下多余负担会让我们一身轻松、满怀信心。
懂得自我怀疑，防止固执己见，抱着没有调查就没有发言权的态度，时时谨慎，用更为多元的方式感知孩子，会开辟全新的亲子关系和教育境界。
智慧七教育是帮助，不是塑造教育就是帮助孩子成为他本来可以成为的`人。
智慧父母懂得和孩子一起观察和发现孩子的天性。
假如孩子比较有心计、企图心强，那么这个孩子有可能成为某个领域的杰出人才，但是也容易因为心事太重而承受压力，遭受挫折;那么，我们就应该在帮助他实现自己的目标的同时注意劝诫孩子不要被自己的抱负所累，人生不可能完美，要学会取舍和放下。
假如孩子是个乐天派，什么事情都不放在心上，那么这样的孩子获得快乐会很容易，也不用担心他会钻牛角尖，但是很容易不思进取，不学无术，将来生活在一个较低的社会层次上;这时我们就要帮助孩子树立一定的进取心。
很多父母常说：小孩子都一样，哪有这么复杂?这是一种“外行”的表现。
人是生而不同的，各有所长和所短。
有智慧的父母会帮助孩子扬长避短，但前提是先要发现孩子的所长和所短。
孩子不是一块任我们随意雕刻的石头，而是有着自己独一无二的天性的个体，做父母的责任是帮助孩子发挥他天性中的长处，克服他的短处。
遵照孩子的天性进行帮助，就会像庖丁解牛一样游刃有余;而忤逆孩子的天性，按照自己的愿望去塑造，就会像螳臂当车一样自不量力。
智慧八懂得教育的界限每个人都有自己的局限，所以，每个人对孩子的教育必然也有自己的局限。
因此我们要给孩子保留他们吸收新的思想的空间。
家庭教育的意义十分关键和深远，但是家庭教育不是孩子成长道路上的全部，除此之外还有同龄人和学校的影响，孩子真正的成熟还需要离开家庭后在独立生活中探索。
对于孩子，永远有很多事我们无法知晓，永远有很多事我们无法左右。
我们只需要懂得自己应该做什么，并努力做到最好。
放下多余负担会让我们一身轻松、满怀信心。
智慧四懂得做人就是做父母既然教育是为了让孩子将来能够更好地生活，那么，生活就是教育的方向。
我们在生活中需要的，就是孩子将来需要的;现在考验我们的，将来也会考验孩子，我们面临的烦恼、挑战和机遇,将来孩子统统会面临，虽然时代气候不断改变，但是与人相处、消化压力、抵抗惰性和软弱、克制欲望、自我推销、打开局面、把握机遇等基本问题是亘古不变的。
我们处理好自己的事情，做好自己，不仅为孩子提供了值得借鉴的经验，更传递给孩子一个积极的态度，所以，我们做人的时候，也是在做父母，我们生活的过程，无时无刻不是对孩子的教育。
父母健康的价值观、人生观是家庭教育成功最重要的条件之一。
父母通过对孩子提出要求以及朝夕相处，无时无刻不向孩子渗透着自己的价值观和人生观。
而价值观和人生观决定了孩子的人生方向和感受世界的方式。
生活中，父母通过自己的做法给孩子示范，根据孩子面临的具体情境向孩子提出建议和要求，给孩子创造更好的家庭氛围和生活环境，以此来实现对孩子的教育。
所以，生活的边界就是教育的边界，生活的过程就是教育的过程。
智慧五怀有“成长意识”从孩子诞生的那一刻起，我们的生活就开始因孩子而改变，有些人变得出乎意料地好，有些人变得意想不到地糟。
孩子带领整个家庭一起成长，孩子成长的方向是长大，大人成长的方向是父母。
我们期望孩子健康成长，我们自己也要有“成长”意识，父母是“学”着做的，不可能一开始就会，不可能很快就会，做父母的本领要慢慢练就。
有了这样的成长意识，才不会患得患失、自怨自艾。
智慧六懂得自我怀疑的必要我们眼中的孩子和孩子的实际情况往往有很大的差别，我们对孩子的理解缘于我们自己的经验和理解方式，这并不总能靠得住。
懂得自我怀疑，防止固执己见，抱着没有调查就没有发言权的态度，时时谨慎，用更为多元的方式感知孩子，会开辟全新的亲子关系和教育境界。
智慧七教育是帮助，不是塑造教育就是帮助孩子成为他本来可以成为的人。
智慧父母懂得和孩子一起观察和发现孩子的天性。
假如孩子比较有心计、企图心强，那么这个孩子有可能成为某个领域的杰出人才，但是也容易因为心事太重而承受压力，遭受挫折;那么，我们就应该在帮助他实现自己的目标的同时注意劝诫孩子不要被自己的抱负所累，人生不可能完美，要学会取舍和放下。
假如孩子是个乐天派，什么事情都不放在心上，那么这样的孩子获得快乐会很容易，也不用担心他会钻牛角尖，但是很容易不思进取，不学无术，将来生活在一个较低的社会层次上;这时我们就要帮助孩子树立一定的进取心。
很多父母常说：小孩子都一样，哪有这么复杂?这是一种“外行”的表现。
人是生而不同的，各有所长和所短。
有智慧的父母会帮助孩子扬长避短，但前提是先要发现孩子的所长和所短。
孩子不是一块任我们随意雕刻的石头，而是有着自己独一无二的天性的个体，做父母的责任是帮助孩子发挥他天性中的长处，克服他的短处。
遵照孩子的天性进行帮助，就会像庖丁解牛一样游刃有余;而忤逆孩子的天性，按照自己的愿望去塑造，就会像螳臂当车一样自不量力。
智慧八懂得教育的界限每个人都有自己的局限，所以，每个人对孩子的教育必然也有自己的局限。
因此我们要给孩子保留他们吸收新的思想的空间。
家庭教育的意义十分关键和深远，但是家庭教育不是孩子成长道路上的全部，除此之外还有同龄人和学校的影响，孩子真正的成熟还需要离开家庭后在独立生活中探索。
对于孩子，永远有很多事我们无法知晓，永远有很多事我们无法左右。
我们只需要懂得自己应该做什么，并努力做到最好。
放下多余负担会让我们一身轻松、满怀信心。
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