初中作文指导：话题作文的构思立意ppt

相同点
都 提供
限于材料，或直接
内容 评述或引申发挥，
开头、中间、结尾
不
都要反扣材料。
同
形式 点
限制了角度、写法、 体裁。
特点
框限性大，自主性 小，束缚了思想和
创造。
话题作文
了材料
源于材料而不限于材料， 只要与话题有关就行。
角度、写法、体裁不限。
框限性小，自主性大， 有利于想象和创造。
话题作文如何打开思路？
10 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 9 、世界这么大，一样米养百样人，你无法要求所有人的三观都同你吻合，唯一的方法，只有让自己变得更强，心理上的无坚不摧才能保护你，不被那些自私又狭隘的人所伤害。 3 、思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。 2 、天空，经常刮风经常下雨经常没太阳;季节，天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活，吃得要香睡得要甜身体要健康，祝福工作顺心，事业有成! 6 、低调是永恒的美德，缺心眼的话就要学会沉默。 13 、我心飞翔，路在脚下。 19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
角度二：人类社会的风
构思立意3：叙述、描写社会上的优良之风，赞美歌颂新时代、 新人物、新风尚。（叙述、描写、议论、抒情结合——记叙文）
构思立意4：叙述、描写社会上的不良之风，揭露鞭鞑坏人、坏 事、坏风气。（叙述、描写、议论、抒情结合——记叙文）
角度三：自然风与社会风结合
构思立意6：描写自然风，捕捉风的特点，由物及人，展开联想， 或抒写情怀，或发表见解。 （描写、议论、抒情——托物言志 散文）
以“把握”为话题：
♦我们为什么要把握？ ♦把握会有什么结果？
以“墙”为话题：
♦有形的墙，无形的墙 ♦墙的作用，墙的功能 ♦我由墙上的一幅画想到去年的北戴
河之行
以“合作”为话题：
♦合作是成功的土壤，是人类生存的 必备素质
♦在合作过程中，每个人应该扬长避 短，才能使合作产生最好的效果
♦考试作弊也是学生之间的一种合作， 它也有存在的合理性
课外作业训练
生活中有很多的加法，你+我+他= 我们的班级，我+爸爸+妈妈=我的家。 你有什么想法呢？
请以符号“+”为话题，选择一以“假日”为话题：
思考自己从小到大假日活动内容的变化
♦上学前的假日和普通日子一样是开心的玩耍 ♦上学后，开始时有些作业，还是可以玩耍 ♦随着年龄的变化，假日越来越忙
制李 作媛 人媛
青少年好思考问题，渴望以真实平常的心和 社会对话，和父母对话，和老师对话，和自己 的同龄人对话，甚至跟大自然对话。
题例一：请根据这则材料，联系实际，写一篇议 论文，表达你的看法。不少于600字。
题例二：请以“对话”为话题，写一篇文章。除 诗歌外，文体不限。不少于600字。
限料作文
16 、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。 14 、人生没有不可逾越的天堑，只要一步步走过去，前方就是幸福的彼岸。 8 、出生入死。生之徒，十有三;死之徒，十有三;人之生，动之於死地，亦十有三。 11 、作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。想要怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于 自己。要想成就理想，需要做到不唯众，不唯上。不在意普通的路上是否比别人走得更快，而是又在无人行走的荒野上行走的勇气，这样才能看到别人无法看到的情境。
以“秩序”为话题：
♦学校里遵守秩序和不遵守秩序的人和事 ♦社会上的遵守秩序或不遵守秩序的人和事，
如：遵守交通规则，维护公共秩序等。
以“把握”为话题：
♦从“把握”的不同主体对象来展开思路：
学生把握时间、商人把握商机、舵手把握航向
♦从“把握”的不同客体对象来展开思路：
把握机会、把握时间、把握方向、把握财富、 把握知识
请以“责任”为话题，写一篇600字以上的 文章。可以编述故事，也可以发表见解，抒写感 受，内容只要与“责任”有关就行。题目自拟， 除诗歌外，文体不限。
话题作文如何确立主题？
☻选择切合话题的思路确立主题 ☻选择跟自己生活贴近的思路确立主题 ☻选择思想健康的思路确立主题
实战训练：
风，有自然界的，有人 类社会的；有的可爱可亲， 有的可怕可鄙……
6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。 7 、一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 3 、太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。 9 、如果我们消极地生活，那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。 17 、美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。 4 、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。 4 、天底下有享不了的福，没有遭不了的罪，多大的苦你要吃，多大的罪你要受，只要你吃苦受罪，好日子就会来了。 9 、世界这么大，一样米养百样人，你无法要求所有人的三观都同你吻合，唯一的方法，只有让自己变得更强，心理上的无坚不摧才能保护你，不被那些自私又狭隘的人所伤害。 9 、我们每一个人都走过了童年，少年、青年、中年、老年，我们每一个人不可能都是漂亮的姑娘，风流的帅哥，但我们每个人都拥有过青春，有过雄心壮志，有过拼搏的梦想人生，我们不能因 为苍老而后悔人生，不能因为失去了青春而消极低沉。
请以“风”为话题，自 拟题目，写一篇不少于 600字的文章，除诗歌外， 文体不限。
角度一：大自然的风
构思立意1：描写自然的风，或美或丑；抒发自己的情怀，或爱 或憎。（写景、状物、抒情——抒情散文）
构思立意2：介绍风的知识；或说明或想象，谈怎样利用风为人 类造福。（以说明为主，兼以描写——科技说明文，科学小品， 科幻小说）
☻时间角度 ☻空间角度 ☻对象角度 ☻因果关系角度
梁启超说过：人生最苦的事，莫苦于身上背 着一种未来的责任。人生到了长成，那责任自然 压在你的头上，不独是对于一个人如此，就是对 于家庭，对于社会，对于国家，乃至于自己，都 是如此。尽得大责任，就得大快乐；尽得小责任， 就得小快乐。尽责任是我们生活的全部内容。